1.2-2 科学测量—温度的测量、科学实验室(举一反三·讲义)科学新教材浙教版七年级上册
2026-07-10
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2份
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 初中科学浙教版七年级上 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第2节 科学测量 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 探究液体压强的特点实验,探究电流与电压、电阻的关系实验,温度及温度的测量 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.73 MB |
| 发布时间 | 2026-07-10 |
| 更新时间 | 2026-07-10 |
| 作者 | 鼎优理化 |
| 品牌系列 | 学科专项·举一反三 |
| 审核时间 | 2026-07-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58746805.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本讲义聚焦科学测量中温度的测量与实验室基础这一核心知识点,先系统梳理温度概念、温度计(液体热胀冷缩原理、选看测读使用步骤)及体温计(35-42℃量程、缩口结构),再过渡到实验室器材分类与用途、加热注意事项及安全守则,构建从测量工具到实验操作的完整学习支架。
资料亮点在于知识精讲结合实例(如对比不同内径温度计准确度)培养科学思维,实验器材表格与安全规范强化科学观念,课后分基础(温度读数)和强化(自制温度计探究)题提升探究实践。课中辅助教师清晰授课,课后帮助学生巩固概念、查漏补缺。
内容正文:
1.2-2科学测量—温度的测量、科学实验室
【新教材浙教版】
【知识框架+知识精讲(2个知识归纳)+课后作业(9基础9强化题)】
模块二 知识精讲
知识归纳
【知识点1 温度的测量】
1.温度
2.温度计
(1)原理:常用的温度计是利用酒精、水银等液体热胀冷缩的性质制成的。
(2)使用方法:
选:首先观察温度计的量程,选用量程合适的温度计
看:观察温度计的分度值
测:测量物体的温度时,应使温度计的玻璃泡与被测物体充分接触
读:待温度计的示数稳定后再读数,且读数时玻璃泡要继续留在被测物体中;读数时视线要与温度计内的液面相平
【注意】只有当温度计的示数稳定后,温度计内液体的热胀冷缩才停止,这时温度计中液体的温度跟被测物体的温度相等;温度计的玻璃泡一般不能离开被测物体,否则玻璃泡外温度的变化可能会导致温度计的示数不准。
3.体温计
(1)概念:一种特殊的水银温度计,用于测量人体的温度
(2)测量范围:35℃至42℃
(3)最小刻度:0.1℃
(4)特殊结构:体温计的玻璃泡和直玻璃管之间有一段很细的弯管,当外界温度下降时,水银不会自动流回玻璃泡内
(5)使用方法:使用前需要将水银柱甩到35℃刻度线以下;可以离开人体读数
【拓展】体温计的玻璃泡容积大且玻璃管内径很细,因此体温计的精度很高;同时由于水银柱太细不易读数,所以设计了弧形玻璃管,起到放大的作用。
【例1】有A、B两支温度计,它们下端的玻璃泡的容积相同,玻璃泡内装的是等量的煤油,A温度计内径粗,B温度计内径细。用它们测同一种液体的温度,测量的情况是( )
A.A温度计准确度高 B.B温度计准确度高
C.A、B温度计准确度一样高 D.无法确定
解题思路:知两支温度计玻璃泡中所装煤油的体积一样,将它们同时插入一杯热水中,最后的示数都显示同一温度,故两支温度计示数相同,煤油体积膨胀相同,内径细的温度计液面上升得更高些。
【变式1-1】一支已测过人体温度但没有甩的体温计,读数是37.5℃,用此体温计再去连续测两个人的体温。如果这两人的实际体温为36.8℃和38.6℃,那么在测量时,体温计上的读数分别为( )
A.36.8℃和38.6℃ B.37.5℃和38.6℃ C.36.8℃和37.5℃ D.37.5℃和37.5℃
【变式1-2】(2026绍兴诸暨月考)如表所示为某同学对甲、乙两支温度计的部分结构及测量情况的对比。
温度计
刻度线
刻度
温度计示数对比/℃
环境①
环境②
环境③
甲
均匀
准确
20
80
?
乙
均匀
不准确
14
78
-2
当乙的示数为-2℃时,甲的示数为( )
A.10℃ B.5℃ C.12℃ D.25℃
【知识点2 实验室常见的器材】
名称
图示
用途
名称
图示
用途
试管架
放置试管
试管
用于少量化学试剂的反应,可以直接加热
试管夹
夹持试管
温度计
测量物体的温度
烧杯
用于盛放大量液体、配制溶液或进行化学反应,可以加热
秒表
测量时间
分子
模型
直观展示微观粒子的结构
集气瓶
收集或储存少量气体,进行有关气体的化学反应
天平
称量物体的质量
放大镜
放大观察物体
显微镜
观察肉眼难以看见的微小物体
电压表
测量电压
电流表
测量电流
滴管
吸取和滴加少量液体
药匙
取用粉末状或小颗粒固体
玻璃棒
搅拌、蘸取液体或引流等
酒精灯
用于加热物体
量筒
测量液体的体积
【注意】加热玻璃仪器的注意事项
加热玻璃仪器时要将仪器外壁的水擦干,烧杯、烧瓶、锥形瓶在加热时要垫上石棉网,防止玻璃仪器因受热不均匀而炸裂;加热后的仪器不能立即用冷水冲洗,否则可能会因为骤冷而炸裂。
量筒是用于精确测量液体体积的仪器,不能用于加热或进行化学试剂的反应,否则可能会导致量筒的精确度降低。
【说明】仪器分类
仪器分类
仪器
反应
直接加热
试管、蒸发皿、燃烧匙、坦埚
仪器
间接加热
烧杯、烧瓶、锥形瓶(加热时需垫上石棉网)
存放仪器
存放固体药品
广口瓶
存放液体药品
细口瓶、滴瓶
短期存放气体
集气瓶
加热仪器
酒精灯、酒精喷灯
分离仪器
漏斗
取用仪器
取用块状或大颗粒固体
镊子
取用粉末状或小颗粒固体
药匙(或纸槽)
取用少量液体
滴管
取用一定量液体
量筒
夹持仪器
试管夹、铁架台(带铁夹和铁圈)、坦埚钳
其他仪器
石棉网、玻璃棒等
【例2】实验室加热约150mL的液体,可以使用的一组仪器是____________ (填序号,下同),加热约2mL的液体,可以使用的一组仪器是____________。
①
②
③
④
⑤
⑥
A.①③④⑥ B.②③④⑥ C.①③④⑤ D.②③⑤
【变式2-1】下列仪器与对应用途的叙述中,不正确的是( )
A.量筒——用于液体药品反应 B.试管——用于少量试剂反应
C.滴管——用于滴加少量液体 D.集气瓶——用于收集和短时间储存气体
【变式2-2】(2025金华义乌月考)请根据实验用途,选择相应的仪器。
(1)写出仪器名称:⑤________。
(2)需要垫陶土网加热的是______(填序号)。
(3)加热3毫升水需要用到表中的哪些仪器:________(填序号)。
【知识点3 实验室的安全】
1.实验室安全守则
不能用湿手接触实验室电源。没有老师的指令,不得试嗅或直接接触任何化学试剂。任何物品在使用前先看说明书或产品提示,挥发性、腐蚀性、有毒溶剂等应在通风橱里取用,用完后立即封住容器。不能将固体垃圾或有害有毒溶剂直接倒入水槽,以免造成管道堵塞或环境污染。
【注意】实验室内的一切化学试剂都不可以入口,包括蔗糖水、食盐水等,也不能将化学试剂随意混合或带离实验室。
2.危险警告标志
3.意外事故的处理方法
烧伤或烫伤:用大量冷水冲洗受伤处
被化学试剂灼伤:用缓缓流水冲洗1分钟以上
意外伤害较严重:在老师指导下及时去医务室或医院
实验室发生严重火灾:有序撤离并及时拨打火警电话119
【说明】当实验室的酒精灯倾倒导致失火时,要用沙土或湿抹布将火盖灭,不能用水灭火。
【例3】 (2026绍兴诸暨月考)在实验室遇到下列情况时,处理方法正确的是( )
A.被腐蚀性试剂灼伤时,马上用纱布包扎灼伤处
B.试剂溅入眼睛时,立即用手揉搓眼睛
C.实验中不慎被烧伤或烫伤时,用大量热水冲洗受伤处
D.燃着的酒精灯被打翻在桌上导致着火时,用湿抹布覆盖灭火
【变式3】(2025温州瑞安期中)实验中,不小心将酒精灯碰倒在桌面上燃烧起来,合理简单的灭火措施是( )
A.用水冲灭
B.用嘴吹灭
C.用灭火器扑灭
D.用湿抹布盖灭
模块三 课后作业
基础巩固
1.(2025湖州吴兴期中)小科看到餐桌上有三只空杯子,分别是纸杯、玻璃杯和不锈钢杯。下列有关这三只杯子温度的说法,正确的是( )
A.三只杯子温度相同
B.玻璃杯温度最低
C.不锈钢杯温度最低
D.纸杯温度最低
2.(2025杭州拱墅月考)测量液体温度时,下列操作正确的是( )
3. (2025杭州中学期中)三名航天员搭乘“神舟十四号”载人飞船,历经高温和低温的双重考验安全着陆,同时返回的还有多种太空实验样品。地面气温计示数如图所示。地面气温为( )
A.11℃ B.9℃ C.-9℃ D.-11℃
4.(2026绍兴越城月考)走进实验室时,我们必须严格遵守实验室安全守则。下列做法正确的是( )
A.无毒、无害的固体块状药品可用手直接拿取
B.加热后的试管立即用自来水进行冲洗清洁
C.烫伤时,可以用大量冷水冲洗受伤部位
D.实验后多余的液体倒回原试剂瓶,避免浪费
5.下列实验操作正确的是( )
6.(2025温州期中)某校六艺课堂内容丰富,其中有制作叶脉书签的社团。制作叶脉书签需要用到具有腐蚀性的氢氧化钠溶液。实验室中,该溶液的保管处应该贴有的警告标志为( )
7.(2025金华义乌月考)下列仪器中,不能在酒精灯火焰上直接加热的是( )
8.(2026绍兴越城月考)下面是小范同学用普通温度计测量沸腾水温度的实验步骤。
A.选取适当的温度计,观察温度计的量程和最小刻度。
B.估计被测液体的温度。
C.让玻璃泡和被测液体充分接触。
D.取出温度计。
E.观察温度计的示数。
F.整理仪器,检查实验结果,与估计值比较。
(1)请将这些步骤按正确顺序排列起来:______________。
(2)若测量过程中不小心使玻璃泡碰到烧杯底部,测量值会__________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
9.(2025杭州临平期末)英国人奥尔伯特发明了一种很有特色的水银体温计,特点是储存水银的细管里有一狭道,实现了体温计离开人体读数。如图所示,体温计中的______(填序号)与狭道的作用相同。若用该体温计直接测量36.8℃的体温,则其示数是______________。
强化提升
10.(2025宁波北仑期中)绍兴某日(当地气压为标准大气压)气温为-5℃,湖面上结了一层厚厚的冰,此时( )
A.冰的下表面温度为0℃
B.冰的上表面温度为0℃
C.冰的上、下表面的温度都为-5℃
D.湖底的水温为-5℃
11. (2026金华婺城月考)体温计水银面指在37.5℃上,某同学在未甩的情况下,分别依次测量三位同学的体温,测得的结果第一次为37.5℃,第二次为38.5℃,第三次为38.5℃。则下列说法正确的是( )
A.第一、二次正确,第三次错误
B.第二次正确,第一、三次错误
C.第一、三次正确,第二次错误
D.第二次正确,第一、三次也可能正确
12.(2025宁波期末)下列仪器的名称与其用途不匹配的是( )
13.(2025杭州临平期中)下面关于药品取用的说法中,正确的是( )
①取用液体药品但未说明用量时,一般取1~2mL
②李同学用10mL的量筒量取8.88mL的水
③用试管取用固体药品但未说明用量时,一般只需盖满试管底部
④给试管里的液体加热时,液体体积一般不超过试管容积的三分之一
A.①③ B.②④ C.①③④ D.①②③④
14.(2025杭州富阳月考)图中有关胶头滴管的使用正确的是( )
15.(2025宁波慈溪期末)如图所示是小科设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。
(1)这个温度计是根据气体的_________性质来测量温度的。
(2)A、B两处刻度对应的温度的关系是A处温度______(选填“<”或“>”)B处温度。
(3)使用中发现弯管中液柱移动不明显,导致示数不够精确。对此请你提出一条提高测量精确度的建议:_________________________________。
16.(2026绍兴柯桥期中)将两个形状、厚度相同的铜片和铁片铆在一起就可制成双金属片温度计,如图所示。在相同的受热条件下,铜的膨胀程度比铁大。当气温升高时,指针偏向中央刻度线的_________(选填“A”或“B”)侧。
17.(2026福建福州二中月考)如图所示是实验室常用的仪器。请按要求填空:
(1)如图A所示,倾倒液体试剂时,标签向手心的原因:_____________________。
(2)如图B所示,熄灭酒精灯时,应该用_______盖灭。
(3)如图C所示,用酒精灯加热试管中的液体时,应该注意(写一条)。________________
__________________________________。
(4)如图D所示,如果试管内壁附有不易洗掉的物质,清洗试管时一般先用__________ (填仪器名称)刷洗干净后,再用蒸馏水润洗,然后__________ (选填“正放”或“倒扣”)在试管架上晾干。
(5)实验中滴管使用出现了如图所示的四种常见错误操作,请你任意选择一幅________ (请写明所选错误操作的序号),具体说明正确操作是________。
18. (2025杭州十三中期中)小科用自制的温度计(如图甲),来探究玻璃细管内的液柱高度h与哪些因素有关。他分别选用两个不同横截面积的细管的装置,分别标记为和然后分别把两套装置中的玻璃瓶浸没在不同温度的水中,如图乙所示,并将数据记录在表中。
序号
横截面积
温度t/℃
液柱高度h/cm
1
S₁
0
4
2
S₁
20
8
3
S₁
40
12
4
S₂
0
4
5
S₂
20
10
6
S₂
40
16
(1)根据表中的实验数据,可以判断玻璃细管横截面积____(选填或
(2)分析比较序号1、2、3的数据,小科基于的假设是玻璃细管内的液柱高度h与_______有关。
(3)小科把自制的温度计(细管的横截面积为)放入水中,稳定后测得液柱高度为10cm。请结合表格数据分析,此时水的温度是________℃。
第 11 页 共 11 页
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1.2-2科学测量—温度的测量、科学实验室
【新教材浙教版】
【知识框架+知识精讲(2个知识归纳)+课后作业(9基础9强化题)】
模块二 知识精讲
知识归纳
【知识点1 温度的测量】
1.温度
2.温度计
(1)原理:常用的温度计是利用酒精、水银等液体热胀冷缩的性质制成的。
(2)使用方法:
选:首先观察温度计的量程,选用量程合适的温度计
看:观察温度计的分度值
测:测量物体的温度时,应使温度计的玻璃泡与被测物体充分接触
读:待温度计的示数稳定后再读数,且读数时玻璃泡要继续留在被测物体中;读数时视线要与温度计内的液面相平
【注意】只有当温度计的示数稳定后,温度计内液体的热胀冷缩才停止,这时温度计中液体的温度跟被测物体的温度相等;温度计的玻璃泡一般不能离开被测物体,否则玻璃泡外温度的变化可能会导致温度计的示数不准。
3.体温计
(1)概念:一种特殊的水银温度计,用于测量人体的温度
(2)测量范围:35℃至42℃
(3)最小刻度:0.1℃
(4)特殊结构:体温计的玻璃泡和直玻璃管之间有一段很细的弯管,当外界温度下降时,水银不会自动流回玻璃泡内
(5)使用方法:使用前需要将水银柱甩到35℃刻度线以下;可以离开人体读数
【拓展】体温计的玻璃泡容积大且玻璃管内径很细,因此体温计的精度很高;同时由于水银柱太细不易读数,所以设计了弧形玻璃管,起到放大的作用。
【例1】有A、B两支温度计,它们下端的玻璃泡的容积相同,玻璃泡内装的是等量的煤油,A温度计内径粗,B温度计内径细。用它们测同一种液体的温度,测量的情况是( )
A.A温度计准确度高 B.B温度计准确度高
C.A、B温度计准确度一样高 D.无法确定
【答案】B
【解析】由题可知,两温度计玻璃泡中煤油量相等,测同一种液体温度时煤油膨胀程度相同,即增大的体积是相同的,但温度计的内径大小会影响煤油升高的高度;内径粗的温度计煤油上升的高度小,内径细的温度计煤油上升的高度大,故B温度计相邻刻度线间的距离大,测量准确度高。故选B。
解题思路:知两支温度计玻璃泡中所装煤油的体积一样,将它们同时插入一杯热水中,最后的示数都显示同一温度,故两支温度计示数相同,煤油体积膨胀相同,内径细的温度计液面上升得更高些。
【变式1-1】一支已测过人体温度但没有甩的体温计,读数是37.5℃,用此体温计再去连续测两个人的体温。如果这两人的实际体温为36.8℃和38.6℃,那么在测量时,体温计上的读数分别为( )
A.36.8℃和38.6℃ B.37.5℃和38.6℃ C.36.8℃和37.5℃ D.37.5℃和37.5℃
【答案】B
【解析】使用体温计前,要先甩几下,使水银液柱回到玻璃泡中,如果不甩几下,就用来测量两个病人的体温,测量体温是36.8℃的病人时,因为使用前没有将水银柱甩下来,显示的仍然是体温计原来的示数,为37.5℃.测量体温是38.6℃的病人时,该病人的体温高于体温计中的数据,则读出的数据为该病人的体温,为38.6℃。
【变式1-2】(2026绍兴诸暨月考)如表所示为某同学对甲、乙两支温度计的部分结构及测量情况的对比。
温度计
刻度线
刻度
温度计示数对比/℃
环境①
环境②
环境③
甲
均匀
准确
20
80
?
乙
均匀
不准确
14
78
-2
当乙的示数为-2℃时,甲的示数为( )
A.10℃ B.5℃ C.12℃ D.25℃
【答案】B
【解析】已知甲温度计示数为20℃时,乙温度计示数为14℃;甲温度计示数为80℃时,乙温度计示数为78℃;甲温度计准确,乙温度计不准确,但甲和乙温度计刻度线都均匀,若乙温度计上标注14℃到78℃之间有78-14=64格,则每格代表的实际温度为℃;
乙温度计示数为-2℃时,与乙温度计上示数为14℃之间的真实温度差为则乙温度计示数为-2℃时所代表的真实温度为20℃-15℃=5℃,故选B。
【知识点2 实验室常见的器材】
名称
图示
用途
名称
图示
用途
试管架
放置试管
试管
用于少量化学试剂的反应,可以直接加热
试管夹
夹持试管
温度计
测量物体的温度
烧杯
用于盛放大量液体、配制溶液或进行化学反应,可以加热
秒表
测量时间
分子
模型
直观展示微观粒子的结构
集气瓶
收集或储存少量气体,进行有关气体的化学反应
天平
称量物体的质量
放大镜
放大观察物体
显微镜
观察肉眼难以看见的微小物体
电压表
测量电压
电流表
测量电流
滴管
吸取和滴加少量液体
药匙
取用粉末状或小颗粒固体
玻璃棒
搅拌、蘸取液体或引流等
酒精灯
用于加热物体
量筒
测量液体的体积
【注意】加热玻璃仪器的注意事项
加热玻璃仪器时要将仪器外壁的水擦干,烧杯、烧瓶、锥形瓶在加热时要垫上石棉网,防止玻璃仪器因受热不均匀而炸裂;加热后的仪器不能立即用冷水冲洗,否则可能会因为骤冷而炸裂。
量筒是用于精确测量液体体积的仪器,不能用于加热或进行化学试剂的反应,否则可能会导致量筒的精确度降低。
【说明】仪器分类
仪器分类
仪器
反应
直接加热
试管、蒸发皿、燃烧匙、坦埚
仪器
间接加热
烧杯、烧瓶、锥形瓶(加热时需垫上石棉网)
存放仪器
存放固体药品
广口瓶
存放液体药品
细口瓶、滴瓶
短期存放气体
集气瓶
加热仪器
酒精灯、酒精喷灯
分离仪器
漏斗
取用仪器
取用块状或大颗粒固体
镊子
取用粉末状或小颗粒固体
药匙(或纸槽)
取用少量液体
滴管
取用一定量液体
量筒
夹持仪器
试管夹、铁架台(带铁夹和铁圈)、坦埚钳
其他仪器
石棉网、玻璃棒等
【例2】实验室加热约150mL的液体,可以使用的一组仪器是____________ (填序号,下同),加热约2mL的液体,可以使用的一组仪器是____________。
①
②
③
④
⑤
⑥
A.①③④⑥ B.②③④⑥ C.①③④⑤ D.②③⑤
【解析】加热约150mL的液体,应用较大容积的①烧杯;烧杯加热时要垫④石棉网;除此之外还需要③酒精灯和⑥铁架台。加热约2mL的液体,使用容积较小的②试管即可,此外还需要③酒精灯用于加热和⑤试管夹用于夹持试管。
【答案】A D
【变式2-1】下列仪器与对应用途的叙述中,不正确的是( )
A.量筒——用于液体药品反应 B.试管——用于少量试剂反应
C.滴管——用于滴加少量液体 D.集气瓶——用于收集和短时间储存气体
【答案】A
【解析】量筒用于度量一定体积的液体,不能用作反应容器,故A说法错误。
【变式2-2】(2025金华义乌月考)请根据实验用途,选择相应的仪器。
(1)写出仪器名称:⑤________。
(2)需要垫陶土网加热的是______(填序号)。
(3)加热3毫升水需要用到表中的哪些仪器:________(填序号)。
【答案】(1)试管夹 (2)① (3)②③⑤
【解析】(1)编号⑤仪器的名称是试管夹。(2)需要垫陶土网加热的仪器是烧杯,即①。(3)加热3mL水需要用到表中的试管、酒精灯和试管夹。
【知识点3 实验室的安全】
1.实验室安全守则
不能用湿手接触实验室电源。没有老师的指令,不得试嗅或直接接触任何化学试剂。任何物品在使用前先看说明书或产品提示,挥发性、腐蚀性、有毒溶剂等应在通风橱里取用,用完后立即封住容器。不能将固体垃圾或有害有毒溶剂直接倒入水槽,以免造成管道堵塞或环境污染。
【注意】实验室内的一切化学试剂都不可以入口,包括蔗糖水、食盐水等,也不能将化学试剂随意混合或带离实验室。
2.危险警告标志
3.意外事故的处理方法
烧伤或烫伤:用大量冷水冲洗受伤处
被化学试剂灼伤:用缓缓流水冲洗1分钟以上
意外伤害较严重:在老师指导下及时去医务室或医院
实验室发生严重火灾:有序撤离并及时拨打火警电话119
【说明】当实验室的酒精灯倾倒导致失火时,要用沙土或湿抹布将火盖灭,不能用水灭火。
【例3】 (2026绍兴诸暨月考)在实验室遇到下列情况时,处理方法正确的是( )
A.被腐蚀性试剂灼伤时,马上用纱布包扎灼伤处
B.试剂溅入眼睛时,立即用手揉搓眼睛
C.实验中不慎被烧伤或烫伤时,用大量热水冲洗受伤处
D.燃着的酒精灯被打翻在桌上导致着火时,用湿抹布覆盖灭火
【答案】D
【解析】被腐蚀性试剂灼伤时,迅速脱去被污染衣物,马上用水冲洗,然后涂上适当的药物,再用纱布包扎灼伤处,A错误;试剂溅入眼睛时,立即用洗眼器冲洗,不能用手揉搓眼睛,B错误;实验中不慎被烧伤或烫伤时,应立即用大量冷水冲洗受伤处,C错误;燃着的酒精灯被打翻在桌上导致着火时,用湿抹布覆盖灭火,D正确。故选D。
【变式3】(2025温州瑞安期中)实验中,不小心将酒精灯碰倒在桌面上燃烧起来,合理简单的灭火措施是( )
A.用水冲灭
B.用嘴吹灭
C.用灭火器扑灭
D.用湿抹布盖灭
【答案】D
【解析】酒精能与水互溶,不能用水冲灭,A错误;用嘴吹桌面上燃烧的酒精,不仅无法灭火,反而会扩大火势,甚至引发烧伤或爆炸等严重事故,B错误;因酒精灯打翻而着火时,着火面积较小,不需要使用灭火器扑灭,C错误;用湿抹布盖灭,既可以隔绝氧气,又可以降低温度,D正确。故选D。
模块三 课后作业
基础巩固
1.(2025湖州吴兴期中)小科看到餐桌上有三只空杯子,分别是纸杯、玻璃杯和不锈钢杯。下列有关这三只杯子温度的说法,正确的是( )
A.三只杯子温度相同
B.玻璃杯温度最低
C.不锈钢杯温度最低
D.纸杯温度最低
【答案】A
【解析】纸杯、玻璃杯、不锈钢杯与周围环境温度相同,所以这三只杯子的温度相同,故选A。
2.(2025杭州拱墅月考)测量液体温度时,下列操作正确的是( )
【答案】C
【解析】A图温度计的玻璃泡碰到了容器壁,A错误;B图温度计的玻璃泡没有浸没在被测液体中,B错误;C图温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中,没有碰到容器底或容器壁,并且视线与温度计中液柱的上表面相平,C正确;D图温度计在读数时,视线没有与温度计中液柱的上表面相平,D错误。故选C。
3. (2025杭州中学期中)三名航天员搭乘“神舟十四号”载人飞船,历经高温和低温的双重考验安全着陆,同时返回的还有多种太空实验样品。地面气温计示数如图所示。地面气温为( )
A.11℃ B.9℃ C.-9℃ D.-11℃
【答案】C
【解析】由图知,温度计的分度值是1℃,越往上数字越小,是零下,液柱在0℃以下9格处,是-9℃,故选C。
4.(2026绍兴越城月考)走进实验室时,我们必须严格遵守实验室安全守则。下列做法正确的是( )
A.无毒、无害的固体块状药品可用手直接拿取
B.加热后的试管立即用自来水进行冲洗清洁
C.烫伤时,可以用大量冷水冲洗受伤部位
D.实验后多余的液体倒回原试剂瓶,避免浪费
【答案】C
【解析】在实验室中,无毒、无害的固体块状药品要用镊子夹取,A错误;加热后的试管不能立即用自来水进行冲洗,以防试管骤冷炸裂,B错误;烫伤时,可以用大量冷水冲洗受伤部位,C正确;实验后多余的液体不能倒回原试剂瓶,以防试剂污染,应倒入指定的容器内,D错误。
5.下列实验操作正确的是( )
【答案】B
【解析】加热试管中液体时,试管内液体体积不能超过试管容积的三分之一,A错误;使用胶头滴管滴加液体时,滴管不应伸入量筒内,B错误;不能用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯,C错误;向试管中添加粉末状试剂时,应将试管横放,用药匙或纸槽将试剂送至试管底部,D正确。
6.(2025温州期中)某校六艺课堂内容丰富,其中有制作叶脉书签的社团。制作叶脉书签需要用到具有腐蚀性的氢氧化钠溶液。实验室中,该溶液的保管处应该贴有的警告标志为( )
【答案】B
【解析】A中标志是当心火灾标志;B中标志是当心腐蚀标志;C中标志是当心中毒标志;D中标志是当心爆炸标志。故选B。
7.(2025金华义乌月考)下列仪器中,不能在酒精灯火焰上直接加热的是( )
【答案】B
【解析】烧杯不能在酒精灯火焰上直接加热,需要垫陶土网,故选B。
8.(2026绍兴越城月考)下面是小范同学用普通温度计测量沸腾水温度的实验步骤。
A.选取适当的温度计,观察温度计的量程和最小刻度。
B.估计被测液体的温度。
C.让玻璃泡和被测液体充分接触。
D.取出温度计。
E.观察温度计的示数。
F.整理仪器,检查实验结果,与估计值比较。
(1)请将这些步骤按正确顺序排列起来:______________。
(2)若测量过程中不小心使玻璃泡碰到烧杯底部,测量值会__________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
【答案】(1) BACEDF (2)偏大
【解析】(1)正确使用温度计测量的步骤:①估计被测液体的温度;②选取适当的温度计,观察温度计的量程和最小刻度;③让玻璃泡和被测液体充分接触;④观察温度计的示数;⑤取出温度计;⑥整理仪器,检查实验结果,与估计值比较。故正确顺序为BACEDF。
(2)火焰通过陶土网给烧杯加热,烧杯底部的温度较高,如果测量过程中不小心使玻璃泡接触到烧杯底部,则测量值将偏大。
9.(2025杭州临平期末)英国人奥尔伯特发明了一种很有特色的水银体温计,特点是储存水银的细管里有一狭道,实现了体温计离开人体读数。如图所示,体温计中的______(填序号)与狭道的作用相同。若用该体温计直接测量36.8℃的体温,则其示数是______________。
【答案】② 37.8℃
【解析】如图所示,体温计中的②弯而细的缩口与狭道的作用相同;题图体温计的分度值为0.1℃,示数为37.8℃,若用该体温计直接测量36.8℃的体温,则其示数是不变的,仍为37.8℃。
强化提升
10.(2025宁波北仑期中)绍兴某日(当地气压为标准大气压)气温为-5℃,湖面上结了一层厚厚的冰,此时( )
A.冰的下表面温度为0℃
B.冰的上表面温度为0℃
C.冰的上、下表面的温度都为-5℃
D.湖底的水温为-5℃
【答案】A
【解析】冰的下表面的温度等于冰水混合物的温度,等于0℃,A正确;湖面上冰的上表面和空气的温度是相同的,等于-5℃,B错误;冰的上表面和下表面的温度是不同的,C错误;湖底的水温一定不是-5℃,D错误。故选A。
11. (2026金华婺城月考)体温计水银面指在37.5℃上,某同学在未甩的情况下,分别依次测量三位同学的体温,测得的结果第一次为37.5℃,第二次为38.5℃,第三次为38.5℃。则下列说法正确的是( )
A.第一、二次正确,第三次错误
B.第二次正确,第一、三次错误
C.第一、三次正确,第二次错误
D.第二次正确,第一、三次也可能正确
【答案】D
【解析】如果待测人的体温高于体温计原来的示数37.5℃,体温计中水银柱就会上升,如果待测人的体温低于或等于体温计原来的示数37.5℃,体温计示数仍为37.5℃,所以第一次的体温低于或等于37.5℃,第二次为38.5℃,测完第二次后未甩示数为38.5℃,则第三次的体温低于或等于38.5℃,故第二次肯定正确,第一次和第三次也可能正确,故选D。
12.(2025宁波期末)下列仪器的名称与其用途不匹配的是( )
【答案】A
【解析】镊子通常用于夹取块状固体,粉末状固体一般用药匙取用,A错误;酒精灯是实验室中常用的热源,B正确;铁架台可用于固定或支持反应容器,如试管、烧瓶等,C正确;试管夹用于夹持试管,D正确。故选A。
13.(2025杭州临平期中)下面关于药品取用的说法中,正确的是( )
①取用液体药品但未说明用量时,一般取1~2mL
②李同学用10mL的量筒量取8.88mL的水
③用试管取用固体药品但未说明用量时,一般只需盖满试管底部
④给试管里的液体加热时,液体体积一般不超过试管容积的三分之一
A.①③ B.②④ C.①③④ D.①②③④
【答案】C
【解析】取液体药品但未说明用量时,一般取1~2mL,①正确;10mL量筒只能估算到小数点后一位,不能量取8.88mL的水,②错误;用试管取用固体药品但未说明用量时,一般盖满试管底部即可,③正确;给试管里的液体加热时,液体体积一般不超过试管容积的三分之一,④正确。故选C。
14.(2025杭州富阳月考)图中有关胶头滴管的使用正确的是( )
【答案】D
【解析】使用胶头滴管取液时,应捏紧胶头,排出里面的空气,再伸入试剂中吸取液体,A错误;为防止腐蚀胶头滴管,使用胶头滴管的过程中不可平放或倒置胶头滴管,B错误;滴瓶上的胶头滴管使用后直接插回原瓶,不能用水清洗,否则滴瓶中的溶液将被稀释和污染,C错误;使用胶头滴管滴加少量液体时,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,D正确。故选D。
15.(2025宁波慈溪期末)如图所示是小科设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。
(1)这个温度计是根据气体的_________性质来测量温度的。
(2)A、B两处刻度对应的温度的关系是A处温度______(选填“<”或“>”)B处温度。
(3)使用中发现弯管中液柱移动不明显,导致示数不够精确。对此请你提出一条提高测量精确度的建议:_________________________________。
【答案】(1)热胀冷缩 (2)> (3)用更细的弯管(或用更大的烧瓶)
【解析】(1)这是个气体温度计,所以是根据气体热胀冷缩的性质来测量温度的。
(2)温度升高时,瓶内气体就要膨胀,会把液柱向左推,故A处对应的温度高于B处对应的温度。
(3)其他条件相同,弯管越细,液柱移动越明显,因此可以换用更细的弯管,或其他条件相同,瓶子容积越大,膨胀气体增多,使液柱移动越明显,因此可以换用容积更大的烧瓶。
16.(2026绍兴柯桥期中)将两个形状、厚度相同的铜片和铁片铆在一起就可制成双金属片温度计,如图所示。在相同的受热条件下,铜的膨胀程度比铁大。当气温升高时,指针偏向中央刻度线的_________(选填“A”或“B”)侧。
【答案】B
【解析】铜的膨胀程度比铁大,气温升高时,铜片膨胀更明显,会使双金属片向铁片一侧弯曲,即指针偏向B侧。
17.(2026福建福州二中月考)如图所示是实验室常用的仪器。请按要求填空:
(1)如图A所示,倾倒液体试剂时,标签向手心的原因:_____________________。
(2)如图B所示,熄灭酒精灯时,应该用_______盖灭。
(3)如图C所示,用酒精灯加热试管中的液体时,应该注意(写一条)。________________
__________________________________。
(4)如图D所示,如果试管内壁附有不易洗掉的物质,清洗试管时一般先用__________ (填仪器名称)刷洗干净后,再用蒸馏水润洗,然后__________ (选填“正放”或“倒扣”)在试管架上晾干。
(5)实验中滴管使用出现了如图所示的四种常见错误操作,请你任意选择一幅________ (请写明所选错误操作的序号),具体说明正确操作是________。
【答案】(1)防止流下的药液腐蚀标签 (2)灯帽 (3)试管内液体体积不能超过试管容积的1/3(答案不唯一) (4)试管刷;倒扣 (5)见解析
【解析】(1)倾倒液体时,标签向手心是为了防止流下的药液腐蚀标签,避免标签模糊不清,导致后续无法识别试剂。(2)熄灭酒精灯时,应该用灯帽盖灭。(3)加热试管中液体的注意事项:试管内液体体积不能超过试管容积的1/3;试管口不能对着自己或他人;加热前先预热,再集中加热;试管与桌面成45°角等。(4)清洗试管时,一般先用试管刷刷洗内壁不易洗掉的物质,刷洗干净后,用蒸馏水润洗,润洗后,需倒扣在试管架上晾干,让残留的水自然流出,避免积水。(5)①吸取液体试剂前,不能将胶头滴管伸入试剂再排气,以防造成试剂变质;正确操作是将胶头滴管中的空气排出后再取液。②取液后的胶头滴管不能倒置或平放,以防试剂倒流,腐蚀胶帽;正确操作是将胶头滴管竖直放置。③胶头滴管加液时,不能伸入容器中,更不能接触容器壁;正确操作应是垂直悬空于容器上方滴加。④胶头滴管不能用于搅拌溶液;正确操作是换用玻璃棒搅拌液体。
18. (2025杭州十三中期中)小科用自制的温度计(如图甲),来探究玻璃细管内的液柱高度h与哪些因素有关。他分别选用两个不同横截面积的细管的装置,分别标记为和然后分别把两套装置中的玻璃瓶浸没在不同温度的水中,如图乙所示,并将数据记录在表中。
序号
横截面积
温度t/℃
液柱高度h/cm
1
S₁
0
4
2
S₁
20
8
3
S₁
40
12
4
S₂
0
4
5
S₂
20
10
6
S₂
40
16
(1)根据表中的实验数据,可以判断玻璃细管横截面积____(选填或
(2)分析比较序号1、2、3的数据,小科基于的假设是玻璃细管内的液柱高度h与_______有关。
(3)小科把自制的温度计(细管的横截面积为)放入水中,稳定后测得液柱高度为10cm。请结合表格数据分析,此时水的温度是________℃。
【答案】(1) (2) 温度 (3)30
【解析】(1)两自制温度计浸没在相同温度的水中时,玻璃瓶中液体体积相等,说明液体受热后膨胀程度相同,即增大的体积是相同的,横截面积的不同影响的是液体升高的高度。横截面积大的温度计液柱升高的高度较低,横截面积小的温度计液柱升高的高度较高,故。
(2)分析序号1、2、3的数据可知,细管的横截面积相同,温度越高,液柱高度越高,所以小科基于的假设是液柱高度h与温度有关。
(3)由表中数据可知,细管的横截面积为时,液柱每增加1cm,温度增加值为液柱高度为10cm时,水的温度为。
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