湖北省恩施土家族苗族自治州2025-2026学年三年级下学期7月期末道德与法治•科学试题

【请在各题日的答题区域内作答。超出阻色矩形边板限定区城的答案无效】 【请在各题日的答题区域内作咨，超出黑色矩形边柜限定区域的答案无效】 2026年春季学期期末教学质量调研监测 故事二：小飞长期跟父母和妹妹生活在一起。爷爷，奶奶的到 10.分享你在生活中尊重、关心劳动者的两个事例。（每个2分， 三年级道德与法治、科学试题 来，小飞特别开心。他主动给爷爷捶背，帮奶奶剪指甲，还打算管 共4分) 好自己，尽到家庭责任 (共13分) 满分：100分时间：60分钟 4.为体现兄妹友爱，小飞可以怎么做？ (团□▣回) 姓名： A,只顾自己玩，让妹妹多干活。 准考证号：8位，请从第5格开始填写 贴条形码区 B.偷拿父母的钱，给妹妹买玩具。 ■■■■■ C.辅导妹妹作业，陪妹妹做游戏。 缺考标记，考生禁填！由监考老师填涂。口 D.在父母面前表现，争取零花钱 5.因为长期抽烟，爸爸夜间经常咳嗽。小飞担心爸爸的健康，想让 11.结合生活实际，谈谈你对劳动的看法。（至少两点，每点2分， 道德与法治（共50分） 爸爸戒烟。他应该怎么做？ (四四网可) 共4分) A.不管不问，这是爸爸自己的事。 *注意远择题要填涂，每题3分* B.把爸爸的烟全部扔掉，生他的气。 家住巴东县城的小飞，和大家分享了他在学校、家庭和社区的 C.告诉妈妈，让妈妈去批评爸爸 生活点滴，有开心事，也有需要帮忙的地方。让我们一起看看他的 D.跟爸爸约定，监督他不抽烟。 故事，为他支招！ 故事一：春节前，家住农村的爷爷和奶奶乘坐公交，来小飞家 6,小飞给爷爷捶背、帮奶奶剪指甲，符合哪一古训（园口▣回） 过年。刚下公交，爷爷就高兴地说：“以前进城靠走路，后来坐班 A.百善孝为先 B.一寸光阴一寸金 车，现在老年人可以免费坐公交进城了！”走在街上，看着整洁的 C.远亲不如近邻 D.己所不欲，勿施于人 街道、林立的高楼，爷爷不由得感慨：“我们的生活越来越幸福， 故事四：新学期开始，班上来了位新同学一一从武汉转学来的 7.要想管好自己，小飞可以做哪两件具体的事？（每件2分，共4分） 这是许多人奋斗出来的。” (共11分) 小雨。小雨性格内向，不太主动和同学就话 (共12分) 1.从进城靠走，到免费公交，出行方式的改变说明（四国四四） 12.小飞想和小雨交朋友，应该怎么做？ (四四网可) A.现在交通便利，其他方面没有变化 A.主动介绍自己，带她熟悉校园。 B.交通状况改善反映出生活水平的提高，我们的生活越来越幸福。 B.等小雨先找自己说话，不然显得自己不矜持。 C.国家只注重改善交通，方便出行。D.以前人们都爱走路 C.先观察几天，看看她成绩好不好、家里有没有钱。 2.“幸福都是奋斗出来的”，对这句话应该这样看（回回四回） D.告诉其他同学不要和她玩，让她求自已。 A.与我们无关，我们只要好好学习就行。 13.相处后，小飞和小雨产生矛盾。小飞应该（四国四回） B。努力学习，掌握本领，将来把家乡建设得更美好。 C.等长大了再去奋斗，现在先安心学受。 A.再也不理小雨，找其他同学玩。 故事三：“五一”前夕，班级举办“最美劳动者”主题班会 D.现在生活已经这么好，不用再辛苦奋斗了。 B.到处说小雨的坏话，让大家都不和她玩 小飞想递清你参加班会活动，共同完成活动任务。（共14分） C,保持冷静，主动沟通，争取化解矛盾。 3.写出一个你熟悉的奋斗者（或奋斗群体），简要介绍他（他们） 8.同学们围绕“最美劳动者”标准展开讨论，你赞同哪种观念？ D.先冷落他一段时间，等事情过去再说。 的事迹。（提示：家人、老师、邻居或其他认识的人。5分） (团回回回) 奋斗者或奋斗群体名字(2分)： A.科学家、艺术家的贡献大，他们才“最类”。清洁工、保安 14.小飞和小雨和好后，怎样才能长久保持友谊？请你提两条建议 算不上“最美劳动者”。 (每点3分，共6分) B.工作轻松、嫌钱多的劳动者，才是最美的 C,不管从事什么职业，努力工作、脚踏实地的劳动者都很美。 主要事迹(3分)： D.只有做出惊天动地的事，才配得上“最美”。 9.班会上，同学们纷纷介绍了父母的职业或工作情况。小飞妈妈是 医生，主要工作是 (四回回) A.诊断病情，关爱病人B.维护社会治安，惩治违法犯罪 C.教书有人，批改作业D。清扫街道，保持环境整洁 【请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边氢限定区城的答案无效】 【三年缓道法科学第1页】 【请在各题日的容题区域内作答，超出黑色矩形边瓢限定区域的答案无效】 ■在框线内填写： 姓名 准考证号： 【请在各意日的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的容案无效】 【请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效】 科学（共50分） 现象④：煮熟的鸡蛋放入 28 一般情况下：周体、液体、气体都具有 的性质。 冷水中浸泡一会儿，蛋壳更容 一、我会选我能辩（共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有 易剥开 个正确答案】 29.判断一个物体是否运动，需要借助一个假定不动的物体作为 15▣四回16四a17四▣18▣可 19▣回20四国210国@22四国 ()请将上述现象按利用的热胀冷缩类型分类（涂序号，有，个是多选） 23四回回24四回回 三、我喜欢观察与实验（共2小题，每小题9分，共18分 液体热胀冷缩：丽固体热张冷缩：回四©) 30.探究影响方糖溶解快慢的因素 气体热胀冷缩：四圆而© (共3分 15.分离铁屑和木屑的混合物，最简便的科学方法是（▲） A.筛子筛选 B.磁铁吸引 C.加水过滤 某科学小组按照课本步美静衡号木的温度方枝要香忆排无金帮新时网 要块 不授排 1如参 (2) 解释现象①中体温计液柱上升的原因： 16。风仙花属于完全花，它的花不具备的功能是（▲） 骤完成了对照实验，记录数 60 整块 不样 拉秒 A.制造养分 B.开花结果 C.繁衍后代 据如右表： 不搅排 60静 (2分) 17.适合种植水稻、荷花，保水性强、透气性差的土是（▲） (③)解释现象②：为什么夏天自行车轮胎充气太足易爆留 A.砂质士 B.黏质土 C.壤质土 (1) 实险中，每次都用相同质量的方糖和相同体积的水，目的是 18.下列做法中，能够有效保护土壤和矿产资源的是（▲） (2分 A.过度开采矿石B.植树造林护坡C.随意填埋垃圾 (2分 (④ 结合现象④，说一说为什么熟鸡蛋放入冷水中更容易湖壳。(2分】 19。空气受热上升，冷空气补充流动，形成的自然现象是（▲） A.风 B.降雨 C.霜冻 (②)对比实验1和实验2，可以得出的结论是 20.乘坐行驶的汽车，我们相对于车内座椅是静止的，相对于路边树木是 (2分) 运动的，这说明（▲） A.运动是绝对的B.运动和静止是相对的C.静止是绝对的 (3) 要探究“颗粒大小对溶解快慢的影响”，应选择实验 和 四、设计制作我能行。（共7分） 21.下列物体运动轨迹属于直线运动的是（▲） 结论是 (3分) 32.设计制作气球动力小车 A.飘落的树叶B.转动的风车 C.直行的电梯 22.质量越大、速度越快的运动物体，拥有的能量（▲） (4) 妈妈想快速神一杯冰糖水，根据实验结论，你会给地什么建议？ ()制作气球动力小车需要的材料：小车底盘、车 A.越大 B.越小 C.不变 23.下列动力小车依靠反冲力驱动行驶的是（▲） .(2分) 轮、车轴 等（写出一种即 A.橡皮筋小车B.气球小车C.重力小车 31,生活中的热胀冷缩缘合探究 可) (1分 24.在海滨地区，白天陆地气温比海面高，夜晚海面气温比陆地高。关于 风向，下列说法正确的是（▲） 科学小组在生活中收集了4个与热胀冷缩相关的现象，请你结合课本 (2)请将制作步骤补充完整 (3分) A.白天风从陆地吹向海洋，夜晚风从海洋吹向陆地 知识完成分析。 ①将车轮。 装在小车底盘上，确保车轮能灵活转动： B.白天和夜晚，风都是从陆地吹向海洋 现象①：医生用体温计给病人 C.白天风从海洋吹向陆地，夜晚风从陆地吹向海洋 测量体温，体温计的液柱会随着体 ②把气球口套在吸管一端，用胶带缠紧确保 二、我爱思考我会填。（共5个小题，每小题1分，共5分） 温升高而上升。 ③将吸管水平固定在小车尾部，管口朝向 25。过滤实验时，要做到“一贴二低三靠”，其中“三靠”是指倾倒液 (3)测试时发现小车只能行驶40厘米，且行驶时总是向左跑偏，请分别写出 现象②：夏天自行车轮胎 改进措施： (2分) 体的烧杯口紧靠玻璃棒、玻璃棒末瑞紧靠三层滤纸、 充气太足易爆胎。 靠承接滤液的烧杯内壁 增加行驶距离： 解决跑偏问题： 26.植物的 能固定植株，同时从土壤中吸收水分和矿物质 现象③：夏天架设高压电 线时，电工师傅不会把电线拉 (4)气球动力小车是利用 的原理前进的。(1分 27 是动植物残体腐烂分解后，在土壤中形成的黑褐色物质 得太紧。 【请在各题目的答避区域内作容，超出属色矩形边框限定区域的答案无效】 【三年级道法科学第2页】 【请在各题目的答题区域内作答，超出黑色形边框限定区域的答案无效】 三年级2026年春道德与法治参考答案及评分说明 ①将垃极放入垃圾箱，减轻环卫工人的劳动星度，②斯从执勤交 2026春季学期三年级科学期末测试卷 警的指挥，向交警叔叔微笑致意。③主动排队就餐，对食堂阿姨说“谢 故事一：共建美好生活(11分) 参考答案及评分标准 谢”。吃完后，将餐盘放到指定位置 1.B2.B 我会选我能辩（共10小题，每小题2分，共20分。每小避只 评分说明：答出上述任意一个事例得2分，答出两个及以上得4 有一个正确答案) 3.写出人物名字2分，事迹3分，共5分 分，其他答案言之有理，酌情给分。 B AB B ABC A B C 【示例1】人物：班主任李老师是一名奋斗者。 11.(4分) 二、我爱思考我会填。（共5个小愿，每小题1分，共5分） 事迹：她每天早出晚归，经常备课、批改作业到深夜，还利用周 ①劳动创造美好生活。我们住的房子、吃的食物、乘坐的交通工 25.漏斗末端 26.根 27.腐殖质 末去家访，帮助学习困难的同学补习功课，从不抱怨辛苦 具，都凝聚着劳动者的汗水，没有劳动就没有幸福生活。②劳动没有 28.热胀冷缩 29.参照物 【示例2】人物：我的哥哥是一个奋斗者 高低贵溅之分。无论是科学家还是清洁工，只要脚踏实地、努力工作， 事迹：哥哥大学毕业后，在外地企业上班，对工作特别负贵，用 三、我喜欢观察与实验（共2小题，每小题9分，共18分 都在为社会作贡献，都值得尊重。③我们要热爱劳动。主动承担家 挣来的钱补贴家庭，减轻了家庭负担。他还通过努力考取了教师资格 30.探究影响方糖溶解快慢的因素评分标准：专业术语 务和班级劳动，在劳动中锻炼能力，体会劳动的快乐与价值。 证书，为个人发展打下基础： 准一不可改：开放性作答意思一致即可得分；核心专业术 评分说明：答出上述任意一点得2分，答出两点及以上得4分 评分说明：答题避免写名人（如袁隆平、钟南山》。事迹要具体 其他答案符合要求的，的情给分，只写出看法和认识，没有联系生活 语错别字扣1分， 有场景和细节，不能笼统说“很努力”“特别做业”“负责任”。答 实际的，仅得2分 (1)可能的合理答案： 题层次清楚，言之有理。 ①控制单一变量，保证实验公平 故事四：我们来交往(12分) ②确保只有一个条件不同，其他条件都相同 故事二：我是家庭一员(13分) 12.A13.C ③排除其他因素干扰，让实验结果更准确 4.C5.D6.A 14.【示例】 评分标准：答出“控制变量”“保证单一变量“核心 7.①自己整理房间、书包和衣物，保持房间清洁，物品摆放整齐 ①相互尊重，换位思考。小飞要理解小雨内向、刚转学的不适应， ②按时完成作业，不让父母操心督促③早睡早起，规律作息，积极锻 意思得2分，。 主动关心但不强迫：小用也要尝试散开心扉，遇事多沟通，不把误会 炼身体等。③严格自律，不吸烟，不酗酒，不出入营业性网吧等场所， (2)可能的合理答案： 积压在心里 自觉抵制不良诱惑。 ①其他条件相同时，水的温度越高，方糖溶解得越快 ②互帮互助，共同成长。在学习上相互帮助，在生活中分享快乐 评分说明：答出上述任意两件即可，其他答案言之有理，酌情给 与烦恼，积极参加班级活动，在合作中加深友谊。 ②其他条件相同时，热水比冷水溶解方糖的速度更快 分 ③相互信任，真诚相待。不随意猜精忌对方，有误会当面说清楚， ③其他条件相同时，温度越高，方糖在水中溶解的速 信守对彼此的承诺，不背后议论或漫露对方的秘密 度越快 故事三：劳动最光荣(14分 评分说明：答出上述任意一点得3分，答出两点及以上得6分， 评分标准：答出“温度影响溶解速度，温度高溶解快 8.C9.A 其他答案言之有理的，酌情给分， 得1分，答出“其他条件相同”的前提再得1分 10.【示例】 (3)标准答案：1；3；其他条件相同时，物质颗粒越小， 柱随之升高 四、设计制作我能行。（共7分） 溶解得越快 ③体温升高，体温计里的水银受热膨胀，液柱就会上 32.设计制作气球动力小车评分标准：固定知识点答案 可能的合理结论： 唯一；材料、改进方法科学合理即可得分；按点扣分 ①其他条件相同时，研碎的方糖比整块的方糖溶解得 评分标准：答出“水银（液体）受热体积膨胀”即可 (1)可能的合理答案（任意一种即可)： 更快 得分 气球、吸管、胶带、剪刀、胶水、硬卡纸、回形针 ②其他条件相同时，物质颗粒越小，在水中溶解的速 (3)可能的合理答案： 评分标准：答出任意一种制作气球动力小车必需的制 度越快 ①夏天温度高，轮胎内的空气受热体积膨胀，充气太 料即可得分：材料合理即可。 评分标准：实验编号每空1分，两个编号全对得2分 足时压强过大，导致爆胎。 (2)可能的合理步骤（意思相近即可）： 错一个扣1分：结论答出“颗粒小溶解快”得1分， ②气体受热后体积变大，轮胎内压力升高，超过轮胎 示例1： (④)可能的合理答案（任意两种方法组合即可）： 承受极限就会爆裂。 ①车轴： ①用热水冲泡冰糖，同时视拌 ③轮胎内气体热胀冷缩，温度升高体积膨胀，充气过 ②密封不漏气： ②将冰糖研碎后用热水冲 满易撑破轮胎， ③正后方. ③把冰糖敲碎，冲泡时不断搅拌 评分标准：答出“气体受热体积膨胀”、表迷合理即 (3)可能的合理答案： 评分标准：答出任意一种合理的加快溶解方法得1分， 可得分 增加行驶距离：使用更大的气球，给气球充更多的气、 答出两种得2分：方法科学可行即可得分 (4)可能的合理答案： 减轻小车车身重量、给车轮轴涂润滑油减少摩擦、更换更 31.生活中的热胀冷缩综合探究评分标准：专业术语唯 ①鸡蛋的蛋壳和蛋白遇冷都会收缩，蛋白收缩的程度 光滑的车轮 一不可政；开放性作答意思一致即可得分；核心专业术语 比蛋壳大，两者产生缝隙，因此更容易剥壳 解决跑偏问题：调整吸管方向使其与车身中轴线平行。 错别字扣1分. ②熟鸡蛋遇冷后，蛋白收缩得比蛋壳厉害，两者之问 校正车轮使其垂直于底盘、在车身右侧增加配重保持平衡、 (1)标准答案：①；③④；② 出现空隙，所以容易剥开 将动力装置固定在车身正中问 评分标准：每空1分，错一个扣1分 ③蛋壳和蛋白的收缩程度不同，冷缩后蛋白与蛋壳分 评分标准：每个空答出任意一种合理可行的措施得1 (2)可能的合理答案 离，便于剥壳 分：措施科学即可得分 ①体温计内的水银（液体）受热体积膨胀，所以液桂 评分标准：答出“两者收缩程度不同”得1分，答出 (4)参考答案：反冲力 上升 “产生缝豫/分离导致容易剥壳”再得1分；表述不完整的 评分标准：答对得1分，出现错别字（如“反冲立” ②液体有热胀冷缩的性质，水银受热后体积变大，液 情扣1分。 “反冲里”)扣1分.