1.1正数和负数(2知识点+5大题型+分层训练)【暑假自学课】2026-2027学年人教版七年级数学上册讲义

2026-07-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 1.1 正数和负数
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 882 KB
发布时间 2026-07-10
更新时间 2026-07-10
作者 双阶数理资料铺
品牌系列 -
审核时间 2026-07-10
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来源 学科网

内容正文:

1.1正数和负数 学习目标导航 知识目标:理解正数、负数的概念,会用正负数表示具有相反意义的量(如温度、海拔、收支)。 能力目标:能准确地在具体情境中识别基准点(0点),并判断量的正负性 洞悉◆教材知识 知识点1 正数和负数 1.正数:大于0的数叫做正数 2.负数:正数前加上符号“—”(负)的数叫做负数. 3.数的符号:一个数前面的“+”“”号叫做它的符号,其中“+”号可以省略不写,而“—”号不能省略不写. 4.0的意义(1)0既不是正数,也不是负数,是正数和负数的分界点.它小于任何正数,大于所有负数. 知识点2 相反意义的量 意义:在同一个问题上,用正数和负数表示具有相反意义的量. ① 必须是同类量,而且是成对出现的; ② 只要求意义相反,不要求数量一定相等 核心题型◆归纳 题型1.正数的识别 题型2. 负数的识别 题型3.对0的理解 题型4.相反意义的量 题型5.正负数的实际应用 分层演练 题型解析◆精准备考 题型1;正数的识别 例题:下列各数中,正数是(   ) A. B. C.0 D.1 【答案】D 【知识点】正负数的定义 【分析】本题主要考查了正数和负数,掌握正数和负数的定义是解题的关键,正数都大于0,负数都小于0,0既不是正数也不是负数. 根据正数都大于0,注意判断即可. 【详解】解:A、,是负数,故A错误; B、,是负数,故B错误; C、0 既不是正数也不是负数,故C错误 D、,是正数,故D正确. 故选:D. 【变式训练】 1.在,,和2024这四个有理数中,正数有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】B 【知识点】正负数的定义 【分析】本题考查正数的定义,找出所有的正数即可得解,掌握正数的定义是解题的关键. 【详解】解:和2024是正数,共2个, 故选:B. 2.有五个数:,,,,,其中正数有(    ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】B 【知识点】正负数的定义 【分析】本题考查了对正数和负数定义的理解,难度不大,注意0既不是正数也不是负数. 根据正数和负数的定义判断即可,注意:0既不是负数也不是正数. 【详解】解:是正数,既不是负数也不是正数,是负数,是正数,是负数, 正数有2个, 故选B. 题型2;负数的识别 例题:下列四个数中,是负数的是(    ) A.1 B. C.0 D. 【答案】B 【知识点】正负数的定义 【分析】本题考查负数的定义,小于0的数是负数,掌握负数的定义是解题的关键,据此即可解答. 【详解】解:, 则下列四个数中,是负数的是, 故选:B. 【变式训练】 1.在,0,,,,中,负数的个数有几个(    ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 【答案】B 【知识点】正负数的定义 【分析】本题考查正数和负数,解题的关键是明确正数和负数在题目中实际含义.根据题目中的数据可以判断哪些数是负数,从而可以解答本题. 【详解】解:在,0,,,,中,负数有:,,,共3个, 故选:B. 2.下列各数,,,,,,中负数有(   ) A.个 B.个 C.个 D.个 【答案】C 【知识点】正负数的定义 【分析】本题考查了负数的定义,小于0的数为负数,据此进行逐个分析,即可作答. 【详解】解:依题意,,,,都是负数, ∴负数有个, 故选:C. 题型3;对0的理解 例题:下列说法正确的是(   ) A.既是正数,也是负数 B.表示没有 C.既不是正数,也不是负数 D.比负数小 【答案】C 【知识点】0的意义 【分析】本题考查了的意义,根据的意义逐一排除即可,正确理解的意义是解题的关键. 【详解】解:、既不是正数,也不是负数,原选项说法错误,不符合题意; 、可以表示没有,也可以表示其他,原选项说法错误,不符合题意; 、既不是正数,也不是负数,原选项说法正确,符合题意; 、比负数大,原选项说法错误,不符合题意; 故选:. 【变式训练】 1.下列说法正确的是(    ) A.是负分数 B.是负数,但不是整数 C.0是正数 D.是分数但不是正数 【答案】A 【知识点】0的意义、有理数的分类 【分析】本题主要考查了正负数的定义,分式的定义,0的意义,大于0的数叫做正数,小于0的数叫做负数,0既不是正数,也不是负数,据此结合分数的定义可得答案. 【详解】解:A、是负分数,原说法正确,故此选项符合题意; B、是负数,也是整数,原说法错误,故此选项不符合题意; C、0不是正数,原说法错误,故此选项不符合题意; D、是分数,也是正数,原说法错误,故此选项不符合题意; 故选:A. 2.下列叙述中,正确的是(    ) A.0既不是正数也不是负数 B.0是正数 C.0是负数 D.0不是整数 【答案】A 【知识点】0的意义、有理数的分类 【分析】本题考查了的意义,有理数的分类,根据的意义逐项分析判断即可求解. 【详解】解:0既不是正数也不是负数,是整数 故选:A. 题型4; 相反意义的量 例题:如果米表示上升米, 那么下降米表示为 米. 【答案】 【知识点】相反意义的量 【分析】本题考查了相反意义的量,根据相反意义的量进行解答即可. 【详解】解:米表示上升米, 那么下降米表示为米, 故答案为:. 【变式训练】 1.逆时针转50度记为度,则顺时针转20度记为 度. 【答案】 【知识点】相反意义的量 【分析】此题主要考查了正负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.根据逆时针旋转为正,则顺时针旋转为负解答. 【详解】解:逆时针转50度记为度,则顺时针转20度记为度. 故答案为. 2.我国古代数学著作《九章算术》中提出了正数,负数的概念.若水库的水位升高时,水位变化记作,则水库的水位下降时,水位变化记作 . 【答案】 【知识点】相反意义的量 【分析】本题考查了正负数表示相反意义的量的运用,理解题意,掌握相反意义的量的运用是关键. 根据正数和负数表示具有相反意义的量,即可解答. 【详解】解:∵水库的水位升高时,水位变化记作, ∴水库的水位下降时,水位变化记作, 故答案为:. 题型5;正负数的实际应用 例题:星星矿泉水标注的容量是550毫升,在抽检中测得实际容量超出了2毫升,记作毫升,毫升表示什么?你知道矿泉水瓶上标注的“550毫升(毫升)”是什么意思吗? 【答案】毫升表示实际容量比标注容量少了2毫升,550毫升(毫升)表示合理的误差范围 【知识点】正负数的实际应用 【分析】本题考查了正负数的意义,此题首先要知道以谁为标准,规定超出标准的为正,低于标准的为负,由此用正负数解答问题.此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:选550毫升为标准记为0,超过实际容量部分为正,不足实际容量的部分为负,直接得出结论即可. 【详解】解:毫升表示实际容量比标注容量少了2毫升.550毫升(毫升)表示合理的误差范围,也就是最多不超过555(毫升),最少不少于(毫升), 【变式训练】 1.某百货商店的每个月的营业成本是12万元,去年上半年月收入分别是: 1月:13万元, 2月:16万元, 3月:11万元,4月:17万元,5月:12万元, 6月:10万元 (1)你会用正负数表示百货商店的盈亏情况吗? 月份 一月 二月 三月 四月 五月 六月 盈亏情况(万元) (2)哪个月的营业状况最好?哪个月的营业状况最差? 【答案】(1)见解析 (2)四月的营业状况最好,六月的营业状况最差 【知识点】正负数的实际应用 【分析】本题主要考查了正数和负数的意义,在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示. (1)根据正负数表示具有相反意义的两种量,再结合题意即可解答; (2)根据(1)中表格数据可得答案. 【详解】(1)解:用正负数表示百货商店的盈亏情况如下: 月份 一月 二月 三月 四月 五月 六月 盈亏情况(万元) 0 (2)解:根据(1)中的百货商店的盈亏情况表可知,四月的营业状况最好,六月的营业状况最差. 1.从踏入学校的那一刻起,我们就认识和使用数学,为了表示物体的个数或者顺序,产生了整数1、2、3…;为了表示“没有”引入了数0;为了表示具有相反意义的量,我们又引进了(    ) A.分数 B.有理数 C.负数 D.自然数 【答案】C 【分析】本题考查了相反意义的量,正负数的意义,正确理解题意是解题的关键. 根据相反意义的量,正负数的定义即可作出判断. 【详解】解:为了表示具有相反意义的量,我们又引进了负数, 故选:C. 2.下列各数中:,,,,,负数有(   ) A.个 B.个 C.个 D.个 【答案】B 【分析】本题考查了对正数和负数定义的理解,掌握正负数的定义是解决问题的关键.根据正数和负数的定义判断即可,注意:零既不是正数,也不是负数. 【详解】解:在,,,,中,负数有,,共个, 故选:B. 3.《九章算术》是我国古代著名的数学著作,在世界数学史上首次正式引入负数.若收入元记作元,则支出元记作(   ) A.元 B.元 C.元 D.元 【答案】B 【分析】本题考查了相反意义的量,熟练掌握正负数的意义是解答本题的关键.在一对具有相反意义的量中,规定其中一个为正,则另一个就用负表示.根据题意,收入与支出为相反意义的量,若收入记为正,则支出应记为负. 【详解】解:∵收入元记作元, ∴支出元记作元. 故选:B. 4.中国是世界上最早使用负数的国家,战国时期李悝所著的《法经》中已使用负数.若公元2025年记作年,则公元前1000年可记作(   ) A.1000年 B.年 C.1025年 D.年 【答案】B 【分析】本题考查正负数的应用,根据正负数可以表示具有相反意义的量求解即可. 【详解】解:∵公元2025年记作年, ∴公元前1000年可记作年, 故选:B. 5.《九章算术》中记载“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:有两数若其意义相反,则分别叫做正数和负数.若气温为零上记作,则表示气温为(   ) A.零下 B.零下 C.零上 D.零下 【答案】A 【分析】本题主要考查了正负数的意义,根据零上,零下的含义可得答案. 【详解】因为零上记作, 所以表示气温为零下. 故选:A. 6.下列说法正确的是(    ) A.“向东10米”与“向西5米”不是相反意义的量 B.如果气球上升25米记作米,那么米的意义就是下降米 C.如果气温下降,记为,那么的意义就是下降 D.若将高1米设为标准0,高1.20米记作米,那么米所表示的高是0.95米 【答案】D 【分析】此题考查了正数和负数的实际意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示,依次判断各可. 【详解】解:“向东10米”与“向西5米”是相反意义的量;故A不符合题意; 如果气球上升25米记作米,那么米的意义就是下降米;故B不符合题意; 如果气温下降,记为,那么的意义就是上升;故C不符合题意; 若将高1米设为标准0,高1.20米记作米,那么米所表示的高是0.95米,正确,故D符合题意; 故选D 7.一种面粉的质量标识为千克,则下列面粉合格的是(    ) A.23.5千克 B.24.5千克 C.25.1千克 D.25.5千克 【答案】C 【分析】根据一种面粉的质量标识为“千克”,可以求出合格面粉的质量取值范围,从而求出答案即可. 【详解】∵一种面粉的质量标识为“千克”, ∴合格的面粉质量的取值范围是:24.75千克 25.25千克,因此选项C符合题意, 故选:C. 【点睛】本题考查正数和负数,明确正负数在题目中的意义是解题的关键. 8.如果表示“上涨”,那么“下跌”可以记作______. 【答案】 【分析】本题考查了正负数的意义,根据正负数表示一对意义相反的量即可求解,理解正负数的意义是解题的关键. 【详解】解:如果表示“上涨”,那么“下跌”可以记作, 故答案为:. 9.如果将收入500元记作500元,那么元表示___________. 【答案】支出元 【分析】本题考查了正数和负数的意义,正数和负数是一组具有相反意义的量,如果收入用正数表示,那么支出就用负数表示,据此求解即可. 【详解】解:如果将收入500元记作500元,那么元表示支出元, 故答案为:支出元. 10.如果一个问题中出现具有相反意义的量,就可以用正数和负数分别表示它们.例如:用千米表示向东行驶60千米,那么下列各数分别表示什么? (1)千米; (2)千米; (3)0千米. 【答案】(1)向东行驶800千米 (2)向西行驶50千米 (3)原地不动 【分析】本题考查正数和负数的意义,以及0的意义,正数和负数是一组具有相反意义的量. (1)根据向东行驶为正作答即可; (2)根据向西行驶为负作答即可; (3)根据0表示“没有”即可. 【详解】(1)解:∵千米表示向东行驶60千米, ∴向东行驶为正, 则千米表示向东行驶800千米; (2)解:由题意可知,向东行驶为正,向西行驶为负, 则千米表示向西行驶50千米; (3)解:0千米表示原地不动. 11.在有理数,8,2.5,,0,中,负数的个数为(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】C 【分析】此题主要考查了正数和负数,根据小于0的数是负数即可求解. 【详解】解:在,8,,,0,,这8个有理数中,负数有,,,一共3个. 故选:C. 12.2月27日至3月25日,“深海一号”船携“蛟龙”号载人潜水器完成2025年技术升级后的首次装备试验任务.若“蛟龙”号上浮记作,则“蛟龙”号下潜记作(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】此题考查了正负数的应用,根据正负数是表示一对意义相反的量进行辨别,解题的关键是能准确问题间的数量关系和具有意义相反的量. 【详解】解:∵“蛟龙”号上浮记作, ∴“蛟龙”号下潜记作, 故选:B. 13.某同学去商场购买一种体育用品,他看到该体育用品的商标如图所示.若这位同学任意买一只该种体育用品,则这个体育用品最大质量可能是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查正、负数的应用,熟练掌握正、负数的意义是解题的关键.利用正、负数的意义得出这种体育用品的质量范围是大于等于,小于等于,即可求解. 【详解】解:∵体育用品的质量为, ∴这种体育用品的质量范围是大于等于,小于等于, ∴这位同学任意买一只该种体育用品,则这个体育用品最大质量可能是, 故选:A. 14.下列说法中正确的是(  ) A.不带“”的数都是正数 B.不存在既不是正数,也不是负数的数 C.如果a是正数,那么一定是负数 D.一个数不是正数就是负数 【答案】C 【分析】本题考查正数与负数的定义,熟练掌握定义便不难解答. 根据大于0的数是正数,小于0的数是负数,对各选项分析判断后利用排除法求解. 【详解】A.正数是大于0的数,与带不带“”无关,故这种说法不正确; B.0既不是正数,也不是负数,故这种说法不正确; C. a是正数,那么表示a的相反数,一定是负数,正确; D.一个数可以为正数,也可以为0,也可以是负数,故这种说法不正确. 故选:C 15.有下列各数:,,,,,.其中,正数有__________个,负数有__________个,__________既不是正数,也不是负数. 【答案】 2 3 0 【分析】本题主要就是考查了对正、负数的相关知识的理解掌握与运用的情况,对正数、负数、零的概念的理解是解本题的关键; 根据大于零的数是正数,小于零的数是负数,即不是正数也不是负数求解即可. 【详解】解:下列各数中,,,,,, 其中,正数有、,共2个,负数有、、,共3个,0既不是正数,也不是负数. 故答案为:2;3;0. 16.国庆节上午,出租车司机小王在东西走向的锦绣大道上拉客,如果规定向东为正,向西为负,那么: (1)向东行和向西行各怎么表示? (2),各表示什么意思? 【答案】(1)向东行用表示,向西行用表示 (2)表示向东行,表示向西行 【分析】本题考查了正数和负数的意义,在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示. (1)根据规定向东为正,向西为负,即可求解; (2)根据规定向东为正,向西为负,即可求解. 【详解】(1)解:规定向东为正,向西为负,向东行用表示,向西行用表示, (2)解:表示向东行,表示向西行 17.在,0,,,,中,负数的个数有几个(    ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 【答案】B 【分析】本题考查正数和负数,解题的关键是明确正数和负数在题目中实际含义.根据题目中的数据可以判断哪些数是负数,从而可以解答本题. 【详解】解:在,0,,,,中,负数有:,,,共3个, 故选:B. 18.四个数、、、,其中负数是(   ) A.6 B. C. D.0.7 【答案】C 【分析】本题考查了对正数和负数定义的理解,根据正数和负数的定义判断即可. 【详解】解:A.,是正数,不符合题意; B.,是正数,不符合题意; C.,是负数,符合题意; D.,是正数,不符合题意; 故选:C. 19.有五个数:,,,,,其中正数有(    ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】B 【分析】本题考查了对正数和负数定义的理解,难度不大,注意0既不是正数也不是负数. 根据正数和负数的定义判断即可,注意:0既不是负数也不是正数. 【详解】解:是正数,既不是负数也不是正数,是负数,是正数,是负数, 正数有2个, 故选B. 20.乙醇,俗称酒精,化学式为(或)或,是一种带有一个羟基的有机化合物,在标准大气压下,它的沸点是零上,熔点是零下.若零上记作,则零下记作(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查正负数的实际应用,解题关键是明确正负数表示具有相反意义的量. 根据零上记作,可确定零上温度用正数表示,零下温度用负数表示,由此可表示出零下. 【详解】解:∵零上记作, ∴零上温度用正数表示,零下温度用负数表示, ∴零下应记作, 故选:D. 21.一种食品的质量标识为“”克,则下列食品标识中合格的是(   ) A.150.30 B.150.51 C.149.70 D.149.80 【答案】D 【分析】本题考查了正负数的应用,用加法计算出这种食品的质量的最大值,用减法计算出这种食品的质量的最小值,最后根据在范围内的质量进行选择. 【详解】解:(克); (克); ; 故选:D. 22.某种零件,标明要求是(表示直径,单位:毫米),有一个零件的直径为19.99mm,则这个零件______(填“合格”或“不合格”). 【答案】合格 【分析】本题主要考查正负数在实际生活中的应用,由知合格范围在和之间.根据合格范围判断即可. 【详解】解:∵零件标明要求是, ∴最小为,最大为, ∴直径为19.99mm得零件合格, 故答案为:合格. 23.某种零件,标明要求是(表示直径,单位:毫米),有一个零件的直径为20.01mm,则这个零件_______.(填“合格”或“不合格”) 【答案】合格 【分析】本题考查了正数和负数的知识,解答本题的关键是求出合格直径范围.先求出合格直径范围,再判断即可. 【详解】解:由题意得, 合格直径,该零件的直径是,则该零件合格. 故答案为:合格. 24.某单位对员工“学习强国”每日的分数进行统计,规定多于分的记作正,少于分的记作负,小芳学习的第一周每日的积分单位:分为:,,,,,, (1)求小芳周三的学习积分是多少? (2)小芳哪一天的学习积分最少?是多少?哪一天的学习积分最多,是多少? (3)这一周小芳的分数累计为多少分? 【答案】(1)小芳周三的积分为分 (2)星期天的积分最少为分,星期一的积分最多为分 (3)小芳一周的积分为分 【分析】(1)根据正负数的计算得出结论即可; (2)根据正负数的计算得出结论即可; (3)根据正负数的计算得出结论即可. 【详解】(1)解:(分), 答:小芳周三的积分为分; (2)解:星期天的积分最少为(分), 星期一的积分最多为(分),; (3)解:(分), (分), 答:小芳一周的积分为分. 【点睛】本题主要考查正负数的概念及计算,熟练掌握正负数的概念及计算是解题的关键 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 1.1正数和负数 学习目标导航 知识目标:理解正数、负数的概念,会用正负数表示具有相反意义的量(如温度、海拔、收支)。 能力目标:能准确地在具体情境中识别基准点(0点),并判断量的正负性 洞悉◆教材知识 知识点1 正数和负数 1.正数:大于0的数叫做正数 2.负数:正数前加上符号“—”(负)的数叫做负数. 3.数的符号:一个数前面的“+”“”号叫做它的符号,其中“+”号可以省略不写,而“—”号不能省略不写. 4.0的意义(1)0既不是正数,也不是负数,是正数和负数的分界点.它小于任何正数,大于所有负数. 知识点2 相反意义的量 意义:在同一个问题上,用正数和负数表示具有相反意义的量. ① 必须是同类量,而且是成对出现的; ② 只要求意义相反,不要求数量一定相等 核心题型◆归纳 题型1.正数的识别 题型2. 负数的识别 题型3.对0的理解 题型4.相反意义的量 题型5.正负数的实际应用 分层演练 题型解析◆精准备考 题型1; 正数的识别 例题:下列各数中,正数是(   ) A. B. C.0 D.1 【变式训练】 1.在,,和2024这四个有理数中,正数有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.有五个数:,,,,,其中正数有(    ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 题型2; 负数的识别 例题:下列四个数中,是负数的是(    ) A.1 B. C.0 D. 【变式训练】 1.在,0,,,,中,负数的个数有几个(    ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 2.下列各数,,,,,,中负数有(   ) A.个 B.个 C.个 D.个 题型3; 对0的理解 例题:下列说法正确的是(   ) A.既是正数,也是负数 B.表示没有 C.既不是正数,也不是负数 D.比负数小 【变式训练】 1.下列说法正确的是(    ) A.是负分数 B.是负数,但不是整数 C.0是正数 D.是分数但不是正数 2.下列叙述中,正确的是(    ) A.0既不是正数也不是负数 B.0是正数 C.0是负数 D.0不是整数 题型4;相反意义的量 例题:如果米表示上升米, 那么下降米表示为 米. 【变式训练】 1.若逆时针转50度记为度,则顺时针转20度记为 度. 2.我国古代数学著作《九章算术》中提出了正数,负数的概念.若水库的水位升高时,水位变化记作,则水库的水位下降时,水位变化记作 . 题型5;正负数的实际应用 例题:星星矿泉水标注的容量是550毫升,在抽检中测得实际容量超出了2毫升,记作毫升,毫升表示什么?你知道矿泉水瓶上标注的“550毫升(毫升)”是什么意思吗? 【变式训练】 1.某百货商店的每个月的营业成本是12万元,去年上半年月收入分别是: 1月:13万元, 2月:16万元, 3月:11万元,4月:17万元,5月:12万元, 6月:10万元 (1)你会用正负数表示百货商店的盈亏情况吗? 月份 一月 二月 三月 四月 五月 六月 盈亏情况(万元) (2)哪个月的营业状况最好?哪个月的营业状况最差? 分层演练 1.从踏入学校的那一刻起,我们就认识和使用数学,为了表示物体的个数或者顺序,产生了整数1、2、3…;为了表示“没有”引入了数0;为了表示具有相反意义的量,我们又引进了(    ) A.分数 B.有理数 C.负数 D.自然数 2.下列各数中:,,,,,负数有(   ) A.个 B.个 C.个 D.个 3.《九章算术》是我国古代著名的数学著作,在世界数学史上首次正式引入负数.若收入元记作元,则支出元记作(   ) A.元 B.元 C.元 D.元 4.中国是世界上最早使用负数的国家,战国时期李悝所著的《法经》中已使用负数.若公元2025年记作年,则公元前1000年可记作(   ) A.1000年 B.年 C.1025年 D.年 5.《九章算术》中记载“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:有两数若其意义相反,则分别叫做正数和负数.若气温为零上记作,则表示气温为(   ) A.零下 B.零下 C.零上 D.零下 6.下列说法正确的是(    ) A.“向东10米”与“向西5米”不是相反意义的量 B.如果气球上升25米记作米,那么米的意义就是下降米 C.如果气温下降,记为,那么的意义就是下降 D.若将高1米设为标准0,高1.20米记作米,那么米所表示的高是0.95米 7.一种面粉的质量标识为千克,则下列面粉合格的是(    ) A.23.5千克 B.24.5千克 C.25.1千克 D.25.5千克 8.如果表示“上涨”,那么“下跌”可以记作______. 9.如果将收入500元记作500元,那么元表示___________. 10.如果一个问题中出现具有相反意义的量,就可以用正数和负数分别表示它们.例如:用千米表示向东行驶60千米,那么下列各数分别表示什么? (1)千米; (2)千米; (3)0千米. 11.在有理数,8,2.5,,0,中,负数的个数为(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 12.2月27日至3月25日,“深海一号”船携“蛟龙”号载人潜水器完成2025年技术升级后的首次装备试验任务.若“蛟龙”号上浮记作,则“蛟龙”号下潜记作(   ) A. B. C. D. 13.某同学去商场购买一种体育用品,他看到该体育用品的商标如图所示.若这位同学任意买一只该种体育用品,则这个体育用品最大质量可能是(   ) A. B. C. D. 14.下列说法中正确的是(  ) A.不带“”的数都是正数 B.不存在既不是正数,也不是负数的数 C.如果a是正数,那么一定是负数 D.一个数不是正数就是负数 15.有下列各数:,,,,,.其中,正数有__________个,负数有__________个,__________既不是正数,也不是负数. 16.国庆节上午,出租车司机小王在东西走向的锦绣大道上拉客,如果规定向东为正,向西为负,那么: (1)向东行和向西行各怎么表示? (2),各表示什么意思? 17.在,0,,,,中,负数的个数有几个(    ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 18.四个数、、、,其中负数是(   ) A.6 B. C. D.0.7 19.有五个数:,,,,,其中正数有(    ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 20.乙醇,俗称酒精,化学式为(或)或,是一种带有一个羟基的有机化合物,在标准大气压下,它的沸点是零上,熔点是零下.若零上记作,则零下记作(    ) A. B. C. D. 21.一种食品的质量标识为“”克,则下列食品标识中合格的是(   ) A.150.30 B.150.51 C.149.70 D.149.80 22.某种零件,标明要求是(表示直径,单位:毫米),有一个零件的直径为19.99mm,则这个零件______(填“合格”或“不合格”). 23.某种零件,标明要求是(表示直径,单位:毫米),有一个零件的直径为20.01mm,则这个零件_______.(填“合格”或“不合格”) 24.某单位对员工“学习强国”每日的分数进行统计,规定多于分的记作正,少于分的记作负,小芳学习的第一周每日的积分单位:分为:,,,,,, (1)求小芳周三的学习积分是多少? (2)小芳哪一天的学习积分最少?是多少?哪一天的学习积分最多,是多少? (3)这一周小芳的分数累计为多少分? 试卷第1页,共2页 试卷第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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1.1正数和负数(2知识点+5大题型+分层训练)【暑假自学课】2026-2027学年人教版七年级数学上册讲义
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