2 第1章 实践活动二 测量物体的温度（配套word）-【全效学习】2024-2025学年七年级上册科学（浙教版·新教材）

实践活动二　测量物体的温度[教材第2节]

[见学生用书《实践大突破》P4]

(一)器材

 气温计，水银温度计，体温计。

(二)过程

实践流程图：

1.观察图中两支不同的温度计，说出它们的用途、测量范围和最小刻度，填入表中。

  

甲　　                                  乙

2.用气温计测得当前实验室的气温(如图甲所示)，填入表中。

3.用温度计测量水温。

把开水倒入烧杯，将水银温度计插入烧杯内的水中(不要碰到烧杯的内壁和底部，玻璃泡全部浸入水中)。观察温度计中的水银柱，当它不再上升时，读出如图乙所示温度计所指示的温度值，填入表中。

4.观察并使用体温计。

(1)体温计量程为　35　℃至　42　℃，分度值为　0.1　℃。 

(2)由于　玻璃泡的上方玻璃管内有一段特别细的弯曲　，所以体温计离开被测人体后水银柱　不会　回落，这样可以方便地读出所测的体温。 

1.温度计是根据酒精、水银、煤油等液体热胀冷缩的性质制成的。温度计的示数始终是温度计内液体的温度，只有当示数稳定后被测物的温度与玻璃泡内液体的温度才相同，所以测量时需待液柱上升且稳定后再读数，注意普通温度计不能离开被测液体读数。

2.测液体温度时，将温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，不能碰到容器底部或容器内壁。

3.体温计的玻璃泡更大，玻璃管更细，温度的较小变化就能引起水银柱的较大变化，所以可以有更精确的刻度。体温计使用前需要“甩几下”，使水银柱回落。体温计绝不能测热水温度，否则将破裂。

1.周末回家，柯柯在家做了一个有趣的实验，他用温度计、玻璃杯、热水、电子表等仪器，测量了热水放在玻璃杯中每隔10min的温度，表中是他记录的在不同时间测得的玻璃杯中的水温的几组数据。