第3章 第3节 人类对宇宙的探索(2)(配套word)-【全效学习】2024-2025学年七年级上册科学(浙教版·新教材)
2026-07-13
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 初中科学浙教版七年级上 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第3节 人类对宇宙的探索 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 590 KB |
| 发布时间 | 2026-07-13 |
| 更新时间 | 2026-07-13 |
| 作者 | 浙江金睿文化传媒有限公司 |
| 品牌系列 | 全效学习·初中同步课件及教参 |
| 审核时间 | 2026-07-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58745844.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
本讲义聚焦“人类对宇宙的探索”核心知识点,系统梳理天体距离单位(光年)、天体类型(恒星、行星等)、天体系统层次(地月系、太阳系、银河系、总星系)、宇宙演化(太阳演化、黑洞)及人类探索(嫦娥六号)等内容,构建从基础概念到宏观系统的认知支架。
资料融合科学观念与科学思维,通过天体系统示意图(如第15题层次图)等模型建构帮助理解天体关系,结合“超级地球”等案例(第18题)培养探究实践能力。课中辅助教师直观教学,课后助力学生巩固知识,查漏补缺,提升对宇宙探索的科学态度。
内容正文:
第3节 人类对宇宙的探索(2)
1.天文学上常用来表示各恒星之间距离的单位是( C )
A.千米 B.米
C.光年 D.英尺
2.我们在晴朗的夜空中看到的星星大多数是( C )
A.卫星 B.彗星
C.恒星 D.行星
3.“嫦娥六号”返回器携带月球土壤样品着陆地球。下列不属于“嫦娥六号”飞行领域的是( C )
A.地月系 B.银河系
C.河外星系 D.总星系
4.下列有关星空的叙述最合理的是( D )
A.同一天在全球各地观测的星空是一样的
B.同一地点,同一天内不同时间段观测到的星空是一样的
C.同一地点,不同季节的晚上的同一时刻观测到的星空是一样的
D.同一地点,不同时刻观测到的星空是不一样的
5.人类对天体的认识是不断深入、不断完善的。下列天体系统关系图正确的是( C )
6.天文学家曾发现在太阳系外存在一颗与地球同类型的天体,被命名为“第二地球”。如图所示是宇宙部分天体系统的关系图,则“第二地球”最可能是哪一系统的中心天体( D )
第6题图
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
7.某影片中地球为了防止毁灭要逃离太阳系,主要原因是太阳老化并会在短时间内产生膨胀巨变,首先它将变为一颗巨大的( D )
A.超新星 B.白矮星
C.黑洞 D.红巨星
8.下列有关天体的叙述中,正确的是( C )
A.银河系是以太阳为中心的
B.星系是指类似于太阳系的天体系统
C.光年是指光在一年里所走的距离
D.恒星是永久存在的
9.下列关于银河系的认识正确的是( D )
A.银河系是我们目前观察到的宇宙的全部
B.银河系只是河外星系中极普通的一个星系
C.组成银河系的各天体均匀地分布在银河系中
D.银河系内各恒星并不是静止的,都在高速运动
10.宇宙中的天体都历经诞生、成长、成熟到衰老、死亡的缓慢演化过程。如图是人类首次拍摄到的黑洞照片。下列说法错误的是( B )
第10题图
A.黑洞是客观存在的天体
B.黑洞是一种密度极小的天体
C.包括光在内的所有物质都逃脱不了黑洞的引力作用
D.演化的最后阶段可能变成黑洞的天体是恒星
11.银河系是由众多 恒 星及星际物质组成的一个巨大星系。银河系的直径约为10万 光年 ,太阳与银河系中心相距约 2.6万光年 。从上往下看,能够看到银河系旋涡结构,在银河系中,像太阳这样的恒星有 几千亿颗 。
12.如图所示,地月系的中心天体是 地球 ;太阳系的中心天体是 太阳 。
第12题图
13.假如要制造一个可直接观测到全天星空的天文台,则理想的地点应选在( C )
A.北极 B.南极
C.赤道 D.全球各地
14.在认识世界时,我们经常用各种方法来形象、直观地表示事物或规律。下列关于太阳一生的体积变化规律的图像中最为合理的是( B )
A B
C D
15.读“天体系统层次示意图”,回答下列问题。
A B C D
第15题图
(1)写出图中字母代表的天体系统的名称:
A 宇宙 ,B 银河系 ,C 太阳系 ,D 地月系 。
(2)人类发射的探测器可以到达火星表面,表明人造天体已经能够离开的天体系统是图中的 D (填字母)。
(3)我们目前观测到的宇宙为 A (填字母),所有的 星系 构成了广阔无垠的宇宙。
16.如图所示是天体系统图,读图回答下列问题:
第16题图
(1)图丙表示 太阳 系,以 太阳 为中心;图乙表示 银河 系;图丁表示 地月 系。
(2)图丙中成员A是 地球 ,B是 木星 ,C是 海王星 。
(3)图乙表示的天体系统从侧面看呈 扁圆盘状 ;图中黑点表示 恒星 (太阳也是其中的一个黑点)。
(4)图甲表示在银河系外还有千亿个类似于银河系的天体系统,称为 河外星系 ,它们与银河系一起构成 总星系(或宇宙) 。
17.根据“北斗七星在天空中的实际位置投影图”思考:我们觉得天上的星星看似在同一个平面上的原因是( A )
第17题图
A.这些恒星处在离地球很远的地方,我们看到的星座相当于是它们的投影“视效果”
B.这些恒星镶嵌在天体上,本来就处在同一平面内
C.这些恒星跟地球距离差不多,本来就处于同一平面内
D.以上说法都不正确
18.科学家在距地球31光年外发现了一颗可能有生命存在的“超级地球”——行星GJ 357d,它的质量约为地球的6倍,围绕一颗比太阳略小的恒星运行(如图甲所示),运行一周所花的时间为地球上的55.7天,自转周期与地球相似。
第18题图
(1)如图乙所示是宇宙的星系结构层次图,“超级地球”与恒星所组成的星系,属于图中的 银河系 。
(2)“适宜的温度”“充足的水分”和“恰到好处的大气层”是科学家推测其他星球是否存在生命的依据。下列证据支持“超级地球”存在生命的有 BC (填字母)。
A.“超级地球”围绕恒星的公转方向与地球一致
B.“超级地球”与恒星的距离使其可获得与地球相近的光能
C.“超级地球”的质量使其能产生对气体足够的引力
D.“超级地球”绕恒星运动一周的时间比地球快得多
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