精品解析：云南昭通市第一中学教研联盟2025-2026学年高二下学期期末考试历史试题（B卷）

昭通一中教研联盟2026年春季学期高二年级期末考试 历史（B卷） 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷第1页至第4页，第Ⅱ卷第5页至第8页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时75分钟。 第Ⅰ卷 （选择题，共48分） 注意事项： 1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题上作答无效。 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 周分封功臣姜尚于齐，以封国作为周王室东方屏障；齐国收服莱夷等土著部族，把原不在周直接管控的东夷之地纳入周统治体系。这说明（ ） A. 齐国凭借分封增强割据实力 B. 分封制拓展了周朝统治范围 C. 齐国已成为周朝统治的威胁 D. 分封制确立了周王共主地位 【答案】B 【解析】 【详解】A.齐国是在周王朝分封的框架下，以周朝名义拓展疆域，并非“增强割据实力”，错误。 B.周王朝通过分封齐国，齐国收服莱夷等土著部族，使周朝的势力范围向东拓展，说明分封制拓展了周朝的统治范围，正确。 C.材料仅体现齐国疆域拓展，无法反映其威胁周朝统治，错误。 D.材料仅围绕齐国疆域拓展展开，未体现分封制对周王共主地位确立的影响，错误。 故选B项。 2. 春秋之末，商贾渐脱官籍，自谋生计。郑有弦高，贩于道而犒秦师；鲁有子贡，游列国而致千金；越有范蠡，弃官归隐，货殖江湖，累资巨万。这说明（ ） A. 重农抑商政策彻底走向瓦解 B. 工商食官的传统格局受冲击 C. 官府放弃对商业的监管控制 D. 贵族阶层全面涉足商业活动 【答案】B 【解析】 【详解】A.春秋时期重农抑商政策尚未正式确立，战国商鞅变法才全面推行该政策；且“彻底瓦解”表述绝对，与史实不符，错误。 B.西周实行工商食官，工商业者隶属于官府、由官府垄断经营；材料中商人脱离官府管控、自主经商致富，直接反映这一传统格局被打破、受到冲击，正确。 C.商人自主经营，不代表官府放弃商业监管；春秋战国官府依旧会管控市场、征收商税，只是不再垄断工商业经营，该项夸大史实，错误。 D.子贡、范蠡属于个例，“全面涉足”用词绝对；当时经商仍是部分群体行为，并非整个贵族阶层普遍参与商业，错误。 故选B项。 3. 为满足作战需要，秦朝政府要从山东半岛征运军粮，经水陆转输抵达北河（今内蒙古一带）；秦始皇陵出土的大量建筑木材，经鉴定为无法生长于骊山的暗针叶树种，需从海拔2000米以上的秦岭山区采集。这表明秦朝（ ） A. 逐步建成全国贯通的水陆交通网 B. 滥征民力致使社会矛盾日趋尖锐 C. 依托集权体制统筹调配各类资源 D. 长途贩运逐步成为主流商贸形式 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料仅体现长途转运物资的行为，没有完整路网、各地互通交通设施的相关信息，无法得出全国贯通的水陆交通网已经建成，错误。 B.材料未体现百姓遭受压迫、社会矛盾激化的内容，错误。 C.秦朝建立中央集权制度，能够跨越远距离征调粮食、木材等物资供给军事、大型工程，依靠国家权力统筹调配各地资源，正确。 D.题干中粮食、木材是官府强制征调的军需、工程用料，不属于民间商业长途贩运活动，错误。 故选C项。 4. 西汉司马迁在《史记》中认为，道家“指约而易操，事少而功多”，儒家“博而寡要，劳而少功”。东汉班固则在《汉书》中批评司马迁“崇黄老而薄五经”。这一变化主要缘于（ ） A. 史家立场倾向的差异 B. 三教合一潮流的影响 C. 社会主流意识的变化 D. 王朝统治者个人喜好 【答案】C 【解析】 【详解】A.史家立场倾向是次要因素，更深层原因是时代主流思想的影响，错误。 B.西汉时期三教合一潮流尚未出现，错误。 C.西汉初期推行“黄老无为”思想，汉武帝后“独尊儒术”但儒家正统地位仍在巩固中，司马迁受汉初道家思想影响，对道家评价较高；东汉时期儒家思想已成为社会主流，班固作为正统史学家，自然尊崇儒家经典（五经），批评司马迁“崇黄老而薄五经”，这一变化直接反映了社会主流思想的演变，正确。 D.王朝统治者个人喜好对时代主流思想变化不起决定性作用，错误。 故选C项。 5. 甘肃酒泉、嘉峪关新城等地的魏晋南北朝时期墓室有小月氏人犁地图、大月氏人扬场图、大月氏人习武图、氐人耙地图、氐族采桑图、胡人宴饮对坐图等壁画。这些壁画反映了，这一时期（ ） A. 民族间交流与融合加深 B. 少数民族地区汉化完成 C. 北方游牧经济蔚然成风 D. 国家统一促进民族交融 【答案】A 【解析】 【详解】A.壁画同时展现小月氏、大月氏、氐族等不同民族从事农耕、采桑、习武、宴饮等多元生产生活场景，各族民众在河西地区共同劳作生活，直观体现各民族交流交融不断加深，正确。 B.少数民族保留自身习俗，只是吸收中原农耕生产方式，并未完成汉化，错误。 C.壁画大量呈现犁地、耙地、采桑等农耕活动，侧重展现农耕生产，错误。 D.魏晋南北朝处于长期分裂割据状态，尚未统一，错误。 故选A项。 6. 显德二年（955年），周世宗柴荣派兵收复秦、成、阶、凤四州，使后周控制了关中与巴蜀之间的咽喉要道。此后，世宗革除弊政，废除了四州百姓除二税外的杂税，并勒令停废了该地区的诸多寺院。这些举措（ ） A. 进一步促进后周政权封建化进程 B. 旨在改变与东晋的力量对比 C. 反映分裂局势中孕育着统一因素 D. 维系了当时王朝大一统局面 【答案】C 【解析】 【详解】A.后周本身已是成熟封建政权，“封建化”的说法不恰当，错误。 B.东晋不是后周政权的威胁，且与后周政权不处于同一时期，错误。 C.后周世宗柴荣收复战略要地、减免杂税、裁汰冗官，既增强了后周的实力，也巩固了统治基础，为后来北宋结束分裂、实现统一奠定了基础，孕育着统一的因素，正确。 D.此时国家政权处于分裂局面，王朝大一统局面说法有误，错误。 故选C项。 7. 隋唐科举制与汉代察举制的最大区别是科举制为自荐、察举制为他荐。有学者明确指出：他荐则选人权操之于荐主，自荐则选人权操之于中央，这正是科举制行之千余年的奥秘所在。据此可知，科举制（ ） A. 保障士人选官自主权 B. 促进选官权力的上移 C. 进一步提高行政效率 D. 斩断了贵族入仕之路 【答案】B 【解析】 【详解】A.科举制是士子自主报名参加考试，选官的决定权不在士人手中，该说法不符合材料与史实，错误。 B.察举制下举荐官员的权力掌握在地方荐主手中，科举制允许士子自荐应试，选拔官员的权力收归中央，实现选官权力向上转移，契合材料核心观点，正确。 C.材料围绕选官权力归属展开论述，没有涉及行政办事效率的相关信息，错误。 D.贵族子弟依旧可以通过科举考试进入仕途，并未断绝贵族入仕的途径，表述绝对化，错误。 故选B项。 8. 中土技艺，算术量田计赋，农书详耕植之法，医籍载疗疾之方，皆本于日用，务在实效，不事虚言。据此可知，中国古代科技（ ） A. 涉及领域广泛 B. 处于世界领先水平 C. 注重科学实验 D. 具有实用性的特点 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料核心强调各类技艺、典籍立足日常、讲求实效，并未侧重介绍科技覆盖的行业门类，错误。 B.题干仅论述中国古代科技自身特质，不存在中外科技发展水平对比的相关信息，错误。 C.古代科技多依托生产生活经验总结，并未以科学实验作为主要研究方式，错误。 D.算术、农书、医籍均贴合农耕、赋税、治病等现实生活需求，追求实际功用，体现古代科技鲜明的实用性特征，正确。 故选D项。 9. 按当时的中央官制，若岳飞要率军“驾长车，踏破贺兰山缺……待从头、收拾旧山河，朝天阙”，首先要与朝中哪一机构报呈此事？（ ） A. 转运司 B. 三衙 C. 参知政事 D. 枢密院 【答案】D 【解析】 【详解】A.转运司主管地方财赋，不掌管军事行动相关事务，错误。 B.三衙是宋代核心军事机构，掌管禁军统辖、日常带兵，但无调兵、发兵之权，错误。 C.参知政事分掌行政，与军事调兵权无关，错误。 D.岳飞为南宋将领，宋代中央官制中，枢密院是最高军事机构，掌管全国军政事务，调兵、出征等军事行动均需向枢密院报呈，符合史实，正确。 故选D项。 10. 世祖（忽必烈）即位，稽古定制，参用汉法，立中书省以总庶务，置行省以治地方，行科举、崇儒术，凡中原典章、礼乐、法度，多所损益而用之。这一做法（ ） A. 顺应了统治全国的政治需要 B. 缓和了统治集团的内部矛盾 C. 反映了因俗而治的积极效果 D. 体现了平等开放的民族政策 【答案】A 【解析】 【详解】A.元朝疆域辽阔，忽必烈借鉴中原汉法建立中央、地方官制与礼乐制度，吸收儒家治理模式，能够有效管理中原农耕区域，契合大一统王朝的统治需求，正确。 B.材料仅记述元朝借鉴汉法建立制度的举措，没有体现统治集团内部矛盾得到缓和的相关内容，错误。 C.因俗而治指对不同族群采取差异化治理方式，题干只体现学习中原制度，未呈现分俗治理的内容，错误。 D.元朝推行四等人制，各民族政治地位并不平等，该表述不符合史实，错误。 故选A项。 11. 下表为北宋熙宁十年（1077年）部分地区商税收入情况。据此可知，当时（ ） 地区 商税（贯） 备注 东京开封 402，379 首都，政治中心 成都府路 166，622 西南商业中心 两浙路 862，233 涵盖杭州、苏州等 江南东路 449，488 涵盖建康（南京） A. 北方政治中心经济全面衰退 B. 南方地区商品经济发展繁荣 C. 经济重心已完全转移至南方 D. 政府放弃重农抑商传统政策 【答案】B 【解析】 【详解】A.东京开封商税数额可观，仅能说明其商税不及南方部分地区，无法得出北方经济全面衰退的结论，表述绝对，错误。 B.根据表格内容并结合所学知识可知，两浙路、江南东路和成都府路均属南方地区，其中两浙路商税居首位，江南东路商税超过北方的东京开封，成都府路是西南重要商业中心，由此看出南方核心区域商税规模大、商业地位突出，直接体现南方地区商品经济繁荣，正确。 C.经济重心完全南移完成于南宋，北宋时期只是南方经济持续发展、逐步赶超北方，不符合史实，错误。 D.北宋依旧推行重农抑商政策，只是商品经济环境相对宽松，并未放弃这一传统国策，错误。 故选B项。 12. 1872年，李鸿章主张：“夫欲自强，必先裕饷；欲浚（开拓）饷源，莫如振兴商务。商船能往外洋，俾外洋损一分之利，即中国益一分之利，微臣创设招商局之初意，本是如此。”李鸿章创办轮船招商局意在（ ） A. 抵制外国资本的经济侵略 B. 以民用企业反哺军事工业 C. 确立官督商办的经营模式 D. 推动民族资本主义的发展 【答案】B 【解析】 【详解】A.“抵制外国资本的经济侵略”是轮船招商局创办后产生的客观作用，错误。 B.李鸿章创办轮船招商局的直接经济手段是“振兴商务”和“分洋商之利”，但其根本指向是解决“裕饷”问题，即为“自强”提供资金支持，以民用企业反哺军事工业，正确。 C.“官督商办”是轮船招商局的经营管理模式，并非创办该局的“意图”，错误。 D.洋务派创办企业的根本目的是维护封建统治，而非发展民族资本主义，错误。 故选B项。 13. 20世纪90年代初，张春旺独资建炼铝厂，挂靠村委会登记为村办集体（戴红帽子）。1997年十五大后，产权意识觉醒；1998年完成摘帽，改制为产权清晰的私营有限责任公司，厘清集体与私人股权，恢复民营本色。这一发展历程印证了（ ） A. 国企改革的全面推进 B. 产业结构的均衡发展 C. 对外开放进入新阶段 D. 政策环境的逐步改善 【答案】D 【解析】 【详解】A.该厂是独资建炼铝厂，并非国有企业，因此与国企改革无关，错误。 B.材料仅涉及一家企业的所有制形式变化，未体现产业结构（农业、工业、服务业比例）的均衡发展，错误。 C.材料核心是企业从“挂靠”到“摘帽”的政策适应过程，并非强调对外开放，错误。 D.20世纪90年代初企业需“戴红帽子”挂靠乡镇企业以规避政策风险，说明当时民营经济政策环境受限；1998年完成摘帽，改制为产权清晰的私营有限责任公司，厘清集体与私人股权，恢复民营本色，反映出国家对民营经济的政策逐步放宽、环境不断改善，正确。 故选D项。 14. 17世纪初，为应对远洋贸易的高风险，荷兰议会批准将14家贸易公司合并为荷兰东印度公司。该公司首次向社会公开发行股票，不仅实现了资本的集中与风险的分散，其股票的可转让性更催生了阿姆斯特丹证券交易所的诞生，使资本的流动性创造机制制度化。这一系列制度变革属于（ ） A. 光荣革命 B. 价格革命 C. 商业革命 D. 科学革命 【答案】C 【解析】 【详解】A.光荣革命是1688年英国资产阶级政治革命，和荷兰商业、股票、证券交易所无关，错误。 B.价格革命指新航路开辟后美洲白银流入欧洲，物价持续上涨，与题意无关，错误。 C.商业革命是新航路开辟后欧洲商业领域一系列革新：股份公司、股票、证券交易所、远洋特许贸易公司、资本流通机制等都属于商业革命范畴；荷兰东印度公司、公开发行股票、阿姆斯特丹证券交易所均是典型商业革命制度创新，正确。 D.科学革命侧重天文、物理、生物等自然科学理论突破，和商业贸易金融制度无关，错误。 故选C项。 15. 列宁曾指出：“我们计划用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了……”上文中“直接下命令”指的是实行（ ） A. 战时共产主义政策 B. 新经济政策 C. 社会主义工业化 D. 农业集体化 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪20年代的苏俄。根据材料“列宁”“计划用无产阶级国家……来调整国家的产品生产和分配”“现实生活说明我们错了”和所学知识可知，该经济政策企图直接向社会主义过渡，导致严重的政治和经济危机，这是“战时共产主义政策”的内容，A项正确；新经济政策为“我们错了”之后调整的政策，排除B项；社会主义工业化和农业集体化属于斯大林模式时期，排除C、D项。故选A项。 16. 20世纪30年代起，非洲黑人知识分子发起发掘黑人文化传统精神价值的“黑人性运动”；拉美兴起抨击军事独裁和外国资本掠夺的魔幻现实主义文学流派；菲律宾本土知识分子掀起“文化去殖民运动”。这些运动（ ） A. 说明亚非拉国家经济的自主 B. 彻底推翻了西方的文化霸权 C. 侧面反映殖民地国家的独立 D. 彰显反殖民主义的文化自觉 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料聚焦各地区文化层面的抗争探索，未涉及民族经济自主发展的相关内容，错误。 B.西方文化霸权在当时依旧存在，该表述程度过于绝对，错误。 C.30年代多数亚非拉地区仍处于殖民统治之下，并未取得国家独立，错误。 D.非洲、拉美、菲律宾的知识分子分别从本土文化、文学创作、文化去殖民角度反抗外来殖民文化渗透，主动发掘本民族文化价值，彰显出反抗殖民压迫的文化自觉，正确。 故选D项。 第Ⅱ卷 （非选择题，共52分） 注意事项： 第Ⅱ卷用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题上作答无效。 二、非选择题 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 荔枝原产于中国热带、亚热带的岭南地区，因其味道鲜美，深受统治者喜爱，自西汉起直至清代，一直是南方地区特色果贡之一。荔枝为中原人所知，始于西汉初年，南越国每年向汉廷进献荔枝，逐渐成为定例。汉武帝攻灭南越后，修建扶荔宫，试图将荔枝从岭南移植到长安，但长安气候不适宜荔枝生长，移植的荔枝无一成活，而朝廷仍连年移植不止。此外，《后汉书》记载，匈奴南单于来朝时，汉廷曾赐其“荔支”，岭南荔枝由此成为汉匈交往的重要载体。旧时南海郡向朝廷进献龙眼、荔枝，沿途十里设一驿站，五里设一瞭望守候点，路途艰险奔波，服役者死于道路者接连不断。 ——改编自黎明等《汉唐时期岭南越部与中央王朝的交往：以“荔枝贡”为中心的历史考察》 材料二 唐代荔枝进贡形成了专业的荔枝道。以四川地区荔枝道为例，全长约2000里，驿速提高后，一日夜可达六、七百里，故而三日之内能到达长安。 ——摘编自张生《中国古代荔枝的地理分布及其贡地变迁》 （1）根据材料一，分析“荔枝贡”对汉代国家治理的影响。 （2）根据材料二，简析唐宋时期南方荔枝得以短期内输送至长安的原因。 【答案】（1）积极影响：加强了中央集权；促进了边疆治理（或促进边疆地区的开发）；推动了民族之间的经济、文化交流（或民族交融）；密切了地区间的联系；有利于汉代邮驿事业发展；巩固了统一多民族国家。（任意两点即可） 消极影响：加重负担，激化社会矛盾，削弱国家治理能力；盲目移植荔枝，违背客观规律，造成资源浪费。（答出任意一点即可） （2）原因：形成专业的荔枝道；水陆交通发达；驿站制度进一步完善；江南地区得到开发；国家统一，政局稳定；统治者高度重视；唐宋代农耕经济的发展；唐宋商品经济繁荣。（任意四点即可） 【解析】 【小问1详解】 积极影响：本小问可从中央集权、边疆治理、民族交流、邮驿发展、国家统一等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 积极影响 “自西汉起直至清代，一直是南方地区特色果贡之一”“南越国每年向汉廷进献荔枝，逐渐成为定例” 南方特产定期进献中央→体现中央对地方的统辖权威→强化中央集权 加强了中央集权 “旧时南海郡向朝廷进献龙眼、荔枝，沿途十里设一驿站，五里设一瞭望守候点” 荔枝贡推动南方邮驿建设→密切中央与南方地区联系 有利于汉代邮驿事业发展；密切了地区间的联系 “岭南荔枝由此成为汉匈交往的重要载体” 荔枝被用于赏赐匈奴首领→成为民族交往的媒介→促进民族交流 促进了边疆治理；推动了民族之间的经济、文化交流 南方贡品进入中原、荔枝用于对外赏赐 巩固了统一多民族国家的物质和文化联系 巩固了统一多民族国家 消极影响：本小问可从经济负担、社会矛盾、资源浪费等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 消极影响 “长安气候不适宜荔枝生长，移植的荔枝无一成活，而朝廷仍连年移植不止” 违背自然规律强行移植→劳民伤财→资源浪费 盲目移植荔枝，违背客观规律，造成资源浪费 “服役者死于道路者接连不断” 进贡耗费大量人力物力→民众负担沉重→社会矛盾激化 加重负担，激化社会矛盾，削弱国家治理能力 【小问2详解】 原因：本小问可从交通条件、进贡制度、技术保障等角度进行概括。解题思路如下表 材料关键信息与所学知识 推理过程 答案要点 “唐代荔枝进贡形成了专业的荔枝道” 形成专门的进贡通道→运输路线固定且经过优化→保证运输效率 形成了专业的荔枝运输通道（荔枝道） “驿速提高后，一日夜可达六、七百里” 驿站系统高效运转→接力传递速度快→长途运输时间大幅缩短 驿站系统完善，驿传效率显著提高 “三日之内能到达长安” 转运速度达到一日七百里→保鲜期短的荔枝得以在变质前送达 运输效率提高，荔枝道全长约2000里，可三日到达 结合所学：唐宋时期大运河贯通、陆路交通网络发达 全国交通网络完善→为荔枝运输提供交通基础 唐宋时期交通网络日益完善 结合所学：唐宋时期国力强盛、南方经济开发加速、中央对南方控制力增强 国力强盛、中央有效控制南方→投入资源保障荔枝进贡 中央对南方地区的控制力增强，为荔枝进贡提供制度保障 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 春秋时期越人以“锐兵任死”著称，吴国则靠“百姓习于战守”而名震中原。《汉书·地理志》记载，吴地“其民至今好用剑，轻死易发”，直到东汉末年仍是“江南精兵，北土所难，欲以士卒，当东一人”。《吴都赋》描述孙吴时期的江南为“骄材悍壮”。西晋统一后晋武帝感慨：“吴人屡作妖寇，难安易动。” ——摘编自曹文柱《胡汉分治·南北朝卷》 材料二 南朝以降，“南人怯懦”逐渐成为朝野共识，士族子弟“体脆骨柔，不堪步行，体羸气弱，不耐寒暑”，一般百姓也不再“轻死易发”。隋统一时，“君子尚礼，庸庶敦厚，故风俗澄清，而道教隆洽”。据《余干县学记》描绘：“古者江南不能与中土（中原）等（等同）。” ——摘编自《中国大通史·宋》（下） 材料三 都城风俗，科场大兴，三年大比，四方士子云集京师。科举取士不限门第，布衣可致卿相，世人重学向儒、争相赴举。市井之间士人游学往来，士庶交融、贵贱无别，旧有礼法门第之拘日渐消解。同时商贾繁盛，民俗趋利，服饰游乐日趋奢靡，市井风俗开放世俗。 ——摘编自（南宋）吴自牧《梦粱录·贡院、民俗》 （1）根据材料一、二，概括江南民风从春秋至宋代不同阶段的变化。 （2）材料三所反映的是宋朝的社会民风，分析这一社会民风出现的原因。 【答案】（1）变化：春秋至西晋时期江南民风尚武彪悍；南朝以后民风转向“怯懦”；隋统一时转变为崇文尚礼。 （2）原因：商品经济高度发展，城市经济繁荣；市民阶层壮大；国家对社会的控制相对松弛，社会氛围宽松，社会环境开明开放；门第观念淡化；科举制不断发展和完善；宋朝崇文与优待士人的社会氛围；文化下移、社会阶层流动加强。 【解析】 【小问1详解】 变化：本小问要求概括江南民风从春秋至宋代不同阶段的变化。需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确的概括。根据材料可按春秋西晋（勇武强悍）、南朝（柔弱怯懦）、隋朝（崇文守礼）三个阶段说明。 【小问2详解】 原因：本小问要求分析宋代社会民风形成的原因。需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确的概括。根据材料及所学可从经济发展、市民阶层、国家管控、社会观念、选官制度、治国国策、文化传播与阶层流动角度分析。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 抗战时期，河北敌后抗日根据地在共产党的领导下，对传统的春节文化进行改造，形成了一种昂扬向上、极具特色的春节抗战文化。传统的春联多为祝福、祈愿的内容，抗战时，根据地许多群众家门上的春联都变成了“群策群力抗战到底，一心一德争取胜利”“帮助游击队作战，不给伪政权纳粮”……甚至连土地庙上都贴上了“土地也抗战，早已上前线”的对联。民间传统门神秦琼、关羽等，也被八路军、民兵等抗日武装取代。这一时期根据地的春节大戏也都是以人民群众和抗战英雄为主角，产生了一大批深受欢迎的经典剧目，如《生产发家》《老英雄》等。除了改造原有春节文化外，我党也非常注意在春节期间开创一些新的方式来凝聚起更多的抗战力量，如春节时对抗属开展慰问、优待、表彰活动。 ——摘编自姜少卿、阎丽《一切为了抗战——抗战期间河北敌后抗日根据地的春节文化》 材料二 抗日战争时期，苏北新四军以文化为武器开展宣传动员。1940年10月，陈毅在海安召开“文化人座谈会”，明确“抗战文化”为工农大众及一切抗日人民服务。根据地创办《新华报》《抗敌报》等15种党报党刊，覆盖不同群体，陈毅强调“情愿减少一个旅的经费也要办报”。文工团排演《照减不误》《生死同心》《参军去》等剧，呼应减租减息、统一战线、青年参军等需求；1941年兴起“墙头诗运动”，林山、陈辛劳等创作《若要不死》《埋了它》等通俗诗歌，贴于街头巷尾，激发军民抗日热情。 ——整编自金晶等《战地黄花——苏北地区新四军的抗战文化工作探析》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括抗战时期河北敌后根据地春节抗战文化的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析苏北新四军抗战文化宣传的作用。 【答案】（1）特点：形式立足传统年俗，改造原有春节文化；内容聚焦抗日动员，突出抗战救国主题；面向根据地军民，通俗大众化；传承与创新结合；由中国共产党领导统筹，以文化动员凝聚抗战力量。 （2）作用：激发了军民抗战热情，壮大了抗日力量，为苏北抗日根据地的稳定和抗战胜利奠定了坚实基础；推动了根据地的思想解放与社会进步；巩固了抗日民族统一战线；丰富了根据地军民精神生活。 【解析】 【小问1详解】 特点：本小问要求概括抗战时期河北敌后根据地春节抗战文化的特点，需要根据材料，通过勾画关键词、梗概内容等方式，全面准确进行概括。根据材料从形式载体、内容主题、受众与传播风格、文化发展方式、领导主体与功能定位等角度进行概括。 【小问2详解】 作用：本小题要求分析苏北新四军抗战文化宣传的作用，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行分析。根据材料可从军事动员与抗战大局、政治与统一战线、思想与社会发展、文化生活与精神需求等角度进行分析。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 在数字人文与AI辅助学习的背景下，历史学习可以通过凝练时代关键词构建“历史特征模型”。为梳理世界史的核心发展脉络，某同学借助AI工具，设计了“关键词+说明+阐述”的结构化历史学习任务：先用关键词概括世界史某一时期的典型特征，再以精准说明提炼核心内涵，最后通过完整阐述还原时代逻辑。 示例如下： 关键词 说明 城邦国家 小国寡民、民主政体 政教并存 封君封臣、二元结构社会 工业时代 工业革命、生产方式巨变 …… …… 示例阐述： 关键词：城邦国家；说明：小国寡民、民主政体； 阐述：公元前8～前6世纪，古希腊城邦逐渐发展起来，形成众多城邦国家，民主政治是古希腊城邦的显著特征，民主政治的产生与小国寡民的城邦形态、山多岛多的地理环境及发达的工商业经济密不可分。以雅典为代表的城邦实行直接民主，公民直接参与国家管理，体现出主权在民、轮番而治、崇尚法治的特征，公民有权出席公民大会、担任公职，直接决定城邦事务。这一制度推动了古希腊工商业经济的繁荣，为后世民主政治奠定了基础，但其本质是奴隶主专政下的少数民主，民主享受范围有限。 请你结合世界史相关知识，模仿上述格式，补充1个新的关键词，写出说明并阐述这个新的关键词。（要求：说明简洁合理，阐述史实准确、逻辑清晰） 【答案】示例： 关键词：航海时代（体现时代特征） 说明：地理大发现、全球联通（每一项说明） 阐述：15世纪末至16世纪初，欧洲航海家开启了航海探索热潮。哥伦布横渡大西洋发现美洲新大陆，达·伽马开辟通往印度的新航线，麦哲伦船队完成环球航行。这些航海活动打破了世界各地区孤立发展的局面，使欧、亚、非、美四大洲开始建立直接联系，促进了世界各地的物种、文化、人口的交流，为资本主义的发展积累了原始资本，开启了世界近代史的全球发展序幕。 其他如围绕“关键词：人文主义；说明：文艺复兴、思想解放。关键词：民族解放；说明：帝国主义削弱、十月革命等”等角度回答均可得分。 【解析】 【详解】本题为开放性试题，要求结合世界史相关知识，模仿材料格式，补充1个新的关键词，写出说明并阐述这个新的关键词。可以按照如下步骤进行分析： 第一步：仿照材料给定的格式，提炼关键词并加以说明。根据所学知识，可以提炼出关键词：航海时代。 第二步：说明关键词。围绕新航路开辟的影响角度说明，如地理大发现、全球联通。 第三步：围绕提出的关键词和说明展开阐述。关于阐述，可以从新航路开辟的背景、过程以及新航路开辟后带来的影响等角度阐述，侧重说明新航路开辟的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 昭通一中教研联盟2026年春季学期高二年级期末考试 历史（B卷） 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷第1页至第4页，第Ⅱ卷第5页至第8页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时75分钟。 第Ⅰ卷 （选择题，共48分） 注意事项： 1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题上作答无效。 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 周分封功臣姜尚于齐，以封国作为周王室东方屏障；齐国收服莱夷等土著部族，把原不在周直接管控的东夷之地纳入周统治体系。这说明（ ） A. 齐国凭借分封增强割据实力 B. 分封制拓展了周朝统治范围 C. 齐国已成为周朝统治的威胁 D. 分封制确立了周王共主地位 2. 春秋之末，商贾渐脱官籍，自谋生计。郑有弦高，贩于道而犒秦师；鲁有子贡，游列国而致千金；越有范蠡，弃官归隐，货殖江湖，累资巨万。这说明（ ） A. 重农抑商政策彻底走向瓦解 B. 工商食官的传统格局受冲击 C. 官府放弃对商业的监管控制 D. 贵族阶层全面涉足商业活动 3. 为满足作战需要，秦朝政府要从山东半岛征运军粮，经水陆转输抵达北河（今内蒙古一带）；秦始皇陵出土的大量建筑木材，经鉴定为无法生长于骊山的暗针叶树种，需从海拔2000米以上的秦岭山区采集。这表明秦朝（ ） A. 逐步建成全国贯通的水陆交通网 B. 滥征民力致使社会矛盾日趋尖锐 C. 依托集权体制统筹调配各类资源 D. 长途贩运逐步成为主流商贸形式 4. 西汉司马迁在《史记》中认为，道家“指约而易操，事少而功多”，儒家“博而寡要，劳而少功”。东汉班固则在《汉书》中批评司马迁“崇黄老而薄五经”。这一变化主要缘于（ ） A. 史家立场倾向的差异 B. 三教合一潮流的影响 C. 社会主流意识的变化 D. 王朝统治者个人喜好 5. 甘肃酒泉、嘉峪关新城等地的魏晋南北朝时期墓室有小月氏人犁地图、大月氏人扬场图、大月氏人习武图、氐人耙地图、氐族采桑图、胡人宴饮对坐图等壁画。这些壁画反映了，这一时期（ ） A. 民族间交流与融合加深 B. 少数民族地区汉化完成 C. 北方游牧经济蔚然成风 D. 国家统一促进民族交融 6. 显德二年（955年），周世宗柴荣派兵收复秦、成、阶、凤四州，使后周控制了关中与巴蜀之间的咽喉要道。此后，世宗革除弊政，废除了四州百姓除二税外的杂税，并勒令停废了该地区的诸多寺院。这些举措（ ） A. 进一步促进后周政权封建化进程 B. 旨在改变与东晋的力量对比 C. 反映分裂局势中孕育着统一因素 D. 维系了当时王朝大一统局面 7. 隋唐科举制与汉代察举制的最大区别是科举制为自荐、察举制为他荐。有学者明确指出：他荐则选人权操之于荐主，自荐则选人权操之于中央，这正是科举制行之千余年的奥秘所在。据此可知，科举制（ ） A. 保障士人选官自主权 B. 促进选官权力的上移 C. 进一步提高行政效率 D. 斩断了贵族入仕之路 8. 中土技艺，算术量田计赋，农书详耕植之法，医籍载疗疾之方，皆本于日用，务在实效，不事虚言。据此可知，中国古代科技（ ） A. 涉及领域广泛 B. 处于世界领先水平 C. 注重科学实验 D. 具有实用性的特点 9. 按当时的中央官制，若岳飞要率军“驾长车，踏破贺兰山缺……待从头、收拾旧山河，朝天阙”，首先要与朝中哪一机构报呈此事？（ ） A. 转运司 B. 三衙 C. 参知政事 D. 枢密院 10. 世祖（忽必烈）即位，稽古定制，参用汉法，立中书省以总庶务，置行省以治地方，行科举、崇儒术，凡中原典章、礼乐、法度，多所损益而用之。这一做法（ ） A. 顺应了统治全国的政治需要 B. 缓和了统治集团的内部矛盾 C. 反映了因俗而治的积极效果 D. 体现了平等开放的民族政策 11. 下表为北宋熙宁十年（1077年）部分地区商税收入情况。据此可知，当时（ ） 地区 商税（贯） 备注 东京开封 402，379 首都，政治中心 成都府路 166，622 西南商业中心 两浙路 862，233 涵盖杭州、苏州等 江南东路 449，488 涵盖建康（南京） A. 北方政治中心经济全面衰退 B. 南方地区商品经济发展繁荣 C. 经济重心已完全转移至南方 D. 政府放弃重农抑商传统政策 12. 1872年，李鸿章主张：“夫欲自强，必先裕饷；欲浚（开拓）饷源，莫如振兴商务。商船能往外洋，俾外洋损一分之利，即中国益一分之利，微臣创设招商局之初意，本是如此。”李鸿章创办轮船招商局意在（ ） A. 抵制外国资本的经济侵略 B. 以民用企业反哺军事工业 C. 确立官督商办的经营模式 D. 推动民族资本主义的发展 13. 20世纪90年代初，张春旺独资建炼铝厂，挂靠村委会登记为村办集体（戴红帽子）。1997年十五大后，产权意识觉醒；1998年完成摘帽，改制为产权清晰的私营有限责任公司，厘清集体与私人股权，恢复民营本色。这一发展历程印证了（ ） A. 国企改革的全面推进 B. 产业结构的均衡发展 C. 对外开放进入新阶段 D. 政策环境的逐步改善 14. 17世纪初，为应对远洋贸易的高风险，荷兰议会批准将14家贸易公司合并为荷兰东印度公司。该公司首次向社会公开发行股票，不仅实现了资本的集中与风险的分散，其股票的可转让性更催生了阿姆斯特丹证券交易所的诞生，使资本的流动性创造机制制度化。这一系列制度变革属于（ ） A. 光荣革命 B. 价格革命 C. 商业革命 D. 科学革命 15. 列宁曾指出：“我们计划用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了……”上文中“直接下命令”指的是实行（ ） A. 战时共产主义政策 B. 新经济政策 C. 社会主义工业化 D. 农业集体化 16. 20世纪30年代起，非洲黑人知识分子发起发掘黑人文化传统精神价值的“黑人性运动”；拉美兴起抨击军事独裁和外国资本掠夺的魔幻现实主义文学流派；菲律宾本土知识分子掀起“文化去殖民运动”。这些运动（ ） A. 说明亚非拉国家经济的自主 B. 彻底推翻了西方的文化霸权 C. 侧面反映殖民地国家的独立 D. 彰显反殖民主义的文化自觉 第Ⅱ卷 （非选择题，共52分） 注意事项： 第Ⅱ卷用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题上作答无效。 二、非选择题 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 荔枝原产于中国热带、亚热带的岭南地区，因其味道鲜美，深受统治者喜爱，自西汉起直至清代，一直是南方地区特色果贡之一。荔枝为中原人所知，始于西汉初年，南越国每年向汉廷进献荔枝，逐渐成为定例。汉武帝攻灭南越后，修建扶荔宫，试图将荔枝从岭南移植到长安，但长安气候不适宜荔枝生长，移植的荔枝无一成活，而朝廷仍连年移植不止。此外，《后汉书》记载，匈奴南单于来朝时，汉廷曾赐其“荔支”，岭南荔枝由此成为汉匈交往的重要载体。旧时南海郡向朝廷进献龙眼、荔枝，沿途十里设一驿站，五里设一瞭望守候点，路途艰险奔波，服役者死于道路者接连不断。 ——改编自黎明等《汉唐时期岭南越部与中央王朝的交往：以“荔枝贡”为中心的历史考察》 材料二 唐代荔枝进贡形成了专业的荔枝道。以四川地区荔枝道为例，全长约2000里，驿速提高后，一日夜可达六、七百里，故而三日之内能到达长安。 ——摘编自张生《中国古代荔枝的地理分布及其贡地变迁》 （1）根据材料一，分析“荔枝贡”对汉代国家治理的影响。 （2）根据材料二，简析唐宋时期南方荔枝得以短期内输送至长安的原因。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 春秋时期越人以“锐兵任死”著称，吴国则靠“百姓习于战守”而名震中原。《汉书·地理志》记载，吴地“其民至今好用剑，轻死易发”，直到东汉末年仍是“江南精兵，北土所难，欲以士卒，当东一人”。《吴都赋》描述孙吴时期的江南为“骄材悍壮”。西晋统一后晋武帝感慨：“吴人屡作妖寇，难安易动。” ——摘编自曹文柱《胡汉分治·南北朝卷》 材料二 南朝以降，“南人怯懦”逐渐成为朝野共识，士族子弟“体脆骨柔，不堪步行，体羸气弱，不耐寒暑”，一般百姓也不再“轻死易发”。隋统一时，“君子尚礼，庸庶敦厚，故风俗澄清，而道教隆洽”。据《余干县学记》描绘：“古者江南不能与中土（中原）等（等同）。” ——摘编自《中国大通史·宋》（下） 材料三 都城风俗，科场大兴，三年大比，四方士子云集京师。科举取士不限门第，布衣可致卿相，世人重学向儒、争相赴举。市井之间士人游学往来，士庶交融、贵贱无别，旧有礼法门第之拘日渐消解。同时商贾繁盛，民俗趋利，服饰游乐日趋奢靡，市井风俗开放世俗。 ——摘编自（南宋）吴自牧《梦粱录·贡院、民俗》 （1）根据材料一、二，概括江南民风从春秋至宋代不同阶段的变化。 （2）材料三所反映的是宋朝的社会民风，分析这一社会民风出现的原因。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 抗战时期，河北敌后抗日根据地在共产党的领导下，对传统的春节文化进行改造，形成了一种昂扬向上、极具特色的春节抗战文化。传统的春联多为祝福、祈愿的内容，抗战时，根据地许多群众家门上的春联都变成了“群策群力抗战到底，一心一德争取胜利”“帮助游击队作战，不给伪政权纳粮”……甚至连土地庙上都贴上了“土地也抗战，早已上前线”的对联。民间传统门神秦琼、关羽等，也被八路军、民兵等抗日武装取代。这一时期根据地的春节大戏也都是以人民群众和抗战英雄为主角，产生了一大批深受欢迎的经典剧目，如《生产发家》《老英雄》等。除了改造原有春节文化外，我党也非常注意在春节期间开创一些新的方式来凝聚起更多的抗战力量，如春节时对抗属开展慰问、优待、表彰活动。 ——摘编自姜少卿、阎丽《一切为了抗战——抗战期间河北敌后抗日根据地的春节文化》 材料二 抗日战争时期，苏北新四军以文化为武器开展宣传动员。1940年10月，陈毅在海安召开“文化人座谈会”，明确“抗战文化”为工农大众及一切抗日人民服务。根据地创办《新华报》《抗敌报》等15种党报党刊，覆盖不同群体，陈毅强调“情愿减少一个旅的经费也要办报”。文工团排演《照减不误》《生死同心》《参军去》等剧，呼应减租减息、统一战线、青年参军等需求；1941年兴起“墙头诗运动”，林山、陈辛劳等创作《若要不死》《埋了它》等通俗诗歌，贴于街头巷尾，激发军民抗日热情。 ——整编自金晶等《战地黄花——苏北地区新四军的抗战文化工作探析》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括抗战时期河北敌后根据地春节抗战文化的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析苏北新四军抗战文化宣传的作用。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 在数字人文与AI辅助学习的背景下，历史学习可以通过凝练时代关键词构建“历史特征模型”。为梳理世界史的核心发展脉络，某同学借助AI工具，设计了“关键词+说明+阐述”的结构化历史学习任务：先用关键词概括世界史某一时期的典型特征，再以精准说明提炼核心内涵，最后通过完整阐述还原时代逻辑。 示例如下： 关键词 说明 城邦国家 小国寡民、民主政体 政教并存 封君封臣、二元结构社会 工业时代 工业革命、生产方式巨变 …… …… 示例阐述： 关键词：城邦国家；说明：小国寡民、民主政体； 阐述：公元前8～前6世纪，古希腊城邦逐渐发展起来，形成众多城邦国家，民主政治是古希腊城邦的显著特征，民主政治的产生与小国寡民的城邦形态、山多岛多的地理环境及发达的工商业经济密不可分。以雅典为代表的城邦实行直接民主，公民直接参与国家管理，体现出主权在民、轮番而治、崇尚法治的特征，公民有权出席公民大会、担任公职，直接决定城邦事务。这一制度推动了古希腊工商业经济的繁荣，为后世民主政治奠定了基础，但其本质是奴隶主专政下的少数民主，民主享受范围有限。 请你结合世界史相关知识，模仿上述格式，补充1个新的关键词，写出说明并阐述这个新的关键词。（要求：说明简洁合理，阐述史实准确、逻辑清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $