广西崇左市2025-2026学年高二下学期期末考试历史试题

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2026-07-10
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版文化交流与传播
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 崇左市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.74 MB
发布时间 2026-07-10
更新时间 2026-07-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-10
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来源 学科网

内容正文:

高一历史参考答案 一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C D A B A D B 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 C A D 凸 C A D B 1.C【解析】结合所学知识可知,分封制确立上下级权力隶属关系,宗法制以血缘划定尊卑等 级。原本卿大夫、陪臣从属于诸侯国君,如今下级掌控诸侯国国政、挑战公室,等级秩序与隶 属关系彻底被打破,这是宗法分封制走向瓦解的典型表现,故选C项;春秋后期仍是贵族主 导政治,故排除A项;卿大夫侵夺君权、以下犯上,说明旧贵族秩序被冲击,世卿世禄体系走 向衰落,而非兴盛,故排除B项;“陪臣执国政”属于明显的僭越行为,说明礼乐制度失去约束 力,礼崩乐坏,故排除D项。 2.D【解析】根据材料信息可知,北宋初年,朝廷主动下令督促南方官员鼓励百姓种植粮食,还 从北方调配农作物种子支援南方,说明北宋中央政府主动干预、统筹调配,调控不同区域的农 业生产,故选D项;材料没有提及土地兼并问题,政府推广北方谷物、发放粮种,与土地兼并 导致南方粮食短缺没有关联,故排除A项;“全面融合”表述夸大,故排除B项;诏令内容是督 促南方种植粮食、调配种子,未涉及北人南迁与南方人口压力的信息,故排除C项。 3.A【解析】根据材料信息可知,这四部著作的核心共同点都是突破传统的“天朝上国”观念, 主动了解、介绍外部世界(地理、政治、科技等),推动国人“开眼看世界”,故选A项;仅《康輶 纪行》能体现“考证边疆历史”,其他三部著作的视野是在全球而非仅限于中国边疆,故排除B 项;“变法以自强”是19世纪末维新派的主张,19世纪40年代的著作尚未提出系统的变法纲 领,故排除C项;“全面学习西方”与这四部著作的内容不符,故排除D项。 4.B【解析】根据材料信息可知,临时参议院已确定“以南京作为临时政府地点”,但袁世凯以 “与其孙大总统辞职,不如世凯退居”为由拒绝南下就职,实则是不愿脱离其北洋势力的核心 区域,试图将中央权力掌控在北洋集团手中,故选B项;材料中临时参议院和袁世凯围绕临时 大总统就职地,点存在争议,未涉及君主立宪与民主共和等政体层面的分歧,故排除A项;从 袁世凯能以退为进对抗临时参议院的决议来看,革命党人的政治势力并不占优势,故排除C 项;袁世凯的表态更多是权力博弈的手段,与民众对民主共和的认知无关,故排除D项。 5.C【解析】结合所学知识可知,1972年后,随着中美关系缓和及中日建交,中国与西方国家关 系改善,为大规模引进西方技术设备创造了外交条件,故选C项;“科教兴国”战略提出于 1995年,与材料中的时间不符,故排除A项;国民经济调整方针(“调整、巩固、充实、提高”)主 要在20世纪60年代初期实施,与20世纪70年代的项目引进关系不大,故排除B项;对外开 放格局的拓展主要是在20世纪八九十年代,故排除D项。 【高一历史·参考答案第1页(共5页)】 6.A【解析】城市、成熟文字、大型祭祀神庙、公共国家权力是早期城邦文明形成的重要标志, 材料中的这四项要素证明乌鲁克城邦文明体系已经成型,故选A项;材料仅提到修建大型神 庙,可以体现宗教神权的重要地位,但没有提到王权与神权的关系,故排除B项;当时两河流 域城邦林立,乌鲁克只是其中一个城邦,统一的大帝国并未形成,故排除C项;当时楔形文字 掌握在祭司、贵族、少数官吏手中,文字使用并未实现普及,故排除D项。 7.D【解析】结合所学知识可知,中世纪西欧的封建关系建立在土地分封基础上,领主将土地 分封给封臣,封臣以土地为纽带向领主履行义务(提供军队、缴纳贡赋),同时获得领主的庇 护;城镇作为领主土地的一部分,自然从属于领主。材料中的领属关系和权利义务的根源是 封建土地制度,故选D项;材料讨论的是城镇与领主、封臣与领主的政治经济关系,并非农业 领域的农奴与庄园主关系,故排除A项;中世纪西欧长期处于分裂割据状态,王权分散弱小, 并没有普遍建立起中央集权制度,故排除B项;材料描述的是城镇隶属于领主、受领主控制的 状态,这是城市争取自治之前的背景,不是根源,故排除C项。 8.B【解析】根据材料信息并结合所学知识可知,达·伽马于1497一1498年开辟的欧亚新航 路,被称为海角航路,是联系大西洋和印度洋的重要航路,首次实现了欧洲船只经好望角直达 印度的壮举,极大地便利了欧、非、亚三大洲的人员往来、物资交易和文化交流,故选B项;迪 亚士虽发现了好望角,但未抵达亚洲,故排除A项;哥伦布航线仅穿越大西洋,故排除C项; 麦哲伦航线以环球航行为特征且途经麦哲伦海峡,与材料“不穿过…狭窄的海峡”矛盾,故 排除D项。 9.C【解析】根据材料信息并结合所学知识可知,塞维利亚商贸院负责征收殖民地税金、审批 探险和贸易航行、处理商贸诉讼,这些职能集中体现了西班牙王室对殖民地经济活动的全面 监管与控制,是其殖民统治体系的重要工具,故选C项;虽然西班牙与葡萄牙确有殖民竞争, 但商贸院设立的目的是管理已有的殖民地事务,而不是在亚洲展开争夺,故排除A项;该机 构的主要职责是征税、审批和法律诉讼,并未推动本国工业品出口,故排除B项;商贸院对贸 易活动进行严格审批和监管,体现的是重商主义下的垄断控制,而非鼓励自由贸易,故排 除D项。 10.A【解析】结合所学知识可知,英国革命(1640一1688年)的核心任务是推翻封建君主专制, 确立资产阶级代议制政体;法国大革命同样以推翻波旁王朝的封建君主专制为首要目标。 法国革命与英国革命“如出一辙”,正是就这一共同任务而言的,而美国革命的任务是推翻英 国殖民统治,获取民族独立,故选A项;法国大革命确实深受启蒙思想的影响,但英国革命 发生于启蒙运动高潮之前,并未深受启蒙思想影响,这不是英、法革命的共同点,故排除B 项;美国革命后建立了民主共和制度,但法国大革命经历了君主立宪、共和、帝国等多种政体 反复,且英国革命最终建立的是君主立宪制,并非共和制,故排除C项;材料强调的是革命 解决的问题,而非斗争过程,故排除D项。 11.D【解析】根据材料信息可知,美国电气设备产值大增、德国大量企业使用电动机,说明电 力在生产中的应用越来越广,推动了美、德工业发展,故选D项;材料叙述的是美、德国内电 气设备产值和电动机使用情况,没有涉及技术向其他国家扩散的内容,故排除A项;材料中 【高一历史·参考答案第2页(共5页)】 没有企业规模或垄断信息,无法说明美、德垄断企业体量庞大,故排除B项;材料讲的是电力 应用的结果,而不是电力发明或突破本身,故排除C项。 12.B【解析】根据材料信息可知,第一次世界大战结束后,阿拉伯、朝鲜、越南仍处于被殖民或 半殖民状态,它们主动向和会提交请愿书,要求独立或自治,体现了民族意识觉醒,故选B 项;虽然巴黎和会表面宣扬民族自决,但这只是列强的政治幌子,实际上仅将其用于瓜分战 败国领土、满足欧洲列强利益,对于殖民地半殖民地的民族自决诉求,帝国主义列强根本不 予承认,“普遍认可”的说法不符合史实,故排除A项;第二次世界大战后,世界殖民体系才 逐步瓦解,故排除C项;巴黎和会召开时,国际联盟尚未成立,故排除D项。 13.C【解析】根据材料信息可知,列宁主张先通过苏维埃监督生产和分配,作为向社会主义过 渡的步骤,不急于直接实施社会主义制度,故选C项;列宁并非认为革命条件不具备,而是 认为当时还不是直接搞社会主义建设的阶段,应先夺取政治权力并进行监督,故排除A项; 《四月提纲》实标提出了“不给临时政府任何支持”的主张,最终目标是推翻临时政府,故排除 B项;材料中列宁并未强调暴力夺权方式,故排除D项。 14.A【解析】结合所学知识可知,1941年6月德国入侵苏联,这幅海报用士兵刺杀象征法西斯 的毒蛇的视觉冲击画面,配合“消灭法西斯恶兽”的口号,正是为了在战争爆发初期激发军民 抵抗法西斯侵略的斗志,故选A项;苏德战争爆发初期,苏军处于战略防御阶段,军备和战 场态势并不占优,且该海报也没有任何体现军备优势的内容,故排除B项;苏德战场的转折 点是1942一1943年的斯大林格勒战役,与海报创作的时间不符,故排除C项;该海报主要服 务于战争动员,而非单纯宣传意识形态,故排除D项。 15.D【解析】结合所学知识可知,20世纪60年代后,韩国、新加坡抓住发达国家产业(如劳动 密集型产业)转移的机会,推行出口导向工业化,从农业或转口贸易迅速变为新兴工业经济 体,故选D项;埃及、摩洛哥工业化虽有发展,但并未实现从农业或转口贸易迅速变为新兴 工业经济体,故排除A项;巴西、阿根廷工业化起步较早,并非20世纪60年代以后才开始, 故排除B项;沙特、阿联酋依靠石油资源致富,工业结构单一(石油及相关产业),走的不是从 农业或转口贸易转为工业经济为主体的路径,故排除C项。 16.B【解析】根据材料信息可知,美国主导下的北约挑动对抗、增加军费、推进“北约亚太化”, 这体现了美国为维护自身霸权,制造集团对抗,威胁世界和平,故选B项;俄乌冲突更多是俄 罗斯与北约之间的矛盾,而非传统意义上的东西方两大阵营的对立,故排除A项;当今世界 多极化趋势在发展,“正式形成”说法不准确,且材料强调的是美国及北约的霸权行为,并非 多极化,故排除C项;当今的时代主题仍是和平与发展,故排除D项。 二、非选择题:本大题共4小题,共52分。 17.(1)背景:列强加紧侵略中国边疆,边疆危机严重;传统边疆治理体制弊端暴露;近代国家主 权观念逐渐传入;地方大员主张效仿内地制度,积极推动。(每点2分,任答三点,共6分) (2)特点:在少数民族聚居区实行民族区域自治制度,进行制度创新;将边疆从国防前哨转向 开放前沿;将边疆治理与国家战略(如西部开发)深度结合;兼顾国家安全与经济社会发展。 (每点2分,任答两点,共4分) 【高一历史·参考答案第3页(共5页)】 进步性: ①治理理念更主动:晚清是被动应对危机,新中国是主动建设与发展。 ②制度更科学合理:晚清是追求建立统一的中央集权体系,新中国实行民族区域自治,尊重 民族差异。 ③发展成效更显著:晚清边疆经济落后,新中国通过开发与对外开放政策,显著提升了边疆 发展水平。 ④主权维护更坚定:晚清领土主权遭到严重破坏,新中国坚决维护国家统一和领土完整。 (每点2分,任答两点,共4分)》 18.(1)举措:撰写《九十五条论纲》,痛斥教廷推销赎罪券的“盗窃”行为;阐明人的灵魂获救靠自 己的信仰等神学理论;争取世俗政治势力的支持,剥夺领地内天主教会的财产;发展教育事 业。(每点2分,任答三点,共6分) (2)鲜明特点:将理性视为武器;将批判矛头指向天主教本身;否定与天主教有深刻联系的专 制王权,主张重构政治制度。(每点2分,任答两点,共4分) 原因:宗教改革运动的冲击;科学革命的影响;启蒙运动的开展;专制王权的强化;教会的腐 败与民众的信任危机;印刷术及进步书籍的传播;资本主义经济的发展;市民阶层的壮大。 (每点2分,任答三点,共6分) 19.示例一 论题:地缘政治变迁推动二战后世界经济格局演变。(2分) 阐述:二战使西欧各国遭受重创,美、苏两国迅速崛起,形成了两极对峙的地缘政治格局,冷 战拉开帷幕。出于地缘博弈需要,美国实施马歇尔计划,以经济援助捆绑西欧,依托布雷顿 森林体系、关贸总协定掌控资本主义世界经济;苏联为抗衡西方,组建经互会,团结东欧社会 主义国家,世界经济被人为割裂为两大互不流通的平行市场,美国借此确立资本主义世界经 济霸主地位。20世纪中后期,西欧谋求地缘自主,推进区域联合,欧共体诞生,逐步弱化美 国在欧洲的经济控制权。1991年苏联解体,两极地缘政治格局彻底崩塌,冷战壁垒逐步消 失。剧变后的东欧国家逐渐放弃计划经济体制,全面融入全球市场经济体系。地缘政治环 境趋于缓和,区域经济合作蓬勃兴起,欧盟持续扩容、东盟不断发展,经济全球化迅猛推进。 与此同时,和平稳定的地缘环境为亚非拉新兴国家创造发展契机,金砖国家等新兴经济体快 速崛起,全球经济重心逐步由欧美向亚太转移。(8分) 综上所述,地缘政治格局的变迁不断重塑全球资源配置与经贸体系,推动世界经济从美 国单极主导走向多极化。(2分》 示例二 论题:技术进步与经济全球化共同推动二战后世界经济格局走向多极化。(2分) 阐述:二战后,第三次科技革命的兴起与经济全球化的深入发展相互促进,共同改变了世界 经济力量对比,推动世界经济格局逐步走向多极化。 首先,技术进步重构全球产业分工,为新兴经济体崛起创造了条件。二战后,以电子计 算机、原子能为核心的第三次科技革命率先在美欧等发达国家兴起,推动发达国家产业结构 【高一历史·参考答案第4页(共5页)】 升级;发达国家逐步向外转移劳动密集型产业,重点发展高新技术产业和服务业。这一过程 为韩国、新加坡、中国等新兴经济体融人全球产业链提供了机遇,这些经济体凭借劳动力优 势承接产业转移,实现了经济的高速增长,显著提升了自身在世界经济格局中的地位。 其次,经济全球化推动技术扩散,加速了世界经济格局的力量重构。二战后,从关贸总 协定到世界贸易组织的建立,推动全球贸易自由化不断深化,生产、资本全球化深入发展。 跨国公司为降低成本,将生产、研发环节布局到新兴经济体,客观上推动了技术扩散,提升了 发展中国家的生产能力。20世纪70年代,随着西欧、日本的经济崛起,布雷顿森林体系瓦 解,世界经济形成美日西欧三足鼎立的局面;冷战结束后,新兴经济体整体崛起,世界经济多 极化格局日益清晰。(8分) 综上所述,技术进步为全球化提供物质基础,全球化加速技术扩散,二者相互作用推动 世界经济力量对比变化,最终推动世界经济格局逐步走向多极化。(2分) (“示例”仅供参考,不作为评卷唯一标准答案) 20.(1)主要措施:按爵位高低划分等级,实行等级授田制度;征收田租与算赋,建立赋税征收体 系;对商旅、商品交易征税;以严刑峻法禁止民间私铸钱币;限制贵金属流出。(每点2分,任 答三点,共6分) (2)史料价值:张家山汉简属于汉初一手实物史料,内容为当时官方律令,史料真实性强;张 家山汉简详细记载汉初土地、赋税、商贸、货币管理制度,可补充传世文献记载的不足;张家 山汉简直观反映汉初经济治理模式与重农抑商的政策特征,是研究汉代经济史的重要实证。 (每点2分,任答两点,共4分) ▣彩▣ 【高一历史·参考答案第5页(共5页)】高二历史 本试卷满分100分,考试用时75分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在 小 答题卡上。写在本试卷上无效。 报 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 弥 4.本试卷主要考试内容:高考全部内容。 一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的。 1.陕西神木石峁遗址的考古发现表明,距今约4300一4000年河套地区已进人早期国家形成阶 段。下列石峁遗址的考古发现最能佐证该结论的是 T 投 A.外城发现的大量炭化粟黍遗存 B.内城出土的石雕人面像和神面像 C.高等级墓葬棺椁上的玉人头像 D.皇城台的大型夯土宫股建筑基址 2.汉武帝至汉昭帝时期,中朝官审阅文书的制度同尚书传递文书的行为结合起来,诞生了领尚 书事制度,即以中朝官预先处理尚书所受文书,通过审阅文书来行使参谋职权。上述制度的 封 实行 A.使尚书省成为行政中枢 B.激化了君相的矛盾 C.利于皇帝对政务的掌控 D.导致宰相形同虚设 3.唐太宗为《晋书·王羲之传》作论赞:“观其点曳之工,裁成之妙,烟霏露结,状若断而还连;凤 翥龙蟠,势如斜而反正(直)。”他将王羲之书法定为官方书法范本,朝廷科举、官学书法教学均 以王羲之书法为标准。这说明唐初 A.官方推崇确立了王羲之的“书圣”地位 B.书法艺术承接了魏晋的审美取向 C.书法艺术开始进人自觉发展的新阶段 D.儒家思想观念渗透到了艺术领域 4.北宋景德四年(1007年),开封率先施行城乡分治策略,改变了宋以前京城由赤县(附郭县)管 理的状况,拉开城乡分治的序幕。城乡分治以城墙、城门为界,少有城市将近郊列人城区。这 一现象出现的主要原因是 线 A.商品经济发展 B.中央集权强化 C.市民阶层扩大 D.城乡差距拉大 5.蒙汉互市之初,明朝政府规定每次易蒙古马的最低数额为3170匹。到明中叶的万历年间, 易马数实际增加到4050匹。到1571年,易马数为7000多匹,之后逐年递增,仅宣府、大 同,山西三镇每年易马都在5万匹以上。明朝蒙汉易马 A.促进了民族经济的交融 B.将游牧生产移植到汉地 C,导致内地白银大量外流 D.提升了边疆治理的效能 6.1866年4月,曾国藩在致丁日昌信中慨叹:“方今群盗纵横,竭天下谋臣武夫,以与无根之寇 争胜负,而迄未有定,及其既定,则又力尽筋疲,悉成强弩之末。政恐拊吾背以起者,复持短长 以寻干戈,后患方长,杞忧何极!”这可用来说明 A.太平天国运动沉重打击了清王朝的统治 B.洋务派推行自强运动具有现实必要性 C.清廷与列强的矛盾是中国社会主要矛盾 D.地方督抚权力膨胀威胁清廷中央集权 【高二历史第1页(共4页)】 ·B1· 器®归王 7.图1所示为1907年《神州日报》刊载的漫画《立宪》,画中人行走在悬空的 独木桥上,配文“你们看看我这脚不落地的立宪本事大不大”。该漫画 意在 A.揭露清廷预备立宪的虚伪本质 B.唤醒全国民众的救亡图存意识 《立宪》 C.呼吁加快君主立宪的改革步伐 图1 D.宣扬民主共和具有历史必然性 8.1930年,毛泽东在《寻乌调查》中记载,寻乌县的土纱织行业被兴宁(县)、梅县的洋纱布抢了 生意去,旧式纸伞也逐渐遭到淘汰,洋伞则得到推广使用。由此可知,当时寻乌地区 A.自然经济遭到冲击B.生产关系逐渐变革C手工技术全面落后D.民族工业迅速发展 9.1938一1940年,中国共产党依托周恩来、郭沫若等人在国民政府军事委员会政治部内任职的 身份,联络国民党的陈诚、团结第三党人士,协助各救亡团体冲破国民党的统制政策,宣传《抗 日救国十大纲领》。这说明 A.正面战场与敌后战场协同作战 B.国民党放弃了一党专政 C.中共灵活开展多层次统战工作 D.国共两党实现党内合作 10.1965年2月,中共中央、国务院批复成立攀枝花特区人民委员会,实行“政企合一”的管理体 制;同年特区对外更名渡口市,又从川滇四县划人43个公社,分设四个行政区。1973年撤 销原有四区,重新划分东区、西区工矿区与郊区农业区。这一系列调整意在 A.推动民族区域自治制度落地 B.缩小东西部工业发展差距 C.初步探索实施市场经济体制 D.适应三线建设的实际需要 11.2019年10月2日,中国邮政发行了两枚中俄建交70周年纪念邮票,邮票分别选取长江上 的重庆朝天门长江大桥、伏尔加河上的萨拉托夫大桥,象征着两国之间的友好关系和文化交 流。这组邮票意在彰显中俄两国 A.睦邻友好合作关系的深化 B.结伴结盟的外交格局正式确立 C.积极推进区域经济一体化 D.致力于推动全球治理体系变革 12.10世纪,合法进人君士坦丁堡的基辅罗斯商人享有免除关税等贸易特权。他们在贸易中主 要以毛皮、蜂蜡、蜂蜜和奴隶换取拜占庭的丝绸、布匹、金银及葡萄酒等商品。在此期间,拜 占庭当局会为其提供定额的食宿给养等服务。据此可知,当时两国 A.均奉行海上自由贸易政策 B.形成了制度化的经贸往来 C.推动了丝绸之路贸易繁荣 D.均建立了发达的奴隶制度 13.19世纪末,欧洲国际法学家明确将国家划分为“文明”“野蛮”“蒙昧”等具有等级性的类别, 不同类别的国家具有不同的法律人格和地位,在国际法上享有不同权利和义务。“文明国 家”可以对“野蛮国家”为所欲为。这一理论 A.源于全球文明发展的客观差异 B.催生了威斯特伐利亚体系 C.推动全球治理规则走向公平化 D.为殖民扩张提供了合法性 14.1928年,苏联新西伯利亚的城市规划明确要求:工业区与住宅区相邻布局,大规模建设集体 住宅,公共食堂与托儿所,推行集体化生活方式。这一规划要求旨在 A.应对城市粮食短缺的问题 B.改善城市居民的生活条件 C.服务国家工业化建设需求 D.消除城乡之间的二元差别 15.有学者指出,在解组织化资本主义阶段,普遍主义的福利国家制度面临实质性挑战,福利国 家从“保姆国家”转向“继母国家”,个体自身需要承担起更多的生存责任。下列符合这一阶 段特征的是举措是 A.德国希特勒政府发动法西斯运动 B.法国拿破仑政府颁布《法国民法典》 C.美国罗斯福新政推行以工代赈政策 D.英国撒切尔政府推行国企私有化 【高二历史第2页(共4页)月 ·B1 髑图全赶 16.1970年,英国建立了“文官学院”,归文官部领导,该院设有三个培训中心,为不同经历和工 作的各级公务员开设150多门课程。英国开展文官培训有助于 A.提高国家治理水平B.扩大政府行政职能C.提高文官参政意识D.完善君主立宪政体 二、非选择题:本大题共4小题,共52分。 17.阅读材料,回答问题。(18分) 材料一 朱或所著《萍洲可谈》记戟,北宋时期广州是全国第一大港,市舶收入占全国市舶总收入 八成以上,朝廷甚至规定发往南海诸国的贸易通关权集中于广州。北宋在沿海广设市舶司, 形成了编栏、抽解、博买一套完整的贸易流程,针对不同货物实行差别税率,重要舶货由官府 垄断经营。 —摘编自刘祖铭《从〈萍洲可谈)看北宋的海外贸易》 材料二 明初实行海禁政策,严禁民间人士私自出海,同时国家直接垄断海外贸易,对朝贡国附 进货物高价收买,且免征互市税收。隆庆元年(1567年)开放海澄月港,民间海外贸易获得 合法地位,但仍严格限制出海港口、船只数量和贸易地区,禁止与日本通商。在进出口政策 上,朝贡贸易不计成本,随朝贡而来的私货多由官府高价收购;隆庆开海后实行饷税制,征收 引税、水饷、陆饷等货币税,但税收占国家财政总收入的比例不足1%。在国别贸易上,明朝 始终以政治外交为核心,将贸易关系与政治依附关系绑定,对西方殖民者采取拒斥态度,仅 允许葡萄牙人在澳门有限通商。 材料三 15一17世纪的英国通过投予特许状建立垄断性贸易公司,先后排挤成尼斯商人和汉萨 同盟商人在英国的特权;颁布航海条例,对建造100吨以上船只给予每吨5先令的补助金, 鼓励出口,限制进口。1507年英国就编制了《税率登记簿》,较早实现关税货币化;亨利八世 时期国王获得征收进出口附加税的权力,通过关税调节保护本国工商业。英国利用均势外 交与欧洲各国签订平等互利的商业条约,都铎王朝时期共签订92项国际条约,其中多数为 商业条约;同时以强大的海军为后盾,不惜通过战争争夺海外贸易霸权,为英国商人开拓全 球市场。 一以上材料均摘编自张乃和《15一17世纪中英海外贸易政策比较研究》 (1)根据材料一并结合所学知识,分析北宋广州发展海外贸易的有利条件。(4分) (2)根据材料二、三,概括15一17世纪中英两国海外贸易的差异。(6分) (3)根据材料二、三并结合所学知识,分析上述差异对中英两国近代社会转型产生的不同影 响。(8分) 18.阅读材料,回答问题。(12分) 材料一 从土地苹命战争时期许多地方建立小块苏维埃政权到建立中华苏雏埃共和国;从中华 苏维埃共和国建立到抗日战争时期以陕甘宁边区政府为代表的敌后抗日民主政权的建立; 从抗日根据地的民主政权到解放战争时期在解放区政权基础上建立的华北人民政府再到中 华人民共和国的建立。在这三个阶段中,第一阶段是关键。因为中华苏维埃共和国的建立, 使分散的、地方的小块的红色政权发展成了集中的带有全国性质的国家政权形态,而这些小 块的红色政权初步形成了从中央到地方的省、县、区、乡、村苏维埃政权的系统,这既反映了 小块红色政权由小到大、由分散到连成片的发展趋势和蒋介石反动政权由一块块地被打碎 到更大范围地被打碎到全国被打碎的必然趋势,也反映了中国革命的特殊规律。应该肯定 的是中华苏维埃共和国的建立是农村包围城市,武装夺取政权过程中的必然产物和光辉的 里程碑。 一摘编自唐志全、陈学明《论中华苏维埃共和国建立的历史条件》 材料二 1930年8月,共产国际东方部作出《关于中国苏雏埃问题决议》,决议明确批示中国共 【高二历史第3页(共4页)】 ·B1· 霸国全图 产党“召集苏维埃省份的成立大会,以建立苏维埃共和国的问题变为实际问题”。同年10 月,共产国际发出《关于李立三路线问題给中国共产党中央委员会的信》,对建立中央政权再 次作出指示:“立刻建立坚强而有工作能力的苏维埃政府,在这个政府里,要以共产党员占多 数…苏维埃政府应建立在革命根据地里,而以红军为依据。” 一摘编自中央档案馆《中共中央文件选集(第6册)》 (1)根据材料并结合所学知识,阐释“中华苏维埃共和国的建立是农村包围城市,武装夺取政 权过程中的必然产物”。(6分) (2)根据材料并结合所学知识,谈谈你对中国共产党探索革命道路历程的认识。(6分) 19.阅读材料,回答问题。(12分) 材料 新中国城市社会治理体系的演变是国家与社会关系在城市场域中的互动与重构,涵盖 市政管理体制、户籍制度变迁、社会保障体系构建与基层治理模式创新等重要议题。1949一 1978年底,我国城市社会治理形成了以单位制为核心的治理架构。单位不仅承担生产经营 职能,而且整合了住房分配、子女教有、医疗保障、社会保障等社会资源供给功能,形成全能 欧 型组织特征。自1978年底以来,单位制承担的社会管理与公共服务职能向社区转移,推动 了以地城性为特征的社区制治理模式的兴起。进入新时代以来,基层治理呈现出精细化、智 能化、法治化的发展趋势。党建引领下的多元协同机制逐步成熟,形成了党组织领导、政府 负责、民主协商、社会协同、公众参与、法治保障、科技支撑的治理共同体。 一摘编自何一民《新中国城市史的学科定位、研究范畴与核心使命》 结合材料与所学中国现代史知识,围绕“新中国城市社会治理”这个主题自拟一个标题, 写一篇历史小短文。(要求:标题明确,史论结合,逻辑严谨,史实准确。) 20.阅读材料,回答问题。(10分) 材料一 公元1835年,英国学者亨利·罗林森在伊朗贝希斯敦村 发现了一巨型石刻(图2)。其为波斯阿契美尼德王朝大流士 封 一世在位时(前522一前486)所刻。整个铭文区战距地面约 100米。铭文约1200行,以楔形文字刻写,包括古波斯文、埃 兰文和巴比伦文。铭文左上部有浮雕,表现大流士头戴王冠, 一只脚踩在叛乱者高墨达身上,身后有2名侍卫,面前是9名 被俘国王;上方刻善神阿胡拉·马兹达形象。 国2 材料二 贝希斯敦铭文相关研究(部分)见表1。 表1 时问 人物 内容 徒手望爬贝希斯敦陡峭悬崖,成功拓印铭文中的古波斯文、埃兰语和 1835 [英]亨利·罗林森 阿卡德语部分;利用古典文献对肌,成功释读古波斯提形文字全部40 线 1847年 多个音节符号 [爱尔兰]爱德华· 1840 1869年 欣克斯、[法]朱尔· 通过国际协作完成阿卡德语的玻译,完成了“三语对服体系”的构建, 奥佩特等 挨形文宇作为一种文宇系统被和底破译,亚迷学正式诞生 1900 对贝布斯救岩刘及因边遗址完成了系统的肯古发据,出土了大量楔形 狁国考古队等 1940 文字兆板 20世纪 将铭文内客与历史学、考古学、人类学、艺术史舒多学科站合开展部合研 国际学者团队 末至今 究;利用3D扫描技术、高沛祖影,对贝布斯散铭文进什了数宇化存档 摘编自李海峰《古代两河流域文明:死而复生的文明》等 根据材料,指出贝希斯教铭文的史料价值,并说明贝希斯教铭文相关研究的意义。(10分) 【高二历史第4页(共4页)】 ·B1, 器用王 注:红色字体均为对标准答案的补充 17.(1)评分细则(4分,任答2点即可得分,每点2分) ①港口区位优势(2分) (凡答:“广州地理位置优越”或“广州是全国第一大港”即可得2分) ②朝廷重视海外贸易(2分) (凡答:“朝廷扶持海外贸易”即可得2分); ③官方在此设立外贸管理机构(2分) (凡答:“政府设立市舶司”或“形成编栏、抽解、博买完整贸易流程管理外贸”即可得2分); ④国内商品经济、手工业得到发展(2分) (凡答:“北宋经济发展”或“国内经济基础好”即可得2分); ⑤国外市场需求旺盛(2分) (凡答:“南海诸国对中国商品需求大”即可得2分); ⑥造船技术进步(2分) ⑦航海技术先进(2分) (凡答:“指南针应用于航海”或“海上丝绸之路繁荣”即可得2分)。 (2)评分细则(总分6分,任答3点即可) ①政策取向不同(2分) 凡同时写出两类表述即可得分: 中国:实行限制为主的政策、海禁与有限开放并存;“海禁政策、限制民间出海、管控贸易港口、规格、地区”; 英国:推行重商主义、鼓励和保护本国海外贸易;“颁布航海条例、补贴造船、保护本土工商业”; ②发展海外贸易目标不同(2分) 凡同时写出两类表述即可得分: 中国:以政治外交为核心、服务朝贡体系和专制统治;“贸易关系与政治依附关系绑定、彰显天朝上国威仪”; 英国:以经济利益为核心、致力于发展本国经济和争夺世界贸易霸权;“增加国家收入、开拓全球市场”; ③进出口政策不同(2分) 凡同时写出两类表述即可得分: 中国:朝贡贸易厚往薄来、不计成本、税收体系形成晚且贡献微博;“外贸税收少、对贡货高价收购免税、隆庆后商税占财政比例极低”; 英国:较早建立货币关税制度,以关税调节进出口、关税成为国家财政收入的重要来源;“关税货币化、通过关税调节保护本土工商业”; ④扩张逻辑(方式手段)不同(2分) 凡同时写出两类表述即可得分: 中国:缺乏主动海外扩张动力;“限制通商范围、排斥西方殖民者、仅允许澳门有限通商”; 英国:通过条约和战争结合的方式积极开拓海外市场;“组建垄断贸易公司、签订商业条约、以海军为后盾发动战争”。 (3)评分细则(总分8分;中国影响4分,英国影响4分;中、英两部分各任答2点即可) 对中国 ①经济(2分) 海禁、朝贡贸易束缚商品经济发展和海外市场拓展,阻碍资本主义萌芽成长;阻碍中外经济文化交流,抑制工商业发展。 ②政治(2分) 强化专制统治;固化“天朝上国”观念,造成近代中国落后挨打;导致近代中国闭关锁国。 ③社会(2分) 限制商人阶层发展壮大,未形成推动社会变革的新兴阶级力量;延缓中国近代社会转型进程。 对英国 ①经济(2分) 重商主义加速资本原始积累,为工业革命奠定物质基础;推动资本主义经济发展。 ②政治(2分) 壮大资产阶级与新贵族实力,推动英国资产阶级革命爆发;推动政治民主化转型。 ③社会(2分) 资本主义经济发展瓦解封建制度,推动英国率先完成由封建社会向资本主义社会转型;推动英国社会结构变动,确立世界贸易霸权。 18.(1)评分细则(6分,任答3点即可得分,每点2分) 阐释: ①从革命实践角度看:它是各地小块苏区政权连成一片的直接结果,各地红色根据地连片壮大也使其具备建立统一政权的现实基础;农村根据地蓬勃发展;各地小块苏区 / 红色政权由分散走向连片,形成建立统一全国性政权的现实基础。 ②从革命道路角度看:这是走工农武装割据道路的必然要求,需要统一政权统筹土地革命与 装斗争;城市道路失败;政权依托农村、服务武装夺权道路;工农武装割据道路要求统一政权统筹土地革命、武装斗争、根据地建设。 ③从对敌斗争角度看:它是打破国民党军事“围剿”的战略需要,能够将根据地建设成为坚固 战略大后方,向全国宣告了国民党一党专政的非法性;应对国民党 “围剿” 的战略需要,巩固战略后方;形成国共政权对峙。 ④从社会动员与群众基础的角度看:它是激发农民革命热情的制度保障,这有助于解决红军 兵源和物资补给问题;保障农民利益、激发革命热情,解决红军兵源、物资补给,巩固群众基础。 ⑤从外部因素角度看:共产国际多次指示,推动中央苏维埃政权建立;共产国际帮助 / 推动,促进中央苏维埃政权建立。 (2) 评分细则(6分,任答3点即可得分,每点2分) 认识:中国共产党对革命道路的探索,是马克思主义基本原理与中国革命具体实际相结合的过程,立足中国半殖民地半封建社会的国情,走出了农村包围城市、武装夺取政权的独特革命道路,是马克思主义中国化的重要实践成果;探索过程既借鉴了共产国际的指导经验,也体现了中国共产党的独立自主性,在实践中逐步摆脱教条主义束缚,根据中国革命的实际情况调整政权建设策略,推动革命力量不断发展壮大;革命政权从分散小块到全国性政权的渐进式发展历程,反映了中国革命的特殊规律,说明中国共产党的革命道路符合中国社会发展的客观趋势,是历史和人民的必然选择。 ①理论结合国情(2 分) 坚持马克思主义中国化,立足半殖民地半封建国情,走出农村包围城市、武装夺取政权道路。 ②独立自主与实事求是(2 分) 借鉴共产国际指导,更强调独立自主;摆脱教条主义,依据实际调整策略,推动革命壮大。 ③发展规律与历史必然(2 分) 政权由分散到统一、由局部到全国,符合中国革命特殊规律;是历史与人民的必然选择。 ④一脉相承与经验积累(2 分) 革命政权建设前后延续、不断完善,为后续执政与新中国建立奠定基础、积累经验。 其他答案言之有理亦可。说明:要点不全但方向正确、关键词到位,酌情给 1 分;完全偏离不给分。) 19题评分细则(总分12分) 示例一 标题:时代发展推动新中国城市社会治理体系不断完善。(2分) 正文:新中国成立初期,为巩固新生政权、推进工业化建设,我国建立了以单位制为核心的全能型城市治理体系。鞍钢、一汽等大型国营企业建成投产,这些企业作为典型的”单位”,不仅组织生产,还为职工提供福利分房、子弟入学、职工就医等全方位保障。城乡二元户籍制度的确立,将城市人口牢牢固定在单位体系内。单位制有效整合了分散的社会资源,保障了计划经济体制的平稳运行,为我国初步建立独立的工业体系莫定了基础。改革开放后,社会主义市场经济体制逐步建立,传统单位制难以适应社会发展需求。1984年城市经济体制改革全面展开,国企改革打破“铁饭碗”,大量“单位人”转变为”社会人”。随着基层群众自治制度的确立和完善,居委会作为基层群众性自治组织地位,为社区制发展提供了保障。福利分房制度终结,商品房小区大量涌现,社区成为居民生活的主要空间。与此同时,社会保障体系逐步社会化,养老保险、医疗保险从单位统筹转向社会统筹,进一步推动了城市治理各项职能向社区转移。进人新时代,我国社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,城市基层治理进人体系化重构阶段。各地积极推行网格化管理和精细化服务;运用大数据、人工智能等技术建设智慧社区,实现了交通、治安等领域的智能化治理;党建引领作用不断强化,形成了多元主体协同参与的治理共同体,有效提升了城市治理效能。 新中国城市社会治理体系的演变始终与国家发展战略和社会主要矛盾变化相适应,从单位制到社区制再到治理共同体,体现了中国特色社会主义制度的建立和自我完善,也彰显了中国共产党以人民为中心的治理理念。(10分) 示例二 标题:民生保障是新中国城市社会治理的核心主线。(2分) 正文:略。(10分) (“示例”仅供参考、不作为评卷唯一标准) 总体阅卷原则 ①本题分为标题(2 分)、 正文论述(10 分) 两大板块。 ②采分兼顾标题立意、阶段史实、史论结合、逻辑结构、升华总结五大维度。 ③不限制标题角度,围绕 “新中国城市社会治理” 立论均可,言之有理酌情给分。 ④时间线索完整:建国初期 — 改革开放 — 新时代,史实准确,覆盖中国现代史核心阶段。 ⑤史论结合:每个阶段均列出治理举措,并分析举措背后的时代背景与历史作用。 ⑥总结升华:逻辑完整,能够串联三阶段变化,指出治理演变适配国家战略、社会国情,体现制度完善、以人民为中心等核心观点。 分档综合赋分标准 第一档文(10—12 分) 标题 2 分满分;完整覆盖建国初期、改革后、新时代三个阶段,各阶段史实准确丰富;每个阶段均有史实 + 对应评价;结尾有高度升华;行文流畅、逻辑严谨,史论深度匹配材料与所学。 第二档文(7—9 分) 标题 1—2 分;完整写到两个阶段,第三阶段论述单薄;史实基本无误,少量缺漏;有简单分析,结尾升华简略;无重大史实错误。 第三档文(4—6 分) 标题 0—1 分;仅论述一个阶段,或三阶段史实大量缺失;基本只复述材料,缺少史论分析;无总结升华,逻辑松散。 第四档文(0—3 分) 无标题 / 标题偏题;严重史实错误;脱离 “城市社会治理” 主题;字数极少、摘抄材料无论述;完全跑题。 20题评分细则(总分10分:史料价值4分,研究意义6分) 史料价值 ①一手史料,反映波斯帝国整体状况(2分) 是大流士一世时期一手实物史料,直接反映公元前6—前5世纪波斯帝国政治、宗教、社会状况。 ②文字破译的关键素材(2分) 古波斯文、埃兰文、巴比伦文三语对照,为破译失传楔形文字提供解码钥匙。 ③研究波斯国家治理的核心资料(2分) 记载平定叛乱、军事征服史实,是研究波斯行政体制、统治合法性建构的核心依据。 ④图像史料,反映王权与社会秩序(2分) 浮雕有神阿胡拉・马兹达形象,体现王权与宗教结合; 浮雕构图展现宣传功能、社会等级,实证古代中东视觉政治。 研究意义 ①文字与学科奠基层面(2分) 推动楔形文字系统破译,催生亚述学新兴学科,打开古代西亚文明研究大门。 ②波斯史与中东文明研究层面(2分) 完善波斯帝国历史研究,丰富古代中东文明史研究体系,深化对古代西亚文明整体认知。 ③研究范式(方法)层面(2分) 开创跨学科、国际协作研究范式,为古代文明综合研究提供范例。 ④文物保护数字化层面(2分) 3D扫描、高清摄影实现数字化存档,为濒危文化遗产保护、文物全球共享提供案例。 学科网(北京)股份有限公司 $高二历史参考答案 1.D【解析】早期国家形成的核心标志是出现凌驾于社会之上的公共权力、王权统治与国家机 器,石峁遗址皇城台大型夯土宫殿建筑基址是最高统治者行使统治权的专属宫殿建筑,可以 印证早期国家的形成,故选D项;大量炭化粟黍遗存仅能证明当地原始农业发展,无法佐证 国家政权诞生,故排除A项;石雕人面像、神面像仅体现先民原始信仰与艺术水平,故排除B 项;高等级墓葬玉人头像仅能反映社会存在阶层分化,不足以直接证明完整早期国家形成,故 排除C项。 2.C【解析】汉武帝时期的领尚书事制度,即“以中朝官预先处理尚书所受文书”,这一机制使 皇帝能够通过近臣直接参与政务决策流程,将文书处理权从外朝转移至内廷,从而强化了皇 帝对政务的掌控,故选C项;西汉时尚书省尚未建立,故排除A项;材料未体现君相矛盾激 化,领尚书事制度是皇权强化而非权力对抗的产物,故排除B项;西汉丞相仍保留部分议政权 和监督执行权,宰相职能未被完全架空,故排除D项。 3.B【解析】唐太宗高度赞赏王羲之书法笔法精妙、气韵连贯、富有灵动神韵的魏晋书法审美, 唐初官方书法范本,朝廷科举、官学书法教学均以王羲之书法为标准,这反映唐初书法承接了 魏晋时期的艺术审美取向,故选B项;王羲之“书圣”地位并非仅靠唐太宗官方推崇确立,故排 除A项;书法艺术进入自觉发展阶段是魏晋时期,并非唐初,史实错误,故排除C项;材料未 涉及儒家思想,故排除D项。 4.A【解析】结合所学知识可知,北宋城市工商业规模大幅扩张,城市经济职能凸显,原有县治 统一管理城乡的模式无法适配城市发展需求,为适配城市商贸管理、税收、治安、市场监管的 特殊需求,政府以城墙为界实施城乡分治,对城市工商业单独管理,因此催生城乡分治的管理 新模式,故选A项;城乡分治属于城市地方管理方式调整,与中央对地方集权强化无直接关 联,故排除B项;市民阶层扩大是商品经济发展带来的社会结果,并非城乡分治制度出现的根 源,故排除C项;城乡差距拉大是城乡分治的潜在影响,而非原因,故排除D项。 5.A【解析】蒙古以马匹换取明朝的茶叶、丝绸、铁器等,这种大规模的物资交换推动了游牧与 农耕两大经济体系的互补与交融,故选A项;马匹输入不等同于生产方式转移,故排除B项; 材料未提及白银的流向,且明朝通过茶盐等实物交易马匹,故排除C项;边疆治理效能提升 需结合军事控制、行政建制等综合指标,单纯易马数量增长只能反映贸易规模扩大,无法直接 提升治理水平效能,故排除D项。 6.B【解析】1866年,太平天国运动主力虽已被镇压,但国内反清势力仍在持续活动,清政府调 集全国兵力镇压起义已陷入“力尽筋疲”的境地,曾国藩深切担忧起义平定后还会爆发新的动 乱,清政府的统治后患无穷。这说明洋务派推行自强运动以增强国力及维护封建统治的现实 必要性,故选B项;材料强调的是战后的虚弱状态以及对未来隐患的焦虑,而非单纯回顾朝廷 过去受到的打击,故排除A项;材料未涉及清廷与列强的矛盾,且当时中国社会的主要矛盾 是阶级矛盾而非民族矛盾,故排除C项;材料中没有关于地方督抚权力膨胀、威胁清廷中央 【高二历史·参考答案第1页(共5页)】 ·B1· 集权的内容,无法体现该观点,故排除D项。 7.A【解析】1907年处于清末预备立宪时期,漫画将清政府的立宪比作“脚不落地”的悬空独木 桥行走,讽刺其立宪徒有虚名、脱离实际,根本没有真正实行民主宪政的诚意,意在揭露清廷 预备立宪为维护封建专制而炮制的虚伪本质,故选A项;漫画聚焦于立宪的虚假性,核心是 批判清廷,而非直接号召民众救亡,故排除B项;“脚不落地”是对清廷立宪的否定,而非支持 加快改革,故排除C项;漫画未涉及对民主共和的宣扬,故排除D项。 8.A【解析】材料直接说明寻乌地区传统手工业因外国商品的涌入而衰落,自然经济的主要特 征是农业和手工业紧密结合,洋货的涌入导致传统手工业衰落,使得农业与手工业分离,标志 着自然经济的走向解体,故选A项;材料未涉及生产资料所有制、人们在生产中的地位及分 配方式等生产关系层面的变革,故排除B项;材料仅说明土纱、纸伞被洋货替代,可能是成本、 效率或市场需求差异,无法推断“手工技术全面落后”,故排除C项;材料未提及民族工业的 发展状况,无法体现民族工业迅速发展,故排除D项。 9.C【解析】1938一1940年,中国共产党根据抗战时期国统区的复杂斗争形势,针对不同阶层、 不同党派的对象采取不同的统战策略,形成了覆盖多层面的抗日统一战线工作格局,这体现 了中国共产党灵活开展多层次统战工作的特点,故选C项;材料未提及正面战场与敌后战场 的军事协同作战内容,故排除A项;整个抗日战争时期,国民党当局并未放弃一党专政,故排 除B项;抗战时期国共两党实行的是党外合作,故排除D项。 10.D【解析】1965一1973年我国正处于三线建设的关键时期,攀枝花作为三线建设的核心钢 铁工业基地,其管理体制与行政区划的变革,都是为了集中调配全国人力物力财力资源,统 一协调工业生产与农业后勤保障,保障三线建设重大战略项目的顺利推进,故选D项;攀枝 花并非民族自治地区,材料未涉及民族区域自治制度的设立与实施内容,故排除A项;缩小 东西部工业发展差距是三线建设带来的长期客观影响之一,并非此次针对攀枝花的行政区 划与管理体制调整的主观意图,故排除B项;我国初步探索实施市场经济体制是在1978年 改革开放以后,故排除C项。 11.A【解析】中俄作为具有重要影响力的世界大国,该邮票的设计意在彰显中俄两国睦邻友 好合作关系的深化,故选A项;中国始终奉行独立自主的和平外交政策,坚持不结盟原则, 与俄罗斯是结伴而不结盟的关系,故排除B项;中俄合作是双边友好合作,且两国聚焦双边 交流,并非推动区域政治经济一体化,故排除C项;材料未涉及推动全球治理体系变革的内 容,故排除D项。 12.B【解析】10世纪拜占庭与基辅罗斯的经贸往来中,双方形成了固定的商品交换品类,拜占 庭当局还为其提供定额的食宿、浴场等标准化配套服务,这些约定俗成且有明确规则的安 排,表明当时两国的经贸往来已经脱离了零散的、偶然的阶段,形成了制度化的经贸往来模 式,故选B项;材料仅体现拜占庭对基辅罗斯特定商人群体给予的官方特许贸易待遇,并非 两国均奉行面向所有国家的海上自由贸易政策,故排除A项;基辅罗斯与拜占庭的贸易属 于东欧与南欧之间的区域贸易,并未直接推动丝绸之路整体贸易的繁荣,故排除C项;材料 仅提及基辅罗斯商人在贸易中贩运奴隶这一商品品类,不能据此推断两国均建立了发达的 【高二历史·参考答案第2页(共5页)】 ·B1· 奴隶制度,且10世纪时拜占庭逐步进入封建社会,奴隶制度早已走向衰落,故排除D项。 13.D【解析】19世纪末列强掀起瓜分世界的殖民高潮,欧洲国际法学家构建的等级化国家分 类理论,将西方界定为“文明国家”,将亚非拉国家归为“野蛮”“蒙昧”国家并宣称前者可对后 者任意处置,这一理论本质上是为殖民扩张提供合法性,故选D项;这一理论并非基于“全 球文明发展的客观差异”,而是欧洲列强主观建构的等级秩序,该理论是对非欧洲文明的歧 视性解读,故排除A项;威斯特伐利亚体系形成于1648年,故排除B项;这一理论宣扬国家 不平等,违背了公平正义原则,不能推动全球治理规则走向公平化,故排除C项。 14.C【解析】1928年苏联开启“一五”计划,全力推进工业化建设,新西伯利亚规划将工业区与 住宅区相邻,配套集体食堂、托儿所等公共设施,推行集体生活,目的是集中人力物力服务工 业化生产,故选C项;集体化生活方式更多是服务于劳动力管理,而非解决粮食供应,故排 除A项;改善生活只是客观附带效果,并非政策的根本目的,故排除B项;材料仅涉及城市 内部规划,未提及城乡关系,故排除D项。 15.D【解析】根据材料可知,该阶段福利国家缩减保障力度,减少国家干预,要求个体承担更 多生存责任,体现新自由主义削减福利、弱化国家管控的特征,英国撒切尔政府推行国企私 有化、压缩社会福利等做法符合该特点,故选D项;希特勒法西斯政权强化国家全面管控, 与弱化福利、减少干预相悖,故排除A项;拿破仑时期尚未形成福利国家制度,时间不符,故 排除B项;罗斯福新政加大国家干预力度、完善社会保障体系,属于福利国家扩张阶段,故排 除C项。 16.A【解析】英国设立专门文官学院,开设大量课程分级培训各级公务员,能够提升文官专业 素养与行政能力,进而提升政府办事效率与国家治理水平,故选A项;文官培训仅提升公务 人员能力,不会扩大政府行政职能,故排除B项;文官秉持政治中立原则,培训侧重行政业务 而非参政意识,故排除C项;文官培训属于行政体系的内部优化,这与君主立宪政体完善无 直接关联,故排除D项。 17.(1)有利条件:港口区位优势;朝廷重视海外贸易;官方在此设立外贸管理机构;国内商品经 济、手工业得到发展;国外市场需求旺盛;造船技术进步;航海技术先进。(4分,答出两点 即可) (2)差异: 政策取向不同:中国实行限制为主的政策,海禁与有限开放并存;英国推行重商主义政策,积 极鼓励和保护本国海外贸易。 发展海外贸易目标不同:中国以政治外交为核心,服务于朝贡体系和专制统治;英国以经济 利益为核心,致力于发展本国经济和争夺世界贸易霸权。 进出口政策不同:中国朝贡贸易“厚往薄来”,不计经济成本,税收体系形成晚且贡献微薄;英 国较早建立货币化关税制度,通过关税调节进出口,关税成为国家财政收人的重要来源。 扩张逻辑不同:中国缺乏主动扩张的动力;英国通过条约和战争相结合的方式,积极开拓海 外市场。(6分,答出三点即可) 【高二历史·参考答案第3页(共5页)】 ·B1· (3)不同影响: 对中国: 经济方面:海禁和朝贡贸易限制了商品经济发展和海外市场的拓展,阻碍了资本主义萌芽的 成长。 政治方面:强化了传统的专制统治和“天朝上国”观念,导致近代中国被动挨打局面。 社会方面:限制了商人阶层的发展壮大,未能形成推动社会变革的新兴阶级力量。(4分,答 出两点即可) 对英国: 经济方面:重商主义政策推动了资本原始积累,为工业革命奠定了物质基础。 政治方面:海外贸易发展壮大了资产阶级和新贵族的力量,推动了英国资产阶级革命的 爆发。 社会方面:资本主义经济发展加速了封建制度的瓦解,使英国率先完成从封建社会向资本主 义社会的转型。(4分,答出两点即可) 18.(1)阐释: 从革命实践角度看:它是各地小块苏区政权连成一片的直接结果,各地红色根据地连片壮大 也使其具备建立统一政权的现实基础。 从革命道路角度看:这是走工农武装割据道路的必然要求,需要统一政权统筹土地革命与武 装斗争。 从对敌斗争角度看:它是打破国民党军事“围剿”的战略需要,能够将根据地建设成为坚固的 战略大后方,向全国宣告了国民党一党专政的非法性。 从社会动员与群众基础的角度看:它是激发农民革命热情的制度保障,这有助于解决红军的 兵源和物资补给问题。 从外部因素角度看:共产国际多次指示,推动中央苏维埃政权建立。 (6分,答出三点即可) (2)认识:中国共产党对革命道路的探索,是马克思主义基本原理与中国革命具体实际相结 合的过程,立足中国半殖民地半封建社会的国情,走出了农村包围城市、武装夺取政权的独 特革命道路,是马克思主义中国化的重要实践成果;探索过程既借鉴了共产国际的指导经 验,也体现了中国共产党的独立自主性,在实践中逐步摆脱教条主义束缚,根据中国革命的 实际情况调整政权建设策略,推动革命力量不断发展壮大;革命政权从分散小块到全国性政 权的渐进式发展历程,反映了中国革命的特殊规律,说明中国共产党的革命道路符合中国社 会发展的客观趋势,是历史和人民的必然选择。(6分,答出三点即可,其他答案言之有理 亦可) 19.示例一 标题:时代发展推动新中国城市社会治理体系不断完善。(2分) 正文:新中国成立初期,为巩固新生政权、推进工业化建设,我国建立了以单位制为核心的全 【高二历史·参考答案第4页(共5页)】 ·B1· 能型城市治理体系。鞍钢、一汽等大型国营企业建成投产,这些企业作为典型的“单位”,不 仅组织生产,还为职工提供福利分房、子弟入学、职工就医等全方位保障。城乡二元户籍制 度的确立,将城市人口牢牢固定在单位体系内。单位制有效整合了分散的社会资源,保障了 计划经济体制的平稳运行,为我国初步建立独立的工业体系奠定了基础。改革开放后,社会 主义市场经济体制逐步建立,传统单位制难以适应社会发展需求。1984年城市经济体制改 革全面展开,国企改革打破“铁饭碗”,大量“单位人”转变为“社会人”。随着基层群众自治制 度的确立和完善,居委会作为基层群众性自治组织地位,为社区制发展提供了保障。福利分 房制度终结,商品房小区大量涌现,社区成为居民生活的主要空间。与此同时,社会保障体 系逐步社会化,养老保险、医疗保险从单位统筹转向社会统筹,进一步推动了城市治理各项 职能向社区转移。进入新时代,我国社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和 不平衡不充分的发展之间的矛盾,城市基层治理进入体系化重构阶段。各地积极推行网格 化管理和精细化服务;运用大数据、人工智能等技术建设智慧社区,实现了交通、治安等领域 的智能化治理;党建引领作用不断强化,形成了多元主体协同参与的治理共同体,有效提升 了城市治理效能。 新中国城市社会治理体系的演变始终与国家发展战略和社会主要矛盾变化相适应,从 单位制到社区制再到治理共同体,体现了中国特色社会主义制度的建立和自我完善,也彰显 了中国共产党以人民为中心的治理理念。(10分) 示例二 标题:民生保障是新中国城市社会治理的核心主线。(2分) 正文:略。(10分) (“示例”仅供参考,不作为评卷唯一标准) 20.史料价值:为研究波斯阿契美尼德王朝大流士一世时期的一手史料,直接反映公元前6世 纪一前5世纪波斯帝国的政治、宗教与社会状况;铭文以古波斯文、埃兰文、巴比伦文三种文 字刻写,为破译已失传的楔形文字提供了关键解码钥匙;铭文内容记录大流士一世平定叛 乱、巩固统治的过程,是研究波斯帝国行政体制、军事征服与统治合法性建构的核心资料;浮 雕上方刻善神阿胡拉·马兹达形象,反映波斯帝国宗教与王权的结合;浮雕构图展现了波斯 浮雕的宣传功能与社会等级秩序,为研究古代中东视觉政治提供实证。(4分,答出两点 即可) 研究意义:推动了楔形文字的系统破译,催生了亚述学这一新兴学科,为古代西亚文明研究 打开了大门;完善了波斯帝国历史研究;开创了跨学科与国际协作的研究范式,为古代文明 研究提供了范例;促进了人们对古代西亚文明的整体认知,丰富了古代中东文明史的研究体 系;3D扫描等数字技术的应用,为文物的全球共享与濒危文化遗产保护提供了案例。(6 分,答出三点即可) 【高二历史·参考答案第5页(共5页)】 ·B1·

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广西崇左市2025-2026学年高二下学期期末考试历史试题
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