精品解析：江苏徐州市铜山区2025-2026学年教科版三年级下学期期末科学试题

小学三年级下册科学期末学情调研 （测试时间：60分钟满分：100分） 得分：____________ 一、判断题。（说法正确的在括号里打“√”，不正确的打“×”，每题1分，共30分） 1. 蚕长大过程中，会长出新皮，换下旧皮，这叫蜕皮。（ ） 2. 太阳每天东升西落，我们可以利用它辨别方向。（ ） 3. 月球表面的月海里有水。（ ） 4. 早晨，面向太阳时，我们的背面是西方，左面是北方。（ ） 5. 影子总是出现在物体背光的一面。（ ） 6. 鸡的生命周期比蚕短。（ ） 7. 昆虫、鸟类、鱼类一般都是卵生动物。（ ） 8. 为了保持蚕盒卫生，可以经常喷洒杀虫剂。（ ） 9. 太阳是一颗充满活力的恒星，每时每刻都在向太空发出光和热。（ ） 10. 磁铁指南的一端叫南极（S极），指北的一端叫北极（N极）。（ ） 11. 把一块磁铁摔成两半，每一块小磁铁就只剩下一个磁极了。（ ） 12. 树木年轮较宽的一面，通常指向南方。（ ） 13. 蚕蛹也需要吃桑叶。（ ） 14. 刚从卵里孵出来的蚕叫蚁蚕，它是蚕的幼虫。（ ） 15. 每一种动物的一生都会经历出生、成长、繁殖、死亡的过程。（ ） 16. 制作磁针时，用磁铁在针上沿一个方向来回摩擦，效果更好。（ ） 17. 植物的生长需要光合作用，离不了太阳，但是动物的生长不需要太阳。（ ） 18. 磁化是让没有磁性的物体获得磁性的过程。（ ） 19. 月球是地球唯一的天然卫星。（ ） 20. 根据食性，动物可以分为植食动物、肉食动物和杂食动物。（ ） 21. 蜻蜓点水是蜻蜓在喝水。（ ） 22. 蚕蜕皮前不吃也不动，好像睡着了一样，称作“眠”。 （ ） 23. 在养蚕过程中，发现不吃不动的蚕应直接扔掉。（ ） 24. 养蚕时，可以用桑叶、榆树叶或莴苣叶喂养它。（ ） 25. 蚕的一生要经过6次蜕皮。（ ） 26. 冰川不是地球上的水体。（ ） 27. 观察阳光下小棒影子的变化时，可以用指南针确定方向。（ ） 28. 像鸡那样，长有羽毛、卵生的动物属于鸟类。（ ） 29. 所有的蚕卵，都可以孵化出小蚕。（ ） 30. 地球是一个球体，是太阳系中的一颗行星。（ ） 二、选择题。（将正确答案的序号填写在括号里，每题2分，共40分。） 31. 傍晚，小刚面向太阳站立，此时他的前面是西方，右手边是（ ）。 A. 东方 B. 南方 C. 北方 32. 下午3点，小强在操场上发现影子在自己的左侧。此时他面向（ ）方。 A. 东 B. 南 C. 西 33. 在北半球，山坡上的积雪融化快的一面是（ ）。 A. 南面 B. 北面 C. 东面 34. 下列利用自然物辨别方向的说法，正确的是（ ）。 A. 岩石上布满青苔的一面一定是南面 B. 北半球地区，大树的树冠南面茂密，北面稀疏 C. 利用自然物辨别方向不受时间和空间的影响 35. 明明生日时，爸爸送给他一个磁悬浮地球仪（如右图），图中的地球仪能悬浮在空气中的原理是（ ）。 A. 不同磁极相互吸引 B. 相同磁极相互排斥 C. 空气具有浮力 36. 用条形磁铁指示方向，操作错误的是（ ）。 A. 将磁铁固定在铁架台上 B. 测试时将铁块或磁铁放置在条形磁铁附近 C. 等磁铁静止后，观察两端的方向 37. 下列动物中，属于无脊椎动物的是（ ）。 A. 鲤鱼 B. 鸡 C. 蚂蚁 38. 蚕卵形状是（ ）。 A. 椭圆形 B. 长方形 C. 三角形 39. 下列动物行为中，不属于繁殖行为的是（ ）。 A. 母鸡孵蛋 B. 蜻蜓点水 C. 蚕蜕皮 40. 在同一位置自由静止时，蹄形磁铁、环形磁铁指示的方向与条形磁铁指示的方向（　　）。 A. 一致 B. 不一致 C. 无法确定 41. 我们通过数格子的方法来比较地球表面海洋和陆地的面积大小，我们发现地球上（ ）。 A. 海洋少，陆地多 B. 海洋和陆地一样多 C. 海洋多，陆地少 42. 用磁铁的不同部位吸大头针（如图），（ ）处吸引的数量最多。 A. ① B. ② C. ③ 43. 下列动物中，繁殖方式相同的是（ ）。 A. 鱼和兔子 B. 燕子和猫 C. 鸡和鸭 44. 关于胎生动物和卵生动物，下列说法不正确的是（ ）。 A. 胎生动物通常用哺乳的方法喂养后代 B. 蜻蜓有翅膀，也会飞，属于鸟类，是卵生动物 C. 卵生动物是通过卵来繁殖后代的 45. 按住针头，用磁铁的北极从针头向针尾方向摩擦，下面摩擦次数中，磁化效果最好的是（ ）。 A. 1次 B. 10次 C. 30次 46. 条形磁铁的N极会与（ ）相互排斥。 A. 蹄形磁铁的S极 B. 小铁钉 C. 环形磁铁的N极 47. 如图，两个条形磁铁相互靠近时相互排斥，则未知磁铁的左端是（ ）极。 A. N B. S C. 不能判断 48. 下列使用指南针的方法，错误的是（ ）。 A. 放平指南针，让磁针自由转动 B. 不放平也可以准确指示方向 C. 磁针静止后，一端指北，一端指南 49. 蚕吐完丝结茧后，发育成不吃不动的（ ）。 A. 蚕茧 B. 蚕蛹 C. 蚕蛾 50. 如图，小科在墙前玩手影游戏，其中遮挡物是（ ）。 A. 手电筒 B. 墙壁 C. 手 三、实验探究题。（第一二题各12分，第三题6分，共30分。） （一）养蚕记。 51. 蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个形态，请将这四个阶段的名称填在下图中的括号里。 52. 测量蚕宝宝的身体长度时，下面做法最准确的是（ ）。 A. B. C. 53. 蚕宝宝逐渐不吃桑叶，身体变得发黄、透明，并抬头左右摇摆，由此判断它（ ）。 A. 即将变成蚕蛾 B. 蚕生病了 C. 准备吐丝结茧了 54. 对蛹而言，结茧的主要作用是（ ）。 A. 保护自己 B. 为人类提供蚕丝 C. 准备“眠” 55. 像蚕一样，人类也有生命周期。三年级同学目前处于（ ）期。 A. 婴儿 B. 少年 C. 老年 56. 模拟“环形山”的形成。 （1）观察月球，我们发现月球表面布满环形山，关于环形山的外形特征，描述正确的是（ ）。 A. 有单个的，也有几个挤叠在一起的，还有大环套小环的 B. 大小不一、深浅不同 C. 以上都对 （2）小科利用下图中的材料模拟环形山的形成，其中用来模拟月球表面的是（ ）。 A. 水槽中铺的细沙 B. 大小不同的球 C. 干净的水槽 （3）图中大小不同的球，模拟的是（ ）。 A. 环形山 B. 火山 C. 陨石 （4）让大小不同的球从相同高度落下撞击细沙，发现________球砸出的坑最大，________球砸出的坑最小。 （5）综合以上实验，我们可以推测，月球上环形山形成的原因是（ ）。 A. 火山喷发 B. 陨石撞击 C. 月球地震 57. 使用指南针校园寻宝。 校园的角落里，散落了一些小磁铁球，它们的大概位置如下面“寻宝提示单”所示，将它做成一个简单的“寻宝图”。在寻宝图中按照例子画出其他3个小磁铁球的位置，并标记出来。 寻宝提示单 从学校花园（起点★）出发，按照以下提示寻找小磁铁球。 第1个小磁铁球∶往北走5米，再往东走10米。 第2个小磁铁球；往西走10米，再往南走5米。 第3个小磁铁球∶往南走10米，再往东走5米，再往南走5米。 第4个小磁铁球∶往北走10米，再往西走10米，再往北走5米。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学三年级下册科学期末学情调研 （测试时间：60分钟满分：100分） 得分：____________ 一、判断题。（说法正确的在括号里打“√”，不正确的打“×”，每题1分，共30分） 1. 蚕长大过程中，会长出新皮，换下旧皮，这叫蜕皮。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】蚕身体表面的皮无法随着身体生长而变大，当生长到一定阶段，旧皮会限制发育，必须脱掉旧皮换上新皮才能继续生长。这种脱去旧皮的现象在科学上称为蜕皮，蚕在幼虫阶段通常会经历多次这样的过程，直至结茧化蛹。 2. 太阳每天东升西落，我们可以利用它辨别方向。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】地球自转使得太阳在天空中呈现东升西落的视运动规律。这一自然现象具有稳定性，早晨太阳所在方位为东，傍晚所在方位为西，据此可以确定东西方向，进而推断出南北方向。因此，利用太阳辨别方向是可行的。 3. 月球表面的月海里有水。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】月海是月球表面看起来较暗的广阔平原，由古代火山喷发的熔岩冷却凝固形成，并非真正的海洋。月球表面没有大气层保护，昼夜温差极大，液态水无法存在，因此月海中并没有水。 4. 早晨，面向太阳时，我们的背面是西方，左面是北方。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】太阳每天早晨从东方升起。面向太阳站立时，前方是东方。根据方向相对位置，背面与前方相对是西方，左面是北方，右面是南方。题干所述背面和左面的方向关系符合自然规律。 5. 影子总是出现在物体背光的一面。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】影子的产生必须具备光源、遮挡物和屏三个条件。光沿直线传播，当光线照射到不透明物体上时，物体挡住了光线，在物体背面光线无法到达的区域形成黑暗区域，即影子。光源位置决定影子方向，影子始终位于物体背光的一面。 6. 鸡的生命周期比蚕短。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】蚕的生命周期大约为56天，也就是从卵孵化成幼虫、结茧化蛹，再到变成成虫死亡，整个过程约2个月；而鸡的生命周期要长得多，仅孵化期就需要21天，从雏鸡成长为性成熟的成鸡需要5-6个月，鸡的寿命更是可达数年。对比来看，鸡的生命周期明显比蚕长。 7. 昆虫、鸟类、鱼类一般都是卵生动物。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】动物的繁殖方式并不是只要一种，包括卵生和胎生。像鱼、昆虫、鸟类这样繁殖后代的方式叫卵生，我们称这样的动物为卵生动物。鸟类、两栖类、爬行类、鱼类、昆虫类的动物都是卵生动物， 所以题干中的说法是正确的。 8. 为了保持蚕盒卫生，可以经常喷洒杀虫剂。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】蚕是昆虫，对化学药物非常敏感，生命力较弱。杀虫剂具有毒性，主要用于杀灭害虫，喷洒在蚕盒内会导致蚕中毒甚至死亡。保持蚕盒卫生应通过及时清理粪便和残叶等物理方式，严禁使用危害蚕生命的化学药剂。 9. 太阳是一颗充满活力的恒星，每时每刻都在向太空发出光和热。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】太阳是地球热量的主要来源。太阳通过聚变反应产生光和热，太阳的热是通过辐射的方式传到地球上来的，所以太阳是一颗充满活力的恒星，太阳每时每刻都在向太空发出光和热。 10. 磁铁指南的一端叫南极（S极），指北的一端叫北极（N极）。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。磁铁具有指示南北方向的性质，静止时指南的磁极叫南极，用“S”表示；指北的磁极叫北极，用“N”表示。题干所述符合磁极命名规则。 11. 把一块磁铁摔成两半，每一块小磁铁就只剩下一个磁极了。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】磁铁两端磁性最强的部分称为磁极，任何磁铁都具有两个磁极，即南极和北极。磁铁断裂后，每一部分都会形成新的独立磁铁，依然同时具备南极和北极，不会出现只有一个磁极的情况。 12. 树木年轮较宽的一面，通常指向南方。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】树木年轮的宽窄反映了生长速度，生长快则年轮宽，生长慢则年轮窄。树木生长需要阳光，在北半球，朝南的一面阳光充足，光合作用强，细胞分裂快，导致年轮较宽。朝北的一面阳光较少，生长缓慢，年轮较窄。因此，年轮较宽的一面通常指向南方。 13. 蚕蛹也需要吃桑叶。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】蚕的一生中，摄食行为主要发生在幼虫阶段，此时需要大量吃桑叶来生长。蛹是幼虫吐丝结茧后形成的形态，处于茧内不食不动，依靠幼虫期储存的营养完成发育，不需要也无法进食桑叶。 14. 刚从卵里孵出来的蚕叫蚁蚕，它是蚕的幼虫。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。从蚕卵里孵化出来的幼虫，身体细小，颜色是黑色的，很像蚂蚁，所以叫做蚁蚕。这一时期的蚕处于幼虫阶段，需要进食桑叶才能生长，之后会经历多次蜕皮直至吐丝结茧。 15. 每一种动物的一生都会经历出生、成长、繁殖、死亡的过程。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】动物的共同特征是都会运动，遇到外界刺激都会作出反应，都需要吃食物，都能繁殖后代，都要在一定的环境中生活等。每一种动物的一生都会经历出生、成长、繁殖、死亡的过程。题目说法正确。 16. 制作磁针时，用磁铁在针上沿一个方向来回摩擦，效果更好。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】使钢针具有磁性需要内部磁分子有序排列。摩擦磁化时，必须沿单一方向进行，才能引导磁分子朝同一方向排列。若来回摩擦，会使磁分子排列方向杂乱，磁性相互抵消，导致磁化失败或磁性减弱。所以单向摩擦的效果优于来回摩擦。 17. 植物的生长需要光合作用，离不了太阳，但是动物的生长不需要太阳。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】绿色植物需要阳光进行光合作用来制造养分，是动物食物的来源。动物直接或间接以植物为食，依赖植物储存的太阳能量生存，因此动物的生长间接离不开太阳。同时，阳光能为动物提供温暖，帮助身体合成维生素，并调节生活习性。整个生态系统的能量最终来源于太阳，动物的生长同样需要太阳。 18. 磁化是让没有磁性的物体获得磁性的过程。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化。例如，利用磁铁摩擦钢针，可以使钢针获得磁性，能够吸引铁质物品，这一过程即为磁化。题干描述准确反映了磁化的基本概念。 19. 月球是地球唯一的天然卫星。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】月球是地球唯一的天然卫星，并且是太阳系中第五大卫星。月相变化是周期性的，月相变化周期是月球公转一周的时间。月球绕地球一周的时间约为29.5天，即一个月。 故题干说法正确。 20. 根据食性，动物可以分为植食动物、肉食动物和杂食动物。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】根据动物的食性可以把动物分为植食性动物、肉食性动物、杂食性动物。有些动物只以植物为食物，叫植食性动物，有些动物以其他动物为食物，叫肉食性动物，有些动物既吃植物也吃动物，叫杂食性动物。 21. 蜻蜓点水是蜻蜓在喝水。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】蜻蜓通过产卵繁殖后代。蜻蜓点水其实是雌蜻蜓向水中产卵的行为，卵在水中孵化成幼虫，经过生长发育最终羽化为成虫。这一现象是为了繁衍后代，而不是为了饮水，因此该描述错误。 22. 蚕蜕皮前不吃也不动，好像睡着了一样，称作“眠”。 （ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】蚕、卵、蚕蛹、蚕蛾是蚕的一生要经历的四个形态；蚕的生命周期中，蚕是幼虫，蚕蛾是成虫，蚕蛾交配繁殖后死亡；蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶阶段。蚕生长到一定的阶段，会长出新皮换下旧皮这叫蜕皮。脱去旧皮之后，蚕的生长就进入到一个新的龄期，从蚁蚕到吐丝结茧共蜕皮4次。蜕皮前，蚕不吃食物，身体昂起，不再运动，好像睡着了一样。 23. 在养蚕过程中，发现不吃不动的蚕应直接扔掉。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】蚕在生长发育过程中需要经历蜕皮和化蛹，这些阶段会出现不吃不动的现象，称为“眠”或蛹期，属于正常生理状态。若发现不吃不动的蚕直接扔掉，可能会误弃正在蜕皮或已化蛹的健康蚕。因此需要观察确认，不能直接丢弃，题目说法不正确。 24. 养蚕时，可以用桑叶、榆树叶或莴苣叶喂养它。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】蚕的主食是桑叶，但在缺少桑叶的情况下，榆树叶、莴苣叶也可以作为替代食物来喂养蚕，不过桑叶是最适合蚕生长发育的天然食物。 25. 蚕的一生要经过6次蜕皮。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】蚕生长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫蜕皮。蚕宝宝一生共蜕皮4次。蚕的一生共蜕皮6次。题目的说法是正确的。 26. 冰川不是地球上的水体。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】地球上的水存在于海洋、河流、湖泊、冰川及地下等处，形态包括液态、气态和固态。冰川是陆地表面多年积雪形成的巨大冰体，属于固态水资源，是地球水体的重要组成部分。因此该说法错误。 27. 观察阳光下小棒影子的变化时，可以用指南针确定方向。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在观察阳光下小棒影子变化的实验中，我们需要确定影子的方位，而指南针可以帮助我们准确判断出东、南、西、北等方向，方便记录影子的方向变化。 28. 像鸡那样，长有羽毛、卵生的动物属于鸟类。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】鸟类的共同特征是：体表长有羽毛、卵生（通过产卵繁殖后代），像鸡、麻雀、鸽子等都符合这些特征，所以“长有羽毛、卵生的动物属于鸟类”这个表述是符合鸟类定义的。 29. 所有的蚕卵，都可以孵化出小蚕。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】蚕的一生是从受精卵开始的，只有受精的蚕卵在适宜的温度和湿度条件下才能孵化成蚁蚕。未受精的蚕卵不具备发育能力，无法孵化，环境不适宜时也不能正常发育。因此题干说法错误。 30. 地球是一个球体，是太阳系中的一颗行星。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】地球的形状是两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，同时它属于太阳系八大行星之一，按距离太阳由近及远的顺序排在第三位。 二、选择题。（将正确答案的序号填写在括号里，每题2分，共40分。） 31. 傍晚，小刚面向太阳站立，此时他的前面是西方，右手边是（ ）。 A. 东方 B. 南方 C. 北方 【答案】C 【解析】 【详解】傍晚太阳位于西方，面向太阳站立即面向西方。根据方向辨别规律，面向西方时，背面是东方，左面是南方，右面是北方。因此右手边指向北方。故选C。 32. 下午3点，小强在操场上发现影子在自己的左侧。此时他面向（ ）方。 A. 东 B. 南 C. 西 【答案】B 【解析】 【详解】影子方向与光源位置相反。下午太阳位于西方，影子投向东方。影子在左侧，说明左侧方向为东。当人面向南方时，左侧为东方，右侧为西方，与观测结果一致。因此小强面向南方。故选B。 33. 在北半球，山坡上的积雪融化快的一面是（ ）。 A. 南面 B. 北面 C. 东面 【答案】A 【解析】 【详解】在北半球，太阳直射点位于南方的天空，因此南坡接受的太阳辐射更多，温度相对较高，积雪融化得更快。北坡背阴，接受太阳辐射少，融化较慢。东坡和西坡介于两者之间。因此，北半球山坡上积雪融化快的一面是南面。 34. 下列利用自然物辨别方向的说法，正确的是（ ）。 A. 岩石上布满青苔的一面一定是南面 B. 北半球地区，大树的树冠南面茂密，北面稀疏 C. 利用自然物辨别方向不受时间和空间的影响 【答案】B 【解析】 【详解】A.青苔喜欢阴暗潮湿的环境，岩石北面阳光照射少，容易生长青苔，南面阳光强不易生长，该选项说法错误。 B.植物生长需要阳光，北半球地区，南面阳光充足枝叶生长茂盛，北面阳光较少枝叶相对稀疏，可以通过树冠疏密辨别方向，该选项说法正确。 C.自然物辨别方向受地理位置、环境遮挡等因素影响，不同区域环境不同，特征表现也可能不同，该选项说法错误。 故选B。 35. 明明生日时，爸爸送给他一个磁悬浮地球仪（如右图），图中的地球仪能悬浮在空气中的原理是（ ）。 A. 不同磁极相互吸引 B. 相同磁极相互排斥 C. 空气具有浮力 【答案】B 【解析】 【详解】磁悬浮地球仪依靠底座与球体之间磁铁相同磁极相互排斥产生向上的斥力，抵消地球仪自身重力，从而悬浮在空中。 A.不同磁极相互吸引会让球体紧紧贴在底座上，无法悬浮； C.空气浮力极小，不足以托起地球仪，不是悬浮原理。 故选B。 36. 用条形磁铁指示方向，操作错误的是（ ）。 A. 将磁铁固定在铁架台上 B. 测试时将铁块或磁铁放置在条形磁铁附近 C. 等磁铁静止后，观察两端的方向 【答案】A 【解析】 【详解】A. 磁铁指示方向时需要能够自由转动，固定在铁架台上无法旋转，且铁制品会干扰磁铁，操作错误； B. 磁铁容易受到周围铁制品或其它磁铁的干扰，该说法符合事实，不属于操作错误； C. 磁铁静止后才能稳定指向，观察两端方向是正确步骤，操作正确； 故选A。 37. 下列动物中，属于无脊椎动物的是（ ）。 A. 鲤鱼 B. 鸡 C. 蚂蚁 【答案】C 【解析】 【详解】A.鲤鱼属于鱼类，体内有脊柱，是脊椎动物，不符合题意。 B.鸡属于鸟类，体内有脊柱，是脊椎动物，不符合题意。 C.蚂蚁属于昆虫，体内没有脊柱，是无脊椎动物，符合题意。 故选C。 38. 蚕卵形状是（ ）。 A. 椭圆形 B. 长方形 C. 三角形 【答案】A 【解析】 【详解】蚕卵细小且略扁平，外形酷似芝麻粒。实际观察中，蚕卵轮廓呈现椭圆形特征，而非规则的长方形或三角形。依据昆虫卵的形态特征，蚕卵形状确定为椭圆形。故选A。 39. 下列动物行为中，不属于繁殖行为的是（ ）。 A. 母鸡孵蛋 B. 蜻蜓点水 C. 蚕蜕皮 【答案】C 【解析】 【详解】A. 母鸡孵蛋是亲代照顾后代，属于繁殖行为，A选项错误； B. 蜻蜓点水是昆虫在水面产卵，属于繁殖行为，B选项错误； C. 蚕蜕皮是幼虫生长发育现象，不属于繁殖行为，C选项正确。 故选C。 40. 在同一位置自由静止时，蹄形磁铁、环形磁铁指示的方向与条形磁铁指示的方向（　　）。 A. 一致 B. 不一致 C. 无法确定 【答案】A 【解析】 【详解】磁铁具有指示南北的性质，无论形状如何，自由静止时北极指向北方，南极指向南方。在同一位置，蹄形磁铁、环形磁铁与条形磁铁受地球磁性影响，指示的南北方向是相同的。 41. 我们通过数格子的方法来比较地球表面海洋和陆地的面积大小，我们发现地球上（ ）。 A. 海洋少，陆地多 B. 海洋和陆地一样多 C. 海洋多，陆地少 【答案】C 【解析】 【详解】地球表面总面积约5.1亿平方千米，其中陆地面积1.49亿平方千米，海洋面积3.61亿平方千米，海洋占大部分。海洋占地球表面积的71%，陆地占地球表面积的29%，陆地面积所占格子数是3格，海洋面积所占格子数的7格，所以海洋面积大，陆地面积小。 故选：C 42. 用磁铁的不同部位吸大头针（如图），（ ）处吸引的数量最多。 A. ① B. ② C. ③ 【答案】A 【解析】 【详解】磁铁两端的磁极磁性最强，中间磁性最弱。图中①和③是条形磁铁的两个磁极，理论上两者吸引的大头针数量应该一样多，而②是磁铁的中间位置，磁性最弱，吸引的大头针数量最少。结合题目给出的选项来看，A选项的①处是磁极，磁性最强，吸引的大头针数量最多。 43. 下列动物中，繁殖方式相同的是（ ）。 A. 鱼和兔子 B. 燕子和猫 C. 鸡和鸭 【答案】C 【解析】 【详解】A.鱼是卵生动物，兔子是胎生动物，繁殖方式不同，该选项错误； B.燕子是卵生动物，猫是胎生动物，繁殖方式不同，该选项错误； C.鸡和鸭都是卵生动物，繁殖方式相同，该选项正确。 故选C。 44. 关于胎生动物和卵生动物，下列说法不正确的是（ ）。 A. 胎生动物通常用哺乳的方法喂养后代 B. 蜻蜓有翅膀，也会飞，属于鸟类，是卵生动物 C. 卵生动物是通过卵来繁殖后代的 【答案】B 【解析】 【详解】A.胎生动物多为哺乳动物，幼体出生后依靠母体乳汁成长，该说法正确； B.蜻蜓虽然长有翅膀且会飞行，但具备昆虫的特征，属于昆虫而不是鸟类，该说法错误； C.卵生动物由受精卵发育成新个体，繁殖过程依赖卵，该说法正确。 故选B。 45. 按住针头，用磁铁的北极从针头向针尾方向摩擦，下面摩擦次数中，磁化效果最好的是（ ）。 A. 1次 B. 10次 C. 30次 【答案】C 【解析】 【详解】制作磁铁时，用磁铁的一极沿同一方向摩擦钢针，摩擦次数越多，钢针内部磁畴排列越整齐，磁性越强。对比不同摩擦次数，30次能使钢针获得的磁性最强，磁化效果最好。故选C。 46. 条形磁铁的N极会与（ ）相互排斥。 A. 蹄形磁铁的S极 B. 小铁钉 C. 环形磁铁的N极 【答案】C 【解析】 【详解】A．蹄形磁铁的S极与条形磁铁的N极是异名磁极，相互吸引，A选项错误； B．小铁钉能被磁铁吸引，不会相互排斥，B选项错误； C．环形磁铁的N极与条形磁铁的N极是同名磁极，相互排斥，C选项正确。 故选C。 47. 如图，两个条形磁铁相互靠近时相互排斥，则未知磁铁的左端是（ ）极。 A. N B. S C. 不能判断 【答案】A 【解析】 【详解】同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。已知左边磁铁的右端是N极，两个磁铁相互排斥，说明未知磁铁的左端和左边磁铁的右端是同名磁极。所以未知磁铁的左端是N极，故选A。 48. 下列使用指南针的方法，错误的是（ ）。 A. 放平指南针，让磁针自由转动 B. 不放平也可以准确指示方向 C. 磁针静止后，一端指北，一端指南 【答案】B 【解析】 【详解】使用指南针时，必须将指南针放平，才能让磁针在水平面内自由转动，准确指示南北方向。如果指南针没有放平，磁针会受到重力或倾斜的影响，无法正常旋转，导致指向不准确。 49. 蚕吐完丝结茧后，发育成不吃不动的（ ）。 A. 蚕茧 B. 蚕蛹 C. 蚕蛾 【答案】B 【解析】 【详解】蚕的一生经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。蚕幼虫吐丝结茧后，在茧内蜕皮化成蛹，蛹的特征是不吃也不动。蚕茧是保护蛹的外壳，蚕蛾是蛹羽化后的成虫。根据蚕的生长发育过程，结茧后不吃不动的形态是蚕蛹。故选B。 50. 如图，小科在墙前玩手影游戏，其中遮挡物是（ ）。 A. 手电筒 B. 墙壁 C. 手 【答案】C 【解析】 【详解】影子的形成需要光源、遮挡物和屏三个条件。在手影游戏中，手电筒发出光，是光源；墙壁承接影子，是屏；手位于光源和墙壁之间，挡住了光线，从而形成了影子，因此手是遮挡物。故选C。 三、实验探究题。（第一二题各12分，第三题6分，共30分。） （一）养蚕记。 51. 蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个形态，请将这四个阶段的名称填在下图中的括号里。 【答案】 【解析】 【详解】蚕属于完全变态昆虫，完整生长顺序： 卵 → 幼虫（蚕宝宝，吃桑叶生长）→ 蛹（蚕茧内部蜕变）→ 成虫（蚕蛾，交配后产卵，循环生命周期）。最上方的小颗粒是卵 右侧的长条状是幼虫（蚕宝宝） 下方的椭圆形是蛹（蚕茧阶段） 左侧带翅膀的是成虫（蚕蛾）。 52. 测量蚕宝宝的身体长度时，下面做法最准确的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【详解】测量蚕宝宝身体长度时，要求测量的是一条自然伸直时的直线距离，而非弯曲状态下的弧线长度。故选A。 53. 蚕宝宝逐渐不吃桑叶，身体变得发黄、透明，并抬头左右摇摆，由此判断它（ ）。 A. 即将变成蚕蛾 B. 蚕生病了 C. 准备吐丝结茧了 【答案】C 【解析】 【详解】蚕的生长发育经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。不吃桑叶、身体发黄透明及头部摇摆行为，是幼虫成熟后的典型特征。这表明蚕已经发育到位，接下来会分泌丝线缠绕身体形成茧，而不是直接变为成虫或处于病态。故选C。 54. 对蛹而言，结茧的主要作用是（ ）。 A. 保护自己 B. 为人类提供蚕丝 C. 准备“眠” 【答案】A 【解析】 【详解】A．蛹处于发育的关键阶段，无法移动且身体脆弱，茧能阻挡外界伤害和天敌，起到保护作用。A选项正确； B．提供蚕丝是人类利用昆虫结茧的产物，并非昆虫自身结茧的生物学目的。B选项错误； C．结茧是为了化蛹和后续羽化，而“眠”通常指幼虫蜕皮前的静止状态，结茧不是为了准备眠。C选项错误。 故选A。 55. 像蚕一样，人类也有生命周期。三年级同学目前处于（ ）期。 A. 婴儿 B. 少年 C. 老年 【答案】B 【解析】 【详解】人的生命周期包含婴儿、少年、青年、中年、老年等阶段。三年级学生年龄通常在 8 至 9 岁，正处于身体快速生长发育的时期，符合少年期的特征，与婴儿期和老年期的特点不符。因此三年级同学目前处于少年期。故选B。 56. 模拟“环形山”的形成。 （1）观察月球，我们发现月球表面布满环形山，关于环形山的外形特征，描述正确的是（ ）。 A. 有单个的，也有几个挤叠在一起的，还有大环套小环的 B. 大小不一、深浅不同 C. 以上都对 （2）小科利用下图中的材料模拟环形山的形成，其中用来模拟月球表面的是（ ）。 A. 水槽中铺的细沙 B. 大小不同的球 C. 干净的水槽 （3）图中大小不同的球，模拟的是（ ）。 A. 环形山 B. 火山 C. 陨石 （4）让大小不同的球从相同高度落下撞击细沙，发现________球砸出的坑最大，________球砸出的坑最小。 （5）综合以上实验，我们可以推测，月球上环形山形成的原因是（ ）。 A. 火山喷发 B. 陨石撞击 C. 月球地震 【答案】（1）C （2）A （3）C （4） ①. 大 ②. 小 （5）B 【解析】 【小问1详解】 月球环形山有单个、重叠、大环套小环多种形态，同时大小、深浅各不相同，A、B描述都正确，因此选C。 【小问2详解】 实验中细沙用来模拟凹凸不平的月球表面；大小不同小球模拟陨石，水槽仅为容器。故选A。 【小问3详解】 大小不同的小球从高空落下撞击沙面，模拟宇宙中不同大小的陨石撞击月球。故选C。 【小问4详解】 相同高度下落，大球质量大、冲击力更强，砸出的坑更大；小球冲击力弱，坑更小。 【小问5详解】 本实验模拟陨石撞击形成凹坑，对应月球环形山主要成因是陨石长期撞击。故选B。 57. 使用指南针校园寻宝。 校园的角落里，散落了一些小磁铁球，它们的大概位置如下面“寻宝提示单”所示，将它做成一个简单的“寻宝图”。在寻宝图中按照例子画出其他3个小磁铁球的位置，并标记出来。 寻宝提示单 从学校花园（起点★）出发，按照以下提示寻找小磁铁球。 第1个小磁铁球∶往北走5米，再往东走10米。 第2个小磁铁球；往西走10米，再往南走5米。 第3个小磁铁球∶往南走10米，再往东走5米，再往南走5米。 第4个小磁铁球∶往北走10米，再往西走10米，再往北走5米。 【答案】 【解析】 【详解】先明确图中规则，每一格代表5米，遵循上北下南、左西右东的方位标准，全部路线都从五角星起点出发：第1个小磁铁球先向上1格（北5米）再向右2格（东10米），落在起点右上方；第2个小磁铁球先向左2格（西10米）再向下1格（南5米），落在起点左下方；第3个小磁铁球先向下2格（南10米）、向右1格（东5米），再向下1格（南5米），落在起点右下方；第4个小磁铁球先向上2格（北10米）、向左2格（西10米），再向上1格（北5米），落在起点左上方，按照每条提示对应的格数和方向就能准确找到四个磁铁球的位置。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $