精品解析：陕西宝鸡市凤翔区2025-2026学年下学期期末考试七年级历史试题

2025—2026学年度第二学期期末质量检测 七年级历史试题（卷） 注意事项： 1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共4页，总分60分。考试时间60分钟。 2．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 第一部分（选择题共24分） 一、选择题（本部分共12道试题，每题2分，共24分。每题只有一个选项符合题意） 1. 从下表可以获取的直接信息是隋朝（ ） 隋初 隋强盛 表现 人口 3000多万人 4600多万人 人口激增 垦田 1900多万顷 5500多万顷 垦田扩大 粮仓 长安太仓 洛阳含嘉仓、兴洛仓 粮仓丰实 A. 政府十分重视民力 B. 疆域得到迅速开拓 C. 人民生活丰富多彩 D. 社会经济发展迅速 2. 唐朝时期，中国的风俗节日传到日本，如五月初五“端午（阳）节”、七月十五“中元节”、九月初九“重阳节”等。这反映了唐朝（ ） A. 政治统治的清明 B. 社会风气的开放 C. 中外文化的交流 D. 文学艺术的魅力 3. 英雄是国家历史的重要体现，是民族精神的重要来源。在中国历史上，岳飞和文天祥的事迹广为流传，他们为人们所敬仰的原因是（ ） A. 都是壮志未酬的悲剧人物 B. 都反抗元朝的残酷压迫 C. 都率军抗争并完成了统一 D. 都体现了英勇不屈的民族精神 4. 以下选项中对下图《北宋时期形势图》解读正确的是（ ） A. ①是契丹族的首领完颜阿骨打建立的辽政权 B. ①政权与北宋约为兄弟之国，北宋给①财物 C. 北宋与②政权以淮水一大散关为分界线，偏安南方 D. 北宋与②政权订立“澶渊之盟”，有利于维持和平 5. 下面是历史课上王老师出示的宋朝相关材料，由此可看出当时（ ） ★人口：1080年，南北方人口比例为5：2 ★农业：“苏湖熟，天下足” ★财政：“国家根本，仰给东南” ★南北方诗人占比：南方86.2%，北方13.8% A. 商品经济的发展 B. 对外贸易的繁荣 C. 农业收入的增加 D. 经济重心的南移 6. 明朝中后期，倭寇侵犯我国东南沿海；明朝末年，荷兰殖民者侵占台湾；17世纪中期，沙俄侵入我国黑龙江流域。这反映出明末清初我国面临的新任务是（ ） A. 发展对外贸易 B. 加强民族团结 C. 反抗外来侵略 D. 进行政治改革 7. 学完中国古代史后，小东同学绘制了历史上大一统封建王朝时间轴，其中①②③对应的朝代正确的是（ ） A. 夏 商 元 B. 隋 宋 清 C. 隋 元 清 D. 夏 商 宋 8. 大概念将分散知识联结成整体，对学习具有引领作用。能统领下列史实的大概念是（ ） ①魏晋时期，北方游牧民族不断内迁 ②南北朝时期，北魏孝文帝改革 ③唐朝初期，文成公主入藏嫁给赞普 ④元朝，形成新的民族——回族 A. 民族交融 B. 政权分立 C. 文化一统 D. 江南开发 9. 北宋王安石变法和明朝张居正改革存在巨大差异，但也有明显的相似之处。二者的共性在于（ ） A. 推动了社会转型 B. 挽救统治危机的尝试 C. 实现了富国强兵 D. 加强民族交融的努力 10. 康熙皇帝率军亲征，平定噶尔丹叛乱；雍正时期设置驻藏大臣，有效加强了对西藏的管辖；乾隆时期土尔扈特部回归祖国。这些史实共同反映了（ ） A. 清朝君主专制不断加强 B. 清朝疆域版图的扩张 C. 统一多民族国家的巩固 D. 盛世局面的社会景象 11. 这部著作详尽地记述了中国古代农业、手工业的生产技术和生产过程，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。这部著作是（ ） A. 《本草纲目》 B. 《齐民要术》 C. 《农政全书》 D. 《天工开物》 12. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列选项中属于历史解释的是（ ） A. 916年，契丹首领耶律阿保机统一契丹各部，建立契丹政权 B. 行省制度的创立，是我国古代地方行政制度的重大改革 C. 明朝引进了原产于美洲的玉米、甘薯、花生等作物 D. 《本草纲目》全书约190万字，共记载药物1800多种 二、（非选择题共36分） 13. 在几千年的历史长河中，我们的祖先凭借着勤劳与智慧，创造了辉煌灿烂的古代文明。阅读下列材料，回答问题。 【活动一：文物遗存】同学们收集了部分历史遗迹和绘画资料准备布展。 历史文物 ①敦煌莫高窟外景 ②宋《耕获图》 ③明长城示意图 入选理由 《耕获图》描绘了宋代农民从耕作到收获的情景。画中有的人在犁地、插秧，有的人在收割、打场、舂米和入仓，还有的人在用翻车浇地，展现了农业生产的繁忙景象。 （1）请你根据上表中的相关信息，在①③图示中任选其一写出入选理由。 【活动二：史料实证】同学们搜集了如下史料设计展板。 思想主张 思想家 ①“心即理”“知行合一” A．韩愈 ②社会是发展的、进化的，不能泥古不化、厚古薄今 B．王夫之 ③抨击佛教，主张复兴儒学 C．程颢、程颐 ④理是天下万物都要遵循的普遍原则 D．王守仁 （2）请将上面备选资料的序号填入下面对应的展板空白处。 时期 思想主张 提出者 唐代 ③ 宋代 C 明中期 D 明末清初 ② 【活动三：文学经典】 大江东去，浪淘尽，千古风流人物…… ——苏轼 地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天！ ——《窦娥冤》 好一似食尽鸟投林，落了片白茫茫大地，真干净！ ——《红楼梦》 甲 乙 丙 （3）根据材料三并结合所学知识，分别指出材料三中甲、乙、丙的文学形式。这三种文学形式兴盛的共同因素是什么？ 14. 阅读材料，回答问题。 材料一 且如天下诸津（码头），舟航所聚……弘舸巨舰，千轴万艘，交贸往还，昧旦永日。 ——《旧唐书·崔融传》 （1）材料一反映出唐朝什么样的盛况？ 材料二 （2）根据材料二，概括宋朝商业繁荣的表现。 材料三 明清时期封建社会经济出现了新特点。在农业领域，明清时期的农业发展得益于政策支持，也受益于农业生产技术的发展。明朝中期，张居正推行“一条鞭法”、清朝实行“摊丁入亩”……这些都是明清人口规模大增的重要原因。此外，许多原产于国外的高产作物如玉米、马铃薯等被引入中国。在商业领域，这一时期出现了一些较为有名的商帮。在对外贸易方面，明清时期的中国可谓是世界重要的经济和贸易中心。 ——曲水《世界历史进程中的中国足迹》 （3）根据材料三，概括明清时期封建经济出现的新特点。 材料四 宋政府鼓励蕃商来华贸易，“蕃商有愿随船来宋国者，听从便”……当时整个大宋国的海岸线，北至胶州湾，中经杭州湾和福州、漳州、泉州金三角，南至广州湾，再到琼州海峡，都对外开放，与西洋南洋诸国发展商贸。 ——吴钩《宋代海外贸易更具现代气质》 天朝物产丰盈，无所不有，原不借外夷货物以通有无，特因天朝所产茶叶、瓷器、丝觔为西洋各国及尔国必需之物，是以加恩体恤。 ——[清]王庆云《熙朝纪政》卷6《纪英夷入贡》 （4）根据材料四，对比宋朝与清朝对外贸易政策的不同之处，并分别指出它们的影响。 15. 阅读材料，回答问题。 材料一 中国历史年代尺（部分） （1）将材料一年代尺中的历史时期与下列阶段特征相对应。 A.民族关系发展和社会变化：_______________________ B.统一多民族封建国家的巩固与发展：_______________ 材料二 （2）材料二图示中，从唐朝到明朝中央机构发生了怎样的变化？ 材料三 中国古代地方行政区划及组织层级 时期 地方行政区划及组织层级 秦汉 郡 县 隋朝和唐朝前期 郡（州） 县 宋朝 路（府） 州 县 元朝 行省 路 府 州 县 （3）根据材料三，概括中国古代王朝对地方行政制度的调整有何特点，并指出其调整的根本目的。 材料四 史料是人们了解过去、认识历史的重要依据和基础。人们所能认识并可以搜集、运用的史料有文献、实物、口述、图像等类别。 唐朝阎立本绘制，描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。 北京通州辽代墓葬出土，该壶用北宋定窑技术烧制。 管理全国宗教和西藏地区军政事务。 ④(明)永乐九年春,特遣内官亦失哈等率官军一千余人、巨船二十五艘，复至其国，开设奴儿干都司。 ——《永宁寺记》碑文 位于布达拉宫红宫的西大殿 （4）将材料四中的史料进行分类。（写序号，多选、少选、错选不得分）任选一则史料，谈谈其研究价值。（示例除外） 实物史料：________文献史料：________图像史料：________ 【示例】 ②酱釉马镫壶——可用于研究当时陶瓷制作技术、契丹族与中原民族之间的文化交流和民族交融。 材料五 （5）依据材料五，概括中国古代民族关系发展的总体特征。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期末质量检测 七年级历史试题（卷） 注意事项： 1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共4页，总分60分。考试时间60分钟。 2．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 第一部分（选择题共24分） 一、选择题（本部分共12道试题，每题2分，共24分。每题只有一个选项符合题意） 1. 从下表可以获取的直接信息是隋朝（ ） 隋初 隋强盛 表现 人口 3000多万人 4600多万人 人口激增 垦田 1900多万顷 5500多万顷 垦田扩大 粮仓 长安太仓 洛阳含嘉仓、兴洛仓 粮仓丰实 A. 政府十分重视民力 B. 疆域得到迅速开拓 C. 人民生活丰富多彩 D. 社会经济发展迅速 【答案】D 【解析】 【详解】A.表格仅呈现了隋初到强盛阶段的人口、垦田、粮仓数据，没有直接体现政府重视民力的相关信息，不属于可从表格获取的直接信息，错误。 B.表格内容完全没有涉及隋朝疆域变化的相关内容，无法从表格数据得出疆域开拓的结论，错误。 C.表格里的粮仓丰实是国家粮食储备的表现，不能直接推导出人民生活丰富多彩，且不属于表格能直接体现的信息，错误。 D.表格中人口激增、垦田面积大幅扩大、粮仓储备丰实，都是隋朝社会经济尤其是农业经济快速发展的直接表现，正确。 2. 唐朝时期，中国的风俗节日传到日本，如五月初五“端午（阳）节”、七月十五“中元节”、九月初九“重阳节”等。这反映了唐朝（ ） A. 政治统治的清明 B. 社会风气的开放 C. 中外文化的交流 D. 文学艺术的魅力 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“唐朝时期，中国的风俗节日传到日本，如五月初五‘端午（阳）节’、七月十五‘中元节’、九月初九‘重阳节’等。”，并结合所学知识可知，为了学习中国先进文化，日本派遣使节到中国，称为“遣唐使”，遣唐使将中国的风俗习惯带到日本，促进了中外文化的交往，C项正确；题干强调的是唐朝时期风俗节日传入日本，与政治清明无关，排除A项；唐朝时期社会风气比较开放，社会充满活力，人们显示出一种昂扬进取、积极向上的社会风貌，与题干无关，排除B项；文学艺术的魅力，涉及诗歌、书画、绘画等发展，不符合题意，排除D项。故选C项。 3. 英雄是国家历史的重要体现，是民族精神的重要来源。在中国历史上，岳飞和文天祥的事迹广为流传，他们为人们所敬仰的原因是（ ） A. 都是壮志未酬的悲剧人物 B. 都反抗元朝的残酷压迫 C. 都率军抗争并完成了统一 D. 都体现了英勇不屈的民族精神 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，在中国历史上，岳飞和文天祥之所以为人们所敬仰，主要是因为他们都体现了英勇不屈的民族精神。岳飞作为南宋抗金名将，虽遭陷害屈死，但其“精忠报国”的精神激励后世；文天祥作为南宋末年忠臣，抵抗元朝入侵，被俘后宁死不屈，其“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句成为民族气节的象征。两人都展现了忠诚、勇敢和不屈不挠的品质，成为中华民族精神的重要来源，D项正确；“都是壮志未酬的悲剧人物”虽部分正确，但并非人们敬仰他们的核心原因，而是其精神内涵，排除A项；“都反抗元朝的残酷压迫”错误，岳飞反抗的是金朝，而非元朝，排除B项；“都率军抗争并完成了统一”错误，两人均未完成统一，岳飞北伐未果，文天祥抗元失败，排除C项。故选D项。 4. 以下选项中对下图《北宋时期形势图》解读正确的是（ ） A. ①是契丹族的首领完颜阿骨打建立的辽政权 B. ①政权与北宋约为兄弟之国，北宋给①财物 C. 北宋与②政权以淮水一大散关为分界线，偏安南方 D. 北宋与②政权订立“澶渊之盟”，有利于维持和平 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“《北宋时期形势图》”和所学可知，①是西夏政权，②是辽政权，材料反映的是北宋、辽、西夏的政权并立。宋真宗时，辽军大举攻宋，宰相寇准力劝皇帝亲征，宋真宗勉强来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军，之后辽与宋议和，订立“澶渊之盟”，此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面，D项正确；①是党项族首领元昊建立的西夏政权，排除A项；北宋与西夏订立了宋夏和约，元昊向宋称臣，宋给西夏岁币，“兄弟之国”说法错误，排除B项；南宋与金双方以淮水至大散关一线划定分界线，偏安南方，排除C项。故选D项。 5. 下面是历史课上王老师出示的宋朝相关材料，由此可看出当时（ ） ★人口：1080年，南北方人口比例为5：2 ★农业：“苏湖熟，天下足” ★财政：“国家根本，仰给东南” ★南北方诗人占比：南方86.2%，北方13.8% A. 商品经济的发展 B. 对外贸易的繁荣 C. 农业收入的增加 D. 经济重心的南移 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干给出的南北方人口配比、苏湖农业状况、东南财政情况、南北诗人占比四组材料，不存在市集商贸、商税、货币这类商品经济的相关信息，体现不出商品经济发展，错误。 B.表格罗列的人口、农业、财政、诗人分布四类宋朝资料，没有海运口岸、海外关税、进出口货品这类对外贸易相关细节，无法看出对外贸易繁荣，错误。 C.题干仅有“苏湖熟，天下足”这一处信息和农业有关，剩余人口、国家财政来源、诗人地域占比的内容不能证明农业收入上涨，概括不够全面，错误。 D.依据表格内容，南方人口数量多于北方、江南粮食供给全国、朝廷财政依靠东南区域、南方诗人占据绝大多数，人口、农业、财政、文化多维度凸显南方发展领先北方，反映经济重心南移，正确。 6. 明朝中后期，倭寇侵犯我国东南沿海；明朝末年，荷兰殖民者侵占台湾；17世纪中期，沙俄侵入我国黑龙江流域。这反映出明末清初我国面临的新任务是（ ） A. 发展对外贸易 B. 加强民族团结 C. 反抗外来侵略 D. 进行政治改革 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干信息“明朝”“倭寇侵犯我国”、“明朝”“荷兰殖民者侵占台湾”、“沙俄侵入我国”，分析可知，明末清初外国侵略势力侵略我国，中国人民奋起反抗，C项正确；题干信息告诉我们外国势力入侵我国，A项与题干信息不符，排除A项；加强民族团结、进行政治改革是政权内部事务，与题干信息“对外关系”不符，排除BD项。故选C项。 7. 学完中国古代史后，小东同学绘制了历史上大一统封建王朝时间轴，其中①②③对应的朝代正确的是（ ） A. 夏 商 元 B. 隋 宋 清 C. 隋 元 清 D. 夏 商 宋 【答案】C 【解析】 【详解】观察时间轴可知，①对应的事件是“创立科举”，②对应的事件是“设立行省”，③对应的事件是“设军机处”。结合所学知识可知，隋炀帝时，创立进士科，标志着科举制的正式确立，因此，①对应的朝代是隋朝。在地方行政上，元朝设立了行省制度，因此，②对应的朝代是元朝。清朝雍正年间，设立军机处，使君主专制进一步强化，因此，③对应的朝代是清朝。据此可知，①②③对应的朝代分别是隋、元、清，C项正确；①对应的朝代是隋朝，因此，AD项的夏朝与题干不符，排除AD项；②对应的朝代是元朝，B项的宋朝与题干不符，排除B项。故选C项。 8. 大概念将分散知识联结成整体，对学习具有引领作用。能统领下列史实的大概念是（ ） ①魏晋时期，北方游牧民族不断内迁 ②南北朝时期，北魏孝文帝改革 ③唐朝初期，文成公主入藏嫁给赞普 ④元朝，形成新的民族——回族 A. 民族交融 B. 政权分立 C. 文化一统 D. 江南开发 【答案】A 【解析】 【详解】题干中的四个史实均涉及不同民族间的交流与融合：①北方民族内迁促进交融；②孝文帝汉化改革加速融合；③唐蕃和亲加强联系；④元朝回族形成体现交融结果。因此，能统领下列史实的大概念是民族交融，A项正确；“政权分立”仅符合魏晋南北朝时期，无法涵盖唐、元，排除B项；“文化一统”与史实不符，如孝文帝改革是主动吸收汉文化而非强制统一，排除C项；“江南开发”侧重经济，与民族关系无关，排除D项。故选A项。 9. 北宋王安石变法和明朝张居正改革存在巨大差异，但也有明显的相似之处。二者的共性在于（ ） A. 推动了社会转型 B. 挽救统治危机的尝试 C. 实现了富国强兵 D. 加强民族交融的努力 【答案】B 【解析】 【详解】A.两次改革均未推动王朝社会形态发生转变，不符合史实，错误。 B.北宋积贫积弱、明朝中后期朝政财政衰败，两场改革都是统治者为缓解内部危机、稳固政权开展的自救运动，正确。 C.两场改革最终都因阻力较大未能长久推行，没有长期实现富国强兵，错误。 D.两次改革核心聚焦财政、吏治、军事制度，不以促进民族交融为目标，错误。 10. 康熙皇帝率军亲征，平定噶尔丹叛乱；雍正时期设置驻藏大臣，有效加强了对西藏的管辖；乾隆时期土尔扈特部回归祖国。这些史实共同反映了（ ） A. 清朝君主专制不断加强 B. 清朝疆域版图的扩张 C. 统一多民族国家的巩固 D. 盛世局面的社会景象 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“康熙皇帝率军亲征，平定噶尔丹叛乱；雍正时期设置驻藏大臣，有效加强了对西藏的管辖；乾隆时期土尔扈特部回归祖国。”可知，清朝时期加强了对边疆地区的管辖，巩固了统一的多民族国家，C项正确；题干反映的是对边疆地区的管辖，与君主专制的强化无关，排除A项；题干重在强调对边疆地区的管辖，不是疆域版图的扩大，排除B项；题干反映的是对边疆管辖的措施，与社会景象无关，排除D项。故选C项。 11. 这部著作详尽地记述了中国古代农业、手工业的生产技术和生产过程，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。这部著作是（ ） A. 《本草纲目》 B. 《齐民要术》 C. 《农政全书》 D. 《天工开物》 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，《天工开物》为明末宋应星所著，全面记载了农业、手工业（如纺织、冶铁等）技术，且被西方学者称为“17世纪的工艺百科全书”，符合题干描述，D项正确；《本草纲目》是明代李时珍的医药学著作，与农业、手工业无关，排除A项；《齐民要术》为北魏贾思勰所著，主要记录北朝农业技术，但时间早于17世纪，排除B项；《农政全书》由明代徐光启撰写，侧重农业政策和生产技术，但对手工业涉及较少，不符“工艺百科全书”称号，排除C项。故选D项。 12. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列选项中属于历史解释的是（ ） A. 916年，契丹首领耶律阿保机统一契丹各部，建立契丹政权 B. 行省制度的创立，是我国古代地方行政制度的重大改革 C. 明朝引进了原产于美洲的玉米、甘薯、花生等作物 D. 《本草纲目》全书约190万字，共记载药物1800多种 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法”可知，行省制度的创立，是我国古代地方行政制度的重大改革，是对行省制度的评价，属于历史解释，B项正确；916年，契丹首领耶律阿保机统一契丹各部，建立契丹政权是客观史实，属于历史事实，排除A项；明朝引进了原产于美洲的玉米、甘薯、花生等作物是客观史实，属于历史事实，排除C项；《本草纲目》全书约190万字，共记载药物1800多种是客观史实，属于历史事实，排除D项。故选B项。 二、（非选择题共36分） 13. 在几千年的历史长河中，我们的祖先凭借着勤劳与智慧，创造了辉煌灿烂的古代文明。阅读下列材料，回答问题。 【活动一：文物遗存】同学们收集了部分历史遗迹和绘画资料准备布展。 历史文物 ①敦煌莫高窟外景 ②宋《耕获图》 ③明长城示意图 入选理由 《耕获图》描绘了宋代农民从耕作到收获的情景。画中有的人在犁地、插秧，有的人在收割、打场、舂米和入仓，还有的人在用翻车浇地，展现了农业生产的繁忙景象。 （1）请你根据上表中的相关信息，在①③图示中任选其一写出入选理由。 【活动二：史料实证】同学们搜集了如下史料设计展板。 思想主张 思想家 ①“心即理”“知行合一” A．韩愈 ②社会是发展的、进化的，不能泥古不化、厚古薄今 B．王夫之 ③抨击佛教，主张复兴儒学 C．程颢、程颐 ④理是天下万物都要遵循的普遍原则 D．王守仁 （2）请将上面备选资料的序号填入下面对应的展板空白处。 时期 思想主张 提出者 唐代 ③ 宋代 C 明中期 D 明末清初 ② 【活动三：文学经典】 大江东去，浪淘尽，千古风流人物…… ——苏轼 地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天！ ——《窦娥冤》 好一似食尽鸟投林，落了片白茫茫大地，真干净！ ——《红楼梦》 甲 乙 丙 （3）根据材料三并结合所学知识，分别指出材料三中甲、乙、丙的文学形式。这三种文学形式兴盛的共同因素是什么？ 【答案】（1）（选做一个） ①敦煌莫高窟外景：随着文化的繁荣，人们在甘肃敦煌的沙山上陆续开凿了上千座洞窟，创作了大量造型精美的雕塑和色彩绚丽的壁画。生动反映了当时的中外交流、民族交往、社会生活、商贸往来和思想文化，是闻名世界的艺术宝库。 ③明长城示意图：明朝建立以后，为了防御北方蒙古族南扰，先后多次修筑长城，形成了东起鸭绿江边，西至嘉峪关，总长万余里的明长城。明长城沿线设立卫所，驻扎军队，开垦屯田，并修建了相连的道路，形成了一个完整的军事防御体系。 （2）唐代：A；宋代：④；明中期：①；明末清初：B （3）文学形式：甲——词；乙——曲；丙——小说。 因素：商品经济的发展，市民阶层文化生活的需要；等等。 【解析】 【小问1详解】 ①敦煌莫高窟外景：可从文物遗存反映的历史价值作答→敦煌莫高窟是隋唐时期的石窟艺术代表，人们在敦煌的山崖上开凿了上千座洞窟，创作了大量造型精美的雕塑和色彩绚丽的壁画；莫高窟的造像与壁画融合了中外文化元素，反映了当时的中外文化交流，是闻名世界的艺术宝库。 ③明长城示意图：可从文物遗存反映的历史价值作答→明朝建立以后，为了防御北方蒙古贵族南扰，先后多次修筑长城，形成了东起鸭绿江边、西至嘉峪关，总长万余里的明长城；明长城沿线设立卫所、驻扎军队、开垦屯田，形成了完整的军事防御体系，是中国古代建筑智慧与军事防御智慧的体现。 【小问2详解】 唐代：唐代佛教盛行，冲击传统儒学地位。韩愈作为儒家代表，提出“抨击佛教，主张复兴儒学”。 宋代：北宋时，程颢、程颐是理学开创者，核心主张是“理是天下万物的普遍原则”。 明中期：明中期，王守仁（王阳明）发展理学，提出“心即理”“知行合一”。 明末清初：明末清初，王夫之是唯物思想家，批判僵化的传统文化，主张“社会是发展的、进化的，不能泥古不化、厚古薄今”。 【小问3详解】 文学形式：甲“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”→出自北宋苏轼的《念奴娇・赤壁怀古》，是宋词的经典代表作；乙《窦娥冤》→是元杂剧的经典作品，元杂剧和散曲合称为元曲；丙《红楼梦》→是我国古典长篇小说的巅峰之作。 因素：可结合宋元明清的经济与社会发展阐述→宋元明清时期，商品经济不断发展，市民阶层不断壮大，市民阶层的文化生活需求日益增长，推动了词、曲、小说这类通俗文学形式的发展与繁荣。 14. 阅读材料，回答问题。 材料一 且如天下诸津（码头），舟航所聚……弘舸巨舰，千轴万艘，交贸往还，昧旦永日。 ——《旧唐书·崔融传》 （1）材料一反映出唐朝什么样的盛况？ 材料二 （2）根据材料二，概括宋朝商业繁荣的表现。 材料三 明清时期封建社会经济出现了新特点。在农业领域，明清时期的农业发展得益于政策支持，也受益于农业生产技术的发展。明朝中期，张居正推行“一条鞭法”、清朝实行“摊丁入亩”……这些都是明清人口规模大增的重要原因。此外，许多原产于国外的高产作物如玉米、马铃薯等被引入中国。在商业领域，这一时期出现了一些较为有名的商帮。在对外贸易方面，明清时期的中国可谓是世界重要的经济和贸易中心。 ——曲水《世界历史进程中的中国足迹》 （3）根据材料三，概括明清时期封建经济出现的新特点。 材料四 宋政府鼓励蕃商来华贸易，“蕃商有愿随船来宋国者，听从便”……当时整个大宋国的海岸线，北至胶州湾，中经杭州湾和福州、漳州、泉州金三角，南至广州湾，再到琼州海峡，都对外开放，与西洋南洋诸国发展商贸。 ——吴钩《宋代海外贸易更具现代气质》 天朝物产丰盈，无所不有，原不借外夷货物以通有无，特因天朝所产茶叶、瓷器、丝觔为西洋各国及尔国必需之物，是以加恩体恤。 ——[清]王庆云《熙朝纪政》卷6《纪英夷入贡》 （4）根据材料四，对比宋朝与清朝对外贸易政策的不同之处，并分别指出它们的影响。 【答案】（1）盛况：反映出唐朝水运交通发达，商贸往来繁荣的状况。 （2）表现：商品种类丰富，海外贸易发达，出现纸币和印刷广告。（答出2点即可） （3）特点：农业政策与技术进步；人口规模大增；新作物引进；商帮兴起；对外贸易地位提升。（答出3点即可） （4）不同：宋朝鼓励对外贸易。清朝实行闭关政策(或严格限制对外贸易)。 影响：宋朝鼓励对外贸易，增加了政府的财政收入；促进了经济的繁荣发展；推动了手工业的发展；密切了中外经济文化交流；使广州、泉州等发展为闻名世界的大商港；有利于航海技术和航海事业的进步；等等。 清朝实行闭关政策，无法适应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。 【解析】 【小问1详解】 盛况：“天下诸津（码头），舟航所聚……弘舸巨舰，千轴万艘”意思是全国各地的码头汇聚了大量船舶，大型商船数不胜数。体现码头船只众多，水运交通十分发达；“交贸往还，昧旦永日”意思是贸易往来从早到晚不停歇，反映商业贸易往来热闹繁荣。 【小问2详解】 表现：北宋纸币铜版拓片：宋代出现世界最早的纸币交子，纸币方便大额交易，说明商品经济发达，货币出现革新；济南刘家功夫针铺拓片：这是我国现存最早的商标、印刷广告，说明商铺品牌意识萌发，广告营销出现，商业宣传手段进步；泉州市舶司遗址：市舶司是古代管理海外贸易的官方机构，设立专门机构印证宋朝海外贸易规模大、海外贸易发达；李嵩《货郎图》：货郎售卖各式各样的货品，体现当时市面上商品种类丰富，民间商业活跃。 【小问3详解】 特点：“在农业领域，明清时期的农业发展得益于政策支持，也受益于农业生产技术的发展”→“农业政策与技术进步”； “这些都是明清人口规模大增的重要原因”→“人口规模大增”； “许多国外如玉米、马铃薯等被引入中国”→“新作物引进”； “在商业领域，这一时期出现了一些较为有名的商帮”→“商帮兴起”； “在对外贸易方面，明清时期的中国可谓是世界重要的经济和贸易中心”→“对外贸易地位提升”。 【小问4详解】 不同：宋朝：“宋政府鼓励蕃商来华贸易”、海岸线大范围对外开放、和南洋西洋开展商贸，能看出宋朝鼓励、开放对外贸易，对外政策宽松。 清朝：“天朝物产丰盈，无所不有，原不借外夷货物以通有无”体现清朝天朝上国的观念，实际推行闭关政策，严格限制出海通商。 影响：从宋代外贸财政、手工业发展、中外文化交流、泉州广州商港、航海技术进步等角度进行分析。 从清朝闭关政策举措、世界外部环境变化、中外交流隔绝、近代发展落后局面等角度进行分析。 15. 阅读材料，回答问题。 材料一 中国历史年代尺（部分） （1）将材料一年代尺中的历史时期与下列阶段特征相对应。 A.民族关系发展和社会变化：_______________________ B.统一多民族封建国家的巩固与发展：_______________ 材料二 （2）材料二图示中，从唐朝到明朝中央机构发生了怎样的变化？ 材料三 中国古代地方行政区划及组织层级 时期 地方行政区划及组织层级 秦汉 郡 县 隋朝和唐朝前期 郡（州） 县 宋朝 路（府） 州 县 元朝 行省 路 府 州 县 （3）根据材料三，概括中国古代王朝对地方行政制度的调整有何特点，并指出其调整的根本目的。 材料四 史料是人们了解过去、认识历史的重要依据和基础。人们所能认识并可以搜集、运用的史料有文献、实物、口述、图像等类别。 唐朝阎立本绘制，描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。 北京通州辽代墓葬出土，该壶用北宋定窑技术烧制。 管理全国宗教和西藏地区军政事务。 ④(明)永乐九年春,特遣内官亦失哈等率官军一千余人、巨船二十五艘，复至其国，开设奴儿干都司。 ——《永宁寺记》碑文 位于布达拉宫红宫的西大殿 （4）将材料四中的史料进行分类。（写序号，多选、少选、错选不得分）任选一则史料，谈谈其研究价值。（示例除外） 实物史料：________文献史料：________图像史料：________ 【示例】 ②酱釉马镫壶——可用于研究当时陶瓷制作技术、契丹族与中原民族之间的文化交流和民族交融。 材料五 （5）依据材料五，概括中国古代民族关系发展的总体特征。 【答案】（1） ①. 辽宋夏金元 ②. 明清 （2）废丞相，六部直接向皇帝负责。 （3）特点：县级行政单位基本稳定；在继承的基础上不断创新；地方行政区划的层级增多。(任答两点即可) 根本目的：加强中央集权，巩固统治。 （4）实物史料：②③；文献史料：④；图像史料：①⑤。 研究价值：（任选其一） ①：《步辇图》可用于研究唐代的绘画技法、唐朝与吐蕃之间友好交往的历史和唐代的民族关系等。 ③：宣政院印可用于研究元代的文字、元代设置宣政院管理全国宗教和西藏地区军政事务的历史、元朝的民族关系等。 ④：《永宁寺记》碑文可用于研究明朝在黑龙江下游设奴儿干都司的历史、明朝的民族关系等。 ⑤：《五世达赖觐见顺治皇帝图》可用于研究藏族绘画的构图与色彩、清朝政府对西藏地区的民族政策、西藏与内地交流与往来的历史等。 （5）民族交流交融不断深化、统一多民族国家逐步巩固发展。 【解析】 【小问1详解】 ①：A侧重多民族政权并立交融、社会经济高度发展，对应年代尺辽宋夏金元时期。 ②：B侧重大一统王朝治理边疆、巩固版图，对应年代尺明清时期。 【小问2详解】 变化：对比两图可知唐朝设三省，六部隶属于尚书省；明朝撤销中书省、废除丞相，六部不再经三省中转，直接归皇帝统领。 【小问3详解】 特点：秦汉至元朝均保留县一级，说明县级单位长期稳定；后世在前代制度基础上增设新路、行省等层级，体现继承并创新；行政层级从两级逐步增至五级，层级不断变多。 根本目的：历代调整地方区划，细分层级、规范管理，都是为削弱地方势力、强化中央管控，稳固王朝统治。 【小问4详解】 实物史料：实物史料是古代留存的真实器物：②出土马镫壶、③宣政院印章属于实物，填②③。 文献史料：文献史料是文字记载典籍碑文：④《永宁寺记》碑文为文字史料，填④。 图像史料：图像史料是绘画类图像作品：①《步辇图》、⑤《五世达赖觐见顺治皇帝图》属于古画图像，填①⑤。 研究价值：①：可从艺术角度研究唐代绘画技法、人物服饰与唐代美术风格；再从民族角度印证唐朝与吐蕃友好往来、文成公主和亲的史实，研究唐代民族交往政策。 ③：可从器物角度研究元代官印形制、篆刻文字工艺；再从边疆政治角度说明实物佐证元朝设立宣政院管理西藏，证明西藏正式纳入中央政府管辖。 ④：可从文献角度说是明代官方一手文字史料，可信度高；再从边疆治理角度佐证明朝设立奴儿干都司管辖黑龙江流域，反映明朝对东北的管理。 ⑤：可从美术角度研究清代藏汉融合的绘画构图、色彩特色；再从民族治理角度印证顺治帝册封五世达赖史实，体现清朝管理西藏的政策，反映汉藏密切交流。 【小问5详解】 总体特征：从远古华夏雏形，到历代各民族往来互学、汉化改革、效仿中原制度、朝廷治理边疆，全程体现民族持续交融；同时各朝不断拓展管辖、完善治理，推动统一多民族国家持续巩固。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $