第1单元 第4课 中国历代变法和改革-（配套课件）【精讲精练】2026-2027学年高中历史选择性必修1 国家制度与社会治理（统编版）

该高中历史课件聚焦中国历代变法和改革，系统梳理从春秋战国商鞅变法到现代改革开放的发展脉络，通过课标核心概念与素养解读搭建学习支架，帮助学生在时空框架中构建历史知识体系。 其亮点在于以唯物史观为指导，结合时空观念串联古今改革，通过史料实证（如引用商鞅《商君书》等原始材料）和历史解释（分析改革成败原因）深化理解，辅以图解历史、思维导图等形式，助力学生认识改革动力与曲折，提升历史思维能力，为教师提供系统教学素材，提高课堂效率。

第一单元　政治制度 第4课　中国历代变法和改革 栏目导航 第一单元　政治制度 1 栏目导航 课堂互动探究 02 随堂巩固演练 04 课前基础梳理 01 素养能力提升 03 知能达标训练 05 栏目导航 第一单元　政治制度 1 栏目导航 第一单元　政治制度 1 课前基础梳理 栏目导航 栏目导航 第一单元　政治制度 1 牛耕 栏目导航 第一单元　政治制度 1 井田制 栏目导航 第一单元　政治制度 1 民族交融 栏目导航 第一单元　政治制度 1 均田制 栏目导航 第一单元　政治制度 1 范仲淹 栏目导航 第一单元　政治制度 1 官僚机构 栏目导航 第一单元　政治制度 1 改革税制 栏目导航 第一单元　政治制度 1 甲午中日战争 办报刊 栏目导航 第一单元　政治制度 1 思想启蒙 栏目导航 第一单元　政治制度 1 栏目导航 第一单元　政治制度 1 1901 民族资本主义 栏目导航 第一单元　政治制度 1 栏目导航 第一单元　政治制度 1 土地改革 栏目导航 第一单元　政治制度 1 论十大关系 栏目导航 第一单元　政治制度 1 改革开放 小康社会 栏目导航 第一单元　政治制度 1 国家治理体系 中国特色社会 主义制度 栏目导航 第一单元　政治制度 1 乡镇企业 市场经济 栏目导航 第一单元　政治制度 1 一带一路 栏目导航 第一单元　政治制度 1 两个一百年 栏目导航 第一单元　政治制度 1 栏目导航 第一单元　政治制度 1 栏目导航 第一单元　政治制度 1 栏目导航 第一单元　政治制度 1 栏目导航 第一单元　政治制度 1 栏目导航 第一单元　政治制度 1 栏目导航 第一单元　政治制度 1 栏目导航 第一单元　政治制度 1 栏目导航 第一单元　政治制度 1 栏目导航 第一单元　政治制度 1 栏目导航 第一单元　政治制度 1 栏目导航 第一单元　政治制度 1 栏目导航 第一单元　政治制度 1 课堂互动探究 栏目导航 栏目导航 第一单元　政治制度 1 栏目导航 第一单元　政治制度 1 栏目导航 第一单元　政治制度 1 栏目导航 第一单元　政治制度 1 栏目导航 第一单元　政治制度 1 栏目导航 第一单元　政治制度 1 栏目导航 第一单元　政治制度 1 栏目导航 第一单元　政治制度 1 栏目导航 第一单元　政治制度 1 栏目导航 第一单元　政治制度 1 栏目导航 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(3)代表：战国时期，魏国的李悝、楚国的吴起、秦国的商鞅都主持了变法，其中以商鞅变法最为彻底。 (4)商鞅变法 ①措施：秦国废除__________，奖励耕织，废除世卿世禄制，奖励军功，实行什伍连坐，建立县制等。 ②作用：打击了贵族特权，促进了封建政治、经济、军事的发展，使秦国一跃成为政治军事强国，为秦成就统一霸业奠定了基础。 2．北魏孝文帝改革 (1)背景 ①两晋南北朝时期，由西部和北部内迁的游牧民族纷纷建立政权，相互之间征伐不断。 ②鲜卑族拓跋部建立北魏政权，于439年重新统一北方。 ③战乱给各族人民带来了苦难，在长期的冲突与交往中，__________成为历史发展的潮流。 (2)措施及影响 措施 影响 前期 实行俸禄制，推行__________、三长制等 有效地巩固了北魏政权，促进了北方社会经济的发展 后期 迁都洛阳、易服装、改汉姓、说汉话、通婚姻 加快了北方各族人民的交融，缓和了民族矛盾；缩小了南北差距，为中国统一多民族国家的发展作出了重要贡献 3．北宋中期的改革 (1)背景 ①北宋中期，政治腐败，财政困难，各地农民起义不断，北部边境又经常受到游牧民族的袭扰。 ②宋仁宗庆历年间，__________进行改革，但新法仅推行了一年多就因触犯了大官僚大地主的利益而失败。 ③1069年，宋神宗起用王安石主持变法。 (2)目的：富国强兵。 (3)内容：针对____________、财政制度、军事体制等方面的弊端，制定和推行了一系列变法的政策和措施。 (4)结果：变法初期取得了显著成效，因变法涉及面广、阻力大，有些措施也欠妥当而失败。 4．明朝张居正改革 (1)背景 ①明朝中后期，政治日益腐败，统治危机不断加深。 ②1572年，明神宗即位，张居正出任内阁首辅。 (2)措施：大力整肃吏治，加强官吏考核，裁减开支，清丈土地，____________。 (3)作用：国家财政收入增加，社会矛盾相对缓和，严重的封建统治危机得到暂时缓解。 (4)结果：张居正死后，除一条鞭法外，其他改革几乎全部废止。 二、中国近代的改革探索 1．戊戌变法 (1)背景 ①鸦片战争后，中国陷入内忧外患的严重局面，逐步沦为半殖民地半封建社会，一些爱国的有识之士求变求新，走上了探索救亡图存之路。 ②________________的失败极大地震撼了中国社会。 ③以康有为、梁启超等为代表的一批维新志士，创学会、__________、兴学堂，宣传维新思想，主张学习日本、俄国变革政治。 (2)概况：1898年6月开始，在维新派的推动下，光绪帝颁布一系列变法诏令，在政治、经济、军事、文化、教育等领域实行变法。 (3)作用 ①在变法期间，维新派提倡新学，主张兴民权，对封建思想文化进行了抨击，在社会上起到了____________作用，促进了中国人民的觉醒。 ②一定程度上冲击了封建制度。 (4)结果：戊戌变法触犯了守旧势力的利益，遭到他们的激烈反对。慈禧太后发动政变，废除了大部分变法措施。 (5)认识：戊戌变法的失败，证明资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。 2．清末新政 (1)时间：________年初，清政府宣布实行“新政”。 (2)目的：应对日益严重的统治危机。 (3)内容：改革教育、派遣留学生、编练新军、振兴商务、奖励实业等。 (4)作用 ①积极：客观上促进了中国________________的发展。 ②消极：新政并没有使清政府摆脱内外困境，很快革命爆发了。 3．民国时期的改革 (1)概况：中华民国建立后，南京临时政府和后来的国民政府，陆续推行了一些改革措施，涉及政治、经济、军事、法律、教育等各个方面。 (2)结果：由于民国时期政局动荡，国家始终未能实现实质上的统一，这些改革多以失败告终。 三、新中国成立以来的重要改革 1．从新中国成立到20世纪五六十年代 (1)新中国成立初期 ①内容：中国共产党推行____________和各项民主改革。 ②作用：恢复国民经济，巩固新生政权，在短时间内完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。 (2)20世纪五六十年代 ①标志：毛泽东1956年发表的《______________》和中共八大。 ②成就：初步建立起进行现代化建设所必需的物质技术基础，培养了经济文化建设等方面的骨干力量，积累了党领导社会主义建设的重要经验。 ③结果：由于缺乏经验，急于求成，犯了“左”倾错误，中国的社会主义建设在探索中出现了严重曲折。 2．改革开放以来的改革 时间 会议 内容 1978年 中共十一届三中全会 停止“以阶级斗争为纲”的错误做法，作出把全党工作着重点转移到社会主义现代化建设上来、实行____________的历史性决策 2012年 中共十八大 确定了全面建成____________和全面深化改革开放的目标 2013年 中共十八届三中全会 提出完善和发展中国特色社会主义制度、推进________________和治理能力现代化的全面深化改革总目标 2017年 中共十九大 将全面深化改革总目标列为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容并载入党章 2019年 中共十九届四中全会 中共中央提出坚持和完善_______________ _________、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体目标 3．改革开放的内容和认识 改革 从实行家庭联产承包、____________异军突起、取消农业税到农村承包地“三权”分置、打赢脱贫攻坚战、实施乡村振兴战略 从搞好国营大中小企业、发展个体私营经济到深化国资国企改革、发展混合所有制经济 从传统的计划经济体制到社会主义____________体制再到使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用 从以经济体制改革为主到全面深化经济、政治、文化、社会、生态文明体制和党的建设制度改革等 开放 从兴办深圳等经济特区、沿海沿边沿江沿线和内陆中心城市对外开放到加入世界贸易组织、共建“____________”、设立自由贸易试验区、成功举办中国国际进口博览会，从“引进来”到“走出去” 认识 改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌 改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路 改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“______________”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招 [链接教材]　 1．中国历史文化传统 《周易·系辞下》记载：“穷则变，变则通，通则久。”梁启超在《变法通议》中也引用了这段话，强调变法要因时而变，与时俱进。 这体现了中国怎样的历史文化传统？ 提示：重视改革。 [图解历史]　 商鞅变法成功的原因 [思维拓展]　北魏孝文帝改革的实质 北魏孝文帝改革是在民族交融的条件下进行的。孝文帝实行了一系列封建化措施，如实行均田制、迁都洛阳、移风易俗等，推动了鲜卑族的封建化进程，有利于汉族、鲜卑族以及其他民族之间的交融。孝文帝改革实质上是一场少数民族的封建化改革。 [思维拓展]　王安石变法的中心 王安石变法以理财为中心。侧重点是发展农业，减轻农民负担，抑制兼并。主要调节政府(国家)、地主(商人)和农民之间的矛盾。 [图解历史]　一条鞭法 [思维拓展]　维新变法的特点 维新变法涉及的领域广泛，但未涉及政治制度的根本变革；推行范围仅局限于社会上层，没有深入广大民众中去；由没有实权的皇帝推行，体现出维新力量的软弱；性质是资产阶级的改革；变法的目的是救亡图存。 [链接教材]　2.清末新政的措施 课本中有如下表述：“清末新政的一些措施，客观上促进了中国民族资本主义的发展。” 哪一项措施能直接说明这一结论？ 提示：奖励实业。 [思维拓展]　清末新政对辛亥革命的影响 (1)“新政”为辛亥革命准备了发动革命的基本力量——新军与新式知识分子。 (2)“新政”为革命者准备了同盟军与合作者——资产阶级与君主立宪派。 (3)清末预备立宪期间宣传的民权思想与历次国会请愿运动的实践为中华民国的成立提供了条件。 (4)清末的国库空虚在一定程度上限制了南京临时政府可以利用的经济资源，使其迅速面临财政危机。督抚专权的趋势则导致了民国初期的军阀割据与混战。 [思维拓展]　《论十大关系》在社会主义建设中的作用 (1)《论十大关系》开辟了马克思主义中国化的新境界。它所阐述的基本思想和提出的方针对中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义建设事业都有巨大贡献。 (2)《论十大关系》以苏联为鉴，探索社会主义建设的新道路。全文总结我国并借鉴苏联社会主义建设中的经验教训，反对教条主义，主张走符合中国实际的建设的新路。 (3)《论十大关系》初步探索社会主义经济、政治、文化和社会“四位”一体发展新模式。 (4)初步总结了我国社会主义建设的经验，提出了探索适合我国国情的社会主义建设道路的任务。 [图解历史]　小康社会 [链接教材]　 3．两次三中全会的意义 阅读教材“问题探究”。 为什么说两次三中全会在中国特色社会主义事业进程中都具有划时代的重大意义？ 提示：中共十一届三中全会停止了“以阶级斗争为纲”的错误做法，作出把全党工作着重点转移到社会主义现代化建设上来、实行改革开放的历史性决策；中共十八届三中全会提出完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的全面深化改革总目标。 主题一　中国古代的重要变法和改革 视角1　商鞅变法的措施及影响 史料　民弱国强，民强国弱，故有道之国，务在弱民……民，辱则贵爵，弱则尊官，贫则重赏……民之见战也，如饿狼之见肉，则民用矣……强国之民，父遗其子，兄遗其弟，妻遗其夫。皆曰：“不得(敌首)，无返！” ——摘编自[战国]商鞅《商君书》 [探究]　根据史料并结合所学知识，概括商鞅弱民强国的措施，并指出其目的。 [提示]　措施：重农抑商，奖励耕织；奖励军功，实行二十等爵制；严禁私斗；建立严密的户籍制度，制定连坐法；强制推行小家庭政策。 目的：富国强兵(驱使人民为兼并战争和增强国力服务)。 [深化拓展]　商鞅变法体现新兴地主阶级的利益要求 (1)废除世卿世禄制，奖励军功：把官爵和军功结合起来，增强了士兵作战的勇气，大大提高了军队的战斗力；同时还打击了贵族的特权，树立了新兴地主阶级的政治、经济优势地位。 (2)废除井田，奖励耕织：商鞅下令“为田开阡陌封疆”，承认私人占有土地的合法性，允许自由买卖土地，推动了地主土地所有制经济的发展。 (3)普遍推行县制，强化中央集权：县制的建立及推广取代了西周分封制下的封国采邑制，从地方到中央的行政、财政和军政权都集中于国君，强化了中央集权，体现了新兴地主阶级的意志。 视角2　北魏孝文帝改革与国家治理 史料　孝文帝亲政后，十分重视对各级官吏的考核，把能否劝课农桑作为考核地方官的主要内容之一，还打击贪官污吏，以澄清吏治。孝文帝选官用人，“先尽才学”。他不仅从世家大族中选拔人才，而且还委任于寒门庶族……迁都洛阳后，汉族官员在朝廷中的地位越来越高，引起拓跋部“国戚旧人”不满，孝文帝公开宣布：“苟有才能，何必拘族也！” ——摘编自尚志迈《评魏孝文帝的纳谏与用人》 [探究]　根据史料，概括孝文帝的用人措施，并分析其用人之道的特点。 [提示]　措施：重视官吏考核，整肃吏治。 特点：任人唯才，打破士庶界限(不按门第高低选拔人才)，打破民族界限(重用汉族官员)。 [深化拓展]　全面认识北魏孝文帝改革的汉化政策 (1)根本原因：由于历史、自然条件等原因，汉族在经济文化发展与人口的数量上都处于领先地位或主导地位，在中原建立上层建筑的少数民族政权必然要适应当地的封建经济基础。 (2)具体措施：迁都洛阳、改革官制、穿汉服、说汉语、改汉姓、通婚姻等。 (3)影响：从短期看，汉化政策使鲜卑贵族与汉族士族的利益得到一定程度的协调，民族矛盾趋于缓和，巩固了北魏的统治。从长远看，汉化政策适应了民族交融的历史发展趋势，为统一国家的重建和隋唐盛世的开创准备了条件。 (4)实质：少数民族的封建化。 视角3　王安石变法“不合实际” 史料　王安石能在今日引起中外学者的兴趣，主要是他的经济思想和我们的眼光接近。他的所谓“新法”，要将财政税收大规模的商业化。他与司马光争论时，提出“不加赋而国用足”的理论，其方针乃是先用官僚资本刺激商品的生产与流通。如果经济的额量扩大，则税率不变，国库的总收入仍可以增加。这也是当下现代国家理财者所共信的原则，只是执行于11世纪的北宋，则不合实际。 ——摘编自[美]黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》 [探究]　该学者认为王安石变法“不合实际”，请根据史料并结合所学知识，论证说明。 [提示]　王安石变法在经济领域的措施方针是刺激商品的生产与流通。北宋时期虽然商品经济繁荣，但自然经济依旧占据主导地位，政府依旧推行重农抑商的基本国策，是以其变法策略“不合实际”。 [深化拓展]　王安石变法的启示 (1)改革必须遵循有利于提高人民生活水平、维护人民根本利益的原则。 (2)改革是革除社会弊政，促进社会发展和国家强盛的重要手段。但也应防止在改革中出现用人不当、执行不力等问题。 (3)改革必然会触及某些人的特权和既得利益，因而会有阻力，甚至充满了尖锐的斗争。因此，改革者要有远见卓识、大无畏的牺牲精神，要有强烈的社会责任感和坚定改革必胜的信心和决心。 主题二　中国近现代的改革探索 视角1　戊戌变法失败的原因及其影响 史料　在朝廷内部也好，地方上也好，旧社会势力仍然占着绝对优势。维新派希望依靠一个并无多少实权的皇帝自上而下地推行某些重要改革，在不触犯地主阶级根本权利的基础上求得发展资本主义的条件，这对那些无权无勇的书生来说是可以理解的，但缺乏可以依靠的社会基础就终究只能成为不切实际的幻想。人们的思想认识在戊戌维新运动的启蒙下跨出了一步，又从这个运动的失败中再向前跨出一步。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 [探究]　根据史料，归纳戊戌变法失败的原因，并指出其意义。 [提示]　原因：守旧势力的强大；维新派寄希望于并不完全掌握实权的皇帝；缺乏坚实的社会基础。 意义：冲击了封建思想文化，起到了一定的思想启蒙作用，促进了中国人民的觉醒；为后来的人们提供了经验借鉴。 [深化拓展]　戊戌变法对社会转型的推动作用 (1)戊戌变法时期的政治改革是资产阶级建立近代民主政治体制的一种尝试，在一定程度上冲击了旧式官僚体制。 (2)维新派提倡资产阶级新文化，提倡“西学”，抨击和批判封建旧思想旧文化，引发了社会政治思想领域的变革，具有思想启蒙的作用，促进了中国人民的觉醒。 (3)在社会科学和文学艺术领域开创了新的局面，如梁启超开始对传统史学提出挑战，梁启超、谭嗣同等人提出“诗界革命”等。 (4)戊戌变法创办的京师大学堂，是中国近代自主创办高等教育的开始，推动了教育的近代化。 (5)在维新派创办《强学报》《时务报》之后，介绍新思想、新学说的书刊相继出版，近代新闻出版事业取得了初步发展。 视角2　清末新政中存在的问题 史料　清政府实行的新政虽涉及政治、经济、军事、文教等方面，但在执行过程中无力提供新政所需资金，只能加重旧税，增设新税……新政曾下令废止清朝长期实行的捐官制度，但捐官制度实则一直存在，这就降低了官员的素质，助长了腐败……清末新政没有挽救清政府的命运，反而加速了它的灭亡。 ——摘编自高旺《晚清中国的政治转型》 [解读]　新政实施过程中由于缺乏资金，加重人民的赋税负担，激化了社会矛盾，腐败日盛。 视角3　家庭联产承包责任制的特点和意义 史料　把家庭承包这种经营方式引入集体经济，形成统一经营与分散经营相结合的双层经营体制，使农户有了生产经营自主权，又坚持了土地等基本生产资料公有制和必要的统一经营。这种双层经营体制，在统分结合的具体形式和内容上有很大的灵活性，可以容纳不同水平的生产力，具有广泛的适应性和旺盛的生命力。这是我国农民在党的领导下的伟大创造，是集体经济的自我完善和发展…… ——摘编自《中共中央关于进一步加强农业和 农村工作的决定》(1991年11月29日) [探究]　根据史料并结合所学知识，概括指出我国“乡村集体经济组织”的特点及其意义。 [提示]　特点：以家庭联产承包为主的责任制、统分结合的双层经营体制；农户有了生产经营自主权。 意义：有利于调动农民的生产积极性，促进农村生产力的发展；有利于社会主义经济的自我完善和发展。 [深化拓展]　全面认识近代和现代历史上的改革 (1)近代 ①改革在外交、军事与商业领域取得的成绩较大，与西方挑战关联较小的部门取得的成绩较小。 ②改革者主要是地主阶级和资产阶级，改革的目的基本是为了维护封建统治。 ③除戊戌变法外，大都没有公开发布的系统的政策纲领，也从未形成全面系统的改革运动。 (2)现代 ①中共十一届三中全会以来，我们党以巨大的政治勇气，锐意推进经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制和党的建设制度改革，不断扩大开放，决心之大、变革之深、影响之广前所未有，成就举世瞩目。 ②改革开放最主要的成果是开创和发展了中国特色社会主义，为社会主义现代化建设提供了强大动力和有力保障。 ③在实现全面建成小康社会的目标之后，进而建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴的中国梦的目标，就必须全面深化改革，不断增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 革命、改革与改良都是人类解决社会基本矛盾的手段和推动历史进步的杠杆。人类究竟运用怎样的方法解决社会矛盾，并不是主观意志使然，而是由历史的客观要求决定的，因而都具有历史必然性。 ——摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》 [思维升华]　中国的经济体制改革 中国的经济体制改革在经历了20世纪80年代初以农村改革为重点的第一阶段，20世纪80年代中后期以城市为重点、城乡联动和全面改革的第二阶段，以中共十四大为标志，改革进入了建立新体制为主要使命的新阶段，确立了建立社会主义市场经济体制总目标。中共十八大以来改革进入全新阶段，核心是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力的现代化。由新中国成立以来正反两方面的经验教训可以看出，改革开放才是中国发展的必由之路。 1．20世纪80年代初,我国在处理中央和地方财政关系上,进行了初步改革。如重庆市地方财政分成比例从20%提高到37.5%。武汉市分成比例从16.19%调整为28%。南京市分成比例从14.87%提高到24.06%。沈阳、大连、哈尔滨等市也分别提高了财政分成比例。这(　　) A．导致了改革的步伐过大过快 B．为经济体制改革埋下了隐患 C．增强了城市的自我发展能力 D．推动国家货币政策方面变化 解析　20世纪80年代初中央提高重庆、武汉等市的财政分成比例，使地方获得更多财政自主权，能将资金用于城市基础设施建设、工业升级等，从而增强了城市的自我发展能力，故选C项；改革步伐过大过快不符合史实，20世纪80年代初的财政改革是渐进试点后逐步推广，材料中财政分成比例调整属于稳步探索，未出现失控现象，排除A项；这一举措是对计划经济体制下中央过度集权的调整，契合经济体制改革方向，并未埋下隐患，排除B项；材料涉及财政关系调整，属于财政政策范畴，与货币政策无直接关联，排除D项。 答案　C 2．下表是1991年底至2004年底我国从业人员所在单位分布变化情况统计表。该表可用于说明(　　) 单位类型 1991年底 1997年底 2000年底 2004年底 城镇国有和集体所 有制单位 81.83% 67.02% 41.47% 28.73% 其他所有制单位 18.17% 32.98% 58.53% 71.27% A．市场经济改革推动就业结构转变 B．现代企业制度得到普遍建立 C．国民收入分配原则实现根本变革 D．第三产业成为就业主要渠道 解析　1991年底至2004年底，我国城镇国有和集体所有制单位从业人员占比下降，其他所有制单位占比上升，这期间市场经济改革深入，多种所有制经济共同发展，推动了就业结构转变，故选A项；现代企业制度在20世纪90年代逐步试点，但材料仅显示所有制变化，未证明其普遍建立，且就业结构转变更多反映宏观政策调整，排除B项；表格体现的是就业结构，不是“国民收入分配原则”，排除C项；表格没有呈现第三产业相关信息，不能说明第三产业成为就业主要渠道，排除D项。 答案　A 知识框架 必备术语 1．春秋战国时期生产力的发展推动了生产关系的变化，经济基础的变化引起了上层建筑的变化，变法改革运动风起云涌，奴隶社会走向瓦解，封建制度逐步确立 2．顺应时代潮流的改革，推动了生产力的发展，促进了社会进步和民族交融。但改革的过程充满了曲折与艰辛 3．戊戌变法和清末新政都是由统治者进行的自上而下的改革，但两者性质不同，前者是资产阶级性质，后者是地主阶级维护统治的自救改革 1．商鞅变法在维护以王权为核心的政治秩序的前提下，也推动构建平民化的社会结构，即主张王权之外的一切政治权力、经济利益、社会荣誉对民众开放。据此可知，商鞅的这一改革(　　) A．完成了政治体制的转变 B．实现了社会成员身份的平等 C．致力于维护平民的利益 D．有利于打破社会阶层的固化 解析　商鞅变法主张王权之外的权力、利益和荣誉对民众开放，如推行军功爵制、废除世卿世禄，使平民可通过耕战获得提升，冲击了贵族垄断，促进了社会流动，因此有利于打破社会阶层的固化，故选D项；政治体制转变始于商鞅变法，但完成于秦朝统一后，非商鞅变法时期，排除A项；商鞅变法维护等级制度，并未实现社会成员身份的平等，排除B项；变法的根本目的是维护地主阶级和王权利益，非致力于维护平民利益，排除C项。 答案　D 2．张居正认为，“致理之要，惟在于安民；安民之道，在察其疾苦而已”。同时，他主张：“欲物力不屈，则莫若省征发以厚农而资商；欲民用不困，则莫若轻关市以厚商而利农。”由此可知，张居正改革(　　) A．以民富国强作为改革的根本目标 B．旨在通过重商政策推动经济转型 C．试图通过减轻赋役缓解社会矛盾 D．核心是通过协调农商以稳定民生 解析　张居正认为安民要察其疾苦，通过轻关市、省征发等举措协调农商，说明其改革核心是稳定民生，故选D项；材料虽提及安民，但未直接强调国强目标，而张居正改革在实践中有富国意图，却更侧重民生安定，排除A项；材料中“厚商”是农商协调的一部分，并非单纯重商，且改革未改变封建经济结构，排除B项；材料中减轻赋役(如“省征发”)虽可缓解矛盾，但张居正更注重农商互动来实现民用不困，排除C项。 答案　D 3．有学者认为，“百日维新”虽然失败了，但它毕竟触动了传统中国的政治体制，为现代国家的建立作出了有益的尝试。以后发生的历次革命运动，从现代化的进程看，都与戊戌变法有着历史的连续性。该学者意在说明，戊戌变法(　　) A．是中国现代化进程的起点 B．推动了政治民主化的进程 C．促进民族民主运动的发展 D．具有思想启蒙的重大意义 解析　戊戌变法主张君主立宪和政治改革，虽因守旧势力的镇压而失败，但打破了封建专制体制的固化状态，传播了民主思想，且与以后历次革命运动在现代化进程上具有“历史的连续性”，这体现了其对民主化进程的推动作用，故选B项；中国现代化进程的起点是洋务运动(19世纪60年代)，排除A项；材料的关键词在“现代化进程”和“革命运动”的民主化联系，而非民族民主运动的发展，排除C项；学者意在说明戊戌变法对体制触动和现代国家建立的尝试，与后续革命运动的连续性更直接指向民主化推动，而非单纯的思想启蒙，排除D项。 答案　B 4．据统计，从全国范围看，清末省谘议局议员的出身背景中有功名的士绅阶层占91%，其中进士占4.7%，举人占19.1%，贡生占29.7%，生员占37.5%；国外留学者约占20%，以留日者居多。多数议员均曾在中央或地方政府中担任过职务，尤多中上级官吏。这一情况体现出(　　) A．清政府面临的统治危机得到缓解 B．地方政治参与的增强激化了社会矛盾 C．地方精英是推动新政的重要力量 D．中央权力下移促进了选官制度的变革 解析　据题干“清末省谘议局议员的出身背景中有功名的士绅阶层占91%”和“多数议员均曾在中央或地方政府中担任过职务”可知，清末省谘议局议员的出身中传统士绅阶层占比较高，并且大多在中央或地方政府中担任过职务，属于地方精英阶层，说明清末新政时期，为了缓和社会矛盾，解决统治危机，清政府实行了新政改革，重视地方精英力量，由此得出地方精英是推动新政的重要力量，故选C项；材料仅是阐述了清末省谘议局议员的成分结构，清末新政改革事实上并未缓解清政 府面临的统治危机，排除A项；据所学知识可知，清末新政时期，在地方行省设立谘议局，目的是缓和社会矛盾，维护清朝统治，材料信息也并未体现社会矛盾激化，排除B项；据所学知识可知，在镇压太平天国运动的过程中，地方督抚势力的崛起，导致中央权力下移，与材料中清末省谘议局议员的出身背景分析没有关联，排除D项。 答案　C 5．1957年，山东莒南县厉家寨大山农业合作社在没有机械设备的情况上，通过一锤一錾凿岭整地、移河改道、植树种田，使粮食产量大幅提高，全村面貌焕然一新，毛泽东在读到有关报告时，写下了“愚公移山，改造中国，厉家寨是一个好例”的批语。此时毛泽东提出“愚公移山”的意图是(　　) A．完成社会主义改造，建立社会主义制度 B．促进农业生产，为新中国的工业化服务 C．鼓舞全国人民，积极投身社会主义建设 D．努力提高粮食的产量，改善人民的生活 解析　据材料信息并结合所学知识可知，毛泽东在读到厉家寨的成功经验后，写下“愚公移山，改造中国，厉家寨是一个好例”的批语，意在鼓舞和动员全国人民积极投身于社会主义建设中，这与当时国家大力推动社会主义建设的时代背景相吻合，故选C项；1956年底完成了社会主义改造，建立了社会主义制度，排除A项；毛泽东的意图不仅仅是促进农业生产，而是通过宣传典型来激励全国人民，“服务工业化”表述过于狭隘，排除B项；提高粮食产量只是其具体成效的一个方面，毛泽东的意图是借此激励全国人民投身社会主义建设，排除D项。 答案　C 6．1978年，安徽省委“借地度荒”，把部分土地借给农民种麦种菜，所产粮菜不征购，不计口粮。这一措施有利于(　　) A．改变土地所有制形式 B．城市经济体制改革开展 C．农村冲破旧体制限制 D．加强对基层地区的管理 解析　据材料信息可知，1978年安徽省委，把土地使用权借给农民，并且所产粮食不征购，这有利于提高农民生产积极性，从而推动农村突破旧体制限制，故选C项；材料强调安徽省委把部分土地借给农民，农民有土地使用权,土地仍属于集体所有,未改变土地所有制性质,排除A项；材料强调安徽省委把部分土地借给农民，未涉及城市改革内容，排除B项；材料强调安徽省委把部分土地借给农民，是为了“借地度荒”，保障农业生产，保障民生，不是加强对基层地区的管理，排除D项。 答案　C $