专题02 经典诗文默写（5年汇编）（陕西专用）2022-2026年中考语文真题分类汇编

**基本信息** 陕西中考语文经典诗文默试题汇编，含2022-2026年中考真题及多地模拟题，以“主题情境创设+基础知识识记”双维度考查，真题如“咏·锦绣诗篇”情境融合家国情怀，模拟题结合长征精神等时代主题，适配中考命题趋势。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |经典诗文默写|中考真题5题（6分/题）+模拟题15题（6-11分/题）|覆盖《钱塘湖春行》《白雪歌送武判官归京》等课标必背诗文|2026真题以“咏·锦绣诗篇”主持词创设情境，考查写景、励志类名句；模拟题设“弘扬长征精神”主题，融合《茅屋为秋风所破歌》等体现立德树人导向|

专题02 经典诗文默写 考点分类 陕西考情（2022-2026） 命题规律 考点01 基础知识识记 2022陕西卷 2023陕西卷 “直接默写+理解默写”的选做模式，侧重于考查学生对基础知识的识记能力。 考点02 主题情境创设与立德树人导向 2026陕西卷【咏·锦绣诗篇】 2025陕西卷【悦览山河】 2024陕西卷【人文气象】 考查内容紧扣三大主题：热爱祖国壮美山河（写景壮美类）；树立理想、拼搏进取（励志哲理类）；心怀天下、担当责任（家国情怀类）。这与语文课程“立德树人”的根本任务高度一致。 一、（2026·陕西·中考真题）【主题情境创设与立德树人导向】【咏·锦绣诗篇】请你补全诗文名句，完成下面的朗诵会主持词。 3.中国是一个诗的国度。（1）诵读诗文，思接千载，我们漫步江南，看春花初放、嫩草萌芽，感受“______________________，______________________”（《钱塘湖春行》）的勃勃生机；（2）诵读诗文，意驰万里，我们远目塞北，赏漫天飞雪、玉树琼枝，领略“______________________，______________________”（《白雪歌送武判官归京》）的奇丽壮美。（3）诵读诗文，我们感动于杜甫“______________________，______________________”（《茅屋为秋风所破歌》）心系天下的家国情怀；（4）诵读诗文，我们倾慕于诸葛亮“______________________，俭以养德”（《诫子书》）清心自守的君子风范。（5）亲爱的同学们，我们的征槊“刚起头儿，______________________，有的是希望”（《春》），让我们一起在经典诗文里涵养风骨，积蓄力量！ 【答案】（1）乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 （2）忽如一夜春风来 千树万树梨花开 （3）安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 （4）静以修身 （5）有的是工夫 【解析】注意“厦、庇、俱”等字词的书写。 二、（2025·陕西·中考真题）【主题情境创设与立德树人导向】【悦览山河】请补充诗文名句，完成栏目二《山河》的寄语。 读万卷书，行万里路。让我们一起领略祖国的大好山河，感受社会的发展变化。（1）漫步塞外，目之所及，苍茫辽阔，你能欣赏到王维诗中“______________，______________”（《使至塞上》）的奇美壮丽景象；（2）由塞北至齐鲁，登泰山之巅，俯瞰群峰环绕，内心自然生发出“______________，______________”（《望岳》）的豪情壮志；（3）一年之计在于春，“______________，______________”（《次北固山下》），新旧交替之际，早春的江南一派生机勃勃、欣欣向荣；（4）一路向南，土地平阔，阡陌纵横，十里荷花，风景宜人，“______________，并怡然自乐”（《桃花源记》）——人民富足，社会安定；（5）江山如此多娇，我们的祖国“______________，正在喷薄”（《祖国啊，我亲爱的祖国》）。面对此情此景，我们定会放声高歌——为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉…… 【答案】（1）大漠孤烟直 长河落日圆 （2）会当凌绝顶 一览众山小 （3）海日生残夜 江春入旧年 （4）黄发垂髫 （5）是绯红的黎明 【解析】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：漠、孤、凌、览、海、残、夜、垂、髫、黎。 三、（2024·陕西·中考真题）【主题情境创设与立德树人导向】【人文气象】下面是第二集《神韵》的解说词，请补充完成。 漫游三秦，避近文人墨客，探访古今先贤，感悟人文情怀：（1）我们登上潼关古城，眺望群山，凝视黄河，张养浩笔下“____________，____________”（《山坡羊·潼关怀古》）的壮观景象浮现眼前；（2）与友人漫步西安古城墙，感受都市繁华，憧憬美好未来，吾辈坚信“____________，____________”（《行路难》其一）；（3）远望古蜀之地，同挚友道别，一起为友情高歌“____________，____________”（《送杜少府之任蜀州》）；（4）告别长安，坐高铁，穿秦岭，达汉中，拜谒武侯祠，诸葛亮出师北伐时铿锵的誓言——“攘除奸凶，____________，还于旧都”（《出师表》），依然萦绕在耳边；（5）“____________，再回延安看母亲！”（《回延安》）心中无数次默诵着贺敬之的诗句，乘飞机由陕南奔向革命圣地延安，畅饮延河水，拥抱宝塔山。 【答案】（1）峰峦如聚 波涛如怒 （2）长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 （3）海内存知己 天涯若比邻 （4）兴复汉室 （5）身长翅膀吧脚生云 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“峦、怒、沧、涯、翅膀”等字词容易写错。 四、（2023·陕西·中考真题）【基础知识识记】经典诗文默写。[在（1）～（6）题中，任选五题；在（7）～（8）题中，任选一题]（6分） （1）蒹葭萋萋，__________________。（《诗经·秦风》） （2）__________________，可以为师矣。（《〈论语〉十二章》） （3）__________________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》） （4）油蛉在这里低唱，__________________。（鲁迅《从百草园到三味书屋》） （5）读书使人充实，__________________，作文使人准确。（弗朗西斯·培根《谈读书》） （6）社会主义路上大踏步走，_________________________！（贺敬之《回延安》） （7）临近毕业，同学们不约而同地用“__________________，__________________”（李白《行路难（其一）》）激励对方乐观自信，勇往直前。 （8）漫步湖边，看到禽鸟忙碌的景象，让人不禁想起“__________________，__________________”（白居易《钱塘湖春行》）所描绘的画面。 【答案】（1）白露未晞 （2）温故而知新 （3）会挽雕弓如满月 （4）蟋蟀们在这里弹琴 （5）讨论使人机智 （6）光荣的延河还要在前头 （7）长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 （8）几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 【解析】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：晞、满、蟋蟀、济、沧、莺、燕。 五、（2022·陕西·中考真题）【基础知识识记】经典诗文默写。[在（1）～（7）题中，任选五题；在（8）～（10）题中，任选一题] （1）_______________，君子好逑。（《关雎》） （2）_______________，虽不能察，必以情。（《曹刿论战》） （3）_______________，教然后知困。（《虽有嘉肴》） （4）_______________，采葵持作羹。（《十五从军征》） （5）_______________，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》） （6）不应有恨，_______________。（苏轼《水调歌头（明月几时有）》） （7）落红不是无情物，_______________。（龚自珍《己亥杂诗》） （8）“吹面不寒杨柳风”，不错的，_______________。（朱自清《春》） （9）这就是白杨树，西北极普通的一种树，_____________！（茅盾《白杨礼赞》） （10）我是你簇新的理想，_______________。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》） 【答案】（1）窈窕淑女 （2）小大之狱 （3）是故学然后知不足 （4）舂谷持作饭 （5）感时花溅泪 （6）何事长向别时圆 （7）化作春泥更护花 （8）像母亲的手抚摸着你 （9）然而决不是平凡的树 （10）刚从神话的蛛网里挣脱 【解析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“窈、窕、淑、舂、抚、蛛”等字词容易写错。 一、（2026·陕西西安·考前自测）【弘扬长征精神】气节彰显，风骨传承，这里有“民族魂魄”。请将空缺处的诗文名句补充完整。 心系苍生，秉持翻开历史长卷，长征这一惊天动地的革命壮举，正是千古诗文的生动再现。 (1) 红军将士心系苍生，秉持“安得广厦千万间， ”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）的济世情怀。 (2) 他们不惧征途艰险，以“ ， ”（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）的豪情直面困境； (3) 他们秉持报国之志，以“ ， ”（李贺《雁门太守行》）的赤诚以身许国； (4) 他们坚守奉献初心，以“ ， ”（李商隐《无题》）的情怀默默奉献，至死不渝； (5) 他们满怀赤子深情，以“手中抓黄土我不放， ”（贺敬之《回延安》）的眷恋热爱祖国。（11分） 【答案】(1)大庇天下寒士俱欢颜 (2)欲为圣明除弊事 肯将衰朽惜残年 (3)报君黄金台上意 提携玉龙为君死 (4)春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 (5)紧紧儿贴在心窝上 【解析】注意“庇”“俱”“衰”“炬”等字词的写法。 二、（2026·陕西宝鸡·三模）校报记者小秦和小陕同学听完老红军讲述的关于长征的往事后，感触良多。请将他们对话中缺少的诗文名句补充完整。 小陕：老红军爷爷讲述遵义会议的故事时，我的心情也跟着紧张起来。在红军第五次反“围剿”失败的危急关头，以毛主席为核心的党中央临危受命，力挽狂澜，正如诸葛亮所说的（1）“_______，_______”（诸葛亮《出师表》），扭转了红军和中国革命的命运。 小秦：我对老红军爷爷讲的湘江战役感触很深。英勇的红军战士们不惧生死，强渡湘江，与敌人展开激烈战斗，正是（2）“_______？_______”（文天祥《过零丁洋》）的现实写照。 小陕：红军战士们就像高原上傲然挺立的白杨树，（3）“_______，磨折不了，压迫不倒”（茅盾《白杨礼赞》），以强大的毅力征服了长征途中的一道道难关。 小秦：红军战士们的精神永远值得我们学习。作为新时代的青少年，我们要有不屈的意志，更要牢记（4）“_______，_______，作文使人准确”的训导提升自我能力和素质（《谈读书》），还要做（5）“一个脱离了低级趣味的人，_______”（《纪念白求恩》）。 【答案】（1）受任于败军之际 奉命于危难之间 （2）人生自古谁无死 留取丹心照汗青 （3）它有极强的生命力 （4）读书使人充实 讨论使人机智 （5）一个有益于人民的人 【解析】注意“败”“奉”“汗”等字词的书写。 三、（2026·陕西西安·三模）读书在室，行路在野；知行合一，方得真知。 三秦少年，当博览群书、步履山河，以青春理想奔赴家国征程。（1）当葆有王安石《登飞来峰》中“________________，________________”的无惧险阻、勇往直前的豪迈情怀；（2）坚守文天祥《过零丁洋》里“________________？________________”的忘身报国之志，铸就家国理想的铮铮风骨；（3）涵养刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“________________，________________”的豁达胸襟与乐观情怀；（4）在求学路上，当秉持宋濂《送东阳马生序》中“________________，不知口体之奉不若人也”的勤学吃苦之志；（5）更怀贺敬之《回延安》中“身长翅膀吧脚生云，________________”的赤诚初心，与祖国同呼吸、共奋进，以青春之力笃行实干，书写真挚深沉的爱国情怀。 【答案】（1）不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 （2）人生自古谁无死 留取丹心照汗青 （3）沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 （4）以中有足乐者 （5）再回延安看母亲 【解析】注意“畏”“缘”“畔”“延”等字词的写法。 四、（2026·陕西榆林·三模）某校九年级拟举办“文明的回响——中华力量主题展”，文化主题长廊以经典诗文呈现了一脉相承的中华精神。请你根据提示，补充完整诗文内容。 中华精神在诗文中一脉相承。范仲淹虽遭贬谪，却以“___________，后天下之乐而乐”（《岳阳楼记》）的博大胸襟，将个人得失升华为对天下苍生的担当；刘禹锡身居陋室，朗然自许：“___________，___________”（《陋室铭》），以君子之德傲对清贫；曹操登临碣石，面对苍茫大海，以“___________，___________”（《观沧海》）的雄奇想象，将个人胸襟吞吐于星河之间；崔颢凭栏远眺，借“___________，___________”（《黄鹤楼》）的缥缈传说，为现实注入神话的灵韵与千古的幽思；茅盾面对西北高原，以“磨折不了，___________”（《白杨礼赞》）礼赞白杨，将白杨的挺拔不屈升华为中华民族坚韧顽强的精神脊梁。 【答案】（1）先天下之忧而忧 （2）斯是陋室 惟吾德馨 （3）星汉灿烂 若出其里 （4）黄鹤一去不复返 白云千载空悠悠 （5）压迫不倒 【解析】注意“陋、馨、鹤、载”等字词的书写。 五、（2026·陕西延安·三模）在“三秦文化之旅”研学活动中，小文写了一段研学手记，请你帮她补充完整。 在三秦大地文化寻踪之旅中，我领略了家乡的厚重底蕴，也联想起许多脍炙人口的诗文名句。驻足黄河岸边，看滔滔河水奔流东去，不禁让人想起（1）“____________________，____________________”（王维《使至塞上》）中大漠长河的壮阔；登上华山，视野开阔，恰如王安石所吟（2）“____________________，____________________”（《登飞来峰》），当代青年应不畏艰难，以高远志向和清醒认知，勇立时代潮头；驱车前往长安少陵塬，拜谒杜公祠，回想杜甫身居陋室却心系万民，不由得吟诵起他（3）“____________________，____________________”（《茅屋为秋风所破歌》）的千古呐喊；探访汉中定军山，追忆诸葛亮在此屯兵戍边、筹划北伐，想起他（4）“受任于败军之际，____________________”（《出师表》），这份为国挺身而出的担当，至今仍感动着每一位前来凭吊的游人；走进延安革命旧址，看着眼前热烈的红色风光，（5）“杜甫川唱来柳林铺笑，____________________”（贺敬之《回延安》）脱口而出。 【答案】（1）大漠孤烟直 长河落日圆 （2）不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 （3）安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 （4）奉命于危难之间 （5）红旗飘飘把手招 【解析】注意“漠、圆、遮、庇、俱”等易错字词的写法。 六、（2026·陕西商洛·二模）3. 下面是第二集《山河》的解说词，请补充完成。 行走祖国山河，我们有所见，有所思，有所感。漫步钱塘湖畔，我们赏春日生机，仰视（1）“_________，_________”（白居易《钱塘湖春行》）的动态美；行舟长江之上，途经北固山，我们读懂了（2）“__________，_________”（王湾《次北固山下》）中展现的开阔胸襟和积极乐观的人生态度；置身塞北，我们惊叹（3）“_________，_________”（岑参《白雪歌送武判官归京》）所写雪景的想象之丰富；途经三峡，我们因（4）“重岩叠嶂，_________”（郦道元《三峡》）的雄奇险峻而震撼；伫立西北高原，抚摸一棵棵白杨树，我们更敬佩它（5）“磨折不了，________”（茅盾《白杨礼赞》）的坚韧精神……这万里山河，藏着四季流转，载着万千美景，更立着民族不屈的脊梁。 【答案】 （1）几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 （2）潮平两岸阔 风正一帆悬 （3）忽如一夜春风来 千树万树梨花开 （4） 隐天蔽日 （5）压迫不倒 【解析】本题中的“莺、啄、悬、蔽”等字词容易写错。 七、（2026·陕西咸阳·二模）【雅言传承】中华经典蕴含修身智慧，千古诗文滋养美好心灵。让我们在诗文名句中感悟崇德向善的道理。 3．品读千古诗文，体悟文人风骨。（1）“____________________，____________________”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》），是刘禹锡豁达乐观、直面沉浮的人生胸襟；（2）“____________________，____________________”（李商隐《无题》），是志士默默坚守、无私奉献的崇高境界；（3）“____________________，____________________”（《春望》），是杜甫寄情花鸟、感伤离乱、忧国伤时的深沉情怀；（4）“____________________，其不善者而改之”（《论语·述而》），是先贤虚心向学、谦逊自省的修身品格；（5）“我是你河边上破旧的老水车，____________________”（《祖国啊，我亲爱的祖国》），是舒婷与祖国同呼吸共命运，深情眷恋、赤诚热爱、甘愿奉献的家国深情。（11分） 【答案】3．（11分）（1）沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 （2）春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干（3）感时花溅泪 恨别鸟惊心 （4）择其善者而从之 （5）数百年来纺着疲惫的歌 八、（2026·陕西汉中·二模）下面是《山河》的解说词，请补充完成。 行走祖国山河，我们有所见，有所思，有所感。漫步钱塘湖畔，我们赏春日生机，仰视（1）“____________，____________”（白居易《钱塘湖春行》）的动态美；月夜漫步山东诸城，我们感动于苏轼（2）“____________，____________”（《水调歌头》）的诚挚祝愿；置身塞北，我们惊叹（3）“____________，____________”（岑参《白雪歌送武判官归京》）所写雪景的想象之丰富；途经三峡，我们因（4）“重岩叠嶂，____________”（郦道元《三峡》）的雄奇险峻而震撼……这些行走的经历，让我们深切感受到自己是祖国的一份子，正如舒婷所说，（5）“____________，是你九百六十万平方的总和”（《祖国啊，我亲爱的祖国》）。 【答案】（1）几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 （2）但愿人长久 千里共婵娟 （3）忽如一夜春风来 千树万树梨花开 （4）隐天蔽日 （5）我是你的十亿分之一 【解析】注意“莺、燕、啄、婵、梨、蔽”等字的正确书写。 九、（2026·陕西榆林·二模）秦秦为“秉和合之道·立时代新风”主题活动制作了手抄报，请你补全其中的诗文名句。 和合之行，是一场穿梭于人间烟火与精神原乡的漫漫旅途。它是《诗经·关雎》里（1）“________________，________________”的以礼相待，用乐曲来表示对美好女子的亲近，是心与心的和鸣。行至山野乡村，又见（2）“________________，________________”（陆游《游山西村》）的淳朴画卷，那是人与乡土的相融，是丰年里共享温饱的喜悦。然而，和合的愿景不止于此，正如杜甫大声疾呼（3）“________________，________________”（《茅屋为秋风所破歌》），这份悲悯将个人的温情升华为对社会苍生的宏愿；而当（4）“政通人和，________________”（范仲淹《岳阳楼记》）之时，便是这宏愿在世间最完美的投射，是秩序与繁荣的最高和弦。当然，和合之行亦在案头方寸之间，面对浩如烟海的典籍，我们深知（5）“书有可浅尝者，有可吞食者，_____________________”（弗朗西斯·培根《谈读书》），唯有在深浅快慢间张弛有度，方能调和古今智慧，让心灵在知行合一中归于圆融。 【答案】（1）窈窕淑女 琴瑟友之 （2）莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚 （3）安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 （4）百废具兴 （5）少数则须咀嚼消化 【解析】注意“窈窕、淑、琴瑟、腊酒、浑、豚、厦、庇、废、须、咀嚼”等字词的书写。 十、（2026·陕西安康·二模）秦巴多秀色，诗文寄情怀。古今佳句，既绘山河壮阔，亦书少年意气。请将空缺处的诗文名句补充完整。 诗文如灯，照亮我们的成长之路。（1）心浮气躁时，当守陶渊明“__________，__________”（《饮酒·其五》）的宁静淡泊；（2）遭遇挫折时，当存李白“__________，__________”（《行路难·其一》）的自信豪迈；（3）求学问道时，当怀《〈论语〉十二章》中“__________，切问而近思”的笃实严谨；（4）身陷困境时，陆游的“__________，__________”（《游山西村》）启示我们，困境中自有转机；（5）对学习心生倦怠时，当铭记弗朗西斯·培根《谈读书》中的“读书足以怡情，__________，足以长才”。 【答案】（1）采菊东篱下 悠然见南山 （2）长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 （3）博学而笃志 （4）山重水复疑无路 柳暗花明又一村 （5）足以傅彩 【解析】作答时注意易错字词“篱、悠然、长风破浪、济、沧、笃、疑、柳、傅彩”的正确书写。 十一、（2026·陕西延安·一模）请补充诗文名句，完成下面的活动寄语。 古往今来，文人墨客常借诗文抒怀，或托物言志，或直抒胸臆，字里行间流淌着跨越千年的精神力量：（1）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，以“______，______”的奇想，将明月化作信使，跨越时空传递对友人的牵挂；（2）李清照于《渔家傲》（天接云涛连晓雾）中借天帝之问，以“______，______”的豪迈，抒发壮志难酬的激昂；（3）文天祥在《过零丁洋》中，以“______？______”的铿锵，彰显舍生取义、忠贞报国的民族气节；（4）《虽有嘉肴》中“知不足，然后能自反也；知困，______”的箴言，揭示知错能改、奋发图强的进取精神；（5）而普希金在《假如生活欺骗了你》中，以“忧郁的日子里须要镇静；相信吧，______”的叮咛，传递直面困境、永葆希望的乐观精神。 【答案】（1）我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 （2）我报路长嗟日暮 学诗谩有惊人句 （3）人生自古谁无死 留取丹心照汗青 （4）然后能自强也 （5）快乐的日子将会来临 【解析】注意易错字：寄、愁、随、嗟、暮、谩。 十二、（2026·陕西西安·一模）研学途中，同学们通过“对诗大赛”感受三秦大地深厚的文化底蕴。 陕西关隘，自古便是英雄策马、诗人驻足之地。当历史的烽烟散尽，那些曾经列阵金戈铁马的关口上，唯有璀璨的诗句长存。（1）王维以监察御史身份出使凉州，途经萧关，写下“________，________”（王维《使至塞上》），绘就大漠的千古壮观；（2）韩愈犯颜直谏，被贬出京，行至蓝关，写下“________，________”（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》），道出自己忠贞为国之心；（3）石门水库，曾是“明修栈道，暗度陈仓”中的石门关古栈道，一望无际、波光粼粼，颇有洞庭湖“浩浩汤汤，________”（范仲淹《岳阳楼记》）的韵味；（4）元代张养浩赴陕西赈灾，于潼关之上西望长安，写下“________，__________”（张养浩《山坡羊·潼关怀古》），慨叹前朝繁华落尽。（5）陕西关隘，不仅是地理的锁钥，更承载着诗人对这片土地最炽热的情怀，正如诗人艾青所言：“为什么我的眼里常含泪水？________……”（艾青《我爱这土地》）。 【答案】（1）大漠孤烟直 长河落日圆 （2）欲为圣明除弊事 肯将衰朽惜残年 （3）横无际涯 （4）伤心秦汉经行处 宫阙万间都做了土 （5）因为我对这土地爱得深沉 【解析】注意“直”“弊”“衰”“阙”“得”等字词的书写。 十三、（2026·陕西宝鸡·一模）山河灵秀，诗文厚重，这里不仅有美景，更有美文。请将空缺处的诗文名句补充完整。 开启云旅游的历程，我们足不出户便可领略华夏大地的锦绣画卷，感受流淌在血脉中的文化基因。（1）登临泰山绝顶，高歌“__________，__________”（杜甫《望岳》），尽显俯瞰群山的壮阔胸襟；（2）徜徉岳阳楼，朗诵“__________，静影沉璧”（范仲淹《岳阳楼记》），饱览洞庭湖波光粼粼的灵动画卷；（3）漫步西湖，轻吟“__________，__________”（白居易《钱塘湖春行》），展露莺歌燕舞的早春生机；（4）攀缘飞来峰，诵读“__________，__________”（王安石《登飞来峰》），感悟登高望远的人生哲理；（5）遥望延安，低吟“一条条街道宽又平，__________”（贺敬之《回延安》），抒发为家乡巨变感到欣喜的炽热深情。这些镌刻在诗行里的山河与人文，让我们在云旅游中与经典相拥，与美好同行。 【答案】（1）会当凌绝顶 一览众山小 （2） 浮光跃金 （3）几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 （4）不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 （5）一座座楼房披彩虹 【解析】注意易错字“凌、暖、啄、缘”的写法。 十四、（2026·陕西榆林·一模）诗藏山河意，文蕴赤子心。青年以青春之力护青绿、担使命，经典诗文亦藏生态之美、家国情怀，请补全下列名句。 青年一代生逢盛世，肩负重任，当以青春之力投身绿色发展，守护祖国山河。我们当有王湾《次北固山下》中（1）“__________，__________”的开阔胸襟，以昂扬姿态建设美丽中国；在乡村振兴中坚信陆游《游山西村》（2）“__________，__________”的希望，用实干让田园焕新；守护长江生态，让《三峡》（3）“__________，__________”的清明澄澈的美景永续。我们传承红色基因，如贺敬之《回延安》那般（4）“手抓黄土我不放，__________”，满怀赤子深情；心怀李白《行路难》（其一）（5）“__________，直挂云帆济沧海”的自信，以史为鉴，勇担时代使命。 【答案】（1）潮平两岸阔 风正一帆悬 （2）山重水复疑无路 柳暗花明又一村 （3）素湍绿潭 回清倒影 （4）紧紧儿贴在心窝上 （5）长风破浪会有时 【解析】注意“湍、倒”等字的字形。 十五、（2026·陕西西安·一模）经典诗文中的意境与哲思，在科技飞速发展的今日仍能引起人们的共鸣。请根据语境补全空缺处的诗文。 VR技术构建的沉浸式场景，让我们足不出户便能领略山水之美。（1）我们可随郦道元行舟三峡，感受“________，隐天蔽日”（《三峡》）的雄奇险峻；（2）可随陆游漫步山西村，体会“________，________”（《游山西村》）的豁然开朗；（3）亦可随辛弃疾梦回军营，抒发“________，________”（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）的壮志豪情。（4）在科技创新的道路上，总会遭遇坎坷，我们应秉持“________，________”（李白《行路难·其一》）的信念，不惧挑战，勇毅前行；（5）更应以青春赴使命，用赤诚颂祖国，深情吟诵：“我是你的十亿分之一，________”（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》），将科技报国的理想融入对祖国的热爱之中。 【答案】（1）重岩叠嶂 （2）山重水复疑无路 柳暗花明又一村 （3）了却君王天下事 赢得生前身后名 （4） 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 （5）是你九百六十万平方的总和 【解析】注意“嶂”“疑”“赢”“沧”等字词的写法。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 经典诗文默写（答案版） 一、（2026·陕西·中考真题） 【答案】（1）乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 （2）忽如一夜春风来 千树万树梨花开 （3）安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 （4）静以修身 （5）有的是工夫 二、（2025·陕西·中考真题） 【答案】（1）大漠孤烟直 长河落日圆 （2）会当凌绝顶 一览众山小 （3）海日生残夜 江春入旧年 （4）黄发垂髫 （5）是绯红的黎明 三、（2024·陕西·中考真题） 【答案】（1）峰峦如聚 波涛如怒 （2）长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 （3）海内存知己 天涯若比邻 （4）兴复汉室 （5）身长翅膀吧脚生云 四、（2023·陕西·中考真题） 【答案】（1）白露未晞 （2）温故而知新 （3）会挽雕弓如满月 （4）蟋蟀们在这里弹琴 （5）讨论使人机智 （6）光荣的延河还要在前头 （7）长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 （8）几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 五、（2022·陕西·中考真题） 【答案】（1）窈窕淑女 （2）小大之狱 （3）是故学然后知不足 （4）舂谷持作饭 （5）感时花溅泪 （6）何事长向别时圆 （7）化作春泥更护花 （8）像母亲的手抚摸着你 （9）然而决不是平凡的树 （10）刚从神话的蛛网里挣脱 一、（2026·陕西西安·考前自测） 【答案】 3.(1)大庇天下寒士俱欢颜 (2)欲为圣明除弊事 肯将衰朽惜残年 (3)报君黄金台上意 提携玉龙为君死 (4)春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 (5)紧紧儿贴在心窝上 二、（2026·陕西宝鸡·三模） 【答案】（1）受任于败军之际 奉命于危难之间 （2）人生自古谁无死 留取丹心照汗青 （3）它有极强的生命力 （4）读书使人充实 讨论使人机智 （5）一个有益于人民的人 三、（2026·陕西西安·三模） 【答案】（1）不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 （2）人生自古谁无死 留取丹心照汗青 （3）沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 （4）以中有足乐者 （5）再回延安看母亲 四、（2026·陕西榆林·三模） 【答案】（1）先天下之忧而忧 （2）斯是陋室 惟吾德馨 （3）星汉灿烂 若出其里 （4）黄鹤一去不复返 白云千载空悠悠 （5）压迫不倒 五、（2026·陕西延安·三模） 【答案】（1）大漠孤烟直 长河落日圆 （2）不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 （3）安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 （4）奉命于危难之间 （5）红旗飘飘把手招 六、（2026·陕西商洛·二模） 【答案】 （1）几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 （2）潮平两岸阔 风正一帆悬 （3）忽如一夜春风来 千树万树梨花开 （4） 隐天蔽日 （5）压迫不倒 七、（2026·陕西咸阳·二模） 【答案】3．（11分）（1）沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 （2）春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干（3）感时花溅泪 恨别鸟惊心 （4）择其善者而从之 （5）数百年来纺着疲惫的歌 八、（2026·陕西汉中·二模） 【答案】（1）几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 （2）但愿人长久 千里共婵娟 （3）忽如一夜春风来 千树万树梨花开 （4）隐天蔽日 （5）我是你的十亿分之一 九、（2026·陕西榆林·二模） 【答案】（1）窈窕淑女 琴瑟友之 （2）莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚 （3）安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 （4）百废具兴 （5）少数则须咀嚼消化 十、（2026·陕西安康·二模） 【答案】（1）采菊东篱下 悠然见南山 （2）长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 （3）博学而笃志 （4）山重水复疑无路 柳暗花明又一村 （5）足以傅彩 十一、（2026·陕西延安·一模） 【答案】（1）我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 （2）我报路长嗟日暮 学诗谩有惊人句 （3）人生自古谁无死 留取丹心照汗青 （4）然后能自强也 （5）快乐的日子将会来临 十二、（2026·陕西西安·一模） 【答案】（1）大漠孤烟直 长河落日圆 （2）欲为圣明除弊事 肯将衰朽惜残年 （3）横无际涯 （4）伤心秦汉经行处 宫阙万间都做了土 （5）因为我对这土地爱得深沉 十三、（2026·陕西宝鸡·一模） 【答案】（1）会当凌绝顶 一览众山小 （2） 浮光跃金 （3）几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 （4）不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 （5）一座座楼房披彩虹 十四、（2026·陕西榆林·一模） 【答案】（1）潮平两岸阔 风正一帆悬 （2）山重水复疑无路 柳暗花明又一村 （3）素湍绿潭 回清倒影 （4）紧紧儿贴在心窝上 （5）长风破浪会有时 十五、（2026·陕西西安·一模） 【答案】（1）重岩叠嶂 （2）山重水复疑无路 柳暗花明又一村 （3）了却君王天下事 赢得生前身后名 （4） 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 （5）是你九百六十万平方的总和 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 经典诗文默写 考点分类 陕西考情（2022-2026） 命题规律 考点01 基础知识识记 2022陕西卷 2023陕西卷 “直接默写+理解默写”的选做模式，侧重于考查学生对基础知识的识记能力。 考点02 主题情境创设与立德树人导向 2026陕西卷【咏·锦绣诗篇】 2025陕西卷【悦览山河】 2024陕西卷【人文气象】 考查内容紧扣三大主题：热爱祖国壮美山河（写景壮美类）；树立理想、拼搏进取（励志哲理类）；心怀天下、担当责任（家国情怀类）。这与语文课程“立德树人”的根本任务高度一致。 一、（2026·陕西·中考真题）【主题情境创设与立德树人导向】【咏·锦绣诗篇】请你补全诗文名句，完成下面的朗诵会主持词。 中国是一个诗的国度。（1）诵读诗文，思接千载，我们漫步江南，看春花初放、嫩草萌芽，感受“______________________，______________________”（《钱塘湖春行》）的勃勃生机；（2）诵读诗文，意驰万里，我们远目塞北，赏漫天飞雪、玉树琼枝，领略“______________________，______________________”（《白雪歌送武判官归京》）的奇丽壮美。（3）诵读诗文，我们感动于杜甫“______________________，______________________”（《茅屋为秋风所破歌》）心系天下的家国情怀；（4）诵读诗文，我们倾慕于诸葛亮“______________________，俭以养德”（《诫子书》）清心自守的君子风范。（5）亲爱的同学们，我们的征槊“刚起头儿，______________________，有的是希望”（《春》），让我们一起在经典诗文里涵养风骨，积蓄力量！ 二、（2025·陕西·中考真题）【主题情境创设与立德树人导向】【悦览山河】请补充诗文名句，完成栏目二《山河》的寄语。 读万卷书，行万里路。让我们一起领略祖国的大好山河，感受社会的发展变化。（1）漫步塞外，目之所及，苍茫辽阔，你能欣赏到王维诗中“______________，______________”（《使至塞上》）的奇美壮丽景象；（2）由塞北至齐鲁，登泰山之巅，俯瞰群峰环绕，内心自然生发出“______________，______________”（《望岳》）的豪情壮志；（3）一年之计在于春，“______________，______________”（《次北固山下》），新旧交替之际，早春的江南一派生机勃勃、欣欣向荣；（4）一路向南，土地平阔，阡陌纵横，十里荷花，风景宜人，“______________，并怡然自乐”（《桃花源记》）——人民富足，社会安定；（5）江山如此多娇，我们的祖国“______________，正在喷薄”（《祖国啊，我亲爱的祖国》）。面对此情此景，我们定会放声高歌——为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉…… 三、（2024·陕西·中考真题）【主题情境创设与立德树人导向】【人文气象】下面是第二集《神韵》的解说词，请补充完成。 漫游三秦，避近文人墨客，探访古今先贤，感悟人文情怀：（1）我们登上潼关古城，眺望群山，凝视黄河，张养浩笔下“____________，____________”（《山坡羊·潼关怀古》）的壮观景象浮现眼前；（2）与友人漫步西安古城墙，感受都市繁华，憧憬美好未来，吾辈坚信“____________，____________”（《行路难》其一）；（3）远望古蜀之地，同挚友道别，一起为友情高歌“____________，____________”（《送杜少府之任蜀州》）；（4）告别长安，坐高铁，穿秦岭，达汉中，拜谒武侯祠，诸葛亮出师北伐时铿锵的誓言——“攘除奸凶，____________，还于旧都”（《出师表》），依然萦绕在耳边；（5）“____________，再回延安看母亲！”（《回延安》）心中无数次默诵着贺敬之的诗句，乘飞机由陕南奔向革命圣地延安，畅饮延河水，拥抱宝塔山。 四、（2023·陕西·中考真题）【基础知识识记】经典诗文默写。[在（1）～（6）题中，任选五题；在（7）～（8）题中，任选一题]（6分） （1）蒹葭萋萋，__________________。（《诗经·秦风》） （2）__________________，可以为师矣。（《〈论语〉十二章》） （3）__________________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》） （4）油蛉在这里低唱，__________________。（鲁迅《从百草园到三味书屋》） （5）读书使人充实，__________________，作文使人准确。（弗朗西斯·培根《谈读书》） （6）社会主义路上大踏步走，_________________________！（贺敬之《回延安》） （7）临近毕业，同学们不约而同地用“__________________，__________________”（李白《行路难（其一）》）激励对方乐观自信，勇往直前。 （8）漫步湖边，看到禽鸟忙碌的景象，让人不禁想起“__________________，__________________”（白居易《钱塘湖春行》）所描绘的画面。 五、（2022·陕西·中考真题）【基础知识识记】经典诗文默写。[在（1）～（7）题中，任选五题；在（8）～（10）题中，任选一题] （1）_______________，君子好逑。（《关雎》） （2）_______________，虽不能察，必以情。（《曹刿论战》） （3）_______________，教然后知困。（《虽有嘉肴》） （4）_______________，采葵持作羹。（《十五从军征》） （5）_______________，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》） （6）不应有恨，_______________。（苏轼《水调歌头（明月几时有）》） （7）落红不是无情物，_______________。（龚自珍《己亥杂诗》） （8）“吹面不寒杨柳风”，不错的，_______________。（朱自清《春》） （9）这就是白杨树，西北极普通的一种树，_____________！（茅盾《白杨礼赞》） （10）我是你簇新的理想，_______________。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》） 一、（2026·陕西西安·考前自测）【弘扬长征精神】气节彰显，风骨传承，这里有“民族魂魄”。请将空缺处的诗文名句补充完整。 3.心系苍生，秉持翻开历史长卷，长征这一惊天动地的革命壮举，正是千古诗文的生动再现。 (1) 红军将士心系苍生，秉持“安得广厦千万间， ”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）的济世情怀。 (2) 他们不惧征途艰险，以“ ， ”（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）的豪情直面困境； (3) 他们秉持报国之志，以“ ， ”（李贺《雁门太守行》）的赤诚以身许国； (4) 他们坚守奉献初心，以“ ， ”（李商隐《无题》）的情怀默默奉献，至死不渝； (5) 他们满怀赤子深情，以“手中抓黄土我不放， ”（贺敬之《回延安》）的眷恋热爱祖国。（11分） 二、（2026·陕西宝鸡·三模）校报记者小秦和小陕同学听完老红军讲述的关于长征的往事后，感触良多。请将他们对话中缺少的诗文名句补充完整。 小陕：老红军爷爷讲述遵义会议的故事时，我的心情也跟着紧张起来。在红军第五次反“围剿”失败的危急关头，以毛主席为核心的党中央临危受命，力挽狂澜，正如诸葛亮所说的（1）“_______，_______”（诸葛亮《出师表》），扭转了红军和中国革命的命运。 小秦：我对老红军爷爷讲的湘江战役感触很深。英勇的红军战士们不惧生死，强渡湘江，与敌人展开激烈战斗，正是（2）“_______？_______”（文天祥《过零丁洋》）的现实写照。 小陕：红军战士们就像高原上傲然挺立的白杨树，（3）“_______，磨折不了，压迫不倒”（茅盾《白杨礼赞》），以强大的毅力征服了长征途中的一道道难关。 小秦：红军战士们的精神永远值得我们学习。作为新时代的青少年，我们要有不屈的意志，更要牢记（4）“_______，_______，作文使人准确”的训导提升自我能力和素质（《谈读书》），还要做（5）“一个脱离了低级趣味的人，_______”（《纪念白求恩》）。 三、（2026·陕西西安·三模）读书在室，行路在野；知行合一，方得真知。 三秦少年，当博览群书、步履山河，以青春理想奔赴家国征程。（1）当葆有王安石《登飞来峰》中“________________，________________”的无惧险阻、勇往直前的豪迈情怀；（2）坚守文天祥《过零丁洋》里“________________？________________”的忘身报国之志，铸就家国理想的铮铮风骨；（3）涵养刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“________________，________________”的豁达胸襟与乐观情怀；（4）在求学路上，当秉持宋濂《送东阳马生序》中“________________，不知口体之奉不若人也”的勤学吃苦之志；（5）更怀贺敬之《回延安》中“身长翅膀吧脚生云，________________”的赤诚初心，与祖国同呼吸、共奋进，以青春之力笃行实干，书写真挚深沉的爱国情怀。 四、（2026·陕西榆林·三模）某校九年级拟举办“文明的回响——中华力量主题展”，文化主题长廊以经典诗文呈现了一脉相承的中华精神。请你根据提示，补充完整诗文内容。 中华精神在诗文中一脉相承。范仲淹虽遭贬谪，却以“___________，后天下之乐而乐”（《岳阳楼记》）的博大胸襟，将个人得失升华为对天下苍生的担当；刘禹锡身居陋室，朗然自许：“___________，___________”（《陋室铭》），以君子之德傲对清贫；曹操登临碣石，面对苍茫大海，以“___________，___________”（《观沧海》）的雄奇想象，将个人胸襟吞吐于星河之间；崔颢凭栏远眺，借“___________，___________”（《黄鹤楼》）的缥缈传说，为现实注入神话的灵韵与千古的幽思；茅盾面对西北高原，以“磨折不了，___________”（《白杨礼赞》）礼赞白杨，将白杨的挺拔不屈升华为中华民族坚韧顽强的精神脊梁。 五、（2026·陕西延安·三模）在“三秦文化之旅”研学活动中，小文写了一段研学手记，请你帮她补充完整。 在三秦大地文化寻踪之旅中，我领略了家乡的厚重底蕴，也联想起许多脍炙人口的诗文名句。驻足黄河岸边，看滔滔河水奔流东去，不禁让人想起（1）“____________________，____________________”（王维《使至塞上》）中大漠长河的壮阔；登上华山，视野开阔，恰如王安石所吟（2）“____________________，____________________”（《登飞来峰》），当代青年应不畏艰难，以高远志向和清醒认知，勇立时代潮头；驱车前往长安少陵塬，拜谒杜公祠，回想杜甫身居陋室却心系万民，不由得吟诵起他（3）“____________________，____________________”（《茅屋为秋风所破歌》）的千古呐喊；探访汉中定军山，追忆诸葛亮在此屯兵戍边、筹划北伐，想起他（4）“受任于败军之际，____________________”（《出师表》），这份为国挺身而出的担当，至今仍感动着每一位前来凭吊的游人；走进延安革命旧址，看着眼前热烈的红色风光，（5）“杜甫川唱来柳林铺笑，____________________”（贺敬之《回延安》）脱口而出。 六、（2026·陕西商洛·二模）3. 下面是第二集《山河》的解说词，请补充完成。 行走祖国山河，我们有所见，有所思，有所感。漫步钱塘湖畔，我们赏春日生机，仰视（1）“_________，_________”（白居易《钱塘湖春行》）的动态美；行舟长江之上，途经北固山，我们读懂了（2）“__________，_________”（王湾《次北固山下》）中展现的开阔胸襟和积极乐观的人生态度；置身塞北，我们惊叹（3）“_________，_________”（岑参《白雪歌送武判官归京》）所写雪景的想象之丰富；途经三峡，我们因（4）“重岩叠嶂，_________”（郦道元《三峡》）的雄奇险峻而震撼；伫立西北高原，抚摸一棵棵白杨树，我们更敬佩它（5）“磨折不了，________”（茅盾《白杨礼赞》）的坚韧精神……这万里山河，藏着四季流转，载着万千美景，更立着民族不屈的脊梁。 七、（2026·陕西咸阳·二模）【雅言传承】中华经典蕴含修身智慧，千古诗文滋养美好心灵。让我们在诗文名句中感悟崇德向善的道理。 3．品读千古诗文，体悟文人风骨。（1）“____________________，____________________”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》），是刘禹锡豁达乐观、直面沉浮的人生胸襟；（2）“____________________，____________________”（李商隐《无题》），是志士默默坚守、无私奉献的崇高境界；（3）“____________________，____________________”（《春望》），是杜甫寄情花鸟、感伤离乱、忧国伤时的深沉情怀；（4）“____________________，其不善者而改之”（《论语·述而》），是先贤虚心向学、谦逊自省的修身品格；（5）“我是你河边上破旧的老水车，____________________”（《祖国啊，我亲爱的祖国》），是舒婷与祖国同呼吸共命运，深情眷恋、赤诚热爱、甘愿奉献的家国深情。（11分） 八、（2026·陕西汉中·二模）下面是《山河》的解说词，请补充完成。 行走祖国山河，我们有所见，有所思，有所感。漫步钱塘湖畔，我们赏春日生机，仰视（1）“____________，____________”（白居易《钱塘湖春行》）的动态美；月夜漫步山东诸城，我们感动于苏轼（2）“____________，____________”（《水调歌头》）的诚挚祝愿；置身塞北，我们惊叹（3）“____________，____________”（岑参《白雪歌送武判官归京》）所写雪景的想象之丰富；途经三峡，我们因（4）“重岩叠嶂，____________”（郦道元《三峡》）的雄奇险峻而震撼……这些行走的经历，让我们深切感受到自己是祖国的一份子，正如舒婷所说，（5）“____________，是你九百六十万平方的总和”（《祖国啊，我亲爱的祖国》）。 九、（2026·陕西榆林·二模）秦秦为“秉和合之道·立时代新风”主题活动制作了手抄报，请你补全其中的诗文名句。 和合之行，是一场穿梭于人间烟火与精神原乡的漫漫旅途。它是《诗经·关雎》里（1）“________________，________________”的以礼相待，用乐曲来表示对美好女子的亲近，是心与心的和鸣。行至山野乡村，又见（2）“________________，________________”（陆游《游山西村》）的淳朴画卷，那是人与乡土的相融，是丰年里共享温饱的喜悦。然而，和合的愿景不止于此，正如杜甫大声疾呼（3）“________________，________________”（《茅屋为秋风所破歌》），这份悲悯将个人的温情升华为对社会苍生的宏愿；而当（4）“政通人和，________________”（范仲淹《岳阳楼记》）之时，便是这宏愿在世间最完美的投射，是秩序与繁荣的最高和弦。当然，和合之行亦在案头方寸之间，面对浩如烟海的典籍，我们深知（5）“书有可浅尝者，有可吞食者，_____________________”（弗朗西斯·培根《谈读书》），唯有在深浅快慢间张弛有度，方能调和古今智慧，让心灵在知行合一中归于圆融。 十、（2026·陕西安康·二模）秦巴多秀色，诗文寄情怀。古今佳句，既绘山河壮阔，亦书少年意气。请将空缺处的诗文名句补充完整。 诗文如灯，照亮我们的成长之路。（1）心浮气躁时，当守陶渊明“__________，__________”（《饮酒·其五》）的宁静淡泊；（2）遭遇挫折时，当存李白“__________，__________”（《行路难·其一》）的自信豪迈；（3）求学问道时，当怀《〈论语〉十二章》中“__________，切问而近思”的笃实严谨；（4）身陷困境时，陆游的“__________，__________”（《游山西村》）启示我们，困境中自有转机；（5）对学习心生倦怠时，当铭记弗朗西斯·培根《谈读书》中的“读书足以怡情，__________，足以长才”。 十一、（2026·陕西延安·一模）请补充诗文名句，完成下面的活动寄语。 古往今来，文人墨客常借诗文抒怀，或托物言志，或直抒胸臆，字里行间流淌着跨越千年的精神力量：（1）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，以“______，______”的奇想，将明月化作信使，跨越时空传递对友人的牵挂；（2）李清照于《渔家傲》（天接云涛连晓雾）中借天帝之问，以“______，______”的豪迈，抒发壮志难酬的激昂；（3）文天祥在《过零丁洋》中，以“______？______”的铿锵，彰显舍生取义、忠贞报国的民族气节；（4）《虽有嘉肴》中“知不足，然后能自反也；知困，______”的箴言，揭示知错能改、奋发图强的进取精神；（5）而普希金在《假如生活欺骗了你》中，以“忧郁的日子里须要镇静；相信吧，______”的叮咛，传递直面困境、永葆希望的乐观精神。 十二、（2026·陕西西安·一模）研学途中，同学们通过“对诗大赛”感受三秦大地深厚的文化底蕴。 陕西关隘，自古便是英雄策马、诗人驻足之地。当历史的烽烟散尽，那些曾经列阵金戈铁马的关口上，唯有璀璨的诗句长存。（1）王维以监察御史身份出使凉州，途经萧关，写下“________，________”（王维《使至塞上》），绘就大漠的千古壮观；（2）韩愈犯颜直谏，被贬出京，行至蓝关，写下“________，________”（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》），道出自己忠贞为国之心；（3）石门水库，曾是“明修栈道，暗度陈仓”中的石门关古栈道，一望无际、波光粼粼，颇有洞庭湖“浩浩汤汤，________”（范仲淹《岳阳楼记》）的韵味；（4）元代张养浩赴陕西赈灾，于潼关之上西望长安，写下“________，__________”（张养浩《山坡羊·潼关怀古》），慨叹前朝繁华落尽。（5）陕西关隘，不仅是地理的锁钥，更承载着诗人对这片土地最炽热的情怀，正如诗人艾青所言：“为什么我的眼里常含泪水？________……”（艾青《我爱这土地》）。 十三、（2026·陕西宝鸡·一模）山河灵秀，诗文厚重，这里不仅有美景，更有美文。请将空缺处的诗文名句补充完整。 开启云旅游的历程，我们足不出户便可领略华夏大地的锦绣画卷，感受流淌在血脉中的文化基因。（1）登临泰山绝顶，高歌“__________，__________”（杜甫《望岳》），尽显俯瞰群山的壮阔胸襟；（2）徜徉岳阳楼，朗诵“__________，静影沉璧”（范仲淹《岳阳楼记》），饱览洞庭湖波光粼粼的灵动画卷；（3）漫步西湖，轻吟“__________，__________”（白居易《钱塘湖春行》），展露莺歌燕舞的早春生机；（4）攀缘飞来峰，诵读“__________，__________”（王安石《登飞来峰》），感悟登高望远的人生哲理；（5）遥望延安，低吟“一条条街道宽又平，__________”（贺敬之《回延安》），抒发为家乡巨变感到欣喜的炽热深情。这些镌刻在诗行里的山河与人文，让我们在云旅游中与经典相拥，与美好同行。 十四、（2026·陕西榆林·一模）诗藏山河意，文蕴赤子心。青年以青春之力护青绿、担使命，经典诗文亦藏生态之美、家国情怀，请补全下列名句。 青年一代生逢盛世，肩负重任，当以青春之力投身绿色发展，守护祖国山河。我们当有王湾《次北固山下》中（1）“__________，__________”的开阔胸襟，以昂扬姿态建设美丽中国；在乡村振兴中坚信陆游《游山西村》（2）“__________，__________”的希望，用实干让田园焕新；守护长江生态，让《三峡》（3）“__________，__________”的清明澄澈的美景永续。我们传承红色基因，如贺敬之《回延安》那般（4）“手抓黄土我不放，__________”，满怀赤子深情；心怀李白《行路难》（其一）（5）“__________，直挂云帆济沧海”的自信，以史为鉴，勇担时代使命。 十五、（2026·陕西西安·一模）经典诗文中的意境与哲思，在科技飞速发展的今日仍能引起人们的共鸣。请根据语境补全空缺处的诗文。 VR技术构建的沉浸式场景，让我们足不出户便能领略山水之美。（1）我们可随郦道元行舟三峡，感受“________，隐天蔽日”（《三峡》）的雄奇险峻；（2）可随陆游漫步山西村，体会“________，________”（《游山西村》）的豁然开朗；（3）亦可随辛弃疾梦回军营，抒发“________，________”（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）的壮志豪情。（4）在科技创新的道路上，总会遭遇坎坷，我们应秉持“________，________”（李白《行路难·其一》）的信念，不惧挑战，勇毅前行；（5）更应以青春赴使命，用赤诚颂祖国，深情吟诵：“我是你的十亿分之一，________”（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》），将科技报国的理想融入对祖国的热爱之中。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $