第三单元第4课时 连续求一个数的几分之几是多少(分层作业)数学青岛版五四制五年级上册(新教材)
2026-07-10
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学青岛版(五四学制)五年级上册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 三 小手艺展示——分数乘法 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 整数的四则运算,分数的四则运算 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 620 KB |
| 发布时间 | 2026-07-10 |
| 更新时间 | 2026-07-10 |
| 作者 | 咘叮芋泥卷 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-07-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58743503.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本同步练习围绕“连续求一个数的几分之几是多少”,采用“夯实基础-进阶提升-拓展应用”三层设计,通过概念巩固、综合辨析到实际应用的路径,培养数学抽象能力、运算能力与模型意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|夯实基础|分数连乘概念、简单数量关系|填空题(单位“1”判断)、一步计算应用题,强化基础认知|
|进阶提升|运算顺序、数量关系辨析|判断题(分数连乘结果辨析)、选择题(多步关系应用),发展推理意识|
|拓展应用|生活情境综合应用|综合应用题(“先画图再解答”),强化应用意识与几何直观|
内容正文:
第三单元 第4课时 连续求一个数的几分之几是多少 分层作业
1. 连续求一个数的几分之几是多少, 用分数( )计算。
2. 进行分数连乘计算时,能约分的要先( ),结果要化成最简分数。
1.如下图所示,小红储蓄了( )元。
2.某校开展“班班共读”的课外阅读活动,多多在周末期间看一本232页的《海底两万里》,第一天看了全书的,第二天看的页数是第一天的,算式求出的问题是( ),这里的表示( )。
3.乐乐看一本150页的少儿版《西游记》,第一天看了全书的,第二天看的页数是第一天的。算式150×所求的问题是( )。
4.阳光小学举行绘画活动,四年级共制作12幅作品,五年级的作品数量是四年级的,六年级的作品数量是五年级的。六年级共制作( )幅作品。
5.甲数是120,乙数是甲数的,丙数是乙数的,丙数是( )。
6.凤阳花鼓是根植于凤阳汉族民间的戏曲艺术瑰宝,有凤阳“一绝”之美称。海城小学花鼓队共有120名队员,其中是男队员,男队员中又有来自六年级,男队员中有( )名来自六年级。
7.先用“ ”画出表示单位“1”的量,再把数量关系式填完整。
(1)我国人口数约占世界人数的。
( )× =( )
(2)冰箱价格的相当于洗衣机的价格
( )× =( )
(3)节约用水的吨数占原计划用水吨数的。
( )× =( )
8.《庄子》中有一句话:“一尺之棰,日取其半,万事不竭。”意思就是:一根一尺长的木棒(尺,是中国古代长度单位),今天取它的一半即,明天取它一半的一半,后天再取它一半的一半的一半……,这样取下去,三天一共取了这根木棒的( )。
9.根据线段图列式计算。
方法一:(1)先求: .
列式: .
(2)再求: .
列式: .
综合算式: .
方法二:(1)先求: .
列式: .
(2)再求: .
列式: .
综合算式:
10.看图列式计算。
11.看图列式计算。
12.判断题。
(1)8吨的的是1吨。( )
(2)把一根50米长的绳子先增加后再减少,还是50米。( )
(3)《庄子·天下篇》中有一句话:“一尺之捶,日取其半,万世不竭。”照此说法,第8天取的长度。( )
(4)一本童话书有120页,第一天看了总页数的,第二天看的是第一天的,则第二天看了54页。( )
(5)8个苹果,先吃去它们的,再吃去剩下的,刚好吃完。( )
13. 选择题。
(1)小双现在的身高是120厘米,哥哥的身高是小双的,妈妈的身高是哥哥的,那么妈妈的身高是多少厘米?正确的算式是( )。
A. B. C. D.
(2)中国是一个多民族国家,铸牢中华民族共同体意识很重要。汉族是人口最多的民族,约占人口总数的,壮族是中国人口数第二大民族,约占汉族人口的,现中国总人口约有14.3亿。现我国壮族人口约有( )。
A.4.29亿 B.429万 C.4290万 D.42.9万
(3)人体全身共有206块骨头,其中手骨的块数是全身的,手指骨的块数又是手骨的,人体的手指骨有( )块。
A.27 B.28 C.54 D.72
(4)《庄子·天下篇》中有一句话:“一尺之捶,日取其半,万世不竭。”意思就是:一根一尺(尺,中国古代长度单位)长的木棒,第一天取它的一半,第二天取剩下的一半,第三天再取剩下的一半……第四天取的长度是这根木棒的( ),这样,每天截取一半,永远都截不完。
A. B. C. D.
(5)20t面粉卖后,又卖出剩下,还剩( )t。
A.11 B.12 C.15 D.16
14. 修一条路,第一天修了全长的 ,第二天修了第一天的 倍,第三天修的是第二天的 倍,第三天修了全长的几分之几?
15.一袋大米重25千克,先吃去这袋大米的 ,又吃去 千克,两次一共吃去多少克?
16.合唱队有50人,舞蹈队的人数是合唱队的,美术组的人数是舞蹈队的,美术组一共有多少人?(先画图再列式解答)
17.一班有48名学生参加书法比赛,其中是女生,女生中有获奖,一班获奖的女生有多少名?
18.果园里有桃树120棵,苹果树是桃树的,梨树是苹果树棵数的,梨树多少棵?
19.六(1)班有36人,其中的同学喜欢数学。喜欢语文的有多少人?
【夯实基础】
1. 600
2. 第二天看了多少页 第二天看了全书的几分之几
3.第二天看的页数
4.14
5.16
6.22
7.(1)世界人数 世界人数 我国的人口数
(2)冰箱价格 冰箱价格 洗衣机价格
(3)原计划用水吨数 原计划用水吨数 节约用水的吨数
8.
【进阶提升】
9.方法一:(1)梨有多少千克? 120× =96(kg)
(2)香蕉有多少千克? 96× =72(kg)
120×× =72(kg)
方法二:(1)香蕉的千克数是苹果的几分之几?
× =
(2)香蕉有多少千克?
120× =72(kg)
120×(×)
10.65××
=39×
=26(只)
11.120××
=75×
=50(箱)
12.(1)√ (2)× (3)× (4)× (5)×
13.(1)C (2) C (3)B (4)D (5) B
【拓展应用】
14.××
15.25×(千克)
16.如图:
50××
=40×
=25(人)
答:美术组一共有25人。
17.
48××
=18×
=12(名)
答:一班获奖的女生有12名。
18.
120××
=90×
=30(棵)
答:梨树有30棵。
19.
36××
=24×
=18(人)
答:喜欢语文的有18人。
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