精品解析：山西省太原某校2025-2026学年八年级下学期期中考试物理试卷

姓名 ___________考试编号 ___________ 秘密★启用前 2025～2026学年度第二学期期中测评 初二物理 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡和试卷指定位置。 2．全部答案在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 3．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案用0.5mm黑色笔迹签字笔写在答题卡上。 4．考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每个题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 2026年校园春季运动会上，同学用手托起重20 N的实心球准备投掷，所用的力最接近（ ） A. 一支铅笔的重力 B. 一枚鸡蛋的重力 C. 一只鸡的重力 D. 一名初中生的重力 【答案】C 【解析】 【详解】为了估算方便，取 A．一支铅笔的质量约10g，其重力为，远小于20N，故A不符合题意； B．一枚鸡蛋的质量约50g，重力约 ，远小于20N，故B不符合题意； C．一只成年鸡的质量约2kg，重力约，与题目中的20N最接近，故C符合题意； D．一名初中生的质量约50kg，重力约，远大于20N，故D不符合题意。 故选C。 2. 中华传统文化博大精深，许多民谚俗语蕴含着丰富的物理智慧。以下民谚俗语中，对应物理知识“力可以使物体发生形变”的是（ ） A. 磨刀不误砍柴工 B. 一个巴掌拍不响 C. 水滴石穿 D. 打蛇打七寸 【答案】C 【解析】 【详解】A．磨刀不误砍柴工，说明减小受力面积可以增大压强，故A不符合题意； B．一个巴掌拍不响，说明力的作用是相互的，故B不符合题意； C．水滴石穿，水滴对石头的力可以改变石头形状，故C符合题意； D．打蛇打七寸，说明力的作用效果与力的作用点有关，故D不符合题意。 故选C。 3. 自行车是人们常用的代步工具，在它的设计与使用里，目的是减小摩擦的是（ ） A. 刹车时用力捏闸 B. 脚踏板凹凸不平 C. 轮胎上有花纹 D. 为车轴添加润滑 【答案】D 【解析】 【详解】A．刹车时用力捏闸，是在接触面粗糙程度一定时，增大压力来增大摩擦，故A错误； BC．脚踏板凹凸不平、轮胎上有花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故BC错误； D．为车轴添加润滑油，是通过使接触面彼此分离，减小接触面的粗糙程度来减小摩擦，故D正确。 故选D。 4. 《考工记》中写有“马力既竭，辀犹能一取焉”，意思是马拉车前进，马停止用力后，车还能继续向前运动一段距离。关于该现象的解释，下列说法正确的是（ ） A. 马停止用力后，车不受力所以最终停止运动 B. 马停止用力后，车受到阻力所以最终停止运动 C. 马停止用力后，车受到惯性所以能继续向前运动 D. 马停止用力后，车的惯性逐渐减小 【答案】B 【解析】 【详解】A．马停止用力后，车仍受重力、支持力和地面阻力，并非不受力，故A错误； B．力可以改变物体的运动状态，马停止用力后，车受到阻力作用，运动状态不断改变，最终停止运动，故B正确； C．惯性是物体本身的固有属性，不能说“受到惯性”，故C错误； D．惯性大小只与物体质量有关，车的质量不变，惯性大小不变，故D错误。 故选B。 5. 如图所示，山西侯马出土的春秋青铜蒸锅，是反映古代三晋青铜文明的珍贵文物。器物由上蒸器、下煮器两部分叠放组成，整体静止在水平展台。下列说法正确的是（ ） A. 上蒸器对下煮器的压力与下煮器对上蒸器的支持力是相互作用力 B. 上蒸器的重力与上蒸器对下煮器的压力是平衡力 C. 下煮器的重力与台面对下煮器的支持力是平衡力 D. 上蒸器的重力与下煮器对上蒸器的支持力是相互作用力 【答案】A 【解析】 【详解】A．上蒸器对下煮器的压力、下煮器对上蒸器的支持力，是两个物体之间的相互作用，符合相互作用力的特点，故A正确； B．平衡力需要作用在同一物体上，上蒸器的重力受力物体是上蒸器，上蒸器对下煮器的压力受力物体是下煮器，受力物体不同，不是平衡力，故B错误； C．台面对下煮器的支持力大小等于上蒸器和下煮器的总重力，和下煮器自身重力大小不相等，不是平衡力，故C错误； D．上蒸器的重力与下煮器对上蒸器的支持力，都作用在上蒸器上，大小相等，方向相反，是一对平衡力，不是相互作用力，故D错误。 故选A。 6. 小明将一个重6 N的篮球竖直向上抛起，篮球在空中运动时受到的空气阻力始终与运动方向相反，大小恒为0.5 N。关于篮球所受合力F，下列说法中正确的是（ ） A. 篮球竖直上升时，F=6.5 N，方向竖直向下 B. 篮球竖直上升时，F=5.5 N，方向竖直向上 C. 篮球竖直下落时，F=5.5 N，方向竖直向上 D. 篮球竖直下落时，F=6.5 N，方向竖直向下 【答案】A 【解析】 【详解】AB．篮球竖直上升时，受到的重力竖直向下，空气阻力竖直向下，则合力大小为 合力方向竖直向下，故A正确，B错误； CD．篮球竖直下落时，受到的重力竖直向下，空气阻力竖直向上，则合力大小为 合力方向竖直向下，故CD错误。 故选A。 7. 连通器在生活生产中应用广泛。图中不是利用连通器的特点来工作的是（ ） A. 红酒分酒器 B. 锅炉水位计 C. 船闸 D. 液体压强计 【答案】D 【解析】 【详解】A．红酒分酒器符合上端开口、底部连通的连通器特点，是利用连通器的特点工作的，故A不符合题意； B．锅炉水位计和锅炉构成连通器，符合上端开口、底部连通的特点，是利用连通器的特点工作的，故B不符合题意； C．船闸工作过程中，闸室分别与上游、下游构成连通器，是利用连通器的特点工作的，故C不符合题意； D．液体压强计的U形管只有一端开口，另一端通过橡皮管连接封闭的金属盒，不满足连通器“上端都开口”的结构要求，不属于连通器，不是利用连通器特点工作，故D符合题意。 故选D。 8. 小小吸管可以发挥大大的用处，下列应用到大气压的是（ ） A. 吸管的一端很尖 B. 堵住吸管上端取水 C. 吸管提米 D. 自制喷雾器 【答案】B 【解析】 【详解】A．吸管一端很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积增大压强，方便插入物体，没有应用大气压，故A不符合题意； B．堵住吸管上端取水时，提起吸管后，吸管内部上端气压小于外界大气压，水在大气压的作用下被托住不流出，应用了大气压，故B符合题意； C．吸管提米是靠米和吸管之间的静摩擦力平衡杯与米的总重力，压实米是为了增大接触面间的压力从而增大摩擦力，没有应用大气压，故C不符合题意； D．制喷雾器向B管吹气时，A管上端空气流速大，压强小于外界大气压，容器中的水在大气压作用下沿A管上升，最终被气流吹散成雾，故D不符合题意。 故选B。 9. 世界最长高速公路隧道——天山胜利隧道于2025年12月26日通车，为新疆带来极大便利。隧道施工过程中运用了大量物理知识，下列说法正确的是（ ） A. 盾构机刀刃做得锋利，是为了减小受力面积从而减小压强 B. 隧道侧壁某点受到地下水的压强与该点液体深度有关，与隧道宽度无关 C. 隧道内竖向检查井与横向排水沟底部连通、上端开口，利用大气压使各检查井内水位相平 D. 隧道通风管道横截面积变小处，空气流速增大，压强增大，有利于加快排尘 【答案】B 【解析】 【详解】A．压力一定时，减小受力面积会增大压强，所以刀刃锋利是为了增大压强方便切割岩体，故A错误。 B．液体压强只与液体密度、深度有关，和隧道宽度（容器横截面积）无关，故B正确。 C．检查井和排水沟是底部连通、上端开口的连通器，水位相平是连通器原理，不是利用大气压，故C错误。 D．流体压强规律为“流速越大，压强越小”，管道横截面积变小处空气流速增大，压强减小，故D错误。 故选B。 10. 水平地面上的一物体受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系、物体的速度v与时间t的关系如图所示，以下说法正确的是（ ） A. 0-2 s内，物块所受摩擦力小于推力 B. 2 s-4 s内，物块所受摩擦力等于3 N C. 4 s-6 s内，物块所受摩擦力等于2 N D. 若6 s时撤去F，物块将做匀速直线运动 【答案】C 【解析】 【详解】A．0-2 s内，由图像可知，物体的速度为0，保持静止，处于平衡状态，推力与静摩擦力是一对平衡力，大小相等，因此摩擦力等于推力，故A错误；  B．2 s-4 s内，由图像可知，物体做加速运动，滑动摩擦力大小只和压力、接触面粗糙程度有关，两个因素都不变，因此滑动摩擦力大小等于物体匀速运动时的摩擦力，由图像可知，4 s-6 s做匀速直线运动，由图像可知，该段时间推力，即，故B错误； C．4 s-6 s内，由图像可知，物体做匀速直线运动，处于平衡状态，推力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等；由图像可知，该段时间推力，因此物块所受摩擦力，故C正确； D．若6 s撤去推力，物体只受滑动摩擦力，受力不平衡，合力方向与运动方向相反，物体将做减速直线运动，故D错误。 故选C。 二、实验与探究题：本题共4小题，共40分。 11. 如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，通过在水平面上铺毛巾、棉布、木板，研究小车在水平面上滑行的距离。 （1）每次均让小车从斜面顶端静止下滑的目的是使小车在水平面上开始滑行的___________； （2）第二次实验，小车在棉布表面运动时刚好滑行到了最右端。接下来在木板上做实验，最合理的操作是：___________ A. 增加木板的宽度 B. 降低小车的释放高度 C. 换用更光滑的木板 D. 换用更长的木板 （3）实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近；在棉布表面滑行的距离较远；在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小，速度减小得越___________（选填“快”或“慢”）； （4）在实际实验中，小车最终都会停下来，说明力可以改变___________。 【答案】（1）速度相同 （2）D （3）慢 （4）物体的运动状态 【解析】 【小问1详解】 根据控制变量法，实验中每次均让小车从斜面顶端由静止下滑，目的是控制小车每次滑到水平面时的速度相同。 【小问2详解】 小车在棉布上完成实验后，在木板上滑行的距离可能会更远，为了完成实验，增加木板的宽度并不能增加小车移动的距离。降低小车的初始位置，会导致到达水平面时的初速度变小，没有控制速度一定，无法完成实验。换用更光滑的木板后，小车到达水平面时的初速度不变，在水平面上通过的距离会更大，仍然无法完成实验。更换更长的木板后，小车可滑行的距离增大，将能够完成实验。 故选D。 【小问3详解】 小车在长木板上滑行的距离最远，说明受到的阻力最小，速度减小得最慢。 【小问4详解】 小车在水平面上运动时，水平方向上受到与运动方向相反的滑动摩擦力，做减速运动，说明力能改变物体的运动状态。 12. 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”。小明设计了如下实验。 （1）根据________原理，弹簧测力计要拉着物块做匀速直线运动，此时弹簧测力计示数如图所示，物块所受滑动摩擦力为_______N； （2）小明通过比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。他思路的错误之处是_________； （3）小明对实验装置进行改动如图2所示，改进装置的优点是：_________。 【答案】（1） ①. 二力平衡 ②. 3.2 （2）没有控制压力相同 （3）实验时不需要匀速拉动长木板 【解析】 【小问1详解】 弹簧测力计拉着物体做匀速直线运动时，物块所受的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的拉力大小，用到了二力平衡原理。 测力计的分度值为0.2N，读数为3.2N，故物块所受滑动摩擦力为3.2N。 【小问2详解】 探究滑动摩擦力大小与受力面积是否有关时，要控制压力和接触面粗糙程度相同，受力面积不同，丁中切去物体的一半，物体对地面的压力也不同，没有控制变量，因此无法完成实验。 【小问3详解】 由图所示实验可知，拉动木板时物体保持不动，物块处于平衡状态，滑动摩擦力等于测力计的拉力，因此改进装置的优点是，实验时不需要匀速拉动长木板。 13. 如图所示，小明利用液体压强计探究液体内部压强的特点。 （1）实验中通过___________反映液体内部压强大小。使用前，用手按压探头橡皮膜，发现U形管内液面高度有明显变化，说明压强计的气密性___________（填“好”或“差”）； （2）通过比较丙、丁两图，可以得出的结论是___________； （3）小红想知道自己调配的盐水密度，所以根据所学的液体压强知识设计了如下图所示的装置，内外两个容器紧密贴合在一起，内部小容器的底部为一张弹性很好的橡皮膜，接着进行如下操作： ①在内部小容器装入适量待测盐水，发现橡皮膜向下凸出， ②在外部大容器中加入清水，直到___________；测出盐水深度h，清水深度h0以及清水与盐水的深度差Δh， 那么待测盐水密度的表达式为ρ盐水=___________（用h、h0、Δh、ρ水表示） 【答案】（1） ①. U形管两侧液面的高度差 ②. 好 （2）当液体深度相同时，液体密度越大，液体内部的压强越大 （3） ①. 橡皮膜变平 ②. 【解析】 【小问1详解】 转换法，液体压强越大，U形管液面高度差越大；按压橡皮膜，液面高度差明显变化，说明装置不漏气，气密性良好。 【小问2详解】 丙、丁探头深度相同，液体分别是水、盐水，丁中U形管两侧液面高度差更大，盐水密度更大，压强更大。 【小问3详解】 橡皮膜变平时，两侧液体压强相等，所以有 化简得 14. 【项目提出】 体育训练课上，同学们进行中考实心球投掷练习。大家发现，实心球被投掷的远近，与抛出时的速度及抛出角度密切相关。项目化学习小组计划通过实验探究，明确实心球抛出的水平距离的影响因素及规律，为体育中考实心球投掷提供科学指导。 【项目分析】物理学中，物体斜向上抛出的运动称为斜抛运动，落地点到抛出点的水平距离为水平射程。 问题：做斜抛运动的物体水平射程可能与哪些因素有关呢？ 猜想一：可能与物体抛出时的速度有关 猜想二：可能与物体抛出时的角度有关 实验序号 1 2 3 4 5 6 7 抛出角度/° 20 20 20 35 45 60 70 弹簧压缩量/cm 2 4 6 6 6 6 6 水平射程/cm 50 80 90 99 110 95 90 【项目实施】 （1）弹簧固定在斜面上，小球将弹簧压缩到一定长度后静止释放，小球抛出时的速度大小通过___________改变；小球斜向上抛出，在最高点受到___________（选填“平衡力”或“非平衡力”），最后落在水平沙坑上，用刻度尺测量从抛出点正下方地面到落地点的水平距离，即为水平射程。 【项目分析】 （2）通过分析实验，做斜抛运动的物体水平射程与物体抛出速度的关系是：___________；结合实验，给参加体育中考实心球项目的同学提一条建议帮他们抛得更远：___________； 【项目改进】 （3）请你再写出一个可能影响斜抛运动的物体水平射程的因素：___________。 【项目拓展】 （4）同学们发现，实心球砸在沙坑上让沙坑凹陷，但是多次实验中沙坑的凹陷程度不同，所以同学们猜测物体下落时对接触面的作用效果与物体下落高度有关。请你设计实验探究猜想是否正确。 【答案】（1） ①. 弹簧压缩量 ②. 非平衡力 （2） ①. 在抛出角度一定时，抛出速度越大，水平射程越远。 ②. ​适当增大出手速度并控制出手角度在45°左右 （3）抛出点的高度 （4）实验步骤： 准备一个沙坑（或橡皮泥），将同一实心球分别从不同高度（例如 0.5m、1m、1.5m）由静止释放，使其自由下落砸入沙坑。 每次释放前确保沙面平整，释放时保证小球无初速度。 测量并比较小球在不同高度下砸入沙坑的凹陷深度。 判断方法： 若下落高度越高，沙坑的凹陷深度越深，则说明物体下落时对接触面的作用效果与下落高度有关（猜想正确）；反之则无关。 【解析】 【小问1详解】 弹簧压缩量越大，弹性势能越大，转化为小球的动能越多，抛出速度越大； 小球在斜抛最高点时，竖直方向速度为零，但仍有重力作用（水平方向若忽略空气阻力则匀速），合力不为零（只有重力），因此受非平衡力，运动状态仍在变化（开始下落）。 【小问2详解】 看实验1、2、3，抛出角度固定时，随着弹簧压缩量增大，速度增大，水平射程增大；再看实验3~7，压缩量不变，即速度相同，角度从20度到45度到70度，射程从90到110到90，最大射程出现在45°左右。 【小问3详解】 若从高处抛出，落地时间变长，水平距离可能更大。 【小问4详解】 这道题主要考查控制变量法和转换法的应用。 实验目的​：探究“物体下落时对接触面的作用效果”与“下落高度”的关系。 控制变量​：必须保持不变的量：物体的质量（用同一个球）、接触面的材质（同一沙坑）、释放方式（静止释放）。 必须改变的量：下落高度。 转换法​：我们无法直接看见“作用力的大小”，但可以通过观察沙坑凹陷的深度来间接反映作用力的大小（凹陷越深，说明作用效果越明显）。 实验过程​：强调“静止释放”（排除初速度干扰）和“平整沙面”（保证每次实验初始条件一致） 三、综合与应用题：本题共7小题，共30分。 15. 我国古代茶马古道上，茶农在高原地区用传统铜壶煮茶时，高原气压低，水的沸点___________，（选填“变高”“变低”或“不变”），所以茶农常采用密封壶口的办法让茶煮沸沏香；倒茶时，茶汤从壶嘴流出后，总是落向地面，这是因为重力的方向总是___________。 【答案】 ①. 变低 ②. 竖直向下 【解析】 【详解】液体的沸点与气压相关，气压越低，沸点越低。高原地区气压低于标准大气压，因此水的沸点变低。重力的方向总是竖直向下，茶汤受到重力的作用，所以从壶嘴流出后会落向地面。 16. 神舟二十一号返回舱在距地面数米时，反推发动机瞬间点火向下喷气使得舱体减速，这一过程利用的物理知识是___________；使得舱体减速的力的施力物体是___________。 【答案】 ①. 物体间力的作用是相互的 ②. 喷出的气体 【解析】 【详解】反推发动机向下喷气时，舱体对喷出的气体施加向下的力，根据物体间力的作用是相互的规律，喷出的气体会对舱体产生向上的反作用力，该反作用力使舱体减速，因此此过程利用的物理知识是物体间力的作用是相互的。 使舱体减速的力是喷出的气体对舱体的向上反作用力，根据施力物体的定义，这个力的施力物体是喷出的气体。 17. 小明有整理错题的好习惯，下面是他某次的错题记录，请你帮他分析错因并给出正确解答。 错题记录 错题改正 习题： 如图所示，一个圆柱形容器中装有水，水深，在距离容器底部的位置有一点A。已知水的密度，，求A点处的液体压强。 解：A点的深度等于该点到容器底部的距离，即 ，根据液体压强公式 错误之处：___________ 错因分析：___________ 正确解答：___________ 根据内容填空 （1）错误之处_________； （2）错因分析：_________； （3）正确解答：_________ 【答案】（1）误将A点到容器底部的距离当作A点的深度计算，最终得到的A点压强结果错误 （2）没有正确理解液体压强中“深度”的概念，液体压强公式里的深度是液体自由液面到研究点的垂直距离，不是研究点到容器底部的距离 （3） A点的深度为 根据液体压强公式可知，A点压强为 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 18. 跨学科实践 在物理课外实践活动中，某一小组利用生活中的材料合作制作了一台简易活塞式抽水机。他们用一个PVC塑料圆筒作为泵体，在圆筒底部连接进水管，侧面靠近顶部处连接出水管；用一根活塞杆在其一端固定一块圆形橡胶垫作为活塞；在进水管和出水管处分别安装一个只能让水单向流动的塑料片作为单向阀。 活塞式抽水机的工作原理主要利用了大气压。当活塞向上拉动时，泵体内体积增大，进水管的单向阀B自动打开，出水管的单向阀A自动关闭，水被压入泵体内；当活塞向下压时，泵体内体积减小，单向阀B关闭，单向阀A打开，水从出水口流出。 （1）活塞式抽水机的工作原理主要利用了___________； （2）当活塞向上拉动时，泵体内气压___________外界大气压（选填“>”“<”或“=”）；若将此抽水机带到更高的山上使用，它能抽上水的最大高度会___________。（选填“变大”“变小”或“不变”） （3）小组成员在测试中发现水很难被抽上来，出水很少且断断续续。原因可能是___________。 （4）在盛有水的浅盆内，两片树叶静止漂浮在水面上，且两片树叶间距较小。现用抽水机向两片树叶中间的水面快速冲水，请描述观察到的现象，并结合所学知识解释原因。 【答案】（1）大气压 （2） ①. < ②. 变小 （3）装置气密性不好 （4）流体压强的规律是：流速越大的位置，流体压强越小。向两片树叶中间快速冲水时，中间区域水流流速比树叶外侧大，压强比外侧小，树叶在向内的压力差作用下，会向中间靠拢。 【解析】 【小问1详解】 题干和原理都说明，活塞式抽水机依靠大气压将水压入泵体完成抽水，工作原理就是大气压。 【小问2详解】 活塞向上拉动时，泵内体积增大，气压减小，因此泵内气压小于外界大气压；大气压随海拔升高而减小，根据，能抽水的最大高度，大气压减小，故最大抽水高度变小。 【小问3详解】 如果抽水机密封不严漏气，外界空气会进入泵体，导致泵内气压无法降到足够低，和外界大气压的压强差不足以将水压入泵体，就会出现难抽水、出水断续的问题。 【小问4详解】 略 19. 如图，一物体静止在水平小车上，请你画出该物体受力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】物体静止，故物体受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力的作用保持平衡。 20. 学校为了学生的安全购置了一批校车，满员时人和车的总质量为6t。某天，校车在满员状态下以10m/s的速度在平直公路上匀速直线行驶了20min。（） （1）校车在这20min内行驶的路程； （2）校车匀速直线行驶时受到的阻力是重力的0.06倍，求校车此时受到的牵引力。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 校车行驶时间 校车在这20min内行驶的路程 【小问2详解】 人和车的总重力 校车匀速直线行驶时受到的阻力 因为校车做匀速直线运动，牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等，所以牵引力 21. 随着电热水器的不断改进，如图所示的电热水壶方便快捷，深受人们喜爱。它最多能装2kg水，壶身和底座的总质量为1.2kg，底座与水平面的接触面积为200cm2，装满水后水深12cm，，，忽略壶的厚度。求： （1）装满水后水对壶底的压强； （2）装满水后壶对桌面的压强。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 水深 装满水后水对壶底的压强 【小问2详解】 水和壶的总质量 总重力 壶对水平桌面的压力等于总重力 受力面积 装满水后壶对桌面的压强 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 姓名 ___________考试编号 ___________ 秘密★启用前 2025～2026学年度第二学期期中测评 初二物理 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡和试卷指定位置。 2．全部答案在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 3．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案用0.5mm黑色笔迹签字笔写在答题卡上。 4．考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每个题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 2026年校园春季运动会上，同学用手托起重20 N的实心球准备投掷，所用的力最接近（ ） A. 一支铅笔的重力 B. 一枚鸡蛋的重力 C. 一只鸡的重力 D. 一名初中生的重力 2. 中华传统文化博大精深，许多民谚俗语蕴含着丰富的物理智慧。以下民谚俗语中，对应物理知识“力可以使物体发生形变”的是（ ） A. 磨刀不误砍柴工 B. 一个巴掌拍不响 C. 水滴石穿 D. 打蛇打七寸 3. 自行车是人们常用的代步工具，在它的设计与使用里，目的是减小摩擦的是（ ） A. 刹车时用力捏闸 B. 脚踏板凹凸不平 C. 轮胎上有花纹 D. 为车轴添加润滑 4. 《考工记》中写有“马力既竭，辀犹能一取焉”，意思是马拉车前进，马停止用力后，车还能继续向前运动一段距离。关于该现象的解释，下列说法正确的是（ ） A. 马停止用力后，车不受力所以最终停止运动 B. 马停止用力后，车受到阻力所以最终停止运动 C. 马停止用力后，车受到惯性所以能继续向前运动 D. 马停止用力后，车的惯性逐渐减小 5. 如图所示，山西侯马出土的春秋青铜蒸锅，是反映古代三晋青铜文明的珍贵文物。器物由上蒸器、下煮器两部分叠放组成，整体静止在水平展台。下列说法正确的是（ ） A. 上蒸器对下煮器的压力与下煮器对上蒸器的支持力是相互作用力 B. 上蒸器的重力与上蒸器对下煮器的压力是平衡力 C. 下煮器的重力与台面对下煮器的支持力是平衡力 D. 上蒸器的重力与下煮器对上蒸器的支持力是相互作用力 6. 小明将一个重6 N的篮球竖直向上抛起，篮球在空中运动时受到的空气阻力始终与运动方向相反，大小恒为0.5 N。关于篮球所受合力F，下列说法中正确的是（ ） A. 篮球竖直上升时，F=6.5 N，方向竖直向下 B. 篮球竖直上升时，F=5.5 N，方向竖直向上 C. 篮球竖直下落时，F=5.5 N，方向竖直向上 D. 篮球竖直下落时，F=6.5 N，方向竖直向下 7. 连通器在生活生产中应用广泛。图中不是利用连通器的特点来工作的是（ ） A. 红酒分酒器 B. 锅炉水位计 C. 船闸 D. 液体压强计 8. 小小吸管可以发挥大大的用处，下列应用到大气压的是（ ） A. 吸管的一端很尖 B. 堵住吸管上端取水 C. 吸管提米 D. 自制喷雾器 9. 世界最长高速公路隧道——天山胜利隧道于2025年12月26日通车，为新疆带来极大便利。隧道施工过程中运用了大量物理知识，下列说法正确的是（ ） A. 盾构机刀刃做得锋利，是为了减小受力面积从而减小压强 B. 隧道侧壁某点受到地下水的压强与该点液体深度有关，与隧道宽度无关 C. 隧道内竖向检查井与横向排水沟底部连通、上端开口，利用大气压使各检查井内水位相平 D. 隧道通风管道横截面积变小处，空气流速增大，压强增大，有利于加快排尘 10. 水平地面上的一物体受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系、物体的速度v与时间t的关系如图所示，以下说法正确的是（ ） A. 0-2 s内，物块所受摩擦力小于推力 B. 2 s-4 s内，物块所受摩擦力等于3 N C. 4 s-6 s内，物块所受摩擦力等于2 N D. 若6 s时撤去F，物块将做匀速直线运动 二、实验与探究题：本题共4小题，共40分。 11. 如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，通过在水平面上铺毛巾、棉布、木板，研究小车在水平面上滑行的距离。 （1）每次均让小车从斜面顶端静止下滑的目的是使小车在水平面上开始滑行的___________； （2）第二次实验，小车在棉布表面运动时刚好滑行到了最右端。接下来在木板上做实验，最合理的操作是：___________ A. 增加木板的宽度 B. 降低小车的释放高度 C. 换用更光滑的木板 D. 换用更长的木板 （3）实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近；在棉布表面滑行的距离较远；在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小，速度减小得越___________（选填“快”或“慢”）； （4）在实际实验中，小车最终都会停下来，说明力可以改变___________。 12. 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”。小明设计了如下实验。 （1）根据________原理，弹簧测力计要拉着物块做匀速直线运动，此时弹簧测力计示数如图所示，物块所受滑动摩擦力为_______N； （2）小明通过比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。他思路的错误之处是_________； （3）小明对实验装置进行改动如图2所示，改进装置的优点是：_________。 13. 如图所示，小明利用液体压强计探究液体内部压强的特点。 （1）实验中通过___________反映液体内部压强大小。使用前，用手按压探头橡皮膜，发现U形管内液面高度有明显变化，说明压强计的气密性___________（填“好”或“差”）； （2）通过比较丙、丁两图，可以得出的结论是___________； （3）小红想知道自己调配的盐水密度，所以根据所学的液体压强知识设计了如下图所示的装置，内外两个容器紧密贴合在一起，内部小容器的底部为一张弹性很好的橡皮膜，接着进行如下操作： ①在内部小容器装入适量待测盐水，发现橡皮膜向下凸出， ②在外部大容器中加入清水，直到___________；测出盐水深度h，清水深度h0以及清水与盐水的深度差Δh， 那么待测盐水密度的表达式为ρ盐水=___________（用h、h0、Δh、ρ水表示） 14. 【项目提出】 体育训练课上，同学们进行中考实心球投掷练习。大家发现，实心球被投掷的远近，与抛出时的速度及抛出角度密切相关。项目化学习小组计划通过实验探究，明确实心球抛出的水平距离的影响因素及规律，为体育中考实心球投掷提供科学指导。 【项目分析】物理学中，物体斜向上抛出的运动称为斜抛运动，落地点到抛出点的水平距离为水平射程。 问题：做斜抛运动的物体水平射程可能与哪些因素有关呢？ 猜想一：可能与物体抛出时的速度有关 猜想二：可能与物体抛出时的角度有关 实验序号 1 2 3 4 5 6 7 抛出角度/° 20 20 20 35 45 60 70 弹簧压缩量/cm 2 4 6 6 6 6 6 水平射程/cm 50 80 90 99 110 95 90 【项目实施】 （1）弹簧固定在斜面上，小球将弹簧压缩到一定长度后静止释放，小球抛出时的速度大小通过___________改变；小球斜向上抛出，在最高点受到___________（选填“平衡力”或“非平衡力”），最后落在水平沙坑上，用刻度尺测量从抛出点正下方地面到落地点的水平距离，即为水平射程。 【项目分析】 （2）通过分析实验，做斜抛运动的物体水平射程与物体抛出速度的关系是：___________；结合实验，给参加体育中考实心球项目的同学提一条建议帮他们抛得更远：___________； 【项目改进】 （3）请你再写出一个可能影响斜抛运动的物体水平射程的因素：___________。 【项目拓展】 （4）同学们发现，实心球砸在沙坑上让沙坑凹陷，但是多次实验中沙坑的凹陷程度不同，所以同学们猜测物体下落时对接触面的作用效果与物体下落高度有关。请你设计实验探究猜想是否正确。 三、综合与应用题：本题共7小题，共30分。 15. 我国古代茶马古道上，茶农在高原地区用传统铜壶煮茶时，高原气压低，水的沸点___________，（选填“变高”“变低”或“不变”），所以茶农常采用密封壶口的办法让茶煮沸沏香；倒茶时，茶汤从壶嘴流出后，总是落向地面，这是因为重力的方向总是___________。 16. 神舟二十一号返回舱在距地面数米时，反推发动机瞬间点火向下喷气使得舱体减速，这一过程利用的物理知识是___________；使得舱体减速的力的施力物体是___________。 17. 小明有整理错题的好习惯，下面是他某次的错题记录，请你帮他分析错因并给出正确解答。 错题记录 错题改正 习题： 如图所示，一个圆柱形容器中装有水，水深，在距离容器底部的位置有一点A。已知水的密度，，求A点处的液体压强。 解：A点的深度等于该点到容器底部的距离，即 ，根据液体压强公式 错误之处：___________ 错因分析：___________ 正确解答：___________ 根据内容填空 （1）错误之处_________； （2）错因分析：_________； （3）正确解答：_________ 18. 跨学科实践 在物理课外实践活动中，某一小组利用生活中的材料合作制作了一台简易活塞式抽水机。他们用一个PVC塑料圆筒作为泵体，在圆筒底部连接进水管，侧面靠近顶部处连接出水管；用一根活塞杆在其一端固定一块圆形橡胶垫作为活塞；在进水管和出水管处分别安装一个只能让水单向流动的塑料片作为单向阀。 活塞式抽水机的工作原理主要利用了大气压。当活塞向上拉动时，泵体内体积增大，进水管的单向阀B自动打开，出水管的单向阀A自动关闭，水被压入泵体内；当活塞向下压时，泵体内体积减小，单向阀B关闭，单向阀A打开，水从出水口流出。 （1）活塞式抽水机的工作原理主要利用了___________； （2）当活塞向上拉动时，泵体内气压___________外界大气压（选填“>”“<”或“=”）；若将此抽水机带到更高的山上使用，它能抽上水的最大高度会___________。（选填“变大”“变小”或“不变”） （3）小组成员在测试中发现水很难被抽上来，出水很少且断断续续。原因可能是___________。 （4）在盛有水的浅盆内，两片树叶静止漂浮在水面上，且两片树叶间距较小。现用抽水机向两片树叶中间的水面快速冲水，请描述观察到的现象，并结合所学知识解释原因。 19. 如图，一物体静止在水平小车上，请你画出该物体受力示意图。 20. 学校为了学生的安全购置了一批校车，满员时人和车的总质量为6t。某天，校车在满员状态下以10m/s的速度在平直公路上匀速直线行驶了20min。（） （1）校车在这20min内行驶的路程； （2）校车匀速直线行驶时受到的阻力是重力的0.06倍，求校车此时受到的牵引力。 21. 随着电热水器的不断改进，如图所示的电热水壶方便快捷，深受人们喜爱。它最多能装2kg水，壶身和底座的总质量为1.2kg，底座与水平面的接触面积为200cm2，装满水后水深12cm，，，忽略壶的厚度。求： （1）装满水后水对壶底的压强； （2）装满水后壶对桌面的压强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $