专题11 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动-【备战高考】备战2027高考语文母题题源同步练

专题11语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 考纲·题型解读 考点内容 考纲解读 考查角度 简明 语言要简洁，表意要明确 重复咽唆，歧义 连贯 语言表达衔接紧密，照应自然，语意贯通 排序，改写句子，写过波句 3 得体 用语要适合语言环境 谦敬辞运用，根据对象、场合、目的选用或修改词句 4 准确 用词造句要能恰当地表达事物特征和作者情感 改正错用词句，拟写口号、广告词等 鲜明 要能明确表达出观点 改正表达模糊的词句，拟写评论，演讲词等 生动 表达要有文采 拟写具体形象、新鲜活泼的句子 十年高考母题题源揭秘 题源1解读“简明” 11.报刊杂志。(“报刊”即报纸和杂志，后再用“杂 “简明”就是“简要、明晰”。“简要”就是说话不重复啰嗦，用 志”，语义重复) 语力求精练，不说多余的话：“明晰”的意思是明白无误，让人准 12.邂逅相遇。(“邂逅”即偶然逼见，与“相逼”重复) 确理解其含义。 13.学习先进楷模。(“楷模”即榜样、模范，就是先进， 故此二词重复，去掉其一) 解题模型1.1 14.警匪力量悬殊很大。(“悬殊”意即“相差很远”，与 常见的重复啰嗦现象 “很大”重复。去掉“很大”) 1.下午我买了些卫生洁具。(“洁”有卫生、清洁之意， 15.父亲也忍俊不禁地笑了起来。(“忍俊不禁”就是 与“卫生”重复) “忍不住要发笑”之意，与后之“笑”重复) 16.到会的二十一名与会者。(“与会者”就是到会的 2.凯旋而归。(“凯旋”是“胜利归来”之意，与“归”重 人，与“到会的”重复) 复，去掉“而归”) 17.他亲眼目睹了南京大屠杀。(“目睹”有“亲眼”之 3.加强德育教育。(“德育”指思想政治和道德品质的 意) 教育，与“教育”重复) 18.那人大约二十五六左右。(“大约”和“左右”都是 4.付诸于实践。(“诸”，文言兼词，相当于“之于”，故 表示约数的，重复，删去其一) “于”多余，应去掉) 19.欢迎市委领导到我校莅临指导工作。(“莅临”有 5.此事涉及到党群关系。(“及”即“到”，所以“到”多 “到某地”之意，再用“到”，重复) 余，应去掉) 20.8月1日是裁止日期的最后一天。(“裁止日期”就 6.加强国际间的文化交流。(“际”意为“彼此之间”， 是“最后一天”，重复) 与“间”重复，应去掉“间的”) 21,雨过天晴，天空格外明净多了。(“格外”和“多了” 7.“无声”的潜台词。(“潜台词”都是无声的，意义隐 重复) 22.人来人往也特别多。(“人来人往”就是人“特别 含在字词的背后。去掉“无声”) 多”) 8.不时发生出使人不安的怪事来。(“发生”已表出现 23.班上出现了从来没有的空前的学习热情。(“从来 意，所以“出”、“来”多余，应去掉) 没有的”就是“空前的”，二者重复) 9.这些莘莘学子。(“莘莘”，形容众多，与“这些”重 24.话语里带有扪心自问的自责。(“扪心自问”就已 复，应去掉“这些”) 经含有“自责”的意思了) 10.切忌不要违规。(“切忌”，切实避免或防止。“不 25.不要有过虑的想法。(“虑”就是“想”，应删去“有” 要”与“切忌”连用，意思刚好相反) “的想法”) ·129· 26,提出真知灼见的意见。(“真知灼见”意为正确而 55.令人难忘的教训刻骨铭心。(“刻骨铭心”已经是 深刻的认识或见解，与“意见”重复) “令人难忘”的了) 27.他们用相互的身子温暖着对方的身子。(“相互” 56.他流下了感激涕零的泪水。(“感激涕零”意为感 的和“对方”的重复，去掉其中一个) 动得流下了眼泪，“感激涕零”与“他流下了泪水”重复， 28.这其中定有问题。(“其”就是“这”，重复) “的”也应去掉) 29.他俩互相厮打。(“厮”即“互相”) 57.他心里自惭形秽。(“自惭形秽”就是发自内心的 30.十分罕见的古城遗址。(“罕”就有“十分”之意) 种感受，去掉“心里”) 31.被打得浑身遍体鳞伤。（“浑身”即“遍体”) 58.他达到了T业最高的顶点。(“顶点”必定“最 32.爵士乐正方兴未艾。(“方”就是“正”) 高”，去掉“最高”) 33.被人贻笑大方。(“贻笑大方”指被大方之家（内 59.他羞得无地自容。(“无地自容”指十分害羞，去掉 行〉笑话，与“被”重复) “羞得”) 34.对此不要报过高的奢望。(“奢望”就是过高、过分 60,慰问“非典”病人的信件连续不断地纷至沓来。 的希望之意) (“纷至沓来”意为“纷纷到来”，与“连续不断”重复) 35.他一气呵成地书就“还我河山”四字。(“呵成”就 61.我心里突然觉得恍然大悟了。(“恍然大悟”意为 是写成之意) 一下子明白过来，去掉“心里突然觉得”) 36.造成人民的生灵涂炭。(“生灵”指老百姓，与“人 62.控防“非典”是目前的当务之急。(“目前”与“当务 民”重复) 之急”重复) 37.他似有难言之隐的苦衷。(“隐”就包含了“苦衷”， 63.每个学生人手一本《邓小平文选》。(“人手”就是 删去“的苦衷”) “每个人”之意，删去其一) 38.我的拙见。(“拙见”是谦辞，意即我的意见，与前 面的“我的”重复) [真题1](2020·全国Ⅱ)下面一段文宇中画横线的词语， 39.你不要妄自菲薄你自己。(“妄自菲薄”中的“自” 有的必须删去，有的不能删去，有的可删可不删。请将必须删去 就是自己之意，与后边的“自己”重复) 的和不能删去的找出来，把各自序号分别写在相应的横线上。 40.托尔斯泰诞辰100周年纪念日。(“辰”，时日的意 为了感谢广大读者朋友们长期以来对本刊的支持，进一步 思。“诞辰”，出生的时日，与“纪念日”重复，应改为“诞生 地提高本刊的质量，更好地满足大家的阅读需求，现本刊拟决定 100周年纪念日”或“100周年诞辰”) 开展读者调查活动，读者意见已附在本期中，本刊希望广大读者 41.国庆51周年。(“国庆”即开国纪念日，可说“建 C8) 国”或“开国51周年”) 认真地填写读者意见，并及时寄回本刊编辑部。 42.您令郎。(“令”即“您”) (1)必须删去的是： 43.《大地》的付梓刻印使他很兴奋。(“把文稿交付刊 (2)不能删去的是： 印”，叫“付梓”，与“刻印”重复) [解析]本题重点考查考生语言表达准确、简明、连贯等能 44.曾经历任了学习委员、班长等职务。(“历”指过去 力。①与“广大”重复；⑥与后文矛盾：⑧多余，应承前省：②⑤删 的各个或多次，与“曾经”重复) 掉后会改变短语结构，而改变文意。 45.最后他终于考上了清华大学。(“最后”与“终于” [答案](1)①⑥⑧ (2)②⑤ 重复) 解题模型1.2 46.勿要吸烟。(“勿”表示劝阻或禁止，相当于“不 要”，所以“勿要”重复，去掉“要”) 造成歧义现象的几种情况 47.三十个芸芸众生。(“芸芸”有多的意思，前不能用 1.词义不固定、不明确。 表示数量的词语，否则重复) (1)我买的那台手提电脑早就报销了。 48.这是大家众所周知的。(“众”即大家，去掉“大 (2)南美很多国家看不上亚冠联赛。 家”) 例(1)中的“报销”，既可理解为“核销”，又可理解为“报 49,使老百姓的生活安居乐业。(“生活”与“安居乐 废”。例(2)中的“看不上”既可理解为“看不到”，又可理解 业”重复，去掉“生活”) 为“瞧不起”或“轻视”的意思。 50.没有想到却受到了不虞之誉。(“不虞之誉”是没 2.一种组合层次，多种结构关系。 有想到的表扬，与“没有想到”重复) (1)人们对进口彩电颇多争议。 51.花花世界让人看得眼花缭乱。(“看”与“眼花缭 (2)学生家长都来齐了。 乱”重复，应去掉) 例(1)中“进口彩电”这一短语，从结构类型上看可以 52.每天都要日理万机。（去掉“每天”） 是动宾式，也可以是偏正式。例(2)中的“学生家长”这一 53.往事都历历在目地出现在眼前。(“出现在眼前” 短语，从结构类型上看可以是并列式，也可以是偏正式。 与“历历在目”重复，“地”也应去掉) 自然，不同的结构所表示的意义就不会相同了。 54.我心里一直耿耿于怀。(“心里”与“怀”重复) ·130· 2023年重庆马拉松赛热身。在起点处，参加比赛的运动员正在 3.多种组合层次，多种结构关系。 ④ ⑤ (1)许多国家的领导人参加了北京奥运会。 进行准备，慢跑，拉伸韧带，一举一动都显示出专业素养。 (2)禁止取缔药品交易市场。 虽然比赛还没有开始，尚在安排之中，但空气中已经透露出一丝 ⑥ ⑦ 例(1)“许多国家的领导人”这个短语中的“许多”一词 如箭在弦的紧张。 可以强调人数多，国家的数量不确定；也可以强调国家的 ⑧ 数量多，人数就不确定了。 应当删除的是： 例(2)“禁止取缔药品交易市场”这个短语可以表明不 [答案]①④⑤⑦ 允许药品交易市场的存在，也可以表明不赞成对药品交易 题源2解读“连贯” 市场的取缔。 4.语言单位之间没有稳定的语义关系。 解题模型2.1 (1)通知的人还没回来。 (2)这是飞人刘翔摄于美国旧金山的照片。 连贯题 例(1)中“通知的人”既可表示“去通知的人”，又可表 这是传统的考查题型，要求根据题千提供的材料，综 合考虑各方面情况，从备选选项中选出最好的选项或 示“被通知的人”。 句子。 例(2)中“刘翔摄”既可表示刘翔是摄照的施事者，又 例：依次填入下列两句中横线处的语句，与上下文语 可表示刘翔是摄照的受事者。两例中的“人”和“通知”， 意连贯、音节和谐的一组是 ( “刘翔”和“摄”之间都形不成稳定不变的语法关系（施事与 (1)有一次，听到了山林里的猿啼。那声音，忽远忽 受事，主体与对象)，因此也就没有稳定不变的语义关系了。 近，或呼或和，飞动如闪电，高亢如天风， ,比人类 5.动词后支配对象的范围界限不清。 伟大天才谱出的乐章更为神妙动听。 (1)李煜认为杜甫有浓厚的门第观念的观点是值得商 (2)北平郊外， ,和时时吹来的几阵雪样的西 椎的。 北风，所给予人的印象，实在是深刻、伟大、神秘到了不可 (2)临近考试老师希望学生别看电视看小说。 以语言来形容。 例(1)中动词“认为”的宾语如果是“杜甫有浓厚的门 ①激越如奔泉，飘逸如闲云②飘逸如闲云，激越如 第观念的观点”，例句显然表明“杜甫有门第观念”只是李 奔泉③西山隐隐的不少白峰头，以及无数枯树林，一片 煜的观点；动词“认为”的宾语如果是“杜甫有浓厚的门第 大雪地④一片大雪地，无数枯树林，以及西山隐隐的不 观念的观点是值得商榷的”，例句显然表明“杜甫有门第观 少白峰头 念”就是其他人的观点了。 A.①③ B.①④ 例(2)中的“别”在句中相当于“禁止”、“杜绝”之类的意 C.②③ D.②④ 思和用法，其后支配的对象如果是“看电视看小说”，那么 [解析]根据音韵和谐，语言生动的原则，选D项。 例句的意思就是教师既不让学生看电视，也不让看小说。 语句讲求音律，如节奏明快，末字押韵，短长句安排合理等。 其后支配的对象如果是“看电视”，不包括“看小说”，那么 [答案]D 例句的意思就是教师允许学生看小说，只是不允许看 [真题3](2023·安徽)请根据上下文，在下面文宇的画线 电视。 处补写出相应的内容。要求：语意连贯，表达明确，每处不超过 6.不该省略的成分省略了。 12宇。 (1)我说服哥哥和你一起去汶川灾区。 中国古代园林艺术的基本思想是可游、可居、可望。其中， (2)孩子很喜欢李大伯，一来到这里就有说有笑十分 ① 。 一切美术都是“望”、都是欣赏。不但“游”可 高兴。 以发生“望”的作用，② ,也同样要“望”一切亭台楼 例(1)可以理解为“说服哥哥，让哥哥和你去”，也可以 阁。都是为了“望”，都是为了得到和丰富对于空间的美的感受。 理解为“说服哥哥，让我和你去”。 在园林建筑艺术中，③ ,有了窗子，内外就能发生 例(2)中后一分句的主语可以承前主语“孩子”，又可 交流。窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望去，就是一幅画。 以承前宾语“李大伯”，这就使得“有说有笑十分高兴”的主 而且同一个窗子，从不同的角度望出去，④ ,于是 语不明确，理解上造成了歧义。 引发人们不同的联想。这样，画的境界就无限地丰富了。如“窗 含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”，诗人从一个小房间“望”到千 [真题2](2023·重庆)下面一段文宇有四处重复累赘，请 秋之雪、万晨之船，以小见大，从而获得了⑤ 予删除（只填序号）。要求：删除后应简明连贯、不损害原意。 [答案]示例：①“望”最重要②即使是“居”③窗子起 清晨7时，重庆的天空微微发亮，参加2023年重庆马拉松 着“望”的重要作用④景色都不相同⑤丰富的审美感受 ① 赛的运动员已陆续赶到比赛的起点南滨公园，为即将开始的 ③ ·131 ②食品产业涉及环节多，哪一环出现漏洞都会给食品安全 解题模型2.2 带来严重威胁 排序题 ③创新食品安全监管机制 这种题型是给出一组打乱顺序的句子，要求按顺序组 ④坚决淘汰劣质企业，以震慑所有企业，使之不敢越雷池 成连贯的语段。这是近两年常考的一种形式，一般分两种 半步 形式，一是选项中排好顺序，作客观选择，一是自己判断、 ⑤保障食品安全需要生产经营者诚信自律，更需要严格的 分析，主观排列。2020年全国卷I、Ⅱ属于前一种形式， 法律制度约束和有效监管 2019年山东卷属于后一种形式。 ⑥因此，必须保持严厉打击违法违规行为的态势，及时消除 例1：在下面句子中的横线处填入句子，正确的语序是 各环节的隐患 ) A.②⑤①③④⑤ B.②⑤⑥①④③ 语言总是和社会发展息息相关。自从20世纪80年代 C.⑤②⑥③①④ D.⑤⑥②④③① 以来， ,而这一切 [解析]题目中给了六个分句，作者应按照这样的顺序来 又都在语言上刻下了印记。 说明有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题：保障食 ①同世界各国的交往频繁了 品安全的前提一一要保障食品安全的执法力度一—坚决打击违 ②人们的思想观念也在不断地更新和变化 法分子—一淘汰劣质企业。理清了这个说明顺序，答案自然就 ③经济发展了 出来了。 ④中国社会的改革开放一步步向纵深推进 [答案]C A.④②③① 解题模型2.3 B.③①④② C.③④②① 修改题 D.④③①② 这种题型类似于修改语病题，修改题型是一种语言运 [解析]“改草开放”、“推进”是“经济发展”的前提， 用的综合题型，体现语言表达的连贯、简明和得体以及句 “经济发展”生发“交往频繁”，引起“思想观念变化”。 式的变换，只是在修改过程中要遵循连贯的原则，操作上 [答案]D 又不得改变原意（但可增删个别词语）、不得使用标点符 例2：把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰 号、不得超过多少字数等多种条件的限制。 当的一段话。（只写句子的序号） ①雪落在城外，也落在城内。 [真题5(2022·福建)阅读下面的文字，回答问题 ②温暖的房间里，有人用汤匙慢慢搅动一杯蜜汁。 在2022的上海世博会开幕式上，中外艺术家联袂登台，奉 ③隔着结冰的河流，对岸是华灯灿烂的城市。 献了一台美轮美奂的大型文艺晚会。《相约上海》用欢快的歌 ④杯勺碰响的和声里，浓浓淡淡的花香冲逸开来，唤 舞，款款的深情， :《江河情缘》通过多瑙河与长江跨越 起多少鲜艳的回忆。 时空的深情对话，表现了中国人民海纳百川的胸襟和朝气蓬勃 ⑤蜜是花的情感，是融化的琥珀。 的活力；《世界共襄》充满浓郁的异国情调，传递出世界各地人民 ⑥这是白天从养蜂人那里买来的。 对中国人民的真诚祝愿。 序号： (1)画线的句于在语言表达方面存在错误，请找出并加以 [解析]做题时应紧紧抓住句与句之间的关系去排 改正。 序。细读这六个句子，它们之间既有空间顺序，又有时间 改为 顺序，应先“城外”，再“城内”，这样句子的顺序先是③在 (2)填入上面文宇横线处的语句，衔接最恰当的一句是 前，①在后，①是一个承上启下的句子。接着按照时间的 先后顺序把后面四个句子排列成②⑥⑤④。城内发生的 A.描写了“今夜郭州月，闺中只独看”的真实故事 事先叙述起因，因此②在前，接着写“蜜”的由来，并由蜜生 B.营造出“海内存知已，天涯若比邻”的浓厚氛围 发出联想：“蜜是花的情感，是融化的琥珀。”形象生动的句 C.吹响了“潮平两岸阔，风正一帆悬”的时代号角 子自然而然地触发了作者内心的情感，浓浓淡淡的花香冲 D.勾勒出“星垂平野阔，月涌大江流”的美妙景象 逸开来，唤起许多鲜艳的回忆。还可紧紧抓住以下语言标 [解析](1)“美轮美奂”，形容房屋高大华丽，现代也用来 志词语，就容易排出顺序。总体是：城市→家庭；具体是： 形容雕刻或建筑艺术的精美效果。不能用于文艺晚会。 搅动蜜汁·交代来历→唤起联想。 (2)A项，“今夜鄘州月，闺中只独看”表达的感情是思乡：C [答案]③①②⑥⑤④ 项，“潮平两岸阔，风正一帆悬”描写平野开阔、大江直流、波平浪 静的江景；D项，“星垂平野阔，月涌大江流”营造了一个宏阔非 [真题4](2023·课标)依次填入下面一段文宇横线处的 凡的意境。A、C、D三项均与《相约上海》无关。 语句，衔接最恰当的一项是 [答案](1)“美轮美奂”改为“丰富多彩” 我国是食品生产和消费大国， (2)B 。这样才能有效解决食品安全领 [真题6](2019·全国I)下面一段文宇中画横线的词语， 城损害群众利益的行为，切实增强消费安全感。 有的必须删去，有的不能删去。请把它们找出来，将序号分别写 ①强化执法措施，严惩违法犯罪分于 在横线上。 ·132· 夏天到了，人们喜欢吃一些生冷的食品，外出就餐的频率也 [答案](1)①尽管②既然③因而 ① ②③ (2)真的、善的、美的东西总是同假的、恶的、丑的东西相比 高了，这都将给肠道传染病的发生埋下了隐患。某市的一项专 ④⑤ 较而存在的。 ⑥ 题调查显示：79%的痢疾患者有过不洁饮食史，他们食用的不洁 题源3解读“得体” ⑦ ⑧ ⑨ 物多为不干净的熟食、冷荤或剩米饭等；从饮食地点看，51%的 0 解题模型3.1 患者曾在外就餐，13%为有野炊经历。 ① 用词得体 (1)必须删去的是： 很多汉语词江都具有一定的倾向性，如果把握不好， (2)不能删去的是： 就会闹出笑话。尊称的词语只能用于称对方，而谦称的词 [解析]对一段话，所谓的必须删去，是指删去这些词语后 语只能用于称呼己方。 并不影响语言的完整性，不会产生歧义：能够删去的词语一般有 有人把谦敬辞语归纳为“家大舍小令外人”，即：对别 两种，一是虚词类，如结构助词（的、地、得）、副词等；一是指示代 人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”，如家父（家 词。①“生冷的食品”中的结构助词“的”连接修饰限制“生冷”和 严)、家母（家慈）、家叔、家兄等；对别人称比自己小的家人 中心词“食品”，分析可以看出是属于可删可不删的；②与①同： 时则冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等；称别人家中的人，则 ③“也”表示与前一种事物的比较，不能删：④代词，指代“喜欢 冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊、令郎、令爱等。 吃”、“外出就餐”两种情况，不能删；⑤“将”表示一种未来情况， 除“家”、“舍”、“令”外，谦辞还有“小”（如小女，称自己 但前文的情况已经是完成的了，要删去；⑥结构助词，连接修饰 的女儿)、“拙”（如拙见，称自己的见解）、“部”（如鄙见，称自 限制语和中心词，但因为修饰语比较复杂，“的”不能删：⑦不能 己的意见)、“寒”（如寒舍，称自己的家）、“愚”（如愚见，称自 删：⑧表示事情已经发生，可删可不删：⑨“食用”动词，如果去掉 己的意见)等等。 后面的“的”形成动宾短语，而不是偏正短语了，不能删；⑩不能 常见的敬辞有“贵”（如“贵庚”，称别人的年龄）、“大” 删：①“为”“有”意思上有重复，删去。 （如“大作”，称对方的作品)、“高”（如“高见”，称对方的见 「答案](1)⑤① (2)③④⑥⑦⑨⑩ 解)、“贤”（如“贤弟”，称比自己小的男子）、“草”（如“草姓”， 问对方的姓)、“光”（如“光临”，称别人的到来）、“拜”（如“拜 解题模型2.4 托”，托人办事)、“赐”（如“赐教”，请求别人给予指教）、“雅” 写过渡句题 (如“雅正”，表示请对方指正)、“惠”（如“惠顾”，称对方到自 写过渡句题型，是高考的一个创新题型。也可以叫写串 己这里来)、“鼎”（如“鼎力”，对对方的帮助表示感谢）。 台词。它是在简单的连贯题型基础上上升为书写过渡段、串 词的题型，内容上要求勾连上下文（或已给信息），思想上有的 [真题8](2020·辽宁)下面是某学生向老师祝寿时发言 要求体现人文性，这种题型与新课标的要求有关联。 的一个片段，其中有四处不得体，请找出来并加以修改。 [例]假如你是一场文艺晚会的主持人，羽泉演唱完 这次我们专程从全国各地光临母校，给我们至今健在的恩 《奔跑》后，下一首歌曲是韩剧《大长今》的主题曲《希望》， 师命老师做寿。俞老师视名利淡如水，看事业重如山，八十高龄 请在两个节目之间加一段串台词，要生动形象，饱含感情。 还在做学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个高 [解析]此题考查语言的衔接、连贯与得体，需了解 足，我们都感到十分欣慰… 这两支歌曲的内容，才能找出衔接，点。 (1)将 改为 [答案]是啊，梦想是飞翔的翅膀，云儿有梦想，它会 (2)将 改为 飘远，鸟儿有梦想，它会展翅高飞，心中有梦想，理想一定 (3)将 改为 会靠岸，请听你喜欢的《大长今》主题曲《希望》。 (4)将 改为 [解析]本题考查语言表达得体的能力，作答此题必须弄 [真题7](2023·广东)(1)请在下列关联词语中，选取最 清谁对谁说话，为什么说话，这样才能正确使用谦敬辞。 恰当的3个，分别填入句于的空格中。 [答案](1)“光临”改为“回到”(2)“至今健在”删去，或 既然不管尽管无论既而因而然而 为“精神矍铄” (3)“高足”政为“学生”(4)“欣慰”改为“高 ①古代的一些现实主义作家，并不完全是唯物主义者， 米， 但是他们②是现实主义者，思想中就不能不具有唯物主义 的成分，③他们能够从艺术描写中反映出一定的客观现实。 解题模型3.2 (2)将下面的3句话整合为一个单句（含标点符号不超过35 转述得体 个宇)。 转述得体，如要求转达者在保持原意的基础上变换时 ①真的东西总是同假的东西相比较而存在的。 间、地点、称呼等进行转述。 ②善的东西总是同恶的东西相比较而存在的。 当面陈述和请人转述是两种不同的表达方式，要恰当 ③美的东西总是同丑的东西相比较而存在的。 运用。 面陈，要根据双方的关系，把陈述的内容讲清就行，这 种表达方式简单一些。 133 表率，您说是吗？ 请人代转，涉及第三人，不仅叙述角度变了，时间、地 附： ,点、称代等因素也变了。这种表达方式复杂一些，必须考 谦辞、敬辞辑录 虑变化了的各因素的恰当表述。例如： 语言是否得体，主要指兼辞和敬辞的使用。兼辞、敬辞的意 据该店经理介绍，每日平均售书一千元左右，本店除 义及使用都体现了文化传统的继承性，可以说每一个词都独具 零售外，还为读者提供代购、代邮、代送、批发等项业务，兼 特点，如果使用不当就会闹出笑话。总的来说，敬辞一般用于称 办作家签名售书业务，每逢节日书店将实行书价优惠。 呼对方，而兼辞一般用于称呼己方。 据《现代汉语词典》：“该”做指示词讲时，指“上文说过 “家”宇一族：用于对别人称比自已辈分高或年纪大的亲戚。 的人或事物”：“本”则有“自己方面的”这一义项。因此，句 如家父、家尊、家严、家君：称父亲；家母、家慈：称母亲；家兄：称 中的“该店”是作者的口吻，“本店”则应是书店经理的口 兄长；家姐：称姐姐。 吻。又因为“经理介绍”后用的是逗号，且以后的话语没有 “小”字一族：兼称自已或与自已有关的人或事物。如小弟： 引号标示，这就表明后面的话语应是作者对经理的话的转 男性在朋友或熟人之间的兼称自已；小儿：兼称自已的儿于：小 述，该用作者的口吻，即该用“该店”而不该用“本店”。 女：兼称自已的女儿。 “老”字一族：用于谦称自已或与自已有关的事物。如老粗： [真题9](2023·全国)请在文中空白处补写一句恰当的 谦称自已没有文化；老朽：老年人谦称自已；老脸：年老人指自已 话，使它与后面部分构成一个完整的文段。写在文后横线上，不 的面于；老身：老年妇女谦称自已。 得超过20个宇。 “令”字一族：用于对方的家属或有关系的人。如令尊：尊称 。音乐作品的“深度”有不同的表现形 对方的父亲；令堂：尊称对方的母亲；令郎：尊称对方的儿于；令 态，比较重要的形态通常有两种：一是“深刻”，二是“深邃”。大 爱、令媛：尊称对方的女儿：令兄：尊称对方的兄长；令弟：尊称对 致说来，“深刻”是就作品的主题而言：“深邃”是就作品的意蕴而 方的弟弟：令侄：尊称对方的侄于 言。“深刻”诉之于意义，比较理性；“深邃”诉之于体验，比较感 “拜”字一族：用于自已的行为动作涉及对方。如拜读：指阅 性。“深刻”如同在二雏平面上的篆刻，是静态的：“深邃”却似三 读对方的文章：拜辞：指告辞对方；拜贺：指祝贺对方；拜识：指结 维空间中的景致，是动态的。西方音乐以“深刻”见长；中国音乐 识对方；拜托：指托对方办事情；拜望：指探望对方。 则以“深邃”著称。 “奉”字一族：用于自已的动作涉及对方时。如奉达（多用于 书信)：告诉，表达；奉复（多用于书信）：回复；奉告：告诉；奉还： [答案] 我们欣赏与评价音乐主要看它是否有深度 归还；奉陪：陪伴；奉劝：劝告：奉送、奉赠：赠送；奉迎：迎接；奉 托：拜托。 解题模型3.3 “惠”宇一族：用于对方对待自已的行为动作。如惠存（多用 按照文体或场合要求进行改写 于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款)：请保存；惠临：指对 方到自己这里来；惠顾（多用于商店对顾客）：来临；惠允：指对方 语体，是适应特定的语言环境而形成的不同的语文体 允许自已（做某事）；惠赠：指对方赠予（财物）。 式。区分起来，有口头语体和书面语体两种。口头语体包 “恭”字一族：表示恭敬地对待对方。如恭贺：恭敬地祝贺； 括一般谈话语体和演讲语体；书面语体又有几种主要的变 恭候：恭敬地等候；恭请：恭敬地邀请；恭迎：恭敬地迎接；恭喜： 体，如公文事务语体、文艺语体、科技语体、政论语体等。 祝贺对方的喜事。 不同的语体，往往运用不同的语言材料，适应各自的不同 “垂”宇一族：用于别人（多是长辈或上级）对自己的行动。如垂 的语境和交际需要，形成各自不同的语言特，点。比如文言 爱（多用于书信）：称对方对自已的爱护：垂青：称别人对自己的重视： 词语典雅、简洁、庄重，在比较郑重的书面语体如公文事务 垂问、垂询：称别人对自己的询问：垂念：称别人对自己的思念。 语体中经常使用；方言词语、但词俗语等，简明、通俗易懂， “贵”字一族：称与对方有关的事物。如贵干：问人要做什么：贵 在口头语体或书面语体的文艺语体中经常使用。又如科 庚：问人年龄；贵姓：问人姓氏：贵恙：称对方的病；贵于：称对方的儿 技语体、政论语体常常使用长句、常式句、完全句等，而口 于（含祝福之意）：贵国：称对方国家：贵校：称对方学校。 头语体、文艺语体则常常使用短句、变式句、省略句等。 “高”宇一族：称别人的事情。如高见：高明的见解；高就：指 人离开原来的职位就任较高的职位：高龄：称人（多指六十岁以 [真题10](2019·山东)今年6月9日是我国第二个“文 上)的年龄；高寿：用于问老人的年龄：高足：称呼别人的学生；高 化遗产日”，学校开展了保护文化遗产的宣传活动。如果你是该 论：称别人的议论。 校的志愿者，发现游客在景区文物上刻字留言，你将如何劝阻？ “雅”字一族：用于称对方的情意或举动。如雅教：称对方的 请针对以下不同对象，各写一句话。要求：语言得体，有说服力， 指教；雅意：称对方的情意或意见；雅正（把自己的诗文书画等送 每句不超过30宇。 给人时)：指正批评。 (1)对同龄人： “舍”宇一族：用于对别人称比自己辈分低或年纪小的亲戚。 (2)对年长者： 如舍弟：称弟弟；舍妹：称妹妹；舍侄：称侄于；舍亲：称亲戚。 [解析]本题主要考查得体。首先说话观，点要鲜明，从而 “敢”宇一族：表示冒昧地请求别人。如敢问：用于问对方问 达到劝阻的目的；其次注意根据不同对象，要采取不同的语气： 题；敢请：用于请求对方做某事；敢烦：用于麻烦对方做某事。 再次注意题目中的字数要求。 “愚”字一族：用于自称的谦称。如愚兄：向比自已年轻的人 [答案](1)对同龄人：为展现中学生的文明形象，保护文 称自己；愚见：称自已的见解。也可单独用“愚”兼称自己。 化遗产，请不要乱刻乱画。 “拙”字一族：用于对别人称自已的东西。如拙笔：兼称自已 (2)对年长者：保护文化遗产，您老更应该带头给我们作出 的文宇或书画；拙著、拙作：兼称自己的文章；拙见：兼称自已的 ·134· 见解。 “敝”字一族：用于谦称自己或跟自己有关的事物。如敝人： 解题模型4.2 谦称自已；敝姓：兼称自己的姓：敝处：谦称自已的房屋、处所；敝 鲜明 校：兼称自已所在的学校。 鲜明是指色彩（感情色彩、事物的形象色彩）分明，观 “部”字一族：用于谦称自己或跟自己有关的事物。如鄙人： 点明确而不含糊。 兼称自已；鄙意：兼称自已的意见：鄙见：兼称自已的见解。 鲜明的基本要求： 另外还有：寒舍，兼称自已的家；犬于，称自已的儿于；笨鸟 (1)不要使用诸如“可能”、“大概”、“也许”等不确定的 先飞，表示自已能力差，恐怕落后，比别人先行一步；抛砖引玉， 兼称用自已粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意 词来表明态度与观点。多使用“坚决反对（支持）”、“完全 见，等等。 错误（正确）”、“决不能这样（一定要这样）”等词语来表明 此外还有： 自己的鲜明态度。 敬告、敬贺、敬候、敬请； (2)表达自己不同的态度与感情，可以通过词义的褒 屈驾、屈就、屈居、屈尊： 贬来实现。 光顾，光临； (3)表达时如果能做到色彩鲜明，则可以突出所要表 俯察、俯就、俯念、俯允； 达的事物特征。因为颜色可以给人以最快的刺激，也是最 鼎力（用于请托或感谢）：大力： 富有感情的外在形象。 足下：称对方： 包涵：请人原谅； 斧正：请人改文章； 解题模型4.3 留步（用于主人送客时客人请主人不要送）：止步； 生动 笑纳（用于请对方收下礼物）：请接纳收下； 生动是指描绘或表达具体、形象、可感。 府上：称对方住所（家或故乡）：指正（用于请人批评自已的 生动的基本要求： 作品或意见)：指出错误，使之改正： 除了选择具有丰富表现力的词语外，恰当地使用修辞 赐教：给予指教；久仰（多用于初次见面）：仰慕已久；璧还： 手法和特殊句式，可以增强语言的生动性和说服力。 归还物品，等等。 (1)恰当选用句式。既可以用肯定的语气来表明观 题源4解读“准确、鲜明、生动” 点，还可以用双重否定、反问句式来加强语气，使自己观点 表达得更加鲜明而强烈，语言生动而形象。注意整句的使 解题模型4.1 用，整句形式整齐，声韵和谐，气势贯通，适合于表达丰富 的感情，能给人以深刻而生动的印象。 准确 (2)恰当运用修辞手法。修辞手法运用得恰当，不但 准确是指运用词语、选择句式、选择语气等方面完全 使得语言表达准确、鲜明，而且生动传神，富有神韵。 符合表达的目的。 “准确”的基本要求： [真题11](2023·重庆)阅读下面一段文宇，在画横线处 (1)符合情境。如：轻风扶细柳，淡月失梅花。 补写出得体的话语。 “扶”、“失”字用得相当准确。“扶”字把“轻风”人格化 小张和小李住在不同的宿舍楼，一天，他们相约到操场会 了，形象地描绘出了轻风徐来、柳枝拂然的柔态，给人以柔 合，一起练球。结果小李睡过了头，迟到了好一会儿。 美之感。“失”字则勾画了月色和梅花相互交融的情景。 小张含蓄地批评说：是不是 (2)符合事理。如：今日洞庭，诗意盎然，彩笔难绘，简 小李幽默地回应说：不是 ,是 直是一个用珍珠砌成的崭新世界。 [答案]太阳公公把你照醒了太阳公公照醒了太阳照 其中的“砌”用得不准确，可把“砌”换成“缀”，它有连 花了眼睛 缀组合和装扮的意思，形象地描绘出了洞庭的新气象。 (3)符合对象。如：随身携带精美的小刀，既可以用来 宰杀、解剖、切割牛羊的肉，肉烧热了，又可以用它作餐具。 十年高考母题原型训练 “宰杀、解剖”用得不准确，因为宰杀、解剖的只能是 (★代表高考出现的频次) 牛，而不是牛的肉。 (4)符合程度。如：有一个贝壳迷花了近十年的心血， 收集到几千种远东出产的贝壳。 题源1解读“简明”（★★★★★） “收集”用得不准。句中有“花了近十年的心血”，找寻 1.(2023·四川)下面是朱光潜《诗论》中的一段文字。清用 的程度应该很高，所以，用“搜集”才准确。 一句话概括朱光潜对陶渊明的评价，不超过15字。 (5)符合心理。如：近乡情更怯，不敢问来人。 自钟嵘推渊明为“隐逸诗人之宗”，一般人都着重渊明的隐 “更”字用得准确，写出了诗人越走近家乡，越是担心 逸一方面；自颜真卿作诗表白渊明春恋普室的心迹以后，一般人 家里的变故超乎想象的惶恐心理。 又看重渊明的忠贞一方面。渊明是隐士，却不是一般人所想象 的孤高自赏、不食人间烟火气，像《红楼梦》里妙玉性格的那种隐 135· 士：渊明是忠臣，却也不是他自己所景仰的荆轲、张良那种忠臣。 动。据业内人士说，在这一时段，参加活动的每个家庭少用1度 渊明还有极实际极平常的一方面，他处处都最近人情，保持着一 电，即可节约2万多度电。而生产2万多度电，需要7000多千 个平常人的家常便饭的风格。 克标准煤，会向大气排放18000多千克二氧化碳、80多千克二 氧化硫、40多千克氯氧化物。 (1)为明年举办这一活动拟一句推广语。 (2)你从以上报道中得到什么启示？(40字以内) 2.(2021·琼宁)下面一则文稿在表达上有五处不妥当，请 5.(2004·全国N)电台计划播送旅游天气预报时，在各条 指出并改正。 信息之间加上一些衔接的话，以增加知识性、趣味性和人文性。 通告 请你在下面的天气信息之间，为电台设计两段这样的话。 为提高电话网的通讯能力，我公司将对辖区电话局的交换 (1)三亚海南晴24~32℃ 机进行升级改造，现依据《中华人民共和国电信条例》，将有关事 项宣布如下： 敝工程将于2021年6月10日20时至11日8时施工，在此 (2)漠河黑龙江小雪一22~4℃ 期间会影响青山区电话用户的正常通话。交换机升级后，用户 原有的一些业务功能（如闹钟、呼叫转移等）需要重新设置；热线 和呼出限制的设置方法也有变化。 大理云南多云转小雨 1224℃ 如有疑问，欢迎提出。本公司客服电话：87654321。 6.(2004·北京)照应给出文句的意思，续写一段话。 对工程施工给贵用户造成的不便，我们深表不安。请予以 听高雅的音乐，可以陶治人的性情，可以激励人的斗志，可 理解和支持。 以抚慰受伤的心灵。你看， 天网通信有限公司青山分公司 2021年6月7日 7.(2004·天津)阅读下面的文宇，调整画线部分的语序，使 全句协调连贯。（可适当删减文宇，不得改变语意） 加快传播速度、增强时效性，①承栽容量得以加大、前沿性 得以提升，本刊决定从2004年起改为半月刊，②发行量得以逐 步扩大、规模效益得以提高。 3.(2021·福建)阅读下面两则材料，回答问题。 ①改为： 材料一近年来，清明节祭奠亲友，一些地方从烧冥钞、纸 ②改为： 人、纸马，发展到烧纸电视机、纸数码相机，甚至烧纸汽车、纸别 8.(2004·湖北)注意下列句于相互间用语的逻辑照应，把 墅…… 它们组合成语意连贯的一段话。（只填序号） 材料二今年清明节前，某市首个在线祭祀网站开通。清 ①修建一所房屋或者布置一个花园，要让住在别地的朋友 明节时，许多市民纷纷登录该网站，上传纪念图片，发布纪念文 知道房屋花园是怎么个光景，就得画关于这所房屋这个花园 章，祭奠逝去的亲友，表达哀思。 的图。 (1)用一句话概括以上材料的内容。 ②编纂关于动物植物的书籍，要让读者明白动物植物外面 的形态跟内部的构造，就得画种种动植物的图。 (2)你对上述现象有何看法？请简要闸述。 ③读者看了，明白了，住在外地的朋友看了，知道了，就完成 了它的功能。 ④这类的图，绘画的动机都在实用。 ⑤咱们画图，有时候为的实用 4.(2021·天津)阅读以下材料，按要求作答。 9.(2004·全国I)请拟一条以“说普通话”为内容的公益广 本报综合消息2021年3月28日晚8：30~9：30，世界各地 告词。要求主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简明。（在10~ 进行了名为“地球一小时”的“熄灯接力”活动。当晚，津城有2 20个字之间) 万多个家庭、1600多个社区、700多家企业和单位参加了这一活 ·136· 10.(2004·全国Ⅱ)请拟一条以“公民义务献血”为内容的 ①民间的书写者出于某种考虑，将“茶”减去一笔，这就成了 公益广告词，要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。 “茶”字 (在10~20个字之间) ②随着饮茶习俗的推广，“茶”宇使用频率越来越高 ③“禁"”简写为“茶”，汉代已露端倪 ④在中唐之前“茶”宇写作“茶”，这恐怕不是我们人人都知 题源2解读“连贯”（★★★★★） 道的 1.(2023·广东)把下列句于组成语意连贯的语段，排序最 ⑤茶作为饮品，我们都很熟悉 恰当的一项是 ( ⑥“茶”有多个义项，“茶叶”义是其中之一 ①艺术家富于感情，单凭直觉思维：他恍然大悟，无需推理。 A.④⑥⑤②①③ B.⑥②①⑤④③ ②这种看法未免失之武断，甚至是错误的。 C.⑤④⑥②①③ D.⑥④⑤②③① ③真正的科学家，既有推理能力，也有相当的想象力，有时 5.(2023·福建)依次填入下面这段文宇横线处的语句，衔 还会越过复杂的推理而直接得到答案；否则，他的科学研究也会 接最恰当的一组是 受到影响。 当年国语课本定位极为明确： ④人们习惯把艺术和科学说成是毫无内在联系的完全不同 4 0 的东西。 ①吸收现代文明 ⑤真正的艺术家，既有想象力，也有相当的推理能力，并且 ②从而博纳多种价值和宽容各种思想 深知自己的作为；否则，他的艺术创作就会受到影响。 ③继承传统价值 ⑥科学家相当冷静，光靠理性思维；他避循论证，无须想象。 ④不以强横的标准答案来桎桔学生 A.①⑥②④⑤③ B.①⑥④②③⑤ ⑤以母语教有为本 C.④①Θ②⑤③ D.④②①⑤⑤③ A.⑤③①④② B.⑤③④②① 2.(2022·重庆)依次填入下面一段文宇横线处的语句，衔 C.④②⑤①③ D.④②①⑤③ 接最恰当的一组是 6.(2023·课标)依次填入下面一段文宇横线处的语句，衔 印象中，成熟的向日蔡，花盘都是低垂的， 接最恰当的一组是 在我国古代，人们盛物用的器皿除陶器等之外，还有一种容 ①一阵晨风拂过 器，是葫芦。 ②可我家的这几株向日葵初出茅庐 ③所以有诗人赞叹，愈是成熟，愈是兼虚 ①最早的记载见于《诗经》，如《公刘》篇中“酌之用匏”的 ④在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中，传出她们清亮而高亢 “匏”就是指葫芦 的欢叫 ②用葫芦做容器是先民们认识自然、利用自然的结果 ⑤依然高昂着头，开心而单纯地笑着，就像稚气未脱的乡野 ③葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实 小妹于 ④葫芦成熟后，掏空里面的籽瓢，即可当容器使用 ⑥尚不懂得伟大的兼虚，也不懂得虚伪的世故 ⑤它大多呈哑铃状，上面小下面大 A.③②⑥⑤①④ B.④②①⑤⑥③ ⑥我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久 C.②⑥⑤①④③ D.③①⑤②⑥④ A.⑤②③⑤④① B.⑤①④②③⑤ 3.(2023·北京)在文中横线处填入下列语句，衔接恰当的 C.⑤③④①⑤② D.③⑤④⑤①② 一项是 ( 7.(2023·辽宁)依次填入下面一段文宇横线处的语句，衔 如果有黑洞撞向地球，那么 。当然，你听到的不是 接最恰当的一组是 () 声波，而是引力波，因为 。当黑洞靠近时，引力波会“挤 过去的儿童教育是注入式教育，只要把种种的死知识、死教 压”内耳骨，产生类似照相机闪光灯充电是发出的咝咝声。尽管 训装入他头脑中，就以为满足。 天文学家认为， ,但正常情况下， 。儿童自由的读物，实在极少。 ①引力波每时每刻都在影响着我们②你会听到它悄然通 我们出版这个《儿童世界》的宗旨就在于弥补这个缺憾。 近的声音。③引力波是听不到④声波在真空中无法传插 ①教师教一课，他们就读一课 A.②③①④ B.②④①③ ②刻板庄严的教科书，就是儿童的唯一读物 C.③②①④ D.③①④② ③我们虽知道之前的不对 4.(2023·全国)依次填入下面一段文宇横线处的语句，衔 ④然而小学校里的教育仍旧不能十分吸引儿童的兴趣 接最恰当的一组是 ⑤而且各种教育，仍旧是被动的，不是自动的 ⑥也想尽办法去启发儿童的兴趣 。如在某些汉印中，就有“茶”字省作“茶”字的写法。 A.③⑥④②⑤① B.③⑥④⑤②① ·137· C.①③⑥④⑤② D.①③⑤⑥④② ②它的嗅觉细胞数量是人的24倍，可以分辨大约两万种不 8.(2021·浙江)把下列带序号的句于组合成语意连贯的一 同的气味 段话并填入横线处。（只填序号） ③比如牧民的狗，为了保护羊群，敢于同恶狼猛斗 理学家为什么崇古抑律？ 古体与律体之辨跟诗歌 ④人们充分利用狗的这种特殊的天赋 史联系起来，就是古体的典范一汉魏晋诗与律体的典范 ⑤狗可以听到10万赫兹以上的声音 唐诗之辨。 ⑥代替主人做一些危险的事 ①那么，为什么讲求声律、对偶等形式技巧就是品格低呢？ A.③②①⑥⑤④ B.③⑥⑤②④① ②他们认为，诗歌的审美方面、形式技巧方面对于人的道德 C.⑤④①③②⑥ D.⑤②④⑥①③ 修养没有正面的价值。 12.(2023·山东)将下列句于组合成语意连贯、合乎逻辑的 ③以这种价值观去看诗歌的体裁样式，古体诗就高于律诗。 一段话，并将序号填入横线处。 ④既然诗歌的审美方面没有价值，本来可以不讲，但是如果 ①有一些远虑，可以预见也可以预作等划，不妨就预作等 要进入到诗歌领域去谈诗的话，那么，在形式方面人为的工巧因 划，以解除近忧。 素越多，其价值就越低。 ②不过，远虑是无穷尽的，必须适可而止。 ⑤抛开诗歌的内容不论，单从形式上看，近体诗要讲求声 ③有一些远虑，可以预见却无法预作筹划，那就暂且搁下 律、对偶等，这些讲求在理学家看来，是其在品格上低于古体诗 吧，车到山前必有路，何必让它提前成为近忧。 的重要原因。 ④总之，应该尽量少往自已的心里搁忧虑，保持轻松和光明 9.(2021·辽宁)依次填入下面一段文宇横线处的语句，衔 的心境。 接最恰当的一组是 ⑤还有一些远虑，完全不能预见，那就更不必总是怀着一种 “开卷有益”是说打开书就一定会有收获。 莫名之忧，自己折磨自己了。 ,如果你勤 ⑥中国人喜欢说：人无远虑，必有近忧。这固然不错。 读书、读好书，你就一定能真正体会到读书的乐趣。 ①使人们不断完善，走向进步 ②当然，有的书是有缺点的，要善于选择 13.(2023·天津)请把下面的句于组成语意连贯的一段话， ③确实，书是人类最好的朋友、最好的老师 只写序号。 ④书是人类获得知识的重要途径 ①随着各种高效储能技术的成熟和智能电网的兴起，太阳 ⑤歌德曾说过“读一本好书就是和许多高尚的人谈话” 能携手海浪和海风，向我们输送源源不断的电力。 ⑥读书能帮助人们看清世间的美与丑 ②同时，化石能源的燃烧导致了大量二氧化碳的排放，加剧 A.②6⑤④①③ B.③⑥②⑤①④ 了全球气候变化，这已经是公认的全球性头号环境问题。 C.④③①⑥②⑤ D.⑤③④⑥①② ③说不定人们会用墙体太阳能发电系统为自已的电动汽车 10.(2021·全国I)下面文宇中画线部分的词语，有的使用 充电，我们的住宅和办公楼会更为节能、舒适。 不当，请指出并改正，使修改后的这段文宇衔接自然，语意连贯， ④而新能源在不远的未来会大踏步走进我们的生活。 逻辑严密。 ⑤工业化国家通过大量使用化石能源提高了自身的福利水 平，而广大发展中国家则需要不断提高能源消费水平，存量有限 三仙姑对女儿小芹一直管得很严。小芹长大后，跟小二黑 的化石能源其实是在加速消耗中。 好上了，三仙姑说什么也不同意。她知道后，就一个人悄悄跑到 前庄上去找小二黑，恰巧小二黑这时也正要找她，于是两个人就 题源3解读“得体”（★★★★★） 商量对付她的办法。她把小芹娘怎样装神弄鬼的事从头至尾向 1.(2023·浙江)阅读以下新闻材料，根据要求答题。 小二黑细说了一遍。 不久前，某地一所高中对700名学生做了以“你觉得你离父 母有多远”为主题的调查。调查结果显示69%的学生认为与父 母有代沟，其中6%的学生觉得离父母很远。很多学生说，与父 母沟通时，除了学习再无别的话题。 11.(2021·全国I)依次填入下面一段文宇横线处的语句， (1)用一句话概括这则新闻的主要内容。 衔接最恰当的一组是 狗是忠义、勇敢而又聪明的动物。 (2)就此现象谈谈你的看法。（不超过80宇） ,使狗成为人的得力 助手。 ①专门训练军犬、警犬，把狗用于军事、案件侦破等方面 ·138· 2.(2023·浙江)从下列材料中选取必要的信息，为“食品添 么不演奏了，李斯特欠了欠身子说：“陛下说话，我理应恭听。” 加剂”下定义。 李斯特的言外之意是： ①食品添加剂是有意加入到食品中的物质。 ②食品添加剂的使用是防腐和加工工艺的需要。 6.(2020·山东)阅读下面材料，根据语境在横线上补写恰 ③食品添加剂既可以是化学合成物质，也可以是天然物质。 当的语句。要求：语意连贯，表达得体，不超过30宇。 ④食品添加剂加入到食品中的目的是改善食品的品质和 一位诗人在某学校给学生作有关诗歌创作的学术报告，准 色、香、味。 备朗诵一首诗时，发现诗作放在了学生的课桌上，于是走下讲台 去拿。他在上阶梯教室的台阶时，不小心摔倒了，学生们顿时愣 住了，目光一下子都集中到了他身上。 3.(2023·课标)根据所给材料的内容，在下面画线处补写 诗人站起来稳住身体，指着台阶对学生们说：“ 恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。 不得照抄材料，每句不超过20个宇。 这一机智而又富于哲理的话语，不仅为诗人解除了尴尬，而且赢 材料：司马迁《史记》记载：“黄帝采首山铜，铸鼎于荆山下。” 得了热烈的掌声。 晋代王嘉在《拾遗记》中说：“神农采峻岭之铜，以为器。”如果这 7.(2023·安微)下面五个句于中四个有语病，请先写出有 些史料可靠，则我们祖先大约在5000年前就开始使用铜器了。 语病句于的序号，然后加以修改。 但是，考古学家一直设有发掘到可以确证是夏代之前的铜器。 ①中国有超过300多万平方公里的辽阔海疆，还有众多的 因此，这些记载还只能视为传说。 内陆水域，水下文化遗产丰富，这些遗产在整个文化遗产保护事 早在传说中的远古时期， ,铸造 业中占有重要地位。 铜器了。从传世文献记载来看，我国在夏代之前就已进入铜器 ②近年来，随着新农村建设的快速推进以及农村精神文明 时代，但是， 。上个世纪50年代，考古 建设的大力发展，农村文化建设有了长足的发展，农民文化生活 工作者在河南偃师二里头一带发掘出了不少青铜器。经鉴定， 也越来越丰富。 这批青铜器的制作年代距离现在3500多年，这个时间大概是夏 ⑧在丁俊晖走出其运动生涯的一段低谷后，本赛季战绩辉 晚期。它们出土的地，点正好是古书中所说的夏代开采铜矿之 煌，夺得温布利大师赛冠军，并在世锦赛上闯入四强，平了亚洲 地，因此，可以确信， 选手在世锦赛上的最好成绩。 4.(2022·山东)下面一则稿约四处画线部分中有两处表达 ④从2022年9月1日起安徽省所有基层医疗机构都降低 不当，请找出来并作修改。 了药费，省医改办提供的数据显现，我省基本药物采购价相对于 本刊是全国中文核心期刊，主要刊登文学、历史、哲学等方 国家零售指导价总体下降了52.8%。 面的论文。为丰富内容，提高质量，特向广大作者征稿。要求： ⑤日本东京电力公司正全力以赴地处理福岛核电站事故， 观点鲜明，不超过8000字，逻辑清楚，格式正确。来稿一经采用， 这场事故或许能在短期内得到妥善处理，但东京电力公司所面 临的信任危机能否在短期内消除，值得期待。 即奉薄酬。来稿一律不退，三个月未接到用稿通知，请自行处 序号 修改 理。敬请广大作者赐稿。 来稿请寄：××市××路××号 《XXX》编辑部XXX敬启邮编：XXXXXX ④ 《X×X》编辑部 ××××年×月×日 8.(2023·重庆)请找出下列三项中有语病的一项，并针对 语病进行修改。 5.(2020·安徽)“言外之意”指话里暗含着的、没有直接说 (1)与过度利用自然资源相关造成的现象，如全球变暖、土 出的意思。请阅读下列语段，将言外之意写在横线上。 地荒漠化、臭氧层空洞扩大等，都给人类生存带来了严重危害。 （1)一位不知名的画家向著名画家门采尔诉苦说：“为什么 (2)湖南长沙马王堆三号汉墓出土的帛书《驻军图》中，标有 我画一幅画只需要一天工夫，而卖掉它却要等上整整一年呢？” “箭道”二宇的城堡上，可看到有道路蜿蜒而下。 门采尔很严肃地说：“倒过来试试吧，亲爱的！” (3)按照一定顺序准确无误地将一长申数字记住，比牢记内 门采尔的言外之意是： 容相互关联的文本或图像难度更大。 有语病的一项是： (2)钢琴之王李斯特到克里姆林宫去演奏。演奏开始了，沙 针对性修改： 皇还在和别人说话。于是，李斯特停止了演奏。沙皇问他为什 ·139 题源4解读“准确、鲜明、生动”（★★★★★） 广天学院新闻专业2020届本科毕业生，学习成绩优秀，身体健康，表 达能力强。现寄上我的相关资料，如有意向，可尽快与我洽谈。 1.(2023·重庆)请找出下列三项中有语病的一项，并针对 (1)将 改为 语病进行修改，修改后需保持原意。 (2)将 改为 (1)也许，每个人的心里，都曾经播下两粒宝贵的种子：一粒 (3)将 改为 叫做梦想，另一粒叫做信念。 (4)将 改为 (2)作为父母，他们逐渐认识到，在做游戏时总是让儿子取 6.(2023·全国)依次填入下面一段文宇横线处的语句，衔 得胜利，其实是在溺爱他，对他的成长不利。 接最恰当的一组是 () (3)很多人都知道他这个美院的编外学员，有的鼓励，有的 今天的日子很短，正在自己的脚下悄悄地流逝。 讥讽，但他不为所动，更加努力地学习绘画。 ,经营好每 有语病的一项是： 一个今天就等于经营好昨天和明天。 针对性修改： ①今天的事应该今天完成，不能推到明天 2.(2023·全国)从整个文段来看，下面画线的三个句于在 ②脚踏实地，全身心地经营好今天，才会有一个个实在的 语言表达上都有问题，请予修改。要求语意连贯，衔接自然，语 明天 句通顺，不改变原意。修改后的句于每句都不得超过15个宇。 ③因此，面对今天，我们不要太多地怀念过去 我的朋友老王，人称“戏痴”，自号“梨园客”。①由于用“客” ④接力棒交得好，才能走向辉煌的明天 来称呼，可见不是戏曲界的专业人士。但是，凡说起他，②他在 ⑤如果总是站在今天望明天，结果明天也会悄悄地溜走 戏曲界人人都知道。他特别爱听戏、爱唱戏，后来还成了有名的 ⑥今天是昨天和明天的接力棒 票友。他退休后又热衷于戏曲资料的收藏；买剧本，集唱片，淘 A.⑤①⑥②④③ B.⑤⑥①④③② 剧照等，忙得不亦乐乎。③还有700余份戏单是他搜集的，而且 C.⑥④③②①⑤ D.⑥②③①④⑤ 都是上个世纪的。 7.(2019·全国Ⅱ)下面是一位记者对接受采访的某蓍名作 ① 家之于说的一段开场白，其中有4处不得体，请找出并在下面相 ② 应的位置上进行修改。 ③ 大家知道家父是一位著名的作家，作品广为流传，在文坛小 3.(2021·安徽)将下面的短语组成两副七字对联，并填写 有名气。我上中学的时候就读过他的不少作品，至今还能背诵 在相应的横线上。 其中的段落。您是他老人家的犬子，能在百忙中有幸接受采访， 芝兰绕阶黄牛耕地翠柳迎春桃李满园 我们对此表示感谢。 千里绿春绣锦 座凝香万山金 (1)将 改为 新春对联止联 (2)将 改为 {下联 (3)将 改为 教师办公室对联， 上联 (4)将 改为 下联 8.(2019·安徽)“雪藏”是近年来产生的新词。根据它在下 4.(2020·浙江)根据下面的情境，补写流水与树根的对话 列各句中的意思，分别用一个词语置换（每处不超过4个字）。 一天，流水遢到了树根。 (1)某歌星多年前因直言而“得罪”公司经纪人，从此被公司 流水讽刺树根说： 雪藏，不知双方何时才能握手言和。 ■■■■ 树根谦和地回答： (2)为确保最后一场小组赛能尽遣精锐上场，该队正在考虑 明日与法国队交手时雪藏部分主力。 到了春天，流水穿过山涧，走过草地，惊讶地看到树根滋养 出的鲜花装点了大地。 5.(2020·全国I)下面是一封求职信的主要内容，其中有 (3)这个原先颇有一定知名度的乡镇企业，在雪藏了五六年 四处用词不当，请找出来并加以修改。 之后，一举脐身“中国百强企业”之列。 日前惠顾你社网站，得知招骋编辑的消息，我决定应聘。我是 ■口■□ ·140· 高考题源拓展测试 未来高考还会这样考， 语言表达简明 从体育场的东面向西面照射：中午12点以后，太阳光从运动场 1.下列各句不会产生歧义的一项是 的西面向东面照射。这对于自北向南或自南向北跑动的运动员 A.翻译外国作品要用适当的语言，否则所翻译的作品就失 来说都是“侧光”，尽量避免了阳光直射人眼。如果运动场是东 去了原貌。 西走向，那么，在上午，太阳光就会直接照射面向东的运动员的 B.人民政府从一开始就很重视翻译工作，尤其是科技书籍 眼睛，不但使运动员看不清前面的情况，而且也使运动员的眼睛 的翻译工作。 受到损害：而位于西面的物体产生的反射光，也会使面向西的运 C.其中只有极少数的译作真正译出原作的风格和语言的 动员产生目眩。在下午，情况则相反。这样势必会影响比赛成 一致性 绩和正常训练，同时，也给场上的裁判员、工作人员带来许多不 D.初学写作的人往往在作品的开头或结尾加上一个总起 便。可见，地球自转和公转是国际体育组织规定的主要依据。 或总结。 2.根据提供的材料，回答后面的问题。 《新闻周刊》就新技术对年轻人成长影响的利与弊，分别征 6.下面是某中学对一个班46名学生心态所做的调查，请用 询与统计了全球65位经济领袖的看法，其结果见表1和表2。 一句话对下列调查作出结论。（不超过10个宇） 请概括这两个表格所反映的主要信息。 ①你最值得高兴的事情是什么？18人选答“找到一个好朋 表1（利） 友”，14人选答“通过自己的努力做成一件事”。 因特网 手机 即时聊天 电于游戏 ②你最大的苦恼是什么？17人选答“没有知心朋友”，13人 92% 5% 3% 0 选答“不被别人理解”。 ③你受委屈时向谁诉说？29人选答“朋友”，17人选答“独 表2（弊） 自忍受”。 因特网 手机 即时聊天 电于游戏 ④你对家长的最大希望是什么？17人选答“该自已做主的 6% 8% 6% 80% 事情让自己做主”，16人选答“感情上的理解”。 7.下面的句子有两种不同的理解，请按照要求改写，以消除 3.请用一句话概括出下面所开展的活动的目的。 歧义。 学校开展的“中华魂”的德育工程构建了“修德、悟道、养 他没有听从导师的建议对论文的观点加以修饰，变更全文 善”、“阳光网站”、“成长互助”、“以伟人为友，与贤同行”等德育 结论。 活动。将时代精神与民族传统结合，实现了学校的内涵发展与 (1)表达“导师建议修改变更”，这个句于应改为： 和谐发展。 活动目的是 (2)表达“导师不同意修改变更”，这个句于应改为： 4.读下面的文宇，完成文后两个小题。 我们都知道，①桥牌和高尔夫球的规则掌握起来是比较围 8.下面画横线的语句有些表达不简洁，在不改变原意的前 难的，要记住②桥牌和高尔夫球的规则，光靠看书是不行的，非 提下，需要删除的词语有哪些？请写在下面横线上。 得③亲自到④桥牌和高尔夫球比赛现场去参加练习，如果再有 汉字又称方块字，它有形有音①。汉字有形②，形在二维空 名师指导二者的规则，你的技艺自然会提高得很快。 间上展布，不像拼音文字③，拼音文字④只是线形发展，因此，汉 本着语言要简明的原则，文中用序号标出的四个短语中可 字的形中可以有像。汉字有音⑤，音为单音，每⑥字⑦音含声， 以删去的是 (只写序号)；应略写的是 (只写序 共有四声⑧，每个字仅一个声音。 号)，应略写为 可以删去的是（只写序号） 5.阅读下面一则报道，概括报道中的主要信息。（不超过 9.下面一段文宇，按简明的要求，有些关联词语是不需要 30个宇) 的，请将应当保留的三处的序号填在横线上。 国际体育组织对正规体育场的朝向都有明确规定，而这种 倘若①一个没有崇高理想的人，就好像迷失了路途一样，不 规定是有科学依据的。以北半球为例，中午12时以前，太阳光 但②不知道明天走到哪里，或者③做什么，而且④，就是⑤连今 ·141· 天做什么，以及⑤为什么要这样做，都⑦弄不清楚。 应当保留的是 14.下面一段文宇是介绍孔雀的，按语言简明的要求，要删 10.下面一段话摘自英国的一家报纸，请概括这段话的主要 除一些词语，请将其序号填在横线上。 意思。（不超过15字） 孔雀鸟，头上有美丽的①羽冠，雄的尾巴的②羽毛很长，展 在当前紧锣密鼓的反恐战争宣传中，西方政治家以为他们 开时像张开的③扇子。常见的④有绿孔雀和白孔雀。它们⑤成 要打击的是一种组织，而不是一种思想。每逮捕或杀死一个恐 群居住在热带森林中或河岸边，吃谷类和果实等食品⑥。多饲 怖分子，我们就庆幸又取得了一个胜利，一直到袭击再次发生。 养用来⑦供玩赏，羽毛可以用来做装饰品。 一直以来我们没有着手对付导致恐怖分子抓不完、杀不绝的 应该删除的是 思想。 语言表达连贯 主要意思： 1.填入下面横线处的句于与上下文衔接最恰当的一项是 11.下面一段话中有些语言不够简洁，请按要求修改。 继亚洲国家对美国3日单方面宣布将恢复实施超级301条 黄包车在冷落的郊道上走，靠右不远是一条小河， 款表示强烈不满之后，欧共体12国7日对美国单方面宣布实抛 车过去，便蕃然惊起，撒下一串哇哇的叫声，向凄迷的天野飞去。 超级301条款也表示不安，并且正考虑考察他们有条件地向关 ①隔岸季落地蹲着些破陋的茅屋， 贸总协定提出降低税率的建议，理由是，因为美国不履行自己的 ②一些破陋的茅屋零落地礴在对岸， 诺言。 ③一片宽广的荒场就在左边， (1)应删去的两处词句是 ④靠左一片宽广的荒场， (2)应简略的一处是 可将 ⑤荒草离离，一望无边。 其改为 ⑥极目是离离的荒草。 12.下面一段话中有重复啰嗦的地方，在不影响原意的情况 ⑦荒场上不时有些玄青的乌鸦，停下来觅食； 下，必须删除的有哪三处？把删除部分的序号填在下面的横线 ⑧有些玄青的乌鸦不时停下来，在荒场上觅食： 上，只填3个。 A.①③⑤⑧ B.①④⑥⑦ 永磁眼镜是我厂根据电磁①和人体生物原理，②针对近视 C.②④⑤⑦ D.②③Θ⑧ 发病的主要原因研制成功③的④眼镜，通过⑤这种磁疗效应作 2.从上下文连贯的角度看，衔接最紧密的一句是( 用眼周部位⑥和神经血管，青少年⑦的近视得到治疗，⑧效果 学习知识要一点一滴，善于积累，」 ；平凡的努力虽 好，⑨疗效显著。本厂①竭诚为用户服务，来函来人①订购均予 不惊人，却能攀登万仞高峰。 办理。 A.细小的石于虽不显眼，却能铺出千里路 删除部分： B.能铺出千里路的是细小的不显眼的石于 13.阅读下面一段文宇，按要求回答后面的问题 C.不显眼的细小石于，却能铺出千里路 众所周知，麦当劳品牌的创始人是雷·克罗克，他以非凡的 D.千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石于 经营才能，把麦当劳兄弟的小餐馆变成世界快餐第一品牌，自己 3.在横线处填入短语，顺序最恰当的一项是 也成为美国最有影响的企业家之一。但是据说，当年从麦当劳 保护动物，已不是人们陌生的话题。人类的发展，也早已达 兄弟手里买下特许权的除了克罗克之外，还有一个荷兰人。 到可以把其他动物玩于掌中并主宰它们的命运的程度，但当 两人走的是完全不同的经营之路。相比之下，克罗克比较 的时候，人类真正考虑 愚蠢，他只开麦当劳店，加工牛肉、养牛的钱都任由别人赚去了； 过动物和人在生命意义上的平等吗？ 而荷兰人却非常聪明，他不仅开麦当劳店，而且所有的赚钱机会 ①老虎服服帖帖地在舞台上表演 都不让别人染指。他投资开办了牛肉加工厂，使加工牛肉的钱 ②用于实验的动物为科学献身 也流入自己的腰包：后来他想：我干吗买别人的牛，让别人赚走 ③兔于小鸡成为孩于们的玩物 养牛的钱呢！随后他自己办了一个养牛场。 ④耕作的动物在田间地头劳作 日复一日，年复一年，克罗克把麦当劳开遍了全世界，而那 A.④①②③ B.①③④② 个荷兰人呢？人们找啊找，终于在荷兰的一个农场里找到了他， C.①④③② D.③①②④① 他什么也没有，就养着200头牛。 4.在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。 读了上面这段文宇，你有些什么感悟？用简明扼要的文宇 伊朗和美国近来传出的信息显示，它们准备以某种方式进 把你的感悟提炼出来，分条填写在下面的横线上： 行接触。 美国人曾明确表示，与伊朗的对话仅限于讨 感悟(1)： 论伊拉克问题。 伊朗显然要得更多，伊朗希望将所有 问题都放到谈判桌上， 自己的核计划， 黎巴 感悟(2)： 嫩、巴勒斯坦的局势， 恢复和美国的关系。内贾德此次 142 越过美国政府，直接对话美国民众， 着眼于提升自身在 ②首先扑人我们眼中的是堪称国家一级保护文物的“三绝 地区的作用和影响，也是为了应对目前伊朗核问题出现的困局。 碑”。 但相信内贾德这封信的形式会大于内容，在继续其一贯说教风 ③它以裴度撰文、柳公权书法、诸喜竞业绩冠绝于世。 格的同时，更多的只是为了提高对美国的要价。 ④裴度撰文、柳公权书法、诸葛亮业绩使它冠绝于世。 5,把下面6个备选的句于组合后填入下面文宇的横线处 ⑤在祠中筑建得最高的是刘备庙。 (写出句子序号即可)，使这段文宇排列合理，语意连贯。 ⑥刘备庙却在祠中筑建得最高。 江楼并排五间，我寄寓其中的一室。面积不大，建筑朴素简 陋。南面一排纸窗，窗棂上雕着拙朴的图案。窗外却是一幅美 10.把下列句于组合成句意连贯的一段话。 妙无比的天然图画。 ①在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像 ①一条晶莹的小河，穿过田野，蜿蜒地流向村口。 一把把利剑，直插云天。 ②连绵起伏的青山横亘在前，青翠扑人。 ②在北坡五花甸草原上，你可以看见新噩细毛羊群和奔驰 ③村口一座石桥，两岸乌柏，把小河迎进村里。 的伊犁马群。 ④山下的小村襟山带水，季落的村舍，掩映在绿树丛中。 ③在遮天蔽日的杉林下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物 ⑤早晚升起缕缕炊烟，斜阳影里织结遥远的梦境。 出没其间。 ⑥村外田畴一片，碧波无垠。 ④吃过早饭以后，继续南下，就进入喀什河和巩乃河的草原 6.在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。 带和森林带。 我不敢妄图与我们当代最伟大的诗人们比高下， ⑤各种森林鸟类，鸣声不断。 我也不愿追随任何人的足迹。 他人独创的语言风格或 诗歌手法，我 避免模仿， 我认为，我自己的作 11.按要求修改下列病句，使其语意明确，语言通顺。 品 一文不值， 是我自己的作品。 现代文化，无论是其物质的、形式的或是精神的方面，都必 7.选出最合适的一项作为下面语段的结尾 须要有传统作为根基，才能深沉，才能有底蕴，才能生生不息。 被细雨浸润、滋养的苏堤苏醒了。新柳夹道，枝头舒展，一 ①删掉一个字： 片鲜嫩的绿色，这可爱的年轻的垂柳，像妩媚轻巧的少女，温柔 钱伟长先生称黄金富先生的《唯物中文宇典》是“第一个竖 轻盈； 起的鸡蛋”，它所采用的检索法在宇典编写史上尚属先例。 A,像垂技纷散秀发的古代美人，婆娑起舞；万般风流，像凌 ②修改一个字： 波微步的仙于。 她领着我参观香烟缭绕的观音堂是供奉千手观音的。 B.婆娑起舞，像垂披纷散秀发的古代美人；万般风流，像凌 ③增加一个宇： 波微步的仙于。 12.调整下列语段中画横线的短语的位置，使之达意、通畅。 C.婆娑起舞，像垂披纷散秀发的古代美人：像凌波微步的 (填序号即可) 仙于，万般风流。 有拒绝才有追求，有追求才能坚持独立的自我。拒绝热闹， D.像垂披纷散秀发的古代美人，婆娑起舞；像凌波微步的 是为了追求淡泊的心境①。拒绝华丽，是为了追求个性的独立 仙于，万般风流。 ②；拒绝名利，是为了追求宁静的生活③；拒绝时髦，是为了追求 8,依次填入下面横线处的句于，与上下文衔接最恰当的一 质朴的天性④；拒绝放纵，是为了追求平凡安详的人生⑤；拒绝 组是 ( 忧愁，是为了追求快乐向上的心情⑥：拒绝轰轰烈烈，是为了追 我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自 求完善的自身⑦。 得。以世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存 与 对调； 与 对调； 在。 与 对调。 ①阳光照在玉兰花的肥大的绿叶于上 13.为下面的短文续写一个画龙点睛的结尾。 ②连平常我喜欢听的鸟鸣声，也听而不问了 一个球的区别 ③窗外粼粼碧水，丝丝垂柳 在职业捧球队中，一个击球手的平均命中率是0.25，也就是 ④这都是我平常最喜爱的东西，现在也都视而不见了 每4个击球机会中，他能打中1次，凭这样的成绩，他可以进入 A.③①④② B.①②③④ 一支不赖的球队做个二线队员。而任何一个平均命中率超过 C.①③④② D.③④①② 03的队员则是响当当的大明星了。 9.选出与上下文语意连贯的句于。 每个赛季结束的时候，只有十一二个人的平均成绩能达到 进得武侯祠大门，体现了中国几千年封建制度君 0.3。除了享受到棒球界的最高礼逼外，他们每人还会得到几百 尊臣卑的思想。 万美元的工资，大公司会重金聘请他们做广告。 ①堪称国家一级保护文物的“三绝碑”首先扑入我们眼中。 但是，请思考一个问题，伟大的击球手同二线球手之间的差 ·143 别其实只是0.05。每20个击球机会，二线队员击中5次，而明 6.下列各种表述中，语言得体的一句是 () 星级运动员击中了6次一一仅仅是一球之差！ A.某校学生会的科普小报征稿启事中说：“由于我们的思 想水平有限，本报难免有缺点和错误，欢迎批评指正。恳切希望 老师和同学们帮助我们为办好《科学小报》尽一点绵薄之力。” B.某饮料广告在广播里播放，其文字稿中这样写道：“… 语言表达得体 该饮料（系成人饮品）中含有治癌物质，可以调节人体内循环。 1.某汽车运输公司，修建了一个新的停车场，场门口两侧各 特向全国诚招经销商，欢迎垂询。” 有一个标语牌，下列内容不宜写在标语牌上的一项是() C.中央电视台综艺节目主持人赵保乐说：“最后，感谢嘉宾 A.发扬主人翁精神，为发展经济献计献策。 黄格选和我们一起度过了这段欢乐的时光，也祝贺他荣幸地加 B.注意交通安全，遵守交通规则。 入我们综艺之友俱乐部！” C,大干快上，多装快跑，争分夺秒。 D.原新华社香港分社社长周南参加香港一寺庙大佛开光 D.场兴我兴，场荣我荣。 典礼时，面对媒体的提问说：“谁搞‘三违背’，定会苦海无边，罪 2.某青年记者去一个经济，生产都较落后的山村，采访一些 过！罪过！谁搞‘三符合’，自是回头是岸，善哉！善哉！阿弥 年老的村民，问了几个问题。下列几个问题中较得体的一项是 陀佛！” 7.下列各句中，语言表达得体的一句是 () A,听说这里自然条件比较恶劣，生活水平也不高，请您谈 A,老大爷远远看见我，遂放下赶鸭的竿于，拉起敞开的衣 谈你们的生活现状好吗？ 襟棕了棕额上的汗，笑眯眯地向我走来。 B.不久就会有新铺的公路从村边过，村里的面貌肯定会有 B.林海正在草拟“失物启事”，他写道：“昨天我在教室丢失 大的改观，村民的生活水平也会上一个新台阶。听到这个消息， 了一本《名言词典》，如有拾获，请从速交还。” 您有什么感想？ C.张榜与王玲结婚后生活一直都很艰难，现在他们有三个 C.您长到这么大，还没有出过山，是不是觉得很遗憾呀？ 孩于，大的卖冰棒，二的拾破烂，三的满地爬。 D.路修好了之后，我还会来，到时候接您到山外面看看 D.小明看见王大伯家失火后气冲冲跑来对母亲说：“火！ 好吗？ 冲天的大火！它吞噬了太阳！它遮住了大地！” 3.我国某公司派代表团出国洽谈经贸业务，该国一女记者 8.下列措辞得体的一项是 不大友好地问：“贵公司经济实力如何？有足够的资金吗？”下列 A.鲁迅先生不幸逝世，噩耗传来，举国震悼。 回答中较为得体的一项是 (） B.张老师，我们全班同学都很赏识你的教学方法 A,我公司有强大的经济实力，你不必为此操心。 C.中国政府历来主张，地区间的矛盾应以和平方式加以解 B.请问，您能告诉我，对方公司有多少资金吗？ 决，不能两句话说不到一块儿就动刀动枪的。 C.小姐，中国有句古语，叫做“男不问钱财，女不问芳龄”。 D.你既然身体欠佳，那你给老师打个电话，请半天假。 D.小姐，你是华人，想必听说过“杞人忧天”的故事吧。 9,说话讲究措辞文雅是中华民族优良的文化传统，请参照 4.你的同学学习方法不当，影响了学习成绩，你想劝他改变 以下示例，把适当的兼敬语和安慰语填在句中。 学习方法。下面几种说法，较恰当的一项是 示例：有尊贵的客人来了，可以说“欢迎您的到来”，也可以 A.你只要改进学习方法，学习成绩肯定会有提高。 说“恭迎大驾光临”。 B.你的学习方法一定得改一改，要不学习成绩上不去。 (1)有身份的朋友来时，为了表示高兴，可以说“您来了，为 C.改进学习方法能提高学习成绩，不信你试试。 我脸上添了光”，也可以说“您的到来，让我 ”。 D.你这次考试成绩有提高，因为你改了改学习方法。再继 (2)看望有丧事的朋友，可以安慰说“你别太难过了”，也可 续改进一下学习方法肯定成绩更有提高。 以说“ ” 5,下列各项人物语言，表达得体的一项是 () 10.根据下面的叙述，分别写出谭强给父母和叔叔拨打两个 A,喇叭里传出了电工收电费的通知：“各位村民请注意了， 电话的内容。 明天交电费，晚六点以前要是交不清，就别怪我不客气了！” 要求：①意思齐全；②表达得体、简洁；③符合口语特点。 B.“这算得了什么，以后要是再有困难，可以继续到府上来 谭强打算这个星期不回家了，他想利用周六、周日的休息时 找我。”孙大款慷慨地说。 间到省城去一趟，让在省城工作的叔叔带他到书店去买几本学 C王老师捧着一幅宇画凑到马医生跟前：“区区宇画，不成 习辅导材料。由于自己是初次去省城，因此还需要叔叔星期六 敬意，请您笑纳。”“如此盛情却之不恭，那就恭敬不如从命了。” 下午到长途汽车站接自已。此时已是星期五下午，谭强决定分 马医生脸上堆满了笑容。 别给自己的父母和叔叔打电话。 D.小赵指着菜农大爷的蔬菜摊问：“大爷，您那黄瓜多少人 两个电话的内容分别是： 民币1千克？” (1)爸爸（妈妈）： 。 144 (2)提示语：（液化气站广告）到家服务，送气上门 (2)叔叔： 改写为： (3)提示语：（学校食堂内）禁止乱倒饭菜，不许铺张浪费 11.下面这张便条有三处用语不当，请找出来并加以改正。 改写为： 齐老师： 语言表达准确、鲜明、生动 我写了一篇散文，想请你给我拜读一下，但你不在办公室， 1.把下列带序号的句于组合成语意连贯的一段话并填入横 我只好把文章放在你办公桌上，有什么问题，请帮我斧正一下， 线处。（只填序号） 明天我再登门赐教。 ①它们有时候是那样，有时候是这样，莫衷一是的模样。 祝工作愉快！ ②那种石库门弄堂是上海弄堂里最有权势之气的一种。 学生：邹园 ③它们倒过来倒过去最终说的还是那一桩事，千人千面，又 2019-9-26 万众一心的。 (1) ④上海的弄堂是形式多样，声色各异的。 (2) ⑤其实它们是万变不离其宗，形变神不变的。 (3) ⑥它们带有一些深宅大院的遗传，有一副官邸的脸面，它们 12.根据以下情境，写出恰当的内容。 将森严壁垒全做在一扇门和一堵墙上。 (1)你的母亲在家乡，生日那天你给她发一封电报。（不要 超过40个字) 2.把下列句于组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段 话。（只写句于序号） ①读书，是智慧的行为。 (2)你的同学过生日，你在网上给她发一封短信。（不要超 ②从春花读到秋月，从夜雪初霁读到朝暾甫上。 过40个字) ③在起起伏伏中，或悟人生至理，或叹人生苍凉，都不失为 人生之快事。 ④在春秋默默交替里，在岁月寂然运行中，心灵因书时而大 13.高中语文读本（必修）首次选入了金甫的武侠小说《天龙 恸，时而微喜，时而寒霜彻骨，时而微风拂面，一波三折，百转 八部》第四十回“燕云十八骑，奔腾如虎风烟举”，记者针对此事 千回。 进行了采访，不少老师、学生表示欢迎。请你以老师、学生的身 ⑤把读书作为生活的常态，是生命最好的习惯。 份在接受记者的采访时发表你的看法。 正确排序是： 3.某市教委把周杰伦的《蜗牛》当做爱国主义篇章收入中学 教材，此事经媒体报道后在社会上引起了巨大反响，出现了两种 截然不同的观点：正方观点是“周杰伦的《蜗牛》适宜收入中学教 材”，反方的观点是“周杰伦的《蜗牛》不适宜收入中学教材”。 14.按要求改写下面的语句，不能改变原来语句的意思。 请你以正方或反方的身份从两个不同的角度简要陈述理 (1)用具体形象的文字改写下面的句于。（不少于15个宇） 由。（不少于70个宇） 石拱桥形式优美。 (附《蜗牛》歌词片段：该不该搁下重重的壳/寻找到底哪里 有蓝天/随着轻轻的风轻轻地飘/历经的伤都不感觉疼/我要一 (2)用平实、概括的文宇改写下面的语句。（不超过15个 步一步往上爬/等待阳光静静看着它的脸/小小的天有大大的梦 字) 想/重重的壳裹着轻轻的仰望/我要一步一步往上爬/在最高点 如天界魔术师诡谲的表演，北极光一会儿射出幽幽的绿光， 乘着叶片往前飞/小小的天流过的泪和汗/总有一天我有属于我 一会儿闪着森森的蓝光：一会儿如帷幕、如彩虹，一会儿如飘带、 的天) 如飞箭。 15.仿照示例，改写下面两条提示语，使之亲切友善、生动而 不失原意。 提示语：（精品小店）赚钱不多，概不赊销。改写为：本小利 微，现金交易 4.上世纪60年代，台湾兰丽化妆公司为推出祛斑霜新产 (1)提示语：（宾馆招贴）衣冠不整，拒绝入内。 品，在电视上做了这样一则广告：荧光屏上显示出七个醒目的大 改写为： 宇“只要青春不要痘”，紧接着一位妙龄少女从人群中走来，用扇 145· 子遮住了面颊，显得十分忧伤，然后一句副标题说明了含意一 ⑤浅陋和愚昧妨碍了他们的进取 “青春是美好的，但恼人的青春痘却令人十分扫兴，既遮不住又 8.阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，不得增减宇 躲不掉”。 数，并做到各短语格式协调一致，句式对称整齐。 广告语要求简洁、鲜明、生动、独特，将所宣传的对象特点凸 拥有诚实，就舍弃了无聊；拥有充实，浮躁就舍弃了；拥有踏 现出来。请从广告的形式、内容和效果等方面，对“只要青春不 实，虚伪就舍弃了：不论是有意的放弃，还是意外的失去，只要真 要痘”这一广告语的妙处，作简要评析。 实的拥有。 9.把下列句于组成语意连贯的一段文宇，排序最恰当的一 5.说话的方式有直言和婉言。参照示例，在空白处填上恰 项是 当的内容。 ①思路不是凭空产生的，而是以客观事物为基础的 示例： ②把这些印象、看法、态度或感情理出个头绪，就是所谓 【公园入口处标语牌】 思路 直言：请勿乱扔果皮纸屑！ ③作者的思路是他对客观事物怎样观察、理解、认识的反映 婉言：不要让别人说，朋友，你没来之前，这儿的地面还是洁 ④客观事物反映在作者头脑里，经过观察、理解、认识的过 净的。 程，形成了他对事物的印象、看法、态度或感情 (1)【某快餐店店堂告示】 ⑤而思路是否清晰严密，又表明他对所写的客观事物是否 直言：衣衫不整，谢绝入内！ 形成鲜明的印象、看法、态度或感情 婉言： ⑥人总是根据思路来结构文章的。因而，文章的结构组织 (2)【出版社有意请杨绛出席其作品研讨会，她谢绝了】 形式是否清晰严密，就表明作者的思路是否清晰严密 婉言：我只是一滴清水，不是肥皂水，不能吹泡泡。 A.①③②④⑤6 直言： B.①③②④⑥⑤ 6.批注是我国文学鉴赏的重要形式，它能帮助读者更好地 C.③①④②⑤⑥ 理解书中的内容。请就《水浒传》中的这段文字，自选角度，写一 D.③①④②⑥⑤ 段批注。要求：语言鲜明生动，不少于40宇。 10.学校开展校园广播“温馨提示语”征集活动，请为“课间 林冲大怒，离了李小二家，先去街上买把解腕尖刀，带在身 体育活动”拟写一则提示语，注意语言亲切、生动、得体，运用两 上，前街后巷一地里去寻。李小二夫妻两个捏着两把汗。当晚 种修辞手法，不超过60宇。 无事。林冲次日天明起来，洗漱罢，带了刀，又去沧州城里城外， 小街夹巷，团团寻了一日。牢城营里都没动静。又来对李小二 道：“今日又无事。”小二道：“恩人，只愿如此。只是自放仔细便 了。”林冲自回天王堂，过了一夜。街上寻了三五日，不见消耗， 林冲也自心下慢了。 11.某市交警大队当街悬挂一条警示语：“超载会翻车，翻车 会死人，坚决不坐超载车。”提醒大家注意交通安全。市民反映 该整示语用吓人的语言，有点过分了，看到之后心里堵得慌。请 7.将①~⑥六个句于的序号分别填在题中六处横线上，使 围绕这条警示语的中心，运用一种修辞手法，写一条委婉得体的 题干句连贯通畅。 警示语。 狂妄自大的民族不喜欢聆听， :闭关自 警示语： 守的民族不喜欢聆听， ；急功近利的民族不 12.下面的句于前后脱节，请添加必要的词语，使之完整 喜欢聆听， 因此，只有喜欢聆听的民族，才 连贯。 是富有智慧的民族。 我们学校已成为一所现代化的学校，除计算机室、语言教室 ①他们只会穷兵黩武 外，校园宽带网、多媒体教室等先进的教学设备，崭新的实验大 ②浮躁和短视制约了他们的见识 楼也已落成。 ③他们只会浅尝辄止 在 加上 ④贪欲和傲慢遮挡了他们的视线 13.下面是关于人的社会价值的一个著名公式，请你用简洁 ⑤他们只会坐井观天 的语言表述组成这个公式的三个要素之间的关系和内涵。 ·146· 人的贡献总值 人的社会价值=人的自我评价 的小城市中所不常见的。 (2)我住在楼上，窗于又正对着风口，每当狂风大作， 常令我夜不能寐。 ①树疏疏地种在道旁 ②道旁疏硫地种着树 14.下面加点的是一些“时尚词语”，请对其中的信息加以整 ③屋瓦齐鸣，龙吟虎啸 合，用简洁准确的语言，对这些词语的含义加以解释。 ④龙吟虎啸，屋瓦齐鸣 (1)脱口秀、服装秀、发型秀、汽车秀、婚纱秀、大腕明星作秀 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 16.填入下面文段横线处的句于最恰当的一项是() (2)热播、热映、热销、热线、热捧王菲、大跳狂野热舞、热裤 大巴在崎岖的山路上盘旋，飞驰，高远的天空，像一面硕大 昭示青春 无朋的镜子，映照着辽阔的北国，使人心旷神怡。车子弯过一个 山梁，只见长城 ,一会儿又扶摇而上，直到浩渺的太空！ A,像灰色的绸带在苍茫的群山中飘舞，一会儿落进山谷， (3)食品包装、真空包装、全新包装李宇春，全新包装越剧 一会儿飘上山巅 《红楼梦》 B.像灰色的巨龙在苍茫的群山中出没，一会儿钻进山谷，一 会儿攀上山巅 C.像灰色的巨蟒在苍茫的群山中游动，一会儿溜进山谷，一 15.依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接 会儿爬上山巅 最恰当的一组是 ( D.像灰色的巨龙在苍茫的群山中起落，一会儿降到山谷，一 (1)桐庐街道虽小，却并无狭窄之感， ,这似乎是别 会儿升上山巅 ·147…“好自为之”改为“慎重考虑” 8.D9.B、D、G、H、1、K10.C 11.有的机器人可以独立操作机床，可以在病 房细心照料病人，可以在危险区域进行作业。现在 许多国家已经能够生产这样的机器人。 12.发出的声响如震川的虎啸，奔涌的浊流如 腾飞的巨龙，悬垂的水流如张挂的天幕，激起的水珠 如四溅的钢花。（排比句要注意格式的一致，修改时 注意结构的调整) 13.(1)一丝不苟，才会有圆满结局 (2)企图网住别人却也网住了自己（要突出两种 感情色彩) 14.(1)法国任命全国汉语教学的总督学 (2)汉语在法国外语排名中已升至第五 专题11语言表达简明、连贯、 得体、准确、鲜明、生动 十年高考母题原型训练 题源1解读“简明” 1.(陶渊明是)最近人情的隐士与忠臣。 2.宣布通告，敝→本，提出→垂询，贵用户· 您，不安·歉意。 解析：要根据通告的文体特点、通告的对象、通 告的内容来答；要注意措词的得体，既要谦虚，又要 说明通告的内容，要让客户满意，易于接受。 3.(1)清明节祭英亲友的方式发生了变化。 (或：清明节祭英亲友的方式体现了不同的观念) (2)赞同网祭，摒弃陋习。通过网站祭奠已逝的 亲友，既便于表达哀思，又省时省力，减少环境污染， 值得提倡。对于烧冥钞、纸汽车、纸别墅等陋习，则 要加以正面引导。（可侧重某一方面闸述，其他观点 言之成理亦可) 解析：(1)注意第一则材料的“近年来”和第二则 材料的“今年”，不难看出两则材料放置一起是为了 强调“变化”。答题时可直接就现象上的变化作答， 也可就内在的思想观念上的变化作答。(2)首先摆 出观点，然后再阐明理由。在阐述理由时，可以先弄 清祭奠的目的，再比较两种做法的优劣，最后作出 选择。 4.(1)①应对气候，不分国界②熄灯时刻，期 待星空 (2)在熄灯活动的接力下，更多的人开始意识到 节能减排的重要性，并且用自己的方式来参加这一 活动。 解析：(1)概括活动内容，阐明意义宗旨。语言 鲜明生动，有号召力。(2)理解活动意义，适度延伸， 言之成理，语言通顺。 5.例：(1)今天去三亚旅游，如果能带上一些防 晒物品，会使你更加惬意。比起三亚来，黑龙江的漠 河却是另一派风光。飞舞的雪花会让南方的朋友欣 喜不已。但请您一定多穿些衣服，以防感冒。具体 天气情况是 (2)北方的漠河用洁白的雪花迎接来访的客人， 西南的大理则以温柔的小雨期待着您的光临，加上 舒适的温度，今天登临苍山，泛舟洱海，相信朋友们 会流连忘返。提醒你带上雨伞。大理具体天气情况 是… 6.愤怒的人耳边奏起莫扎特的小夜曲，他的性 情会逐渐趋于温和：颓废的人耳边奏起贝多芬的交 响乐，他的斗志会再次燃起；伤心的人耳边萦绕着施 特劳斯的圆舞曲，他的心灵会走出阴霾。 7.①改为：加大承载容量、提升前沿性。 ②改为：逐步扩大发行量、提高规模效益。 8.⑤②①④③ 9.(1)普通话使自已和别人都受益。(2)普通话 是沟通中国和世界的桥梁。(3)走入普通话即走入 信息时代。 10,与人玫瑰，手有余香；义务献血，爱心永驻。 题源2解读“连贯” 1,C解析：本题重点考查考生语言表达连贯和 文段逻辑顺序安排的能力，作此题宜结合排除法，先 通读语段，大致了解材料信息的中心思想，再根据结 构以及语意关系判断其先后顺序。④“提出人们的 习惯如何”总观点，①单独解释“艺术家”乃“分说”的 一部分，语段为“先总后分”的结构，所以④应为最 先，④先提及“艺术”后提及“科学”，所以在分说“人 们的习惯”的部分，需要先阐明“艺术家”后阐明“科 学家”因此①紧跟④，而这种观点是被反对的，因此， 2 “这种观点”指的是④①⑥，接②顺理成章；接下来再 按顺序分述艺术家与科学家的共同点，所以排序最 恰当的是④①⑤②⑤③。 2.A解析：此题要结合前后文的语意应该相 衔接，并注意横线中的几个句号分清几层意思是解 题的关键。可以用排除法。第一处选填④与②句 都不能与前面的语意很好地衔接，因为第③句是对 “成熟的向日葵”的赞美，故排除BC两项。比较AD 两项，第②句交代对象“我家的这几株初出茅庐的 向日葵”，⑥⑤①④句是对其具体评述，而D项把第 ②句放入①⑤与⑤④之间显得语意混乱，所以选A 更好。 3.B解析：此题先看选项，第一空只有②③两 种可能，比较之下，必然选②，排除C、D。再看第二 空，只有③④两种可能，但如果填入③，则这一句内 部已经前后矛盾，因此只能填④，由此即可得到正确 答案。 4.C解析：与句末关联紧密的应为③，排除D, 以④或⑥开头均显突兀，排除A、B,故选C。 5.A解析：本文以从浅到深、从客观到主观为 基础，所以⑤③①必然一起。 6.D解析：可由语段上半句“葫芦”判断出紧跟 下句为③，介绍“葫芦”情况，⑤句中的“它”指代③句 中的“葫芦”较为顺畅，④⑥介绍葫芦的制作过程，① 介绍葫芦的历史，②是对整个语段进行总结。 7.B解析：③⑥与④是构成转折关系的复句， ④与⑤构成递进关系，①表结果。 8.⑤①②④③ 解析：句子的衔接与连贯，主要是逻辑思维的衔 接与连贯，做题时可以抓住一些关键的对应词。⑤ ①与讲求声律、对偶有关，①②与品格低、道德修养 有关，④中“以这种价值观去”是指示性语言，与②有 关，③是总结性语言。 9,D解析：根据⑤中“读一本好书就是…” 和③中“确实，书是人类…，”确定③是承接说明， 确定⑤③紧挨；先后根据⑥中“读书能…”和①中 “使人们…”中的“能”和“使”，判定⑥①紧挨；②是 总结，放在最后，④是承上启下的过渡，所以顺序为 ⑤③④⑤①②. 10.③改为“小芹”；⑤改为“三仙姑”：⑤改为“小 芹”：⑦改为“她”。 解析：这段语言材料中有两名女性，“她”一词的 使用不当会引起指代不明。 11,B解析：先将这几个句子分成小组，③和 ⑥关系紧密，②④⑤关系紧密，根据②句中的代词 “它的”和④句中的指示性代词“这种”确定，这三句 的顺序应为⑤②④，其中③⑤与前面衔接紧密，①句 放在最后，和后面的“使狗成为人的得力助手”衔接 紧密。横线之间的标点也有明显的提示作用。故要 选B项。 12.⑥②①③⑤④ 13.⑤②④①③ 题源3解读“得体” 1.(1)调查显示，多数学生与父母存在代沟。 (或“调查显示，学习成了多数学生与父母沟通的唯 一话题。”) (2)示例：学生以学业为主，父母关心成绩没错： 但我们的成长路上不仅只有学习成绩，强健身体、培 养兴趣、磨砺意志、塑造品格等都应该成为交流的 话题。 2.食品添加剂是为了改善食品品质和色、香、味 以及为防腐和加工工艺的需要而有意加入食品中的 化学合成物质或天然物质。 3.我们的祖先就开始采掘铜矿这却一直没有 得到考古发掘的证实我国最迟在夏晚期就已经开 始使用铜器了 解析：作答本题首先要审清题目要求，如内容贴 切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺，不得照抄材料， 每句不超过20个字，按照要求，才能得到理想的 分数。 4.①将“不超过8000宇”放到“格式正确”后，④ “敬启”改为“收”或去掉。 解析：①语序不当，原句不符合逻辑顺序，字数 限制对于稿件要求来说属“附加”性的要求，不如“观 点”、“逻辑”、“格式”等重要。④“敬启”是敬辞，用在 编辑自身不妥当。 5.(1)①你在创作上花的工夫太少。②时间应 放在创作上，而不应该放在卖画上。 (2)①您不注意听我演奏，这是对我的不尊重。 ②我为您演奏，您应该倾听。 解析：这是一道很有创意的试题，涉及简明、得 体、准确等诸多方面。讲究言外之意是语言表达中 的一个重要特点，委婉，含蓄，又不失机智，很有 情趣。 6.我为你们的热情所倾倒 7. 序号 修改 ① 删除“超过”或删除“多” ③ 删除句首的“在” ④ “显现”改为“显示” ⑤ “值得期待”改为“尚难预料” 8.(1)删掉“与”、“相关”。 题源4解读“准确、鲜明、生动” 1.(3)可针对性修改为：改“更加”为“依然”， 也可在“他不为”与“所动”之间插入“讥讽”或“后者” 二宇。 解析：略 2.①由“客”可知不是戏曲界专业人士。②在戏 曲界人人都知道。③他还搜集了700余份上世纪的 戏单。 3.新春对联：翠柳迎春千里绿黄牛耕地万 山金 教师办公室对联：桃李满园春绣锦芝兰绕阶 座凝香 解析：先将八个短语归成两类，分别与新春和教 师相关，再利用对联上下联词性相对、平仄相对等特 点进行组合，并注意上下联的先后顺序。 4.流水：你永远处在黑暗中，瞧你丑陋的样于， 只知道喝我的汁液，你一无是处。 树根：是啊，我匍旬地下，默默地汲取，是为了使 春天变得更加美丽。 解析：本题主要考查语言表达得体和准确的能 力，抓住题千中“讽刺”、“谦和”的语气。 5.(1)“惠顾”“浏览”(2)“你”“贵”(3) “可”“请”(4)“洽谈”“联系” 4 解析：本题重点考查考生语言表达得体的能力， 解答时注意文体是一封求职信，就要特别关注尊称 和谦称的区别，恰当运用谦辞和敬辞。 6.C解析：本题主要考查连贯。结合语境分 析不难得出答案。 7.(1)家父您父亲或令尊(2)小有名气很 有影响(3)犬于儿于(4)有幸应邀 解析：本题主要考查得体。语言得体就要考虑 说话人与听话人的身份、地位、学识、修养、职业特点 等，注意说话场合，并准确使用敬称、谦称。 8.(1)搁置不用(2)有意隐瞒(3)隐没无闻 解析：本题主要考查准确理解并使用词语的能 力。注意课外阅读，关注时兴新词是做题前提。同 时，准确理解语境中词语含义的能力是做题关键。 (们)句从“得罪”“握手言和”等关键信息可以得到提 示，(2)句从“为确保最后一场小组赛能尽遣精锐上 场”可以得到提示，(3)句从“原先颇有一定知名度” “一举跻身”可以得到启发。 高考题源拓展测试 语言表达简明 1.B 2.接受调查的绝大多数经济领袖认为网络对 年轻人的成长有利，而电于游戏对年轻人的成长是 有害的。 3.略 4.③④②它们 5.国际体育组织要求正规体育场的朝向主要 依据是地球自转和公转。 6.中学生渴望沟通和独立。 7.(1)他没有听从导师修饰论文观点、变更全文 结论的建议。(2)他没有听从导师的建议，还是对 全文的观点加以修饰，变更了全文的结论。 8.②④⑤⑦ 9.②⑤⑦或②④⑦ 10.反恐战争的失误在于没打思想战。 11.(1)“考察他们”和“理由是”（或“因为”） (2)“美国单方面宣布实施超级301条款” “此” 12.④⑤⑧或④⑤⑨ 13.(1)人生的目标要专一，抱定一个志向并锲 而不舍地为之奋斗，目标就很可能实现；反之，目标 太多，结果什么目标也实现不了。或者：做事情要精 力集中，全心全力地去干一件有意义的事，就可能干 得很出色；如果战线拉得太长，摊于铺得太大，这也 想干，那也想干，最终将一事无成。 (2)事情要大家一块干，钱要大家一起挣，自己 富了，还能带动大家走共同富裕的路：如果太贪心， 什么钱都只想让自己挣，到头来反倒两手空空。 14.①③⑤⑥⑦ 语言表达连贯 1,B解析：“隔岸”紧承上文“小河”，“靠左”与 前文的“靠右”相照应。注意描写的角度和语段的 情境。 2.A 3.B解析：原文中“把其他动物玩于掌中并主 宰它们的命运的程度”，在语意上有提示作用，①③ 两句属动物被人类玩于掌中；②④句则属于动物被 人类主宰命运；另外，先说④后说②还可以体现出语 意上递进。 4.虽然但从到直至既 5.②④⑤⑥①③ 6.可是（但是，然而）凡是一概因为纵 使（即使）毕竟（也） 7.D解析：着眼点应该是题千选文最后两句 的句式。“像妩媚轻巧的少女”是甲像乙式比喻句， “温柔轻盈”是四字短语拟人句。 8.A解析：④是一个总结句应放在③①之后， 且③中“窗外”起限制作用，必须放在前面。②句有 关联词“连…也…”的沟连，应放在后边，可体现 出递进关系。 9.②③⑥ 10.④②①③⑤ 11.①删“要”宇②改“属”为“无”（或改“先”为 “首”)③“参观”后加“的” 12.①③②④⑤⑦ 13.人生也是一场棒球赛，从“不赖”到“极品”往 往只需要一小步。 解析：写此类续写题应注意以下几点：一要读懂 原文，了解文段内容，明确续写的方向和路子。二要 整体把握材料，揣摩话题，概括主旨。三要提炼观 ,点，用简洁凝练的语句加以表达。四要注意结尾的 总结性和启发性。 语言表达得体 1.C2.D3.C4.D 5.C解析：A项后句语气太严厉，有些霸气；B 项“府上”不太自谦，应该只用于称对方；D项作为对 一位老菜家的问话，应该说“黄瓜多少钱一斤”，C项 里的王老师，马医生的对话符合知识分子说话的 口吻。 6.D解析：A项“绵薄之力”是谦辞；B项“治 癌”与“致癌”同音；C项“荣幸”是谦辞。 7.C解析：A项“遂”是文言单音词，夹杂在白 话文中间，语体色彩不协调，可改为“就”；B项“从速 交还”有命令口气，不符合“失物启事”的写作目的；D 项“它吞噬了太阳！它遮住了大地！”一般用在书面 语，用在口语交谈中不妥。 8.A解析：B句“赏识”用词不当；C句前后语 体色彩不一致；D句“欠佳”属文言文词语，与C句属 同类毛病。 9.(1)莲荜生辉(2)节哀顺变 10.(1)爸爸（妈妈）：您好！这个星期我不回家 了，我想到省城去找我叔叔，让他带着我买几本学习 辅导材料。路上不会有事的，您放心吧。 (2)叔叔：您好！我想明天到省城找你。请明天 下午3点前到长途汽车站接我。星期天若有空，麻 烦您带我到书店买几本学习辅导材料，好吗？ 11.(1)“拜读一下”改为“看一看” (2)“斧正”改为“修改” (3)“赐教”改为“请教” 12.略 13.老师：金甫的小说对于培养学生的阅读兴 趣，提高学生的文学品位都很有好处。学生：太好 了，《天龙八部》情节曲折动人，我已看过三遍，在课 本上见到它，我会更喜欢。 14.(1)石拱桥犹如雨后彩虹，又如缺月初弓。 (2)北极光的色彩、形态变幻无常。 6 15.(1)衣冠楚楚，登堂入室。 (2)服务到家，运气上门。 (3)节约几枚硬币，发扬优良传统。 语言表达准确、鲜明、生动 1.④①⑤③②⑤ 解析：本题主要考查连贯。文段是说明文，介绍 说明的逻辑是：④①上海的弄堂是形式多样一一⑤ ③它们是形变神不变的一②⑤石库门弄堂的特 色。然后根据文中关键词语（如“其实”、“它们”、“声 色各异”等)的提示，辨明主千句和解说句的关系，可 进一步确定语序。 2.①⑤②④③ 解析：本题主要考查连贯。“读书”是全段的中 心话题。①⑤句可理解为因果关系，因为读书是一 种智慧的行为，所以把读书作为生活的常态，是生命 最好的习惯，故先①后⑤；②④句阐述第⑤句，从读 书的内容谈到读书的感受，故先②后④。③句“都不 失为人生之快事”总结全段。 3.以正方的身份简要陈述。理由：这首歌的歌 词对学生有挣脱压力、鼓励向上的作用。思想内容 十分上进，读起来朗朗上口。从教育效果来看，把学 生喜闻乐见的内容引入教育领域，既激发了学生学 习的热情，也引导学生关注时代潮流，提高审美能 力。所以可以收入教材。 以反方的身份简要陈述。理由：让学生读这种 流行歌词，看不出来有任何爱国主义教育的意义。 这样做是传统的审美在向流行趣味妥协，是媚俗的 表现。这对价值观、审美能力尚在形成期的中学生 而言，会有很大的负面影响。所以不可以收入教材。 解析：本题主要考查简明、连贯、得体、鲜明等。 得分关键是对理由的陈述要恰当且充分。陈述理由 时，要注意从《蜗牛》的内容、语言形式、代表的文化 现象等角度具体分析。 4.形式方面，①巧妙地拆分“青春痘”为“青春” 与“痘”。②关联词“只要…不要…”语气铿锵， 态度坚决。③语言诙谐风趣。内容、效果方面：④爱 憎分明，不容置疑。⑤符合青年人的内心期待。⑥ 激发了青年人的购买欲望。⑦凸显了产品的特定功 能和用途。 解析：本题主要考查简明、连贯、准确、生动。题 目明确提示了答题的角度，因此难度不大。思考时， 可立足于广告凸显产品功能和用法迎合消费者心理 的特点，从广告的形式、内容和效果等方面分析其 妙处。 5.(1)婉言：嗨，打理肠胃之前何妨先打理一下 您的仪表呢？ (2)直言：我的作品很普通，不值得这样劳师动 众地来研讨。 解析：本题主要考查得体。作答时，要考虑快餐 店、作品研讨会场合的不同，面对受众的不同，说话 人身份、学识、修养的不同；同时，也要考虑直言、婉 言表达效果的差异。 6.故事情节，人物及性格，描写方法及角度，语 言特点，综合某几个角度作答。 解析：本题得分关键是批注要中肯，语言要简 明、生动。可抓住一方面透彻分析，切不可蜻蜓点 水；也可几个角度综合批注。 7.①④⑤⑥③② 解析：本题考查连贯。做题时，首先注意关键词 语的提示。如：“狂妄自大”、“闭关自守”、“急功近 利”等。其次要注意①④、⑤⑥、③②三组句子的排 序。由上文“……的民族不喜欢…”可知，紧邻句 应是“…只会…”，这样更能起到强调作用，使表 意更加连贯。 8.拥有诚实，就舍弃了虚伪：拥有充实，就舍弃 了无聊；拥有踏实，就舍弃了浮躁。 解析：本题难度不大。首先注意与“诚实”、“充 实”、“踏实”对举的词语，给句子合理分组；然后再调 整语序，使短语格式一致，使句式对称整齐。 9.D解析：本题主要考查连贯。首先理清文 段整体思路：③思路是什么一一①④②思路是怎样 产生的—⑥⑤思路清晰严密的重要性。然后根据 语句中关键词语进一步确定语序，如②句中的“这 些”、⑤句中的“而”等。 10.同学们，尽情投入到精彩的课间体育话动 中吧！明媚的阳光在召唤，活力的乐章正奏响！让 我们像快乐的音符般跃动吧！ 解析：本题主要考查得体、生动。做题时，首先 考虑广播稿的口语特点，扣住“温馨提示”，用亲切的 语言号召同学们踊跃参加“课间体育活动”：其次注 意题目对修辞的要求。 11.拟人：安全意识离你远去，危险隐患向你 走来。 对偶：遵章行驶保安全，超载上路埋隐患。 排比：司机讲道义，不牟超载利；安全系乘客，莫 坐超载车；大家齐努力，社会更和谐。 解析：本题主要考查得体。做题时要注意三点： 一是围绕中心“严禁超载”；二是修辞恰当；三是语言 表达委婉得体。 12.在“校园宽带网”前加上“新增了”或“还有” 等一类动词性词语。（或：在“多媒体教室等先进的 教学设备”后加上“也应有尽有”或“也一应俱全”等 一类充当谓语的词语) 解析：本题主要考查连贯，做题时要注意运用辨 析修改病句的知识。 13.人的贡献总值是分于，人的自我评价是分 母，自我评价越大，人的社会价值就越小。 解析：本题主要考查简明、准确。本题关键是看 清楚公式中分子、分母、商三者之间的关系，用简明、 准确的语言表达出来。 14.(1)秀：有陈列、展示、表演等意思。另外，还 有“故作姿态，有意显示”的意思，用作贬义。 (2)热：表示动作行为的热切程度、受人喜爱以 及时尚的意味。 (3)包装：原指把商品包装起来，今又指对人或 事物从形式上加以美化，以便更具吸引力或商业 价值。 解析：本题主要考查简明、准确。做题的关键是 从同类词语中提取共同本质的信息，从而准确理解 词语所包含的意思。同时，语言简明、准确与否也是 不可忽视的。 15,B解析：②句承接前面的主语，保持对象 的一致性：④句“龙吟虎啸”修饰的应该是狂风。 16.B解析：本题主要考查连贯、得体、准确、 鲜明、生动及修辞。A项，与长城的气势不符；C项， “游动”力度不够，“溜”、“爬”神韵不对；D项“起落”、 “降”、“升”呆板，无灵气。 专题12图文转换 十年高考母题原型训练 题源1表文转换 1.(1)近年来各媒介综合阅读率逐年上升，其中 数宇媒介阅读率近三年上升迅猛。 (2)概括出任一种方式的任一特点，说明合理 即可。 2.国以粮为本，民以食为天 保护耕地，珍惜粮食 手中有粮，心里不慌 杜绝耕地抛荒，禁止滥占土地 粮食安全问题应当警钟长鸣 解析：本题属于表文转换题，要看清两条线所代 表的内容，再找出两条线的规律，结合题干中的内容 要求作答。 3.(1)动画节目收视成为少儿节目主流：动画片 来源，日本一家独大（意思对即可） (2)制作形式更加多样的少儿节目，提高国产动 画片的水平，以此满足少年儿童的文化需要 解析：此题重点考查图文转换的能力。第(1)题 写出结论需要综合两幅饼状图的信息—一动画节目 在少儿节目中的地位及来源作答；第(2)题的“建议” 需结合第(1)题作答。 4.据报道，最新统计显示，本市2007年“五一” 黄金周旅游情况与2006年相比情况喜人：全市接待 游客达296.80万人次，同比增长率为20.23%：本地 游客194.94万人次，同比增长率为27.01%；外地游 客101.86万人次，同比增长率为9.10%。 解析：此题考查图文转换能力及“短讯”的语体 特点。解答此题要做到：写出“五一”黄金周，概括总 体情况，全市接待游客人次及同比增长率，本地游客 人次及同比增长率，外地游客人次及同比增长率，符 合语体要求。 5.共同点：都在增长。不同点：中国是稳定性增 长，世界是起伏性增长。评述：我国国民经济持续发 展，经济改革成效显著。 解析：本题考查表文转换。从图表看，我国经济发