第1章 第1节 第1课时 地球自转的特征、昼夜交替及偏转规律-(配套教参)【精讲精练】2026-2027学年高中地理选择性必修第一册(湘教版)

2026-07-10
| 18页
| 11人阅读
| 0人下载
教辅
山东育博苑文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理湘教版选择性必修1
年级 高二
章节 第一节 地球的自转
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.80 MB
发布时间 2026-07-10
更新时间 2026-07-10
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 精讲精练·高中同步
审核时间 2026-07-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58743208.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦高中地理“地球的自转”第1课时核心内容,系统梳理地球自转的方向、周期、速度等基本特征,进而阐述昼夜交替的成因、晨昏线特点及判读方法,最后解析地转偏向力的偏转规律,形成从自转特征到地理意义的完整知识脉络,为学生搭建清晰的学习支架。 该资料设计亮点突出,通过多媒体课件演示、自制地球模型等直观教学方法,结合航天发射场选址、马岛战争炮弹偏转等案例,培养学生区域认知与地理实践力。配套判断题、案例分析题等,课中辅助教师高效授课,课后助力学生巩固知识、查漏补缺,深化对地球自转地理意义的理解。

内容正文:

第一节 地球的自转 第1课时 地球自转的特征、昼夜交替及偏转规律 课标展示 素养考查   结合实例,说明地球自转运动的地理意义。 1.通过多媒体课件的演示,初识地球自转的基本特征。(区域认知) 2.结合多媒体课件或自制地球模型,了解昼夜交替产生的原因,并说明晨昏线的特点及其判读方法。(区域认知、综合思维) 3.理解地转偏向力的偏转规律,并运用地转偏向力原理解释现实中的地理现象。(区域认知、地理实践力) [对应学生用书P1] 一、地球自转的特征 1.概念:地球自__西__向__东__绕地轴在不停地旋转,这是地球的自转(图1)。 2.方向:从北极上空看,地球呈__逆时针__方向旋转;从南极上空看,地球呈__顺时针__方向旋转(图2)。 图1         图2 3.周期 旋转角度 时间 意义 太阳日 360°59′ 24时0分 昼夜交替的周期 恒星日 360° 23时56分4秒 地球自转的真正周期 4.速度 (1)角速度:地球自转的角速度约为__15°__/时。地球表面除南北两极点外,任何地点的自转角速度都相同。 (2)线速度:由于纬度的不同而有差异。由赤道向两极逐渐减小,__赤道__最大,极点为0。 [特别提醒] 南北两极既没有角速度,也没有线速度。 二、地球自转的地理意义 (一)导致昼夜交替现象 1.昼夜的形成:地球是一个__不发光__、__不透明__的球体,因而在同一时间里,太阳只能照亮地球表面的一半。 2.昼夜半球 (1)昼夜半球 ①图中甲处所在半球为__夜__半球。 ②图中乙处所在半球为__昼__半球。 (2)晨昏线(圈)昼半球与夜半球的分界线,称为晨昏线(圈)。如上图中AB线所在大圆为晨昏线(圈)。 3.昼夜交替:由于地球不停地__自转__,昼夜也就不断地交替。 4.昼夜交替意义:各地温度发生__昼夜__变化,生物形成昼夜节律(又称“生物钟”)。 (二)物体水平运动方向发生偏转 1.原因:受__地球自转__的影响。 2.地转偏向力:促使物体水平运动方向发生偏转的力,称为地转偏向力。 3.偏转规律 (1)北半球:向其运动方向的__右__侧偏转。 (2)南半球:向其运动方向的__左__侧偏转。 (3)赤道:不受地转偏向力的影响,其运动方向不发生偏转。 1.判断题 (1)地球表面任何地点的自转角速度都相同。(  ) (2)假如地球没有自转只有公转,则没有昼夜交替现象。(  ) (3)晨昏线在地表表现为自西向东运动,与地球自转方向相同。(  ) (4)水平运动的物体在地转偏向力作用下南半球向右偏。(  ) (5)地球上产生昼夜交替的主要原因是地球不停地自转。(  ) 提示 (1)× 南北极点上地球的自转角速度为零。 (2)× 假如地球没有自转只有公转,也会有昼夜交替现象,只不过昼夜交替的周期为一年。 (3)× 晨昏线在地表表现为自东向西运动,与地球自转方向相反。 (4)× 在地转偏向力的作用下,水平运动的物体北半球向右偏、南半球向左偏。 (5)√ 由于地球不透明、不发光,在太阳光照射下产生了昼夜现象,地球的自转产生了昼夜交替现象。 2.选择题 下图为河南某中学地理研学小组的同学在野外宿营时,用相机长时间曝光,拍摄得到的北极星及附近星辰照片。据此完成(1)~(3)题。 (1)某一遥远的恒星A在该日22时位于图中的位置,次日该恒星处于星空同样位置的时间间隔是(  ) A.1恒星日       B.1太阳日 C.24时3分56秒 D.23时 (2)若图中某恒星视运动转过的角度约30°,则拍摄的时间约为(  ) A.30分钟 B.1小时 C.2小时 D.4小时 (3)关于图中星辰的说法,正确的是(  ) A.绕北极星做顺时针方向转动 B.反映了恒星的真实移动轨迹 C.中秋节的夜晚是最佳拍摄时间 D.是地球自转的反映 解析 第(1)题,联系已学知识可知,恒星两次出现在相同位置的时间间隔为1恒星日,时间长度23小时56分4秒,所以次日该恒星处于星空同样位置的时间间隔是1恒星日,时间长度23小时56分4秒,A正确,C、D错误;1太阳日为24小时,B错误。故选A。第(2)题,恒星视运动由地球自转产生,图中某恒星视运动转过的角度约为30°,表明地球自转了30°,地球自转的角速度为15°/小时,因此曝光的时间约为2小时,C正确,A、B、D错误。故选C。第(3)题,读图联系已学知识可知,北极星及周围星辰为恒星,视为固定不动,相机随地球的自转而运动,出现圆形的星轨,所以此图最能反映地球的自转,D正确;图中星辰绕北极星做逆时针方向转动,A错误;反映的不是恒星的真实移动轨迹,恒星被视为固定不动,故B错误;晴朗的夜晚大气透明度高,最有利于拍摄,与中秋节无关,C错误。故选D。 答案 (1)A (2)C (3)D [对应学生用书P3] 要点一 地球自转的特征 材料 2024年5月3日17时27分,长征五号遥八运载火箭在文昌航天发射场点火升空,成功将嫦娥六号月球探测器送入地月转移轨道,发射任务取得圆满成功。 [问题探究] (1)航天发射场建在低纬度地区有哪些优势? (2)除上题提到的优势外,海南文昌作为我国重要的卫星发射基地还有何优势? 提示 (1)低纬度地区地球自转的线速度较大,发射时可以节省燃料(或可以借用的初速度大)。 (2)地处沿海,交通便利,便于大型卫星构件的运输;周围为海域,安全性好,对居民区影响小;便于与国际市场接轨。 1.地球自转方向的判断技巧 (1)常规方法:地球自转方向是自西向东。 (2)极点法:从北极上空看地球是逆时针方向旋转,从南极上空看地球是顺时针方向旋转。 (3)经度法:东经度增大的方向是地球自转方向,西经度减小的方向是地球自转方向。如图地球自转方向为顺时针方向。 (4)海陆法:根据大洲和大洋的相对位置也可判断地球自转方向。如沿某一纬线从欧洲到亚洲的方向或从印度洋到太平洋的方向就是地球自转方向。 2.地球自转速度的分布规律及影响因素 (1)极点的角速度和线速度均为0。 (2)纬度相同的两点,自转的速度相同(海拔相同的情况下)。 (3)60°纬线上的线速度约是赤道上线速度的一半。 (4)赤道上空的同步卫星运行的角速度与地面对应点的角速度相同,均为每小时15°,卫星运行的线速度大于地面上的对应点的线速度。 (5)影响地球自转线速度变化的因素 因素 影响 关系 纬度 纬度相同,线速度相同 纬度越低,线速度越大 负相关 海拔 海拔越高,线速度越大 正相关 航天发射基地的选择 (1)在自转线速度较大、纬度低、海拔高的地区,并且向东发射。 (2)海南文昌是我国继西昌、酒泉、太原之后建设的第四个航天发射中心。海南文昌相对于其他三个航天发射中心地理纬度低,可充分借助地球自转动力,节省燃料,降低发射成本。 深空网是支持深空探测活动,放飞人类太空梦想的核心系统。深空站(单个深空站最佳覆盖经度为120°)作为深空网的重要组成部分,主要任务是建立天地联系通道,实现对航天器的跟踪测量和数据传输,其系统复杂,对站址环境条件要求苛刻,建设维护成本极高。我国已基本建成功能完备、性能先进、全球布局的深空网,为“天问一号”火星探测器保驾护航。图1示意佳木斯深空站,图2示意全球主要深空站分布。据此完成(1)~(3)题。 (1)单个深空站无法实现对航天器的连续测控覆盖,主要是因为(  ) A.地球公转 B.地球自转 C.地球形状 D.地球大小 (2)为了实现全天24小时360°对航天器的连续跟踪,需要建立的深空站个数至少是(  ) A.2 B.3 C.4 D.5 (3)为进一步优化我国深空站的全球布局,图2中①~④可选为站址的是(  ) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ [解题导引] 获取和解读信息 第一步 获取信息 (1)文字信息:深空站的主要任务是建立天地联系通道,实现对航天器的跟踪测量和数据传输,对站址环境条件要求苛刻。 (2)图像信息:佳木斯深空站景观和全球主要深空站分布。 第二步 解读信息 (1)航天器绕地球运转,对应的地面深空站可以进行监测,但地球不停自转,当航天器处于地球背面时,无法直接与地球建立信号联系,因此需要多个深空站方能对航天器实现连续测控。 (2)地球为球状天体,单个地面深空站测控经度范围理论上为180°,但最佳的经度范围约为120°,至少需要建立3个深空站方可覆盖全球360°。 (3)图中显示①地和②地位于非洲,处于佳木斯深空站、喀什深空站与阿根廷深空站的中间位置,便于连续性观测,且①②两地位于回归线附近大陆西岸,气候干燥,大气透明度高,非洲国家与我国关系良好,便于建设。 [尝试解答] (1)________  (2)________  (3)________ [解析] 第(1)题,由于地球自转,当航天器背对地球深空站时,无法直接与地球建立信号联系,因此需要多个深空站连续工作,B正确。对航天器的信号覆盖与地球公转、地球形状、地球大小无关,A、C、D错误。故选B。第(2)题,每个深空站的覆盖范围在经度上大约间隔约120°,为了克服地球自转影响,实现对深空航天器360°的连续测控,至少需要建立3个深空站,才能实现全天24小时对航天器的连续跟踪,B正确。故选B。第(3)题,由于中国现有测控站经度相差较大,尤其是与阿根廷的测控站经度差太大,使得对航天器的监测无法做到100%全覆盖,结合图2可知,与阿根廷测控站经度相差120°的位置,最好位于①②两地的区域,且①②两地位于回归线大陆西岸,气候干燥,大气透明度高,非洲国家与我国关系良好,有利于建设。 [答案] (1)B (2)B (3)A 读图,完成1~2题。 1.④点自转一周后又回到④点的时间间隔是(  ) A.一个太阳日 B.约为23时56分4秒 C.比地球自转真正周期少3分56秒 D.比地球自转真正周期多3分56秒 2.在①②③④⑤五点中,地球自转速度是(  ) A.各点角速度相等,线速度从大到小依次是①③④⑤ B.各点角速度相等,线速度从大到小依次是④⑤③② C.①、②无角速度和线速度;③④⑤三点中,角速度相等,线速度③最大,④最小 D.①、②无角速度和线速度;③④⑤三点中,角速度相等,线速度③最小,④最大 解析 第1题,④点自转一周后又回到④点,地球自转一周(360°),时间间隔为一个恒星日,是地球自转的真正周期,约为23时56分4秒,B正确,C、D错误;一个太阳日自转约360°59′,不是真正的自转周期,排除A。第2题,除极点外,地球自转角速度相同,自转线速度从赤道向两极递减。读图可知,在①②③④⑤五点中,①②两点为极点,地球自转角速度和线速度均为0,其他三点角速度相同;③④⑤三点中,④点纬度最低、③点纬度最高,因此线速度自大到小依次是④⑤③。故选D。 答案 1.B 2.D 地球同步卫星即地球同步轨道卫星,是运行在地球同步轨道上的人造卫星,卫星距离地球均为36 000 km,运行方向与地球自转方向相同,运行轨道为位于地球赤道平面上的圆形轨道,运行周期与地球自转一周的时间相同。在地球同步轨道上布设3颗通信卫星,即可实现除极地外的全球通信。下图为我国第二代地球同步轨道数据中继卫星系统——天链二号01星等三颗卫星绕地球运行示意图(Q点位于赤道上)。据此完成3~4题。 3.若从北极上空俯视,下列关于地球与卫星运动方向的描述,正确的是(  ) A.均为逆时针方向 B.均为顺时针方向 C.地球自转为逆时针,卫星运行为顺时针 D.地球自转为顺时针,卫星运行为逆时针 4.下列关于该卫星与地球赤道上(在不考虑海拔情况下)Q点、北纬30°某点线速度的关系,正确的是(  ) A.卫星>赤道Q点>北纬30°点 B.赤道Q点>卫星>北纬30°点 C.北纬30°点>赤道Q点>卫星 D.卫星=赤道Q点=北纬30°点 解析 第3题,根据所学知识可知,地球自转的方向为自西向东、北逆南顺。从北极上空俯视,地球自转方向为逆时针。由于材料中的“同步卫星运行方向与地球自转方向相同”可知,因此其绕地球运行方向也为逆时针,A正确,B、C、D错误。故选A。第4题,根据所学知识可知,线速度公式为线速度=角速度×转动半径,地球表面非极点地区与同步卫星角速度一致,故线速度取决于转动半径(半径越大,线速度越大)。卫星轨道半径(地球半径+36 000 km)远大于地表点;地表赤道Q点转动半径(地球赤道半径)大于北纬30°点(地球赤道半径×cos 30°),因此线速度为“卫星>赤道Q点>北纬30°点”,A正确,B、C、D错误。故选A。 答案 3.A 4.A 要点二 昼夜交替现象 材料 现如今的智能手机,几乎都有晨昏线功能,让整个地球白天和黑夜的分界一目了然,各个地区的昼夜交替变得无比直观。更有趣的是,盯着屏幕看,你会发现晨昏线随着时间的流逝缓缓移动,看着世界上的某些角落暗了,某些角落又即将迎来曙光,时间流逝的感觉变得无比鲜活。下图为昼半球和夜半球示意图。 [问题探究] (1)观察手机地图上显示的晨昏线,你会发现晨昏线在地球表面的移动方向是什么? (2)地球上存在昼夜现象的原因是什么? (3)观察图示,说出太阳光线与晨昏线的关系,并判断图中晨昏线是晨线还是昏线? 提示 (1)自东向西,与地球自转方向相反。 (2)地球本身是一个既不发光又不透明的球体,其被太阳照亮的一面出现白昼现象,背离太阳的一面出现黑夜现象。 (3)太阳光线与晨昏线垂直,图中晨昏线是晨线。 1.昼夜交替成因 2.周期:1个太阳日。 3.晨昏线(圈)的主要特点 (1)晨昏线(圈)平分地球,是过球心的大圆。如图中昼半球和夜半球面积相等。 (2)晨昏线(圈)平面与太阳光线垂直。如图示太阳光线垂直于弧ADF(晨线)所在的平面。 (3)晨昏线(圈)永远平分赤道。如图示赤道上昼弧和夜弧永远等长,赤道上全年昼夜平分。 (4)晨线与赤道交点所在经线地方时为6时;昏线与赤道交点所在经线地方时为18时。如图中D点是晨线弧ADF与赤道的交点,地方时为6时。 (5)晨昏线(圈)自东向西移动,每小时移动15°,与地球自转方向相反。 (6)晨昏圈与地轴夹角(α)的度数与太阳直射点的纬度度数相同,即下图中∠α=∠β。 4.晨昏线的判定方法 晨线 昏线 自转法 顺地球自转方向,由夜进入昼的界线 顺地球自转方向,由昼入夜的界线 方位法 夜半球东侧(昼半球西侧)的昼夜分界线 夜半球西侧(昼半球东侧)的昼夜分界线 时间法 赤道上地方时6时的昼夜分界线 赤道上地方时18时的昼夜分界线 图示 我国某中学组织学生对直立物日影变化进行观测,具体做法是:先在一块平坦的地面上直立一根标杆,再以此杆直立点(甲)为圆心,以杆长为半径绘一半圆。下图为某日杆影变化图,图中阴影部分为标杆影子范围。据此完成(1)~(2)题。 (1)甲地位于(  ) A.东北平原 B.华北平原 C.四川盆地 D.珠江三角洲 (2)若从甲地垂直上方朝下看,一年中某时刻地面上昼夜状况与经纬线位置关系最有可能是(  ) A.①   B.② C.③   D.④ [解题导引] 获取和解读信息 第一步 获取信息 文字信息:先在一块平坦的地面上直立一根标杆,再以标杆直立点(甲)为圆心,以杆长为半径绘一半圆。 图像信息:某日杆影变化状况,阴影部分为标杆影子范围。可看出影子的起始点为正西,终止点为正东,正午影长等于杆长。 第二步 解读信息 由日出、日落的影子和正午的影长可知,正午太阳高度为45°,且为二分日,当地纬度约为45°N,由此确定甲地位于东北平原。甲地位于45°N,从甲地垂直上方朝下看,相同经度差之间的纬线长度往北逐渐减小;同时,甲地两侧的经纬线呈对称分布特征。 [尝试解答]  (1)________  (2)________ [解析] 第(1)题,由日出、日落的影子和正午的影长可知,正午太阳高度为45°,且为二分日,计算当地纬度约为45°N,由此确定甲地位于东北平原,A正确。第(2)题,甲地位于45°N,从甲地垂直上方朝下看,到相同经度差之间的纬线长度往北逐渐减小,甲地两侧的经纬线呈对称分布特征,B正确。 [答案] (1)A (2)B 读下面四幅图,完成1~2题。 1.图中四点处于黄昏的是(  ) A.①   B.② C.③   D.④ 2.关于晨昏线(圈)叙述错误的是(  ) A.晨昏线(圈)将地球划分为昼半球和夜半球 B.晨昏线(圈)太阳高度永远是0 C.晨昏线(圈)在地球表面自西向东推进 D.晨昏线(圈)任何时候都将地球平分 解析 第1题,顺着地球自转方向,自西向东越过晨昏线,①点和③点由黑夜进入白天,可知①③位于晨线上,①③两点处于清晨,A、C不符合题意。②点所在的图示为以南极点为中心的俯视图,地球自转方向呈顺时针,随着地球自转,②点由白天进入黑夜,可知②位于昏线上,②点处于黄昏,B正确。④点所在的图示为以北极点为中心的俯视图,地球自转方向呈逆时针,随着地球自转,④点由黑夜进入白天,可知④位于晨线上,④点处于清晨,D不符合题意。故选B。第2题,晨昏线(圈)将地球划分为昼半球和夜半球,A正确。晨昏线(圈)太阳高度永远是0,B正确。随着地球自西向东自转,晨昏线(圈)在地球表面自东向西推进,C错误。晨昏线(圈)任何时候都将地球平分为昼半球和夜半球,D正确。 答案 1.B 2.C 读某日太阳光照示意图,完成3~4题。 3.造成ANB两侧昼夜分布的原因是(  ) A.地球的自转 B.地球的公转 C.黄赤交角的存在 D.地球是一个不发光、也不透明的球体 4.关于图中ANB的说法,正确的是(  ) A.AB是晨线 B.AB是昏线 C.AN是晨线 D.BN是晨线 解析 第3题,地球是一个不发光、也不透明的球体,太阳光线只能照亮地球的一面,会造成地球昼夜现象的产生,D正确;地球的自转会形成地转偏向力、地方时和昼夜交替,不是昼夜现象产生的原因,A错误;地球的公转会形成昼夜长短的变化、四季和五带的划分,同样不是昼夜现象产生的原因,B错误;黄赤交角的存在使太阳直射点在南北回归线之间做回归运动,与昼夜现象的产生无关,C错误。故选D。第4题,随着地球自转,由黑夜进入白天的为晨线,由白天进入黑夜的为昏线。由图可知,图示自转方向为逆时针,因此,AN为晨线,BN为昏线,C正确,A、B、D错误。故选C。 答案 3.D 4.C 要点三 物体水平运动方向发生偏转 材料 1982年马岛战争,英国进军南半球马岛(51°40′S~52°S),英国人发现,他们的线膛炮不听使唤了,不是指哪打哪,本该瞄准好的大炮,很多时候放空炮,炮弹总是偏离目标,以至于某些军人怀疑手中武器是不是充数的。 [问题探究] (1)“瞄准好的大炮,很多时候放空炮”的原因是什么? (2)地表水平运动物体的偏转规律是什么? 提示 (1)原因:忽略了地转偏向力的影响。马岛位于南半球,地表水平运动物体向左偏,而英军按照北半球的习惯进行瞄准射击,因此无法命中目标。 (2)地表水平运动物体偏转的规律是北半球向右偏,南半球向左偏,赤道上不发生偏转。 1.沿地表水平运动物体的偏移规律 由于地球自转,地球表面的物体在沿水平方向运动时,其运动方向发生一定的偏转。在北半球向右偏转;在南半球向左偏转;在赤道上没有偏转。 2.原理应用 (1)河流沿岸人类活动的选址受地转偏向力的影响,北半球河流冲蚀右岸,在左岸淤积,故港口、防洪堤坝一般建于右岸,聚落、挖沙场宜选在左岸。具体示意如图: (2)根据风或水流的偏转方向判断南北半球。 (3)炮弹的发射及物品的空投方位确定。 (4)根据天气资料图,正确判断风向及其变化。 地转偏向力的判读方法 可用“手势”记忆地球上水平运动物体的偏向:面向物体的运动方向,手心向上,“南左北右”,四指指向运动方向,则拇指所指方向即为水平物体的偏转方向。 河中垂钓,钓点是关键,钓点宜选在饵料丰富且易于观察浮漂之地。某次中雨过后,某人来到图示河段垂钓。此时,他发现河水已漫过人工堤坝,河中沙洲仍出露水面。据此完成下题。 有关图中河流的叙述,正确的是(  ) A.河中沙洲是因流水侵蚀而成 B.堤坝的东侧较西侧容易垮塌 C.丙处河水较乙处深 D.甲处河水较丁处混浊 [解题导引] 获取和解读信息 获取信息 解读信息 文字信息 河中沙洲 流水堆积作用形成 图像信息 丙处位于河流的右岸 堤坝的西侧受流水侵蚀作用强烈,河水深 丁处位于河流的右岸 河流流速快,流水侵蚀作用强,河水混浊 [尝试解答] __________ [解析] 河中沙洲是因流水堆积作用形成的;由图可知,受地转偏向力影响,堤坝的西侧(丙)受流水侵蚀作用强烈,河水深,因此西侧容易垮塌,堤坝的东侧(乙)为河流左岸,以流水沉积作用为主,河水浅;丁处位于河流的右岸,河流流速快,流水侵蚀作用强,河水混浊,甲处位于背水一侧,受水流扰动小,河水较清。 [答案] C 下图为经纬网图。据此完成1~2题。 1.地球上水平运动物体向左偏的是(  ) A.①   B.② C.③   D.④ 2.沿地表作水平运动的物体其运动方向不发生偏转的是(  ) A.①   B.② C.③   D.④ 解析 第1题,由于地球的自转,地表水平运动物体发生偏转的规律,北半球向右偏,南半球向左偏;四地中只有②地处于南半球。故选B。第2题,根据地转偏向力影响地表水平运动物体发生偏转的规律,北半球向右偏,南半球向左偏,赤道上不发生偏转,图中位于赤道上的是③地,因此,其运动方向不发生偏转,C正确,A、B、D错误。故选C。 答案 1.B 2.C 下图是某条河流的剖面图,顺着河流流向,左手方视为左岸,右手方视为右岸。据此完成3~4题。 3.该河流位于(  ) A.赤道上 B.北半球 C.南半球 D.无法判断 4.若该河自西向东流动,河堤需要特别加固的是(  ) A.北岸 B.东岸 C.西岸 D.南岸 解析 第3题,据图可知,该河流右岸陡峭,河床较深,水流较快,冲刷作用强;左岸泥沙淤积,水流较缓。说明水流在不断向右偏转,故该河流位于北半球,B正确,D错误;赤道上河流不偏转,两岸侵蚀堆积差异不明显,A错误;南半球河流向左偏转,左岸应为侵蚀,C错误。故选B。第4题,若该河流流向为自西向东,则北岸为左岸,南岸为右岸,结合上题分析可知,该河流位于北半球,受地转偏向力影响,河水向右岸(南岸)偏转,右岸(南岸)水流速度快,河堤易受侵蚀,河堤需要特别加固,D正确;左岸(北岸)河流流速慢,以沉积为主,河堤不易受到破坏,不需要特别加固,A错误;河流自西向东流动,没有东西岸,B、C错误。故选D。 答案 3.B 4.D 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第1章 第1节 第1课时 地球自转的特征、昼夜交替及偏转规律-(配套教参)【精讲精练】2026-2027学年高中地理选择性必修第一册(湘教版)
1
第1章 第1节 第1课时 地球自转的特征、昼夜交替及偏转规律-(配套教参)【精讲精练】2026-2027学年高中地理选择性必修第一册(湘教版)
2
第1章 第1节 第1课时 地球自转的特征、昼夜交替及偏转规律-(配套教参)【精讲精练】2026-2027学年高中地理选择性必修第一册(湘教版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。