3.8《地球的运动 单元小结+科学阅读》课件-2026-2027学年科学六年级上册教科版

该小学科学课件聚焦地球自转与公转，系统梳理自转（周期一天、自西向东、地轴倾斜，现象昼夜交替）和公转（周期一年、自西向东、地轴倾斜不变，现象四季变化）规律，通过“坐地日行八万里”“北极星是否固定”问题导入，搭建单元小结与科学阅读的学习支架，帮助学生串联知识脉络。 其亮点在于以科学观念建构为核心，通过结构化小结、多层运动拓展（自转、公转、绕银河运动）深化概念理解，结合科学思维的模型应用（模拟实验、问题引导）和探究实践的情境化练习（赤道运动计算、北极星更替解释），让学生在分析东部日出早、影子长短变化等实例中提升能力。学生能深化科学认知，教师可借助结构化资源提升教学效率。

3.8《单元小结+科学阅读》 2026年秋期教科版（新教材）六年级上册科学 坐在地上不动，为什么一天能行走八万里？再出示北极星图片，北极星永远固定在北方天空吗？ 导入新课 对于居住在北半球的我们来说，四季变化最明显的现象就是夏热冬冷。 导图分为哪两大板块？分别对应什么天文现象？ 讲授新课 导图分为自转、公转两大板块： 自转板块：对应昼夜交替现象； 公转板块：对应四季变化现象。 地球和太阳系的其他行星一起，不停地自转和围绕着太阳公转。太阳发出的光和热是地球的主要能量来源，也是地球上产生昼夜交替和四季变化的根本原因。 地球有规律地自转，导致地球表面不同地区自东向西先后被太阳光照耀，因此就有了昼夜交替；而公转过程中，太阳的高度有规律地变化，就形成了四季变化。 昼夜交替和四季变化，看似很平常，但是对地球上的生物和环境影响巨大。 评价内容 评价等级（五星制示例） 改进方向参考 我知道地球自转和公转的一些规律 ★★★★☆ 整理自转、公转对比清单，熟记周期、方向、地轴特点 我会做地球自转和公转的模拟实验 ★★★☆☆ 课后多动手操作，规范控制地轴倾斜、光源距离等变量 我认识到地球运动对生物和环境有巨大的影响 ★★★★☆ 搜集昼夜、四季影响动植物生活的实例加深理解 我认识到借助模型来认识物体运动的重要性 ★★★★★ 自主设计简易模型，用模型解释生活天文现象 “坐地日行八万里，巡天遥看一千河。”真的可以做到吗？我们已经知道地球自转一周需要24个小时，地球赤道周长约为40000千米，也就是说，如果你在地球的赤道上，一天就可以运动约80000里。所以可以“坐地日行八万里”。有人可能表示反对，如果人们不是在赤道上，那么一天就不能够运动八万里了吗？是的，离赤道越远，运动的距离越短，如果坐在北极点或南极点上，则运动的距离为零。其实，地球除了自转外，还在不停地围绕太阳公转，速度是每秒30千米。算一算，地球一天在公转轨道上前进了多少千米？地球除了自转和公转外，还被太阳带领着围绕银河系的中心高速运动，速度约为每秒220千米。再计算一下，以这个速度地球一天绕银河系中心又前进了多少千米?以这么快的速度转动，为什么我们没有感觉呢？因为地球就像一艘开得十分平稳的大船，宇宙空间又没有大风大浪，我们就像小蚂蚁住在船舱里一样，所以就没有什么感觉。 北极星其实是一颗不太亮的星星，它是小熊座的一颗恒星，天文学家也称它为小熊座α（读音：阿尔法）星。由于它总在北方天空，位于地球自转轴北极所指的延长线上，人们都习惯用它来辨识方向，所以称它为北极星。北极星永远都不动吗？或者说地球自转轴北端始终都指向它吗？ 其实，在约5000年前（即大约公元前3000年），北极星是指天龙座的一颗星，处于地轴北极所指的方向。由于地球的地轴倾斜方向会缓慢地发生变化，因此，地轴所指向的北极方向也会发生变化。现在我们看到的北极星，它接替了天龙座的那颗星。即使现在，北极星也与地轴北极所指位置有一点差异，但我们的肉眼很难发现这个差异带来的变化，所以看起来北极星的位置没有发生改变。如果你能活到公元7000年，你会明显地看到北极星的位置变了，因为那时候，北极星的“位置”又将交给另一颗星了。其实，在约5000年前（即大约公元前3000年），北极星是指天龙座的一颗星，处于地轴北极所指的方向。由于地球的地轴倾斜方向会缓慢地发生变化，因此，地轴所指向的北极方向也会发生变化。现在我们看到的北极星，它接替了天龙座的那颗星。 即使现在，北极星也与地轴北极所指位置有一点差异，但我们的肉眼很难发现这个差异带来的变化，所以看起来北极星的位置没有发生改变。如果你能活到公元7000年，你会明显地看到北极星的位置变了，因为那时候，北极星的“位置”又将交给另一颗星了。 ①昼夜交替和四季变化分别由什么运动产生？根本能量来源是什么？ 夏季光斑小而亮，热量集中；冬季光斑大而暗，热量分散。光斑越小，光照越集中，气温越高，对应夏季；光斑越大气温越低，对应冬季。 ②为什么只有赤道能日行八万里，两极运动距离为零？ 地球绕地轴自转，赤道周长最长，自转路程约八万里；两极位于自转轴上，原地旋转，转动轨迹半径为 0，运动距离为零。 ③北极星真的静止不动吗？我们为什么肉眼看不出变化？ 北极星并非静止。地轴倾斜方向缓慢变化，地轴指向会改变；它目前贴近地轴延长线，短期位置变化极小，肉眼难以察觉。 北极星并非静止。地轴倾斜方向缓慢变化，地轴指向会改变；它目前贴近地轴延长线，短期位置变化极小，肉眼难以察觉。 课堂练习 （一）选择题 1. 地球自转一圈的时间是（ ） A. 一年 B. 一天 C. 一个月 2. 四季变化是地球（ ）产生的现象 A. 自转 B. 公转 C. 地轴平移 3. 能实现 “坐地日行八万里” 的地点是（ ） A. 北极点 B. 赤道 C. 温带地区 B B B 一、选择题 1. 地球自转和公转的方向都是自西向东。（ ） 2. 北极星永远固定在北方天空，不会发生变化。（ ） 3. 我们感受不到地球高速运动，是因为运动十分平稳。（ ） × √ 二、判断题 √ 1.情境：我国东部城市比西部城市更早迎来日出，请结合地球运动知识解释原因。 答案：地球自西向东自转，东边地区会先被太阳光照亮，所以东部比西部黎明来得更早。 三、情境题 2.情境：一年中夏天正午影子短、冬天正午影子长，请说明原理。 答案：地球公转时地轴倾斜方向不变，夏季太阳高度高，物体影子短；冬季太阳高度低，物体影子长，形成四季冷热差异。 三、情境题 3.情境：五千年前的北极星不是现在这颗小熊座 α 星，这是为什么？ 答案：地球地轴倾斜方向会缓慢偏移，地轴北端指向的天空位置不断变化，不同年代对应不同星星作为北极星。 三、情境题 这节课我们系统复习了地球自转和公转两大运动。地球自转周期一天，方向自西向东，带来昼夜交替；公转周期一年，地轴倾斜且方向不变，形成四季变化。我们通过计算读懂了 “坐地日行八万里”，赤道自转距离最长，两极几乎不动；地球还在绕太阳、银河系高速运动，只因运行平稳我们毫无察觉。另外北极星并非静止，地轴缓慢偏移会更换北极星。地球运动深刻影响万物生存，地球仪、模拟动画等模型，是我们研究天体运动很重要的工具。 课堂总结 3.8地球的运动 单元小结 一、自转 周期：1 天｜方向：自西向东｜地轴倾斜 现象：昼夜交替、日月东升西落 拓展：赤道坐地日行八万里 二、公转 周期：1 年｜方向：自西向东｜地轴倾斜不变 现象：四季变化、太阳高度、影子规律 三、拓展知识 1. 地球三层运动：自转→绕日公转→随太阳系绕银河运动 2. 北极星：地轴缓慢偏移，北极星会更替 3. 能量根源：太阳的光和热 板书设计 Lavf59.27.100 Lavf59.27.100 Lavf59.27.100 $