精品解析：山东泰安市2025-2026学年青岛版（五四制）三年级下学期期末科学试题

2025－2026学年青岛版五四制三年级科学下册期末测试题 一、选择题（每空1分，共15分） 1. 鲑鱼能长距离洄游，主要依靠灵敏的（ ）。 A. 听觉 B. 侧线 C. 嗅觉 【答案】C 【解析】 【详解】生物适应环境的特征。鲑鱼长距离洄游是为了回到出生地产卵，需要识别河流的特殊气味来确定路线。侧线主要用于感知水流变化，听觉无法支撑长距离的定位认路。鲑鱼依靠灵敏的嗅觉记忆气味完成洄游。 2. 东非大草原的角马、斑马等动物迁徙的主要原因是（ ）。 A. 干旱季节，原栖息地水源、食物短缺 B. 为了躲避天敌的捕食 C. 随机选择新的栖息地 【答案】A 【解析】 【详解】东非大草原的气候分为雨季和旱季。雨季时，水草丰茂，动物有充足的食物和水源。但旱季来临时，原栖息地的植被枯萎、水源干涸，角马、斑马等动物为了生存，必须迁徙到仍有水源和食物的地区。这种迁徙是动物适应环境变化的生存本能，具有规律性，而非“躲避天敌”（天敌可能跟随迁徙）或“随机选择”（迁徙路线固定）。故选A。 3. 五一假期，欢欢和家人去济南动物园看动物，她对斑马身上的黑白条纹很好奇，于是用DeepSeek查资料，斑马的条纹主要作用是（ ）。 A. 适应环境，保护自己 B. 特殊标记，漂亮个性 C. 指引方向 【答案】A 【解析】 【详解】动物为了生存会进化出适应环境的特征。斑马身上的黑白条纹在草原环境中，当斑马群体奔跑时，条纹会使捕食者难以分辨出单个个体，从而增加捕食难度，起到适应环境、保护自己的作用，同时也具有驱避蚊虫的效果。条纹并非为了美观个性或指引方向。 4. 下列人类活动中，对保护大气没有积极作用的是（ ）。 A. 推广新能源汽车，减少尾气排放 B. 大量砍伐森林，扩大耕地面积 C. 植树造林，增加绿化面积 【答案】B 【解析】 【详解】保护大气环境需要减少污染物排放并保持绿化。采用新能源交通工具能降低废气污染，种植树木可净化空气，两者均对大气保护有积极作用；大量砍伐森林会破坏植被，降低自然净化能力，对保护大气没有积极作用。故选B。 5. 下列图示中，大致能反映一天中的气温变化情况的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【详解】一天中气温变化的大致规律是早晚温度低，中午温度较高，其中一天中的最高气温出现在14点左右；最低气温出现在凌晨日出前。所以一天中气温变化的大致趋势是先升高，后降低。故选A。 6. 小明在操场上测风向，结果如下图，这时刮（ ）。 A. 东风 B. 南风 C. 西风 D. 北风 【答案】A 【解析】 【详解】风向是指风吹来的方向。风向标静止后，箭头所指示的方向就是风内。故选A。 7. 观察下面的天气符号，表示“多云”的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【详解】天气符号代表各种天气现象、云状、天空状况等的专用符号，包括供观测记录使用的天气现象符号和供媒体传播使用的天气图形符号。A表示多云，B表示晴，C表示阴。故选A。 8. 郑板桥在《竹石》中写道：咬定青山不放松，立根原在破岩中，说明根具有（ ）的作用。 A. 运输水分 B. 固定植物 C. 繁殖后代 【答案】B 【解析】 【详解】植物的根具有固定植物体、吸收水分和无机盐等功能。诗句“咬定青山不放松，立根原在破岩中”描述了竹子根部紧紧抓住岩石的情景，体现了根深入土壤或岩石缝隙中抓住物体的特性，防止植物倒伏，说明根具有固定植物体的作用。 9. 在小区里，科科看到园林工人为树木“挂吊瓶”，将营养液通过针头输入树干（如图），这主要利用了茎的（ ）作用。 A. 支撑作用 B. 运输作用 C. 吸水作用 【答案】B 【解析】 【详解】植物的茎内部有导管和筛管，主要起到运输水分、无机盐和营养物质的作用。给树木“挂吊瓶”输入营养液，就是利用茎的运输作用，将营养液输送到树的各个部位。故选B。 10. 如下图，在晴天的中午，给树叶套上一个干燥的塑料袋，过一段时间，塑料袋内壁上出现了许多小水珠，这是因为（ ）。 A. 袋子外的水分渗透进袋子里 B. 树叶上有未干的露水 C. 叶有蒸腾水分的作用 【答案】C 【解析】 【详解】A．袋子外的水分难以渗透进干燥的塑料袋里，不符合实际。 B．晴天中午树叶上一般不会有未干的露水，且题干中是套上干燥塑料袋后才出现水珠，不是因为原有露水，该选项错误。 C．在晴天的中午，给树叶套上干燥的塑料袋，树叶通过蒸腾作用散发的水蒸气，在塑料袋内壁遇冷液化，形成许多小水珠。 故选C。 11. 植物的许多部位可以食用，下列食物中属于果实的是（ ）。 A. 西红柿 B. 土豆 C. 莲藕 【答案】A 【解析】 【详解】A.西红柿由花的子房发育而来，内部含有种子，属于植物的果实； B.土豆是植物埋在地下的块茎，属于茎的一部分； C.莲藕是莲的地下茎，属于茎的一部分； 故选A。 12. 2026年春节联欢晚会上会功夫的机器人属于（ ）。 A. 生物 B. 非生物 C. 介于生物与非生物之间 【答案】B 【解析】 【详解】生物具有生命特征，如需要营养、能呼吸、能生长繁殖等。机器人虽然能运动、能表演功夫，但它是由金属、塑料等材料制成的，不需要吃东西，不能呼吸，也不能生长和繁殖后代，不具备生命的基本特征，属于非生物。故选B。 13. 桔子树生长在淮南那一带地方，结出来的果实就是甜美的桔子，但是如果种植在淮北这一边，就是难以入口的枳果了。这体现了（ ）。 A. 生物能适应环境 B. 环境能影响生物 C. 环境能适应生物 【答案】B 【解析】 【详解】题目中同一桔子树在淮南结桔子，在淮北结枳，说明环境（淮南与淮北的气候、土壤等差异）影响了生物的生长结果。这属于环境对生物的作用，即环境能影响生物。 A选项描述的是生物主动适应环境，但题目未体现桔子树自身改变以适应环境的过程，故错误。 C选项“环境能适应生物”不符合科学常识，环境是被适应的对象，而非主动适应生物。 故选B。 14. 落地生根不用种子也能繁殖，最典型的是利用（ ）。 A. 根 B. 茎 C. 叶 【答案】C 【解析】 【详解】植物除了种子繁殖，还能利用根、茎、叶等器官繁殖。落地生根的叶片边缘会长出小芽，落地后形成新植株，这是叶繁殖的典型例子。根和茎并非落地生根最主要的繁殖方式。故选C。 15. 雷电天气正确的做法是（ ）。 A. 尽快进屋躲避 B. 在大树下避雨 C. 在户外打电话 【答案】A 【解析】 【详解】A．室内环境能有效隔绝雷电，避免人体成为放电通道，保障安全，该做法正确； B．大树较高且含有水分，容易吸引雷电，站在树下易遭受雷击，该做法错误； C．户外打电话产生的电磁波可能吸引雷电，增加被雷击风险，该做法错误。 故选A。 二、判断题（每题1分，共5分） 16. 风力等级越大，风越弱；等级越小，风越强。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】风力等级是用来表示风强弱程度的标准。等级数字越大，表示风速越快，风力越强；等级数字越小，表示风速越慢，风力越弱。题目中的描述与这一规律相反。 17. 人体属于导体，因此不能用手直接接触家庭电路的带电部分。（ ）​ 【答案】√ 【解析】 【详解】人体能导电，属于导体。家庭电路电压为220伏，远高于安全电压。若直接接触带电部分，电流流经人体会导致触电，因此必须避免。题目正确应用导体知识和安全用电原则，结论正确。 18. 刺猬在寒冷的冬季会休眠，在炎热的夏季有时也会休眠。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】刺猬的休眠现象是动物适应环境变化的生存策略。冬季气温低且食物匮乏，休眠能降低代谢率，减少能量消耗以度过严寒；夏季遭遇持续高温或干旱时，水源和食物同样受限，休眠有助于避免高温伤害并保存体力。这种随季节和气候调整活动状态的行为，体现了生物对自然环境的适应能力。 19. 蚕吐完丝就会死亡，所以“春蚕到死丝方尽”的说法是正确的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】蚕的一生经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。吐丝结茧后，蚕幼虫化为蛹，处于休眠发育状态，并没有死亡。蛹经过一段时间会羽化成蚕蛾，蚕蛾完成交配产卵任务后才会死亡。诗句是文学比喻，不符合蚕的实际生命历程。 20. 我们平时吃的瓜子，实际上是向日葵的果实。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】绿色开花植物的身体由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成。不同植物可供食用的部分不同，我们平时吃的瓜子，实际上是向日葵的种子。 三、探究与实验（30分） 21. 实验一：用雨量器测量降水量 小科同学学习了关于测量降水量的知识后非常感兴趣，决定动手制作一个简易雨量器，并用它实际测量降水量。[可能用到的词语：开始、凹凸不平的底部、结束、水] （1）下列几种形状的瓶子，选择（ ）更适合制作简易雨量器。 A. B. C. （2）小科同学决定选用下图一这样底部凹凸不平的矿泉水瓶制作雨量器。 （图一） （图二） 容器底部凹凸不平时，不能将容器底面作为0刻度。需先往容器中加______，直至______完全被填满，此时的液面位置可以作为雨量器的0刻度。 （3）测量降水量时，雨量器应安置在（ ），并保持水平。 A. 大树底下阴暗的地方 B. 屋檐下不被雨淋到的地方 C. 空旷的操场中央，不受障碍物影响的地方 （4）测量降水量时，要准确记录降水的______时间和______时间。 （5）用如图二所示的两个自制雨量器A、B，测得降水量的读数（ ）。 A. 小雨量器A的读数大 B. 大雨量器B的读数大 C. 两个雨量器读数一样大 （6）小科同学用自制雨量器收集了一天的雨水，雨量器中水面高度是18毫米，把雨水倒进量筒中发现体积是75毫升，那么这天的降水量应该记为（ ）。 A. 75毫升 B. 18毫米 C. 75毫米 【答案】（1）B （2） ①. 水 ②. 凹凸不平的底部 （3）C （4） ①. 开始 ②. 结束 （5）C （6）B 【解析】 【小问1详解】 制作简易雨量器需要选上下粗细均匀的直筒容器，这样刻度均匀，测量结果才准确。A是上宽下窄的不规则容器、C瓶身粗细变化大，只有B是直筒均匀的容器，因此选B。 【小问2详解】 底部凹凸不平的容器不能直接用瓶底做0刻度，需要先加水填满凹陷的底部，把此时的液面位置定为0刻度，才能保证后续测量准确。 【小问3详解】 测量降水量需要保证雨量器能完整收集自然降水，大树会遮挡雨水、屋檐无法接到降水，只有空旷无遮挡的位置能准确测量，因此选C。 【小问4详解】 统计降水量需要明确降水时长，因此要准确记录降水的开始时间和结束时间。 【小问5详解】 降水量指的是降水的深度，和雨量器口径大小无关，同一区域的降水，不同粗细直筒雨量器的积水深度相同，因此读数一样大。 【小问6详解】 降水量的单位是毫米，以雨量器内积水的高度计算降水量，因此这天降水量记为18毫米。 22. 实验二：探究花的秘密 （1）请在括号里填上花的结构名称，并完成下面的问题。（选择字母填空：A雌蕊、B雄蕊、C花冠、D花萼） （2）解剖油菜花时，我们不需要用到的工具是（ ）。 A. 放大镜 B. 剪刀 C. 镊子 （3）我们是按（ ）的顺序对花朵进行解剖的。 A. 由外到内 B. 由内到外 C. 从左到右 （4）通过解剖，我们发现这朵花四部分齐全，像这样的花叫做______花。解剖百合花时发现没有花萼，它属于______花 （5）在油菜花田旁，人们一般会养殖蜜蜂，主要是因为（ ）。 A. 人们喜欢小蜜蜂 B. 可以美化环境 C. 可以帮助油菜花传粉，增加产量 【答案】（1） （2）B （3）A （4） ①. 完全 ②. 不完全 （5）C 【解析】 【小问1详解】 图中从上到下依次指向花的结构：最中心的柱状结构是雌蕊，雌蕊周围带花药的是雄蕊，展开的花瓣组成花冠，最基部的是花萼，对应选项顺序如上。 【小问2详解】 解剖油菜花时，用镊子取下花的各部分，用放大镜观察结构，不需要用到剪刀。 【小问3详解】 解剖花朵的规范顺序是由外到内依次拆解各部分结构。 【小问4详解】 花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分都齐全的花叫做完全花；缺少一部分或几部分的花叫做不完全花，百合花缺少花萼，属于不完全花。 【小问5详解】 蜜蜂采蜜时会携带花粉，帮助油菜花完成传粉，从而提高结果率、增加产量。 23. 实验三：让小灯泡亮起来 小明找来下图中的电器元件，对简易电路进行研究，请你帮他完成下列任务： （1）请你用笔画线代替导线，把上图中的电器元件连接起来，使它们组成一个完整的电路，并用箭头（→）标出电流方向。 （2）连接好电路，小明发现开关闭合后，小灯泡不亮。请你帮他找出可能造成小灯泡不亮的原因。（写出两种） 答：__________________________________________。 （3）在尝试点亮小灯泡的过程中，有一瞬间小明放在电池上的手感觉到很烫，这是因为_______。（填A.“电池漏电”、B.“电路短路”或C.“电路断路”） （4）小明在连接电路时将两个小灯泡按照如下电路图接入电路，请选择当闭合开关后，两个灯泡是否能亮（ ）。 A. 灯泡①能亮 B. 灯泡②能亮 C. 两个灯泡都能亮 【答案】（1） （2）第一、小灯泡坏了；第二、电池没电。 （3）B （4） C 【解析】 【小问1详解】 我们可以用笔画线代替导线，将它们连接起来。电池的正极连接到开关的一端，开关的另一端连接到小灯泡的一端，小灯泡的另一端连接到电池的负极。在电路中，电是持续流动的。电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的回路，灯泡就会发光。 【小问2详解】 电路不能正常工作，就是发生了故障，故障种类很多，可能有断路、短路造成的故障。首先是判断电路故障的性质，即电路中出现的故障是短路，还是断路。其次是电路故障发生的位置，即电路的故障发生在哪个用电器上。导致小灯泡不亮的原因很多，比如导线断了、小灯泡灯丝断了、电池没电了等，都会导致灯泡不亮。 【小问3详解】 电池上的手感觉到很烫，这是因为电池短路造成电流过大引发的，对电池损坏极大。 【小问4详解】 图为串联电路，闭合开关后电流依次经过灯泡①、灯泡②，形成完整闭合回路，两只小灯泡同时发光。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年青岛版五四制三年级科学下册期末测试题 一、选择题（每空1分，共15分） 1. 鲑鱼能长距离洄游，主要依靠灵敏的（ ）。 A. 听觉 B. 侧线 C. 嗅觉 2. 东非大草原的角马、斑马等动物迁徙的主要原因是（ ）。 A. 干旱季节，原栖息地水源、食物短缺 B. 为了躲避天敌的捕食 C. 随机选择新的栖息地 3. 五一假期，欢欢和家人去济南动物园看动物，她对斑马身上的黑白条纹很好奇，于是用DeepSeek查资料，斑马的条纹主要作用是（ ）。 A. 适应环境，保护自己 B. 特殊标记，漂亮个性 C. 指引方向 4. 下列人类活动中，对保护大气没有积极作用的是（ ）。 A. 推广新能源汽车，减少尾气排放 B. 大量砍伐森林，扩大耕地面积 C. 植树造林，增加绿化面积 5. 下列图示中，大致能反映一天中的气温变化情况的是（ ）。 A. B. C. 6. 小明在操场上测风向，结果如下图，这时刮（ ）。 A. 东风 B. 南风 C. 西风 D. 北风 7. 观察下面的天气符号，表示“多云”的是（ ）。 A. B. C. 8. 郑板桥在《竹石》中写道：咬定青山不放松，立根原在破岩中，说明根具有（ ）的作用。 A. 运输水分 B. 固定植物 C. 繁殖后代 9. 在小区里，科科看到园林工人为树木“挂吊瓶”，将营养液通过针头输入树干（如图），这主要利用了茎的（ ）作用。 A. 支撑作用 B. 运输作用 C. 吸水作用 10. 如下图，在晴天的中午，给树叶套上一个干燥的塑料袋，过一段时间，塑料袋内壁上出现了许多小水珠，这是因为（ ）。 A. 袋子外的水分渗透进袋子里 B. 树叶上有未干的露水 C. 叶有蒸腾水分的作用 11. 植物的许多部位可以食用，下列食物中属于果实的是（ ）。 A. 西红柿 B. 土豆 C. 莲藕 12. 2026年春节联欢晚会上会功夫的机器人属于（ ）。 A. 生物 B. 非生物 C. 介于生物与非生物之间 13. 桔子树生长在淮南那一带地方，结出来的果实就是甜美的桔子，但是如果种植在淮北这一边，就是难以入口的枳果了。这体现了（ ）。 A. 生物能适应环境 B. 环境能影响生物 C. 环境能适应生物 14. 落地生根不用种子也能繁殖，最典型的是利用（ ）。 A. 根 B. 茎 C. 叶 15. 雷电天气正确的做法是（ ）。 A. 尽快进屋躲避 B. 在大树下避雨 C. 在户外打电话 二、判断题（每题1分，共5分） 16. 风力等级越大，风越弱；等级越小，风越强。（ ） 17. 人体属于导体，因此不能用手直接接触家庭电路的带电部分。（ ）​ 18. 刺猬在寒冷的冬季会休眠，在炎热的夏季有时也会休眠。（ ） 19. 蚕吐完丝就会死亡，所以“春蚕到死丝方尽”的说法是正确的。（ ） 20. 我们平时吃的瓜子，实际上是向日葵的果实。（ ） 三、探究与实验（30分） 21. 实验一：用雨量器测量降水量 小科同学学习了关于测量降水量的知识后非常感兴趣，决定动手制作一个简易雨量器，并用它实际测量降水量。[可能用到的词语：开始、凹凸不平的底部、结束、水] （1）下列几种形状的瓶子，选择（ ）更适合制作简易雨量器。 A. B. C. （2）小科同学决定选用下图一这样底部凹凸不平的矿泉水瓶制作雨量器。 （图一） （图二） 容器底部凹凸不平时，不能将容器底面作为0刻度。需先往容器中加______，直至______完全被填满，此时的液面位置可以作为雨量器的0刻度。 （3）测量降水量时，雨量器应安置在（ ），并保持水平。 A. 大树底下阴暗的地方 B. 屋檐下不被雨淋到的地方 C. 空旷的操场中央，不受障碍物影响的地方 （4）测量降水量时，要准确记录降水的______时间和______时间。 （5）用如图二所示的两个自制雨量器A、B，测得降水量的读数（ ）。 A. 小雨量器A的读数大 B. 大雨量器B的读数大 C. 两个雨量器读数一样大 （6）小科同学用自制雨量器收集了一天的雨水，雨量器中水面高度是18毫米，把雨水倒进量筒中发现体积是75毫升，那么这天的降水量应该记为（ ）。 A. 75毫升 B. 18毫米 C. 75毫米 22. 实验二：探究花的秘密 （1）请在括号里填上花的结构名称，并完成下面的问题。（选择字母填空：A雌蕊、B雄蕊、C花冠、D花萼） （2）解剖油菜花时，我们不需要用到的工具是（ ）。 A. 放大镜 B. 剪刀 C. 镊子 （3）我们是按（ ）的顺序对花朵进行解剖的。 A. 由外到内 B. 由内到外 C. 从左到右 （4）通过解剖，我们发现这朵花四部分齐全，像这样的花叫做______花。解剖百合花时发现没有花萼，它属于______花 （5）在油菜花田旁，人们一般会养殖蜜蜂，主要是因为（ ）。 A. 人们喜欢小蜜蜂 B. 可以美化环境 C. 可以帮助油菜花传粉，增加产量 23. 实验三：让小灯泡亮起来 小明找来下图中的电器元件，对简易电路进行研究，请你帮他完成下列任务： （1）请你用笔画线代替导线，把上图中的电器元件连接起来，使它们组成一个完整的电路，并用箭头（→）标出电流方向。 （2）连接好电路，小明发现开关闭合后，小灯泡不亮。请你帮他找出可能造成小灯泡不亮的原因。（写出两种） 答：__________________________________________。 （3）在尝试点亮小灯泡的过程中，有一瞬间小明放在电池上的手感觉到很烫，这是因为_______。（填A.“电池漏电”、B.“电路短路”或C.“电路断路”） （4）小明在连接电路时将两个小灯泡按照如下电路图接入电路，请选择当闭合开关后，两个灯泡是否能亮（ ）。 A. 灯泡①能亮 B. 灯泡②能亮 C. 两个灯泡都能亮 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $