1.8 求近似数 课件 2026-2027学年人教版数学四年级上册
2026-07-10
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19页
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版四年级上册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 数的改写和求近似数 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 10.50 MB |
| 发布时间 | 2026-07-10 |
| 更新时间 | 2026-07-10 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58742779.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学数学课件聚焦“求近似数”核心知识点,通过复习改写“万”“亿”作单位的数及2024年粮食产量数据表格,衔接旧知(数的改写)与新知(四舍五入法),搭建学习支架帮助学生过渡。
其亮点在于以生活实例(步数)和真实数据(粮食产量)引导学生用数学眼光观察现实,通过对比万位与亿位四舍五入规则培养数学思维(推理意识),结合问题链和练习设计发展数学语言表达。学生能联系生活理解知识,教师可借助结构化资源提升教学效率。
内容正文:
人教版数学四年级上册 第一单元
第8课时 求近似数
复习导入
1.把横线上的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
(1)一颗细小云滴的体积大约要扩大到它的1000000倍,成为一颗普通大小的雨滴降落下来。( )
(2)非洲的撒哈拉沙漠面积约为8600000平方千米。( )
(3)人脑中大约有14000000000个细胞。( )
100万
860万
140亿
[
复习导入
2.2024年我国粮食总产量再创新高,达到706500000吨,将中国人的饭碗牢牢端在自己手上,其中主要粮食作物产量如下表表示:
种类 稻谷 豆类 小麦 玉米 薯类
产量/吨 207535000 23630000 140100000 294915000 30585000
(1)这五种农作物中产量最多的是玉米,它的产量是( )吨,这个数读作( )。
二亿九千四百九十一万五千
294915000
[
复习导入
2.2024年我国粮食总产量再创新高,达到706500000吨,将中国人的饭碗牢牢端在自己手上,其中主要粮食作物产量如下表表示:
种类 稻谷 豆类 小麦 玉米 薯类
产量/吨 207535000 23630000 140100000 294915000 30585000
(1)这五种农作物中产量最多的是玉米,它的产量是( )吨,这个数读作( )。
二亿九千四百九十一万五千
294915000
(2)把豆类作物的产量改写成用万作单位的数是( )万吨。
2363
[
复习导入
2.2024年我国粮食总产量再创新高,达到706500000吨,将中国人的饭碗牢牢端在自己手上,其中主要粮食作物产量如下表表示:
种类 稻谷 豆类 小麦 玉米 薯类
产量/吨 207535000 23630000 140100000 294915000 30585000
(1)这五种农作物中产量最多的是玉米,它的产量是( )吨,这个数读作( )。
二亿九千四百九十一万五千
294915000
(2)把豆类作物的产量改写成用万作单位的数是( )万吨。
2363
(3)稻谷的产量:从左数,第一个“5”表示( ),第二个“5”表示( )
5个十万
5个千
[
探究新知
8
在日常生活中,人们经常使用近似数。
张阿姨说的18万步是怎么得出的?李阿姨说的22万步又是怎么得出的?
我们上节课刚学过把整万数改写成用“万”做单位的数,张阿姨和李阿姨走的步数要怎么改写呢?
[
探究新知
8
在日常生活中,人们经常使用近似数。
068
18
≈
182068≈18 万
2
18
0000
千位上的数小于5 ,把万位后
面的尾数舍去,改成0。
[
探究新知
8
在日常生活中,人们经常使用近似数。
309
21
≈
218309≈22 万
8
22
0000
千位上的数大于5 ,向前一位进1,再把万位后面的尾数舍去,改成0。
[
探究新知
这种求近似数的方法叫“四舍五入”法。是“舍”还是“入”哪一位上的数起了关键作用?
[
探究新知
18 068 ≈ 180000
180068
181068
183068
184068
21 309≈ 220000
8
省略的尾数部分的最高位小于5,尾数全舍去,改写成0。
四舍
省略的尾数部分的最高位大于或等于5,先向前一位进1,再将尾数全舍去,改写成0。
五入
215309
216309
217309
219309
2
[
探究新知
议一议:省略下面各数亿位后面的尾数,求出它们的近似数。
1034500000
≈______亿
10
千万位上的数小于5,把亿位后面的尾数舍去。
[
探究新知
议一议:省略下面各数亿位后面的尾数,求出它们的近似数。
1034500000
9876540000
≈______亿
10
千万位上的数小于5,把亿位后面的尾数舍去。
≈______亿
千万位上的数比5大,该怎么办?
千万位上的数大于5,向前一位进1,再把亿位后面的尾数舍去。
99
[
探究新知
省略亿位后面的尾数进行改写与省略万位后面的尾数进行改写有什么相同点和不同点?
[
探究新知
无论是省略万位后面的尾数还是省略亿位后面的尾数,都要用“四舍五入”法求近似数。
省略亿位后面的尾数,要看千万位上的数是否满5;省略万位后面的尾数,要看千位上的数是否满5。满5就向前一位进1,再舍去尾数。不满5就把尾数全部舍去。
[
基础练习
求出它们的近似数。
25520≈ 万
3
7244100≈ 万
724
923456000≈____亿
950228500≈____亿
9
10
[
拓展练习
选一选。
(1)有四个数“四舍五入”后得到42万,其中( )最接近42万。
(2)5600000000( )56亿。
(3)2 9975000 ≈ 3亿,方框中不能填的数是( )。
A.419820
B.420260
C.420099
D.424500
C
A.=
B.≈
C.>
D.<
A
A.9
B.6
C.5
D.4
D
[
课堂小结
[
课堂小结
通过刚才的学习,你有什么收获?
近似数
“四舍五入”法
省略的尾数部分的最高位大于或等于5,先向前一位进1,再将尾数全舍去,改写成0。
省略的尾数部分的最高位小于5,尾数全舍去,改写成0。
[
谢谢观看
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