第1课《消息二则——我三十万大军胜利南渡长江》课件 2026-2027学年统编版语文八年级上册

该初中语文课件围绕消息《我三十万大军胜利南渡长江》，系统讲解消息“六要素”、结构组成及体裁特征，通过“知识铺垫”模块先介绍新闻定义、消息特征与结构，再结合文本分析标题、导语、主体等，构建从理论到实践的学习支架。 其亮点在于融合语言运用与思维能力培养，通过电头作用分析、“经营”“溃退”等词语品析及“突破”“占领”“进击”动词提炼，引导学生精准理解文本情感与表达效果。结合“新闻分享会”实践活动，学生迁移知识分析标题、导语等结构，增强文化自信。教师可借助结构梳理表提升教学效率，学生在实践中提升语言运用与逻辑思维能力。

1 消息二则 我三十万大军胜利南渡长江 毛泽东 学习目标: ①从新闻的“六要素”角度把握文章的内容; ②了解不同新闻体裁的特点; ③边读课文边揣摩作者的态度与倾向。 知识铺垫 什么是新闻? 新闻是经由新闻媒介传播的、为广大受众所关注的、新近发生或变动的事实或情况的信息。 新闻有三个最基本的特征:真实性、及时性、公开性。 新闻的分类:广义的新闻包括消息、通讯、特写、报告文学等,狭义的新闻专指消息。 知识铺垫 什么是消息? 消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一中新闻体裁,具有如下鲜明的特征: ①用事实说话 ②篇幅一般短小精悍 ③时效性强 ④具有比较固定的结构方式 ⑤有电头或“本报讯”作为标志 消息的结构:一般包括标题、导语、主体、背景、结语五个部分。其中,标题、导语、主体是主要部分。 消息的“六要素”:何时、何地、何事、何人、何故、如何 知识铺垫 毛泽东(1893-1976),字润之,湖南湘潭韶山冲(今属韶山人),马克思列宁主义者,中国无产阶级革命家、政治家、军事家,中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖,毛泽东思想的主要创立者。 作者简介 知识铺垫 字词通关 经营:筹划、组织并管理。 溃退:(军队)被打垮而后退。 即已:已经。 诸:众,许多。 冲破:突破某种形态、限制等。 域:在一定疆界内的地方;疆域。 占领:用武装力量取得(阵地或领土)。 锐不可当:形容来势凶猛,不可抵挡。当,抵挡。 泄气:失去信心和干劲。 督战:监督作战。 歼灭:消灭敌人。 击溃:打垮、打散。 要塞:在军事上有重要意义的、有巩固的防御设备的据点。 我三十万大军胜利南渡长江 点明我军参战部队的数量 点明事件 点明事件结