安徽合肥市第一中学2025-2026学年高二下学期7月期末语文试题

合肥一中2025-2026学年度第二学期期末教学质量监测 高二语文试题 (考试时间：150分钟满分：150分) 一、阅读（72分) (一)阅读虹（本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成1~5题。 材料一： 所谓太空算力，通俗来说，就是将算力基础设施“搬”入太空，实现“天数天 算”，并延伸至“地数天算“天地同算”的全新算力模式。尽管这一概念听起来充 满“黑科技”色彩，但并非遥不可及，其应用场景正逐步从科幻构想走进现实生活。 在日前举行的2026太空算力产业大会上，中国科学院计算技术研究所副研 究员刘垚圻就描绘了未来这样一幅场景：渔民只需通过手机App向卫星发起查 询，卫星便可借助高光谱相机精准定位金枪鱼位置，再通过在轨“智慧大脑？”分析 处理，将鱼群坐标、渔具使用建议及销售渠道指导等实用信息，精准传回渔民手 中。 破解渔民找鱼难”问题或只是冰山一角，太空算力的应用边界正在不断拓 展，广泛覆盖国计民生与国家安全的各个关键领域。譬如，在应急救灾一线，它 能实现灾害的实时监测与秒级预警，为抢险救援决策提供精准高效的支撑；在农 业生产领域，通过在轨快速分析遥感数据，可精准监测农作物长势、预警病虫害 风险、指导精准种植，推动农业提质增效；在远洋航运与极地科考中，它能突破 地面网络覆盖盲区，保障航行与科考安全；在高端制造领域，可远程驱动机器人 完成复杂作业，助力产业智能化升级；在低空经济领域，还能为自动驾驶、飞行 汽车提供低延迟算力支持，拓展科技生活新场景。 随着应用场景打开想象空间，太空算力有望成为我国经济高质量发展的新 引擎。当前，人工智能时代的算力需求正呈指数级增长，而地面算力已面临能源、 空间、覆盖三重制约。与此同时，太空算力凭借太空充足太阳能、天然超低温散 热环境和全球无缝覆盖优势，恰好能破解这些难题，为数字经济发展注入更强动 力。 从产业发展来看，太空算力正带动卫星制造、火箭发射、芯片研发、终端 应用等完整产业链蓬勃发展。国家层面已明确将太空算力纳入战略新基建，并出 台专项政策推动技术攻关与产业落地。航天科技、国星宇航、之江实验室等也在 加速布局，推动关键技术突破与场景落地。有机构预测，到2035年，全球太空 算力相关市场规模有望达到万亿美元级别，成为拉动投资、带动就业、推动产业 转型的新增长极。 当然，把算力“搬”上天并非易事，太空算力的发展仍面临诸多挑战。技术 层面，星载芯片能效比仅为地面的1/10、发射成本偏高、在轨组装技术有待进一 步突破等诸多问题仍待解决。市场层面，一方面，行业目前仍处于早期发展阶段， 技术路线尚未完全定型，相关标准体系缺失，可能出现同质化竞争、重复建设等 问题，导致资源浪费；另一方面，太空算力项目投入大、周期长、回报不确定性 高，受政策调整、技术迭代、市场需求变化等因素影响，企业面临较大的投资回 第1页，共8页 报风险，部分中小企业可能因技术跟不上行业节奏、资金链断裂而被淘汰，投资 者也需警惕概念炒作带来的市场波动风险。 (摘编自吴蔚《太空算力不只是“黑科技”更是“新引擎》) 材料二： 算力为何要上天？业内分析认为，这既有技术演进的内在推动力，也有整 体发展的战略考量。一方面，传统的“天感地算”模式受限于地面站资源、带宽等 因素，仅有不到1/10的有效卫星数据能传回地面，且存在数据时效较差等问题。 另一方面，卫星作为承载遥感观测、通信、灾害预警等关键任务的核心载体，面 临着从单向“数据采集转向边缘智能”，再到“天地一体化”的智能算力运营的跃 迁趋势，催生了“太空计算这一场景。此外，太空算力已成为不少国家破解地面 算力能源、散热等困境的战略性方案。 2025年5月，由之江实验室主导构建的“三体计算星座”成功发射入轨，这 也是国星宇航“星算计划的首次发射，具有国家战略意义，体现我国科学研究的 前瞻性和全局性。“三体”一词源于牛顿提出的著名的“三体问题”，是指当有三个 或更多对象协同工作时，彼此间的相互作用如同天体之间的引力作用，呈现出一 种极其复杂的关系。“三体计算星座”就是希望汇聚不同创新主体的力量，主动探 索未知领域，进行技术创新，共同完成太空计算的宏伟目标。此次入轨的12颗 计算卫星均搭载了星载智算系统、星间通信系统，能够实现整轨卫星互联，具备 太空在轨计算能力，将构建天地一体化网络。“三体计算星座”是千星规模的太空 计算基础设施，投入大，周期长，发射成本高，但建成后总算力可达1000POPS (每秒百亿亿次运算)。布局在天上的算力网，说到底是为地上的人服务的。以 森林防火为例，传统模式是卫星捕获数据，将数据传输至地面进行处理，处理时 间为小时级。如今将算力和模型送上天，处理时间可从小时级提升到分钟级甚至 秒级。“三体计算星座”未来将在城市治理、应急救灾等多个领域发挥巨大作用， 为未来智慧城市建设提供更有效的数据支撑和在轨智能服务。7月，中科星图与 中科曙光签署合作协议，双方将携手研发高端太空计算芯片和模组，支撑服务“天 数天算”，减少卫星数据传输到地面计算导致的延迟。放眼国际，美国科技公司 Starcloud提出，计划在太空中建设首个千兆瓦级别数据中心；英伟达、亚马逊、 微软等科技巨头加快在低轨卫星互联网、芯片等领域的布局。 (摘编自江耘《三体计算星座”为啥把计算送上天》) 1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分) A.材料一指出天数天算的应用场景正从科幻构想走进现实生活，当下渔民 向卫星发起查询进行捕鱼就是很好的例证。 B.材料一认为太空算力的关键技术突破与场景落地，与国家将太空算力纳入 战略新基建、出台专项政策有着紧密的关联。 C.材料一、材料二中都提到1/10，意在强调把算力搬”上天困难之大，太 空算力的发展需要强大人工智能的技术支撑。 D.材料二将英伟达等科技巨头的研究与之江实验室构建的三体计算星座 进行比较，突出了我国太空算力取得巨大成就。 2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分) A.因为人工智能的算力需求正呈指数级增长，所以太空算力的应用边界不断 拓展，广泛覆盖国计民生与国家安全的各个关键领域。 B,在远洋航运与极地科考中，要保障航行与科考安全，就要及时准确了解未 知区域状况，作出判断，太空算力能提供这样的条件。 第2页，共8页 C.太空算力的发展面临技术、市场等诸多挑战，部分中小企业应有效解决技 术跟不上行业节奏和资金链断裂等问题，避免被淘汰。 D.三体计算星座”是千星规模的太空计算基础设施，投入大，周期长，发射 成本高，说明将太空算力应用于现实需有强大的经济实力。 3.下图是对材料二第一段相关内容的梳理，请补写出空缺部分的信息。每处不 超过15个字。(3分) ① 传统“天感地算”模式 卫星传送数据时效差 内在推动力 ② 面临智能算力运营的跃迁趋势 算力上天的原因 国家战略考量 4.论证语言具有严谨准确的特点，请从材料一中加点的逐步x有望x更强”三 个限定性词语中挑选两个加以分析。(4分) 5.小华同学立志成为一名优秀的科研工作者，请你根据材料二给小华提出几条 合理的建议。(6分) (二)阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成6~9题。 打捞 刘庆邦 一天午后，炽白的阳光照着湖水。就在这个时候，冯准海头戴白色头盔，骑 着一辆红色的电动摩托车，到塌陷湖的湖边来了。他向湖心眺望。这里原是淮北 大平原上的一片村庄，有张庄、王村、李楼、赵寨、刘桥.…八九十来个。因村 庄底下压着煤，国家要把煤采出来，就在靠近城镇的地方盖了新房，动员村民搬 到新房里住去了。煤层埋藏在七百多米深的地下，煤层上面矸石一重，石一重： 泥一重，沙一重：水一重，土一重，如藏宝一样重重包裹。“宝”挖走了，失去支 撑的重重包裹，一重一重往下脱落，村庄沉下去，地下水浸上来，就形成这么一 大片湖，本地人叫它塌陷湖。 冯准海看了看四周和天空，像是给他打捞东西的地方确定一个大概的方位， 才开始脱衣服下水。湖边一个人影儿都没有，一丝不挂下水也可以，但想了一下， 身上还是保留了一条裤衩。他要去的地方是冯营，是他祖祖辈辈所生活的家乡， 也是他度过童年、少年和青年时代的乐园，虽说被塌陷湖吞没了，但那毕竟是留 在他心底的故乡。一个人回故乡，一点衣服都不穿，像什么样子。 拨开芦苇和香蒲，踩着淤泥往水里走，越走水越深，后来连脚尖都探不到底 了，一切都在预料之中。虽然没受过训练，但他对自己的凫水能力充满自信，凫 两三千米不成问题。 冯淮海准备打捞什么呢？他要打捞一只石头碓窑子。搬家时，祖上传下来的 一些老物件，一张大床、两把木椅、一杆镶着十六两一斤的铜戥子大秤..都在 新房子里放着，有的还在使用，有的永远都用不着了。唯一没搬走的老东西，就 是那只石头碓窑子。按理说，立起来的石头碓窑子有半人多高，一眼就能看到。 然而他潜入水底两次，瞪大眼睛左看右看，只能看到水底黑色的淤泥。他担心泥 浆会沾到眼珠子上，于是决定结束当天的打捞。 炽白的阳光照着湖面，无风无浪无飞鸟，冯淮海刚从水中冒出来时，迷失了 第3页，共8页 方向。要是淹死在水中，并沉在湖底，时间长了，是不是也会变成一块煤呢？要 是变成一块煤的话，后世的人会不会把他挖出来烧掉呢？别人烧他的时候，魂是 不是还在煤里呢？会不会觉得疼呢？恐惧攫住了他，双腿几乎有些抽筋。 不行，这可不行，这是他的意志对他说，你不能死，你上有老母亲，下有一 双儿女，中间还有相濡以沫的妻子，你要是死了，他们怎么办呢！又有谁替你打 捞碓窑子呢！于是，他以仰泳的姿势，漂在水面休息一会儿，水天悠悠，终于在 岸边看到了放在那里的红色摩托车。 回到家中，冯淮海没有对母亲说什么，他轻易不敢对母亲提起塌陷湖。当初 搬家时，母亲坚决不同意，说老冯家祖祖辈辈都住在这里，根扎在这里，苗发在 这里，怎么能说搬走就搬走呢。 他们家在冯营住的是平房，搬到新村后，住进了两层楼，一楼有客厅、厨房 卫生间，二楼有三个卧室，还有孩子写作业的房间。全家人都不能不承认，这里 的居住条件和生活条件比冯营好多了。原来埋在他们家房子底下的那些煤，是老 天爷送给他们家的宝贝，国家需要，他们就把宝贝献了出来。国家没有亏待他们， 给他们建了这么宽敞明亮的房子。 但母亲还是提到了塌陷湖。“你说怪不怪，咱家搬到这里这么长时间了，一 做梦还是在冯营，还是住在老房子里。我梦见，断粮了，生产队里给每家分了一 把棉籽儿。我把棉籽儿放在碓窑子里用碓头砸，棉籽儿在碓窑子里一会儿变成榆 树皮，一会儿变成红薯秧子，一会儿又变成了水车上的胶皮碗子 他不记得母亲对他说过多少次了，说碓窑子是他的曾祖父传给祖父，祖父传 给他父亲，父亲又传给了他的。过去过日子，家家都离不开碓窑子，碓窑子差不 多跟锅灶和水缸一样重要。比如说，把晒千的谷子放进碓窑子里春啊春，就成了 金黄的小米。他们家的碓窑子放在大门外面，方便大家用。寒来暑往，春米声声」 一只碓窑子为别人家提供了便利，也为自家积累了公德。所以，每到春节，家里 人都不会忘记在碓窑子上贴一方大红的福签子。 入梦了就等于入心了，难窑子已沉到老人家的心里去了。 “都怨我，我想着碓窑子过时了，用不着了” “有些东西是用不着了，用不着了不等于忘记了。越是用不着的东西，越是 容易让人想起来。想想哪样东西用不着了，也看不着了，心里就像空了一大块。” 又是一天午后，炽白的阳光仍照着湖水。冯准海乘上堂叔的渔船去打捞碓窑 子，堂叔不仅带他回到了冯营，连冯淮海家原来的房子所在的位置，还有弯枣树 和碓窑子大概所在的位置，都指了出来。堂叔说：“你们家的碓窑子我记得，有 一年过年炸糖糕，我还在你们家的碓窑子里砸过蒸熟的红薯呢。” 这一次，冯淮海扩大了搜寻范围，又连续潜水搜寻了三遍。每次潜水，他都 抱有希望，并有所想象。在他的想象里，碓窑子会突然出现在他面前。碓窑子赫 然在水底站立着，还是像石磙一样圆滚滚的，还是赭红的颜色。他双手上去，一 下子把碓窑子抱住了，像抱住久别重逢的老朋友一样。可是，他每次的希望都变 成了失望，每次想象都化成了泡影。 当堂叔拉住他的手把他拉到船上时，他想到可能永远找不到碓窑子了，可能 永远都无法向母亲交代了，失望的情绪低落，几乎落下泪来。 来到矿上，冯淮海把他打捞碓窑子的事说给工友们听，热心的工友们给冯淮 海出了不少主意。有人说，可以买一只新的碓窑子，代替旧的。有人说，可去农 耕时代博物馆买一只多余的碓窑子。有人说，冯淮海可以把他家的碓窑子写进文 章里，念给他母亲听。但是，他们说，石器时代早就过去了，现在没人用石头碓 第4页，共8页 窑子了。他们说，石头碓窑子放在博物馆里是有意义的，放在新居门前会招人笑 话。他说：“我哪里会写什么文章，就是打死我，我一辈子也写不出一篇文章啊！” 夏天过去，转眼到了中秋节。这天，女儿翻看家里的相册，翻着翻着，大喊： “爸，爸，这是啥东西？”冯准海从女儿手里要过相册说：“让爸好好看看。”冯淮 海看清楚了，照片上不仅有难窑子，还有碓头和弯枣树，等于是一张碓窑子的全 景图。他马上上楼，把碓窑子的照片拿给母亲看，说：娘，娘，我总算把碓窑 子找到了。”他激动的声音有点儿发抖。 母亲戴上花镜看了照片，说：“好，好，有照片，碓窑子就留下了，啥时候 想起碓窑子，看看照片就啥都有了。” (有删改) 6.下列对文本相关内容的理解，正确的一项是(3分) A.冯淮海第一次打捞碓窑子无果，是因为他不熟悉水下环境，且缺乏专业潜 水训练，无法看清湖底淤泥中的物件。 B,母亲坚决不同意搬家，说老冯家祖祖辈辈都住在这里，根在这里，表现了 母亲安土重迁的心理。 C.工友们给冯准海出的各种主意，既体现了工友的热心，也暗含着他们对传 统老物件的漠视与不理解。 D.冯淮海最终找到照片里的碓窑子交给母亲，意味着他彻底放下了对故乡旧 物的执念，接受了传统物件的消逝。 7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分) A.文中写冯淮海第一次潜入水中时的心理活动，直接展现他对故乡的眷恋， 也为后文他坚持打捞碓窑子做了铺垫。 B.描写煤层如藏宝一样重重包裹”，运用比喻手法，既解释了塌陷湖的成因， 也写出了地下煤层与故乡土地之间深厚的情感联系。 C.母亲梦中碓窑子里物品不断变换的细节，以荒诞的梦境具象化母亲对故乡 旧物与过往生活的深切思念。 D.文本以打捞为线索，串联起冯准海两次下水打捞、工友献策、找到照片 等情节，叙事节奏平缓，但情感深沉。 8.文中多次描写到炽白的阳光照着湖水，请简要分析这一细节描写的作用。(4 分) 9.文本以打捞为标题，有多重意蕴，请结合全文简要分析。(6分) (三)阅读Ⅲ（本题共5小题，22分) 阅读下面的文言文，完成10~14题。 材料一： 逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以 供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱， 当待东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，锌不就职。诏书切峻，责臣逋慢。 郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃：欲苟 顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。 (节选自李密《陈情表》) 材料二： 修不幸，生四岁而孤。太夫人守节自誓，居穷，自力于衣食，以长以教， 俾至于成人。太夫人告之曰：“汝父为吏，廉而好施与，喜宾客，其俸禄虽薄， 第5页，共8页 常不使有余。曰：‘毋以是为我累。’故其亡也，无一瓦之覆、一垄之植，以庇 而为生。吾何恃而能自守邪？吾于汝父，知其一二，以有待于汝也。自吾为汝家 妇，不及事吾姑，然知汝父之能养也。汝孤而幼，吾不能知汝之必有立，然知汝 父之必将有后也。吾之始归也，汝父免于母丧方逾年，岁时祭祀，则必涕泣曰： ‘祭而丰，不如养之薄也。’间御酒食，则又涕泣，曰：‘昔常不足，而今有余， 其何及也！’吾始一二见之，以为新免于丧适然耳。既而其后常然，至其终身， 未尝不然。吾虽不及事姑，而以此知汝父之能养也。其施于外事，吾不能知：其 居于家，无所矜饰，而所为如此，是真发于中者邪。鸣呼！其心厚于仁者邪！此 吾知汝父之必将有后也。汝其勉之！夫养不必丰要于孝利虽不得博于物要其心之 厚于仁。吾不能教汝，此汝父之志也。”修泣而志之，不敢忘。自先公之亡二十 年，修始得禄而养，又十有一年，列官于朝，始得赠封其亲。 (节选自欧阳修《泷冈阡表》) 材料三： 仲尼居，曾子待。子曰：“先王有至德要道，以顺天下，民用和睦，上下无 怨。汝知之乎？”曾子避席曰：“参不敏，何足以知之？”子曰：“夫孝，德之本也， 教之所由生也。复坐，吾语汝。身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。立 身行道，扬名于后世以显父母，孝之终也。夫孝，始于事亲，忠于事君，终于立 身。《大雅》云：‘无念尔祖，聿修厥德。’” （节选自《孝经》) 10.材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请将答案填写在答题卡相应题号的 横线上。（3分) 夫养A不必丰B要于孝C利虽不得D博于物E要其心F之G厚于仁 11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分) A.材料一“臣具以表闻”与材料二“以有待于汝也”中的“以”意义不同。 B.归，女子出嫁，与《孔雀东南飞》“始适还家门”的“适”意义不相同。 C.逾，超过，与《项脊轩志》中“客逾庖而宴”的“逾”意义不同。 D.“扬名于后世以显父母”与《项脊轩志》中“其制稍异于前”的句式相同。 12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分) A.李密屡被举荐、授官，因无人供养祖母而推辞，如今朝廷催促急迫，使他 陷入了进退两难的境地。 B.欧阳修的母亲在无片瓦遮身、无尺土可耕的困窘中，守节不移，亲自操持 衣食，尽心抚育教导欧阳修。 C.欧阳修父亲一生为官清正廉洁，以致在他离世后没有留下房屋、土地等财 产，欧阳修母子生活处境艰难。 D.孔子教诲弟子，人当常怀追念先祖之心，若不修身砺行、涵养德行，便无 从继承先祖的德业。 13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) （1)臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃：欲苟顺私情，则告诉不许。 (2)先王有至德要道，以顺天下，民用和睦，上下无怨。 14.材料一和材料二是如何体现材料三中的孝道思想的？请简要说明。(5分) 第6页，共8页 (四)阅读V(本题共2小题，9分) 阅读下面这首宋词，完成下面小题。 浣溪沙·丙辰岁不尽五日，吴松作 姜夔 雁怯重云不肯啼，画船愁过石塘西。打头风浪恶禁持②。 春浦渐生迎棹绿，小梅应长亚③门枝，一年灯火要人归。 [注]①丙辰岁不尽五日，意为丙辰年还有五日就结束了。此词为姜夔从无 锡乘船归杭州家中过年的途中所作。吴松，今上海一带，距词人的家已近。②禁 持：摆布。③亚：接近。 15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分) A.首句采用了拟人的修辞手法，大雁因要穿越浓云而紧张胆怯，不肯啼叫， 营造了紧张压抑的气氛。 B.句中著一愁字，便似乎此一只画船，是载了满船清愁而行，表达了作者 急切归家受阻的愁苦之情。 C.打头风浪恶禁持”，恶，意为猛，厉害。满河风浪，猛打船头，阻挡词人 归路，是词人愁的原因之一 D.词的下片写作者看到春波迎棹、小梅亚门、灯火盼归的景象，表达了自己 渴盼回家的急切之情。 16.本词尾句小梅应长亚门枝，一年灯火要人归”与《扬州慢·淮左名都》尾句念 桥边红药，年年知为谁生”在表达手法上有所不同，请结合词句简要分析。(6分) (五)名篇名句默写（本题共1小题，6分) 17.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)柳永在《望海潮》一词中用对仗与互文的手法，写杭州西湖歌乐昼夜不停、 人们快乐生活的景象的两句是 3。 (2)古代文人常以“影”表达孤独之感，比如李密《陈情表》中 的心酸画面。 (3)世间每一种食物都自有其味道，每一种人生也自有其况味。古代诗歌中， 不少句子写主人准备食物、热情款待客人（朋友），尽显淳朴真挚之情，如： 二、语言文字运用（本题共5小题，18分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 ①近来“主理人”一词频频出现在大众视野。②在“主理人”产生初期，③ 通常指潮流品牌的所有者或职业经理人。④他们往往将自己的精神文化理念和审 美价值观融入产品，⑤以吸取认同其文化的用户。 随着互联网媒体的发展，该词使用范围迅速扩展，语义也发生了阶段性的变 化。有网友将传统个体户的称呼也冠以“XX主理人”的称号，如“面条主理 人”“煎饼主理人”等。究其原因，一方面，“领域+主理人”的构词模式结构 清晰、易于类推；另一方面，作为舶来词，“主理人”自带“专业”“高级”的 光环，能满足使用者的优越感。此时，它仍是一个中性偏褒义的职业称谓。 不久，“主理人”迅速地泛化至各行各业，甚至出现了荒诞表达：保安成了 区域安全主理人，快递员成了物品流通主理人，外卖员成了美食旅程主理人。在 语言模块的传播效应下， ,暗含对虚张声势行为的不满与调侃。 第7页，共8页 随着媒体曝光，部分“主理人”店铺的套路与恶劣服务引发争议。有些商家 将简单的商品赋予复杂的表达，故弄玄虚，（)。如将简单手冲咖啡描绘成： “巴拿马，极光庄园，瑰夏水洗，前调有茉莉花、玫瑰花香，中调带有柑橘柠檬 的酸质，后调带有绿茶的余韵，果汁感十足。”刻意制造噱头却忽视产品质量与 消费者体验。在此语境下，“主理人”一词进一步贬值，甚至带上了贬义色彩。 从略带褒义到反讽贬义，“主理人”的语义变迁折射出当代青年追求朴实表 达、反对“假精致”的心态。这一语言现象提醒我们重视表达的准确性，让日常 交际更加真实与真诚。 18.文中第一段有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻 辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。(4分) 19.下列填入第三段横线处的句子，衔接最恰当的一项是(3分) A.网友以XX主理人”为模板对普通职业重新命名，戏谑口吻也由此产生 B.普通职业被网友用XX主理人的模板重新命名，这种做法带上了戏谑口吻 C.网友以XX主理人”为模板对普通职业重新命名，这种做法带上了戏谑口吻 D.普通职业被网友用XX主理人的模板重新命名，由此产生了戏谑口吻 20.填入文中第四段括号内的词语，不恰当的一项是(3分) A.华而不实B.哗众取宠C.装腔作势D.标新立异 21.作为广告宣传语，有人认为文中画波浪线的句子可改为产自巴拿马的极光 庄园，品种为瑰夏，经过水洗处理，有花果香，口感层次丰富，也有人认为原 句很有特色。你倾向于哪种表达？请说明理由。(4分) 22.许多词语在流行过程中，也经历过类似主理人这样的语义变迁。请从“奇葩” 和卧龙凤雏中任选一词，写出其语义变迁过程。(4分) 三、写作(60分) 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 十年前，你们初入学堂：如今，你们站在十八岁的门前，叩问人生方向：十 年后，你们将开始投身各行各业，探索更广阔的天地。那时的中国，已基本实现 社会主义现代化一科技更进步，家园更宜居，人民更幸福。 请你结合合肥一中校训“怀天下抱负，做未来主人”，给十年后的自己写 一封信，谈一谈对成长的思考。 要求：选准角度，确定立意：切合身份，符合书信格式：不要套作，不得抄 袭：不得泄露个人信息：不少于800字。 第8页，共8页