精品解析：山东泰安市宁阳市 2025-2026学年六年级下学期期末道德与法治试题

山东泰安市宁阳市2025-2026学年六年级下学期期末 道德与法治试题 本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分50分。考试时间60分钟。 第Ⅰ卷（选择题共20分） 注意事项： 1.各卷第一卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。 2.每小题给出的四个选项中，只有一个是正确答案，选出后用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净，再改涂其他答案标号。 1. 2026年2月，中共中央办公厅印发通知，在全党开展树立和践行正确政绩观学习活动，强调以立党为公、______、科学决策、真抓实干为总要求，以一体推进学查改为抓手，教育引导各级党组织和党员、干部坚持实事求是、求真务实，为人民出政绩、以实干出政绩，有效防范和纠治政绩观偏差。（ ） A. 执政为民 B. 为民造福 C. 服务于民 D. 共同富裕 【答案】B 【解析】 【详解】时政题，解析略。 2. 2026年4月20日，以“共促全民阅读共建书香社会”为主题的第____届全民阅读大会在江西南昌开幕。2026年是《全民阅读促进条例》施行的第一年，也是国务院批复设立“全民阅读活动周”后的第一年。（ ） A. 三 B. 四 C. 五 D. 六 【答案】C 【解析】 【详解】时政题，解析略。 3. 某班以“生活与法律”为主题制作展板，内容正确的是（ ） ①宪法规定了一个国家的根本制度和根本任务。 ②刑法惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序。 ③行政法保护我们的生命、健康、名誉，指导人们签订和履行合同。 ④民法约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务。 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①：宪法是国家的根本法，规定了一个国家的根本制度和根本任务，故①说法正确； ②：刑法是惩罚犯罪、保护国家和人民利益的有力武器，它通过惩罚犯罪来保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序，故②说法正确； ③：保护我们的生命、健康、名誉，指导人们签订和履行合同是民法典，而不是行政法，故③说法错误； ④：约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务是行政法，而不是民法，故④说法错误。 4. 初中生小高的父亲在工地打工，老板拖欠工资且拒绝支付。小高家庭经济困难无法请律师。小高应建议父亲优先采取的维权措施是（ ） A. 聚集工友到工地闹事，逼迫老板付款 B. 放弃维权，避免与老板发生冲突 C. 直接向人民法院提起刑事诉讼 D. 向当地法律援助机构申请法律援助 【答案】D 【解析】 【详解】A：聚集工友到工地闹事属于非法手段，扰乱社会公共秩序，不仅不能有效维权，还可能触犯法律，故 A 说法错误； B：放弃维权是缺乏法律意识和权利意识的表现，不利于维护自身合法权益，会助长违法行为，故 B 说法错误； C：拖欠工资属于民事纠纷，应提起民事诉讼而非刑事诉讼，且直接诉讼未解决请律师的经济困难问题，故 C 说法错误； D：公民因经济困难没有委托代理人的，可以向法律援助机构申请法律援助，能获得免费的法律帮助，是优先采取的正确措施，故 D 符合题意； 5. 宪法是我国的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位。这是因为（ ） ①宪法具有至高无上的权威 ②宪法是其他法律的立法基础和立法依据 ③宪法的法律效力与普通法律相同 ④宪法是一切组织和个人的根本活动准则 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：宪法具有至高无上的权威，是宪法拥有最高法律地位的体现，不是原因，故①不符合题意； ②：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，普通法律必须依据宪法制定，不能和宪法精神抵触，这决定了宪法拥有最高法律地位，故②说法正确； ③：宪法法律效力远高于普通法律，该说法本身错误，故③说法错误； ④：宪法是一切组织和个人的根本活动准则，这体现了宪法的最高法律地位，故④说法正确。 6. 随着电子商务的发展，网购假货问题非常突出，引起了小强同学的关注，他认为应该把网购假货问题写进宪法。对于这一建议你的观点是（ ） A. 赞成，把网购假货问题写进宪法，可以引起全体公民的关注 B. 不赞成，宪法是根本法，已经包含了关于网购假货问题的规定 C. 赞成，宪法具有最高法律效力，可以严惩这一领域的违法犯罪 D. 不赞成，宪法规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题 【答案】D 【解析】 【详解】A：宪法规定国家生活中最根本的问题，网购假货属于具体问题，不应由宪法规定，故A说法错误； B：宪法是根本法，规定根本性问题，并未包含关于网购假货问题的具体规定，故B说法错误； C：宪法具有最高法律效力，但严惩违法犯罪是普通法律的任务，且网购假货不属于宪法规定内容，故C说法错误； D：宪法规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题，网购假货属于具体问题，不应由宪法规定，故D说法符合题意。 7. 关于国籍与公民的描述，不正确的是（ ） A. 凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民 B. 只有年满18周岁才是公民 C. 外籍华人不是中国公民，中国公民一旦加入外国国籍，即丧失中国国籍 D. 父母双方或一方为中国公民，本人出生在中国，具有中国国籍 【答案】B 【解析】 【详解】A：根据《中华人民共和国宪法》规定，凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民，故 A 不符合题意； B：公民的身份只和国籍有关，和年龄无关，未成年人只要具有中国国籍也是公民，故 B 符合题意； C：我国不承认双重国籍，外籍华人已加入外国国籍不再是中国公民，中国公民加入外国国籍即丧失中国国籍，故 C 不符合题意； D：根据《中华人民共和国国籍法》规定，父母双方或一方为中国公民，本人出生在中国，具有中国国籍，故 D 不符合题意； 8. 街心公园，如炸雷般的甩鞭声惊吓到旁人；护城河边，钓友甩出的鱼钩钩伤他人；广场上的不文明行为易对他人造成损害，民法典规定：“行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任。”这（ ） ①警示公民要依法行使权利，不能损害他人的合法权益 ②明晰了公民受到意外伤害后可以通过任何方式维权 ③启示我们违反法定义务的行为都是犯罪，要承担刑事责任 ④明确了意外伤害他人须担责，是对公民人身权的保护 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①④：“行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任”，警示公民要依法行使权利，不能损害他人的合法权益，明确了意外伤害他人须担责，是对公民人身权的保护，故①④说法正确； ②：公民受到意外伤害后要通过合法方式维权，而不能用“任何方式”，故②不符合题意； ③：违反法定义务须担责，要承担法律责任，不一定是刑事责任，故③说法错误。 9. 下图为我国国家机关的关系图，从中我们可以感悟到（ ） 人民→选举→人大代表→组成→人民代表大会→产生、监督→“一府一委两院”；“一府一委两院”→服务人民； ①国家的一切权力属于人民 ②人大代表由公民通过选举产生 ③人民代表大会产生同级“一府一委两院” ④“一府一委两院”监督同级的人民代表大会，为人民服务 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，从关系图也能看出人民是国家权力的来源，故①说法正确； ②：人大代表由人民选举产生，来自人民，“来自公民”表述错误，公民是法律概念，包含被剥夺政治权利的群体，这类群体不能参与选举人大代表，故②说法错误； ③：人民代表大会是国家权力机关，产生“一府一委两院”（行政机关、监察机关、审判机关、检察机关），和图示内容一致，故③说法正确； ④：“一府一委两院”由人民代表大会产生，对人民代表大会负责，受人民代表大会监督，并非前者监督后者，故④说法错误。 10. 下列情境中，体现国家机关工作人员依法履行职责的是（ ） ①商场服务员热情为顾客讲解商品信息，做好服务 ②社区志愿者们开展普法宣传，普及相关法律知识 ③海关工作人员按照规定查验进境邮件与可疑物品 ④林业局工作人员指导果农科学开展果园灭虫作业 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①② 【答案】C 【解析】 【详解】①：商场服务员属于企业从业人员，不是国家机关工作人员，故①不符合题意； ②：社区志愿者属于社会公众，不是国家机关工作人员，故②不符合题意； ③：海关属于国家行政机关，工作人员按照规定查验物品是依法行使职权、履行职责的表现，故③符合题意； ④：林业局属于国家行政机关，工作人员指导果农科学作业是提供服务、依法履行职责的表现，故④符合题意。 11. 8岁的小诺偷偷用妈妈的手机给动画平台充值会员，花费200元，妈妈要求平台退款，平台以“充值已完成”拒绝，该平台的做法违背了关于（ ）的规定 A. 8周岁是无民事行为能力与限制民事行为能力的分界 B. 12周岁是承担刑事责任的最低年龄 C. 14周岁是承担行政责任的最低年龄 D. 6-7周岁是义务教育小学入学年龄 【答案】A 【解析】 【详解】A：我国民法典规定，不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人，八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，8 周岁是两者分界。小诺 8 岁，其大额消费行为需经法定代理人同意或追认，平台拒绝退款违背了关于民事行为能力年龄的规定，故A符合题意； B：题干涉及的是民事消费纠纷，与承担刑事责任的最低年龄无关，故B不符合题意； C：题干涉及的是民事消费纠纷，与承担行政责任的最低年龄无关，故C不符合题意； D：题干涉及的是民事消费纠纷，与义务教育小学入学年龄无关，故D不符合题意； 12. 关于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，下列说法正确的是（ ） ①旨在保障未成年人身心健康，培养未成年人的良好品行 ②明确了各级教育、行政、司法部门以及其他社会组织和家庭在预防未成年人犯罪方面的职责 ③可以杜绝所有未成年人违法犯罪行为 ④是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①：《预防未成年人犯罪法》的立法目的就是保障未成年人身心健康、培养良好品行，故①说法正确； ②：该法明确了各级教育、行政、司法部门以及其他社会组织和家庭在预防未成年人犯罪中的责任，故②说法正确； ③：“杜绝所有” 说法绝对，法律能预防和减少未成年人违法犯罪行为，故③说法错误； ④：该法是我国专门保护未成年人各项合法权利的法律，但不是第一部，我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律是《中华人民共和国未成年人保护法》，故④说法错误。 13. 下列属于家庭保护正确做法的有（ ） ①父母对孩子实施暴力，打骂教育 ②家长经常陪伴孩子进行体育锻炼，关注身心健康 ③父母外出务工，委托有监护能力的成年人代为照护 ④监护人不需要参加家庭教育指导，凭个人经验教育孩子即可 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：父母对孩子实施暴力、打骂教育侵犯了未成年人的合法权益，是违法行为，不属于正确的家庭保护，故①说法错误； ②：家长陪伴孩子锻炼、关注身心健康，履行了监护职责，有利于未成年人健康成长，故②符合题意； ③：父母外出务工委托有监护能力的成年人代为照护，符合未成年人保护法关于监护的规定，故③符合题意； ④：监护人应当学习家庭教育知识，接受家庭教育指导，科学育儿，仅凭个人经验不利于孩子成长，故④说法错误； 14. 为全面落实未成年人犯罪记录封存制度，切实保障涉案未成年人合法权益。近日，成都市双流法院对一起未成年人犯罪案件依法进行了犯罪记录封存，并向四名未成年被告人及其法定代理人、检察机关、公安机关、司法行政机关依法送达了《未成年人犯罪记录封存通知书》，此举（ ） ①表明我国国家治理现代化的目标已经实现 ②有助于护航未成年人健康成长 ③体现了对未成年人的司法保护 ④能根治未成年人违法犯罪的发生 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：国家治理体系和治理能力现代化是一个长期的发展过程，目前尚未完全实现，故①说法错误； ②：犯罪记录封存有利于减少社会歧视，帮助涉案未成年人顺利回归社会，促进其健康成长，故②符合题意； ③：人民法院属于国家司法机关，依法封存犯罪记录体现了对未成年人的司法保护，故③符合题意； ④：该举措有利于预防未成年人犯罪，但“根治”一词夸大了其作用，说法过于绝对，故④说法错误。 15. 2026年3月1日起，《可能影响未成年人身心健康的网络信息分类办法》正式施行，禁止向未成年人推送不良信息。这一规定（ ） ①体现法律保护未成年人合法权利 ②有利于营造健康网络环境 ③说明未成年人权利不受任何限制 ④能杜绝所有网络侵权行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：该办法禁止向未成年人推送不良信息，体现了法律对未成年人合法权利的特殊保护，①说法正确； ②：清除针对未成年人的不良网络信息，有利于净化网络空间，营造健康的网络环境，②说法正确； ③：任何公民的权利都需要在法律框架内行使，不存在不受任何限制的权利，③说法错误； ④：“杜绝所有”表述过于绝对，这一规定只能减少侵害未成年人的不良网络信息，无法杜绝所有网络侵权行为，④说法错误。 16. 某日，小陈放学时被高年级同学大伟拦住，在聊天时，大伟给了小陈一瓶饮料，警惕性极高的小陈将饮料拿回家告诉了妈妈，妈妈找有关部门鉴定，发现其中含有一种新型毒品，妈妈于是带着小陈报了警。小陈以上做法主要可取的是（ ） ①能够对生活中违法犯罪保持高度的警惕 ②能够主动寻求父母的帮助 ③善于保护自己，不要相信任何人 ④懂得权利义务不可分割 A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：小陈没有饮用可疑饮料并将其带回家鉴定，体现了能够对生活中违法犯罪保持高度的警惕，故①符合题意； ②：小陈将情况告诉妈妈并由妈妈联系鉴定和报警，体现了能够主动寻求父母的帮助，故②符合题意； ③：“不要相信任何人”说法过于绝对，我们应该信任父母、老师及警察等值得信赖的人，故③说法错误； ④：题干主要强调未成年人的自我保护意识和安全意识，未直接体现权利与义务不可分割的法律关系，故④不符合题意； 17. 小华在超市购买了一盒牛奶，回家后发现牛奶已过期。他应该（ ） ①自认倒霉，扔掉牛奶 ②保留购物小票作为证据 ③向食品安全监督管理部门投诉 ④找超市理论，必要时动手 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：自认倒霉不仅无法维护自身合法权益，还会纵容商家的违法经营行为，故①说法错误； ②：购物小票是消费凭证，保留好小票是合法维权的必要前提，故②说法正确； ③：向食品安全监督管理部门投诉，是通过正规合法途径维护权益的合理方式，故③说法正确； ④：动手解决属于暴力违法行为，不仅无法解决问题，还需要承担相应的法律责任，故④说法错误。 18. 中学生小宇放学途中看到有人抢夺他人财物，他没有贸然上前，而是悄悄记住歹徒外貌特征，并及时拨打110报警。小宇的做法（ ）​ A. 胆小懦弱，应批评 B. 是智慧应对违法犯罪的表现​ C. 会纵容违法犯罪 D. 超出未成年人能力范围​ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查同违法犯罪作斗争。 B：依据教材知识并分析题干可知，小宇在保护自身安全的前提下，记住歹徒特征并报警，既维护正义又体现智慧，故B说法正确； A：未成年人面对违法犯罪时，应优先保护自身安全，贸然行动可能危及生命，故A说法错误； C：报警能帮助警方及时制止犯罪，并未纵容违法犯罪，故C说法错误； D：报警和提供线索属于未成年人能力范围内的合理行为，故D说法错误； 故本题选B。 19. 2026年“全国法治宣传日”的主题是“法治护青春，守法伴成长”。某校组织学生观看法治宣传片，内容涉及未成年人违法犯罪的案例。以下观点正确的是（ ） A. 未成年人犯罪不需要承担法律责任 B. 只要学习好，法律知识可以不用了解 C. 未成年人要从小树立法治意识，预防违法犯罪 D. 法律只对成年人有约束力 【答案】C 【解析】 【详解】A：法律对全体社会成员具有普遍约束力，未成年人犯罪也要承担相应的法律责任，故A说法错误； B：学习好与了解法律知识并不矛盾，了解法律知识是每个公民的义务，有助于预防违法犯罪，故B说法错误； C：未成年人观看法治宣传片，目的是从小树立法治意识，增强法治观念，预防违法犯罪，故C说法正确； D：法律对全体社会成员都具有约束力，并非只对成年人有效，故D说法错误。 20. 道德与法治课堂上，“模拟法庭”活动正如火如荼地进行。如果你是小法官，下列案例分别适合放在“行政法庭”和“民事法庭”审理的是（ ） 案例一：魏某诉某县人力资源和社会保障局基本养老保险资格认定案 案例二：曹某醉酒驾驶摩托车搭载张某，途中发生事故，致张某死亡 案例三：某网站为获得经济收益，未经许本人同意，转载了某名人的小说 案例四：丁某拦截杨某并向其索要钱财，杨某不从，遂将其刺成重伤 A. 案例一和案例二 B. 案例一和案例三 C. 案例二和案例四 D. 案例三和案例四 【答案】B 【解析】 【详解】A：案例一属于公民起诉行政机关的行政诉讼，适合行政法庭，但案例二醉驾致人死亡涉嫌刑事犯罪，属于刑事案件，不适合民事法庭，故 A 说法不符合题意； B：案例一属于“民告官”的行政诉讼案件，适合行政法庭审理；案例三是网站与名人之间平等主体的著作权纠纷，属于民事案件，适合民事法庭审理，故 B 说法符合题意； C：案例二醉驾致死、案例四抢劫致重伤均涉嫌刑事犯罪，属于刑事案件，适合刑事法庭审理，均不符合要求，故 C 说法不符合题意； D：案例三属于民事案件适合民事法庭，但案例四属于刑事案件，不符合行政法庭的审理要求，故 D 说法不符合题意； 第Ⅱ卷（非选择题共30分） 21. 理解法律的作用 在学习过程中，高新搜集了以下法律条文： 条文一 《道路交通安全法》第九十一条饮酒驾车的，处暂扣六个月机动车驾驶证，并处一千元以上二千元以下罚款。 条文二 《劳动法》第五十条工资应当以货币形式按月支付给劳动者本人。不得克扣或者无故拖欠劳动者的工资。 结合上述法律条文，请你说说法律的作用。 【答案】①法律如同指南针，告诉我们行为的方向。法律保障我们可以选择自己的生活，督促我们积极承担起对他人、社会和国家的责任。②法律如同尺子，衡量我们行为的对错。合法的行为受到保护，违法的行为受到制裁。③法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用法律武器，依法维护自己的权利。 【解析】 【详解】从设问中可知考查法律的作用，需要提炼关键词。 “饮酒驾车的、处暂扣六个月机动车驾驶证、罚款、不得克扣或者无故拖欠劳动者的工资”体现法律如同指南针，告诉我们行为的方向；法律如同尺子，衡量我们行为的对错；法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。 22. 正确对待权利和义务 老李喜欢养狗，经常在小区遛狗不牵绳。狗叫影响邻居休息，狗到处乱窜惊吓了孩子……邻居们对此非常生气，纷纷指责老李。老李却说：“养狗是我的权利，牵不牵绳是我的自由。” （1）老李的做法对吗？请从正确行使权利的角度阐述你判断的理由。 在学校组织的一次关于公民权利和义务的讨论会上，有的同学说：“我们现在年龄还小，享受权利就行了，等长大了再履行义务。” （2）你认同该同学的观点吗？请你从权利与义务一致性的角度说说理由。 【答案】（1）不对。理由：公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利；公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。老李遛狗不牵绳，干扰邻居正常生活，损害了邻居的合法权益，没有依法正确行使养狗的权利。 （2）不认同。 理由：①宪法规定，任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。②我们不仅要增强权利观念，依法行使权利，也要增强义务观念，自觉履行义务。 ③未成年人同样需要履行法定义务，如遵守法律、爱护环境、孝敬父母等，不能等到成年后再履行义务。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查正确行使权利，需要对材料内容进行关键词提炼； 老李经常在小区遛狗不牵绳，可知做法不对，理由联系如何依法行使权利。 【小问2详解】 不认同。权利义务相统一，公民既是权利主体也是义务主体，未成年人也要既享受权利、又履行义务。 23. 共筑保护未成年人安全防线 2025年9月22日，中央宣传部授予重庆检察未成年人保护工作团队代表（简称“渝检护‘未’团队代表”）“时代楷模”称号。 渝检护“未”团队代表缑臻、秦瑶、唐焕燃、吴波、李非白、孙文静、王莉等7名同志深入学习贯彻习近平法治思想，牢记“孩子们成长得更好，是我们最大的心愿”的嘱托，用法守护未成年人成长之路，用爱诠释社会温度，从法律条文感悟法治精神，在法理情的有机统一中实现公平正义，为保护未成年人健康成长作出了突出贡献，对促进提升未成年人保护领域的社会治理效能发挥了重要作用。 运用所学知识，谈谈渝检护“未”团队代表保护未成年人的原因。 【答案】保护未成年人的原因 ①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊保护。 ②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。 ③保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 ④法律给予未成年人特殊保护，检察院作为司法机关承担未成年人司法保护职责，渝检护“未”团队依法履职，能减少未成年人侵害、预防未成年人犯罪，护航未成年人健康成长。 24. 争做新时代守法好公民 随着网络生活、校园生活、社会生活不断丰富，青少年面临的法治风险与诱惑也日益增多。某校法治课堂结合社会热点开展普法教育：有部分学生为追求一时便利，无视校规校纪与法律规定，有的学生私自翻越护栏、违规骑行电动车上路；还有个别同学模仿网络短视频，随意高空抛物、欺凌同学、传播不良信息，认为“小事不违法、没人会追究”。 近年来，新修订的《治安管理处罚法》针对青少年常见的新型违法行为作出明确处罚规定，进一步细化不良行为、违法行为的界定与惩戒标准。学校借此开展“学法守法健康成长”主题教育活动，通过法治讲座、案例警示、模拟法庭等形式，引导学生敬畏法律、自觉抵制不良诱惑，不断提升自我保护能力，争做新时代守法好公民。 结合材料和所学知识，谈谈青少年应该怎样争做新时代守法好公民？ 【答案】青少年如何做守法好公民 ①树立法治意识：学习法律知识，理解法律条文，认清不良行为、违法行为的危害，摒弃“小事不违法”的错误思想，发自内心认可、敬畏法律。 ②依法规范自身行为：自觉遵守校规校纪、道路交通安全法、治安管理处罚法等法律法规，杜绝高空抛物、校园欺凌、违规骑行、传播不良信息等行为。 ③依法行使权利，自觉履行义务：不滥用自身权利，不损害他人、集体、社会利益，主动承担法律规定的各项义务。 ④抵制不良诱惑：理性看待网络短视频，明辨是非，远离各类容易诱发违法的不良行为。 ⑤学会依法维权，智慧应对违法犯罪：遭遇侵害时，采用报警、寻求家长老师帮助等合法途径保护自己，不冲动行事。 ⑥积极参与学校法治活动，提升法治素养，从小养成尊法学法守法用法的习惯。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查青少年争做新时代守法好公民的做法，需要对材料内容进行关键词提炼； 无视校规校纪与法律规定，违规骑行，可知依法规范自身行为；依法行使权利，自觉履行义务； 模仿网络短视频，随意高空抛物、传播不良信息，可知抵制不良诱惑，明辨是非； 认为“小事不违法、没人会追究”，可知树立法治意识； 欺凌同学，可知学会依法维权，智慧应对违法犯罪； 开展“学法守法健康成长”主题教育活动，可知提升法治素养，从小养成尊法学法守法用法的习惯。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东泰安市宁阳市2025-2026学年六年级下学期期末 道德与法治试题 本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分50分。考试时间60分钟。 第Ⅰ卷（选择题共20分） 注意事项： 1.各卷第一卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。 2.每小题给出的四个选项中，只有一个是正确答案，选出后用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净，再改涂其他答案标号。 1. 2026年2月，中共中央办公厅印发通知，在全党开展树立和践行正确政绩观学习活动，强调以立党为公、______、科学决策、真抓实干为总要求，以一体推进学查改为抓手，教育引导各级党组织和党员、干部坚持实事求是、求真务实，为人民出政绩、以实干出政绩，有效防范和纠治政绩观偏差。（ ） A. 执政为民 B. 为民造福 C. 服务于民 D. 共同富裕 2. 2026年4月20日，以“共促全民阅读共建书香社会”为主题的第____届全民阅读大会在江西南昌开幕。2026年是《全民阅读促进条例》施行的第一年，也是国务院批复设立“全民阅读活动周”后的第一年。（ ） A. 三 B. 四 C. 五 D. 六 3. 某班以“生活与法律”为主题制作展板，内容正确的是（ ） ①宪法规定了一个国家的根本制度和根本任务。 ②刑法惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序。 ③行政法保护我们的生命、健康、名誉，指导人们签订和履行合同。 ④民法约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务。 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 4. 初中生小高的父亲在工地打工，老板拖欠工资且拒绝支付。小高家庭经济困难无法请律师。小高应建议父亲优先采取的维权措施是（ ） A. 聚集工友到工地闹事，逼迫老板付款 B. 放弃维权，避免与老板发生冲突 C. 直接向人民法院提起刑事诉讼 D. 向当地法律援助机构申请法律援助 5. 宪法是我国的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位。这是因为（ ） ①宪法具有至高无上的权威 ②宪法是其他法律的立法基础和立法依据 ③宪法的法律效力与普通法律相同 ④宪法是一切组织和个人的根本活动准则 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 随着电子商务的发展，网购假货问题非常突出，引起了小强同学的关注，他认为应该把网购假货问题写进宪法。对于这一建议你的观点是（ ） A. 赞成，把网购假货问题写进宪法，可以引起全体公民的关注 B. 不赞成，宪法是根本法，已经包含了关于网购假货问题的规定 C. 赞成，宪法具有最高法律效力，可以严惩这一领域的违法犯罪 D. 不赞成，宪法规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题 7. 关于国籍与公民的描述，不正确的是（ ） A. 凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民 B. 只有年满18周岁才是公民 C. 外籍华人不是中国公民，中国公民一旦加入外国国籍，即丧失中国国籍 D. 父母双方或一方为中国公民，本人出生在中国，具有中国国籍 8. 街心公园，如炸雷般的甩鞭声惊吓到旁人；护城河边，钓友甩出的鱼钩钩伤他人；广场上的不文明行为易对他人造成损害，民法典规定：“行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任。”这（ ） ①警示公民要依法行使权利，不能损害他人的合法权益 ②明晰了公民受到意外伤害后可以通过任何方式维权 ③启示我们违反法定义务的行为都是犯罪，要承担刑事责任 ④明确了意外伤害他人须担责，是对公民人身权的保护 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 下图为我国国家机关的关系图，从中我们可以感悟到（ ） 人民→选举→人大代表→组成→人民代表大会→产生、监督→“一府一委两院”；“一府一委两院”→服务人民； ①国家的一切权力属于人民 ②人大代表由公民通过选举产生 ③人民代表大会产生同级“一府一委两院” ④“一府一委两院”监督同级的人民代表大会，为人民服务 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 下列情境中，体现国家机关工作人员依法履行职责的是（ ） ①商场服务员热情为顾客讲解商品信息，做好服务 ②社区志愿者们开展普法宣传，普及相关法律知识 ③海关工作人员按照规定查验进境邮件与可疑物品 ④林业局工作人员指导果农科学开展果园灭虫作业 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①② 11. 8岁的小诺偷偷用妈妈的手机给动画平台充值会员，花费200元，妈妈要求平台退款，平台以“充值已完成”拒绝，该平台的做法违背了关于（ ）的规定 A. 8周岁是无民事行为能力与限制民事行为能力的分界 B. 12周岁是承担刑事责任的最低年龄 C. 14周岁是承担行政责任的最低年龄 D. 6-7周岁是义务教育小学入学年龄 12. 关于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，下列说法正确的是（ ） ①旨在保障未成年人身心健康，培养未成年人的良好品行 ②明确了各级教育、行政、司法部门以及其他社会组织和家庭在预防未成年人犯罪方面的职责 ③可以杜绝所有未成年人违法犯罪行为 ④是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 13. 下列属于家庭保护正确做法的有（ ） ①父母对孩子实施暴力，打骂教育 ②家长经常陪伴孩子进行体育锻炼，关注身心健康 ③父母外出务工，委托有监护能力的成年人代为照护 ④监护人不需要参加家庭教育指导，凭个人经验教育孩子即可 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 为全面落实未成年人犯罪记录封存制度，切实保障涉案未成年人合法权益。近日，成都市双流法院对一起未成年人犯罪案件依法进行了犯罪记录封存，并向四名未成年被告人及其法定代理人、检察机关、公安机关、司法行政机关依法送达了《未成年人犯罪记录封存通知书》，此举（ ） ①表明我国国家治理现代化的目标已经实现 ②有助于护航未成年人健康成长 ③体现了对未成年人的司法保护 ④能根治未成年人违法犯罪的发生 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 15. 2026年3月1日起，《可能影响未成年人身心健康的网络信息分类办法》正式施行，禁止向未成年人推送不良信息。这一规定（ ） ①体现法律保护未成年人合法权利 ②有利于营造健康网络环境 ③说明未成年人权利不受任何限制 ④能杜绝所有网络侵权行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 某日，小陈放学时被高年级同学大伟拦住，在聊天时，大伟给了小陈一瓶饮料，警惕性极高的小陈将饮料拿回家告诉了妈妈，妈妈找有关部门鉴定，发现其中含有一种新型毒品，妈妈于是带着小陈报了警。小陈以上做法主要可取的是（ ） ①能够对生活中违法犯罪保持高度的警惕 ②能够主动寻求父母的帮助 ③善于保护自己，不要相信任何人 ④懂得权利义务不可分割 A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④ 17. 小华在超市购买了一盒牛奶，回家后发现牛奶已过期。他应该（ ） ①自认倒霉，扔掉牛奶 ②保留购物小票作为证据 ③向食品安全监督管理部门投诉 ④找超市理论，必要时动手 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 18. 中学生小宇放学途中看到有人抢夺他人财物，他没有贸然上前，而是悄悄记住歹徒外貌特征，并及时拨打110报警。小宇的做法（ ）​ A. 胆小懦弱，应批评 B. 是智慧应对违法犯罪的表现​ C. 会纵容违法犯罪 D. 超出未成年人能力范围​ 19. 2026年“全国法治宣传日”的主题是“法治护青春，守法伴成长”。某校组织学生观看法治宣传片，内容涉及未成年人违法犯罪的案例。以下观点正确的是（ ） A. 未成年人犯罪不需要承担法律责任 B. 只要学习好，法律知识可以不用了解 C. 未成年人要从小树立法治意识，预防违法犯罪 D. 法律只对成年人有约束力 20. 道德与法治课堂上，“模拟法庭”活动正如火如荼地进行。如果你是小法官，下列案例分别适合放在“行政法庭”和“民事法庭”审理的是（ ） 案例一：魏某诉某县人力资源和社会保障局基本养老保险资格认定案 案例二：曹某醉酒驾驶摩托车搭载张某，途中发生事故，致张某死亡 案例三：某网站为获得经济收益，未经许本人同意，转载了某名人的小说 案例四：丁某拦截杨某并向其索要钱财，杨某不从，遂将其刺成重伤 A. 案例一和案例二 B. 案例一和案例三 C. 案例二和案例四 D. 案例三和案例四 第Ⅱ卷（非选择题共30分） 21. 理解法律的作用 在学习过程中，高新搜集了以下法律条文： 条文一 《道路交通安全法》第九十一条饮酒驾车的，处暂扣六个月机动车驾驶证，并处一千元以上二千元以下罚款。 条文二 《劳动法》第五十条工资应当以货币形式按月支付给劳动者本人。不得克扣或者无故拖欠劳动者的工资。 结合上述法律条文，请你说说法律的作用。 22. 正确对待权利和义务 老李喜欢养狗，经常在小区遛狗不牵绳。狗叫影响邻居休息，狗到处乱窜惊吓了孩子……邻居们对此非常生气，纷纷指责老李。老李却说：“养狗是我的权利，牵不牵绳是我的自由。” （1）老李的做法对吗？请从正确行使权利的角度阐述你判断的理由。 在学校组织的一次关于公民权利和义务的讨论会上，有的同学说：“我们现在年龄还小，享受权利就行了，等长大了再履行义务。” （2）你认同该同学的观点吗？请你从权利与义务一致性的角度说说理由。 23. 共筑保护未成年人安全防线 2025年9月22日，中央宣传部授予重庆检察未成年人保护工作团队代表（简称“渝检护‘未’团队代表”）“时代楷模”称号。 渝检护“未”团队代表缑臻、秦瑶、唐焕燃、吴波、李非白、孙文静、王莉等7名同志深入学习贯彻习近平法治思想，牢记“孩子们成长得更好，是我们最大的心愿”的嘱托，用法守护未成年人成长之路，用爱诠释社会温度，从法律条文感悟法治精神，在法理情的有机统一中实现公平正义，为保护未成年人健康成长作出了突出贡献，对促进提升未成年人保护领域的社会治理效能发挥了重要作用。 运用所学知识，谈谈渝检护“未”团队代表保护未成年人的原因。 24. 争做新时代守法好公民 随着网络生活、校园生活、社会生活不断丰富，青少年面临的法治风险与诱惑也日益增多。某校法治课堂结合社会热点开展普法教育：有部分学生为追求一时便利，无视校规校纪与法律规定，有的学生私自翻越护栏、违规骑行电动车上路；还有个别同学模仿网络短视频，随意高空抛物、欺凌同学、传播不良信息，认为“小事不违法、没人会追究”。 近年来，新修订的《治安管理处罚法》针对青少年常见的新型违法行为作出明确处罚规定，进一步细化不良行为、违法行为的界定与惩戒标准。学校借此开展“学法守法健康成长”主题教育活动，通过法治讲座、案例警示、模拟法庭等形式，引导学生敬畏法律、自觉抵制不良诱惑，不断提升自我保护能力，争做新时代守法好公民。 结合材料和所学知识，谈谈青少年应该怎样争做新时代守法好公民？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $