精品解析：陕西渭南市华阴市 2025-2026学年度第二学期综合性学习效果评估七年级道德与法治试卷

陕西渭南市华阴市2025-2026学年度第二学期综合性学习效果评估七年级 道德与法治试卷 注意事项： 1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分80分。考试时间80分钟。 2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。 3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 （选择题 共30分） 一、单项选择题（本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的） 1. 青春期的小轩因为同学都比他高而感到很苦恼。作为他的朋友，你会劝说他（ ） ①不要因身高差异而自卑 ②要正确对待生理变化 ③要更注重品德和文化修养 ④青少年的身体发育节奏是一致的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】 ①：青春期身体发育存在个体差异，不应因外在差异而产生自卑心理，故①说法正确。 ②：面对青春期的生理变化，我们要学会悦纳自己，正确对待，故②说法正确。 ③：在追求外在美的同时，我们更应提升内在美，注重品德和文化修养，故③说法正确。 ④：受遗传、营养等多种因素影响，青少年的身体发育节奏各不相同，并非一致，故④说法错误。 2. 某校组织学生参加青春期生理心理健康知识讲座、观看青春期性教育科普影视作品、开展以“青春期的烦恼”为议题的交流、讨论活动。上述举措（ ） ①有助于学生了解青春期性教育和心理知识 ②可以杜绝性骚扰和性侵害事件的发生 ③能够帮助学生了解青春期的生理和心理变化 ④有助于学生掌握调节青春期烦恼的正确方法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①③④：学校组织观看科普作品和讲座，有助于学生获取正确的青春期性教育及心理知识；参加生理心理健康知识讲座，能帮助学生科学认知青春期的身心变化；通过议题交流与讨论，有利于学生学会正确调节青春期遇到的烦恼，故①③④说法符合题意。 ②：此类活动虽能提升自我保护意识，但“杜绝”一词表述过于绝对，不能完全阻止事件发生，故②说法不符合题意。 3. 非洲草原上有一种蝙蝠喜欢在野马身上叮咬吸血，有的野马因此被折磨致死。动物学家研究发现，蝙蝠所吸的血量非常少，野马的死因并非蝙蝠的叮咬，而是被叮咬后的暴怒与狂奔。这告诉我们（ ） ①外部环境是影响情绪的唯一因素 ②不要因为一些微小的事情而大动肝火 ③情绪是短暂的、不稳定的、难以控制的 ④暴怒不能解决问题，要学会调节情绪 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：外部环境是影响情绪的因素之一，并非唯一因素，个人的内心想法等也会影响情绪，故①说法错误。 ②：野马因小事暴怒致死，启示我们不要因为一些微小的事情而大动肝火，故②符合题意。 ③：情绪是可以调节和控制的，并非难以控制，故③说法错误。 ④：野马的死因是暴怒，说明暴怒不能解决问题，要学会调节情绪，故④符合题意。 4. 积极情感使我们的情怀更加宽广、博大。下列行为中，属于传递美好情感的是（ ） ①看望孤寡老人 ②公交车上主动让座 ③考试时把答案递给同学 ④参加社会公益活动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①②④：看望孤寡老人体现了关爱他人，有利于传递美好情感；公交车上主动让座体现了文明有礼和关爱他人，有利于传递美好情感；参加社会公益活动体现了奉献精神，有利于传递美好情感，故①②④符合题意。 ③：考试时把答案递给同学是作弊行为，违背诚信原则，不属于传递美好情感，故③说法错误 5. 尊重他人和尊重自己一样重要。在我们的学习生活中，要真正做到尊重他人，就必须（ ） ①附和他人所有的观点 ②不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人 ③尊重他人的隐私和人格 ④尊重他人不同的生活习惯 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：尊重他人不等于无原则附和他人的所有观点，尊重他人同时可以保留自身的不同意见，盲从讨好不是真正的尊重，故①错误。 ②：不取笑、歧视、侮辱他人，是平等对待他人、尊重他人的基本要求。故②正确。 ③：尊重他人的隐私和人格，是尊重他人的核心要求。故③正确。 ④：尊重他人不同的生活习惯、包容差异，本身就是尊重他人的体现。故④正确。 6. 冬奥会上，某运动员即使身体里有钢钉，仍然主动选择挑战难度系数最高的动作，并凭借极高的完成度，成就了个人职业生涯的全满贯。此前，饱受伤病困扰的他一度萌生退意，但“狠心”的父亲告诉他“你已经坚持了20年，不差这一步”。该运动员的事迹的感人之处在于（ ） ①坚持不懈，全力以赴 ②勇敢挑战，超越自我 ③忠于热爱，获取名利 ④自信自强，为国争光 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：运动员坚持运动生涯20年，饱受伤病困扰仍坚持参赛，符合该品质，故①正确。 ②：他主动选择挑战难度最高的动作，突破伤病困扰最终成就全满贯，是挑战、超越自我的体现，故②正确。 ③：该事迹的感人之处在于运动员的拼搏精神，并非以获取名利为目的，表述价值观错误，故③错误。 ④：冬奥会是为国征战的赛场，运动员带伤拼搏的行为体现了自信自强的精神，符合题意，故④正确。 7. 苏东坡香囊、苏小坡明信片、东坡表情包……自“千古风流不老东坡——苏轼主题文物展”在海南省博物馆开展以来，一大批极具特色的东坡文创成了年轻人的抢手货，把东坡气韵、东坡文化带向全世界。这体现了中华优秀传统文化中（ ） A. 道法自然、天人合一的思想 B. 惠民利民、安民富民的思想 C. 脚踏实地、实事求是的思想 D. 革故鼎新、与时俱进的思想 【答案】D 【解析】 【详解】D：材料将传统东坡文化改造为年轻人喜爱的现代文创产品，实现了中华优秀传统文化的创新发展，符合革故鼎新、与时俱进的思想，故D正确。 A：“道法自然、天人合一”侧重人与自然和谐的理念，材料未体现，故A不符合题意。 B：“惠民利民、安民富民”侧重民本民生思想，与材料内容不符，故B不符合题意。 C：“脚踏实地、实事求是”强调务实处事态度，材料没有体现，故C不符合题意。 8. 中华民族几千年的优秀传统文化中包含着许多闪闪发光、引人深省的古语。下列古语中，启示我们在生活中要守诚信的是（ ） ①羞恶之心，义之端也 ②人而无信，不知其可也 ③生于忧患，死于安乐 ④言不信者，行不果 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①：意指羞耻心是义的发端，倡导人们要有羞耻心，做到行己有耻，与诚信无关，故①不符合题意。 ②：意指人若不讲信用，不知其如何处世，强调了诚信对于个人立身的重要性，故②符合题意。 ③：意指忧患意识能使人生存发展，而安逸享乐会导致灭亡，强调忧患意识，与诚信无关，故③不符合题意。 ④：意指说话不讲信用的人，做事不会有结果，强调言行一致、守诚信，故④符合题意。 9. 《经典咏流传》节目“和诗以歌”，将古诗词和部分近代诗词配以现代流行音乐。在优美的歌声中，我们能（ ） ①体悟文以载道，改变诗词内容 ②感受到中华文化是最优秀的文化 ③领略诗词之美，发现中华传统文化的深层价值 ④感受中华文化的博大精深，坚定文化自信 A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：《经典咏流传》只是对诗词传播形式的创新，没有改变原诗词的内容。故①错误。 ②：文化各有特色、各有价值，没有优劣之分，“中华文化是最优秀的文化”的表述错误。故②错误。 ③：这种创新传播方式，能让人们领略古诗词的美感，体会中华传统文化的深层价值。故③正确。 ④：古诗词是中华文化的瑰宝，能让我们感受到中华文化的博大精深，从而坚定文化自信。故④正确。 10. 中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，根植在中国人的内心，潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为习惯。以下有利于弘扬中华传统美德的是（ ） ①某省举办“新时代好少年”评选活动 ②某校开展“向上向善、文明有礼”个人品德建设活动 ③我国开展第十八届全国职工职业道德建设评选表彰活动 ④“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”被列入《世界遗产名录》 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②③：举办“新时代好少年”评选活动，有利于树立道德榜样，引导青少年弘扬中华传统美德；开展个人品德建设活动，有利于提升公民道德素养，践行中华传统美德；开展职业道德建设评选表彰，有利于弘扬职业道德，传承中华传统美德，故①②③说法符合题意。 ④：北京中轴线申遗成功属于文化遗产保护范畴，主要体现对中华优秀传统文化的保护，与弘扬传统美德无直接关联，故④说法不符合题意。 11. 有人认为，只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就离我们的生活很远。这种观点（ ） A. 是正确的，法律只打击违法犯罪行为 B. 是正确的，法律是治理国家的重器 C. 是错误的，我们的生活离不开法律的规范和保障 D. 是错误的，社会生活中所有的问题都要靠法律来解决 【答案】C 【解析】 【详解】 A：法律不仅打击违法犯罪，还具有规范和保护作用，故 A 说法错误。 B：法律与生活息息相关，题干认为法律离生活很远的观点是错误的，故 B 说法错误。 C：法律伴随我们一生，我们的生活离不开法律的规范和保障，故 C 符合题意。 D：社会生活中的问题并非所有都要靠法律解决，道德等也发挥作用，故 D 说法错误。 12. 法律保护知识产权。下列做法中，属于侵犯公民的知识产权的是（ ） A. 朱某在学校操场拾到苏某不小心丢失的手表，拒绝归还 B. 买卖双方签订合同之后，卖方收款后却只发放一半货物 C. 煤矿公司拒绝支付工人谢某伤残补助金和工伤保险待遇 D. 某网站未经王某许可，便转载了王某写的小说 【答案】D 【解析】 【详解】A：拾得遗失物拒绝归还是侵犯财产所有权的行为，不属于侵犯知识产权，故 A 不符合题意； B：卖方违约属于违反合同的行为，侵犯的是买方的财产权益，不属于侵犯知识产权，故 B 不符合题意； C：拒绝支付伤残补助金和工伤保险待遇侵犯的是劳动者的合法权益，不属于侵犯知识产权，故 C 不符合题意； D：未经许可转载小说侵犯了作者的著作权，著作权属于知识产权的一种，故 D 符合题意。 13. 树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。下列行为中，体现出青少年具有法律意识的是（ ） ①小宇坚决制止父亲在工地建设时以次充好、违规操作的行为 ②小敏积极参加社区组织的爱护花草树木的活动 ③小利发现有人偷猎国家保护动物，及时向有关部门举报 ④小华因为好奇消防员出任务的速度，谎报火情请求支援 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：中父亲工地以次充好、违规操作属于违法行为，小宇制止该行为，体现了法律意识，故①正确； ②：中小敏参加爱护花草的活动属于践行社会公德的公益行为，是道德层面的活动，未体现法律意识，不符合要求，故②不符合题意。 ③：中偷猎国家保护动物是违法行为，小利及时举报，是主动同违法行为作斗争的表现，体现了法律意识，故③正确； ④：中小华谎报火情本身就违反了治安管理相关法律，属于违法行为，说明小华缺乏法律意识，故④错误。 14. 同违法行为作斗争，是公民义不容辞的责任。在面对违法犯罪时，我们应该（ ） ①敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助 ②善于斗争，巧妙地借助他人或社会的力量 ③采取机智灵活的方式 ④佯装害怕跑开，什么也不想，什么也不做 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：面对违法犯罪，公民要有责任感，敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助，故①符合题意； ②：未成年人身心发育尚不成熟，要善于斗争，巧妙地借助他人或社会的力量，故②符合题意； ③：在同违法犯罪作斗争时，要采取机智灵活的方式，保全自己，减少伤害，故③符合题意； ④：佯装害怕跑开，什么也不想，什么也不做是缺乏责任感的表现，不利于维护正义，故④说法错误； 15. “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”警示我们（ ） A. 违法犯罪往往是从不良行为开始的 B. 只有大恶才需要承担法律责任 C. 小恶不一定会受到惩罚，可以偶尔为之 D. 做好事是为了获得回报 【答案】A 【解析】 【详解】A：结合所学知识可知，违法犯罪往往是从不注意的小错误、不良行为一步步发展而来的，符合这句话的警示意义，故A正确。 B：只要触犯法律，不论恶行大小都需要承担相应法律责任，故B错误。 C：小恶不及时改正，会逐渐积累发展成严重的违法犯罪，小恶也不能触碰，故C错误。 D：这句话倡导我们主动积善，做好事不是为了获取回报，故D错误。 第二部分 （非选择题 共50分） 二、非选择题（本部分共3题，计50分） 16. 成长之路兼具精神滋养与规则指引，有内心的困惑、文化的熏陶、法律的护航，让我们涵养品格、明辨是非、勇担使命。小秦和同学们围绕“青春有约向阳成长”开展主题探究活动，请你参与其中。 【拥抱青春快乐成长】 进入中学后，小成觉得自己不再是小孩子了。不喜欢爸爸妈妈干涉自己的事情，可有时又渴望得到爸妈的帮助；喜欢在同学面前表现自己，又怕别人说三道四；总觉得自己已经长大了，可还是经常做傻事⋯⋯青春期的矛盾心理有时让小成非常烦恼。 （1）请你告诉小成应该如何正确处理这些心理矛盾。 生活中会遇到各种各样的情绪，小李制作了一份“我的情绪世界”分享单，和大家分享自己的情绪体验。 我的情绪世界 情绪表现特点 听到我最好的伙伴要来我家玩，我兴奋得一蹦三尺高。 情绪反应强烈 每次观看电影，我都会沉浸其中，陶醉于自己的遐想。 ①_______________ 我有时会多愁善感，一会儿哭一会儿笑。 ②_______________ （2）请你结合所学知识，将分享单中的空缺内容补充完整。 在五四青年节到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平代表党中央，向全国广大青年致以节日祝贺，希望广大青年展现自信自强、刚健有为的精神风貌；在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。 为此，班级筹备开展以“青春展风采奋起正当时”为主题的问答比赛活动，以下是活动的相关内容： 活动主题 青春展风采奋起正当时 活动目的 绽放青春精彩 活动内容 请为本次活动拟写一条宣传标语： ①____________________________________________________。 请写一句激励自己的青春誓言： ②____________________________________________________。 请写出你扛起青春责任的行动计划： ③____________________________________________________。 （3）请你结合生活实践，完成以上活动内容。 【答案】（1）①积极参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；②通过求助他人，向父母、老师、朋友倾诉，学习化解烦恼的方法；③培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；④学习自我调节，进行自我暗示、自我反思，成为自己的心理保健医生。 （2）①情绪的细腻性（沉浸影片、内心遐想，情绪体验细腻深刻）②情绪波动与固执（情绪波动大）（时而悲伤时而开心，情绪起伏变化大） （3）①宣传标语：砥砺青春品格，担当时代使命；自信自强筑青春，奋发有为向未来（简洁对仗，贴合主题即可） ②青春誓言：以青春之我，担时代之责；不负韶华，勤学奋进，强国担当 ③行动计划：树立远大理想，努力学习科学文化知识；磨砺意志，培养自信自强品质；增强责任意识，积极参与社会实践；遵纪守法，锤炼道德品格，主动承担青春使命。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知本题考查调控青春期矛盾心理的做法，结合材料分析： 小成出现反抗与依赖、闭锁与开放、半成熟半幼稚的典型青春期矛盾心理，直接运用四类标准化解决方法作答即可。 【小问2详解】 从设问中可知本题考查青春期五大情绪特点，结合材料分析： 沉浸影视、内心产生丰富遐想，内心体验细腻，体现细腻性； 情绪多变、喜怒切换快，情绪起伏波动明显，体现波动与固执。 【小问3详解】 从设问中可知本题考查青春活动内容，结合材料分析： 宣传标语：需紧扣青春、奋进、担当、自强主题，简短朗朗上口； 青春誓言：需积极励志，突出青年理想与担当； 行动计划：需贴合中学生身份，从学习、品德、实践、责任多角度作答。 17. 【传承中华优秀传统文化】 某校七年级（1）班同学在学习中华优秀传统文化的核心思想理念的过程中，搜集到以下名句： 名句 蕴含的中华优秀传统文化的核心思想理念 泛爱众，而亲仁。 ①____________________________________________________ 君子义以为上。 ②____________________________________________________ （1）请你结合所学知识，将上述表格填写完整。 在学校的晨会上，七年级（2）班的班主任表扬了小明同学，小明在上学路上扶起了一位摔倒的老人，并及时拨打了“120”急救电话，老人得到了及时救治。同学们听到后，都对小明投去了赞许的目光。 （2）材料中同学们对小明投去赞许的目光，这会对小明产生怎样的影响？ 文化是民族的血脉，是人民的精神家园。中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德理念和规范，如天下兴亡、匹夫有责的担当意识，精忠报国、振兴中华的爱国情怀，崇德向善、见贤思齐的社会风尚，孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。 （3）“孝悌忠信、礼义廉耻”是古人修身齐家的基本要求。对待父母长辈，我们应如何做到“百善孝为先”？ 弘扬中华优秀传统文化，青少年责无旁贷。七年级（3）班向同学们发出如下倡议： 倡议书 亲爱的同学们： 中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码。作为新时代的青少年，弘扬中华优秀传统文化，我们责无旁贷。在此，我们倡议： ①____________________________________________________ ②____________________________________________________ ③____________________________________________________ 倡议人：七年级（3）班 2026年X月X日 （4）请你将上述倡议书的内容填写完整。 【答案】（1）讲仁爱、崇正义。 （2）①会让小明获得积极的情感体验，满足自尊，获得成就感与自信心；②能够激励小明继续坚持行善，增强道德自觉，传承中华传统美德。 （3）①尊敬父母长辈，听取他们的意见和教导，理性沟通；②关心父母长辈的身心状态，体谅他们的辛劳；③从小事做起，主动承担家务，努力学习，用实际行动表达孝敬之心。 （4）①主动学习中华优秀传统文化，阅读经典，感悟中华文化魅力，增强文化认同感；②自觉践行中华优秀传统文化倡导的道德规范，崇德向善，从小事做起；③积极向身边人宣传中华优秀传统文化，做中华文化的传播者、弘扬者。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查核心思想理念，需要结合材料并提炼关键词分析： 泛爱众，而亲仁：体现讲仁爱。 君子义以为上：体现崇正义。 【小问2详解】 从设问可知考查自信、弘扬传统美德，需要结合材料并提炼关键词分析： 小明扶起摔倒老人，同学们投去赞许目光：可知让小明获得积极情感体验，增强自尊自信与成就感；激励他继续行善，增强道德自觉，传承中华传统美德。 【小问3详解】 设问考查我们应如何做到“百善孝为先”，是开放性主观题，言之有理即可。 【小问4详解】 设问考查完成倡议书，是开放性主观题，言之有理即可。 18. 【弘扬法治精神做守法好公民】 为了更好地学习党的二十大报告，弘扬社会主义法治精神，某校七年级（4）班开展以“做守法的公民”为主题的实践活动，以下是活动的部分内容，请你参与其中，并完成下列任务。 任务一 以案析法、理解原则。一位老人在小区内散步时，被一名玩耍的儿童无意撞倒受伤。该儿童的家长主动提出承担全部医疗费用，并带老人前往医院检查治疗，还多次上门看望道歉，老人及其家属也体谅儿童并非故意为之，接受道歉并表示不需要额外赔偿。小区居民纷纷赞扬双方的行为，此事在社区中成为美谈。 （1）上述案例体现了民法典的什么基本原则？（两点即可） 任务二 案例初探、分析问题。为深入了解违法行为的类型，同学们制作了如下表格： 行为 违法行为的类型 卢某散布谣言、损害他人名誉，被要求赔礼道歉 ①____________ 3名游客在八达岭长城城墙上刻画，被当地警方根据相关法律作出相应处罚 ②____________ 赵某因非法收购、出售珍贵、濒危野生动物，被判处有期徒刑8年 ③____________ （2）请你分析以上行为，完成表格。 任务三 辨别分析、感悟明理。为加强青少年普法教育，班级还开展了“预防未成年人违法犯罪”的主题班会。同学们认识到：犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱，要克服“大错不犯、小错不断”等错误思想，预防犯罪。 （3）中学生要加强自我约束，预防犯罪，请你就此提出三点建议。 【答案】（1）①自愿原则；②公序良俗原则 （2）①民事违法行为；②行政违法行为；③刑事违法行为 （3）①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；②杜绝不良行为，防微杜渐；③增强法治观念，依法自律，从小事做起，自觉遵纪守法，防患于未然。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查民法典的基本原则，需从材料中提取关键词对应相关知识。 “双方自主自愿协商处理纠纷”可链接自愿原则； “家长主动担责不推诿”可链接诚信原则； “双方互谅互让的处理方式”可链接社会公共秩序与善良风俗，符合公序良俗原则。 【小问2详解】 从设问可知考查违法行为的分类，需从材料中提取关键词对应相关知识。 “散布谣言、损害他人名誉”可链接民事违法行为； “游客在八达岭长城城墙上刻画”可链接行政违法行为； “因非法收购、出售珍贵、濒危野生动物，被判处有期徒刑8年”可链接刑事违法行为。 【小问3详解】 略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 陕西渭南市华阴市2025-2026学年度第二学期综合性学习效果评估七年级 道德与法治试卷 注意事项： 1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分80分。考试时间80分钟。 2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。 3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 （选择题 共30分） 一、单项选择题（本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的） 1. 青春期的小轩因为同学都比他高而感到很苦恼。作为他的朋友，你会劝说他（ ） ①不要因身高差异而自卑 ②要正确对待生理变化 ③要更注重品德和文化修养 ④青少年的身体发育节奏是一致的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 某校组织学生参加青春期生理心理健康知识讲座、观看青春期性教育科普影视作品、开展以“青春期的烦恼”为议题的交流、讨论活动。上述举措（ ） ①有助于学生了解青春期性教育和心理知识 ②可以杜绝性骚扰和性侵害事件的发生 ③能够帮助学生了解青春期的生理和心理变化 ④有助于学生掌握调节青春期烦恼的正确方法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 非洲草原上有一种蝙蝠喜欢在野马身上叮咬吸血，有的野马因此被折磨致死。动物学家研究发现，蝙蝠所吸的血量非常少，野马的死因并非蝙蝠的叮咬，而是被叮咬后的暴怒与狂奔。这告诉我们（ ） ①外部环境是影响情绪的唯一因素 ②不要因为一些微小的事情而大动肝火 ③情绪是短暂的、不稳定的、难以控制的 ④暴怒不能解决问题，要学会调节情绪 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 积极情感使我们的情怀更加宽广、博大。下列行为中，属于传递美好情感的是（ ） ①看望孤寡老人 ②公交车上主动让座 ③考试时把答案递给同学 ④参加社会公益活动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 尊重他人和尊重自己一样重要。在我们的学习生活中，要真正做到尊重他人，就必须（ ） ①附和他人所有的观点 ②不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人 ③尊重他人的隐私和人格 ④尊重他人不同的生活习惯 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 冬奥会上，某运动员即使身体里有钢钉，仍然主动选择挑战难度系数最高的动作，并凭借极高的完成度，成就了个人职业生涯的全满贯。此前，饱受伤病困扰的他一度萌生退意，但“狠心”的父亲告诉他“你已经坚持了20年，不差这一步”。该运动员的事迹的感人之处在于（ ） ①坚持不懈，全力以赴 ②勇敢挑战，超越自我 ③忠于热爱，获取名利 ④自信自强，为国争光 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 苏东坡香囊、苏小坡明信片、东坡表情包……自“千古风流不老东坡——苏轼主题文物展”在海南省博物馆开展以来，一大批极具特色的东坡文创成了年轻人的抢手货，把东坡气韵、东坡文化带向全世界。这体现了中华优秀传统文化中（ ） A. 道法自然、天人合一的思想 B. 惠民利民、安民富民的思想 C. 脚踏实地、实事求是的思想 D. 革故鼎新、与时俱进的思想 8. 中华民族几千年的优秀传统文化中包含着许多闪闪发光、引人深省的古语。下列古语中，启示我们在生活中要守诚信的是（ ） ①羞恶之心，义之端也 ②人而无信，不知其可也 ③生于忧患，死于安乐 ④言不信者，行不果 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ②③ 9. 《经典咏流传》节目“和诗以歌”，将古诗词和部分近代诗词配以现代流行音乐。在优美的歌声中，我们能（ ） ①体悟文以载道，改变诗词内容 ②感受到中华文化是最优秀的文化 ③领略诗词之美，发现中华传统文化的深层价值 ④感受中华文化的博大精深，坚定文化自信 A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④ 10. 中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，根植在中国人的内心，潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为习惯。以下有利于弘扬中华传统美德的是（ ） ①某省举办“新时代好少年”评选活动 ②某校开展“向上向善、文明有礼”个人品德建设活动 ③我国开展第十八届全国职工职业道德建设评选表彰活动 ④“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”被列入《世界遗产名录》 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 11. 有人认为，只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就离我们的生活很远。这种观点（ ） A. 是正确的，法律只打击违法犯罪行为 B. 是正确的，法律是治理国家的重器 C. 是错误的，我们的生活离不开法律的规范和保障 D. 是错误的，社会生活中所有的问题都要靠法律来解决 12. 法律保护知识产权。下列做法中，属于侵犯公民的知识产权的是（ ） A. 朱某在学校操场拾到苏某不小心丢失的手表，拒绝归还 B. 买卖双方签订合同之后，卖方收款后却只发放一半货物 C. 煤矿公司拒绝支付工人谢某伤残补助金和工伤保险待遇 D. 某网站未经王某许可，便转载了王某写的小说 13. 树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。下列行为中，体现出青少年具有法律意识的是（ ） ①小宇坚决制止父亲在工地建设时以次充好、违规操作的行为 ②小敏积极参加社区组织的爱护花草树木的活动 ③小利发现有人偷猎国家保护动物，及时向有关部门举报 ④小华因为好奇消防员出任务的速度，谎报火情请求支援 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 同违法行为作斗争，是公民义不容辞的责任。在面对违法犯罪时，我们应该（ ） ①敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助 ②善于斗争，巧妙地借助他人或社会的力量 ③采取机智灵活的方式 ④佯装害怕跑开，什么也不想，什么也不做 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 15. “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”警示我们（ ） A. 违法犯罪往往是从不良行为开始的 B. 只有大恶才需要承担法律责任 C. 小恶不一定会受到惩罚，可以偶尔为之 D. 做好事是为了获得回报 第二部分 （非选择题 共50分） 二、非选择题（本部分共3题，计50分） 16. 成长之路兼具精神滋养与规则指引，有内心的困惑、文化的熏陶、法律的护航，让我们涵养品格、明辨是非、勇担使命。小秦和同学们围绕“青春有约向阳成长”开展主题探究活动，请你参与其中。 【拥抱青春快乐成长】 进入中学后，小成觉得自己不再是小孩子了。不喜欢爸爸妈妈干涉自己的事情，可有时又渴望得到爸妈的帮助；喜欢在同学面前表现自己，又怕别人说三道四；总觉得自己已经长大了，可还是经常做傻事⋯⋯青春期的矛盾心理有时让小成非常烦恼。 （1）请你告诉小成应该如何正确处理这些心理矛盾。 生活中会遇到各种各样的情绪，小李制作了一份“我的情绪世界”分享单，和大家分享自己的情绪体验。 我的情绪世界 情绪表现特点 听到我最好的伙伴要来我家玩，我兴奋得一蹦三尺高。 情绪反应强烈 每次观看电影，我都会沉浸其中，陶醉于自己的遐想。 ①_______________ 我有时会多愁善感，一会儿哭一会儿笑。 ②_______________ （2）请你结合所学知识，将分享单中的空缺内容补充完整。 在五四青年节到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平代表党中央，向全国广大青年致以节日祝贺，希望广大青年展现自信自强、刚健有为的精神风貌；在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。 为此，班级筹备开展以“青春展风采奋起正当时”为主题的问答比赛活动，以下是活动的相关内容： 活动主题 青春展风采奋起正当时 活动目的 绽放青春精彩 活动内容 请为本次活动拟写一条宣传标语： ①____________________________________________________。 请写一句激励自己的青春誓言： ②____________________________________________________。 请写出你扛起青春责任的行动计划： ③____________________________________________________。 （3）请你结合生活实践，完成以上活动内容。 17. 【传承中华优秀传统文化】 某校七年级（1）班同学在学习中华优秀传统文化的核心思想理念的过程中，搜集到以下名句： 名句 蕴含的中华优秀传统文化的核心思想理念 泛爱众，而亲仁。 ①____________________________________________________ 君子义以为上。 ②____________________________________________________ （1）请你结合所学知识，将上述表格填写完整。 在学校的晨会上，七年级（2）班的班主任表扬了小明同学，小明在上学路上扶起了一位摔倒的老人，并及时拨打了“120”急救电话，老人得到了及时救治。同学们听到后，都对小明投去了赞许的目光。 （2）材料中同学们对小明投去赞许的目光，这会对小明产生怎样的影响？ 文化是民族的血脉，是人民的精神家园。中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德理念和规范，如天下兴亡、匹夫有责的担当意识，精忠报国、振兴中华的爱国情怀，崇德向善、见贤思齐的社会风尚，孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。 （3）“孝悌忠信、礼义廉耻”是古人修身齐家的基本要求。对待父母长辈，我们应如何做到“百善孝为先”？ 弘扬中华优秀传统文化，青少年责无旁贷。七年级（3）班向同学们发出如下倡议： 倡议书 亲爱的同学们： 中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码。作为新时代的青少年，弘扬中华优秀传统文化，我们责无旁贷。在此，我们倡议： ①____________________________________________________ ②____________________________________________________ ③____________________________________________________ 倡议人：七年级（3）班 2026年X月X日 （4）请你将上述倡议书的内容填写完整。 18. 【弘扬法治精神做守法好公民】 为了更好地学习党的二十大报告，弘扬社会主义法治精神，某校七年级（4）班开展以“做守法的公民”为主题的实践活动，以下是活动的部分内容，请你参与其中，并完成下列任务。 任务一 以案析法、理解原则。一位老人在小区内散步时，被一名玩耍的儿童无意撞倒受伤。该儿童的家长主动提出承担全部医疗费用，并带老人前往医院检查治疗，还多次上门看望道歉，老人及其家属也体谅儿童并非故意为之，接受道歉并表示不需要额外赔偿。小区居民纷纷赞扬双方的行为，此事在社区中成为美谈。 （1）上述案例体现了民法典的什么基本原则？（两点即可） 任务二 案例初探、分析问题。为深入了解违法行为的类型，同学们制作了如下表格： 行为 违法行为的类型 卢某散布谣言、损害他人名誉，被要求赔礼道歉 ①____________ 3名游客在八达岭长城城墙上刻画，被当地警方根据相关法律作出相应处罚 ②____________ 赵某因非法收购、出售珍贵、濒危野生动物，被判处有期徒刑8年 ③____________ （2）请你分析以上行为，完成表格。 任务三 辨别分析、感悟明理。为加强青少年普法教育，班级还开展了“预防未成年人违法犯罪”的主题班会。同学们认识到：犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱，要克服“大错不犯、小错不断”等错误思想，预防犯罪。 （3）中学生要加强自我约束，预防犯罪，请你就此提出三点建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $