四川巴中市2025-2026学年下学期七年级语文期末检测
2026-07-09
|
2份
|
12页
|
36人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 巴中市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 79 KB |
| 发布时间 | 2026-07-09 |
| 更新时间 | 2026-07-09 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58741013.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2026年上学期七年级语文
(时间:120分钟 总分:150分)
一、积累·运用(1-8每小题3分,9小题6分,共30分)
某校开展以“山水巴中,文脉绵长”为主题的探究活动,请你参加并完成1-8题。
盛夏晌午,奔赴川北巴中,秦关蜀门处( ),变幻莫测的云雾裹着凛冽山风,为光雾山蒙上缥缈面纱。
光雾迷雾终日萦山,________。光雾山间云雾萦回,浓时稠得化不开,峰林若隐若现,石船、仙崖、巨鲤等山石奇形怪状,每一处景致都耐人寻味。漫步崖边林下,泉眼在石缝间絮语,青苔覆满石阶,虚实交错的山野意境,将有形峰峦藏于无形雾霭之间,随性漫游便险些迷途忘返。桃园群山是大自然雕琢的瑰宝,游人驻足凝望,忽而恍然。如今本地人【qiè】而不舍深耕文旅,将山水风光悉心打磨,让游客流连忘返。回望过往,巴人先民曾在此【diān】沛流离,艰难扎根拓荒。川陕苏区的革命先辈更为家国鞠躬尽瘁、【lì】尽心血,以炽热的信仰铸就红色丰碑。山水沉淀岁月风骨,红色文脉浸润乡土,曾经的山野小城,渐渐名扬四方。时光流转,巴文化的文脉奔涌激荡,积淀了约一千年左右,巴中在山水与人文的交融里,日日焕发生机,一代又一代巴中人满怀热【chén】奔赴前路,于岁月长河中激荡出生生不息的时代回响。
1.文段中加点的字和填入【 】中拼音对应的汉字,正确的一项是( )
A.晌(xiǎng)午 契而不舍 B.炽(zhì)热 颠沛流离
C.凝(líng)望 历尽心血 D.浸(jìn)润 满怀热忱
2.填入文段中( )处的词语,恰当的一项是( )
A.云雾缭绕 B.荒无人烟 C.一览无余 D.车水马龙
3.下列对语文知识的理解,不正确的一项是( )
A.“泉眼在石缝间絮语”与“他在家”两句中“在”字意义和词性都不同。
B.“岁月风骨”“云雾萦回”两词的短语类型相同。
C.“巴中在山水与人文的交融里,日日焕发生机”一句主干为“巴中焕发生机”。
D.“桃园群山是大自然雕琢的瑰宝”这句话用比喻表达出对“桃园群山”的赞美。
4.文段中划波浪线句有语病,修改最恰当的一项是( )
A.时光流转,巴文化的文脉奔涌激荡,积淀了约千年左右的底蕴
B.时光流转,巴文化的文脉奔涌激荡,传承了约千年左右的底蕴
C.时光流转,巴文化的文脉奔涌激荡,积淀了千年左右的底蕴
D.时光流转,巴文化的文脉奔涌激荡,传承了千年左右的底蕴
5.下列填入文中横线处的语句(不考虑标点),排序最恰当的一项是( )
①巴中文脉代代相传 ②桃园盛景姿态万千 ③巴地红魂炽热绵长
A.③①② B.③②① C.②③① D.②①③
6.班级开展“品读爱国文本、讲述家国故事”综合实践活动,下列语文实践活动中,活动类型与另外三项不同的一项是( )
A.梳理黄继光英雄事迹提纲,撰写演讲稿。
B.精读《谁是最可爱的人》,写作读后感。
C.根据《木兰诗》从军情节,编排并展演课本短剧。
D.搜集革命史料,整理素材后编写小故事。
7.下列对文学文化常识及课文内容的理解,不正确的一项是( )
A.古代汉语中的称谓非常丰富。自称,如孤、寡人;敬称,如令尊、大兄。
B.《陋室铭》中的“铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。
C.《青春之光》一文中运用了正面描写与侧面烘托等手法塑造黄文秀的形象,使人物形象立体丰满、真切可感。
D.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史,记载了从战国到五代的历史。
8.某同学在活动中作了一副对联的上联,请你结合文段内容,补写出相应的下联。
上联:蜀门秦关,变幻云雾蒙胜境
下联:桃园胜地,_________________
9.在横线处填写相应的古诗词。
心系山河,情寄乡土。面对隐居山林的悠然之境,王维在《竹里馆》中,以“ ① ,弹琴复长啸”道尽了恬淡自在的心境;面对晚唐衰微的时局,杜牧在《泊秦淮》中,以“商女不知亡国恨, ② ”暗藏了深沉的忧思;面对征途漫漫的战场,《木兰诗》中,以“ ③ , ④ ”展现了巾帼英雄木兰翻山越岭、奔赴战场的豪迈气概。
感悟诗词中的山水之美,我不禁胸怀激荡地吟诵起:“ ⑤ , ⑥ ”。(本试卷中出现的除外)
二、阅读·鉴赏(60分)
(一)实用类文本阅读,完成10-13题。(14分)
文本一:
“蛟龙”探海
①公元2012年6月24日清晨,没有晴朗的海天,没有壮观的日出。大海如同一个情绪善变的孩子,时而风雨交加,时而电闪雷鸣。“向阳红09号”中国科学考察船迎风破浪,如定海神针般地停在预定海域。她那宽阔而坚实的甲板上,高高矗立着一台类似龙门吊的设备,伸出两只长长的手臂,怀抱着红白相间的小鲸鱼一样的机器。机身上漆着一面鲜红的五星红旗和两个醒目的蓝色大字“蛟龙”!
②对了!这就是举国关注、世界瞩目的中国载人潜水器“蛟龙号”,正在进行深潜7000米的海试。自从2009年开始的1000米、2010年的3000米、2011年的5000米深潜海试一步步成功之后,我国自主研发、集成创新的7000米载人潜水器工程项目,迎来了冲击设计极限的海底试验。为了万无一失、卓有成效,国家海洋局、科技部等部门选择了地球海洋最深点:著名的马里亚纳海沟。它全长2550千米,呈弧形,平均宽70千米,大部分水深在8000米以上,最深处位于斐查兹海渊,达11034米。
③这是世界上最深的海沟,如果把地球第三极珠穆朗玛峰填到里边,还不能完全填满。征服这条海沟,下潜至7000米,将标志着我国具备了到达全球99%以上海洋深处进行作业的能力,标志着“蛟龙号”载人潜水器集成技术的成熟。
④尽管天一放亮,就遇到了风雨突袭,海况不佳,但经过周密严格的探测,完全具备试验条件。海试指挥部下定决心:按时下潜!北京时间4时20分,三名试航员叶聪、刘开周、杨波身着蓝色的潜航工作服,与大家相互击掌,微笑着进入潜水器。
⑤3个多小时的下潜,扬声器中不时响起“蛟龙号”潜航员和水面控制人员之间沉着冷静的通话声。
⑥北京时间9时07分,话筒里传来了试航员、主驾驶叶聪的声音:“这里是‘蛟龙’,这里是‘蛟龙’。我们已经坐底7020米!”指挥部里一阵沸腾。这是中国载人深潜创造的最新纪录,也是世界同类型载人潜水器的最大下潜深度。
⑦而这一天,也是我国航天工程“神九”飞船与“天宫一号”手控对接的日子。中午12时55分,正在太空飞翔的“神舟九号”航天员景海鹏等三人,按计划操纵着飞船,成功驾驶“神舟九号”与“天宫一号”实现了刚性连接。
⑧好啊!“神舟”上天,“蛟龙”入海。一天之内诞生两项奇迹,整个世界都在看着中国。是梦想,是宏图,是雄心壮志引领着中华民族永不停歇的探索步伐。身为华夏儿女、炎黄子孙,无不为这伟大的壮举感到骄傲和自豪!
——节选自语文七年级下册《“蛟龙”探海》,有删改
文本二:
中国高铁不断刷新“世界之最”
①7月8日,为期4天的第十二届世界高速铁路大会在北京开幕,来自全球60多个国家、地区和国际组织的官员、高管、学者及参会代表齐聚一堂,共同探讨未来高速铁路创新发展的重大课题。
②截至2024年,我国高速铁路营业里程4.8万公里,占世界高速铁路总里程的70%以上。中国已成为高速铁路运营里程世界最长、商业运营速度世界最快、运营网络通达水平世界最高的国家。
③15年间,我国高质量推进高速铁路建设,“四纵四横”高铁网建成运营,“八纵八横”高铁主通道加密成形。我国先后建成全长928公里的哈大高铁,成为全球第一条穿越高寒季节性冻土地区的高铁;建成全长172公里的京张高铁,成为世界上首条智能化高速铁路……当前,高铁已覆盖我国97%以上的50万人口大城市。
④从引进消化吸收再创新,到完全自主创新,我国高速铁路牢牢把握创新主动权,实现了从追赶到并跑再到领跑的历史性跨越。经过多年科学研究和工程实践,我国已全面掌握高速铁路工程建设、装备制造、运营管理三大领域核心技术,形成完备的高铁技术体系。自主研发的复兴号动车组成为中国速度、中国质量、中国制造的亮丽名片。
⑤近年来,“坐着高铁看中国”已经成为广大国内外旅客享受美好旅行生活的真实写照,有力推动国际交流合作。我国主持制定了国际铁路联盟高速铁路领域全部13项系统及国家标准,完善了高速铁路的全球技术标准体系,加强同各国的合作。如全线采用中国技术、中国标准的雅万高铁,将雅加达到万隆间的旅行时间由3个多小时缩短至46分钟;连接塞尔维亚首都贝尔格莱德和匈牙利首都布达佩斯的匈塞铁路,开通运营3年多来,累计发送旅客约1100万人次,极大地方便了沿线人民出行。
⑥未来,中国高速铁路将不断向更安全、更高速、更智能、更舒适、更绿色方向发展。与此同时,中国高速铁路也将与世界共享发展成果,积极推动铁路基础设施硬联通、标准规则软联通、共建国家人民心联通。
——选自《科技日报》2025年7月9日,有删改
10.下列选项与文本相关内容,不相符的一项是( )(3分)
A.马里亚纳海沟是地球海洋最深点,它全长2550千米,大部分水深在8000米以上,最深处达11034米。
B.“蛟龙”号坐底7020米成功,是中国载人深潜创造的最新纪录,也是世界载人潜水器的最大下潜深度。
C.中国的高速铁路在运营里程、商业运营速度、运营网络通达水平三方面都已是世界之最。
D.我国主持制定了国际铁路联盟高速铁路领域全部13项系统及国家标准,完善了高速铁路的全球技术标准体系。
11.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是( )(3分)
A.文本一中详细介绍马里亚纳海沟,既是客观记述,也表现了“蛟龙”探海任务难度之高、意义之大。
B.文本一侧重于记叙与描写,通过刻画海试当天的环境、人物的动作与语言,营造了紧张而激动的现场氛围,富有文学感染力。
C.文本二中雅万高铁和匈塞铁路的建成与运营,不仅极大地方便了沿线人民的出行,也体现了中国高铁服务高质量共建“一带一路”、与世界共享发展成果的大国担当。
D.两篇文章充分显示出了中国在科技事业发展中取得的卓越成就,标志着中国在深海探索和高铁建设方面引领着世界。
12.文本一记叙蛟龙号7000米深潜时,插入同一天神舟九号与天宫一号对接的事件,请分别从内容、情感两方面简析作者这样安排材料的作用。(4分)
13.“蛟龙”号依靠自主研发攻关,高铁先引进技术再自主创新领跑世界。不论是“自主研发”还是“引进消化”都体现了中国科技发展的智慧,结合它们的科技发展历程,谈谈对你学习和成长的启示。(4分)
(二)文学类文本阅读,完成14-17题。(16分)
分云拨雾见米仓
阿来
①晓得光雾山之名起码二十年了。
②红叶节持续多年,但始终没能成行。
③然而2022年十月中旬,才终于有了光雾山之行,乘车顺着盘旋山道感受光雾山。
④光雾山是一座大山。绝不是我先前以为从前山一两个小时上去,再从后山一两个小时下来的那种孤立景区。
⑤秋风吹拂,阳光融霜,光雾山正褪去夏天浓绿的妆色,泛黄,泛紫,这是森林要休息了,树干中与枝头上充盈的水分正回到土石下的根部,制造光合作用的叶绿素正在褪去,叶片中的花青素浮现出来,连绵的森林将幻变出响亮的黄和鲜艳的红。森林将在脱尽叶片,在严冬的风雪中沉沉睡去之前,要在一年中最明净的阳光里,在最湛蓝的天空下,来一次色彩的大交响:万众树木气势磅礴,高声歌唱!
⑥但现在,这一切还在酝酿之中。连绵旬月的冷雨刚停,所有的树,无论椴、榉、槭、栎、柳,湿漉漉的叶片沉重低垂,正在等待阳光。只有阳光的魔法,才能使它们变得干燥,变得艳丽,才能在风中轻盈翻飞,像是精灵附体。现在,阳光把从它们体内蒸发出来的水汽汇聚为雾,升腾为云。红叶,更准确地说,“层林尽染”的彩色秋林,无非是森林从春到冬四季流转中,一次生命循环的高调休止。现在,群山和森林正在酝酿那最华彩的生命礼赞。山溪消落,垒垒石出;老树静穆,高立崖间。一切都蓄势待发,只需接连几个高天丽日,一身轻盈的树们就会众声喧哗,热烈歌唱了。
⑦现在,只看一团挂在崖间松树上的雾,一朵停在静静水潭中的云,屏神静气,感受那些气息流动,感受秋林彩色大爆发前最后的深呼吸,这一切都是人走入大自然最美好的体验。
⑧下车沿着步道在山中的密林穿行,随着大森林呼吸的节奏来一个深呼吸,身体中立即就充盈了山野的味道:根和泥土,光和光中的叶子,岩石和流水,风和鸟鸣,大树和沉默。伸手抚摸,空手时是一缕风、一束光;满手时,是叶,是枝,是干,是一棵树,是一群树。一切都是真切的质感。一切都在告诉:这是秋天的森林,森林的秋天。
14.通读全文,概括作者游览光雾山两个阶段的所见内容。(4分)
(1)乘车进山阶段:_________________________________________________________________________
(2)下车步行阶段:_________________________________________________________________________
15.文中两处画横线的句子,任选一句,从修辞、用词或情感角度赏析表达效果。(3分)
(1)万众树木气势磅礴,高声歌唱!
(2)伸手抚摸,空手时是一缕风、一束光;满手时,是叶,是枝,是干,是一棵树,是一群树。
16.文章第⑥段描写了光雾山秋林在“酝酿”红叶时的状态。请结合该段内容,简要概括此时森林具有哪些特点?(4分)
17.第⑥段画波浪线句子中,作者将秋叶变色看作森林“生命循环的高调休止和华彩礼赞”,联系全文和链接资料,谈谈你对秋叶生命内涵的理解及生命启示。(5分)
【链接资料】
花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。
——节选自宗璞《紫藤萝瀑布》
(三)古诗文阅读,完成18-23题。(20分)
【甲】陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙】管仲、隰朋①从于桓公而伐孤竹②,春往冬反,迷惑失道。管仲曰:“老马之智可用也。”乃放老马而随之,遂得道。行山中无水,隰朋曰:“蚁冬居山之阳,夏居山之阴,蚁壤一寸而仞③有水。”乃掘地,遂得水。以管仲之圣而隰朋之智,至其所不知,不难师于老马、老蚁,今人不知以其愚心而师圣人之智,不亦过乎?
——选自《韩非子·说林上》,有改动
【注释】①管仲、隰(xí)朋:两人都是辅佐齐桓公的大臣,帮助齐桓公成就了霸业。②孤竹:指孤竹国。③一寸而仞:相当于七尺或八尺。仞,古代长度单位,七尺或八尺为一仞。
【丙】
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
18.【甲】文划线部分有两处需断句,用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过两处不给分。(2分)
徐以杓A酌油B沥之C自钱孔D入E而钱不湿。
19.阅读文言文,可以用不同的方法推知其意。根据方法提示解释加点词。(4分)
文言词语
方法借鉴
加点词释义
有卖油翁释担而立
查阅词典法:①解说,阐明;②消除;③放开,放下;④解除,赦免。
(1)_____________(填序号)
康肃忿然曰
成语关联法:忿忿不平。
(2)_____________
睨之,久而不去
课内迁移法:“待君久不至,已去”
——《陈太丘与友期行》
(3)_____________
管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹
语境推断法
(4)_____________
20.下列句中加点词的意义和用法,相同的一项是( )(3分)
A.老马之智可用也 康肃笑而遣之
B.公亦以此自矜 以备一板内有重复者
C.以管仲之圣而隰朋之智 肃遂拜蒙母,结友而别
D.乃取一葫芦置于地 乃掘地,遂得水
21.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)见其发矢十中八九,但微颔之。
(2)乃放老马而随之,遂得道。
22.下列对【丙】诗的理解和赏析,不正确的一项是( )(3分)
A.首联中“足”字写出了农家在丰收之年款待客人时的盛情,表现了农家的热情好客。
B.颔联生动地描绘了诗人在山阴道上漫步时,疑若无路,忽又开朗的奇特自然景色。
C.颈联中诗人赞美了古朴的风俗和淳厚的农民,但在赞美中也含蓄地批判了村民落后守旧的迷信思想。
D.尾联抒发了诗人悠闲惬意之情,表达了对淳朴农村生活的喜爱与恋恋不舍。
23.三则选文体裁各异,都蕴含着深刻的人生智慧,简要回答【乙】文和【丙】诗各蕴含的道理。(4分)
(四)整本书阅读,完成24题。(10分)
24.某校开展整本书阅读探究活动,请你参与并完成以下任务。
【任务一】同学们在老师的指导下,尝试用不同的阅读策略研读经典。请参照示例,结合你的阅读体验,补全下表内容。(每栏不超过30字)(3分)
名著
阅读策略
结合具体内容谈策略运用
分享读书心得
《朝花夕拾》
带入体验与换位思考
(1)_________________________
理解父母望子成龙的心情,但也希望他们能多尊重孩子的天性。
《骆驼祥子》
圈点批注法
读到祥子在烈日下拉车的情节时,我在旁边写下了批注
(2)____________
《钢铁是怎样炼成的》
摘抄与做笔记
摘抄保尔在烈士墓前关于“生命意义”的名言:“人最宝贵的是生命。它给予我们只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧……”
(3)____________
【任务二】某同学想精读名著中能体现“引路人”对主人公成长产生有益影响的篇目或情节,下列组合最适合的一组是( )(3分)
①藤野先生为鲁迅修改解剖图,给予异国游子无私关怀
②朱赫来引导保尔走上革命道路,成为其精神导师
③虎妞用计嫁给祥子,以强势手段介入其生活
④观音菩萨为孙悟空戴上紧箍,约束其桀骜心性
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【任务三】结合保尔·柯察金的经历,谈谈我们在面对生活中的挫折时,应如何培养自己的“生命韧性”(80字左右)。(4分)
三、写作·表达(55分+书写5分)
25.阅读下面材料,按要求写作。
生活中,我们常常抱怨作业太多、父母太唠叨、朋友不理解……但如果我们换个角度,用心去感受,就会发现那些被忽略的瞬间里,藏着满满的幸福。
请结合自己的亲身经历,以“其实,我很幸福”为题,写一篇记叙文。
要求:①感情真挚,表达有新意;②不套作,不抄袭,不透露个人信息;③书写规范,卷面整洁,不少于500字。
学科网(北京)股份有限公司
$
2026年七年级语文参考答案
选择题(第18题2分,其余每小题3分,共38分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
10
11
18
20
22
24
答案
D
A
B
C
C
C
D
B
D
C E
D
C
B
8.(3分)答案示例:奇秀风光展画廊
要求:对联要求词性相对、仄起平收,内容需体现巴中风光, 景物+动作+景致。
9.(一空1分,共6分)① 独坐幽篁里;② 隔江犹唱后庭花;③ 万里赴戎机;④ 关山度若飞;⑤⑥示例:客路青山外,行舟绿水前(符合山水主题且未在试卷出现即可)。
12.(4分)答案示例:内容上,“蛟龙入海、神舟上天”,展示我国在航天和深海探测两个尖端领域同时取得的重大成就,体现了科技的全面发展、综合国力的提升;情感上,上天入海两项壮举同日实现,增强了民族自豪感和爱国热情,使读者感受到作为中国人的骄傲,深化了文章主题。
13.(4分)答案示例:①无论是自主研发还是引进消化,都需要有创新精神和攻坚克难的勇气,才能不断进步,实现自我超越。②在学习中,我们要像“蛟龙号”一样有独立钻研、攻坚克难的精神,遇到难题不依赖他人,主动思考夯实自身能力。也要像高铁建设一样善于吸收前人经验(引进消化),结合自身情况创新突破,做到取长补短,通过不断努力实现自我超越。
14.(4分)答案示例:(1)感受光雾山的宏大与秋雨后山林云雾缭绕,秋林色彩酝酿前的静谧(或:感知光雾山地域辽阔,以及雨后等待阳光的森林)。(2)深入密林,感受山野的味道与真切的自然质感(或:近距离触摸山林,感受泥土、草木、溪流、清风,体会秋林独有的山野气息)。
15.(3分)答案示例:选(1),运用了拟人的修辞手法,将树木人格化,生动形象地写出了森林在秋叶变色后色彩绚烂、气势恢宏的壮丽景象,表达了作者对大自然生命力的赞叹。
选(2),运用了对偶和排比的句式,语言富有节奏感。“空手”与“满手”形成对比,生动地写出了作者在森林中触摸自然、与自然融为一体的真切体验,表现了作者对自然的热爱。
16. (4分)答案示例:① 色彩正在变化(或树叶湿润低垂,褪去浓绿,泛黄泛紫);② 水分充盈(或叶片湿漉漉,阳光蒸发水汽形成山间云雾);③ 蓄势待发(或树木褪去叶绿素,等待阳光,酝酿生命礼赞);④ 静穆沉稳(或老树静穆,山溪消落,静待晴日迎来绚烂红叶盛景)。
17.(5分)答案示例:秋叶变色凋零不是生命消亡,是四季循环的必经阶段,是生命一轮落幕前最绚烂的绽放。如同紫藤萝一样,个体生命虽有盛衰,但自然生命长河是无止境的。它并非生命的终结,而是生命力量积蓄和转化的过程,展现了生命的韧性与壮美。
启示:生命如同四季轮回,有辉煌也有低谷。我们应像森林一样,在困境(严冬)来临前积蓄力量,在有限时光尽情绽放自我价值,坦然面对生命的起伏,保持对生活的热爱。
19.(4分)(1)③;(2)生气、气愤;(3)离开;(4)攻打,讨伐。
21.(4分)(1)(卖油翁)看见他射出的箭十支能中八九支,只是对此微微点头(表示略微赞许)。(2)于是(管仲)放开老马跟随着它,就找到了路。
23.(4分)答案示例:【乙】文道理:要善于向自然、万物或他人学习,虚心求教,不固执自大(或:要尊重自然规律,遇到不懂的事,要懂得利用自然常识)。(管仲向老马、老蚁学习)
【丙】诗道理:困境中不要绝望,绝境之中往往暗藏转机(或:事物发展总有曲折,但前途是光明的)。
24.【任务一】(4分)
(1)示例:读《五猖会》时,想象自己是看赛会时,被父亲硬要求背书的小鲁迅。
(2)示例:祥子在烈日下挣命,像条被晒干的鱼,可见旧社会对底层劳动者的摧残。(批注内容切合祥子在烈日下拉车的相关情节即可)
(3)示例:生命的价值在于为理想奋斗不息,这激励我在困难面前不低头。(对摘抄内容发表相关的感悟启发即可)
【任务三】
答案示例:保尔历经伤病、瘫痪失明却从未放弃理想。面对挫折,我们要树立坚定目标,始终心怀希望;在困境中不轻言放弃,用学习充实自己;学会接纳苦难,把磨难当作成长磨砺,主动拼搏,锤炼生命韧性。(有经历,体现树立目标、接受苦难、勇于拼搏、永不动摇等内容即可)
25. 作文评分标准
等级
内容(30分)
语言(15分)
结构(10分)
书写(5分)
一类卷
(54-60)
紧扣题意,中心突出,思想健康,情感真挚深刻,内容充实有新意
语言准确生动,用词精当,句式灵活,文采优美,无语病
结构严谨,层次清晰,首尾呼应,构思精巧
书写规范工整,卷面整洁美观
二类卷
(46-53)
切合题意,中心明确,思想健康,情感真实,内容具体充实
语言通顺流畅,用词恰当,表达清楚,语病极少
结构完整,层次清楚,分段合理,过渡自然
书写规范,卷面整洁,少量涂改
三类卷
(38-45)
基本切题,中心较明确,思想健康,情感较真实,内容较具体
语言基本通顺,表达较清楚,有少量语病
结构完整,层次较清楚,有简单过渡
书写较规范,卷面较整洁,涂改不多
四类卷
(30-37)
略有偏题,中心不够明确,情感平淡,内容不够具体
语言较为通顺,语病较多,表达欠清楚
结构较完整,层次较清楚,分段不合理
书写较清楚,卷面较整洁,涂改较多
五类卷
(20-29)
偏离题意,中心不明,思想平淡,内容空洞单薄
语言不通顺,语病严重,难以读懂
结构残缺,逻辑混乱,无完整思路
书写潦草,卷面脏乱,错别字较多
六类卷
(0-19)
严重偏题,无中心,思想不健康,内容抄袭或无关
语言混乱不堪,无法成文,病句成堆
无结构,不成篇章,字数严重不足
书写极差,无法辨认,卷面脏乱
说明
1.未写题目扣4分。2. 400字以上的,每少50字扣1-3分;400字以下,20分以下评分;不足200字的,10分以下评分。3.泄露考生真实身份,扣3分。4.确认抄袭的,在六类卷给分;抄袭试卷中阅读题的只给4分。5.空白卷0分。
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。