精品解析：安徽合肥市六校联考2025-2026学年高一下学期期末考试历史试题

2026年春季学期期末考试高一年级历史试卷 （考试时间：75分钟 满分：100分） 一、选择题（共16题，每题3分，共48分） 1. 公元前2056年，两河流域乌尔第三王朝国王在尼普尔行省兴建大型物资再分配中心，将战利品及外国进贡的牲畜统一管理后分配给各地方行省；还在全国设立行省税，要求各行省轮流向中央提供实物或劳役。这些举措旨在（ ） A. 增加行省赋税额度 B. 强化中央对地方的经济控制 C. 优化中枢决策流程 D. 建立全国范围的统一大市场 【答案】B 【解析】 【详解】A.行省税是要求行省向中央提供实物或劳役，并非单纯增加税额，错误。 B.乌尔第三王朝国王建立物资再分配中心统一管理和分配资源，同时设立行省税，要求行省向中央提供实物或劳役，这些举措的核心目的是强化中央对地方的经济控制，正确。 C.这些举措是针对地方行省的经济管理，与中枢决策流程无关，错误。 D.乌尔第三王朝处于早期文明阶段，建立全国统一大市场并非当时的目的，也不符合历史发展阶段特征，错误。 故选B项。 2. 13—14世纪西欧出现了一批语言通俗、不依赖拉丁文书写、受众涵盖手工业者与商人等城市群体的文学作品，如法国《列那狐传奇》以动物寓言讽刺封建贵族与教会的贪婪虚伪，英国民谣传唱城市手工业者的劳动与爱情，意大利短篇故事聚焦商人的冒险与生活智慧。这反映了西欧中世纪后期文学（ ） A. 创作已摆脱宗教文化的影响 B. 主要服务于封建统治的需求 C. 渗透了成熟的人文主义思想 D. 以城市为背景反映市民诉求 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料强调文学语言通俗、受众包括市民阶层，但“已摆脱宗教文化的影响”表述不符合史实，中世纪后期文学仍受宗教文化影响，错误。 B.材料中文学作品讽刺封建贵族与教会，并非服务于封建统治，错误。 C.成熟的人文主义思想出现在文艺复兴时期（14—17世纪），13—14世纪尚处萌芽阶段，且材料未体现人文主义的核心内涵（如人性解放、理性等），错误。 D.材料中文学作品语言通俗、面向市民群体，内容涉及手工业者、商人、讽刺贵族与教会等，反映了以城市为背景、表达市民阶层诉求的特点，正确。 故选D项。 3. 据研究，印加文明存在如下现象：修建的高原梯田使马铃薯产量较普通农田高3倍，但巨石开采搬运全靠人力与石器；马丘比丘石墙经地震仍稳固，却无书面文字记录技术，仅靠工匠口传心授；建成总长2万余公里的道路网，却因未发明车轮，运输依赖人力与羊驼。这些现象说明印加文明（ ） A. 技术突破已摆脱生产工具的制约 B. 文化借鉴使其超越了地域文明局限 C. 重大工程成就均依赖劳力征用制 D. 传统条件限制了其文明向纵深发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据材料关键信息可知准确时空是古代的美洲。根据材料印加文明通过高原梯田提升马铃薯产量，建造抗震石墙和庞大道路网，显示出高超工程能力，但材料强调其巨石开采仅用石器与人力、技术口传心授、无车轮运输，这表明其生产工具原始且缺乏文字系统，传统技术条件阻碍了进一步创新与文明深化，D项正确；印加文明依赖石器与人力进行巨石搬运，生产工具未革新，技术受限于原始手段，并未实现突破，排除A项；印加文明孤立于安第斯山区，材料无文化借鉴的证据，其无车轮和文字反映出地域局限未超越，排除B项；材料中梯田的高产源于农业技术，石墙稳固靠建筑技艺，道路网建设虽用劳力，但并非所有成就均依赖征用制，排除C项。故选D项。 4. 下表为18世纪英国海外贸易的地理分布。据此可知（ ） 1700—1701年 1750—1751年 1772—1773年 进口 国内产品出口 进口 国内产品出口 进口 国内产品出口 欧洲 66% 85% 55% 77% 45% 49% 北美 6% 6% 11% 11% 12% 25% 西印度 14% 5% 19% 5% 25% 12% 东印度和非洲 14% 4% 15% 7% 18% 14% A. 欧洲工业品竞争力削弱 B. 殖民地与英国间经济矛盾加剧 C. 殖民地经济自主性增强 D. 英国与欧洲之间贸易关系紧张 【答案】B 【解析】 【详解】A.欧洲工业品竞争力削弱与史实不符，18世纪英国工业革命兴起，其工业品竞争力增强，比例下降主要源于贸易扩张至殖民地，错误。 B.18世纪英国对欧洲贸易比例持续下降，如进口从66%降至45%，出口从85%降至49%，而对北美、西印度等殖民地的贸易比例显著上升，这表明英国贸易重心向殖民地转移；结合史实，英国通过《航海条例》等加强经济控制，加重税收，引发殖民地强烈不满，经济矛盾激化，最终导致美国独立战争，正确。 C.表格显示殖民地与英国的贸易联系愈发紧密，这恰恰说明殖民地经济对英国的依附性增强，而非自主性提升，错误。 D.英国与欧洲的贸易占比下降，是英国殖民贸易扩张的结果，不能等同于双方贸易关系紧张，当时欧洲仍是英国重要的贸易伙伴，贸易往来依旧正常，错误。 故选B项。 5. 16世纪早期，德国画家丢勒数次来到威尼斯交流学习，他感叹：“在家乡，我是一个可怜虫；在这里，我是一名绅士。”据此可知，当时（ ） A. 宗教改革压制艺术发展 B. 文化中心向意大利转移 C. 人文思潮影响价值判断 D. 资本萌芽促进人才流动 【答案】C 【解析】 【详解】A.宗教改革始于1517年，题干时间为16世纪早期，此时宗教改革尚未大规模开展，且“压制艺术发展”的表述不符合史实，错误。 B.16世纪早期文化中心并未从意大利转移，威尼斯仍是文艺复兴的重要中心，错误。 C.威尼斯受人文主义思潮影响，重视人的价值与艺术才能，画家丢勒凭借自身技艺获得尊重；而在他的家乡德国，艺术家的社会地位较低，这反映出人文思潮影响了人们的价值判断，正确。 D.材料中丢勒前往威尼斯主要是为了交流学习，并非单纯由资本萌芽推动的人才流动，错误。 故选C项。 6. 1863年，美国国会试图使银行制度系统化。1865年，美国国会又通过一项法律，征收州立银行钞票发行税，并建立联邦政府统治下更为统一的国家货币。与此同时，中央行政部门权力也快速增长。这说明美国（ ） A. 国内战争推动联邦体制形成 B. 权力制衡机制已经面临严重危机 C. 工业革命加速垄断资本发展 D. 南北战争进一步加强了中央集权 【答案】D 【解析】 【详解】A.美国联邦体制是在1787年宪法颁布时确立，南北战争并未“推动联邦体制形成”，而是维护了联邦的统一，该项表述与史实不符，错误。 B.材料涉及银行制度和国家货币的统一，未体现权力制衡机制面临危机，错误。 C.材料叙述的是银行与国家货币的统一，主要与财政、政治集权有关，未涉及工业革命与垄断资本发展，错误。 D.1861—1865年正值美国南北战争，战争期间联邦政府通过统一银行制度、国家货币，并强化中央行政部门权力，体现了南北战争对中央集权的加强作用，正确。 故选D项。 7. 英国官方的国土测绘活动最初出于军事需求，侧重于制作小比例尺的概览地图。19世纪中叶，英国官方与民间爆发激烈的“比例尺之争”，其争论焦点在于是继续固守传统测绘模式，还是提高当前的比例尺标准，直面时代所需来生产普惠性的空间知识。经长期争论，比例尺改革派逐渐占据上风，并于1863年达成新的共识。英国这场改革（ ） A. 表明官方的国土测绘活动已不再需要 B. 适应了工业化发展的需要 C. 为公共事务与民间活动提供物质保障 D. 完善了国家空间知识体系 【答案】B 【解析】 【详解】A.改革仅调整测绘的比例尺标准，并未否定官方国土测绘的作用，错误。 B.19世纪中叶英国完成工业革命，工业化推进、城市建设、民间经济活动都需要更精准、普惠的空间信息，这场比例尺改革适应了工业化发展的时代需求，正确。 C.测绘成果属于知识信息范畴，不是物质资源，不能提供物质保障，错误。 D.“完善”意味着体系已完整，而材料仅提到“比例尺改革”，属于国家空间知识体系的调整/优化，而非“完善”，错误。 故选B项。 8. 1884年，欧美十五国代表齐聚柏林开会，这在历史上首次将“最后的大陆”整体展现在列强面前，美国也首次出席讨论西半球以外事务，显示出其新兴的政治经济实力。与会各国在非洲地图上划定界限，寻找角逐的空间。这次会议本质上反映了（ ） A. 门罗主义的大规模运用 B. 资本主义向垄断阶段过渡 C. 世界殖民体系最终形成 D. 美德处于国际事务的中心 【答案】B 【解析】 【详解】A.门罗主义主张美洲是美洲人的美洲，反对欧洲干涉，而材料中美国“出席讨论西半球以外事务”，显然突破了该原则的范畴，错误。 B.根据材料可知，1884年正值第二次工业革命开展，生产力飞跃推动资本主义由自由竞争向垄断阶段过渡，列强急需资本输出和原料产地，因此在非洲“划定界限”“寻找角逐的空间”，这种瓜分世界的狂潮本质上反映了垄断资本主义扩张的内在需求，正确。 C.世界殖民体系最终形成是在19世纪末20世纪初，1884年尚处于瓜分非洲的加速期而非完成期，时间不符，错误。 D.材料强调的是列强在非洲寻找角逐空间，侧重于对殖民地的争夺，不能反映美德处于国际事务的中心，错误。 故选B项。 9. 漫画创作于1904年， 画中美国总统西奥多•罗斯福右肩扛着大棒，左手牵着美国军舰，腰间配着枪和刀，光着脚在加勒比海巡游，耀武扬威，不可一世。环绕加勒比海地区的国家和城市是墨西哥巴拿马、委内瑞拉、古巴和圣多明各（多米尼加首都）。该漫画意在表明（ ） A. 西班牙、葡萄牙在拉美的统治宣告结束 B. 独立运动浪潮席卷整个加勒比海地区 C. 拉丁美洲开始被卷入资本主义世界市场 D. 美国利用武力干涉拉丁美洲国家事务 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：1904年（美洲）。结合所学知识分析题干信息，20世纪初美国跻身帝国主义列强之列，对拉丁美洲进行武力干涉，漫画中美国总统西奥多•罗斯福肩扛大棒，在加勒比海地区炫耀武力，反映美国利用武力干涉拉丁美洲国家事务，D项正确；19世纪20年代拉丁美洲基本实现了独立，西班牙、葡萄牙在拉美的统治宣告结束，与题干时间不符，排除A项；材料反映美国在拉丁美洲推行大棒政策，而非反映拉丁美洲独立运动，排除B项；拉丁美洲早在15-16世纪新航路开辟后就开始被卷入资本主义世界市场，排除C项。故选D项。 10. 巴黎和会上，列强以“委任统治”为名瓜分德国海外殖民地，宣称由国际联盟监督殖民地“逐步走向独立”。但实际上，英国、法国等战胜国直接将这些殖民地纳入自身殖民体系，如英国获得坦噶尼喀，法国取得喀麦隆部分地区。这一做法（ ） A. 说明国际联盟丧失了权威 B. 凸显一战后国际秩序的强权本质 C. 缓和了战胜国之间的矛盾 D. 推动了世界殖民体系的彻底瓦解 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料仅体现了列强无视国联宣称瓜分殖民地，不能据此判断国际联盟完全丧失权威的结论，错误。 B.列强打着委任统治、帮助殖民地独立的名义，实则直接瓜分德国殖民地，依靠强权重新划分殖民势力范围，凸显了一战后凡尔赛体系国际秩序的强权本质，正确。 C.列强瓜分殖民地是划分势力范围的利益争夺，会加剧战胜国之间的利益冲突而非缓和，错误。 D.一战后世界殖民体系只是开始受到冲击，并未走向彻底瓦解，殖民体系彻底瓦解是在二战结束之后，错误。 故选B项。 11. 1917年颁布的墨西哥宪法中规定，一切土地、矿山、油田、森林、河流归国家所有。卡德纳斯在任期间（1934-1940年），颁布了废除大地产制的法令，并没收了外国资本家的部分土地，把土地分配给无地农民。由此可见，卡德纳斯改革（ ） A. 消除了殖民主义的影响 B. 继承了民族民主革命的精神 C. 实现了国家经济的自主 D. 使墨西哥独立运动走向高潮 【答案】B 【解析】 【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：1917年（墨西哥）。根据材料信息可知，1917年墨西哥宪法强调国家对重要资源的所有权，卡德纳斯改革没收了外国资本家的部分土地、废除了大地产制，将土地分给无地农民，这是对宪法相关精神的践行，继承了民族民主革命反封建、反外国控制的精神，B项正确；虽然卡德纳斯改革打击了外国势力，但是墨西哥长期受殖民统治，殖民主义的影响难以在短时间内完全消除，排除A项；卡德纳斯改革在一定程度上推动了墨西哥经济发展，但墨西哥仍面临经济发展自主权的问题，排除C项；墨西哥独立运动主要发生在19世纪初，这与卡德纳斯改革时间不符，排除D项。故选B项。 12. 国际联盟的决议实行“全体一致”原则，而联合国安理会则采取“大国一致”原则，并赋予其制裁权。这一调整反映出二战后的国际协调机制更加注重（ ） A. 通过权力集中提升决策与行动的效能 B. 倡导国家不分大小一律平等 C. 构建以国际法为准绳的争端解决机制 D. 限制传统大国的影响力扩张 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料信息，并结合所学知识可知，国联“全体一致”原则导致任何一个成员国都能阻挠决议，决策形同虚设；联合国安理会“大国一致”原则将权力集中于主要战胜国，同时赋予制裁权，既避免了决议被轻易否决，又能确保决议通过后有大国实力支撑执行，显著提升了国际协调机制的决策和行动效率，A项正确；“大国一致”原则明确赋予大国特权（否决权），体现的是大国主导，并非国家不分大小一律平等；而国联的“全体一致”在形式上反而更强调小国的平等权，排除B项；题干强调的是决策原则的调整，而非争端解决是否以国际法为依据，国联和联合国都宣称以国际法为基础，这并非二者决策机制调整的核心反映，排除C项；“大国一致”原则恰恰是承认并强化了美苏中英法等传统大国的国际影响力，使其成为维护国际秩序的核心力量，排除D项。故选A项。 13. 1972年，苏联因粮食减产向美国大规模采购粮食，推高美国粮价并加剧其经济滞胀。此后美国中情局依托卫星技术开发绝密模型，精准预测苏联农业产量与粮食进口需求，并以此为筹码在美苏最惠国待遇、军控等谈判中施压苏联。这一历程反映出（ ） A. 粮食安全成为冷战博弈的核心手段 B. 科技发展重塑了冷战的战略博弈形态 C. 美苏经济实力对比发生根本性逆转 D. 美国以经济手段主导了冷战格局走向 【答案】B 【解析】 【详解】A.粮食安全是美苏博弈的筹码之一，但并非冷战博弈的核心手段，冷战的核心是政治、军事对抗，错误。 B.美国依托卫星技术开发模型预测苏联农业产量，并以此作为谈判筹码，体现了科技发展重塑了冷战的战略博弈形态，正确。 C.1972年美苏经济实力对比并未发生根本性逆转，苏联仍处于强势时期，错误。 D.美国利用粮食问题施压，但并未主导冷战格局走向，冷战格局是美苏双方长期对峙的结果，错误。 故选B项。 14. 1975年，美国俄亥俄州依据“还权于州”的理念，为在该州投资建厂的企业提供十年期的地产税减免与低息贷款。此后，全美超过40个州相继出台类似政策。这些政策的出台主要基于当时（ ） A. 应对滞胀困境的需要 B. 经济全球化的发展 C. 政府经济职能的扩大 D. 凯恩斯主义的强化 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可知，1975年美国处于滞胀困境，经济增长停滞与通货膨胀并存，俄亥俄州及全美多州为企业提供地产税减免与低息贷款，意在吸引投资、刺激经济，这是应对滞胀困境的需要，A项正确；经济全球化发展是长期趋势，并非1975年各州出台此类政策的直接原因，排除B项；政府为企业提供税收优惠与低息贷款是减少干预、激发市场活力的表现，并非扩大经济职能，排除C项；凯恩斯主义强调政府扩大开支刺激经济，与减税和低息贷款等减少干预的措施不符，且滞胀后凯恩斯主义影响力下降，排除D项。故选A项。 15. 1960年，法国与刚独立的喀麦隆签订协议，喀麦隆继续使用非洲金融共同体法郎(CFA法郎)，与法国法郎保持50：1的固定汇率；喀麦隆央行将所有黄金和外汇储备存入法国国库，法国为CFA法郎的兑换提供担保。该协议本质上反映了（ ） A. 法国法郎主导国际货币体系 B. 殖民体系瓦解中经济控制权的隐性延续 C. 非洲成为多极化的重要力量 D. 新兴独立国家谋求区域经济合作的努力 【答案】B 【解析】 【详解】A.二战后以美元为中心的资本主义世界货币体系确立，法国法郎不可能主导国际货币体系，错误。 B.1960年非洲民族独立运动高涨，喀麦隆实现政治独立，却在货币发行、汇率制定、外汇储备管理上受制于法国，经济主权严重受损。这说明旧殖民统治虽宣告终结，宗主国转而借助金融、经济条约等柔性手段，隐性维持对殖民地的经济掌控，是殖民体系瓦解过程中殖民权益变相延续的典型表现，正确。 C.材料侧重法国对非洲国家的经济管控，未体现非洲国家联合自强、跻身多极化行列，C项与材料主旨无关，错误。 D.该协定是法国主导、喀麦隆被动依附的不对等安排，并非新兴国家之间平等自主的区域经济合作，错误。 故选B项。 16. 2024年1月，不结盟运动第19次峰会通过《坎帕拉宣言》，强调要继续加强南南、南北合作，全面尊重国际法和国际共识原则，共同应对发展中国家在推动经济发展和社会进步方面所面临的威胁和挑战。据此可知，发展中国家（ ） A. 通过加强协调为全球治理贡献新的方案 B. 已经成为推动世界多极化的最主要力量 C. 运用国际合作机制解决了发展方面的问题 D. 成立经济和政治一体化组织谋求共同发展 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：2024年（全球）。据题干“强调要继续加强南南、南北合作，全面尊重国际法和国际共识原则，共同应对发展中国家在推动经济发展和社会进步方面所面临的威胁和挑战”，并结合所学知识，不结盟运动作为发展中国家的重要组织，通过《坎帕拉宣言》提出加强合作等主张，是在为全球治理贡献发展中国家的方案，A项正确；题干仅提及不结盟运动推动合作应对挑战，但未涉及“最主要力量”的表述，且世界多极化由多种力量共同推动（如新兴经济体、区域组织等），排除B项；宣言强调“应对威胁和挑战”，但未表明问题已“解决”，选项“解决了”表述绝对化，排除C项；不结盟运动是松散的国际协调组织，并非经济和政治一体化实体（如欧盟），宣言也未提及成立此类组织，排除D项。故选A项。 二、材料题（共3大题，共52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 二战后，获得独立的新兴民族国家努力探索符合本国国情的发展道路，掀起了现代化建设浪潮，但在现代化进程中也面临着诸多问题。新加坡、韩国等亚洲国家经济一度发展较快，但经济腾飞过分依赖国际资本和国际市场。非洲国家经济发展长期依赖少数几种农、矿产品出口，海湾石油国家经济发展几乎完全依靠丰富的石油资源。20世纪60年代后，拉美大多数国家在社会经济、政治等各种矛盾的激化下，军人政府相继上台，但是工业化、现代化中出现的各种问题和矛盾并没有从根本上得到解决。 ——摘编自马克垚主编《世界文明史》等 材料三 中图式现代化以其巨大的经济体量和持续的增长动力，提出国际倡议，创建合作平台，分享中国经济增长的红利，利用自身发展经验扩大合作辐射面与范围，构建开放多元的发展伙伴网络，为更多新兴市场国家与发展中国家在资金、技术、贸易互补及基础设施建设等方面提供关键支持。展望未来，中国式现代化将通过加强与发展中国家的互利共赢合作，为优化全球治理体系注入更强劲的中国动力。 ——摘编自洪向华、夏雪《中国式现代化对“全球南方”国家发展的贡献》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括一战后亚非拉民族民主运动的特点及其对国际局势的影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，归纳二战后新兴国家现代化发展的背景和面临的挑战。 （3）根据材料三并结合所学知识，分析中因式现代化对新兴国家发展的贡献。 【答案】（1）特点：涉及范围广泛；持续时间长；斗争形式多样；参与阶级（阶层）众多。 影响：沉重地打击了帝国主义和殖民主义，动摇了世界殖民体系。 （2）背景：二战后，国际环境相对稳定；民族解放运动出现新高潮，世界殖民体系崩溃；新兴独立国家的探索；经济全球化趋势加强。 挑战：过度依赖外资，抗风险能力差；经济结构单一；不合理的国际经济旧秩序；殖民主义的遗留问题：地区冲突和政局动荡。 （3）贡献：丰富现代化道路选择，增强探索现代化道路的信心；提供基础设施与产业升级支持；推动建立更加公平合理的国际秩序；为发展难题提供中国智慧与方案；推动发展中国家合作共赢。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题、影响题。时空是现代（世界）。特点：由材料“卡德纳斯改革、埃及独立”可得出，涉及范围广泛；由材料“1917-1941年”可得出，持续时间长；由材料“桑地诺抗美战争、非暴力不合作运动”及所学可得出，斗争形式多样；由材料“埃塞俄比亚抗意斗争和里夫共和国”可得出，参与阶级（阶层）众多；影响：由材料“桑地诺抗美战争”可得出，沉重地打击了帝国主义和殖民主义，动摇了世界殖民体系。 【小问2详解】 本题是原因题、特点题。时空是现代（世界）。背景：由材料“二战后，获得独立的新兴民族国家努力探索符合本国国情的发展道路”可得出，二战后，国际环境相对稳定；由材料“掀起了现代化建设浪潮，但在现代化进程中也面临着诸多问题”可得出，民族解放运动出现新高潮，世界殖民体系崩溃；由材料“新加坡、韩国等亚洲国家经济一度发展较快”及所学可得出，新兴独立国家的探索；由材料“非洲国家经济发展长期依赖少数几种农、矿产品出口”可得出，经济全球化趋势加强；挑战：由材料“拉美大多数国家在社会经济、政治等各种矛盾的激化下”可得出，过度依赖外资，抗风险能力差；由材料“海湾石油国家经济发展几乎完全依靠丰富的石油资源”及所学可得出，经济结构单一；由材料“过分依赖国际资本和国际市场”可得出，不合理的国际经济旧秩序；由材料“但是工业化、现代化中出现的各种问题和矛盾并没有从根本上得到解决”及所学可得出，殖民主义的遗留问题：地区冲突和政局动荡。 【小问3详解】 本题是特点题。时空是现代（世界）。贡献：由材料“中图式现代化以其巨大的经济体量和持续的增长动力，提出国际倡议”可得出，丰富现代化道路选择，增强探索现代化道路的信心；由材料“创建合作平台，分享中国经济增长的红利，利用自身发展经验扩大合作辐射面与范围”可得出，提供基础设施与产业升级支持；由材料“为更多新兴市场国家与发展中国家在资金、技术、贸易互补及基础设施建设等方面提供关键支持”及所学可得出，推动建立更加公平合理的国际秩序；由材料“中国式现代化将通过加强与发展中国家的互利共赢合作，为优化全球治理体系注入更强劲的中国动力”可得出，为发展难题提供中国智慧与方案；推动发展中国家合作共赢。 18. 【古代交通建设与文化交流】 材料一 古巴比伦时期，统治者高度重视交通建设：一方面修缮河流与运河，另一方面修建陆上驿道并沿途设置驿站，为商旅通行提供了有力保障。同时，国家颁布法令保护商人的财产权益，并统一了部分度量衡标准。这些举措推动了两河流域商贸往来的繁荣，谷物、金属、手工艺品得以跨区域广泛流通，城邦之间的技术与风俗也因此相互浸润，有力助推了区域文明的交融发展。 ——摘编自《汉谟拉比法典》相关研究 材料二 罗马帝国疆域横跨欧、亚、非三大洲，依托地中海独特的地缘优势，构建起水陆联动的交通网络，实现了陆上干道与近海航运的一体化发展。帝国在全境修建了四通八达的交通要道，并设立官方邮政体系，既服务于政令传达与军事调度，也便利了商贸往来。凭借中央集权统治和统一的律法，帝国维持了境内长期的政治稳定与社会安全，不仅促进了各行省之间物产的流通，也推动了技术、文化与信仰在辽阔疆域内的深度融合。 ——摘编自塔西佗《编年史》等 （1）根据材料一，概括古巴比伦促进区域文明交流的治理措施。 （2）根据上述材料并结合所学，指出古巴比伦与罗马帝国交通建设侧重点的不同，并简析二者建设举措带来的共同影响。 【答案】（1）措施：①兴修水陆交通设施，完善交通驿站体系；②颁布法律规定，维护商业贸易秩序；③统一部分度量衡标准，促进区域物资流通。 （2）不同：①古巴比伦兼顾运河水利与陆路建设，侧重服务民间商贸；②罗马帝国海陆并举，交通建设兼具军事、行政与经济功能。 共同影响：①促进了商品流通和经济往来，推动了跨区域贸易发展；②加速了技术、文化与风俗的传播与融合，助推区域文明交流；③加强了国家对地方的控制，有利于维护政治稳定和巩固统治。 【解析】 【小问1详解】 措施：本小问可从交通基础设施建设、法律制度保障、经济标准统一等角度进行分析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 措施 古巴比伦“修缮河流与运河，另一方面修建陆上驿道并沿途设置驿站，为商旅通行提供了有力保障” 修缮运河（水路交通）、修建陆上驿道、设置驿站→完善水陆交通与驿站配套体系→为商旅通行创造条件，服务区域商贸与交流 兴修水陆交通设施，完善交通驿站体系 “国家颁布法令保护商人的财产权益” 以国家法令形式明确商人财产权→规范商业行为、规避贸易风险→维护稳定的商业贸易秩序 颁布法律规定，维护商业贸易秩序 “并统一了部分度量衡标准” 统一度量衡→消除区域间商贸计量的差异与阻碍→降低交易成本→促进区域物资跨区域流通 统一部分度量衡标准，促进区域物资流通 【小问2详解】 不同：本小问可从建设依托与服务对象、建设布局与功能定位等角度进行分析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 特点 古巴比伦以两河流域为依托，“修缮河流与运河，另一方面修建陆上驿道并沿途设置驿站，为商旅通行提供了有力保障”，最终“推动了两河流域商贸往来的繁荣” 古巴比伦依托两河流域的地理条件→同步发展运河水利与陆路驿道→建设核心目的是服务商旅、推动民间商贸→侧重服务民间商贸 古巴比伦兼顾运河水利与陆路建设，侧重服务民间商贸 罗马帝国“依托地中海独特的地缘优势，构建起水陆联动的交通网络”，交通体系“既服务于政令传达与军事调度，也便利了商贸往来” 罗马帝国跨欧亚非、依托地中海地缘→打造陆上干道、近海航运的一体化网络→功能覆盖政令传达（行政）、军事调度（军事）、商贸往来（经济）→兼具多重功能 罗马帝国海陆并举，交通建设兼具军事、行政与经济功能 共同影响：本小问可从经济发展、文明交流、政治统治等角度进行分析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 特点 古巴比伦“推动了两河流域商贸往来的繁荣，谷物、金属、手工艺品得以跨区域广泛流通”；罗马帝国“促进了各行省之间物产的流通” 完善的交通网络打破地域阻隔+配套制度规范商贸→商品跨区域自由流通→带动区域间经济往来，推动跨区域贸易发展 促进了商品流通和经济往来，推动了跨区域贸易发展； 古巴比伦“城邦之间的技术与风俗也因此相互浸润，有力助推了区域文明的交融发展”；罗马帝国“推动了技术、文化与信仰在辽阔疆域内的深度融合” 交通便利促进人员、物资流动→带动技术、文化、风俗等跨区域传播→实现不同文明的交流与融合 加速了技术、文化与风俗的传播与融合，助推区域文明交流 古巴比伦统治者以交通建设、法令保障强化治理；罗马帝国交通体系“服务于政令传达与军事调度”，“维持了境内长期的政治稳定与社会安全” 交通网络保障政令快速传达、军事力量调度→强化中央对地方的管控→维护境内政治稳定，巩固国家统治 加强了国家对地方的控制，有利于维护政治稳定和巩固统治 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 联合国教科文组织主导编纂的《人类史》，是一部力图打破“西方中心论”、系统展现人类文明交流与整体发展的大型史学著作。主编多来自西方国家，但各卷均吸纳亚洲、非洲、拉丁美洲学者参与编写。该书自1963年起陆续出版，全书共六卷，其编纂体例如表所示： 第一卷史前与文明的开端 讲述石器时代文化发展、青铜时代文明的诞生与早期文明起源脉络。 第二卷古代世界 （公元前1200年—公元400年） 梳理东西方文明在社会经济、思想语言、文化制度的发展与早期文明互动。 第三卷伟大的中世纪文明 （公元400年—1300年） 聚焦中世纪各区域文明发展，考察科技、文化、思想的跨地区传播与交流。 第四卷现代世界的基础 （1300年—1775年） 各大文明联系日益紧密，远洋探索、贸易互通、思想变革，奠定近代世界格局。 第五卷19世纪 （1775年—1905年） 科学革命、工业革命深度推进，社会结构、生产方式、世界秩序发生颠覆性变革。 …… …… ——摘编自赖国栋《联合国教科文组织与世界历史的再书写》 根据材料并结合所学世界史知识，就《人类史》的某一卷（或某一历史阶段），自拟论题并予以阐述（要求：论题明确，须体现该书编纂主旨；持论有据，论证充分，表述清晰） 【答案】示例一： 第四卷 1300—1775年 论题：1300-1775年的跨文明交流，为世界市场的形成奠定了基础 阐述：1300-1775年是人类从分散走向整体的重要阶段，跨文明交流深刻推动着世界联结。新航路的开辟打破了世界各地相对孤立的状态，欧洲与亚、非、美洲之间建立起直接的商业联系，世界开始连为一个整体，世界市场雏形逐步出现。伴随着全球航路的开通，物种、商品与人口实现全球性流动，美洲作物传入欧亚非，欧洲的商品、资本不断流向世界各地，全球经济联系日益紧密。早期的殖民扩张与殖民贸易在带来掠夺与压迫的同时，也客观上加强了世界各地的经济文化交流，推动不同文明不断互动交融，为世界市场的形成提供了重要条件。 综上所述，这一时期的跨文明交流密切了全球联系，推动人类文明走向整体发展，为现代世界的形成奠定了重要基础。 示例二： 第二卷 古代世界（前1200—公元400年） 论题：公元前1200年-公元400年，东西方文明的互动推动了古代世界多元共生的发展 阐述：古代世界不同文明的交流互动，推动着多元文明共同繁荣。丝绸之路逐步贯通欧亚大陆，成为东西方经济与文化交流的大动脉，中原的丝绸、冶铁技术等向西传播，西域的物产、文化也不断传入中原，实现了文明间的互通有无。佛教等文化成果经由中亚向东传播，逐步融入各地文明，古希腊罗马文化、波斯文明与中华文化在交流中相互借鉴、兼容并蓄，保持自身特色又实现共同发展。汉王朝与罗马帝国通过中间政权实现间接往来，欧亚大陆各大文明相互认知、共存并进，共同推动古代世界走向繁荣与多元共生。 综上所述，古代东西方文明的交流互鉴造就了多元并进的历史面貌，深刻体现了人类文明整体发展、交流共生的历史规律。 示例三： 第三卷 中世纪文明（400—1300年） 论题：400-1300年的跨区域交流，塑造了中世纪文明的多元繁荣 阐述：中世纪时期，跨区域交流不断深化，推动文明呈现多元繁荣的格局。阿拉伯帝国担当起东西方文化交流的桥梁，保存并传播了古希腊罗马文化与东方先进科技，促进了不同文明成果的交融与传承。中国的印刷术、火药、指南针等重大发明逐步西传，为欧洲社会转型与世界文明进步提供了重要动力。蒙古西征打通了欧亚大陆的交通网络，进一步扩大了东西方在经济、文化、技术等领域的交流范围，让不同区域文明联系更为紧密。 综上所述，持续的跨区域交流推动中世纪文明多元繁荣，不断推动人类文明朝着整体化方向发展。 示例四： 第五卷 19世纪（1775—1905年） 论题：19世纪工业革命与科学革命，推动了世界历史的整体性变革 阐述：19世纪工业文明的迅猛发展，从根本上改变了世界格局。第一次工业革命以蒸汽机的广泛使用为标志，实现了机器大生产取代手工劳动，推动资本主义世界市场初步形成。第二次工业革命以电力和内燃机为代表，交通与通讯工具的革新极大缩短了时空距离，推动资本主义世界市场最终形成。欧美列强凭借强大的工业实力开展殖民扩张，把亚非拉地区纳入资本主义世界体系，在带来殖民灾难的同时，也客观上传播了先进生产方式与思想观念，推动全球范围的社会转型。 综上所述，工业革命推动世界走向高度联结，实现了世界历史的整体性变革，充分彰显人类文明整体发展的主线。 【解析】 【详解】示例一： 本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，任选角度，提出观点，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“第四卷1300—1775年聚焦各大文明联系紧密、远洋探索与贸易互通奠定近代世界格局”可知，该历史阶段文明交往突破地域局限，全球联系不断加强，深刻影响世界格局走向，因此可以拟定论点为1300-1775年的跨文明交流，为世界市场的形成奠定了基础。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从新航路开辟打破地域孤立状态、全球物种与商品人口流动、早期殖民扩张客观加强文明互动交融等角度进行分析，突出文明交流对全球经济联系与近代世界格局的奠基作用。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从文明交流与全球整体发展的角度深刻认识近代前期跨文明互动对世界联结与历史演进的深远价值。 示例二： 本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，任选角度，提出观点，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“第二卷古代世界公元前1200年—公元400年梳理东西方文明发展与早期文明互动”可知，古代各大文明独立发展又彼此往来，在交流互鉴中共同演进，因此可以拟定论点为公元前1200年-公元400年，东西方文明的互动推动了古代世界多元共生的发展。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从丝绸之路贯通欧亚经贸文化、宗教思想跨区域传播、欧亚大国间接往来与文明兼容互鉴等角度进行分析，突出古代文明交往对多元格局形成的推动作用。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从区域文明互动与多元演进的角度深刻认识古代文明交流共生的历史发展规律。 示例三： 本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，任选角度，提出观点，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“第三卷公元400年—1300年聚焦中世纪各区域文明发展、科技文化跨地区传播交流”可知，中世纪不同区域文明往来频繁，技术与文化流转带动整体文明繁荣，因此可以拟定论点为400-1300年的跨区域交流，塑造了中世纪文明的多元繁荣。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从阿拉伯帝国充当东西文化桥梁、中国重大发明向外传播、蒙古西征拓宽欧亚交流通道等角度进行分析，突出跨区域交往对中世纪文明繁荣的塑造作用。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从文明传播与区域联动的角度深刻认识中世纪跨区域交流对人类文明整体发展的推动意义。 示例四： 本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，任选角度，提出观点，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“第五卷1775年—1905年凸显科学革命、工业革命引发社会结构与世界秩序颠覆性变革”可知，19世纪科技与工业变革重塑生产方式和国际格局，带动全球整体性变动，因此可以拟定论点为19世纪工业革命与科学革命，推动了世界历史的整体性变革。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从两次工业革命革新生产方式、交通通讯进步缩短时空距离、列强殖民扩张构建资本主义世界体系等角度进行分析，突出科技工业变革对全球秩序与社会转型的重塑作用。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从科技革新与世界体系演变的角度深刻认识工业时代对人类历史整体进程的深刻影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季学期期末考试高一年级历史试卷 （考试时间：75分钟 满分：100分） 一、选择题（共16题，每题3分，共48分） 1. 公元前2056年，两河流域乌尔第三王朝国王在尼普尔行省兴建大型物资再分配中心，将战利品及外国进贡的牲畜统一管理后分配给各地方行省；还在全国设立行省税，要求各行省轮流向中央提供实物或劳役。这些举措旨在（ ） A. 增加行省赋税额度 B. 强化中央对地方的经济控制 C. 优化中枢决策流程 D. 建立全国范围的统一大市场 2. 13—14世纪西欧出现了一批语言通俗、不依赖拉丁文书写、受众涵盖手工业者与商人等城市群体的文学作品，如法国《列那狐传奇》以动物寓言讽刺封建贵族与教会的贪婪虚伪，英国民谣传唱城市手工业者的劳动与爱情，意大利短篇故事聚焦商人的冒险与生活智慧。这反映了西欧中世纪后期文学（ ） A. 创作已摆脱宗教文化的影响 B. 主要服务于封建统治的需求 C. 渗透了成熟的人文主义思想 D. 以城市为背景反映市民诉求 3. 据研究，印加文明存在如下现象：修建的高原梯田使马铃薯产量较普通农田高3倍，但巨石开采搬运全靠人力与石器；马丘比丘石墙经地震仍稳固，却无书面文字记录技术，仅靠工匠口传心授；建成总长2万余公里的道路网，却因未发明车轮，运输依赖人力与羊驼。这些现象说明印加文明（ ） A. 技术突破已摆脱生产工具的制约 B. 文化借鉴使其超越了地域文明局限 C. 重大工程成就均依赖劳力征用制 D. 传统条件限制了其文明向纵深发展 4. 下表为18世纪英国海外贸易的地理分布。据此可知（ ） 1700—1701年 1750—1751年 1772—1773年 进口 国内产品出口 进口 国内产品出口 进口 国内产品出口 欧洲 66% 85% 55% 77% 45% 49% 北美 6% 6% 11% 11% 12% 25% 西印度 14% 5% 19% 5% 25% 12% 东印度和非洲 14% 4% 15% 7% 18% 14% A. 欧洲工业品竞争力削弱 B. 殖民地与英国间经济矛盾加剧 C. 殖民地经济自主性增强 D. 英国与欧洲之间贸易关系紧张 5. 16世纪早期，德国画家丢勒数次来到威尼斯交流学习，他感叹：“在家乡，我是一个可怜虫；在这里，我是一名绅士。”据此可知，当时（ ） A. 宗教改革压制艺术发展 B. 文化中心向意大利转移 C. 人文思潮影响价值判断 D. 资本萌芽促进人才流动 6. 1863年，美国国会试图使银行制度系统化。1865年，美国国会又通过一项法律，征收州立银行钞票发行税，并建立联邦政府统治下更为统一的国家货币。与此同时，中央行政部门权力也快速增长。这说明美国（ ） A. 国内战争推动联邦体制形成 B. 权力制衡机制已经面临严重危机 C. 工业革命加速垄断资本发展 D. 南北战争进一步加强了中央集权 7. 英国官方的国土测绘活动最初出于军事需求，侧重于制作小比例尺的概览地图。19世纪中叶，英国官方与民间爆发激烈的“比例尺之争”，其争论焦点在于是继续固守传统测绘模式，还是提高当前的比例尺标准，直面时代所需来生产普惠性的空间知识。经长期争论，比例尺改革派逐渐占据上风，并于1863年达成新的共识。英国这场改革（ ） A. 表明官方的国土测绘活动已不再需要 B. 适应了工业化发展的需要 C. 为公共事务与民间活动提供物质保障 D. 完善了国家空间知识体系 8. 1884年，欧美十五国代表齐聚柏林开会，这在历史上首次将“最后的大陆”整体展现在列强面前，美国也首次出席讨论西半球以外事务，显示出其新兴的政治经济实力。与会各国在非洲地图上划定界限，寻找角逐的空间。这次会议本质上反映了（ ） A. 门罗主义的大规模运用 B. 资本主义向垄断阶段过渡 C. 世界殖民体系最终形成 D. 美德处于国际事务的中心 9. 漫画创作于1904年， 画中美国总统西奥多•罗斯福右肩扛着大棒，左手牵着美国军舰，腰间配着枪和刀，光着脚在加勒比海巡游，耀武扬威，不可一世。环绕加勒比海地区的国家和城市是墨西哥巴拿马、委内瑞拉、古巴和圣多明各（多米尼加首都）。该漫画意在表明（ ） A. 西班牙、葡萄牙在拉美的统治宣告结束 B. 独立运动浪潮席卷整个加勒比海地区 C. 拉丁美洲开始被卷入资本主义世界市场 D. 美国利用武力干涉拉丁美洲国家事务 10. 巴黎和会上，列强以“委任统治”为名瓜分德国海外殖民地，宣称由国际联盟监督殖民地“逐步走向独立”。但实际上，英国、法国等战胜国直接将这些殖民地纳入自身殖民体系，如英国获得坦噶尼喀，法国取得喀麦隆部分地区。这一做法（ ） A. 说明国际联盟丧失了权威 B. 凸显一战后国际秩序的强权本质 C. 缓和了战胜国之间的矛盾 D. 推动了世界殖民体系的彻底瓦解 11. 1917年颁布的墨西哥宪法中规定，一切土地、矿山、油田、森林、河流归国家所有。卡德纳斯在任期间（1934-1940年），颁布了废除大地产制的法令，并没收了外国资本家的部分土地，把土地分配给无地农民。由此可见，卡德纳斯改革（ ） A. 消除了殖民主义的影响 B. 继承了民族民主革命的精神 C. 实现了国家经济的自主 D. 使墨西哥独立运动走向高潮 12. 国际联盟的决议实行“全体一致”原则，而联合国安理会则采取“大国一致”原则，并赋予其制裁权。这一调整反映出二战后的国际协调机制更加注重（ ） A. 通过权力集中提升决策与行动的效能 B. 倡导国家不分大小一律平等 C. 构建以国际法为准绳的争端解决机制 D. 限制传统大国的影响力扩张 13. 1972年，苏联因粮食减产向美国大规模采购粮食，推高美国粮价并加剧其经济滞胀。此后美国中情局依托卫星技术开发绝密模型，精准预测苏联农业产量与粮食进口需求，并以此为筹码在美苏最惠国待遇、军控等谈判中施压苏联。这一历程反映出（ ） A. 粮食安全成为冷战博弈的核心手段 B. 科技发展重塑了冷战的战略博弈形态 C. 美苏经济实力对比发生根本性逆转 D. 美国以经济手段主导了冷战格局走向 14. 1975年，美国俄亥俄州依据“还权于州”的理念，为在该州投资建厂的企业提供十年期的地产税减免与低息贷款。此后，全美超过40个州相继出台类似政策。这些政策的出台主要基于当时（ ） A. 应对滞胀困境的需要 B. 经济全球化的发展 C. 政府经济职能的扩大 D. 凯恩斯主义的强化 15. 1960年，法国与刚独立的喀麦隆签订协议，喀麦隆继续使用非洲金融共同体法郎(CFA法郎)，与法国法郎保持50：1的固定汇率；喀麦隆央行将所有黄金和外汇储备存入法国国库，法国为CFA法郎的兑换提供担保。该协议本质上反映了（ ） A. 法国法郎主导国际货币体系 B. 殖民体系瓦解中经济控制权的隐性延续 C. 非洲成为多极化的重要力量 D. 新兴独立国家谋求区域经济合作的努力 16. 2024年1月，不结盟运动第19次峰会通过《坎帕拉宣言》，强调要继续加强南南、南北合作，全面尊重国际法和国际共识原则，共同应对发展中国家在推动经济发展和社会进步方面所面临的威胁和挑战。据此可知，发展中国家（ ） A. 通过加强协调为全球治理贡献新的方案 B. 已经成为推动世界多极化的最主要力量 C. 运用国际合作机制解决了发展方面的问题 D. 成立经济和政治一体化组织谋求共同发展 二、材料题（共3大题，共52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 二战后，获得独立的新兴民族国家努力探索符合本国国情的发展道路，掀起了现代化建设浪潮，但在现代化进程中也面临着诸多问题。新加坡、韩国等亚洲国家经济一度发展较快，但经济腾飞过分依赖国际资本和国际市场。非洲国家经济发展长期依赖少数几种农、矿产品出口，海湾石油国家经济发展几乎完全依靠丰富的石油资源。20世纪60年代后，拉美大多数国家在社会经济、政治等各种矛盾的激化下，军人政府相继上台，但是工业化、现代化中出现的各种问题和矛盾并没有从根本上得到解决。 ——摘编自马克垚主编《世界文明史》等 材料三 中图式现代化以其巨大的经济体量和持续的增长动力，提出国际倡议，创建合作平台，分享中国经济增长的红利，利用自身发展经验扩大合作辐射面与范围，构建开放多元的发展伙伴网络，为更多新兴市场国家与发展中国家在资金、技术、贸易互补及基础设施建设等方面提供关键支持。展望未来，中国式现代化将通过加强与发展中国家的互利共赢合作，为优化全球治理体系注入更强劲的中国动力。 ——摘编自洪向华、夏雪《中国式现代化对“全球南方”国家发展的贡献》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括一战后亚非拉民族民主运动的特点及其对国际局势的影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，归纳二战后新兴国家现代化发展的背景和面临的挑战。 （3）根据材料三并结合所学知识，分析中因式现代化对新兴国家发展的贡献。 18. 【古代交通建设与文化交流】 材料一 古巴比伦时期，统治者高度重视交通建设：一方面修缮河流与运河，另一方面修建陆上驿道并沿途设置驿站，为商旅通行提供了有力保障。同时，国家颁布法令保护商人的财产权益，并统一了部分度量衡标准。这些举措推动了两河流域商贸往来的繁荣，谷物、金属、手工艺品得以跨区域广泛流通，城邦之间的技术与风俗也因此相互浸润，有力助推了区域文明的交融发展。 ——摘编自《汉谟拉比法典》相关研究 材料二 罗马帝国疆域横跨欧、亚、非三大洲，依托地中海独特的地缘优势，构建起水陆联动的交通网络，实现了陆上干道与近海航运的一体化发展。帝国在全境修建了四通八达的交通要道，并设立官方邮政体系，既服务于政令传达与军事调度，也便利了商贸往来。凭借中央集权统治和统一的律法，帝国维持了境内长期的政治稳定与社会安全，不仅促进了各行省之间物产的流通，也推动了技术、文化与信仰在辽阔疆域内的深度融合。 ——摘编自塔西佗《编年史》等 （1）根据材料一，概括古巴比伦促进区域文明交流的治理措施。 （2）根据上述材料并结合所学，指出古巴比伦与罗马帝国交通建设侧重点的不同，并简析二者建设举措带来的共同影响。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 联合国教科文组织主导编纂的《人类史》，是一部力图打破“西方中心论”、系统展现人类文明交流与整体发展的大型史学著作。主编多来自西方国家，但各卷均吸纳亚洲、非洲、拉丁美洲学者参与编写。该书自1963年起陆续出版，全书共六卷，其编纂体例如表所示： 第一卷史前与文明的开端 讲述石器时代文化发展、青铜时代文明的诞生与早期文明起源脉络。 第二卷古代世界 （公元前1200年—公元400年） 梳理东西方文明在社会经济、思想语言、文化制度的发展与早期文明互动。 第三卷伟大的中世纪文明 （公元400年—1300年） 聚焦中世纪各区域文明发展，考察科技、文化、思想的跨地区传播与交流。 第四卷现代世界的基础 （1300年—1775年） 各大文明联系日益紧密，远洋探索、贸易互通、思想变革，奠定近代世界格局。 第五卷19世纪 （1775年—1905年） 科学革命、工业革命深度推进，社会结构、生产方式、世界秩序发生颠覆性变革。 …… …… ——摘编自赖国栋《联合国教科文组织与世界历史的再书写》 根据材料并结合所学世界史知识，就《人类史》的某一卷（或某一历史阶段），自拟论题并予以阐述（要求：论题明确，须体现该书编纂主旨；持论有据，论证充分，表述清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $