黑龙江省大庆市肇源县（五四制）2025---2026学年度下学期期末质量检测七年级历史试题

2025—2026学年度下学期期末质量检测 初二历史试题 题号 一 二 总分 得分 一、选择题（共15小题，每空2分，共30分） 1．图示法是学习历史的重要方法之一。下面示意图中“？”处应填的朝代是（ ） A．秦朝 B．隋朝 C．唐朝 D．元朝 2．唐太宗统治期间，社会安定、经济恢复并稳定发展，为唐高宗、武则天、唐玄宗年间的大唐盛世奠定了重要基础，史称（ ） A．“开皇之治” B．“贞观之治” C．“政启开元，治宏贞观” D．“开元盛世” 3．唐朝疆域辽阔，为了加强对边疆的治理，唐朝先后设立了什么机构来管辖西域（ ） A．西域都护府和北庭都护府 B．安西都护府和北庭都护府 C．安东都护府和西域都护府 D．安南都护府和安西都护府 4．如图是西安马三娘墓出土的唐代金银器，这些器物具有明显的西域风格，纹饰与工艺则深受中亚艺术影响。这反映出当时（ ） A．社会经济繁荣 B．民族关系融洽 C．文化交流频繁 D．边疆管理严格 5．学会从材料中提取有效信息是学习历史的重要方法。如图所示的漫画反映了北宋（ ） A．三省六部制确立 B．实行崇文抑武方针 C．统治者偏安江南 D．皇帝一人大权独揽 6．人口的迁移见证了社会的变迁，如图为我国隋朝、唐朝、南宋南北方人口比例饼状图，这种变化反映了（ ） A．南方战乱频繁 B．北方相对安定 C．经济重心南移 D．城市生活繁荣 7．北宋毕昇发明了泥活字印刷术，西夏首创了木活字印刷术。元朝王祯为解决活字排版过程中效率低下的问题，发明了转轮排字盘。这体现了中国古代科技（ ） A．在传承中不断创新 B．居于世界领先水平 C．善于吸收外来成果 D．得益于政策的支持 8．中国古代的四大发明中，哪一发明传到欧洲，促进了世界远洋航海技术的发展（ ） A．指南针 B．造纸术 C．活字印刷术 D．火药 9．1206年，被推举为蒙古族的最高首领，并被尊称为“成吉思汗”的是（ ） A．耶律阿保机 B．元昊 C．铁木真 D．完颜阿骨打 10．明太祖认为，元灭亡的原因之一，是“君不能躬览庶政”，君主不够专制，导致“主荒臣专，威福下移，由是法度不行，人心涣散，遂至天下大乱”。为此，明太祖在地方上进行的改革是（ ） A．设立副宰相 B．文官掌握军权 C．设立节度使 D．废行省，设“三司” 11．明朝科举严格规定了考试的题目必须来自“四书”“五经”，并对考试答卷的文体格式、段落划分等都有严格的规定。这些变化（ ） A．阻碍了阶层的流动 B．激化了社会的矛盾 C．推动了科技的发展 D．束缚了人们的思想 12．明成祖朱棣命郑和下西洋时，曾敕谕告海外诸王，“不可欺寡，不可凌弱，庶几共享太平之福”。这说明郑和下西洋秉持的理念是（ ） A．宣扬国威 B．开疆拓土 C．和平交往 D．互通有无 13．如图体现了清朝（ ） A．社会经济的繁荣 B．闭关政策的实行 C．君主专制的加强 D．民族关系的发展 14．清朝统治者认识到大一统是中国的传统观念，非常重视对边疆的管理。下列属于清朝维护国家主权、抗击外来侵略的典型事件是（ ） A．设置机构台湾府 B．平定噶尔丹叛乱 C．赢得雅克萨之战 D．册封达赖与班禅 15．美国汉学家费正清在谈到中国清朝时期某一政策时说：“归根到底，它是倾向倒退，眼光向里，防守和排外的。”他评论的是（ ） A．文化专制政策 B．边疆管理政策 C．闭关锁国政策 D．农业生产政策 二、材料题（共4小题，16题9分，17题13分，18题8分，19题10分，共40分） 16．历史总是惊人的相似。中国古代有两个朝代，他们都曾繁盛一时，可是却又短暂而亡，他们就是秦朝和隋朝。 材料一： 材料二：《全球通史》中写道：“这一制度，中国推行了一千三百余年；他们通过考试，品评人才的优劣，为政府机构配备文官。” （1）根据材料一结合所学知识，分析隋朝大运河的中心在哪？（1分）开凿大运河有何目的？（2分） （2）材料二中的“这一制度”指什么？（1分）它对当时的社会产生了什么影响？（3分） （3）结合所学知识，分析隋朝灭亡的原因有哪些？（2分） 17．隋唐时期经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。结合所学知识探究以下问题。 【经济发展篇】 百千家似围棋局，十二街如种菜畦。遥认微微入朝火，一条星宿五门西。 ——白居易《登观音台望城》 （1）这首诗描写了长安城什么样的特点？（2分） 【制度创新篇】 （2）材料一图示反映了唐朝在政治上实行哪一制度？（1分）这一制度有什么作用？（2分） 【对外交流篇】 请回答： （1）分别写出图一和图二的人物名称？（4分） （2）材料二中的天竺指今天的什么地方？（2分） （2）两位高僧为完成自己的使命历尽千辛万苦，他们身上有哪些精神值得我们学习？（2分） 18．某校《史海钩沉》学习小组针对“明清统一多民族国家的巩固”主题进行探究性学习，收集到以下图片和文字信息，请你一起参与。 材料一：民族英雄、名垂千古。 材料二：纵观明朝后期至清朝前期历史，为使统一的多民族国家得到进一步巩固和发展，清政府主要采取了三项措施。 举措一：成功抵御西方殖民者和沙俄的入侵；举措二：坚决镇压分裂和叛乱祖国的活动； 举措三：采取其他方式加强与少数民族地区的联系。 请回答： （1）材料一中的民族英雄是谁？（2分）说说其为抗击外敌入侵、维护统一多民族国家的巩固和发展所做的英雄事迹及意义。（3分） （2）结合材料二根据所学知识，简要说明清政府是怎样对西藏实行有效管辖的？（3分） 19．祖国统一是各族人民的最高利益，民族团结是祖国统一的重要保证。据此，回答下列问题： 材料一：1661年，郑成功致书当时侵占台湾的殖民者：“台湾者，中国之土地也，久为贵国之所踞，今余即来索，则地当归我。” 材料二：土尔扈特重佛教，敬达赖喇嘛，而俄罗斯尚天主教，不事佛。以故土尔扈特虽受其役属，而心不甘，恒归向中国。 ——《土尔扈特归附始末》 材料三：清朝前期，回部上层贵族大、小和卓发动反清叛乱，建立割据政权。他们不仅残暴搜刮维吾尔族人民，而且到处杀人放火，奸淫掳掠，激起人民的强烈不满。清政府下令平叛，并宣布此次进兵，只为擒拿大、小和卓，维吾尔等族人民皆为无罪之人，不要株连。 （1）材料一中台湾归顺清朝后，清朝采取了什么措施，加强对台湾的管理？（2分） （2）材料二中所说的土尔扈特部属于哪个民族？（1分）当时的首领是谁？（1分） （3）材料三中平定这场“反清叛乱”的皇帝是谁？（1分）后来清政府设置哪一机构管理这一地区？（2分） （4）综合以上材料，在祖国统一问题上，青少年应怎么做？（3分） 学科网（北京）股份有限公司 $