黑龙江省大庆市肇源县2024-2025学年七年级下学期7月期末历史试题

( 密 封 线 内 不 许 答 题 学 校 班 级 姓 名 ) 2024---2025学年度下学期期末质量检测 初二历史试题 题号 一 二 总分 得分 一．选择题：本题20小题，每小题1.5分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合要求。 1．唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，文教昌盛，各族友好关系进一步发展，历史上称之为 （　　） A．“贞观之治” B．“文景之治” C．“光武中兴” D．“开皇之治” 2．隋唐时期，地处江淮之地的扬州，以“十万之家”“十里长街”著称，其富庶程度有“扬一益二”之说。扬州的繁荣主要得益于 （　　） A．重农抑商政策的废除 B．农业生产力的发展 C．其属于大运河的枢纽 D．北方人口大量的迁入 3．考古实物是研究历史的重要史料。下列实物史料最能够印证唐朝 （　　） A．手工业的发达 B．民族的平等 C．外交的活跃 D．文学的灿烂 4．在完全统一西域后，唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。这反映了我国为加强对少数民族地区的管辖采用的措施是 （　　） A．册封首领 B．设置机构 C．和亲政策 D．建立藩镇 5．某校历史社团的同学们计划暑假到莫高窟研学，他们应该去的地方是 （　　） A．甘肃敦煌 B．甘肃兰州 C．甘肃张掖 D．甘肃武威 6．某年级举办主题为“繁荣与开放的时代”线上展览，如图所示能够入选的图片是（　　） A.《张骞出使西域图》 B．《步辇图》 C．《清明上河图》 D．《盛世滋生图》 7．面对魏晋以来三教并行的局面，韩愈一面竭力排佛，一面“援庄入儒”以调和孟荀，试图重新建构起儒家的性情论；李相、柳宗元等人也在致力调和各家思想的过程中，对“道”和“气”之间的关系有所阐发。这些努力 （　　） A．维护了儒学的正统地位 B．冲击了儒学的正统地位 C．掀起了“三教合一”潮流 D．引发了大规模灭佛运动 8．某同学梳理深圳历史沿革（如表）。与这两个朝代相对应的制度是 （　　） 秦 元 隶属于南海郡 隶属于江西行省 A．分封制、行省制 B．郡县制、分封制 C．行省制、郡县制 D．郡县制、行省制 9．13世纪中国不同民族政权对峙示意图（如图）。空白处应填 （　　） A．西汉 B．唐 C．五代十国 D．元 10．金庸先生的小说《天龙八部》通过对宋、大理、西夏、吐蕃政权之间的武林恩怨和民族矛盾的描写，展示了一幅波澜壮阔的生活画卷。这一时期时代特征是 （　　） A．统一多民族国家的巩固 B．经济重心南移 C．民族政权并立 D．繁荣与开放 11．元朝时，中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来，中国的四大发明输往西方，天文、历法及各类生产技术传入亚洲各国，西方的药物、数学等也传到中国，这主要得益于 （　　） A．发达的海陆交通 B．行省制度的建立 C．元朝辽阔的疆域 D．繁荣的科技文化 12．如图为中国古代经济重心南移的总体趋势。“？”处应该填写 （　　） A．南宋 B．元朝 C．明朝 D．清朝 13．西藏自古以来就是中国不可分割的一部分。元朝时期，中央政府在该地区行使行政管辖所采取的措施是 （　　） A．设置安西都护府B．设立宣慰使司都元帅府 C．设置北庭都元帅府 D．设置驻藏大臣 14．中国古代中央机构不断变革（如图所示），据此推断，这一变革的趋势是 （　　） A．专制皇权不断加强 B．监察权力逐渐减弱 C．丞相权力逐渐提高 D．地方权力不断扩大 15．明代青花瓷的图案，除了传统的花鸟、龙凤外，还出现了大量反映海外贸易、异域风情的元素。这体现了明代 （　　） A．制瓷技术落后 B．闭关锁国政策实施 C．国内市场饱和 D．对外交流活跃 16．“天理在人心天……理即是良知，千丝万虑，只要致良知”下列与这段话理念一致的是 （　　） A．王守仁的心学 B．朱熹的理学 C．韩愈的儒学 D．董仲舒的儒学 17．郑成功收复台湾和康熙帝皇帝设置台湾府的共同之处是 （　　） A．加强了清朝的对外交往 B．抗击力西方国家的侵略 C．促进了祖国统一 D．维护了祖国海疆安全 18．“1561年4月的一天，倭寇即将袭击台州。突然一杆‘戚’字旗竖起。随即一声号令:‘布好鸳鸯阵’，直打的倭寇四处逃串。”《中华军事五千年》这段材料描述的是 （　　） A．明朝的援朝战争 B．戚继光抗倭 C．郑和下西洋 D．明军抵抗葡萄牙人 19．都江堰、长城、大运河、故宫等古代大型建筑和工程，已经成为中华优秀传统文化的重要标识。这些建筑和工程 （　　） A．体现了中国古代军事防御思想 B．彰显了中国古代人民的智慧和创造力 C．蕴含了中国古代经济的水平 D．见证了中国古代水利工程发展的历程 20．下列属于清朝时期昆曲艺术的代表作的是 （　　） A．《窦娥冤》 B．《牡丹亭》 C．《桃花扇》 D．“皮黄戏” 二．材料题（共4小题，21题9分，22题7分，23题14分，24题10分，共40分） 21．隋朝是我国历史上的短命王朝，在中华帝国的正午时分高调登场，却匆忙谢幕，在中国历史上书写了一段宛如昙花般脆弱短暂的璀璨辉煌。请你结合所学知识，完成下列探究任务。 【一统天下】 材料一：如图所示 （1）材料一是小阳同学绘制的中国古代朝代更替图（局部），请问图中①统一全国的是哪一朝代？这一统一有何重要意义？（2分） 【巩固统一】 材料二：如图所示 （2）根据材料二，写出A、B段河道的名称，并指出大运河开通的目的？（3分） A 　 　 ；B 　 　 目的： 【昙花一现】 材料三 隋炀帝在位的时候，急功近利，不恤民力，横征暴敛，搜求不止，加上东征西讨，穷兵黩武，使得百姓无法忍受。起义军的檄文中，痛斥隋炀帝：“罄南山之竹，书罪无穷；决东海之波，流恶难尽。” ——《中国历史教科书》 （3）根据材料三并结合所学知识，概括隋朝灭亡的根本原因。（2分） 【以史为鉴】 （4）根据以上材料和所学知识，说一说隋朝的昙花一现给我们带来什么启示？（2分） 22．阅读下列材料，回答问题。阅读下列材料，回答下列问题 材料一 魏晋以来，官员大都从各地高门权贵的子弟中选拔，以门第为准。权贵子弟无论优劣，都可以作官。许多出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高官。 ——摘编自七年级《中国历史》下册 材料二 科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和贫民皆可参加公开考试，以学识为准，举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容。一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途。 ——杨齐福《科举制度与近代文化》 （1）材料一、二中选拔官吏的标准分别是什么？（2分） （2）哪个皇帝创立了科举制度？其诞生的标志是什么？（2分） （3）根据材料二指出科举制度有哪些特点？（言之有理，答出两点即可）结合所学知识简要指出科举制度的积极作用。（不少于两点）（3分） 23．外交形式是多种多样的，有政治外交、经济外交、人文外交等。对外交往是国家发展的重要动力。阅读材料，回答下列问题： （1）唐朝时期，政府实行开放的对外政策，当时对外交往出现前所未有的盛况。图一和图二就是当时对外交往的文化大使。请简单概括他们对外交往的史实。（4分） （2）图三反映的是明朝我国对外交往的壮举，这个壮举指的是什么？他的船队最远到达什么地方？该事件对世界有什么影响？（4分） （3）图四的漫画反映出清朝统治者对外实行了什么政策？它给清政府带来哪些消极的影响？（3分） （4）从唐、明到清朝，对外政策发生了什么变化？对我们今天的社会发展有何借鉴？（3分） 24．中华文明源远流长，成就辉煌，为人类进步作出了伟大贡献。阅读材料，完成下列要求。 材料一 明朝建立以后，为了防御北方蒙古贵族南扰，先后18 次修筑长城。明代长城以城墙为主体，沿线设立卫所，驻守军队，进行生产，形成一个完整的军事防御体系。明长城多用砖石砌成，十分坚固。长城处于北方游牧地区与农耕地区的连接线上，在它附近的多民族聚居的地区，建立了许多农牧贸易场所，使长城同时成为各民族交往的纽带。 ——摘编自《义务教育教科书 中国历史》（七年级下册） 材料二 材料三 中国古典文学有诗歌、散文、小说以及词、赋、曲等多种表现形式，在各种文体中，又有多种多样的艺术表现手法，从而使中国古典文学呈现出多姿多彩、壮丽辉煌的图景。几千年来，中华传统文化养育了中国古典文学，中国古典文学又大大丰富了中华传统文化，使中华传统文化更具有深刻的影响力。 （1）根据材料一，指出明朝修建长城的目的，并概括明长城主要功能的变化。（2分） （2）分别写出材料二中三幅图片所示人物的代表性著作。（3分） （3）四大名著是我国古典小说的巅峰之作，请任举两部。结合所学知识，说明明清时期小说繁荣的原因。（3分） （4）综合上述探究，谈谈当代青少年如何弘扬和传承中华传统文化。（2分） 初三化学试题，共8页,第3页 初三化学试题，共8页,第4页 ( 密 封 线 内 不 许 答 题 ) 共8页,第1页 共8页,第2页 学科网（北京）股份有限公司 $$