精品解析：吉林长春市二道区 2025-2026学年八年级下学期期末道德与法治试卷

吉林长春市二道区2025-2026学年八年级下学期期末 道德与法治试卷 2026.07 温馨提示：请在答题卡上指定区域内作答，在草稿纸上、试题卷上答题无效！ 一、选择题（下列各题只有一个正确选项。1～10题每题1分，11～15题每题2分，共20分） 1. 中国的每一瞬间都在创造奇迹、书写历史，让一个个“不可能”变成可能，一道道“无解题”得到破解。中国特色社会主义最本质的特征是（ ） A. 实行民主集中制 B. 消除绝对贫困 C. 中国共产党领导 D. 尊重和保障人权 2. 全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，坚持全面依法治国首先要坚持（ ） A. 依法行政 B. 依宪治国 C. 深化改革 D. 保护人权 3. 小德在学习“公民基本权利”内容时，制作了下方知识结构图。该图中“▲”处应填（ ） A. 人身自由 B. 依法纳税 C. 赡养扶助父母 D. 维护国家利益 4. 医院未经小陈一家允许，便将12岁小陈看病过程拍摄短视频发布在网络平台。小陈父母非常生气，将医生、医院以及网络平台告到人民法院，最终判定医院和医生构成共同侵权。小陈一家维护自己合法权益的方式是（ ） A. 和解 B. 调解 C. 仲裁 D. 诉讼 5. 2026年3月，国家主席习近平会见出席两会的外国驻华使节、国际组织驻华代表，同他们亲切交流，介绍了中国的发展成就与内外政策。这体现了国家主席行使的职权是（ ） A. 任免权 B. 授予荣誉权 C. 外事权 D. 公布法律、发布命令 6. 下列是校园文化节“猜灯谜”活动的一则灯谜的谜面，谜面中“看不见的手”指的是（ ） 有形的手稳调控，看不见的手激活力； 双向发力促发展，同绘经济振兴图景。 A. 政府作用 B. 市场机制 C. 按劳分配为主体 D. 多种分配方式并存 7. 我国宪法规定，中华人民共和国的武装力量属于（ ） A. 中央军事委员会 B. 公民 C. 全国人民代表大会 D. 人民 8. 小吉在探访某国家机关时看到门口张贴的宣传栏（如下图），她探访的国家机关是（ ） A. 权力机关 B. 行政机关 C. 监察机关 D. 司法机关 9. 以法治深化改革，既以法的强制力保证改革顺利推进，又以法治方式巩固和扩大改革成果。对此理解正确的是（ ） A. 改革是社会发展的强大动力 B. 在改革中完善法治 C. 法治是治理能力的重要依托 D. 在法治下推进改革 10. 同学们围绕“如何成为新时代的弄潮儿”开展讨论。其中观点正确的是（ ） A. 小陈：我们要牢固树立法治思维，培养改革创新精神 B. 小李：我现在只需专心读书，改革和法治是大人的事 C. 小赵：作为学生，有权直接任免国家机关的工作人员 D. 小王：遇到任何侵犯，我们都能享有获得国家赔偿权 11. 权力是把双刃剑，必须加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里。这样做有利于（ ） ①保障公民权利 ②杜绝权力滥用 ③规范权力运行 ④实现绝对公平 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 根据我国兵役法规定，应征公民拒绝、逃避征集服现役的，不得录用为公务员，两年内不准出境或者升学复学。这告诉我们（ ） ①新时代的初中学生都必须参军作战 ②公民应当自觉履行依法服兵役义务 ③拒绝依法服兵役必须承担刑事责任 ④违反法定义务应承担相应法律责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 同学们课间的聊天内容中提到的工作单位属于非公有制经济的有（ ） ①甲：我妈妈在村办企业上班 ②乙：我爸爸妈妈开了一家小餐馆 ③丙：我爸爸是国有企业的技术人员 ④丁：我爸爸在伯父开的建筑公司负责项目管理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 最高人民检察院工作报告摘要如下：联合开展社保、医保领域欺诈骗保专项整治，起诉相关犯罪5256人，守护老百姓“养老钱”、“救命钱”。这说明，人民检察院（ ） ①独立行使审判权，不受行政机关干涉 ②依法行使检察权，维护公民合法权益 ③行使国家监察职能，依法开展廉政建设 ④坚持司法为民，切实维护社会公平正义 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 15. 我国在社会治理中，既通过法律来规范人们的行为，又通过道德来引导人们的思想，二者相辅相成、相得益彰。下列语句中能体现这一关系的有（ ） ①法安天下，德润人心 ②徒善不足以为政，徒法不足以自行 ③法令既行，纪律自正 ④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（共40分） 16. 同学们就“坚持全面依法治国”这一主题展开讨论交流。 甲：坚持党对全面依法治国的领导。 乙：公民实施了法律所禁止的行为，构成违法的，都要承担民事责任。 丙：全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 丁：有了高质量立法就能完全实现全面依法治国。 （1）以上四位同学，说法正确的有：________。 （2）请写出全面依法治国的基本要求有哪些？ 17. 关注国家制度，完成相关要求。 材料 国家制度 在全国政协十四届四次会议上，政协委员们围绕国计民生建言献策、履职尽责。 （1）___________。 2026年是宁夏回族自治区成立70周年，在经济、民生等方面取得显著成效。 （2）___________。 长春市二道区某居民委员会组织召开居民议事会，围绕小区绿化养护、邻里公益活动等事项开展协商讨论。 （3）___________。 青山村依托村集体、国企、民企合作发展乡村文旅，带动村民增收致富。 （4）___________。 18. 理解权利与义务，完成相关要求。 【观点辨析】 课堂上，同学们围绕“权利与义务的关系”展开讨论： （1）你赞成哪位同学的观点？请运用权利与义务的知识阐明理由。 【启思导行】 讨论后，同学们制作了依法行使权利和履行义务践行卡，梳理日常具体做法。 权利或义务 受教育的义务 文化权利 遵守公共秩序的义务 具体做法 按时到校，认真听讲、积极举手发言，独立完成学习任务。 ① ② （2）请你仿照示例，将上述表格补充完整。 19. 走进全国人大，完成下列要求。 2026年3月，第十四届全国人民代表大会第四次会议审议了国务院政府工作报告；表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》。 （1）中华人民共和国国务院，是最高国家权力机关的①_____，是最高国家②_____，统一领导全国地方各级人民政府。 （2）审议国务院政府工作报告体现了全国人大行使了哪项职权？ （3）民族团结进步促进法的实施有利于维护怎样的社会主义民族关系？ 20. 长春市某校八年级（1）班同学以“学习宣传贯彻习近平法治思想，推动宪法深入人心”为主题，开展宪法宣传进社区实践探究活动，请你参与。 【第一阶段】拟方案·启活动 针对本次活动，同学们设计了实践活动方案： 活动方案 活动主题 学习宣传贯彻习近平法治思想，推动宪法深入人心 活动时间 2026年6月28日 活动内容 开展宪法宣传，普及法律知识 活动形式 ①印发法律知识宣传手册；② ； （1）请写出习近平法治思想的地位。 （2）请将活动方案中②部分补充完整。 【第二阶段】观成效·谈意义 同学们走进社区开展宪法宣传活动，向居民宣传党领导人民制定和修改宪法的过程，宪法的内容和作用。引导社区居民学习宪法、认同宪法，自觉践行宪法。 （3）我国宪法得到最广大人民的拥护和遵行的原因是什么？ （4）同学们询问居民，宪法规定我国的根本制度是什么？ （5）你认为开展宪法宣传活动有什么意义？ 【第三阶段】深反思·践行动 本次宣传实践活动结束后，同学们进行了深刻的反思，充分认识到宪法与每个人密不可分。为此，班级面向全校同学发起践行宪法倡议书。 （6）请结合所学知识，将倡议书内容补充完整。 倡议书 宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。因此，我们要在日常生活中不断践行宪法。践行宪法，我们要：______________________。 倡议人：XX班全体同学 2026年06月28日 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 吉林长春市二道区2025-2026学年八年级下学期期末 道德与法治试卷 2026.07 温馨提示：请在答题卡上指定区域内作答，在草稿纸上、试题卷上答题无效！ 一、选择题（下列各题只有一个正确选项。1～10题每题1分，11～15题每题2分，共20分） 1. 中国的每一瞬间都在创造奇迹、书写历史，让一个个“不可能”变成可能，一道道“无解题”得到破解。中国特色社会主义最本质的特征是（ ） A. 实行民主集中制 B. 消除绝对贫困 C. 中国共产党领导 D. 尊重和保障人权 【答案】C 【解析】 【详解】ABD：民主集中制是我国国家机构的组织和活动原则，不是中国特色社会主义最本质的特征；消除绝对贫困是我国脱贫攻坚取得的重大成就，不是中国特色社会主义最本质的特征；尊重和保障人权是我国宪法的基本原则，不是中国特色社会主义最本质的特征，故ABD选项不符合题意。 C：根据宪法规定，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，故C选项符合题意。 2. 全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，坚持全面依法治国首先要坚持（ ） A. 依法行政 B. 依宪治国 C. 深化改革 D. 保护人权 【答案】B 【解析】 【详解】A：依法行政是依法治国的重要环节，主要针对政府行使权力而言，并非全面依法治国首先要坚持的内容，故 A 说法不符合题意； B：宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位，坚持全面依法治国首先要坚持依宪治国，故 B 说法符合题意； C：深化改革是推动国家发展的动力，与全面依法治国的首要坚持内容无直接对应关系，故 C 说法不符合题意； D：保护人权是法治的价值追求和立法基本要求，但不是坚持全面依法治国首先要坚持的内容，故 D 说法不符合题意； 3. 小德在学习“公民基本权利”内容时，制作了下方知识结构图。该图中“▲”处应填（ ） A. 人身自由 B. 依法纳税 C. 赡养扶助父母 D. 维护国家利益 【答案】A 【解析】 【详解】A：人身自由属于公民的基本权利，是我国宪法规定的公民基本权利的核心分类之一，符合知识结构图的内容，故A符合题意。 B：依法纳税是公民的基本义务，不属于公民基本权利范畴，故B不符合题意。 C：赡养扶助父母是公民的基本义务，不属于公民基本权利范畴，故C不符合题意。 D：维护国家利益是公民的基本义务，不属于公民基本权利范畴，故D不符合题意。 4. 医院未经小陈一家允许，便将12岁小陈看病过程拍摄短视频发布在网络平台。小陈父母非常生气，将医生、医院以及网络平台告到人民法院，最终判定医院和医生构成共同侵权。小陈一家维护自己合法权益的方式是（ ） A. 和解 B. 调解 C. 仲裁 D. 诉讼 【答案】D 【解析】 【详解】A：和解是当事人之间自行协商解决问题，题干中小陈父母将对方告到法院，并非私下和解，故 A 说法不符合题意； B：调解是通过人民调解委员会等第三方组织进行疏导劝说，题干中是向人民法院起诉，故 B 说法不符合题意； C：仲裁是根据协议向仲裁机构申请裁决，题干中是向人民法院起诉，而非仲裁机构，故 C 说法不符合题意； D：诉讼是向人民法院提起诉讼，由法院依法判决，题干中“告到人民法院”“最终判定”体现了诉讼方式，故 D 说法符合题意。 5. 2026年3月，国家主席习近平会见出席两会的外国驻华使节、国际组织驻华代表，同他们亲切交流，介绍了中国的发展成就与内外政策。这体现了国家主席行使的职权是（ ） A. 任免权 B. 授予荣誉权 C. 外事权 D. 公布法律、发布命令 【答案】C 【解析】 【详解】A：任免权是指国家主席根据全国人大及其常委会的决定，任免国务院总理、副总理、国务委员、各部部长等人员，题干未涉及人员任免，故A说法不符合题意； B：授予荣誉权是指国家主席根据全国人大及其常委会的决定，授予国家勋章、国家荣誉称号等，题干未涉及荣誉授予，故B说法不符合题意； C：外事权是指国家主席代表中华人民共和国，进行国事活动，接受外国使节，根据全国人大及其常委会的决定，派遣和召回驻外全权代表，批准和废除同外国缔结的条约和重要协定，题干中会见外国驻华使节、国际组织驻华代表属于外事活动，故C说法符合题意； D：公布法律、发布命令是指国家主席根据全国人大及其常委会的决定，公布法律，发布特赦令，宣布进入紧急状态，宣布战争状态，发布动员令等，题干未涉及法律公布或命令发布，故D说法不符合题意。 6. 下列是校园文化节“猜灯谜”活动的一则灯谜的谜面，谜面中“看不见的手”指的是（ ） 有形的手稳调控，看不见的手激活力； 双向发力促发展，同绘经济振兴图景。 A. 政府作用 B. 市场机制 C. 按劳分配为主体 D. 多种分配方式并存 【答案】B 【解析】 【详解】A：有形的手指的是政府的宏观调控，不是看不见的手，故 A 说法不符合题意； B：市场配置资源如同“看不见的手”，通过供求、价格、竞争机制激发活力，故 B 说法符合题意； C：按劳分配为主体属于分配制度范畴，与资源配置手段的比喻无关，故 C 说法不符合题意； D：多种分配方式并存属于分配制度范畴，与资源配置手段的比喻无关，故 D 说法不符合题意； 7. 我国宪法规定，中华人民共和国的武装力量属于（ ） A. 中央军事委员会 B. 公民 C. 全国人民代表大会 D. 人民 【答案】D 【解析】 【详解】A：中央军事委员会领导全国武装力量，但武装力量不属于中央军事委员会，故 A 说法错误； B：公民是法律概念，我国宪法规定武装力量属于人民，故 B 说法错误； C：全国人民代表大会是最高国家权力机关，但武装力量不属于全国人民代表大会，故 C 说法错误； D：我国宪法明确规定，中华人民共和国的武装力量属于人民，故 D 符合题意； 8. 小吉在探访某国家机关时看到门口张贴的宣传栏（如下图），她探访的国家机关是（ ） A. 权力机关 B. 行政机关 C. 监察机关 D. 司法机关 【答案】C 【解析】 【详解】A：我国的权力机关是人民代表大会，主要行使立法权、决定权、任免权、监督权，与图示的监督、调查、处置的专属监察职权不符，故A不符合题意； B：行政机关是各级人民政府，是国家权力机关的执行机关，主要负责管理经济、文化、教育等各类行政事务，与图示职能不匹配，故B不符合题意； C：监察机关是各级监察委员会，依法独立行使监察权，履行监督、调查、处置三项基本职责，有权对公职人员违纪违法行为进行处置并公示结果，与图示内容完全相符，故C符合题意； D：司法机关包括人民法院和人民检察院，法院行使审判权，检察院行使检察权，和图示的监察职权不相符，故D不符合题意； 9. 以法治深化改革，既以法的强制力保证改革顺利推进，又以法治方式巩固和扩大改革成果。对此理解正确的是（ ） A. 改革是社会发展的强大动力 B. 在改革中完善法治 C. 法治是治理能力的重要依托 D. 在法治下推进改革 【答案】D 【解析】 【详解】A：改革是社会发展的强大动力，说法正确，但题干强调的是法治对改革的保障作用，故 A 不符合题意； B：在改革中完善法治，说法正确，但题干侧重的是以法治方式推进和巩固改革，而非强调改革对法治的完善作用，故 B 不符合题意； C：法治是治理能力的重要依托，说法正确，但题干主要论述的是法治与改革的具体关系，未直接涉及治理能力，故 C 不符合题意； D：题干指出以法治深化改革，用法的强制力保证改革推进，用法治方式巩固改革成果，体现了要在法治轨道上推进改革，故 D 符合题意； 10. 同学们围绕“如何成为新时代的弄潮儿”开展讨论。其中观点正确的是（ ） A. 小陈：我们要牢固树立法治思维，培养改革创新精神 B. 小李：我现在只需专心读书，改革和法治是大人的事 C. 小赵：作为学生，有权直接任免国家机关的工作人员 D. 小王：遇到任何侵犯，我们都能享有获得国家赔偿权 【答案】A 【解析】 【详解】A：新时代要求青少年增强法治观念，弘扬改革创新精神，做新时代的奋斗者，故 A 说法符合题意； B：青少年不仅要专心读书，也要关心国家发展，培养法治意识和创新精神，改革法治关乎每个人，故 B 说法错误； C：公民没有直接任免国家机关工作人员的权利，任免权属于相关权力机关或依照法定程序进行，故 C 说法错误； D：国家赔偿是指国家机关及其工作人员违法行使职权侵犯公民合法权益造成的损害，并非遇到任何侵犯都能享有，故 D 说法错误。 11. 权力是把双刃剑，必须加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里。这样做有利于（ ） ①保障公民权利 ②杜绝权力滥用 ③规范权力运行 ④实现绝对公平 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：加强对权力运行的制约和监督，防止权力滥用，有利于保障公民权利，故①说法符合题意； ②：“杜绝”说法过于绝对，制约和监督有利于减少权力滥用，但不能完全杜绝，故②说法错误； ③：把权力关进制度的笼子里，旨在规范权力运行，确保权力依法行使，故③说法符合题意； ④：公平是相对的，不存在“绝对公平”，故④说法错误。 12. 根据我国兵役法规定，应征公民拒绝、逃避征集服现役的，不得录用为公务员，两年内不准出境或者升学复学。这告诉我们（ ） ①新时代的初中学生都必须参军作战 ②公民应当自觉履行依法服兵役义务 ③拒绝依法服兵役必须承担刑事责任 ④违反法定义务应承担相应法律责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：初中生大多未满 18 周岁，不符合征兵年龄，且“都必须”说法过于绝对，故①说法错误； ②：依法服兵役是公民的基本义务，公民应当自觉履行，故②符合题意； ③：只有触犯刑法才承担刑事责任，拒服兵役一般承担行政责任，故③说法错误； ④：题干中拒服兵役受处罚说明违反法定义务应承担相应法律责任，故④符合题意； 13. 同学们课间的聊天内容中提到的工作单位属于非公有制经济的有（ ） ①甲：我妈妈在村办企业上班 ②乙：我爸爸妈妈开了一家小餐馆 ③丙：我爸爸是国有企业的技术人员 ④丁：我爸爸在伯父开的建筑公司负责项目管理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：村办企业属于集体经济，是公有制经济的重要组成部分，故①不符合题意； ②：父母开的小餐馆属于个体经济，是非公有制经济，故②符合题意； ③：国有企业属于国有经济，是公有制经济的重要组成部分，故③不符合题意； ④：伯父开的建筑公司属于私营经济，是非公有制经济，故④符合题意； 14. 最高人民检察院工作报告摘要如下：联合开展社保、医保领域欺诈骗保专项整治，起诉相关犯罪5256人，守护老百姓“养老钱”、“救命钱”。这说明，人民检察院（ ） ①独立行使审判权，不受行政机关干涉 ②依法行使检察权，维护公民合法权益 ③行使国家监察职能，依法开展廉政建设 ④坚持司法为民，切实维护社会公平正义 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：人民法院独立行使审判权，人民检察院独立行使检察权，故①说法错误； ②：材料中检察院起诉犯罪、守护百姓钱袋，体现了依法行使检察权，维护公民合法权益，故②符合题意； ③：监察委员会行使国家监察职能，人民检察院是国家的法律监督机关，故③说法错误； ④：检察院守护老百姓“养老钱”、“救命钱”，体现了坚持司法为民，切实维护社会公平正义，故④符合题意。 15. 我国在社会治理中，既通过法律来规范人们的行为，又通过道德来引导人们的思想，二者相辅相成、相得益彰。下列语句中能体现这一关系的有（ ） ①法安天下，德润人心 ②徒善不足以为政，徒法不足以自行 ③法令既行，纪律自正 ④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：“法安天下，德润人心”说明了法律保障社会秩序，道德滋养人们心灵，体现了二者结合，故①符合题意； ②：“徒善不足以为政，徒法不足以自行”表明单靠道德或法律都无法完美治理，需二者配合，故②符合题意； ③：“法令既行，纪律自正”侧重强调法律实施后的效果，未涉及道德作用，故③不符合题意； ④：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现的是忧国忧民的爱国情感，与法治德治关系无关，故④不符合题意； 二、非选择题（共40分） 16. 同学们就“坚持全面依法治国”这一主题展开讨论交流。 甲：坚持党对全面依法治国的领导。 乙：公民实施了法律所禁止的行为，构成违法的，都要承担民事责任。 丙：全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 丁：有了高质量立法就能完全实现全面依法治国。 （1）以上四位同学，说法正确的有：________。 （2）请写出全面依法治国的基本要求有哪些？ 【答案】（1）甲、丙 （2）坚持科学立法、坚持严格执法、坚持公正司法、坚持全民守法。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析四位同学的观点正误，需要结合材料并提炼关键词分析： 甲：党对全面依法治国的领导：可知党是法治建设的根本保证，甲说法正确。 乙：违法都承担民事责任：可知违法分民事、行政、刑事违法，对应责任不同，乙错误。 丙：全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障：可知阐明了全面依法治国的地位，丙说法正确。 丁：高质量立法就能实现依法治国：可知法治还需执法、司法、守法，仅立法不够，丁错误。 结论：正确的是甲、丙。 【小问2详解】 略。 17. 关注国家制度，完成相关要求。 材料 国家制度 在全国政协十四届四次会议上，政协委员们围绕国计民生建言献策、履职尽责。 （1）___________。 2026年是宁夏回族自治区成立70周年，在经济、民生等方面取得显著成效。 （2）___________。 长春市二道区某居民委员会组织召开居民议事会，围绕小区绿化养护、邻里公益活动等事项开展协商讨论。 （3）___________。 青山村依托村集体、国企、民企合作发展乡村文旅，带动村民增收致富。 （4）___________。 【答案】 ①. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 ②. 民族区域自治制度 ③. 基层群众自治制度 ④. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 【解析】 【详解】从设问可知考查国家制度，需要结合材料并提炼关键词分析： 全国政协、政协委员建言献策：可知中国共产党领导的多党合作和政治协商制度； 宁夏回族自治区、民族地区发展：可知民族区域自治制度； 居民委员会、居民议事会：可知基层群众自治制度； 村集体、国企、民企共同发展：可知公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 18. 理解权利与义务，完成相关要求。 【观点辨析】 课堂上，同学们围绕“权利与义务的关系”展开讨论： （1）你赞成哪位同学的观点？请运用权利与义务的知识阐明理由。 【启思导行】 讨论后，同学们制作了依法行使权利和履行义务践行卡，梳理日常具体做法。 权利或义务 受教育的义务 文化权利 遵守公共秩序的义务 具体做法 按时到校，认真听讲、积极举手发言，独立完成学习任务。 ① ② （2）请你仿照示例，将上述表格补充完整。 【答案】（1）我赞成小吉的观点，①公民的权利与义务相互依存、相互促进；或权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现；或公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。②公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。（或任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。）或公民的某些权利同时也是义务。 （2）①到博物馆参观；去美术馆临摹大师作品。②乘坐公交车时依次排队先下后上。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查权利与义务的知识，需要结合材料并提炼关键词分析： 小吉说权利义务如影随形，享有权利同时履行义务：可知观点正确，点明权利义务相伴相生，符合二者相互依存、不可分割的关系。 小林说权利义务完全对等，有什么权利就对应什么义务：可知该说法错误，权利义务统一但并非完全对等，不存在一一对应关系。 【小问2详解】 设问要求完成依法行使权利和履行义务践行卡，是开放性主观题，言之有理即可。 19. 走进全国人大，完成下列要求。 2026年3月，第十四届全国人民代表大会第四次会议审议了国务院政府工作报告；表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》。 （1）中华人民共和国国务院，是最高国家权力机关的①_____，是最高国家②_____，统一领导全国地方各级人民政府。 （2）审议国务院政府工作报告体现了全国人大行使了哪项职权？ （3）民族团结进步促进法的实施有利于维护怎样的社会主义民族关系？ 【答案】（1） ①. 执行机关 ②. 行政机关 （2）监督权。 （3）平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 从设问可知考查人大的职权，需要结合材料并提炼关键词分析： 审议国务院政府工作报告：可知监督权。 【小问3详解】 略。 20. 长春市某校八年级（1）班同学以“学习宣传贯彻习近平法治思想，推动宪法深入人心”为主题，开展宪法宣传进社区实践探究活动，请你参与。 【第一阶段】拟方案·启活动 针对本次活动，同学们设计了实践活动方案： 活动方案 活动主题 学习宣传贯彻习近平法治思想，推动宪法深入人心 活动时间 2026年6月28日 活动内容 开展宪法宣传，普及法律知识 活动形式 ①印发法律知识宣传手册；② ； （1）请写出习近平法治思想的地位。 （2）请将活动方案中②部分补充完整。 【第二阶段】观成效·谈意义 同学们走进社区开展宪法宣传活动，向居民宣传党领导人民制定和修改宪法的过程，宪法的内容和作用。引导社区居民学习宪法、认同宪法，自觉践行宪法。 （3）我国宪法得到最广大人民的拥护和遵行的原因是什么？ （4）同学们询问居民，宪法规定我国的根本制度是什么？ （5）你认为开展宪法宣传活动有什么意义？ 【第三阶段】深反思·践行动 本次宣传实践活动结束后，同学们进行了深刻的反思，充分认识到宪法与每个人密不可分。为此，班级面向全校同学发起践行宪法倡议书。 （6）请结合所学知识，将倡议书内容补充完整。 倡议书 宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。因此，我们要在日常生活中不断践行宪法。践行宪法，我们要：______________________。 倡议人：XX班全体同学 2026年06月28日 【答案】（1）习近平法治思想是在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家的根本遵循，是引领法治中国建设实现高质量发展的思想旗帜。或习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 （2）开展宪法或法律知识讲座；利用社区宣传栏宣传宪法或法律知识；制作宣传宪法或法律知识展板；开展宪法或法律知识竞赛;制作宣传宪法或法律知识手抄报等。 （3）党领导人民制定的宪法，集中了人民智慧，体现了全体人民的共同意志，实现了党的主张和人民意志高度统一，因而得到最广大人民的拥护和遵行。 （4）社会主义制度。 （5）有利于弘扬宪法精神，维护宪法权威或有利于增强人民群众的宪法意识。 （6）严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题。自觉抵制各种损害宪法尊严、妨害宪法实施的行为，维护宪法权威 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 设问要求完善实践活动方案，是开放性主观题，言之有理即可。 【小问3详解】 略。 【小问4详解】 略。 【小问5详解】 设问要求分析开展宪法宣传活动的意义，需要结合材料并提炼关键词分析： 开展宪法宣传活动：可联系有利于增强群众宪法意识，营造尊宪守宪氛围等。 【小问6详解】 设问要求践行宪法的倡议书，是开放性主观题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $