精品解析：云南瑞丽市第一民族中学2025-2026学年下学期期中考试高三语文试卷

云南瑞丽市第一民族中学2025-2026学年下学期期中考试高三语文试卷 考生注意： 1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。 2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时，请将答案写在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 一、阅读（72分） （一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成下题。 材料一：太空数据中心是一种部署在地外空间的超高性能综合计算平台，可以提供大数据人工智能计算、数据存储、通信链路搭建等服务。随着太空数据爆发式增长和地面数据中心建设运营成本攀升，多方面需求促使各国开展太空数据中心的规划研究，推动这一概念走向现实。 近年来，全球航天高度活跃，大量航天器频繁进出太空，载人航天、月球和深空探测任务全面推进，对于航天器的计算能力、通信时延等提出了很高要求。太空数据增长速度远远高于星地传输带宽增长速度，传统的“天数地算”模式（即在太空采集数据，传回地面处理）受限于时间窗口、带宽等因素，难以满足实时性、高效性和成本控制需求。依托太空数据中心，搭建“天数天算”的组网体系，可以将复杂航天任务的计算和执行工作分开，由数据中心提供存储、通信和计算能力，航天器搭载任务载荷。这种方式将数据存储和复杂计算留在太空完成，仅下传关键信息，减少了时延和数据丢失的情况，从而提高计算效率和质量。同时，太空数据中心可以服务多个航天器，提高设备利用率并降低体系运行成本，其运行在固定轨道，环境更稳定，提高了计算任务、传输链路的可靠性。太空环境中，太阳能未被大气层削弱，可以全天候为太空数据中心提供清洁能源，太空极低温度有利于设备散热，降低数据中心冷却成本，进一步减少能耗。太空数据中心可以在宇宙空间任意扩展，并通过模块化设计快速部署，满足不断增长的存储和算力需求。 建设太空数据中心，在发射阶段，火箭振动和高重力环境可能损坏硬件设备，需要设计研制更耐用的硬盘。太空中，宇宙射线、太阳辐射强度极高，普通芯片处于这样的环境中，数小时内就可能出现逻辑错误乃至电子元器件损坏，需采取抗辐射和冗余设计，确保部分芯片出现故障时，系统仍继续工作。太空环境温度变化剧烈，影响设备运行，需要安装外部隔热设施来保持稳定工作环境。太空中存在大量高速运动的空间碎片和微陨石，一旦与数据中心节点碰撞，极有可能造成严重损坏，其威胁不容忽视。太空中同样存在散热问题，尽管空间环境极寒，但缺乏空气对流，热量无法通过常规方式散发，需要为每个模块配备大面积辐射散热器。卫星发射到太空后，一旦发生故障，就难以修复和恢复功能。维修困难加上有限的升级空间和发射成本，给太空数据中心的运营带来了重大挑战。同时，太空是全人类共享的公共空间，太空资源的开发和利用目前还缺乏统一的国际法律框架，存在潜在的法律法规、政策导向风险。此外，太空算力战略价值日益凸显，成为国家间竞争的新焦点，地缘政治因素也有可能影响国际合作的稳定性和可持续性。 未来太空与地面的数据中心将构成天地一体化的数据和算力网络，使数据处理和传输能力产生质的飞跃。太空数据中心可以对海量卫星数据进行实时、高效分析和处理，并借助激光通信等高速低延迟通信技术，实现与地面、其他卫星之间高速传输信息，极大提升交互效率，支撑面向全球和太空的各类应用场景，为各行业提供更加及时、准确的数据与计算服务。未来的太空数据中心将涵盖多领域应用场景。 在不远的将来，太空数据中心将成为环绕在地球轨道上的“外置大脑”，为人类社会发展注入新的澎湃动力。 （节选自《全球竞赛：在太空中构建“超级大脑”》，《太空探索》） 材料二：2025年11月，美国科技巨头首次披露“捕光者计划”，宣布将于2027年初发射搭载新一代TPU芯片的原型卫星，将AI算力直接部署到太空，目标直指构建“AI版星链”。中国在这场太空算力竞赛中也没缺席，中国长征火箭将“三体计算星座”首发星座12颗卫星送入预定轨道，标志着中国首个整轨互联的太空计算星座正式进入组网阶段。在太空轨道上部署计算能力，这个曾被视为“天方夜谭”的构想，已成为各国抢占未来制高点的新赛道。 抢占太空算力赛道远不止技术突破本身，更关乎未来数字基建的主导权。美国等西方国家依托私营企业主导创新，通过市场化快速迭代技术。中国采用的是“国家队+民企”的协同模式，以国家需求牵引技术突破，如“三体计算星座”由之江实验室（国家科研机构）顶层设计，阿里云提供云计算架构，国星宇航（商业航天公司）承担卫星制造，形成从理论到应用的全链条闭环。耐人寻味的是，星链通过海量低轨卫星实现全球联网，但其卫星本质仍是“数据管道”；“三体计算星座”则让每颗卫星成为智能节点，既能自主处理数据，又能通过激光链路形成分布式计算集群。这种架构不仅缓解了地面数据中心的压力，更使卫星网络具备“越用越智能”的特性——随着更多AI模型的上天，整个星座将演化成具备自学能力的“太空大脑”。 未来十年，我们将见证一场从地面到太空的AI基础设施迁移浪潮。这场迁移不仅将重塑AI产业格局，还可能重新定义人类在太空的存在方式。在迈向太空的征程中，我们要不急不躁、久久为功，走出属于中国的稳健步伐。 （摘编自《竞逐太空计算赛道，中国抢先“落子”》《“三体计算星座”实现星间组网突破》等文章） 1. 下列对材料一相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 太空数据中心是在地外空间设立的超高性能综合计算平台，缘于太空数据激剧增长和地面数据中心建设运营成本过高。 B. “天数天算”的组网体系，将复杂航天任务的计算和执行工作分开，提高效率和质量，可以彻底取代“天数地算”。 C. 太空数据中心在固定轨道运行，利用太阳能和太空低温优势，实现低能耗与高可靠性，满足太空存储和算力需求。 D. 太空数据中心只要通过安装外部隔热设施，解决太空温度剧烈变化的问题，就能保障重力环境下设备稳定运行。 2. 下列对原文相关内容的分析和评价，不正确的一项是（ ） A. 材料一中的“天数天算”理念，与材料二中我国“三体计算星座”打造智能算力节点的思路，在核心技术逻辑上存在内在契合性。 B. 材料一阐释了太空数据中心的独特价值与优势，这是材料二中中、美等国皆致力于布局天基算力基础设施的缘由及理论与应用依据。 C. 实施构建太空数据中心是太空数据处理与地面算力升级的需求，也成为各国在太空AI数字基建领域战略竞争的重要方向。 D. 天地一体化数据和算力网络的构建，将有效化解太空数据中心面临的法律与地缘政治风险，推动太空算力国际合作与发展。 3. 下列关于利用太空数据中心支撑行业应用场景的陈述，不正确的一项是（ ） A. 农业科技公司借助太空数据中心实时分析全球土壤湿度与降水预测数据，优化灌溉方案，提高农产品的产量和质量。 B. 远洋运输企业依托太空数据中心为船舶提供跨洋航线精准导航与气象预警，规避可能存在的风险，提升经济效益。 C. 跨国医疗团队通过太空数据中心传输诊疗影像并获取实时手术指导，开展远程医疗协作，实现精准医疗服务。 D. 智能制造企业依靠太空数据中心直接完成地面工业设备的线下操控，实现全流程无人化生产，大幅提升生产效率。 4. 请结合材料一和材料二的内容，简要概括太空数据中心相较于地面数据中心的核心优势。 5. 中国要在全球太空算力竞赛中赢得先机，可以从哪些方面发力？请根据材料简要分析。 【答案】1. C 2. D 3. D 4. ①数据处理高效，“天数天算”，实时处理海量太空数据。②运行稳定可靠，链路与计算可靠性更高。③能耗与成本低，设备利用率高。④拓展与算力强，形成分布式天基算力集群。 5. ①攻克技术难关，解决太空环境下避免硬件损伤、抗辐射、散热、维修升级等技术难题，完善“天数天算”等核心技术。②坚持特色发展模式，走多方协同、全链条闭环的发展路线，打造能自主处理数据的天基智能算力节点。③拓展实际应用，推动太空算力与农业、交通、医疗等行业结合，推出更多实用场景，发挥产业价值。④抢占战略高点，加快建设天地一体化算力网络，提升在太空AI与数字基建领域的国际竞争力。 【解析】 【导语】这组围绕太空数据中心的非连续性文本，兼具科普性与现实关照：材料一梳理其概念、优势、建设挑战与发展前景，材料二聚焦当下全球太空算力竞赛格局与中美的不同发展路径。选题紧跟科技前沿，逻辑清晰层层递进，既普及了新兴领域知识，也唤起对国家科技发展的关注，适配现代文阅读考察要求。 【1题详解】 A.“缘于太空数据……成本过高”错误，以偏概全，材料一第一段中说“随着太空数据爆发式增长和地面数据中心建设运营成本攀升，多方面需求……推动这一概念走向现实”，其中的“多方面需求”不仅仅包括太空数据激剧增长、地面成本攀升，这二者只是主要原因，而非全部缘由。 B.“可以彻底取代‘天数地算’”错误，于文无据，材料一第二段只是说“天数天算”比“天数地算”有优势，可以弥补“天数地算”的不足，但并未提及“可以彻底取代‘天数地算’”。 D.“只要……就……”说法绝对，材料一第三段指出，安装外部隔热设施能应对太空温度剧烈变化的问题，而太空数据中心还需解决宇宙辐射、空间碎片碰撞、专属散热等多重难题，“保障重力环境下设备稳定运行”需要多方面发力，不是只解决太空温度剧烈变化问题就能实现的。 故选C。 【2题详解】 D.“将有效化解太空数据中心面临的法律与地缘政治风险，推动……发展”错误。根据材料一第三、四段的内容可知，太空数据中心除技术难题外，还存在法律框架缺失、地缘政治等非技术层面的制约因素，而天地一体化数据和算力网络仅为技术层面的算力网络建设，能够“使数据处理和传输能力产生质的飞跃”，但无法化解法律、地缘政治等因素带来的风险。 故选D。 【3题详解】 A.正确。材料一提到，太空数据中心可实时、高效分析海量卫星数据，提供及时准确的数据服务。全球土壤湿度、降水都属于大范围卫星监测数据，借助太空算力实时分析、优化农业灌溉方案，符合太空数据中心的应用能力。 B.正确。远洋跨洋航行范围广、地面网络覆盖有限，太空数据中心具备全球范围信息传输、高速低延迟通信能力，能够提供精准导航、远洋气象数据分析与预警，帮助船舶规避风险，适配行业应用场景。 C.正确。跨国远程医疗需要大体积诊疗影像高速传输、低延迟实时交互。太空数据中心依托激光通信等技术，可实现天地、星间高速信息传输，支撑跨区域实时医疗协作与远程指导，符合其功能定位。 D.“直接完成地面工业设备的线下操控”错误。太空数据中心无法直接完成地面工业设备的“线下操控”，该场景与实际功能不符。 故选D。 【4题详解】 首先明确题干要求，从材料一和材料二中提取太空数据中心相较于地面数据中心的核心优势，对应答案要点逐一梳理思路。 第一步，针对“数据处理高效”，结合材料一“天数天算”模式，梳理其摆脱“天数地算”的带宽、时延限制，可实时处理太空海量数据的逻辑。 第二步，围绕“运行稳定可靠”，提取材料一中太空数据中心轨道固定、环境稳定，能提升链路与计算可靠性的相关依据。 第三步，对应“能耗与成本低”，整合材料一清洁能源利用、冷却成本低及设备利用率高，材料二缓解地面数据中心压力的内容。 第四步，针对“拓展与算力强”，结合材料二“三体计算星座”的智能节点与分布式计算集群特点，梳理其拓展和算力优势。 【5题详解】 ①针对技术层面：聚焦材料一中太空数据中心建设的技术难题，对应答案中攻克硬件防护、抗辐射等难关，明确需突破太空环境下的设备适配与运维技术，完善“天数天算”体系。 ②针对发展模式：结合材料二中国“国家队+民企”协同模式及“三体计算星座”特点，对应答案特色发展路线，梳理打造智能算力节点的思路。 ③针对应用拓展：依据材料一未来太空数据中心的应用前景，对应答案拓展应用的要求，明确需推动太空算力与各行业结合，挖掘产业价值。 ④针对战略布局：结合两则材料天地一体化网络建设及国际竞争背景，对应答案抢占战略高点的要求，梳理提升国际竞争力的思路。 （二）阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 林海雪原（节选） 曲波 现在小分队没有一个不在苦练滑雪的。少剑波【注】对这门技术的要求，看成是林海雪原荡匪成败的关键。他对战士们苦练的要求向来没有这样严格过，对他自己更加严格。 开始的那天，是腊月十六的晚上，天上的明月皎洁，地下的白雪晶莹，他站在这起伏的练兵场上，向小分队发布了十天苦练的命令：“现在我们要进一步和雪地交朋友，让它来帮助我们在林海雪原飞行。从今天起苦练十天，每天十小时，自动练习的时间不在内。十天后我们小分队每一个同志，不要再当两腿拔雪坑的大力士，而要成为雪上飞行的‘武侠’。我们要使雪原，变成我们的汽车公路，变成我们火车的铁轨；变成我们驱逐舰的海洋，变成我们飞机飞翔的天空。” 战士们一起欢笑。 少剑波在战士们的欢笑中，第一个撑动了滑雪杖，碰巧正赶上一个斜坡，所以就摔了一跤。 “别忙！”李勇奇和刘勋苍笑道，“看我们俩先做一下。”说着他俩雪杖一撑，顺着一个约四十五度的斜坡，唰的一声，飞滑下去，曲曲弯弯钻着树空，是那么自由自在。小分队的战士看着他俩一前一后轻松地飞滑，好像都觉得自己的身体也轻了不知多少倍。 他俩顺着斜坡斜刺了一头，马上向回一绕，借着惯力翻上了北山头。 小分队战士在兴奋的欢笑声中，也学着他们的样子向坡下滑，可是当滑雪板一滑动，他们就像有人拉他们的膀子一样，一个屁股墩面朝天被摔倒在雪地上，打下一个深深的屁股坑，滚得满身是雪。再爬起来滑，还是一样，又是一跤，雪粉钻到袖口里，衣领里，和汗水搅成一起。 头三天，每个战士在各个教练中，自动的练习中，也不知摔了有多少跤，原先他们还数着：“一跤……五跤……三十跤……”后来数也数不过来了。 三天来，经过了脚滑动时，身体没向前连续移动重心，上体的速度跟不上，摔的脸朝天仰身跤；继而又因为在教练官的指点要领中，总是强调：“重心向前，重心向前。”所以未等起滑，身子就向前一冲，结果重心又过于偏前，又摔起了仆身跤，弄得嘴啃地。 苦练之余，战士们尽情地说笑：“咱这雪朋友真难交，性子真有点怪，软了不成，硬了还不成；慢了不成，快了还不成；重心偏后了不成，重心偏前了也不成。” “那咱就给它个不软、不硬，不快、不慢，不前、不后，正相应。” 第四天，战士们基本上已抓住了要领，摔跤减少了，速度加快了，小的障碍物可以闪过或绕过了。他们被初步的成就兴奋得更加起劲，每天不是十小时，而是更多，黑夜累得上不去炕，可是一穿上滑雪板，什么都忘了，剩下的只有全身的力气。 少剑波进一步鼓动大家的信心：“同志们，我们要想踏透这林海雪原，如果不会滑雪飞山，就等于一个人掉在大海里，不会游泳，也没有救生船，一定要被淹死。又好像一个人陷进稀泥塘，这条腿刚拔出来，那条又陷进去，到后来越拔越没力气，就会累死在稀泥塘里。现在我根据战斗的需要，教练官的建议，和我们每个同志的实际可能，提出猛、快、巧的口号。” 接着他详细讲解了猛、快、巧的要求：要猛，必须大胆勇敢，不怕摔跌。要快，必须猛中加力。有了大胆，再加上力气，自己就能快！要巧，就必须有坚韧不拔的毅力，苦练生熟，熟了自然就能巧。我们巧得像一只小鸟，什么路都能滑，什么障碍也挡不住，什么样的密林灌木丛，要像穿梭一样地穿过去，什么样的山沟，我们也要像燕子一样地飞过去。 少剑波在滑雪的苦练中，是一名模范的战士，尤其在猛、快、巧的苦练中，更是一马当先，以身作则。 刘勋苍这个教官，真严格得够劲。他在对他的首长少剑波的教练中，也是一丝不苟，毫不放宽他的要求尺度。他严肃地站在教官的位置，发着口令：“二〇三！” “有。” “出列！” 少剑波遵照他的口令，像战士一样，向前滑进三步，接着按滑雪的基本的回转动作，翘起滑雪板一个向右转，面临着四十五度的山坡，静等着教官的命令。 “目标——”刘勋苍指着对面的小山包，“正前方，七十米小山头，自选路程，速滑开始——” 少剑波身体向前一躬，两手把雪杖用力一撑，唰地顺坡按锯齿式规则滑去，已经很灵巧地闪穿着树丛，顺利地通过了顺坡滑行的许多障碍物，滑下了山沟。接着向左一斜，想借惯力翻上对面七十米的小山包。可是刚一翻，因速度起了变化，一个前绊，仆倒在雪地上，身体被投出老远。 刘勋苍高喊一声：“回来！重做。” 少剑波连身上滚的雪也不拍打，立即返上山来。刘勋苍详细地指教他，为什么上翻时容易摔倒，主要是地形变化速度也变化。下坡滑行每秒钟都在增加着速度，可是往上坡一翻，滑雪板就再没有力的来源，雪杖还来不及供给力，因此只有巧妙地运用惯力翻上坡。没有力的补给，惯力本身是越用越减少的，所以在翻山坡时不能直线上升，必须选择最有利的斜坡，斜着上升，否则这点惯力一刹那就用完，滑雪板就会突然停止，人的身体一定要向前仆摔倒。然后他又说下滑时，必须避免直冲，一定要锯齿形迂回滑进。 少剑波点了点头，端量了一下对面的小山包后，便以更大的勇猛斜滑下去，他在将接近沟底，绕滑了一半圆形，斜翻上对面的小山包。 小分队战士，为他的成功而大鼓掌。他们学着剑波的榜样，在一凹两凸驼背形的山包间，穿梭一样地来来往往，苦练着，每隔一小时，座谈五分钟的要领体会，他们得到了一条秘诀：“只有勇敢，才能找到窍门，有了窍门，就能更加勇敢，艺高人胆大。” 【注】少剑波，中国人民解放军东北民主联军小分队指挥员，代号二〇三。李勇奇，夹皮沟民兵大队带头人。刘勋苍，外号“坦克”，是勇猛善战的战斗骨干与训练教官。 6. 下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 战士们第四天滑雪时摔跤减少、速度加快，这是他们践行“不软、不硬，不快、不慢”技巧的直接成果。 B. 战士们练习时先摔仰身跤后摔仆身跤的变化，符合初学者掌握技能的规律，暗含滑雪训练要领的递进性。 C. 少剑波提出的训练口号，既是对前期训练经验的总结，也为战士们后续的滑雪练习指明了清晰的方向。 D. 刘勋苍对少剑波的训练一丝不苟，要求严格，希望通过规范动作示范，让战士们更直观地掌握滑雪技巧。 7. 下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 开篇点明“小分队没有一个不在苦练滑雪”，运用双重否定句式，强化了战士们投身训练的积极性与主动性。 B. 文中对滑雪训练的场景描写，采用以点带面的笔法，展现了小分队全员苦练的整体风貌，叙事简洁且富有画面感。 C. 文中多处运用比喻，将雪原比作公路、天空等，形象生动，既突出滑雪训练的重要意义，也增强了语言的感染力。 D. 结尾处“艺高人胆大”的秘诀总结，是对全文训练情节的简单收束，具有深层内涵，起到了升华主题的作用。 8. 少剑波在滑雪训练中展现出指挥员的哪些特质？请结合文本简要分析。 9. 文学评论家侯金镜评价《林海雪原》：“充沛的革命英雄主义感情，接近民族风格并富有传奇特色。”请结合文中的滑雪训练情节，简要分析这一特点是如何体现的。 【答案】6. A 7. B 8. ①高瞻远瞩，具有战略眼光。将滑雪技术视为荡匪成败的关键，立足林海雪原的作战环境，明确训练的目标。 ②以身作则，率先垂范。发布训练命令后第一个撑动滑雪杖练习，即便摔倒也不气馁，与战士们同练共学。 ③善于鼓动，凝聚士气。用“雪上飞行的武侠”“雪原变成公路、铁轨”等生动表述激发战士热情。 ④讲究方法，长于总结。结合战斗需要和战士实际提出训练要求，通过座谈总结要领，提升训练效率。 9. ①革命英雄主义：战士们在严寒中苦练滑雪、不惧摔倒、坚持训练，少剑波以身作则、严格要求，展现出不怕困难、顽强拼搏、为剿匪胜利勇于锤炼本领的英雄气概。 ②民族风格：语言上采用群众化的口语，自然朴实、明白晓畅；叙事节奏明快、格调昂扬，具有鲜明的民族叙事特色。 ③传奇特色：将滑雪训练比作“雪上飞行”“武侠”，充满浪漫想象；训练过程曲折有趣，人物技艺高超、身手矫健，富有传奇色彩。 【解析】 【导语】这篇《林海雪原》节选聚焦剿匪前小分队的滑雪练兵，以鲜活的训练细节，刻画出指挥员以身作则、战士们刻苦奋进的群体形象，洋溢着充沛的革命英雄主义与乐观气息。文字通俗生动，训练趣事、严师对练的情节充满生活质感，贴合大众审美，自带明快刚健的传奇特色。 【6题详解】 A.“这是他们践行‘不软、不硬，不快、不慢’技巧的直接成果”错，战士们第四天抓住要领、摔跤减少是反复苦练摸索的结果；且“不软、不硬，不快、不慢”只是战士们训练间隙的调侃之语，并非明确践行的技巧。 故选A。 【7题详解】 B.“采用以点带面的笔法”错，文中的训练场景描写采用的是点面结合的笔法，而非“以点带面”。“点”：刻画少剑波摔倒、刘勋苍严格指导、战士们从摔跤到熟练滑行的个体细节。“面”：开篇“小分队没有一个不在苦练滑雪”的整体概括、战士们集体练习的欢笑声、全员座谈总结要领的群体场景。而“以点带面”是侧重以个别典型事例来概括或反映整体情况。 故选B。 【8题详解】 先明确题干要求，需结合原文提炼少剑波的指挥员特质，再逐段筛选对应信息。 首先定位他对训练的定位，抓住“林海雪原荡匪成败的关键”，概括出高瞻远瞩、有战略眼光。 其次看他率先滑雪、摔倒重来，与战士一同训练，提炼出以身作则、率先垂范。 再找他激励战士的话语，如生动比喻、鼓舞信心的讲话，总结为善于鼓动、凝聚士气。 最后关注他提出“猛、快、巧”要求，组织座谈总结要领，归纳为讲究方法、长于总结。 将这些信息按点梳理，形成完整作答。 【9题详解】 首先审题，抓住题干核心评价“革命英雄主义、民族风格、传奇特色”，按三个要点逐一从文本中找依据。 第一步，锁定战士们不惧严寒、反复摔跤仍坚持苦练，少剑波以身作则、服从教官严格训练等情节，提炼出不怕困难、为剿匪锤炼本领的革命英雄主义。 第二步，关注文本语言通俗口语化、叙事流畅明快、格调昂扬，归纳出贴近大众的民族风格。 第三步，抓取“雪上飞行”“武侠”等浪漫化比喻，以及训练曲折、人物滑雪技艺高超的描写，总结出传奇特色。 最后条理清晰地组织语言，确保每一点都有原文支撑。 （三）阅读Ⅲ（本题共5小题，22分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 春官员外郎闳潘侯某，清慎有文，以艾庵自号。或见而疑之曰：“楚三闾大夫赋《离骚》，以《春秋》褒贬之法施诸草木禽鸟，而寓意乎君子小人。于兰茝荃桂盖亟与之，而于艾独未尝少贷焉。叹芳草之变为艾，伤贤者之随俗以化也。户服艾之盈要，以斯人之莫好修也。今侯之贤不取其所与者以自拟而以其所贱者自名何其异欤！”或从而解之曰：“非是之谓也，侯殆取夫创艾自新①之意乎？夫人品之不齐，惟圣人无所艾，下愚不能自艾。有所警乎中而辄自悔艾者，君子之事也。绝旧愆之萌芽，培天德而日滋，俾旦之所存超乎昨，而暮之所得过乎昼，则于道也，其进可量乎！艾之名庵，其不在是乎？” 会予至京师，侯以二人者之言告，且曰：“子以为何居？”予曰：“前之言疑侯之廉于取名，后之言知侯之笃于进学。虽然，谓创艾自新美矣，谓三闾褒贬为当，其实则未可也。三闾狷者也，其取物也，恒偏于名而不切于用，故艾在所贬。由圣贤之道观之，艾何负于兰茝荃桂哉？生民之疾无穷，而药石之品人人不能蓄，所能蓄者惟艾尔，病者咸仰赖焉。使天下而无艾，吾惧夫死者不胜其众也。较其功，盖亚于菽粟。三闾于菽粟犹未遑取，则无取于艾也固宜。然神农氏，帝之圣者也，而纪其名；孟轲氏，贤之大者也，而称其功。虽见贱三闾，乌能损其美哉？潘侯以之名庵，必有取之矣。舍圣贤不信而信三闾，知侯不为也。或者疑侯取名之廉，夫亦焉知其取类之远乎？且先治己，而后功利可及于人。创艾所以治己也，起疾之功所以利人也，亦在侯用之何如尔。若夫取诸“保艾”②以安其躬，取诸“未艾”以慎其终，亦未为无所用也。善用言者，虽恒言可以成德；不善用言者，虽美言不免致惑。然则人谓艾为萧可也，谓为创艾可也；三闾贱之可也，圣贤贵之亦可也。予从而言之，亦未为不可也。” 于是潘侯叹曰：“博哉子之言！非惟得我之心，抑可正三闾之陋，使艾有知，死且不朽。” （节选自方孝孺《艾庵记》，有删改） 【注】①创艾自新：指改过自新。②保艾：源自《诗经》，指通过养护实现安康延续。 10. 文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 今侯之A贤B不取C其所D与者以自拟E而以其所F贱者自名G何H其异欤！ 11. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 愆，过错、过失，与《氓》“匪我愆期，子无良媒”的“愆”意思不同。 B. 名，名词作动词，命名，与《鸿门宴》“籍吏民，封府库”的“籍”用法相同。 C. 负，比不上、不如，与《谏逐客书》“客何负于秦哉”的“负”意思相同。 D. 博哉子之言，主谓倒装句，与《愚公移山》“甚矣，汝之不惠”句式相同。 12. 下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 潘侯以“艾庵”自号，有人对此表示不解，认为屈原在《离骚》中轻视艾，将其视作贱草、小人，潘侯以此为号不太妥当。 B. 有人为潘侯辩解，猜测其自号是取“创艾自新”之意，指出若能做到日日自新，那么在道义上的进步便是不可估量的。 C. 艾草能治病救人，功用仅次于菽粟，相较于其他药材，是百姓可以常备的，神农氏记载了它的名字，孟子也称扬其功用。 D. 作者对“二人者之言”进行了否定，指出其局限性，且从圣贤之道的角度解读了“艾”的实际功用和价值，得到潘侯认可。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）使天下而无艾，吾惧夫死者不胜其众也。 （2）虽见贱三闾，乌能损其美哉？ 14. 从本文为“艾”正名的论述中，我们可以学到哪些人生智慧？请简要概括。 【答案】10. BEG 11. C 12. D 13. （1）假使天下没有艾草，我害怕死去的人会多得数不清。 （2）艾草虽然被屈原轻视，怎能减损它的美好呢？ 14. ①独立思考，保持理性，不盲从。 ②勤于自省，有改正错误、自我革新的自觉。 ③注重实际功用，不被虚名牵绊。 ④应进德修身，先提升自己再利泽他人。 【解析】 【导语】本文以潘侯“艾庵”名号为缘起，借世人对艾草的褒贬争议展开论说。文章托物言志，跳出屈原固有文学意象，兼顾艾草实用济世价值与自省修身内涵。行文层层设疑、逐层辩驳，说理委婉深刻，兼具思辨性与人文情怀。既为艾草正名，又借物阐发修身、处世、济世的人生哲思，文风典雅凝练，情理兼备。 【10题详解】 断句时，应先通读语句，简要理解语句大意，再根据句子成分、特殊句式等方法进行断句。 句意：如今潘侯贤明，不取用屈原赞美的香草来自比，反而用屈原轻视的艾当作自己的号，多么与众不同啊！ “贤”做“侯”的谓语，在B处断开； “其所与者”作“不取”的宾语，“以自拟”表目的，中间不断开，在E处断开； “以其所贱者自名”和“不取其所与者以自拟”语义相对，单独成句，在G处断开。 故选BEG。 【11题详解】 A.正确。过错、过失/拖延。句意：杜绝过去的错误再次萌生。/不是我拖延婚期，而是你没有找好媒人。 B.正确。都是名词作动词，命名/造册登记。句意：前一种说法怀疑潘侯在取名上太过谦虚。/造册登记官吏、百姓，封闭仓库。 C.“意思相同”错误，比不上、不如/辜负。句意：艾哪里比不上兰、茝、荃、桂呢?/客卿有什么辜负秦国的呢？ D.正确。均为主谓倒装句，正常语序分别为“子之言博哉”/“汝之不惠甚矣”。句意：你的话真是广博精深啊！/你也太不明智了！ 故选C。 【12题详解】 本题需要考生通读原文，理解文章大意，再将各选项对应回原文，一一比对分析。 D.“作者对‘二人者之言’进行了否定，指出其局限性”错误，作者否定了第一种说法，认为屈原对艾草的评价是不对的，但对于第二种说法，作者并未否定，也未指出其局限，而是认可“创艾自新”的积极意义，并进一步补充、拓展了更深层的内涵。 故选D。 【13题详解】 （1）“使”，假使；“夫”，提示作用‌或‌引出话题‌，本身无实义；“不胜其众”，多得数不清。 （2）“见贱”，被轻视；“乌”，怎么；“损”，减损。 【14题详解】 锁定作者为“艾”正名的核心论述：不盲从屈原对艾草的贬斥、推崇艾草实用济世价值、解读“创艾自新”修身内涵、主张先治己再利人。 由物及人提炼道理： 作者不附和屈原固有评价，坚持以圣贤视角、实际功用评判艾草，提炼不盲从他人、独立理性思考； 借“创艾自新”阐释君子自省悔悟、改过向善，提炼时常自省、自我革新； 看重艾草治病救人的实际功用，轻视世俗虚名褒贬，提炼务实重功用、不慕虚名； 提出先治己修身，再以功业惠及他人，提炼先修己身、再造福世人。 梳理整合：逐条对应文本观点，凝练概括成人生智慧要点，条理清晰。 【参考译文】 春官员外郎潘侯，为人清廉谨慎，很有文才，用“艾庵”自称。有人见到这个号就很疑惑，说：“楚国三闾大夫屈原写《离骚》，把《春秋》褒贬的笔法施展在草木禽鸟上，寄托君子小人的意旨。(他)对兰、茝、荃、桂极力赞美，但对艾从来没有些许的宽容。屈原感叹香草变为艾草，是哀伤贤德之士顺应世俗被同化。家家户户佩戴满腰的艾草，是因为这些人不喜欢修身养性啊。如今潘侯贤明，不取用屈原赞美的香草来自比，反而用屈原轻视的艾当作自己的号，多么与众不同啊！”有人就为他解释说：“不是这个意思，潘侯大概是取‘创艾自新’的意思吧?人的品德各有不同，只有圣人不需要自省，愚笨之人又不会自我警醒。内心有所警觉就自我悔改，这是君子的做法。杜绝过去的错误再次萌生，培养天生的美德并使其日益增长，使早晨所存的善念超过昨天，晚上所获得的感悟胜过白天，那么在道义上，他的进步可以估量吗?以艾命名书斋，难道不是因为这个吗?” 恰逢我到京城，潘侯把这两人的说法告诉我，并且说：“你觉得是怎样的?”我说：“前一种说法怀疑潘侯在取名上太过谦虚，后一种说法懂得潘侯专注精进学问。即便如此，说取自‘创艾自新’是好的，但说屈原的褒贬恰当，其实并不对。屈原是狷介之人，他选取事物，常常偏重名声而不切合实用，所以艾属于被贬低之列。从圣贤之道来看，艾哪里比不上兰、茝、荃、桂呢?百姓的疾病层出不穷，药材这类物品不是人人都能储备的，能储备的只有艾草，病人都依靠它来救治。假使天下没有艾草，我害怕死去的人会多得数不清。论功用，艾草大概仅次于粮食。屈原连粮食尚且都顾不上取用，自然也不会取用艾草。可是，神农是圣明的帝王，却记载了艾草的名字；孟子是大贤，却称赞过艾草的功用。艾草虽然被屈原轻视，怎能减损它的美好呢?潘侯用它来命名书斋，一定有他的用意。舍弃圣贤不信反而信屈原，我知道潘侯不会这样做。有人疑心潘侯在取名上太过谦虚，又哪里知道他取喻的深远呢?况且，先修养自己，然后功业才能惠及他人。‘创艾’是用来修养自己的，艾草治愈疾病的功用是用来利人的，关键在于潘侯如何运用罢了。至于取‘保艾’的意思来安养自身，取‘方兴未艾’的意思来谨慎行事，也不是没有用处。善于运用言辞的人，即使是平常的话也能成就品德；不善于运用言辞的人，即使是美好的言辞也难免造成困惑。既然这样，那么人们把艾看作贱草可以，看作警醒自新也可以；屈原轻视它可以，圣贤看重它也可以。我顺着这些道理来说，也未尝不可。” 于是潘侯感叹道：“你的话真是广博精深啊！不但契合我的心意，还可以纠正屈原的浅陋，如果艾草有知，虽死却不会腐朽消亡了。” （四）阅读Ⅳ（本题共小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 封丘作① 高适 我本渔樵孟诸②野，一生自是悠悠者。乍可狂歌草泽中，宁堪作吏风尘下？ 只言小邑无所为，公门百事皆有期。拜迎官长心欲碎，鞭挞黎庶令人悲。 悲来向家问妻子，举家尽笑今如此。生事应须南亩田，世情付与东流水。 梦想旧山安在哉？为衔君命且迟回。乃知梅福③徒为尔，转忆陶潜归去来。 【注】①天宝八年（749）诗人初任封丘尉，县尉是在县令之下，主管治安稽查、捕捉盗贼的副职。②孟诸：古泽薮名，在今河南商丘东北一带，这里指诗人的家乡附近。③梅福：西汉末年人，曾任南昌县尉，后弃官隐居。 15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 本诗基本上以内心独白为主，如“心欲碎”“令人悲”“举家尽笑”等，情感表达含蓄深沉。 B. 本诗脉络清晰，通过多重对比来强化主题，与高适的著名边塞诗《燕歌行》有异曲同工之处。 C. 结尾处运用梅福和陶渊明的典故，丰富了诗歌的历史文化内涵，增强了诗人情感表达的深度。 D. 诗歌语言不事雕琢，质朴自然，在叙述与抒情之间形成了跌宕起伏的节奏，具有较强的感染力。 16. 作为一位胸怀大志的诗人，高适在担任一个违背本心的低级官职时，内心产生了巨大痛苦和矛盾。请结合诗歌内容简要分析。 【答案】15. A 16. 高适的痛苦与矛盾体现在多个层面： ①自由天性与官场束缚的矛盾：诗人自称“渔樵孟诸”的“悠悠者”，向往“狂歌草泽”的自由，但担任县尉后，“公门百事皆有期”，官场琐事繁杂，令他深感压抑。 ②理想人格与现实职责的撕裂：“拜迎官长心欲碎”写出屈从权势的屈辱，“鞭挞黎庶令人悲”则暴露了职责与良知的冲突，使他陷入道德煎熬。 ③归隐愿望与君命在身的徘徊：他渴望“生事应须南亩田”，将世情付与流水，但“为衔君命且迟回”，无法决然离去，进退两难。 ④个人坚守与世俗环境的冲突：向家人倾诉悲苦，却遭“举家尽笑今如此”，反衬出他的痛苦不被理解，更显其孤立与无奈。 【解析】 【导语】这首《封丘作》是高适初任低级官职时的自况之作，直白袒露原本的隐逸志趣与庸俗官场的冲突，质朴真切，情感跌宕，真实写出传统士大夫入世、出世的内心矛盾，感染力极强。 【15题详解】 先通读全诗，把握诗歌大意及作者情感，再依次判断各选项所涉及的手法、句义、情感倾向等是否正确。 A.“含蓄深沉”错误。“心欲碎”“令人悲”“举家尽笑”等句，这些直接抒发内心痛苦、家人反应的表述，属于直白抒情，而非“含蓄深沉”。 故选A。 【16题详解】 因为要分析内心痛苦与矛盾，所以需先从诗歌中找出体现这种情绪的语句，划分出不同的矛盾层面。逐句梳理诗中情感词与对立意象，按“人与己”“人与官”“人与家”“人与理想”等关系分类归纳。 ①首联“渔樵孟诸野”“悠悠者”与颔联“作吏风尘下”“公门百事皆有期”对比，可提炼“自由天性与官场束缚”的矛盾，前者是诗人向往的生活，后者是现实的压抑。 ②聚焦官场职责与个人良知的冲突，颈联“拜迎官长心欲碎”写屈从权势的屈辱，“鞭挞黎庶令人悲”写伤害百姓的愧疚，二者形成“理想人格与现实职责”的撕裂，体现道德煎熬。 ③关注归隐愿望与现实牵绊的对立，尾联“陶潜归去来”是归隐渴望，“为衔君命且迟回”是君命在身的无奈，呈现“归隐与留任”的徘徊。 ④挖掘个人与世俗的隔阂，“悲来向家问妻子，举家尽笑今如此”中，家人的不理解反衬诗人的孤立，凸显“个人坚守与世俗环境”的冲突。 （五）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）陶渊明《归去来兮辞》中“________，________”两句描写作者在暮色将临时于松下徘徊之情景。 （2）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“________，________”两句用祭祀的喧闹反衬词人内心的凄凉与对国家命运的担忧。 （3）古诗词常用以景结情的手法收束，如“________，________”。 【答案】 ①. 景翳翳以将入 ②. 抚孤松而盘桓 ③. 佛狸祠下 ④. 一片神鸦社鼓 ⑤. 孤帆远影碧空尽 ⑥. 唯见长江天际流（山回路转不见君，雪上空留马行处） 二、语言文字运用 阅读下面的文字，完成下面小题。 作为一种常见调料，花椒不仅在中国本土 A ，而且在世界各地广为人知。它的奇妙之处在于不仅仅有香辛味，还能带给人震动的麻痒感。那么，花椒为什么会让人产生“麻”的感觉？研究者通过实验发现，花椒的某些成分如羟基山椒素作用于人口腔中感受震动的神经纤维，让它们误以为发生了轻微的震动而产生兴奋和紧张。也就是说，“麻”既不是味觉也不是触觉，（ 甲 ）。 花椒是麻的、是香的，形象更是美的。就美而言，花椒不亚于世上任何一种植物。梅花、樱花够热烈吧，没有叶的衬托，总显得单调；牡丹、月季更好看吧，但被太多的叶子遮盖，花只是点缀。花椒则不然。在三伏天的艳阳下，叶子翠绿，花椒粒红得像燃烧的火焰。绿是深绿，红是大红，大红大绿中，那些长在山坡上的花椒树，简直美到极致。一粒是一颗珍珠，一簇是一束花朵，一棵棵茁壮成长的树，如一柄柄燃烧的火炬，让蔚蓝的天空芬芳馥郁，飞翠流丹。 在中国古代，花椒具有丰富的文化内涵。“椒”字最早见于《诗经》，周代贵族把花椒浸润的椒酒作为祭祀的佳品，也把花椒粒作为赠送情人的礼物。又因为花椒结出的果实密密麻麻，（ 乙 ），所以，除了情人之间互相赠送，贵族之间也常以“椒蓼之实，繁衍盈升”祝福亲友子孙昌茂。 花椒还是古代中国最重要的调味品之一。①有学者统计，②从唐代到明代，③花椒在食品制作中的使用比例始终较高，④唐代约2/5左右的食品用到花椒，⑤明代则有1/3。⑥而且从清代开始，⑦花椒在食谱中的比例大大降低，⑧降至1/5。这主要是因为明代大量进口胡椒，人们食用花椒的数量随之减少；此后，辣椒从清代中期起流行于西南各地，花椒“头号香料”的身份逐渐被取代。 巴蜀从秦汉时代起就是花椒最重要的产地，到清代中期，四川各地普遍栽种辣椒，这又大大加重了川菜的辣味。普通的食材，一把花椒，几个辣椒，在川菜大师的精心烹饪之下，变成了一道道色香味俱佳的菜品，让人 B ，食指大动。 18. 请在文中画横线处填入恰当的成语。 19. 请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 20. 文中第四段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 21. 文中画波浪线的部分，如果写成“梅花、樱花热烈，没有叶的衬托，显得单调；牡丹、月季好看，但被太多的叶子遮盖，花是点缀”，语义基本相同，但原句表达效果更好，为什么？ 22. 根据1-3段内容，以“花椒”为主体拟写一个因果关系的复句，概括它受中国人欢迎的原因。不超过40字。 【答案】18. A.家喻户晓 B.垂涎欲滴 19. （甲）而是神经对震动的感知 （乙）可以象征多子多孙 20. ④删去“左右”或“约” ⑥“而且”改为“但”或“而” 21. ①用“够……吧”的句式，先行肯定梅、樱的热烈和牡丹、月季的好看，但意在形成让步，强调它们花、叶间不够和谐的特点：②“够……吧”“更……吧”，口语化的表达，如同与读者面对面交流，亲切自然；③原文的表达，更能以复句前后的反差衬托出花椒花、叶和谐的独特美感。 22. 花椒之所以受中国人欢迎，是因为其独特的香麻口感、美丽的形象和丰富的文化内涵。/花椒因为其独特的香麻口感、美丽的形象和丰富的文化内涵，所以受中国人欢迎。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 A.根据原文“不仅在中国本土……而且在世界各地广为人知”可知，这表明花椒在中国本土也是众人皆知的，因此可填“家喻户晓”。家喻户晓：家家户户都知道，强调人所共知。 B.根据原文“变成了一道道色香味俱佳的菜品，让人……食指大动”可知，这生动体现了人们面对美食时的馋的样子，因此可填“垂涎欲滴”。垂涎欲滴：指馋得连口水都要滴下来了。形容非常贪馋想吃的样子。 【19题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 甲处，根据原文“‘麻’既不是味觉也不是触觉”，同时结合“花椒的某些成分如羟基山椒素作用于人口腔中感受震动的神经纤维，让它们误以为发生了轻微的震动而产生兴奋和紧张”可知，“麻”是神经对震动的感知，因此可填“而是神经对震动的感知”。 乙处，根据“花椒结出的果实密密麻麻”以及“祝福亲友子孙昌茂”可知，果实多与多子多孙有象征联系，因此可填“可象征多子多孙”。 【20题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ④“约”和“左右”都表示大概的意思，语义重复，所以删去“左右”或“约”，应改为“唐代2/5左右的食品用到花椒”或者“唐代约2/5的食品用到花椒”。 ⑥“而且从清代开始”逻辑关系不当。根据前文“从唐代到明代，花椒在食品制作中的使用比例始终较高”和后文“从清代开始，花椒在食谱中的比例大大降低”可知，前后是转折关系，“而且”表递进关系，应改为“但从清代开始”或“而从清代开始”。 【21题详解】 本题考查学生分析句式表达效果的能力。 ①原句“梅花、樱花够热烈吧”“牡丹、月季更好看吧”，先肯定了梅花、樱花的热烈以及牡丹、月季的好看，接着指出它们存在花、叶不够和谐的问题，形成让步强调，强调它们花、叶间不够和谐的特点。而改写句无此强调效果。 ②“够……吧”“更……吧”这种口语化表达，拉近与读者距离，如同和读者交流，亲切自然，改写句则较为普通。 ③原句先描述梅花、樱花和牡丹、月季花与叶搭配存在不足，后面马上提到“花椒则不然。在三伏天的艳阳下，叶子翠绿，花椒粒红得像燃烧的火焰。绿是深绿，红是大红，大红大绿中，那些长在山坡上的花椒树，简直美到极致”，通过前面这些花的不足与花椒花、叶和谐之美形成反差，衬托出花椒花、叶和谐的独特美感。改写句衬托效果不明显。 【22题详解】 本题考查学生句式仿写和概括句意的能力。 根据原文“它的奇妙之处在于不仅仅有香辛味，还能带给人震动的麻痒感”可知，花椒香麻的独特口感是受中国人欢迎的原因之一。 根据原文“花椒是麻的、是香的，形象更是美的”“在三伏天的艳阳下，叶子翠绿，花椒粒红得像燃烧的火焰”等内容可知，花椒美丽的形象也是受欢迎因素。 根据原文“在中国古代，花椒具有丰富的文化内涵。‘椒’字最早见于《诗经》，周代贵族把花椒浸润的椒酒作为祭祀的佳品，也把花椒粒作为赠送情人的礼物”等内容可知，这说明其文化内涵促使中国人喜欢它。 然后用因因果关系复句表述即可。 三、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 今人说“祝你考试锦鲤附体”，古人说“一鸣从此始，相望青云端”；今人说“我‘蓝瘦香菇’（难受想哭）”，古人说“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”；今人说“回聊”，古人说“一曲清歌满樽酒，人生何处不相逢”…… 以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。 要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】例文： 语脉相传，情韵永恒 “祝你考试锦鲤附体”的直白祈愿，与“一鸣从此始，相望青云端”的期许遥相呼应；“蓝瘦香菇”的慨叹，藏着“寻寻觅觅，冷冷清清”的愁绪；“回聊”的道别，亦有“人生何处不相逢”的洒脱。古今语言形异神同，载着千年真情与文脉，印证着：语言形式可随时代迭代，但其承载的情感与精神，永远熠熠生辉。 语言是时代的注脚，每一种表达都镌刻着当下的生活肌理与精神风貌。农耕文明里，古人的从容滋养了笔墨蕴藉，“一鸣从此始”的祈愿、“寻寻觅觅”的愁绪、“人生何处不相逢”的洒脱，皆经时光淬炼，藏着诗词雅致与古人的细腻感知。而快节奏的现代生活，催生了“锦鲤附体”“蓝瘦香菇”“回聊”等直白表达，它们鲜活接地气，是当代人生活的真实写照。变的是语言的外衣，不变的是其传递情感、沟通心灵的本质。 古今语言的碰撞，绝非新旧对立，而是文化传承与创新的共生。网络语言并非无源之水，其内核始终延续着古人的情感脉络与精神基因：“锦鲤附体”与古人“一举成名”的赤诚相通，“蓝瘦香菇”与李清照的愁绪同源，“回聊”亦藏着古人送别的洒脱。这种跨越千年的共鸣，印证着文化的延续性——古人以雅致笔墨定格心境，今人以通俗表达延续真情，语言形式迭代却未失精神本真。同时，网络语言为传统文化注入新活力，让古典情韵在新时代焕发新生。 常有论调认为，网络语言的直白浅薄会消解传统文化的雅致，实则是对语言本质的误解。语言本无高低之分，雅致的文言与通俗的白话，不过是情感表达的不同载体，其核心都是对真情实感的传递。古人有“愿君多采撷，此物最相思”的脉脉温情，今人有“双向奔赴”的惺惺相惜；古人有“天生我材必有用”的自信洒脱，今人有“躺平之后再出发”的清醒从容。无论是文言的蕴藉还是白话的直白，无论是古典的厚重还是通俗的鲜活，只要能真挚表达心意、传递温度，便能跨越时空引发共鸣。真正珍贵的，从来不是语言的形式，而是其背后那些穿越千年依然不变的情感——对美好事物的向往，对真情实感的珍视，对生活的热爱与坚守。 时光流转，语脉相传；情韵不改，生生不息。语言是文化的载体，是情感的信使，它见证着时代的变迁，也承载着民族的记忆。愿我们以语为桥，连接过去与未来，让千年情韵在笔墨流转、口语相传中，永远照亮我们的精神家园，让每一种表达都成为传递温暖、传承文化的力量。 【解析】 【详解】【审题】 这则材料选取了今人网络流行语与古人经典诗词三组表意相近的表达进行对比，今人用语通俗直白、鲜活接地气，契合当下的生活语境，古人表达则典雅凝练、含蓄蕴藉，尽显文字的诗意与底蕴；二者虽在语言形式、风格韵味上差异显著，却传递着相同的情感与心意，既展现出语言在时代发展中的流变与创新，也印证了人类共通情感的永恒不变。时代变迁带来语言形式的更新，但人类共通的情感如：祝福、伤感、惜别等始终如一，语言是情感的外衣，内核永恒。现代通俗语言与古典文雅语言并无优劣，二者各有魅力，共同承载情感、传递心意。我们应当在享受现代语言便捷鲜活的同时，不忘汲取古典文化的诗意与底蕴，让语言既有烟火气，又有书卷气。 【立意】 1.雅俗共赏，各美其美。 2.语言随时代而变，情感亘古不变。 3.让通俗有温度，让典雅不疏离。 4.守文化根脉，焕时代新声。 【行文构思】 开篇引用材料中今人网络流行语与古人诗词的对比，引出中心论点：语言因时代而各具风姿，雅俗并非对立，唯有兼收并蓄，方能让表达既有烟火温度，又有文化风骨。分论点一：今语通俗鲜活，是时代的烟火气。现代网络语言直白便捷，贴近生活，是时代情感的真实流露。分论点二：古语典雅蕴藉，是文化的精神根脉。古典诗词凝练含蓄，意境深远，承载着中华文脉与审美底蕴。分论点三：雅俗相融，方为语言最美的姿态。现代语言与古典文化并非取舍关系，而应共生共荣、相辅相成。一味求俗易浅薄，独尊古雅易疏离；以古语润色表达，以今语贴近生活，才是理想境界。结尾升华：呼吁我们在使用鲜活时代表达的同时，不忘汲取古典文化之美，让雅与俗相映生辉，让中华语言之美在时代中绵延不绝。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 云南瑞丽市第一民族中学2025-2026学年下学期期中考试高三语文试卷 考生注意： 1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。 2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时，请将答案写在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 一、阅读（72分） （一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成下题。 材料一：太空数据中心是一种部署在地外空间的超高性能综合计算平台，可以提供大数据人工智能计算、数据存储、通信链路搭建等服务。随着太空数据爆发式增长和地面数据中心建设运营成本攀升，多方面需求促使各国开展太空数据中心的规划研究，推动这一概念走向现实。 近年来，全球航天高度活跃，大量航天器频繁进出太空，载人航天、月球和深空探测任务全面推进，对于航天器的计算能力、通信时延等提出了很高要求。太空数据增长速度远远高于星地传输带宽增长速度，传统的“天数地算”模式（即在太空采集数据，传回地面处理）受限于时间窗口、带宽等因素，难以满足实时性、高效性和成本控制需求。依托太空数据中心，搭建“天数天算”的组网体系，可以将复杂航天任务的计算和执行工作分开，由数据中心提供存储、通信和计算能力，航天器搭载任务载荷。这种方式将数据存储和复杂计算留在太空完成，仅下传关键信息，减少了时延和数据丢失的情况，从而提高计算效率和质量。同时，太空数据中心可以服务多个航天器，提高设备利用率并降低体系运行成本，其运行在固定轨道，环境更稳定，提高了计算任务、传输链路的可靠性。太空环境中，太阳能未被大气层削弱，可以全天候为太空数据中心提供清洁能源，太空极低温度有利于设备散热，降低数据中心冷却成本，进一步减少能耗。太空数据中心可以在宇宙空间任意扩展，并通过模块化设计快速部署，满足不断增长的存储和算力需求。 建设太空数据中心，在发射阶段，火箭振动和高重力环境可能损坏硬件设备，需要设计研制更耐用的硬盘。太空中，宇宙射线、太阳辐射强度极高，普通芯片处于这样的环境中，数小时内就可能出现逻辑错误乃至电子元器件损坏，需采取抗辐射和冗余设计，确保部分芯片出现故障时，系统仍继续工作。太空环境温度变化剧烈，影响设备运行，需要安装外部隔热设施来保持稳定工作环境。太空中存在大量高速运动的空间碎片和微陨石，一旦与数据中心节点碰撞，极有可能造成严重损坏，其威胁不容忽视。太空中同样存在散热问题，尽管空间环境极寒，但缺乏空气对流，热量无法通过常规方式散发，需要为每个模块配备大面积辐射散热器。卫星发射到太空后，一旦发生故障，就难以修复和恢复功能。维修困难加上有限的升级空间和发射成本，给太空数据中心的运营带来了重大挑战。同时，太空是全人类共享的公共空间，太空资源的开发和利用目前还缺乏统一的国际法律框架，存在潜在的法律法规、政策导向风险。此外，太空算力战略价值日益凸显，成为国家间竞争的新焦点，地缘政治因素也有可能影响国际合作的稳定性和可持续性。 未来太空与地面的数据中心将构成天地一体化的数据和算力网络，使数据处理和传输能力产生质的飞跃。太空数据中心可以对海量卫星数据进行实时、高效分析和处理，并借助激光通信等高速低延迟通信技术，实现与地面、其他卫星之间高速传输信息，极大提升交互效率，支撑面向全球和太空的各类应用场景，为各行业提供更加及时、准确的数据与计算服务。未来的太空数据中心将涵盖多领域应用场景。 在不远的将来，太空数据中心将成为环绕在地球轨道上的“外置大脑”，为人类社会发展注入新的澎湃动力。 （节选自《全球竞赛：在太空中构建“超级大脑”》，《太空探索》） 材料二：2025年11月，美国科技巨头首次披露“捕光者计划”，宣布将于2027年初发射搭载新一代TPU芯片的原型卫星，将AI算力直接部署到太空，目标直指构建“AI版星链”。中国在这场太空算力竞赛中也没缺席，中国长征火箭将“三体计算星座”首发星座12颗卫星送入预定轨道，标志着中国首个整轨互联的太空计算星座正式进入组网阶段。在太空轨道上部署计算能力，这个曾被视为“天方夜谭”的构想，已成为各国抢占未来制高点的新赛道。 抢占太空算力赛道远不止技术突破本身，更关乎未来数字基建的主导权。美国等西方国家依托私营企业主导创新，通过市场化快速迭代技术。中国采用的是“国家队+民企”的协同模式，以国家需求牵引技术突破，如“三体计算星座”由之江实验室（国家科研机构）顶层设计，阿里云提供云计算架构，国星宇航（商业航天公司）承担卫星制造，形成从理论到应用的全链条闭环。耐人寻味的是，星链通过海量低轨卫星实现全球联网，但其卫星本质仍是“数据管道”；“三体计算星座”则让每颗卫星成为智能节点，既能自主处理数据，又能通过激光链路形成分布式计算集群。这种架构不仅缓解了地面数据中心的压力，更使卫星网络具备“越用越智能”的特性——随着更多AI模型的上天，整个星座将演化成具备自学能力的“太空大脑”。 未来十年，我们将见证一场从地面到太空的AI基础设施迁移浪潮。这场迁移不仅将重塑AI产业格局，还可能重新定义人类在太空的存在方式。在迈向太空的征程中，我们要不急不躁、久久为功，走出属于中国的稳健步伐。 （摘编自《竞逐太空计算赛道，中国抢先“落子”》《“三体计算星座”实现星间组网突破》等文章） 1. 下列对材料一相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 太空数据中心是在地外空间设立的超高性能综合计算平台，缘于太空数据激剧增长和地面数据中心建设运营成本过高。 B. “天数天算”的组网体系，将复杂航天任务的计算和执行工作分开，提高效率和质量，可以彻底取代“天数地算”。 C. 太空数据中心在固定轨道运行，利用太阳能和太空低温优势，实现低能耗与高可靠性，满足太空存储和算力需求。 D. 太空数据中心只要通过安装外部隔热设施，解决太空温度剧烈变化的问题，就能保障重力环境下设备稳定运行。 2. 下列对原文相关内容的分析和评价，不正确的一项是（ ） A. 材料一中的“天数天算”理念，与材料二中我国“三体计算星座”打造智能算力节点的思路，在核心技术逻辑上存在内在契合性。 B. 材料一阐释了太空数据中心的独特价值与优势，这是材料二中中、美等国皆致力于布局天基算力基础设施的缘由及理论与应用依据。 C. 实施构建太空数据中心是太空数据处理与地面算力升级的需求，也成为各国在太空AI数字基建领域战略竞争的重要方向。 D. 天地一体化数据和算力网络的构建，将有效化解太空数据中心面临的法律与地缘政治风险，推动太空算力国际合作与发展。 3. 下列关于利用太空数据中心支撑行业应用场景的陈述，不正确的一项是（ ） A. 农业科技公司借助太空数据中心实时分析全球土壤湿度与降水预测数据，优化灌溉方案，提高农产品的产量和质量。 B. 远洋运输企业依托太空数据中心为船舶提供跨洋航线精准导航与气象预警，规避可能存在的风险，提升经济效益。 C. 跨国医疗团队通过太空数据中心传输诊疗影像并获取实时手术指导，开展远程医疗协作，实现精准医疗服务。 D. 智能制造企业依靠太空数据中心直接完成地面工业设备的线下操控，实现全流程无人化生产，大幅提升生产效率。 4. 请结合材料一和材料二的内容，简要概括太空数据中心相较于地面数据中心的核心优势。 5. 中国要在全球太空算力竞赛中赢得先机，可以从哪些方面发力？请根据材料简要分析。 （二）阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 林海雪原（节选） 曲波 现在小分队没有一个不在苦练滑雪的。少剑波【注】对这门技术的要求，看成是林海雪原荡匪成败的关键。他对战士们苦练的要求向来没有这样严格过，对他自己更加严格。 开始的那天，是腊月十六的晚上，天上的明月皎洁，地下的白雪晶莹，他站在这起伏的练兵场上，向小分队发布了十天苦练的命令：“现在我们要进一步和雪地交朋友，让它来帮助我们在林海雪原飞行。从今天起苦练十天，每天十小时，自动练习的时间不在内。十天后我们小分队每一个同志，不要再当两腿拔雪坑的大力士，而要成为雪上飞行的‘武侠’。我们要使雪原，变成我们的汽车公路，变成我们火车的铁轨；变成我们驱逐舰的海洋，变成我们飞机飞翔的天空。” 战士们一起欢笑。 少剑波在战士们的欢笑中，第一个撑动了滑雪杖，碰巧正赶上一个斜坡，所以就摔了一跤。 “别忙！”李勇奇和刘勋苍笑道，“看我们俩先做一下。”说着他俩雪杖一撑，顺着一个约四十五度的斜坡，唰的一声，飞滑下去，曲曲弯弯钻着树空，是那么自由自在。小分队的战士看着他俩一前一后轻松地飞滑，好像都觉得自己的身体也轻了不知多少倍。 他俩顺着斜坡斜刺了一头，马上向回一绕，借着惯力翻上了北山头。 小分队战士在兴奋的欢笑声中，也学着他们的样子向坡下滑，可是当滑雪板一滑动，他们就像有人拉他们的膀子一样，一个屁股墩面朝天被摔倒在雪地上，打下一个深深的屁股坑，滚得满身是雪。再爬起来滑，还是一样，又是一跤，雪粉钻到袖口里，衣领里，和汗水搅成一起。 头三天，每个战士在各个教练中，自动的练习中，也不知摔了有多少跤，原先他们还数着：“一跤……五跤……三十跤……”后来数也数不过来了。 三天来，经过了脚滑动时，身体没向前连续移动重心，上体的速度跟不上，摔的脸朝天仰身跤；继而又因为在教练官的指点要领中，总是强调：“重心向前，重心向前。”所以未等起滑，身子就向前一冲，结果重心又过于偏前，又摔起了仆身跤，弄得嘴啃地。 苦练之余，战士们尽情地说笑：“咱这雪朋友真难交，性子真有点怪，软了不成，硬了还不成；慢了不成，快了还不成；重心偏后了不成，重心偏前了也不成。” “那咱就给它个不软、不硬，不快、不慢，不前、不后，正相应。” 第四天，战士们基本上已抓住了要领，摔跤减少了，速度加快了，小的障碍物可以闪过或绕过了。他们被初步的成就兴奋得更加起劲，每天不是十小时，而是更多，黑夜累得上不去炕，可是一穿上滑雪板，什么都忘了，剩下的只有全身的力气。 少剑波进一步鼓动大家的信心：“同志们，我们要想踏透这林海雪原，如果不会滑雪飞山，就等于一个人掉在大海里，不会游泳，也没有救生船，一定要被淹死。又好像一个人陷进稀泥塘，这条腿刚拔出来，那条又陷进去，到后来越拔越没力气，就会累死在稀泥塘里。现在我根据战斗的需要，教练官的建议，和我们每个同志的实际可能，提出猛、快、巧的口号。” 接着他详细讲解了猛、快、巧的要求：要猛，必须大胆勇敢，不怕摔跌。要快，必须猛中加力。有了大胆，再加上力气，自己就能快！要巧，就必须有坚韧不拔的毅力，苦练生熟，熟了自然就能巧。我们巧得像一只小鸟，什么路都能滑，什么障碍也挡不住，什么样的密林灌木丛，要像穿梭一样地穿过去，什么样的山沟，我们也要像燕子一样地飞过去。 少剑波在滑雪的苦练中，是一名模范的战士，尤其在猛、快、巧的苦练中，更是一马当先，以身作则。 刘勋苍这个教官，真严格得够劲。他在对他的首长少剑波的教练中，也是一丝不苟，毫不放宽他的要求尺度。他严肃地站在教官的位置，发着口令：“二〇三！” “有。” “出列！” 少剑波遵照他的口令，像战士一样，向前滑进三步，接着按滑雪的基本的回转动作，翘起滑雪板一个向右转，面临着四十五度的山坡，静等着教官的命令。 “目标——”刘勋苍指着对面的小山包，“正前方，七十米小山头，自选路程，速滑开始——” 少剑波身体向前一躬，两手把雪杖用力一撑，唰地顺坡按锯齿式规则滑去，已经很灵巧地闪穿着树丛，顺利地通过了顺坡滑行的许多障碍物，滑下了山沟。接着向左一斜，想借惯力翻上对面七十米的小山包。可是刚一翻，因速度起了变化，一个前绊，仆倒在雪地上，身体被投出老远。 刘勋苍高喊一声：“回来！重做。” 少剑波连身上滚的雪也不拍打，立即返上山来。刘勋苍详细地指教他，为什么上翻时容易摔倒，主要是地形变化速度也变化。下坡滑行每秒钟都在增加着速度，可是往上坡一翻，滑雪板就再没有力的来源，雪杖还来不及供给力，因此只有巧妙地运用惯力翻上坡。没有力的补给，惯力本身是越用越减少的，所以在翻山坡时不能直线上升，必须选择最有利的斜坡，斜着上升，否则这点惯力一刹那就用完，滑雪板就会突然停止，人的身体一定要向前仆摔倒。然后他又说下滑时，必须避免直冲，一定要锯齿形迂回滑进。 少剑波点了点头，端量了一下对面的小山包后，便以更大的勇猛斜滑下去，他在将接近沟底，绕滑了一半圆形，斜翻上对面的小山包。 小分队战士，为他的成功而大鼓掌。他们学着剑波的榜样，在一凹两凸驼背形的山包间，穿梭一样地来来往往，苦练着，每隔一小时，座谈五分钟的要领体会，他们得到了一条秘诀：“只有勇敢，才能找到窍门，有了窍门，就能更加勇敢，艺高人胆大。” 【注】少剑波，中国人民解放军东北民主联军小分队指挥员，代号二〇三。李勇奇，夹皮沟民兵大队带头人。刘勋苍，外号“坦克”，是勇猛善战的战斗骨干与训练教官。 6. 下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 战士们第四天滑雪时摔跤减少、速度加快，这是他们践行“不软、不硬，不快、不慢”技巧的直接成果。 B. 战士们练习时先摔仰身跤后摔仆身跤的变化，符合初学者掌握技能的规律，暗含滑雪训练要领的递进性。 C. 少剑波提出的训练口号，既是对前期训练经验的总结，也为战士们后续的滑雪练习指明了清晰的方向。 D. 刘勋苍对少剑波的训练一丝不苟，要求严格，希望通过规范动作示范，让战士们更直观地掌握滑雪技巧。 7. 下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 开篇点明“小分队没有一个不在苦练滑雪”，运用双重否定句式，强化了战士们投身训练的积极性与主动性。 B. 文中对滑雪训练的场景描写，采用以点带面的笔法，展现了小分队全员苦练的整体风貌，叙事简洁且富有画面感。 C. 文中多处运用比喻，将雪原比作公路、天空等，形象生动，既突出滑雪训练的重要意义，也增强了语言的感染力。 D. 结尾处“艺高人胆大”的秘诀总结，是对全文训练情节的简单收束，具有深层内涵，起到了升华主题的作用。 8. 少剑波在滑雪训练中展现出指挥员的哪些特质？请结合文本简要分析。 9. 文学评论家侯金镜评价《林海雪原》：“充沛的革命英雄主义感情，接近民族风格并富有传奇特色。”请结合文中的滑雪训练情节，简要分析这一特点是如何体现的。 （三）阅读Ⅲ（本题共5小题，22分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 春官员外郎闳潘侯某，清慎有文，以艾庵自号。或见而疑之曰：“楚三闾大夫赋《离骚》，以《春秋》褒贬之法施诸草木禽鸟，而寓意乎君子小人。于兰茝荃桂盖亟与之，而于艾独未尝少贷焉。叹芳草之变为艾，伤贤者之随俗以化也。户服艾之盈要，以斯人之莫好修也。今侯之贤不取其所与者以自拟而以其所贱者自名何其异欤！”或从而解之曰：“非是之谓也，侯殆取夫创艾自新①之意乎？夫人品之不齐，惟圣人无所艾，下愚不能自艾。有所警乎中而辄自悔艾者，君子之事也。绝旧愆之萌芽，培天德而日滋，俾旦之所存超乎昨，而暮之所得过乎昼，则于道也，其进可量乎！艾之名庵，其不在是乎？” 会予至京师，侯以二人者之言告，且曰：“子以为何居？”予曰：“前之言疑侯之廉于取名，后之言知侯之笃于进学。虽然，谓创艾自新美矣，谓三闾褒贬为当，其实则未可也。三闾狷者也，其取物也，恒偏于名而不切于用，故艾在所贬。由圣贤之道观之，艾何负于兰茝荃桂哉？生民之疾无穷，而药石之品人人不能蓄，所能蓄者惟艾尔，病者咸仰赖焉。使天下而无艾，吾惧夫死者不胜其众也。较其功，盖亚于菽粟。三闾于菽粟犹未遑取，则无取于艾也固宜。然神农氏，帝之圣者也，而纪其名；孟轲氏，贤之大者也，而称其功。虽见贱三闾，乌能损其美哉？潘侯以之名庵，必有取之矣。舍圣贤不信而信三闾，知侯不为也。或者疑侯取名之廉，夫亦焉知其取类之远乎？且先治己，而后功利可及于人。创艾所以治己也，起疾之功所以利人也，亦在侯用之何如尔。若夫取诸“保艾”②以安其躬，取诸“未艾”以慎其终，亦未为无所用也。善用言者，虽恒言可以成德；不善用言者，虽美言不免致惑。然则人谓艾为萧可也，谓为创艾可也；三闾贱之可也，圣贤贵之亦可也。予从而言之，亦未为不可也。” 于是潘侯叹曰：“博哉子之言！非惟得我之心，抑可正三闾之陋，使艾有知，死且不朽。” （节选自方孝孺《艾庵记》，有删改） 【注】①创艾自新：指改过自新。②保艾：源自《诗经》，指通过养护实现安康延续。 10. 文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 今侯之A贤B不取C其所D与者以自拟E而以其所F贱者自名G何H其异欤！ 11. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 愆，过错、过失，与《氓》“匪我愆期，子无良媒”的“愆”意思不同。 B. 名，名词作动词，命名，与《鸿门宴》“籍吏民，封府库”的“籍”用法相同。 C. 负，比不上、不如，与《谏逐客书》“客何负于秦哉”的“负”意思相同。 D. 博哉子之言，主谓倒装句，与《愚公移山》“甚矣，汝之不惠”句式相同。 12. 下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 潘侯以“艾庵”自号，有人对此表示不解，认为屈原在《离骚》中轻视艾，将其视作贱草、小人，潘侯以此为号不太妥当。 B. 有人为潘侯辩解，猜测其自号是取“创艾自新”之意，指出若能做到日日自新，那么在道义上的进步便是不可估量的。 C. 艾草能治病救人，功用仅次于菽粟，相较于其他药材，是百姓可以常备的，神农氏记载了它的名字，孟子也称扬其功用。 D. 作者对“二人者之言”进行了否定，指出其局限性，且从圣贤之道的角度解读了“艾”的实际功用和价值，得到潘侯认可。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）使天下而无艾，吾惧夫死者不胜其众也。 （2）虽见贱三闾，乌能损其美哉？ 14. 从本文为“艾”正名的论述中，我们可以学到哪些人生智慧？请简要概括。 （四）阅读Ⅳ（本题共小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 封丘作① 高适 我本渔樵孟诸②野，一生自是悠悠者。乍可狂歌草泽中，宁堪作吏风尘下？ 只言小邑无所为，公门百事皆有期。拜迎官长心欲碎，鞭挞黎庶令人悲。 悲来向家问妻子，举家尽笑今如此。生事应须南亩田，世情付与东流水。 梦想旧山安在哉？为衔君命且迟回。乃知梅福③徒为尔，转忆陶潜归去来。 【注】①天宝八年（749）诗人初任封丘尉，县尉是在县令之下，主管治安稽查、捕捉盗贼的副职。②孟诸：古泽薮名，在今河南商丘东北一带，这里指诗人的家乡附近。③梅福：西汉末年人，曾任南昌县尉，后弃官隐居。 15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 本诗基本上以内心独白为主，如“心欲碎”“令人悲”“举家尽笑”等，情感表达含蓄深沉。 B. 本诗脉络清晰，通过多重对比来强化主题，与高适的著名边塞诗《燕歌行》有异曲同工之处。 C. 结尾处运用梅福和陶渊明的典故，丰富了诗歌的历史文化内涵，增强了诗人情感表达的深度。 D. 诗歌语言不事雕琢，质朴自然，在叙述与抒情之间形成了跌宕起伏的节奏，具有较强的感染力。 16. 作为一位胸怀大志的诗人，高适在担任一个违背本心的低级官职时，内心产生了巨大痛苦和矛盾。请结合诗歌内容简要分析。 （五）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）陶渊明《归去来兮辞》中“________，________”两句描写作者在暮色将临时于松下徘徊之情景。 （2）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“________，________”两句用祭祀的喧闹反衬词人内心的凄凉与对国家命运的担忧。 （3）古诗词常用以景结情的手法收束，如“________，________”。 二、语言文字运用 阅读下面的文字，完成下面小题。 作为一种常见调料，花椒不仅在中国本土 A ，而且在世界各地广为人知。它的奇妙之处在于不仅仅有香辛味，还能带给人震动的麻痒感。那么，花椒为什么会让人产生“麻”的感觉？研究者通过实验发现，花椒的某些成分如羟基山椒素作用于人口腔中感受震动的神经纤维，让它们误以为发生了轻微的震动而产生兴奋和紧张。也就是说，“麻”既不是味觉也不是触觉，（ 甲 ）。 花椒是麻的、是香的，形象更是美的。就美而言，花椒不亚于世上任何一种植物。梅花、樱花够热烈吧，没有叶的衬托，总显得单调；牡丹、月季更好看吧，但被太多的叶子遮盖，花只是点缀。花椒则不然。在三伏天的艳阳下，叶子翠绿，花椒粒红得像燃烧的火焰。绿是深绿，红是大红，大红大绿中，那些长在山坡上的花椒树，简直美到极致。一粒是一颗珍珠，一簇是一束花朵，一棵棵茁壮成长的树，如一柄柄燃烧的火炬，让蔚蓝的天空芬芳馥郁，飞翠流丹。 在中国古代，花椒具有丰富的文化内涵。“椒”字最早见于《诗经》，周代贵族把花椒浸润的椒酒作为祭祀的佳品，也把花椒粒作为赠送情人的礼物。又因为花椒结出的果实密密麻麻，（ 乙 ），所以，除了情人之间互相赠送，贵族之间也常以“椒蓼之实，繁衍盈升”祝福亲友子孙昌茂。 花椒还是古代中国最重要的调味品之一。①有学者统计，②从唐代到明代，③花椒在食品制作中的使用比例始终较高，④唐代约2/5左右的食品用到花椒，⑤明代则有1/3。⑥而且从清代开始，⑦花椒在食谱中的比例大大降低，⑧降至1/5。这主要是因为明代大量进口胡椒，人们食用花椒的数量随之减少；此后，辣椒从清代中期起流行于西南各地，花椒“头号香料”的身份逐渐被取代。 巴蜀从秦汉时代起就是花椒最重要的产地，到清代中期，四川各地普遍栽种辣椒，这又大大加重了川菜的辣味。普通的食材，一把花椒，几个辣椒，在川菜大师的精心烹饪之下，变成了一道道色香味俱佳的菜品，让人 B ，食指大动。 18. 请在文中画横线处填入恰当的成语。 19. 请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 20. 文中第四段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 21. 文中画波浪线的部分，如果写成“梅花、樱花热烈，没有叶的衬托，显得单调；牡丹、月季好看，但被太多的叶子遮盖，花是点缀”，语义基本相同，但原句表达效果更好，为什么？ 22. 根据1-3段内容，以“花椒”为主体拟写一个因果关系的复句，概括它受中国人欢迎的原因。不超过40字。 三、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 今人说“祝你考试锦鲤附体”，古人说“一鸣从此始，相望青云端”；今人说“我‘蓝瘦香菇’（难受想哭）”，古人说“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”；今人说“回聊”，古人说“一曲清歌满樽酒，人生何处不相逢”…… 以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。 要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $