精品解析:湖南湘西土家族苗族自治州花垣县2025-2026学年七年级下学期期末检测道德与法治试卷

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2026-07-09
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 湘西土家族苗族自治州
地区(区县) 花垣县
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文件大小 93 KB
发布时间 2026-07-09
更新时间 2026-07-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-09
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来源 学科网

内容正文:

湖南湘西土家族苗族自治州花垣县2025-2026学年七年级 下学期期末检测道德与法治试卷 满分:100分;考试时间:60分钟 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题(本题共14小题,每小题3分,共42分。) 1. 2026年“5·25心理健康日”,某校开展“心灵树洞”活动,学生匿名写下烦恼投入信箱,心理老师定期回信。同时开设情绪管理社团,教学生用绘画、运动等方式调节情绪。这有助于学生( ) ①学会自我调节,做心理保健医生 ②完全消除青春期所有矛盾心理 ③在集体活动中放松自己,转移注意 ④求助他人,掌握化解烦恼的方法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条明确规定,禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。防范性侵害、性骚扰,未成年人应该( ) A. 提高自我保护意识,不与异性成年人接触 B. 忍气吞声,多从自身寻找问题 C. 正视性别差异,保护自己身体隐私 D. 严厉打击和惩罚性骚扰的行为 3. 小哲的学习Vlog里记录了这样的一天:“早读课时阳光正好,我状态满分,20分钟就背完了语文文言文;下午因为帮同学补笔记耽误了时间,迟到被班主任提醒,我瞬间蔫了,数学课全程走神,连简单的例题都没听懂。”这说明( ) ①积极情绪能提升我们的学习效率 ②情绪会影响我们的观念和行动 ③消极情绪会阻碍我们正常发挥 ④情绪变化完全由他人的态度决定 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 4. 中华文化中,一些名言警句寓意深刻。以下名言警句与解读对应正确的是( ) A. 孝悌也者,其为仁之本欤!——自信自强 B. 交友投分,切磨箴规。——调控情绪 C. 功崇惟志,业广惟勤。——自知者明 D. 人有耻,则能有所不为。——行己有耻 5. 截至2026年4月,中国商业航天在火箭发射、可回收技术、卫星组网等 方面取得多项重大突破。可回收火箭技术取得关键进展。其中,长征十号甲:已 完成低空垂直溅落回收试验,箭体及7台发动机完好无损,成功实现海上打捞。 航天工作人员们自信满满,你认为他们自信的底气源自于自身( ) ①自强不息,艰苦奋斗 ②祖国富强,人民幸福 ③向往美好,关切他人 ④热爱祖国,志存高远 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. “我命由我不由天!若命运不公,就和它斗到底!”电影《哪吒2》中的这句台词体现出( ) ①敢于斗争的勇气 ②行己有耻的意识 ③自信自强的品质 ④积极进取的精神 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. “江山就是人民,人民就是江山”、“要实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益,紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题”。习近平总书记的深邃思考与下列哪一思想最吻合( ) A. 道法自然、天人合一的思想 B. 脚踏实地、实事求是的思想 C. 革故鼎新、与时俱进的思想 D. 惠民利民、安民富民的思想 8. “秉德无私,参天地兮。”“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”《楚辞》中的这些语句,让我们深深感受到屈原勇于探索的思想精髓和情牵百姓的家国情怀。这体现了( ) A. 中华人文精神只渗透在诗歌中 B. 中华人文精神具有熏陶教化、凝聚示范的作用 C. 我们人人都是中华人文精神的弘扬者 D. 弘扬中华人文精神就能促进社会和谐 9. 西北工业大学严红教授1999—2010年在美国深耕学术,积累前沿视野;2010年底毅然归国,投身我国航空发动机自主创新事业。数十年坚守科研一线,聚焦超声速流动控制、等离子体流动控制等关键领域,带领团队攻克多项航空发动机核心技术难关,为我国航空动力事业突破“卡脖子”难题作出重要贡献。严红教授身上集中体现的中华传统美德有( ) ①顺境不骄、逆境不馁的良好心态 ②精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ③天下兴亡、匹夫有责的担当意识 ④自尊互敬、助人为乐的和乐风范 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 截至2026年3月,我国现行有效法律共计310件。具体分类如下:宪法1件,宪法相关法56件,民法商法24件,行政法81件,经济法68件,社会法30件,生态环境法36件,刑法4件,诉讼与非诉讼程序法10件。国家和社会生活各方面总体实现有法可依。由此可见( ) A. 法律是保证社会稳定运行的唯一规则 B. 中国特色社会主义法律体系不断完善 C. 现行法律体系已能满足一切社会需要 D. 法治建设目标仅需制定法律就能实现 11. 下面是小秦摘录的2026年《最高人民法院工作报告》部分内容。 摘录一:审结电信网络诈骗犯罪案件4.1万件,对缅北犯罪集团16名主犯依法判处死刑立即执行。 摘录二:2025年审结侵害未成年人犯罪案件4万件,对残害未成年人、罪行极其严重的犯罪分子依法判处死刑。 以上摘录共同说明( ) ①法律由国家强制力保证实施 ②我国法律对未成年人进行特殊保护 ③法律通过公正的规则和程序来保障公民权利 ④人民法院独立行使审判权,不受任何机关干涉 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 12. 下列关于民法典的说法正确的有( ) ①民法典注重融入社会主义核心价值观 ②生活中所有的道德理念都融入了民法典 ③民法典体现法治与德治相结合的治国理念 ④民法典彰显中华传统美德和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 初中生小刚经常在课间欺负同学,向低年级学生索要财物,小刚索要了共计650元。社区工作人员联合学校对其进行矫正教育。对此下列认识正确的是( ) A. 小刚的行为属于严重不良行为,接受教育有利于他改正错误 B. 小刚还未成年,就算做了错事也不需要承担任何责任 C. 社区和学校的做法会伤害小刚的自尊心,应当停止 D. 索要财物和欺负同学都只是小毛病,长大之后自然就会变好 14. 2026年3月,徐州市司法局联合教育局举办了一场主题为“守护青春,普法宣传共成长”的普法活动。活动中,同学们通过真实的案例,认识到校园欺凌和性侵害的危害,以及如何预防和应对这些行为。这告诉我们青少年要( ) ①预防违法犯罪,制定法律法规全力预防犯罪 ②加强学校保护,打击校园霸凌,维护校园安全 ③提高对校园欺凌和性侵害的认识,增强自我保护 ④树立法治观念,用法律的手段维护自身合法权益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、材料题(本题共5小题,共58分。) 15. 最近学校将要开展校园劳动实践周活动,需要男女同学分组合作完成校园绿植养护、公共区域清扫、班级文化墙布置等任务。 七一班的小哲同学接到任务后,却犯起了难,他认为:男女同学之间应该尽量避免交往,不然容易陷入早恋,影响学习。 请结合材料,联系所学道德与法治课程内容,对小哲的观点进行辨别与分析。 16. 2026年米兰冬奥会上,自由式滑雪运动员谷爱凌在预赛首跳时意外摔倒,错失理想成绩。面对现场观众的目光和卫冕压力,她没有陷入焦虑或自责,而是迅速调整状态:先通过5分钟“限时哭泣法”释放负面情绪,再听从母亲“不要想太多”的建议,将注意力从失误转移到动作本身,还通过“我会押注自己”的心理暗示强化自信。最终,她在决赛中完美发挥,成功卫冕金牌。赛后采访中,谷爱凌表示:“情绪不是敌人,学会和它相处,才能把压力变成动力。” 请结合上述材料,运用道德与法治相关知识,回答下列问题: (1)谷爱凌在比赛中经历了哪些基本情绪?这些情绪对她的行为产生了怎样的影响? (2)谷爱凌调节情绪的做法给我们哪些启示? 17. 阅读材料,完成下列要求。 董宇辉,出身陕西农村普通家庭,曾因家境、外形内心敏感,但他始终认可自己,坚持读书学习。从英语教师转型文化主播后,他以真诚与知识收获关注,走红后仍不断提升自己,深耕内容、拓展文旅助农项目,带领团队取得优异成绩。在直播与公益中,他尊重他人,平和对待观众与合作者,以自身经历鼓励年轻人,积极投身教育公益事业。 结合自尊的有关知识,谈谈你从董宇辉身上获得了哪些人生感悟。 18. 情境现场通 情境一 社区开展“邻里互助暖人心”志愿服务,居民们主动帮扶独居老人、为困难家庭捐款捐物,遇到邻里不睦主动调解,用善意温暖身边人 情境二 学校组织“传承红色基因”主题研学,同学们走进革命纪念馆,聆听英雄事迹,立下“请党放心,强国有我”的誓言 情境三 面对班级卫生死角无人清理、校园公益活动报名冷清的情况,班主任主动带头承担任务,号召同学们积极参与,用行动扛起责任,带动全班共同建设美好集体。 情境四 家庭聚餐时,晚辈主动为长辈盛饭夹菜、起身让座:日常相处中,子女耐心倾听长辈教诲、用心陪伴父母。 (1)上述四则情境分别体现了中华传统美德的哪一内涵? 情境五 党的二十大报告指出,中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化,是人与自然和谐共生的现代化。我们要坚持实事求是、与时俱进,以人民为中心,在发展中保障和改善民生,着力促进全体人民共同富裕;要牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,站在人与自然和谐共生的高度谋划发展,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 (2)上述诸多内容与中华优秀传统文化的思想理念相吻合。请回答上述情境是如何体现中华优秀传统文化的思想理念的。 19. 2026年最高人民法院、最高人民检察院工作报告显示:全国未成年人犯罪数量连续多年“双下降”,法治保护成效显著。但同时,校园欺凌、网络诈骗、高空抛物、恶意损毁公物等问题仍时有发生。部分未成年人因法治观念淡薄、受网络不良信息诱导、家庭监管缺失、存在侥幸心理,走上违法道路。 现请你以班级法治宣传员身份,围绕“预防未成年人违法犯罪,共建平安校园”完成一份班级法治提案。 提案主题:筑牢法治防线,远离违法犯罪 (1)请结合材料与生活实际,概括当前未成年人违法犯罪的主要诱因(至少4条)。 (2)请从国家、社会、学校、家庭、自身五个角度,提出预防未成年人违法犯罪的合理化建议(每条角度1条即可)。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 湖南湘西土家族苗族自治州花垣县2025-2026学年七年级 下学期期末检测道德与法治试卷 满分:100分;考试时间:60分钟 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题(本题共14小题,每小题3分,共42分。) 1. 2026年“5·25心理健康日”,某校开展“心灵树洞”活动,学生匿名写下烦恼投入信箱,心理老师定期回信。同时开设情绪管理社团,教学生用绘画、运动等方式调节情绪。这有助于学生( ) ①学会自我调节,做心理保健医生 ②完全消除青春期所有矛盾心理 ③在集体活动中放松自己,转移注意 ④求助他人,掌握化解烦恼的方法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:学校开设情绪管理社团,教学生用绘画、运动等方式调节情绪,有助于学生学会自我调节,做自己的心理保健医生,故①符合题意; ②:青春期矛盾心理是正常现象,无法“完全消除”,说法过于绝对,故②说法错误; ③:参加情绪管理社团等集体活动,有助于学生在活动中放松自己,转移注意力,故③符合题意; ④:学生匿名写下烦恼投入信箱,心理老师定期回信,有助于学生求助他人,掌握化解烦恼的方法,故④符合题意。 2. 《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条明确规定,禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。防范性侵害、性骚扰,未成年人应该( ) A. 提高自我保护意识,不与异性成年人接触 B. 忍气吞声,多从自身寻找问题 C. 正视性别差异,保护自己身体隐私 D. 严厉打击和惩罚性骚扰的行为 【答案】C 【解析】 【详解】 A:未成年人需要提高自我保护意识,但不应拒绝与异性成年人的正常交往,该说法过于绝对,故A说法错误; B:面对侵害应勇敢说“不”并及时求助,忍气吞声不仅无法维权还会纵容违法者,故B说法错误; C:防范性侵害要求未成年人正视性别差异,增强隐私保护意识,掌握自我保护方法,故C符合题意; D:打击和惩罚违法犯罪行为属于国家执法机关的职权,未成年人不具备此权力,主体不符,故D不符合题意; 3. 小哲的学习Vlog里记录了这样的一天:“早读课时阳光正好,我状态满分,20分钟就背完了语文文言文;下午因为帮同学补笔记耽误了时间,迟到被班主任提醒,我瞬间蔫了,数学课全程走神,连简单的例题都没听懂。”这说明( ) ①积极情绪能提升我们的学习效率 ②情绪会影响我们的观念和行动 ③消极情绪会阻碍我们正常发挥 ④情绪变化完全由他人的态度决定 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:早读状态好效率高,体现积极情绪能提升学习效率,故①说法符合题意; ②:情绪变化导致学习表现不同,体现情绪会影响我们的观念和行动,故②说法符合题意; ③:下午情绪低落导致听课效果差,体现消极情绪会阻碍我们正常发挥,故③说法符合题意; ④:情绪受个人观念、周围环境等多种因素影响,并非完全由他人的态度决定,故④说法错误。 4. 中华文化中,一些名言警句寓意深刻。以下名言警句与解读对应正确的是( ) A. 孝悌也者,其为仁之本欤!——自信自强 B. 交友投分,切磨箴规。——调控情绪 C. 功崇惟志,业广惟勤。——自知者明 D. 人有耻,则能有所不为。——行己有耻 【答案】D 【解析】 【详解】A:“孝悌也者,其为仁之本欤”意指孝亲敬长是仁爱的根本,体现的是家庭美德,而非自信自强,故A说法错误; B:“交友投分,切磨箴规”强调交友要志同道合且互相劝诫,体现的是交友原则,而非调控情绪,故B说法错误; C:“功崇惟志,业广惟勤”强调志向高远和勤奋努力对成就事业的重要性,与自知者明无关,故C说法错误; D:“人有耻,则能有所不为”强调人要有羞耻心,坚守底线,不做违背道德的事,对应行己有耻,故D符合题意。 5. 截至2026年4月,中国商业航天在火箭发射、可回收技术、卫星组网等 方面取得多项重大突破。可回收火箭技术取得关键进展。其中,长征十号甲:已 完成低空垂直溅落回收试验,箭体及7台发动机完好无损,成功实现海上打捞。 航天工作人员们自信满满,你认为他们自信的底气源自于自身( ) ①自强不息,艰苦奋斗 ②祖国富强,人民幸福 ③向往美好,关切他人 ④热爱祖国,志存高远 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:航天事业的突破离不开航天工作人员自强不息、艰苦奋斗的精神,这是他们自信的内在底气,故①符合题意; ②:祖国富强、人民幸福是国家发展的成果,属于外部环境支持,并非源自工作人员“自身”的品质,故②不符合题意; ③:题干强调的是航天技术突破带来的自信,与“关切他人”无直接关联,故③不符合题意; ④:航天工作人员热爱祖国、志存高远,将个人理想与国家命运结合,这是他们自信的精神源泉,故④符合题意。 6. “我命由我不由天!若命运不公,就和它斗到底!”电影《哪吒2》中的这句台词体现出( ) ①敢于斗争的勇气 ②行己有耻的意识 ③自信自强的品质 ④积极进取的精神 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:“若命运不公,就和它斗到底”体现了不向命运低头、敢于斗争的勇气,故①符合题意; ②:行己有耻强调知廉耻、懂荣辱,有所为有所不为,与题干中抗争命运的主旨无关,故②不符合题意; ③:“我命由我不由天”体现了相信自己、掌控命运的自信自强品质,故③符合题意; ④:不认命并与之斗争体现了积极向上、积极进取的精神,故④符合题意; 7. “江山就是人民,人民就是江山”、“要实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益,紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题”。习近平总书记的深邃思考与下列哪一思想最吻合( ) A. 道法自然、天人合一的思想 B. 脚踏实地、实事求是的思想 C. 革故鼎新、与时俱进的思想 D. 惠民利民、安民富民的思想 【答案】D 【解析】 【详解】A:道法自然、天人合一强调人与自然和谐共生,属于生态文明范畴,与题干强调的人民利益不符,故A不符合题意; B:脚踏实地、实事求是强调工作作风和求真态度,属于思想路线范畴,与题干强调的人民立场不符,故B不符合题意; C:革故鼎新、与时俱进强调创新发展和时代进步,属于改革创新范畴,与题干强调的民生福祉不符,故C不符合题意; D:惠民利民、安民富民强调保障和改善民生,坚持以人民为中心,与题干中“人民就是江山”及维护人民根本利益的思想高度吻合,故D符合题意; 8. “秉德无私,参天地兮。”“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”《楚辞》中的这些语句,让我们深深感受到屈原勇于探索的思想精髓和情牵百姓的家国情怀。这体现了( ) A. 中华人文精神只渗透在诗歌中 B. 中华人文精神具有熏陶教化、凝聚示范的作用 C. 我们人人都是中华人文精神的弘扬者 D. 弘扬中华人文精神就能促进社会和谐 【答案】B 【解析】 【详解】A:中华人文精神广泛存在于中华民族的生产生活中,并非仅局限于诗歌,故A说法错误; B:题干中古语令今人感悟家国情怀,说明中华人文精神能发挥熏陶教化与凝聚和示范的功能,故B说法正确; C:材料侧重精神对人的影响,未涉及人人都是弘扬者的主体行动,故C说法错误; D:弘扬中华人文精神有助于社会和谐,但选项表述过于绝对化,故D说法错误。 9. 西北工业大学严红教授1999—2010年在美国深耕学术,积累前沿视野;2010年底毅然归国,投身我国航空发动机自主创新事业。数十年坚守科研一线,聚焦超声速流动控制、等离子体流动控制等关键领域,带领团队攻克多项航空发动机核心技术难关,为我国航空动力事业突破“卡脖子”难题作出重要贡献。严红教授身上集中体现的中华传统美德有( ) ①顺境不骄、逆境不馁的良好心态 ②精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ③天下兴亡、匹夫有责的担当意识 ④自尊互敬、助人为乐的和乐风范 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:材料主要强调严红教授归国奉献和攻克技术难关,未直接体现顺境逆境的心态,故①说法不符合题意; ②:严红教授毅然归国投身航空发动机自主创新事业,体现了精忠报国、振兴中华的爱国情怀,故②说法符合题意; ③:她带领团队攻克核心技术难关,为国家突破“卡脖子”难题作贡献,体现了天下兴亡、匹夫有责的担当意识,故③说法符合题意; ④:材料未涉及人际交往中的自尊互敬、助人为乐等内容,故④说法不符合题意。 10. 截至2026年3月,我国现行有效法律共计310件。具体分类如下:宪法1件,宪法相关法56件,民法商法24件,行政法81件,经济法68件,社会法30件,生态环境法36件,刑法4件,诉讼与非诉讼程序法10件。国家和社会生活各方面总体实现有法可依。由此可见( ) A. 法律是保证社会稳定运行的唯一规则 B. 中国特色社会主义法律体系不断完善 C. 现行法律体系已能满足一切社会需要 D. 法治建设目标仅需制定法律就能实现 【答案】B 【解析】 【详解】A:社会生活中的规则包括法律、道德、纪律等,法律不是保证社会稳定运行的唯一规则,故 A 说法错误; B:题干中我国现行有效法律数量众多且分类齐全,总体实现有法可依,说明中国特色社会主义法律体系不断完善,故 B 符合题意; C:法律随着社会的发展而发展,“已能满足一切社会需要”的说法过于绝对,不符合实际,故 C 说法错误; D:法治建设目标的实现需要科学立法、严格执法、公正司法、全民守法共同努力,仅需制定法律是不够的,故 D 说法错误。 11. 下面是小秦摘录的2026年《最高人民法院工作报告》部分内容。 摘录一:审结电信网络诈骗犯罪案件4.1万件,对缅北犯罪集团16名主犯依法判处死刑立即执行。 摘录二:2025年审结侵害未成年人犯罪案件4万件,对残害未成年人、罪行极其严重的犯罪分子依法判处死刑。 以上摘录共同说明( ) ①法律由国家强制力保证实施 ②我国法律对未成年人进行特殊保护 ③法律通过公正的规则和程序来保障公民权利 ④人民法院独立行使审判权,不受任何机关干涉 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:两则摘录中人民法院对犯罪分子依法判处刑罚(包括死刑),体现了法律由国家强制力保证实施,故①符合题意; ②:摘录二体现了对未成年人的特殊保护,但摘录一主要针对电信网络诈骗,不能共同说明对未成年人特殊保护,故②不符合题意; ③:法院通过依法审结案件、惩处犯罪,维护了社会秩序和公民合法权益,体现了法律通过公正的规则和程序来保障公民权利,故③符合题意; ④:材料主要体现法院依法审判惩处犯罪,未体现独立行使审判权不受干涉,且“不受任何机关干涉”表述不准确(法院受人大监督),故④不符合题意。 12. 下列关于民法典的说法正确的有( ) ①民法典注重融入社会主义核心价值观 ②生活中所有的道德理念都融入了民法典 ③民法典体现法治与德治相结合的治国理念 ④民法典彰显中华传统美德和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:民法典第一条明确规定立法目的包括弘扬社会主义核心价值观,注重将价值观融入民事法律规范,故①说法正确; ②:法律与道德虽有联系但也有区别,并非生活中所有的道德理念都融入了民法典,该说法过于绝对,故②说法错误; ③:民法典强调法律与道德相辅相成,将道德要求融入法律规范,体现了法治与德治相结合的治国理念,故③说法正确; ④:民法典内容广泛,彰显了中华传统美德和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,故④说法正确。 13. 初中生小刚经常在课间欺负同学,向低年级学生索要财物,小刚索要了共计650元。社区工作人员联合学校对其进行矫正教育。对此下列认识正确的是( ) A. 小刚的行为属于严重不良行为,接受教育有利于他改正错误 B. 小刚还未成年,就算做了错事也不需要承担任何责任 C. 社区和学校的做法会伤害小刚的自尊心,应当停止 D. 索要财物和欺负同学都只是小毛病,长大之后自然就会变好 【答案】A 【解析】 【详解】A:根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,多次强行向他人索要财物属于严重不良行为,社区和学校对小刚进行矫正教育,能够及时纠正他的错误行为,避免其进一步滑向违法犯罪,故A说法正确; B:未成年人违法做错事也需要承担相应法律责任,故B说法错误; C:社区和学校的矫正教育是对未成年人的教育保护,及时纠正偏差行为,不存在伤害自尊心应当停止的说法,故C说法错误; D:不良行为如果不及时纠正,很容易逐步发展为违法犯罪,并不会“长大自然变好”,故D说法错误。 14. 2026年3月,徐州市司法局联合教育局举办了一场主题为“守护青春,普法宣传共成长”的普法活动。活动中,同学们通过真实的案例,认识到校园欺凌和性侵害的危害,以及如何预防和应对这些行为。这告诉我们青少年要( ) ①预防违法犯罪,制定法律法规全力预防犯罪 ②加强学校保护,打击校园霸凌,维护校园安全 ③提高对校园欺凌和性侵害的认识,增强自我保护 ④树立法治观念,用法律的手段维护自身合法权益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:制定法律法规是国家立法机关的职权,青少年无权制定法律,故①说法错误; ②:加强学校保护、打击校园霸凌的主体是学校及相关部门,而非青少年,故②说法错误; ③:通过案例认识危害,有利于青少年提高对校园欺凌和性侵害的认识,增强自我保护意识,故③符合题意; ④:普法活动旨在引导青少年树立法治观念,学会用法律的手段维护自身合法权益,故④符合题意。 二、材料题(本题共5小题,共58分。) 15. 最近学校将要开展校园劳动实践周活动,需要男女同学分组合作完成校园绿植养护、公共区域清扫、班级文化墙布置等任务。 七一班的小哲同学接到任务后,却犯起了难,他认为:男女同学之间应该尽量避免交往,不然容易陷入早恋,影响学习。 请结合材料,联系所学道德与法治课程内容,对小哲的观点进行辨别与分析。 【答案】小哲的观点是错误的,我们应该理性、正确地看待男女同学交往。 ①男生女生各具特点、各有优势,正常交往可以相互学习、取长补短,让彼此变得更优秀。在本次劳动实践周中,男女同学分组合作能更好地完成任务,发挥各自优势,提高效率。 ②与异性交往对我们的成长有积极作用。在男女同学分组合作完成任务的过程中,可以增进对异性的了解,消除神秘感;扩大交往范围,提高交往能力;有助于完善自身,让我们在团结和睦的集体中共同成长。 ③男女同学交往要把握好尺度。我们应注意交往的方式、场合、时间和频率,既要热情大方,又要掌握分寸,做到言谈得当、举止得体;面对交往中可能出现的朦胧情感,我们应慎重对待,理智处理。 【解析】 【详解】小哲的观点错误,我们应该理性、正确地看待男女同学交往。男生女生各具特点、各有优势,异性正常交往的作用;异性交往要把握好尺度,面对交往中可能出现的朦胧情感,我们应慎重对待,理智处理。 16. 2026年米兰冬奥会上,自由式滑雪运动员谷爱凌在预赛首跳时意外摔倒,错失理想成绩。面对现场观众的目光和卫冕压力,她没有陷入焦虑或自责,而是迅速调整状态:先通过5分钟“限时哭泣法”释放负面情绪,再听从母亲“不要想太多”的建议,将注意力从失误转移到动作本身,还通过“我会押注自己”的心理暗示强化自信。最终,她在决赛中完美发挥,成功卫冕金牌。赛后采访中,谷爱凌表示:“情绪不是敌人,学会和它相处,才能把压力变成动力。” 请结合上述材料,运用道德与法治相关知识,回答下列问题: (1)谷爱凌在比赛中经历了哪些基本情绪?这些情绪对她的行为产生了怎样的影响? (2)谷爱凌调节情绪的做法给我们哪些启示? 【答案】(1)基本情绪:哀(遗憾、失落)、惧(压力、焦虑)、喜(自信、喜悦) 影响:消极情绪(哀、惧)曾让她面临压力,但她通过调节将其转化为动力;积极情绪(喜、自信)激发了她的潜能,助力她在决赛中发挥出最佳水平,体现了情绪会影响人的观念和行动,积极情绪能提高活动能力,消极情绪在一定条件下也能转化为积极作用 (2)情绪是可以管理的,我们要学会做情绪的主人;面对负面情绪,不能压抑,要通过合理方式释放;情绪调节能帮助我们更好地应对挫折和压力 【解析】 【小问1详解】 小问1: 从设问中可知要考查情绪的知识,需要对材料内容进行关键词提炼; 在预赛首跳时意外摔倒,错失理想成绩可知哀(遗憾、失落);惧(压力、焦虑); 在决赛中完美发挥,成功卫冕金牌可知喜(自信、喜悦)。 小问2: 从设问中可知要考查情绪的影响,需要对材料内容进行关键词提炼; 谷爱凌在预赛首跳时意外摔倒,错失理想成绩可知消极情绪(哀、惧)曾让她面临压力,但她通过调节将其转化为动力; 在决赛中完美发挥,成功卫冕金牌可知积极情绪(喜、自信)激发了她的潜能,助力她在决赛中发挥出最佳水平,体现了情绪会影响人的观念和行动,积极情绪能提高活动能力,消极情绪在一定条件下也能转化为积极作用。 【小问2详解】 从设问中可知要考查情绪的知识,需要对材料内容进行关键词提炼; 通过5分钟“限时哭泣法”释放负面情绪;通过“我会押注自己”的心理暗示强化自信可知我们要学会管理情绪;要通过合理的方式释放情绪;情绪调节的重要性。 17. 阅读材料,完成下列要求。 董宇辉,出身陕西农村普通家庭,曾因家境、外形内心敏感,但他始终认可自己,坚持读书学习。从英语教师转型文化主播后,他以真诚与知识收获关注,走红后仍不断提升自己,深耕内容、拓展文旅助农项目,带领团队取得优异成绩。在直播与公益中,他尊重他人,平和对待观众与合作者,以自身经历鼓励年轻人,积极投身教育公益事业。 结合自尊的有关知识,谈谈你从董宇辉身上获得了哪些人生感悟。 【答案】①自尊的人能认可自己。我们要正确认识自我,接纳自身的不完美,不因为出身、外形等缺陷就否定自己,不自卑,始终尊重自己的人格,董宇辉不因自身条件自卑、始终认可自己正是自尊的体现。②做自尊的人,要学会不断提升自己。自尊的人会主动提升个人能力,实现自我价值。董宇辉始终坚持读书学习,走红后仍深耕内容提升自己,启示我们做自尊的人要奋发向上,不断成长。③做自尊的人,要学会尊重他人。自尊不仅是自我尊重,也需要我们尊重他人。董宇辉平和对待观众与合作者、投身公益鼓励年轻人,既尊重他人,也赢得了大众的认可,启示我们要学会尊重他人、关爱他人,践行自尊的要求。 【解析】 【详解】从设问可知要考查自尊的有关知识,需要结合材料进行关键词提炼; 曾因家境、外形内心敏感,但他始终认可自己,可知自尊的人能认可自己。 走红后仍不断提升自己,深耕内容、拓展文旅助农项目,可知做自尊的人,要学会不断提升自己。 他尊重他人,平和对待观众与合作者,可知做自尊的人,要学会尊重他人。 18. 情境现场通 情境一 社区开展“邻里互助暖人心”志愿服务,居民们主动帮扶独居老人、为困难家庭捐款捐物,遇到邻里不睦主动调解,用善意温暖身边人 情境二 学校组织“传承红色基因”主题研学,同学们走进革命纪念馆,聆听英雄事迹,立下“请党放心,强国有我”的誓言 情境三 面对班级卫生死角无人清理、校园公益活动报名冷清的情况,班主任主动带头承担任务,号召同学们积极参与,用行动扛起责任,带动全班共同建设美好集体。 情境四 家庭聚餐时,晚辈主动为长辈盛饭夹菜、起身让座:日常相处中,子女耐心倾听长辈教诲、用心陪伴父母。 (1)上述四则情境分别体现了中华传统美德的哪一内涵? 情境五 党的二十大报告指出,中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化,是人与自然和谐共生的现代化。我们要坚持实事求是、与时俱进,以人民为中心,在发展中保障和改善民生,着力促进全体人民共同富裕;要牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,站在人与自然和谐共生的高度谋划发展,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 (2)上述诸多内容与中华优秀传统文化的思想理念相吻合。请回答上述情境是如何体现中华优秀传统文化的思想理念的。 【答案】(1)情境一:助人为乐;情境二:爱国情怀; 情境三:集体主义;情境四:孝亲敬长。 (2)①“中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化”体现了和而不同的思想理念;② “人与自然和谐共生的现代化”“绿水青山就是金山银山”体现了道法自然、天人合一的思想理念;③“坚持实事求是、与时俱进”体现了实事求是的思想理念;④“以人民为中心,在发展中保障和改善民生”体现了惠民利民、安民富民的思想理念;⑤“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”体现了革故鼎新、与时俱进的思想理念。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查中华传统美德,需要提炼关键词。 “邻里互助暖人心”体现助人为乐; “传承红色基因”体现爱国情怀; “承担任务、积极参与、用行动扛起责任、共同建设美好集体”体现集体主义; “为长辈盛饭夹菜、起身让座、倾听长辈教诲、用心陪伴父母”体现孝亲敬长。 【小问2详解】 从设问中可知考查如何体现中华优秀传统文化的思想理念的,需要提炼关键词。 “中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化”体现了和而不同的思想理念; “人与自然和谐共生的现代化”“绿水青山就是金山银山”体现了道法自然、天人合一的思想理念; “坚持实事求是、与时俱进”体现了实事求是的思想理念; “以人民为中心,在发展中保障和改善民生”体现了惠民利民、安民富民的思想理念; “以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”体现了革故鼎新、与时俱进的思想理念。 19. 2026年最高人民法院、最高人民检察院工作报告显示:全国未成年人犯罪数量连续多年“双下降”,法治保护成效显著。但同时,校园欺凌、网络诈骗、高空抛物、恶意损毁公物等问题仍时有发生。部分未成年人因法治观念淡薄、受网络不良信息诱导、家庭监管缺失、存在侥幸心理,走上违法道路。 现请你以班级法治宣传员身份,围绕“预防未成年人违法犯罪,共建平安校园”完成一份班级法治提案。 提案主题:筑牢法治防线,远离违法犯罪 (1)请结合材料与生活实际,概括当前未成年人违法犯罪的主要诱因(至少4条)。 (2)请从国家、社会、学校、家庭、自身五个角度,提出预防未成年人违法犯罪的合理化建议(每条角度1条即可)。 【答案】(1)①法治观念淡薄,不知法不懂法;②受网络不良信息诱导;③家庭监管缺失;④存在侥幸心理,自我控制能力差,辨别是非能力弱。 (2)①国家:完善法律,加强对未成年人的特殊保护;②社会:营造有利于未成年人健康成长的社会环境;③学校:加强法治教育,保护未成年人身心健康;④家庭:履行监护职责,以良好的品行教育未成年人;⑤自身:增强法治意识,依法自律,杜绝不良行为,做守法公民。 【解析】 【详解】(1)从设问中可知要概括未成年人违法犯罪的主要诱因,结合材料与生活实际提炼关键词: “法治观念淡薄”,可知未成年人缺乏法律认知,不知法不懂法; “受网络不良信息诱导”,可知不良网络内容对未成年人的价值观产生负面影响; “家庭监管缺失”,可知家庭监护教育不到位,对未成年人的行为缺乏约束; “存在侥幸心理、自我控制能力差”,可知未成年人辨别是非、抵制诱惑的能力不足,不良行为未及时纠正易发展为违法犯罪。 (2)从设问中可知要从国家、社会、学校、家庭、自身五个角度提出预防建议,结合未成年人特殊保护的相关知识进行建议。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:湖南湘西土家族苗族自治州花垣县2025-2026学年七年级下学期期末检测道德与法治试卷
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