精品解析：广东省汕头市潮南区陈店镇公办学校2025-2026学年八年级下学期5月阶段检测物理试题

八年级物理科阶段学案（二） 校本练习内容包括至：第10-11章 一、选择题（本题7小题，每题只有一个正确选项） 1. 物体在力的方向上移动了距离就说力对物体做了功，下列几种情况中，人没有对物体做功的是（ ） A. 提桶水平匀速行走 B. 推车前进 C. 提起箱子 D. 将鸡蛋举起 【答案】A 【解析】 【详解】做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离。 A．提桶水匀速前进，有力但没有在力的方向上产生距离，所以不做功，故A符合题意； B．用力推车，有力作用在车上，车在力的方向上通过了距离，所以做了功，故B不符合题意； C．提起箱子，有力作用在箱子上，且在力的方向上通过了距离，所以做了功，故C不符合题意； D．将鸡蛋举起，有力作用在鸡蛋上，且在力的方向上通过了距离，所以做了功，故D不符合题意。 故选A。 2. 以下说法正确的是（　　） A. 做功的物体都受力的作用 B. 在光滑水平面上做匀速直线运动的物体都做功 C. 作用力越大，力做功越多 D. 用1牛的力使物体移动1米做功一定为1焦耳 【答案】A 【解析】 【详解】A．根据功的概念，可知做功的物体一定受力的作用，故A正确； B．在光滑水平面上做匀速直线运动的物体，所受合力为零。若其不受水平方向的力，则没有力做功，故B错误； C．若在力的方向没有通过距离，则没有做功，故C错误； D．力与物体移动方向垂直，不做功，用1牛的力使物体移动1米做功，不一定为1焦耳，故D错误。 故选A。 3. 科技不断发展，一些快递公司尝试用无人机送货（如图）。无人机匀速下降时，所载货物的（　　） A. 动能减小 B. 重力势能增大 C. 机械能不变 D. 机械能减小 【答案】D 【解析】 【详解】送快递的无人机匀速下降时，快递的质量不变，高度减小，快递的重力势能减小；快递匀速下降，速度不变，动能不变；机械能等于动能与重力势能之和，因此机械能减小。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 4. 如图所示，一个长方体浸没在水中，其上表面受到水向下的压力为2N，长方体受到的浮力为3N，则长方体下表面受到水向上的压力为（ ） A. 3N B. 5N C. 7N D. 0N 【答案】B 【解析】 【详解】根据浮力产生的原因可得，长方体下表面受到水向上的压力 故选B。 5. 如图，把土豆放入清水中，土豆会沉底。下列让土豆浮起来的方法，可行的是（　　） A. 把土豆切成丝 B. 在水中加大量酒精 C. 在土豆中插入铁钉 D. 给土豆套上泡沫网袋 【答案】D 【解析】 【详解】A．土豆沉底，说明土豆的密度大于水的密度，密度是物质的特性，将土豆切成丝，土豆密度不变，仍然满足，依旧沉底，故A错误； B．酒精密度小于水，水中加入大量酒精后，混合液体密度小于水，仍然满足，土豆依旧沉底，故B错误； C．插入铁钉后，土豆整体密度变大，仍然满足，故C错误； D．给土豆套上泡沫网袋后，泡沫密度远小于水，土豆和泡沫整体的平均密度小于水，最终整体可以浮起来，故D正确。 故选D。 6. 关于功与功率，下列说法正确的是（　　） A. 机器做功少，功率一定小 B. 功率小的机器做功不一定慢 C. 功率大的机器做功一定快 D. 功率大的机器一定比功率小的机器做的功多 【答案】C 【解析】 【详解】AD．影响功率大小的因素是做功的多少和做功的 时间，只知道做功的多少，不能判断功率的大小， 故AD错误； BC．物体做功越快，功率越大，相反，功率越 大，做功就越快。故B错误，C正确。 故选C。 7. 如图所示，关于物体浮沉条件的应用，下列说法正确的是（　　） A. 图甲：盐水选种时，次种所受浮力一定比良种大 B. 图乙：孔明灯利用内部气体密度大于空气密度实现升空 C. 图丙：潜水艇通过改变自身重力来实现浮沉 D. 图丁：使用游泳圈浮在水面上的人，此时他和游泳圈整体所受浮力大于重力 【答案】C 【解析】 【详解】A．次种漂浮，受到的浮力等于重力；良种沉底，受到的浮力小于重力，二者重力大小未知，所以无法比较浮力大小，故A错误； B．当孔明灯内部空气密度比外部空气的密度小到一定程度时，孔明灯受到的浮力大于自身的重力，孔明灯才上升，故B错误； C．潜水艇通过往水仓注水或者往外排水改变自身重力来实现浮沉，故C正确； D．使用游泳圈浮在水面上的人，此时处于漂浮状态，浮力等于重力，故D错误。 故选C。 二、填空题（本题7小题） 8. 下列情景中的物体，只具有动能的是：______，只具有势能的是：______，既具有动能又具有势能的是：______。 A．高空匀速飞行的飞机 B．被拦河坝拦住的河水 C．在水平公路上匀速行驶的汽车 【答案】 ①. C ②. B ③. A 【解析】 【详解】[1][2][3]高空匀速飞行的飞机，具有一定的高度，具有重力势能，有一定的速度，具有动能；被拦河坝拦住的河水，具有一定的高度，具有重力势能，没有运动，不具有动能；在水平公路上匀速行驶的汽车，不具有高度，没有重力势能，有一定的速度，具有动能。 9. 一金属块在空气中称重时示数为27N，把它全部浸入水中称时弹簧测力计的示数为17N，则该金属块受到的浮力是_______N，排开水的重力是_______N，排开水的体积是_______m3（g=10N/kg）。 【答案】 ①. 10 ②. 10 ③. 【解析】 【详解】根据称重法可得金属块受到的浮力为 根据阿基米德原理：浸在液体中的物体受到的浮力等于排开液体的重力，则排开水的重力  根据阿基米德原理的推导公式，变形可得排开水的体积为 10. 轮船满载时，船和货物总重，则船在海洋航行所受浮力是______N，轮船的排水量是______t。同一艘轮船从河里驶入海洋，受到的浮力______（填“不变”“变大”或“变小”）(g取10N/kg)。 【答案】 ①. ②. 10 ③. 不变 【解析】 【详解】轮船漂浮在海面，根据漂浮条件，船在海洋航行所受浮力等于船和货物总重。 根据阿基米德原理，可得排水量 轮船从河里驶进海洋，始终处于漂浮状态，浮力与重力始终相等，自身重力不变，所以受到的浮力不变。 11. 图是小球在地面弹跳的频闪照片，A、B两点高度相同且距地面30cm，小球在A点的重力势能_________（选填“大于”“小于”或“等于”）在B点的重力势能，小球在A点的动能________（选填“大于”“小于”或“等于”）在B点的动能；若小球的重力为1N，它从A点落到地面，重力做功________J。（g取10N/kg） 【答案】 ①. 等于 ②. 大于 ③. 0.3 【解析】 【详解】[1]小球在A点的高度和B点的高度相等，质量不变，根据重力势能的影响因素可知，小球在A点的重力势能等于在B点的重力势能。 [2]小球越弹跳越低，证明机械能不守恒。所以小球在A、B两位置的机械能不同，A位置的机械能大于B位置的机械能，因此在A、B两位置重力势能相等的情况下，A位置的动能大于B位置的动能。 [3]小球的重力为1N，A点高度距地面30cm，从A点落到地面，重力做功为 12. 密度计是利用______（选填“漂浮”或“悬浮”）原理来测量的仪器，同一支密度计分别放置在甲、乙两种液体里均静止不动，则密度计在两种液体中所受的浮力______，两种液体的密度______。（选填“>”、“<”或“=”） 【答案】 ①. 漂浮 ②. = ③. < 【解析】 【详解】[1]密度计是利用漂浮原理来测量液体密度的仪器。 [2]同一支密度计在甲、乙两种液体里都漂浮， F浮=G， 因此密度计在两种液体中受到的浮力相等，都等于密度计受到的重力G。即F甲=F乙=G。 [3]由图可知，密度计在甲、乙两种液体中排开液体的体积：V甲排＞V乙排， 密度计在两种液体中所受浮力相等，由F浮=ρ液gV排可知，液体的密度：ρ甲＜ρ乙。 13. “伦晚”脐橙来自“中国脐橙之乡”秭归。小明把一个质量为120g、体积的伦晚脐橙浸没在一杯水中，松手后脐橙将______（选填“上浮”“下沉”或“悬浮”）。待其静止时，脐橙受到的浮力为______N，此时相比于浸没时，杯底受到水的压强将______（选填“不变”“增大”或“减小”）。 【答案】 ①. 上浮 ②. 1.2 ③. 减小 【解析】 【详解】[1][2]脐橙重力 由阿基米德原理，脐橙浸没时浮力 因，故松手后脐橙上浮；脐橙静止时处于漂浮状态，根据漂浮条件，浮力等于重力，即浮力为1.2N。 [3]脐橙漂浮时排开水的体积小于浸没时的排开体积，导致水面下降，根据液体压强公式，水的密度不变，深度h减小，所以杯底受到水的压强减小。 14. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F-t和v-t图像分别如图乙、丙所示，0~2s内拉力F对物体______（选填“做功”或“不做功”）；4~6s内，拉力F做功______J，拉力F做功的功率是______W。 【答案】 ①. 不做功 ②. 20 ③. 10 【解析】 【详解】[1]由丙图可知，0-2s内物体的速度为0，物体处于静止状态。根据做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离。此时物体在拉力方向上没有移动距离，所以拉力F对物体不做功。 [2]4-6s内，拉力大小为5N，速度为2m/s，则在力的方向上移动的距离 故拉力做功 [3]拉力做功的功率 三、作图题 15. （1）如图所示，烧杯在斜面上静止不动，小球静止在水面上，画出小球受到的浮力和烧杯对斜面的压力示意图。 （2）如图所示，弹簧测力计悬挂一铝块，并将铝块浸没在水中．当铝块处于静止状态时，请做出铝块的受力示意图。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 小球受到的浮力：作用点画在小球的重心，浮力方向始终竖直向上，沿竖直向上画带箭头的线段，标注；烧杯对斜面的压力：压力是斜面受到的力，作用点画在烧杯与斜面的接触面上，方向垂直斜面向下，沿该方向画带箭头的线段，标注。 【小问2详解】 铝块静止，受三个力平衡，所有力的作用点都画在铝块重心：重力G：方向竖直向下，画带箭头线段；弹簧测力计的拉力​：方向竖直向上，画带箭头线段；水的浮力​：方向竖直向上，画带箭头线段；重力的线段长度等于拉力和浮力的线段长度之和，满足。 四、实验题（本题3小题） 16. 某实验小组的同学在探究动能大小与哪些因素有关的实验中，进行了如下操作： （1）如图甲所示，他在探究动能大小与质量关系的实验中，应该让质量不同的小车从斜面的_________（选填“相同”或“不同”）高度自由滑下，其目的是_________。通过比较________，可以比较小车具有的动能大小。 （2）另一位同学认为去掉木块，利用粗糙且足够长的木板，通过比较小车在木板上运动的距离也能比较小车动能的大小，即运动的距离越远说明小车的动能越大。于是他通过在小车上加砝码来改变质量，得到如图乙所示的实验情形，据此他得出在速度相同的条件下，物体的动能大小与质量无关。该结论是_______（选填“正确”或“错误”）的，理由是 _________。 （3）在探究“动能大小与质量的关系”时，有同学将实验装置改进成如图丙所示，利用质量不同的铁球将弹簧压缩相同程度静止释放，撞击同一木块。该实验方案是否可行？答：_________，理由是：__________。若按此方案操作，他们会看到的现象是：__________。 【答案】（1） ①. 相同 ②. 控制小车到达水平面时的速度相同 ③. 木块移动的距离远近 （2） ①. 错误 ②. 没有控制小车在水平木板上所受摩擦力大小相同 （3） ①. 不可行 ②. 没有控制小球的速度相同 ③. 木块移动的距离相同 【解析】 【小问1详解】 [1][2]探究动能大小与质量的关系，需控制小车的速度不变，可让小车从斜面的相同高度下滑，其目的是控制小车到达水平面时的速度相同。 [3]小车的动能越大，木块被推的越远，所以可通过比较木块移动的距离远近，来比较小车具有的动能。 【小问2详解】 该结论是错误的，因为在小车上加砝码后，小车对木板的压力增大，摩擦力也增大，没有控制小车在水平木板上所受摩擦力大小相同，因此无法根据小车通过路程比较小车动能大小。 【小问3详解】 弹簧压缩相同程度，释放后对不同质量的铁球做的功相同，铁球获得的动能相同，质量大的铁球的速度小，质量小的铁球的速度大，所以没有控制小球的速度相同，无法探究动能与质量的关系，该方案不可行。 根据能量守恒可知，木块克服摩擦力做的功等于木块从铁球获得的动能，木块在水平方向受到的摩擦力相同，所以会看到木块移动的距离相同。 17. 如图所示，小军同学从一楼跑到三楼，他想通过登楼梯来估测自己的功率。为此： （1）实验原理：__________。 （2）需要的测量器材有磅秤、米尺、__________。 （3）小军同学设计的测量步骤如下，其中多余的是__________。 A. 测出自己的质量m B. 测出楼梯的总长度L C. 测出一楼到三楼的竖直高度h D. 测出自己从一楼登上三楼所用的时间t （4）下表是小军设计的实验记录表格，根据要记录的数据，请把表格补充完整 小军的质量m/kg _______ ________ 登楼梯的功率P/W （5）利用上面所测的物理量，写出计算功率的表达式_______。 （6）登楼梯时，某中学生从一楼匀速登上三楼，共用了10s，该中学生登楼时克服重力做功的功率最接近于________。 A. 3000W B. 300W C. 30W D. 3W （7）在学习了功率的知识后，三位同学想比较爬杆时谁的功率大。以下是他们讨论后得出的三套方案，其中可行的是_______。 ①用相同的时间爬杆，测量出各自的体重和爬上杆的高度，即可比较功率大小； ②都爬到杆顶，测量出各自的体重和爬杆用的时间，即可比较功率大小； ③爬杆后，测量出各自的体重、爬杆用的时间和爬上杆的高度，算出功率进行比较。 A. 只有① B. ①② C. ①③ D. ①②③ 【答案】（1） （2）秒表 （3）B （4） ①. 一楼到三楼的竖直高度h/m ②. 登楼所用时间t/s （5） （6）B （7）D 【解析】 【小问1详解】 登楼梯时，人克服自身重力做功，其功率为单位时间内所做功，即功率。 【小问2详解】 磅秤用来测质量，米尺是测高度 （竖直方向），还需测量时间，所以需要秒表（或停表）。 【小问3详解】 根据公式​，我们需要测量人的质量m，竖直高度h，运动时间t，而楼梯的总长度L是斜边长度，不是竖直高度，且在计算重力做功时只与竖直方向位移有关，因此不需要测量楼梯总长度，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 【小问4详解】 [1][2]由表可知，表中已有质量与功率的情况，还需要一楼到三楼的竖直高度h/m，以及登梯的时间t/s。 【小问5详解】 由题可知，克服重力所做的功，所以功率。 【小问6详解】 中学生质量约 50kg，每层楼高约3m，从一楼到三楼上升了两层，所以功率 故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 【小问7详解】 ①时间相同，比较Gh（即体重×高度），则 P与Gh成正比，可以比较功率大小。 ②都爬到杆顶，说明高度h相同，比较​，即体重与时间比，也可以比较功率。 ③直接测出所有数据，计算出功率再比较。 三个方案都能比较功率大小。 故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 18. 某班物理实验小组的同学，通过实验验证阿基米德原理。 （1）方案一：小军用石块按照如图甲所示的实验步骤依次进行实验。由图甲可知，石块浸没在水中时，受到的浮力_____，排开水的重力_____； （2）发现所测的“”不等于所测的“G溢”，造成这种结果的原因可能是_____； A. 最初烧杯中水的液面未装至烧杯口 B. 整个实验过程中，弹簧测力计都没有校零 （3）方案二，如图乙所示，小倩将装满水的溢水杯放在升降台C上，用升降台来调节溢水杯的高度。当小倩逐渐调高升降台，发现随着重物浸入水中的体积越来越大，升降台受到的压力_____（选填“变大”、“变小”、“不变”），且弹簧测力计A的示数变化量_____（选填“大于”、“小于”、“等于”）B的示数变化量，从而证明了阿基米德原理； （4）为了使实验结论更具有普遍性和代表性，该同学还可_____（填“A”或“B”）； A. 多次测量取平均值 B. 换用其他液体多次实验 （5）实验可得结论：浸在液体中的物体所受的浮力大小等于_____的大小； 【答案】（1） ①. 1.1 ②. 1.0 （2）A （3） ①. 不变 ②. 等于 （4）B （5）它排开液体所受的重力 【解析】 【小问1详解】 根据称重法测浮力可得 排开水的重力为总重减空桶重，即 【小问2详解】 若溢水杯最初液面未到杯口，石块排开的水只有一部分溢出，测得的​偏小，导致；若弹簧测力计都未校零，所有示数的偏差是固定值，计算差值时偏差会抵消，不影响结果。故选A。 【小问3详解】 对溢水杯受力分析可知，重物浸入水中时，重物对水向下的压力等于浮力​，重物排开的水离开溢水杯，根据阿基米德原理，因此溢水杯对升降台的总压力不变；弹簧测力计A的示数变化量等于浮力大小，弹簧测力计B的示数变化量等于排开水的重力大小，二者相等。 【小问4详解】 本实验是探究实验，不是测量具体物理量，因此需要换用其他液体多次实验，让结论更具普遍性，故选B。 【小问5详解】 阿基米德原理结论：浸在液体中的物体所受的浮力大小等于它排开液体所受重力的大小。 五、计算题（本题2小题） 19. 一个铝块体积为，密度为，将它的一半浸在水中。（g取10N/kg，） （1）铝块排开水的体积是多少？ （2）铝块受到的浮力是多少？ 【答案】（1） （2）10N 【解析】 【小问1详解】 铝块一半浸在水中，因此排开水的体积等于铝块浸入水中的体积。铝块体积 ，故排开水的体积 。 【小问2详解】 根据阿基米德原理，铝块受到的浮力 。其中 ，，。代入公式得：。 20. 某建筑工地上，一起重机将2t的建材以0.25m/s速度从地面匀速提升至5m高处，接着又将建材缓缓水平移动10m到达所需台面，g取10N/kg。求： （1）在整个过程中，起重机对建材所做功多少? （2）起重机竖直提起建材做功功率多大? 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 因为匀速提升，故 在整个过程中，起重机对建材所做的功 【小问2详解】 由得，匀速提升建材时间 起重机竖直提起建材做功的功率 六、综合能力题（本题3小题） 21. 小红看到“严禁高空抛物”的警示牌，于是探究物体重力势能的大小与哪些因素有关。如图所示，她将三个相同的木桩置于等高的位置，让物体甲、乙、丙从木桩正上方某一高度由静止自由下落，将木桩打入沙中。已知：物体甲、乙、丙质量关系 。 （1）重物自由下落打击木桩，通过观察木桩陷入沙中的深度可判断物体___________释放前具有的重力势能最大，这种方法在物理学中属于___________。 （2）比较图（a）和（b），可探究重力势能的大小与_______的关系； （3）处于高处的重物具有较大的___________能，下落过程中转化为___________能，一旦砸中行人或物品会造成严重后果。 （4）某组同学在探究时为了显示重力势能的大小，A同学用橡皮泥代替沙子，B同学用海绵代替沙子，你认为___________（填“A”或“B”）同学的做法更合适。 【答案】（1） ①. 乙 ②. 转换法 （2）高度 （3） ①. 重力势 ②. 动 （4）A 【解析】 【小问1详解】 [1][2]重力势能的大小无法直接测量，我们通过观察木桩陷入沙中的深度来判断物体重力势能的大小，木桩陷入沙中越深，说明物体对木桩做的功越多，物体原来具有的重力势能越大。由图可知，乙将木桩打入沙中的深度最大，所以乙释放前具有的重力势能最大。这种将不易直接测量的物理量（重力势能大小）转化为容易观察的物理现象（木桩陷入沙中的深度）的方法，在物理学中属于转换法。 【小问2详解】 比较图（a）和（b），物体甲和乙的质量相同（m甲=m乙），但下落的高度不同，所以可探究重力势能的大小与高度的关系。 【小问3详解】 [1][2]处于高处的重物，由于被举高而具有较大的重力势能。下落过程中，重物的高度降低，速度增大，重力势能转化为动能，一旦砸中行人或物品会造成严重后果。 【小问4详解】 A同学用橡皮泥代替沙子，橡皮泥在受到重物撞击后，形变程度容易观察，能较好地显示重力势能的大小；B同学用海绵代替沙子，海绵的形变恢复能力较强，形变程度不容易稳定观察，所以A同学的做法更合适。 22. 阅读题 嫦娥奔月 2024年5月6日，长征五号火箭搭载嫦娥六号月球探测器在雨中升空，如引起了社会各界的广泛关注。5月8日，它正在逆行轨道飞行，在近月点处达到其最大速度。 嫦娥六号在落月前，首先要进行组合体分离。由轨道器、返回器、着陆器、上升器组成的四器组合体要先分离成两部分，轨道器和返回器组成的轨返组合体继续留在月球轨道上飞行，着陆器和上升器组成的着上组合体分离后将着陆月球，开展后续采样任务。 不同于地球着陆，物体在月球表面上的重力只有地球表面的六分之一，月球上没有大气，无法通过降落伞风阻减速，因此着上组合体只能通过发动机的反推力来实现减速。而且月球表面白天温度约180C，夜间-150C，昼夜温差约330°C。另外上升器发动机点火瞬间达到上千摄氏度，如何避免烧毁上升器和着陆器，对研制团队提出了挑战。 着上组合体在减速降落的过程中，还会自主控制进行粗避障和精避障，在距离月表高度大约100米后开始缓速下降，经过悬停避障后，关闭发动机，着上组合体自由落体，完成软着陆。 6月2日6时23分，嫦娥六号成功着陆在月球背面南极一艾特肯盆地预选着陆区，开启人类探测器首次在月球背面实施的样品采集任务。 （1）如图1，当“嫦娥六号”从近月点向远月点运动时，它的重力势能将______（选填“变大”“变小”或“不变”），动能将 ______（选填“变大”“变小”或“不变”）； （2）着上组合体在减速降落的过程中，____； A. 反推发动机能使“嫦娥六号”悬停于100米处空中，利用的是其具有惯性 B. “嫦娥六号”高速降落时将由于摩擦而导致表面温度急剧升高 C. “嫦娥六号”登月时打开降落伞可以辅助减速 D. “嫦娥六号”运动状态发生了改变 （3）月球车“金蟾号”的质量为5kg，它在月球表面上方竖直下落60m时，重力对它做的功为______J；（地球上g取10N/kg） （4）月球车在-180C环境下______内能（有/没有）； （5）月球车在软着陆时如有轻微反弹，则它从月球表面竖直反弹到再落回月球表面过程中动能随时间变化的关系图像最接近图中的 （选填图对应的字母）。 A. B. C. D. 【答案】（1） ①. 变大 ②. 变小 （2）D （3）500 （4）有 （5）D 【解析】 【小问1详解】 [1][2]当“嫦娥六号”从近月点向远月点运动时，它的质量不变，高度增加，则重力势能将变大。因为“嫦娥六号”机械能守恒，所以其动能变小。 【小问2详解】 A．反推发动机能使“嫦娥六号”悬停于100米处空中，利用的是力可以改变物体的运动状态，而不是惯性，故A不符合题意； B．月球表面没有空气，所以“嫦娥六号”高速降落时没有发生摩擦，故B不符合题意； C．月球上没有大气，无法通过降落伞风阻减速，故C不符合题意； D．着上组合体在减速降落的过程中，“嫦娥六号”速度改变，运动状态发生了改变，故D符合题意。 故选D。 【小问3详解】 月球车“金蟾号”在月球上受到的重力为 则重力对它做的功为 【小问4详解】 一切物体都具有内能，月球车在-180C环境下具有内能。 【小问5详解】 月球车从月表竖直反弹上升过程中，其速度减小，当其速度减为0（最高点）时，开始下落回月表，速度增大，故其动能经历了先减少后增加的变化，且由于月球上没有大气，所以月球车刚弹起和落回月表前的动能大小相同，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 23. 小南发现他家鱼缸中的鱼，在鱼鳍和鱼尾不动时，也能上浮和下沉，于是他买了一款“仿生鱼”（如图1所示），研究鱼在鱼鳍和鱼尾不动时，上浮和下沉的原理。下面是他的跨学科实践过程，请帮助他完成下列内容：（取） 【项目分解】 ①研究仿生鱼的结构 ②研究鱼在水中不动时也能上浮和下沉的原因 【项目实施】 （1）研究仿生鱼的结构；小南把仿生鱼拆卸后发现，仿生鱼内部有一小型电机，当电机供电控制鱼鳍向后划水，可实现鱼在水中向前游动，是利用了力的作用是______的。仿生鱼内部还有一个可以自动充气和放气的类似于鱼腹中“鱼鳔”的装置。向鱼腹充气时腹部变大，放气时腹部变小，此过程鱼腹发生______（“弹性”或“非弹性”）形变。 （2）探究鱼在水中不动时也能上浮和下沉的原因；小南发现控制仿生鱼的鱼鳍和鱼尾不动时，只需控制自动充气装置，改变鱼的体积，就可以实现仿生鱼上浮和下沉。他猜想仿生鱼受到的浮力可能与其浸没的______（填“质量”或“体积”）有关，于是他设计如图2所示实验。已知物块甲和乙为重力相同但体积不同的物体，乙和丙是体积相同密度不同的两种物质。为了验证自己的猜想是否正确，他应选择______两个物块进行实验。通过分析数据得出：鱼在水中不动时若想上浮，只需______（填“增大”或“减小”）鱼鲸的体积。 （3）【项目拓展】 随着科技的发展，潜水打捞技术日渐成熟，“潜水浮袋”（与鱼在水中改变体积类似，在水中打开后体积自动变大）越来越多地被人们应用于潜水打捞。如图3所示为潜水员使用“潜水浮袋”打捞沉物的情景。该物体需要3000N的拉力才能被打捞上来，一个“潜水浮袋”充气后的体积约为，重力约为，水的密度为，至少需要______个“潜水浮袋”才能让沉物浮上水面。 【答案】（1） ①. 相互 ②. 弹性 （2） ①. 体积 ②. 甲、乙 ③. 增大 （3）4 【解析】 【小问1详解】 [1]电机供电控制鱼鳍向后划水，给水一个向后的力，由于力的作用是相互的，水会给鱼一个向前的力，所以仿生鱼在水中向前游动，所以利用了力的作用是相互的原理。 [2]当向鱼腹充气时，仿生鱼的腹部就会变大，放气时腹部又恢复原状，说明仿生鱼会发生弹性形变。 【小问2详解】 [1]由题意可知，仿生鱼在水中不动时，改变鱼的体积，排开液体的体积改变，实现仿生鱼上浮和下沉，浮力大小的影响因素有液体的密度和排开液体的体积，故猜想仿生鱼受到的浮力可能与排开液体的体积有关。 [2][3]为了验证自己的猜想是否正确，他需要选择两个体积不同而重力相同的物块进行实验，即应选甲、乙两个物块进行实验，当物体浸没在水中时，即可改变排开液体的体积，由称重法可知，需比较①、④两次弹簧测力计的示数差和②、⑤两次弹簧测力计的示数差，①、④两次弹簧测力计的示数差为 ②、⑤两次弹簧测力计的示数差为 通过计算发现两次浮力大小不同，所以可以得到浮力大小与排开液体的体积有关，液体密度相同时，排开液体的体积越大，物体所受的浮力就越大；则鱼在水中不动时若想上浮，需要增大浮力，故增大体积来上浮。 【小问3详解】 由题可知，该物体需要3000N的拉力才能被打捞上来，即物体受到的浮力 一个“潜水浮袋”充气后的体积约为，水的密度为，所以一个“潜水浮袋”完全浸没所能产生的浮力 则每个“潜水浮袋”可以产生的拉力为 所以需要“潜水浮袋”的个数为 取4个，即需要“潜水浮袋”的个数为4个。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理科阶段学案（二） 校本练习内容包括至：第10-11章 一、选择题（本题7小题，每题只有一个正确选项） 1. 物体在力的方向上移动了距离就说力对物体做了功，下列几种情况中，人没有对物体做功的是（ ） A. 提桶水平匀速行走 B. 推车前进 C. 提起箱子 D. 将鸡蛋举起 2. 以下说法正确的是（　　） A. 做功的物体都受力的作用 B. 在光滑水平面上做匀速直线运动的物体都做功 C. 作用力越大，力做功越多 D. 用1牛的力使物体移动1米做功一定为1焦耳 3. 科技不断发展，一些快递公司尝试用无人机送货（如图）。无人机匀速下降时，所载货物的（　　） A. 动能减小 B. 重力势能增大 C. 机械能不变 D. 机械能减小 4. 如图所示，一个长方体浸没在水中，其上表面受到水向下的压力为2N，长方体受到的浮力为3N，则长方体下表面受到水向上的压力为（ ） A. 3N B. 5N C. 7N D. 0N 5. 如图，把土豆放入清水中，土豆会沉底。下列让土豆浮起来的方法，可行的是（　　） A. 把土豆切成丝 B. 在水中加大量酒精 C. 在土豆中插入铁钉 D. 给土豆套上泡沫网袋 6. 关于功与功率，下列说法正确的是（　　） A. 机器做功少，功率一定小 B. 功率小的机器做功不一定慢 C. 功率大的机器做功一定快 D. 功率大的机器一定比功率小的机器做的功多 7. 如图所示，关于物体浮沉条件的应用，下列说法正确的是（　　） A. 图甲：盐水选种时，次种所受浮力一定比良种大 B. 图乙：孔明灯利用内部气体密度大于空气密度实现升空 C. 图丙：潜水艇通过改变自身重力来实现浮沉 D. 图丁：使用游泳圈浮在水面上的人，此时他和游泳圈整体所受浮力大于重力 二、填空题（本题7小题） 8. 下列情景中的物体，只具有动能的是：______，只具有势能的是：______，既具有动能又具有势能的是：______。 A．高空匀速飞行的飞机 B．被拦河坝拦住的河水 C．在水平公路上匀速行驶的汽车 9. 一金属块在空气中称重时示数为27N，把它全部浸入水中称时弹簧测力计的示数为17N，则该金属块受到的浮力是_______N，排开水的重力是_______N，排开水的体积是_______m3（g=10N/kg）。 10. 轮船满载时，船和货物总重，则船在海洋航行所受浮力是______N，轮船的排水量是______t。同一艘轮船从河里驶入海洋，受到的浮力______（填“不变”“变大”或“变小”）(g取10N/kg)。 11. 图是小球在地面弹跳的频闪照片，A、B两点高度相同且距地面30cm，小球在A点的重力势能_________（选填“大于”“小于”或“等于”）在B点的重力势能，小球在A点的动能________（选填“大于”“小于”或“等于”）在B点的动能；若小球的重力为1N，它从A点落到地面，重力做功________J。（g取10N/kg） 12. 密度计是利用______（选填“漂浮”或“悬浮”）原理来测量的仪器，同一支密度计分别放置在甲、乙两种液体里均静止不动，则密度计在两种液体中所受的浮力______，两种液体的密度______。（选填“>”、“<”或“=”） 13. “伦晚”脐橙来自“中国脐橙之乡”秭归。小明把一个质量为120g、体积的伦晚脐橙浸没在一杯水中，松手后脐橙将______（选填“上浮”“下沉”或“悬浮”）。待其静止时，脐橙受到的浮力为______N，此时相比于浸没时，杯底受到水的压强将______（选填“不变”“增大”或“减小”）。 14. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F-t和v-t图像分别如图乙、丙所示，0~2s内拉力F对物体______（选填“做功”或“不做功”）；4~6s内，拉力F做功______J，拉力F做功的功率是______W。 三、作图题 15. （1）如图所示，烧杯在斜面上静止不动，小球静止在水面上，画出小球受到的浮力和烧杯对斜面的压力示意图。 （2）如图所示，弹簧测力计悬挂一铝块，并将铝块浸没在水中．当铝块处于静止状态时，请做出铝块的受力示意图。 四、实验题（本题3小题） 16. 某实验小组的同学在探究动能大小与哪些因素有关的实验中，进行了如下操作： （1）如图甲所示，他在探究动能大小与质量关系的实验中，应该让质量不同的小车从斜面的_________（选填“相同”或“不同”）高度自由滑下，其目的是_________。通过比较________，可以比较小车具有的动能大小。 （2）另一位同学认为去掉木块，利用粗糙且足够长的木板，通过比较小车在木板上运动的距离也能比较小车动能的大小，即运动的距离越远说明小车的动能越大。于是他通过在小车上加砝码来改变质量，得到如图乙所示的实验情形，据此他得出在速度相同的条件下，物体的动能大小与质量无关。该结论是_______（选填“正确”或“错误”）的，理由是 _________。 （3）在探究“动能大小与质量的关系”时，有同学将实验装置改进成如图丙所示，利用质量不同的铁球将弹簧压缩相同程度静止释放，撞击同一木块。该实验方案是否可行？答：_________，理由是：__________。若按此方案操作，他们会看到的现象是：__________。 17. 如图所示，小军同学从一楼跑到三楼，他想通过登楼梯来估测自己的功率。为此： （1）实验原理：__________。 （2）需要的测量器材有磅秤、米尺、__________。 （3）小军同学设计的测量步骤如下，其中多余的是__________。 A. 测出自己的质量m B. 测出楼梯的总长度L C. 测出一楼到三楼的竖直高度h D. 测出自己从一楼登上三楼所用的时间t （4）下表是小军设计的实验记录表格，根据要记录的数据，请把表格补充完整 小军的质量m/kg _______ ________ 登楼梯的功率P/W （5）利用上面所测的物理量，写出计算功率的表达式_______。 （6）登楼梯时，某中学生从一楼匀速登上三楼，共用了10s，该中学生登楼时克服重力做功的功率最接近于________。 A. 3000W B. 300W C. 30W D. 3W （7）在学习了功率的知识后，三位同学想比较爬杆时谁的功率大。以下是他们讨论后得出的三套方案，其中可行的是_______。 ①用相同的时间爬杆，测量出各自的体重和爬上杆的高度，即可比较功率大小； ②都爬到杆顶，测量出各自的体重和爬杆用的时间，即可比较功率大小； ③爬杆后，测量出各自的体重、爬杆用的时间和爬上杆的高度，算出功率进行比较。 A. 只有① B. ①② C. ①③ D. ①②③ 18. 某班物理实验小组的同学，通过实验验证阿基米德原理。 （1）方案一：小军用石块按照如图甲所示的实验步骤依次进行实验。由图甲可知，石块浸没在水中时，受到的浮力_____，排开水的重力_____； （2）发现所测的“”不等于所测的“G溢”，造成这种结果的原因可能是_____； A. 最初烧杯中水的液面未装至烧杯口 B. 整个实验过程中，弹簧测力计都没有校零 （3）方案二，如图乙所示，小倩将装满水的溢水杯放在升降台C上，用升降台来调节溢水杯的高度。当小倩逐渐调高升降台，发现随着重物浸入水中的体积越来越大，升降台受到的压力_____（选填“变大”、“变小”、“不变”），且弹簧测力计A的示数变化量_____（选填“大于”、“小于”、“等于”）B的示数变化量，从而证明了阿基米德原理； （4）为了使实验结论更具有普遍性和代表性，该同学还可_____（填“A”或“B”）； A. 多次测量取平均值 B. 换用其他液体多次实验 （5）实验可得结论：浸在液体中的物体所受的浮力大小等于_____的大小； 五、计算题（本题2小题） 19. 一个铝块体积为，密度为，将它的一半浸在水中。（g取10N/kg，） （1）铝块排开水的体积是多少？ （2）铝块受到的浮力是多少？ 20. 某建筑工地上，一起重机将2t的建材以0.25m/s速度从地面匀速提升至5m高处，接着又将建材缓缓水平移动10m到达所需台面，g取10N/kg。求： （1）在整个过程中，起重机对建材所做功多少? （2）起重机竖直提起建材做功功率多大? 六、综合能力题（本题3小题） 21. 小红看到“严禁高空抛物”的警示牌，于是探究物体重力势能的大小与哪些因素有关。如图所示，她将三个相同的木桩置于等高的位置，让物体甲、乙、丙从木桩正上方某一高度由静止自由下落，将木桩打入沙中。已知：物体甲、乙、丙质量关系 。 （1）重物自由下落打击木桩，通过观察木桩陷入沙中的深度可判断物体___________释放前具有的重力势能最大，这种方法在物理学中属于___________。 （2）比较图（a）和（b），可探究重力势能的大小与_______的关系； （3）处于高处的重物具有较大的___________能，下落过程中转化为___________能，一旦砸中行人或物品会造成严重后果。 （4）某组同学在探究时为了显示重力势能的大小，A同学用橡皮泥代替沙子，B同学用海绵代替沙子，你认为___________（填“A”或“B”）同学的做法更合适。 22. 阅读题 嫦娥奔月 2024年5月6日，长征五号火箭搭载嫦娥六号月球探测器在雨中升空，如引起了社会各界的广泛关注。5月8日，它正在逆行轨道飞行，在近月点处达到其最大速度。 嫦娥六号在落月前，首先要进行组合体分离。由轨道器、返回器、着陆器、上升器组成的四器组合体要先分离成两部分，轨道器和返回器组成的轨返组合体继续留在月球轨道上飞行，着陆器和上升器组成的着上组合体分离后将着陆月球，开展后续采样任务。 不同于地球着陆，物体在月球表面上的重力只有地球表面的六分之一，月球上没有大气，无法通过降落伞风阻减速，因此着上组合体只能通过发动机的反推力来实现减速。而且月球表面白天温度约180C，夜间-150C，昼夜温差约330°C。另外上升器发动机点火瞬间达到上千摄氏度，如何避免烧毁上升器和着陆器，对研制团队提出了挑战。 着上组合体在减速降落的过程中，还会自主控制进行粗避障和精避障，在距离月表高度大约100米后开始缓速下降，经过悬停避障后，关闭发动机，着上组合体自由落体，完成软着陆。 6月2日6时23分，嫦娥六号成功着陆在月球背面南极一艾特肯盆地预选着陆区，开启人类探测器首次在月球背面实施的样品采集任务。 （1）如图1，当“嫦娥六号”从近月点向远月点运动时，它的重力势能将______（选填“变大”“变小”或“不变”），动能将 ______（选填“变大”“变小”或“不变”）； （2）着上组合体在减速降落的过程中，____； A. 反推发动机能使“嫦娥六号”悬停于100米处空中，利用的是其具有惯性 B. “嫦娥六号”高速降落时将由于摩擦而导致表面温度急剧升高 C. “嫦娥六号”登月时打开降落伞可以辅助减速 D. “嫦娥六号”运动状态发生了改变 （3）月球车“金蟾号”的质量为5kg，它在月球表面上方竖直下落60m时，重力对它做的功为______J；（地球上g取10N/kg） （4）月球车在-180C环境下______内能（有/没有）； （5）月球车在软着陆时如有轻微反弹，则它从月球表面竖直反弹到再落回月球表面过程中动能随时间变化的关系图像最接近图中的 （选填图对应的字母）。 A. B. C. D. 23. 小南发现他家鱼缸中的鱼，在鱼鳍和鱼尾不动时，也能上浮和下沉，于是他买了一款“仿生鱼”（如图1所示），研究鱼在鱼鳍和鱼尾不动时，上浮和下沉的原理。下面是他的跨学科实践过程，请帮助他完成下列内容：（取） 【项目分解】 ①研究仿生鱼的结构 ②研究鱼在水中不动时也能上浮和下沉的原因 【项目实施】 （1）研究仿生鱼的结构；小南把仿生鱼拆卸后发现，仿生鱼内部有一小型电机，当电机供电控制鱼鳍向后划水，可实现鱼在水中向前游动，是利用了力的作用是______的。仿生鱼内部还有一个可以自动充气和放气的类似于鱼腹中“鱼鳔”的装置。向鱼腹充气时腹部变大，放气时腹部变小，此过程鱼腹发生______（“弹性”或“非弹性”）形变。 （2）探究鱼在水中不动时也能上浮和下沉的原因；小南发现控制仿生鱼的鱼鳍和鱼尾不动时，只需控制自动充气装置，改变鱼的体积，就可以实现仿生鱼上浮和下沉。他猜想仿生鱼受到的浮力可能与其浸没的______（填“质量”或“体积”）有关，于是他设计如图2所示实验。已知物块甲和乙为重力相同但体积不同的物体，乙和丙是体积相同密度不同的两种物质。为了验证自己的猜想是否正确，他应选择______两个物块进行实验。通过分析数据得出：鱼在水中不动时若想上浮，只需______（填“增大”或“减小”）鱼鲸的体积。 （3）【项目拓展】 随着科技的发展，潜水打捞技术日渐成熟，“潜水浮袋”（与鱼在水中改变体积类似，在水中打开后体积自动变大）越来越多地被人们应用于潜水打捞。如图3所示为潜水员使用“潜水浮袋”打捞沉物的情景。该物体需要3000N的拉力才能被打捞上来，一个“潜水浮袋”充气后的体积约为，重力约为，水的密度为，至少需要______个“潜水浮袋”才能让沉物浮上水面。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $