精品解析:广东汕头市潮南区通艺实验学校2024-2025学年八年级下学期第一次月考物理试题
2025-11-15
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 汕头市 |
| 地区(区县) | 潮南区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 13.47 MB |
| 发布时间 | 2025-11-15 |
| 更新时间 | 2025-11-15 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-11-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54928908.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025通艺实验学校八年级物理第1次月考试题卷
一、单选题(本大题7小题,每小题3分,共21分)
1. 如图所示,在斯诺克台球比赛中,由于目标球被障碍球阻挡,有时运动员会用特殊的“扎杆”打法使白球高速旋转打出漂亮的“弧线球”,从而绕过障碍击中目标,则使白球在水平桌面上做曲线运动的施力物体是( )
A. 桌面 B. 地球 C. 障碍球 D. 球杆
2. 弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用,F1、F2均为3N,弹簧测力计静止时如图所示,下列说法正确的是( )
A. 弹簧测力计的示数为0 N
B. 弹簧测力计的示数为3 N
C. 弹簧测力计的示数为6 N
D. F1、F2是一对相互作用力
3. 中国女排顽强拼搏的精神值得我们每个人学习,如图所示,这是她们某次比赛时的场景,对于该场景下列说法正确的是( )
A. 排球向上运动过程中,受到重力和人手的击打力作用
B. 排球被击飞后在空中继续飞行,是因为受到了惯性力的作用
C. 排球在空中飞行时没有跟其他物体接触,所以不受任何力的作用
D. 运动员在加速奔跑时惯性不变
4. 受疫情影响,东京奥运会推迟到2021年。为了祖国的荣誉,中国跳水队仍积极训练。如图所示,运动员站在跳板静止时,下列说法正确的是( )
A. 运动员受到三个力的作用
B. 使跳板形变力是运动员的重力
C. 若此时运动员所受的一切外力都消失,她将沿跳板下滑,落入水中
D. 不管运动员站在跳板的哪个位置,跳板的形变程度是相同的
5. 举重比赛要求运动员将杠铃举过头顶后在空中静止几秒钟,在此状态下( )
A. 杠铃受到的重力和运动员对杠铃的支持力是平衡力
B. 杠铃对运动员的压力和地面对运动员的支持力是相互作用力
C. 运动员受到的重力和运动员对杠铃的支持力是相互作用力
D. 运动员对地面压力和地面对运动员的支持力是平衡力
6. 小明春节期间利用无人机对南充嘉陵江进行航拍以便记录下江边美丽的景色,当无人机在空中处于悬停以及匀速上升、匀速下降时,飞机翅膀所提供的升力分别为,则( )
A. B. C. D.
7. 如图,放在水平面上物体受到水平力F1=9N和F2=4N的作用时,物体处于静止状态。如果只将F1撤去,下列说法正确的是( )
A. 将向左运动 B. 将向右运动
C. 所受合力为零 D. 所受摩擦力方向不变
二、填空题(本大题7小题,每空1分,共21分)
8. 如图所示,一次大雪过后,一辆汽车陷入雪中,几名路人自发组成救助团队,一起用力将汽车推了出去。对人推汽车的力而言,受力物体是______,此过程说明力可以改变物体的______。路上留下这几名路人深深的脚印,说明力还可以改变物体的______。
9. 如图所示,弹簧测力计示数为___________N,使弹簧伸长的力是___________(选填“表的重力”“表拉弹簧的力”或“弹簧拉表的力”)。在完全失重的太空环境下,该弹簧测力计___________(选填“能”或“不能”)用它测量拉力的大小。
10. 如图是一种压缩饼干,其质量为120g,则它在地球上受到的重力G为______N,重力的方向是______,重力的施力物体是______。(g取10N/kg)
11. 如图所示,两辆同向行驶的汽车发生了“追尾”,虽然B车驾驶员紧急刹车,仍撞击了A车,B车撞击A车的力______A车撞击B车的力(选 填“>”、“<”、“=”),“追尾”后,A车驾驶员受到 _____(选填“安全气囊”、“安全带”、 “汽车头枕”)保护未严重受伤. B车驾驶员会向_____倾斜(选填“前”或“后”).
12. 吊车以2m/s的速度将100kg的重物匀速下降,此时钢索对重物的拉力大小是___________N,方向___________;当物体向上做减速运动时,钢索对重物的拉力___________(选填“大于”、“小于”或“等于”)重力。(g取10N/kg)
13. 将重力为30N的物体A置于水平桌面上,在的拉力的作用下向右做匀速直线运动,则此时物体A受到的摩擦力为___________N,若将物体A用40N的水平压力压在竖直墙壁上保持静止,此时物体A受到的摩擦力为___________N,若水平压力增加到70N,则此时A受到的摩擦力___________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
14. 如图所示,在水平桌面上放置A、B两个长方体物块,A物块受到水平向右拉力,B物块受到水平向左拉力,此时A、B两物块一起静止,则A对B的摩擦力为___________N,水平桌面对B的摩擦力为___________N,方向为___________。
三、作图题(本大题3小题,共2+2+3=7分)
15.
(1)小球从弹簧正上方竖直下落,压缩弹簧减速下降,请在图中作出此时小球的受力示意图;
(2)如图所示,小车向右做匀速直线运动,画出小球受力示意图(不计空气阻力);
(3)在水平向右匀速行驶的火车车厢顶端用细线悬挂一小球,车厢水平地板上放置物块A.在某时刻,发现小球向右摆动,如图所示,请画出此时物块A受力的示意图。
四、实验题(本大题3小题,每空1分,共20分)
16. 如图所示,在“探究阻力对物体运动的影响”时,器材有斜面、毛巾、棉布、木板和小车;
(1)实验时让小车从同一斜面上相同高度由静止滑下,目的是使小车每次___________;
(2)水平面上三种表面的粗糙程度不同,是为了使小车在水平面上运动时受到的阻力___________(选填“相同”或“不同”);
(3)根据实验现象可以得出结论;小车受到阻力越___________(选填“小”或“大”),速度减小得越___________(“快”或“慢”),在水平面上运动的距离越远;
(4)推论;如果小车在水平面上运动时受到的阻力为零,则小车将保持___________,说明运动的物体___________(选填“需要”或“不需要”)力来维持。
17. 如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
(1)小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向___________,并通过调整___________来改变拉力的大小;
(2)当小卡片平衡时,小华将卡片旋转一个角度,松手后小卡片不能保持平衡,说明相互平衡的两个力必须作用在___________;
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是___________;
(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是___________(选填字母符号);
A. 小卡片容易扭转 B. 小卡片是比较容易获取的材料
C. 容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D. 减少摩擦力对实验结果的影响
(5)小华在探究活动结束后想到物体的平衡状态包括静止和匀速直线运动状态,那如何探究物体做匀速直线运动时的二力平衡条件呢?小明提出了自己的实验方案:用弹簧测力计拉着钩码在________(选填“水平方向”、“竖直方向”或“任意方向”)做匀速直线运动,根据观察到弹簧测力计示数_______(选填“变大”、“变小”或“不变”)的现象,可以得出结论:物体静止时的二力平衡条件同样适用于物体处于匀速直线运动状态;
(6)利用图丙装置___________(选填“能”或“不能”)探究二力平衡的条件;
18. 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,小亮同学提出以下猜想:
A.滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关。
B.滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关。
C.滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关。
小亮同学进行了如图甲、乙、丙所示三个实验探究过程:
(1)实验开始,该同学用较小的力拉木块,木块没动,此时摩擦力___________(填“大于”“小于”或“等于”)拉力;该同学要知道滑动摩擦力的大小,他应该使木块在水平木板上做___________;
(2)由甲、乙两图可验证猜想___________,对比图中___________两个探究过程,可以验证猜想C;
(3)在图甲的实验探究中,小亮水平拉着木块匀速运动时,弹簧测力计的示数是2N,若拉力增大到3N时,滑动摩擦力为________N;若在木块运动的过程中速度突然变大,滑动摩擦力将________(选填“变大”、“变小”或“不变”);
五、计算题(本大题2小题,6分+7分=13分)
19. 2020 年 12 月 3 日,我国嫦娥五号首次地外天 体取得样品,并首次月球表面实现了国旗“独立展示”(如图所示)。12 月 17 日,嫦娥五号返回器在内蒙 古成功着陆。12月19 日科技人员测得月球样品质量为 1731g。已知月球对附近物体的引力大约是地球对附近物体引力的。求:
(1)月球样品在月球上的质量是多少 kg?
(2)月球样品在地球上受到的重力是多少 N?
(3)月球样品在月球表面受到月球对它的引力大约是多少 N?
20. 防疫期间,小慧的爸爸驾驶一辆东风牌的厢式货车,为社区运送物资,如图所示,当该车满载货物时总质量为,该车在平直公路上由东向西行驶,汽车的牵引力为,在此过程中汽车受到的阻力为汽车总重力的0.1倍(g=10N/kg),求
(1)该车满载货物时受到的重力是多少?
(2)该车行驶过程中受到的阻力是多少?
(3)汽车沿水平方向行驶时受到的合力是多少?方向如何?
六、综合能力题(本大题3小题,每空1分,共18分)
21. 冰壶比赛是一项集技巧与智慧于一体的体育运动,被誉为冰上的“国际象棋”。比赛时,两支球队各由4名球员组成。比赛共进行10局。两队每名球员均有两个冰壶,即有两次掷球机会。如图2所示,是冰壶比赛的场地示意图。
(1)两队按一垒、二垒、三垒及主力队员的顺序交替掷球,球员掷球时,身体下蹲,蹬冰脚踏在起滑架上用力后蹬,由于力的作用是___________的,会使身体跪式向前滑行;
(2)运动员带着冰壶滑行时,若推力大小5N,冰壶受到的摩擦力为4N,则冰壶水平方向受到的合力为___________N。若这时,运动员松手,则冰壶受到的摩擦力___________,用毛刷擦刷冰面是为了使摩擦力___________(以上两空均选填“变大”或“不变”或“变小”);
(3)运动员滑至投掷线前,放开冰壶使其滑向营垒中心,经过投掷线后的冰壶受力情况,说法正确的是( )
A. 水平方向受到了推力和摩擦力 B. 受到重力和压力作用
C. 水平方向只受到摩擦力 D. 竖直方向上合力为零
(4)比赛时,运动员要身着运动服,脚穿比赛鞋,一只蹬冰脚鞋,一只滑动脚鞋;两只比赛鞋底部材料不同,一只是橡胶的一只是塑料的,则滑动脚鞋的底部材料为___________。
22. 阅读短文,回答问题。
2019年12月17日,中国首艘国产航母山东舰正式列装服役,标志着我国海军正式迈入了双航母时代。山东舰一直被称为首艘国产航母,航母上配备大量先进装备,其中舰载机是航母战斗力的核心,舰载机可以在航母上起飞、着陆,执行各种军事任务。
(1)舰载机在航母上降落时必须适时放下舰钩,钩住甲板上的拦阻索,达到强行减速的目的,这个过程中,舰载机受___________(选填“平衡力”或“非平衡力”),舰载机上飞行员的惯性___________(选填“发生”或“不发生”)变化;
(2)下列说法正确的是___________;
A. 舰载机在航母上着落时,舰钩对拦阻索的拉力等于拦阻索对舰钩的拉力
B. 航母航行时,使航母前进的力的施力物体是空气
C. 舰载机着落在航母甲板上,航母甲板不发生形变
D. 航母沿直线匀速航行,停在水平甲板上的舰载机不受甲板对它的摩擦力
(3)某次训练中,从水平匀速飞行的飞机上间隔相等的时间自由释放三个物体,不考虑空气阻力,站在航母上的人看到这些物体在空中的排列队形是___________(选填“竖直”或“倾斜”)的;
(4)为庆祝“山东舰”列装服役,各种焰火缤纷绽放。有一种质量为100g的叫做“高声”的焰火,其特点是不会爆炸,能够持续向下喷射火焰,产生大小为自重6倍的恒定的推力,因其速度快产生啸叫声,所以称为“高声”。经实验测量,这种焰火在运动时,受到的阻力与速度的关系如图2所示,则焰火受到的最大阻力为___________N,焰火能够达到的最大速度为___________。(火药的质量不计,g取10N/kg)
23. 阅读短文,回答问题。
空气阻力
在赛车界中有这么一句话:“谁控制好空气,谁就能赢得比赛!”这里所说的空气,指的就是空气阻力。物体在空气中运动时,会受到阻力作用,该阻力叫做空气阻力。空气阻力的大小与物体的运动速度有关,速度越大,阻力越大;空气阻力的大小还跟物体的横截面积有关,横截面积越大,阻力越大;此外,空气阻力的大小跟物体的形状也有关,头圆尾尖的物体受到的阻力较小。物体(以雨滴为例)从高空由静止下落,速度会越来越大,它所受的空气阻力也会越来越大;下落一段距离后,雨滴将以某一速度做匀速直线运动,这个速度通常被称为收尾速度。
(1)飞机为了减小阻力,应做成______ 的形状;
(2)雨滴在高空形成后从静止开始下落,其速度越来越大,是由于它受到的重力__________(选填“大于”“小于”或“等于”)空气阻力;结合材料分析,若下落过程中雨滴受到的重力消失,雨滴将__________(填字母);
A.静止 B.做匀速直线运动 C.先下降后静止 D.先下降后上升
(3)当雨滴受到的阻力______ (选填“大于”“小于”或“等于”)重力时,雨滴的速度达到收尾速度;
(4)若雨滴下落时受到的空气阻力仅与其速度的平方成正比,即,其中。一个质量为0.16g的雨滴下落时的收尾速度为______ m/s。(g取10N/kg)
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2025通艺实验学校八年级物理第1次月考试题卷
一、单选题(本大题7小题,每小题3分,共21分)
1. 如图所示,在斯诺克台球比赛中,由于目标球被障碍球阻挡,有时运动员会用特殊的“扎杆”打法使白球高速旋转打出漂亮的“弧线球”,从而绕过障碍击中目标,则使白球在水平桌面上做曲线运动的施力物体是( )
A. 桌面 B. 地球 C. 障碍球 D. 球杆
【答案】A
【解析】
【详解】力可以改变物体的运动状态;运动员用特殊的“扎杆”打法使白球高速旋转,绕过障碍击中目标,白球在水平桌面上运动时受到桌面对球的摩擦力的作用,故改变白球运动状态的力的施力物体是桌面,故A符合题意。
故选A。
2. 弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用,F1、F2均为3N,弹簧测力计静止时如图所示,下列说法正确的是( )
A. 弹簧测力计的示数为0 N
B. 弹簧测力计的示数为3 N
C. 弹簧测力计的示数为6 N
D. F1、F2是一对相互作用力
【答案】B
【解析】
【详解】ABC.因为力的作用是相互的,一个力不可能脱离开另一个力而单独存在,两个力分别向两边拉,与一端固定只拉另一端效果是相同的,因此,而只会显示一个力的大小,故AC错误,B正确;
D.因为F1、F2方向相反,都作用在弹簧测力计上且均为3N,所以F1、F2是一对平衡力,不是相互作用力。故D错误。
故选B。
3. 中国女排顽强拼搏精神值得我们每个人学习,如图所示,这是她们某次比赛时的场景,对于该场景下列说法正确的是( )
A. 排球向上运动过程中,受到重力和人手的击打力作用
B. 排球被击飞后在空中继续飞行,是因为受到了惯性力的作用
C. 排球在空中飞行时没有跟其他物体接触,所以不受任何力的作用
D. 运动员在加速奔跑时惯性不变
【答案】D
【解析】
【详解】A.排球在向上运动过程中,始终受到重力的作用,排球离开手,不受手的击打力,故A错误;
B.排球被击飞后在空中继续飞行,是因为排球具有惯性,惯性不是力,不能说受到了惯性力的作用,故B错误;
C.由于地球表面的物体都受到重力的作用,所以排球在空中飞行时,受到重力作用,故C错误;
D.由于惯性只与质量有关,与速度大小无关,所以运动员在加速奔跑时惯性不变,故D正确。
故选D。
4. 受疫情影响,东京奥运会推迟到2021年。为了祖国的荣誉,中国跳水队仍积极训练。如图所示,运动员站在跳板静止时,下列说法正确的是( )
A. 运动员受到三个力的作用
B. 使跳板形变力是运动员的重力
C. 若此时运动员所受的一切外力都消失,她将沿跳板下滑,落入水中
D. 不管运动员站在跳板的哪个位置,跳板的形变程度是相同的
【答案】A
【解析】
【详解】A.运动员受到重力、支持力和摩擦力,故A正确;
B.使跳板形变的力是跳板受到的压力,故B错误;
C.若此时运动员所受的一切外力都消失,她将保持现在的运动状态,也就是会静止,故C错误;
D.力的作用效果与作用点有关,故D错误。
故选A。
5. 举重比赛要求运动员将杠铃举过头顶后在空中静止几秒钟,在此状态下( )
A. 杠铃受到的重力和运动员对杠铃的支持力是平衡力
B. 杠铃对运动员的压力和地面对运动员的支持力是相互作用力
C. 运动员受到的重力和运动员对杠铃的支持力是相互作用力
D. 运动员对地面的压力和地面对运动员的支持力是平衡力
【答案】A
【解析】
【详解】A.杠铃受到的重力和运动员对杠铃的支持力,作用在同一物体、同一直线、大小相等、方向相反,是一对平衡力,故A符合题意;
B.杠铃对运动员的压力和地面对运动员的支持力,作用在同一物体上,不满足相互作用力的条件,故B不符合题意;
C.运动员受到的重力(作用在运动员上),运动员对杠铃的支持力(作用在杠铃上),这两个力作用在不同物体上,但不满足 “大小相等、方向相反”(运动员重力与对杠铃的支持力大小无关),不是相互作用力。故C不符合题意;
D.运动员对地面的压力和地面对运动员的支持力,作用在两个物体上,不满足平衡力的条件,故D不符合题意。
故选A。
6. 小明春节期间利用无人机对南充嘉陵江进行航拍以便记录下江边美丽的景色,当无人机在空中处于悬停以及匀速上升、匀速下降时,飞机翅膀所提供的升力分别为,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】由题意可知,无人机在匀速上升、空中悬停、匀速下降阶段,无人机处于匀速直线运动状态或静止状态,即无人机处于平衡状态;因此无人机受到的是平衡力;不考虑空气阻力,则升力与重力平衡,二力的大小相等,且直升机的重力不变,所以
F1=F2=F3
故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
7. 如图,放在水平面上物体受到水平力F1=9N和F2=4N的作用时,物体处于静止状态。如果只将F1撤去,下列说法正确的是( )
A. 将向左运动 B. 将向右运动
C. 所受合力为零 D. 所受摩擦力方向不变
【答案】C
【解析】
【详解】当物体受到两个水平推力F1=9N和F2=4N的作用时,处于静止状态,物体在水平方向上受到平衡力的作用,由力的平衡,此时的摩擦力大小为
f=F1-F2=9N-4N=5N
方向水平向左,即物体的最大静摩擦力不小于5N。如果只将F1撤去后,物体受到水平向左的4N的力作用,此力小于最大静摩擦力,则此时物体将处于静止状态,此时所受摩擦力大小为4N,方向与F2的方向相反,即物体所受摩擦力方向右;因物体处于静止状态,故所受合力为0,故ABD不正确,C正确。
故选C。
二、填空题(本大题7小题,每空1分,共21分)
8. 如图所示,一次大雪过后,一辆汽车陷入雪中,几名路人自发组成救助团队,一起用力将汽车推了出去。对人推汽车的力而言,受力物体是______,此过程说明力可以改变物体的______。路上留下这几名路人深深的脚印,说明力还可以改变物体的______。
【答案】 ①. 汽车 ②. 运动状态 ③. 形状
【解析】
【详解】[1]力是物体对物体的作用,在发生力的作用时,施加力的物体叫施力物体,承受力的物体叫受力物体,对人推车的力而言,施力物体是人,受力物体是汽车。
[2][3]力的作用效果有两个:改变物体的运动状态,改变物体的形状;一起用力将车推了出去,车由静止变为运动,此过程说明力可以改变物体的运动状态;路上留下几人深深的脚印,说明力还可以改变物体的形状。
9. 如图所示,弹簧测力计的示数为___________N,使弹簧伸长的力是___________(选填“表的重力”“表拉弹簧的力”或“弹簧拉表的力”)。在完全失重的太空环境下,该弹簧测力计___________(选填“能”或“不能”)用它测量拉力的大小。
【答案】 ①. 2.8 ②. 表拉弹簧的力 ③. 能
【解析】
【详解】[1]由图可知,弹簧测力计的分度值为0.1N,指针在2N下面8小格处,其示数为2.8N;
[2]使弹簧伸长的力,应该作用在弹簧上,弹簧在表对其的拉力作用下发生弹性形变,故使弹簧伸长的力是表对弹簧的拉力;
[3]在完全失重的情况下,弹簧测力计不能测出物体的重力,但可以测出拉力的大小。
10. 如图是一种压缩饼干,其质量为120g,则它在地球上受到的重力G为______N,重力的方向是______,重力的施力物体是______。(g取10N/kg)
【答案】 ①. 1.2 ②. 竖直向下 ③. 地球
【解析】
【详解】[1]压缩饼干在地球上受到的重力为
[2][3]重力是地球附近的物体由于受到地球的吸引而受到的力,重力的方向是竖直向下的,重力的施力物体是地球。
11. 如图所示,两辆同向行驶的汽车发生了“追尾”,虽然B车驾驶员紧急刹车,仍撞击了A车,B车撞击A车的力______A车撞击B车的力(选 填“>”、“<”、“=”),“追尾”后,A车驾驶员受到 _____(选填“安全气囊”、“安全带”、 “汽车头枕”)保护未严重受伤. B车驾驶员会向_____倾斜(选填“前”或“后”).
【答案】 ①. = ②. 汽车头枕 ③. 前 .
【解析】
【详解】两辆同向行驶的汽车发生“追尾”时,因为物体间力的作用是相互的,撞击时B车对A车有力的作用,同时A车对B车也有一个力的作用,它们大小相等、方向相反;
A车驾驶员由于受到汽车头枕的保护,撞击时A车加速运动,A车驾驶员由于具有惯性,仍保持原有运动状态,相对于车向后运动,受头枕保护未严重受伤,B车驾驶员由于具有惯性,仍保持原有运动状态,相对于车向前运动.
12. 吊车以2m/s的速度将100kg的重物匀速下降,此时钢索对重物的拉力大小是___________N,方向___________;当物体向上做减速运动时,钢索对重物的拉力___________(选填“大于”、“小于”或“等于”)重力。(g取10N/kg)
【答案】 ①. 1×103 ②. 竖直向上 ③. 小于
【解析】
【详解】[1][2]重物受到的重力为
吊车以2m/s的速度将100kg的重物匀速下降,重物做匀速直线运动,受到竖直向下的重力和竖直向上的拉力作用,拉力和重力是平衡力,大小相等,所以拉力大小是
[3]当物体向上做减速运动时,重力方向竖直向下,则合力方向向下,即,所以钢索对重物的拉力小于重力。
13. 将重力为30N的物体A置于水平桌面上,在的拉力的作用下向右做匀速直线运动,则此时物体A受到的摩擦力为___________N,若将物体A用40N的水平压力压在竖直墙壁上保持静止,此时物体A受到的摩擦力为___________N,若水平压力增加到70N,则此时A受到的摩擦力___________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
【答案】 ①. 20 ②. 30 ③. 不变
【解析】
【详解】[1]物体在水平面上做匀速直线运动时处于平衡状态,受到的摩擦力和拉力是一对平衡力,根据二力平衡的条件可知,物体受到的摩擦力为
[2]因物体被压在竖直墙壁上保持静止(处于平衡状态),竖直方向受到的重力和摩擦力是一对平衡力,根据二力平衡的条件可知,物体受到的摩擦力为
[3]以物体A为研究对象,水平压力增加到70N,导致墙壁对它向右的支持力也随之增大,但摩擦力与重力是一对平衡力,大小与重力相等,依然是30N不变。
14. 如图所示,在水平桌面上放置A、B两个长方体物块,A物块受到水平向右拉力,B物块受到水平向左拉力,此时A、B两物块一起静止,则A对B的摩擦力为___________N,水平桌面对B的摩擦力为___________N,方向为___________。
【答案】 ①. 5 ②. 3 ③. 水平向右
【解析】
【详解】[1]A、B两物块静止,处于平衡状态,A 受到水平向右拉力F1,则一定受到B对其水平向左的摩擦力,所以B对A的摩擦力大小为5N,A对B的摩擦力与B对A的摩擦力是相互作用力,大小相等,都是5N。
[2][3]A对B的摩擦力f1=5N,方向水平向右,在水平方向上,B物块受到水平向右的摩擦力f1=5N与水平向左的力F2=8N、桌面对其的摩擦力的作用,因处于平衡状态,则桌面对B的摩擦力大小f=F2-f1=8N-5N=3N,方向水平向右。
三、作图题(本大题3小题,共2+2+3=7分)
15.
(1)小球从弹簧正上方竖直下落,压缩弹簧减速下降,请在图中作出此时小球的受力示意图;
(2)如图所示,小车向右做匀速直线运动,画出小球受力示意图(不计空气阻力);
(3)在水平向右匀速行驶的火车车厢顶端用细线悬挂一小球,车厢水平地板上放置物块A.在某时刻,发现小球向右摆动,如图所示,请画出此时物块A受力的示意图。
【答案】(1) (2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
小球从弹簧正上方竖直下落,压缩弹簧减速下降,此时小球受到重力和弹力两个力的作用,且重力小于弹力;从小球重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段,且向下的线段长度比向上的线段短,最后分别标注G和F,如图所示:
【小问2详解】
小球随小车一起向右做匀速直线运动,不考虑空气阻力,小球在水平方向上不受力,在竖直方向上受到的重力和拉力是一对平衡力,作用点在小球重心位置,如图所示:
【小问3详解】
某时刻小球向右摆动,说明火车在减速,物块A由于惯性要保持原来的运动状态,相对于火车车厢向右运动,所以物块A在竖直方向上受到重力G和支持力F,在水平方向上受到向左的摩擦力f,三个力的作用点均画在物块A的重心上,如图所示;
四、实验题(本大题3小题,每空1分,共20分)
16. 如图所示,在“探究阻力对物体运动的影响”时,器材有斜面、毛巾、棉布、木板和小车;
(1)实验时让小车从同一斜面上相同高度由静止滑下,目的是使小车每次___________;
(2)水平面上三种表面的粗糙程度不同,是为了使小车在水平面上运动时受到的阻力___________(选填“相同”或“不同”);
(3)根据实验现象可以得出结论;小车受到的阻力越___________(选填“小”或“大”),速度减小得越___________(“快”或“慢”),在水平面上运动的距离越远;
(4)推论;如果小车在水平面上运动时受到的阻力为零,则小车将保持___________,说明运动的物体___________(选填“需要”或“不需要”)力来维持。
【答案】(1)到水平面时速度相同
(2)不同 (3) ①. 小 ②. 慢
(4) ①. 匀速直线运动 ②. 不需要
【解析】
【小问1详解】
实验时让小车从同一斜面上相同高度由静止滑下,目的是使小车每次到达水平面的速度相同。
【小问2详解】
水平面上毛巾、棉布和木板三种表面的粗糙程度不同,对小车的阻碍不同,是为了使小车在水平面上运动时受到的阻力不同。
【小问3详解】
[1][2]实验中,发现小车在毛巾表面滑行的距离最近,在木板表面滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢,在水平面上运动的距离越远。
【小问4详解】
[1][2] 如果小车在水平面上运动时受到的阻力为零,即小车不受力,小车的运动状态将不会改变,做匀速直线运动;由此可知,物体的运动不需要力来维持,力是改变物体运动状态的原因。
17. 如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
(1)小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向___________,并通过调整___________来改变拉力的大小;
(2)当小卡片平衡时,小华将卡片旋转一个角度,松手后小卡片不能保持平衡,说明相互平衡的两个力必须作用在___________;
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是___________;
(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是___________(选填字母符号);
A. 小卡片容易扭转 B. 小卡片是比较容易获取的材料
C. 容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D. 减少摩擦力对实验结果的影响
(5)小华在探究活动结束后想到物体的平衡状态包括静止和匀速直线运动状态,那如何探究物体做匀速直线运动时的二力平衡条件呢?小明提出了自己的实验方案:用弹簧测力计拉着钩码在________(选填“水平方向”、“竖直方向”或“任意方向”)做匀速直线运动,根据观察到弹簧测力计示数_______(选填“变大”、“变小”或“不变”)的现象,可以得出结论:物体静止时的二力平衡条件同样适用于物体处于匀速直线运动状态;
(6)利用图丙装置___________(选填“能”或“不能”)探究二力平衡的条件;
【答案】(1) ①. 相反 ②. 钩码个数/钩码数量
(2)同一直线 (3)将卡片从中间剪开(言之有理即可) (4)D
(5) ①. 任意方向 ②. 不变
(6)能
【解析】
【小问1详解】
[1]根据题图可知,将系在小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,此时作用在小卡片上的两个拉力方向一左一右,方向相反。
[2]通过调整两侧钩码的数量,两侧钩码的重力大小就会发生改变,故两侧绳子上的拉力大小也会随之发生改变。
【小问2详解】
将小卡片旋转一定角度,这样两个力不在同一直线上,卡片无法在这个位置保持平衡,说明两个力必须作用在同一条直线上,物体才能平衡。
【小问3详解】
为了验证作用只有作用在同一个物体上的两个力才能平衡,可以用剪刀把小卡片剪成两个更小的卡片,以观察两个更小卡片是否平衡,若不平衡,则说明只有作用在同一个物体上的两个力才能平衡。
【小问4详解】
小华实验用的小卡片重力小,可以忽略不计,且悬在空中不受摩擦力影响;小明实验用的木块放在水平桌面上,木块和桌面之间存在摩擦力,摩擦力是不能消除的,实验要受到摩擦力的影响,所以还是小华的实验方案更好。
故选D。
【小问5详解】
[1]探究物体做匀速直线运动的二力平衡条件,应让弹簧测力计拉着钩码在任意方向做匀速直线运动,避免偶然性,使实验结论具有普遍性。
[2]做匀速直线运动时,弹簧测力计的大小应不变,拉力大小应始终等于阻力大小。
【小问6详解】
虽然两侧滑轮固定的高度不同,但卡片还是处于平衡状态,依旧能够探究二力平衡条件。
18. 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,小亮同学提出以下猜想:
A.滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关。
B.滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关。
C.滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关。
小亮同学进行了如图甲、乙、丙所示的三个实验探究过程:
(1)实验开始,该同学用较小的力拉木块,木块没动,此时摩擦力___________(填“大于”“小于”或“等于”)拉力;该同学要知道滑动摩擦力的大小,他应该使木块在水平木板上做___________;
(2)由甲、乙两图可验证猜想___________,对比图中___________两个探究过程,可以验证猜想C;
(3)在图甲的实验探究中,小亮水平拉着木块匀速运动时,弹簧测力计的示数是2N,若拉力增大到3N时,滑动摩擦力为________N;若在木块运动的过程中速度突然变大,滑动摩擦力将________(选填“变大”、“变小”或“不变”);
【答案】(1) ①. 等于 ②. 匀速直线运动
(2) ① B ②. 甲、丙
(3) ①. 2 ②. 不变
【解析】
【小问1详解】
[1]实验开始时用较小的力拉木块,木块没动,处于平衡状态,由二力平衡可知,此时摩擦力的大小等于拉力的大小。
[2]实验中为了测量滑动摩擦力的大小,应用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动木块,此时木块受力平衡,根据二力平衡的条件可知,摩擦力的大小就等于拉力的大小。
【小问2详解】
[1]甲、乙中木块对木板的压力大小相同,接触面的粗糙程度不相同,故可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,即可验证猜想B。
[2]为了验证猜想C,即滑动摩擦力大小与压力大小的关系,根据控制变量法,应控制接触面的粗糙程度相同,只改变压力大小,故选图甲、丙两个探究过程。
【小问3详解】
[1][2]匀速拉动物体时物体做匀速直线运动,处于平衡状态,滑动摩擦力大小等于拉力大小,测力计示数为2N,则此时滑动摩擦力的大小也为2N,因为滑动摩擦力的大小只和接触面的粗糙程度和压力大小有关,所以在拉力改变或者速度大小改变的情况下,滑动摩擦力的大小不改变,仍为2N。
五、计算题(本大题2小题,6分+7分=13分)
19. 2020 年 12 月 3 日,我国嫦娥五号首次地外天 体取得样品,并首次月球表面实现了国旗“独立展示”(如图所示)。12 月 17 日,嫦娥五号返回器在内蒙 古成功着陆。12月19 日科技人员测得月球样品质量为 1731g。已知月球对附近物体的引力大约是地球对附近物体引力的。求:
(1)月球样品在月球上的质量是多少 kg?
(2)月球样品在地球上受到的重力是多少 N?
(3)月球样品在月球表面受到月球对它的引力大约是多少 N?
【答案】(1) 1.731kg;(2) 17.31N;(3) 2.885N
【解析】
【详解】解:(1)质量是物体本身的一种性质,与物体的位置无关,所以月球车在月球上的质量与在地球上相同,仍然是1731g,即1.731kg。
(2)月球样品在地球上受到的重力
(3)月球样品在月球表面受到的月球引力为
答:(1)月球样品在月球上的质量是1.731 kg;
(2)月球样品在地球上受到的重力是17.31N;
(3)月球样品在月球表面受到月球对它的引力大约是2.885N。
20. 防疫期间,小慧的爸爸驾驶一辆东风牌的厢式货车,为社区运送物资,如图所示,当该车满载货物时总质量为,该车在平直公路上由东向西行驶,汽车的牵引力为,在此过程中汽车受到的阻力为汽车总重力的0.1倍(g=10N/kg),求
(1)该车满载货物时受到的重力是多少?
(2)该车行驶过程中受到的阻力是多少?
(3)汽车沿水平方向行驶时受到的合力是多少?方向如何?
【答案】(1);(2);(3),向西
【解析】
【详解】解:(1)该车满载货物时受到的重力是
(2)由题意知,该车行驶过程中受到的阻力是
(3)汽车沿水平方向行驶时受到的合力是
合力的方向与牵引力方向相同,即合力向西。
答:(1)该车满载货物时受到的重力是;
(2)该车行驶过程中受到的阻力是;
(3)汽车沿水平方向行驶时受到的合力是;合力方向向西。
六、综合能力题(本大题3小题,每空1分,共18分)
21. 冰壶比赛是一项集技巧与智慧于一体的体育运动,被誉为冰上的“国际象棋”。比赛时,两支球队各由4名球员组成。比赛共进行10局。两队每名球员均有两个冰壶,即有两次掷球机会。如图2所示,是冰壶比赛的场地示意图。
(1)两队按一垒、二垒、三垒及主力队员的顺序交替掷球,球员掷球时,身体下蹲,蹬冰脚踏在起滑架上用力后蹬,由于力的作用是___________的,会使身体跪式向前滑行;
(2)运动员带着冰壶滑行时,若推力大小5N,冰壶受到的摩擦力为4N,则冰壶水平方向受到的合力为___________N。若这时,运动员松手,则冰壶受到的摩擦力___________,用毛刷擦刷冰面是为了使摩擦力___________(以上两空均选填“变大”或“不变”或“变小”);
(3)运动员滑至投掷线前,放开冰壶使其滑向营垒中心,经过投掷线后的冰壶受力情况,说法正确的是( )
A. 水平方向受到了推力和摩擦力 B. 受到重力和压力作用
C. 水平方向只受到摩擦力 D. 竖直方向上合力为零
(4)比赛时,运动员要身着运动服,脚穿比赛鞋,一只蹬冰脚鞋,一只滑动脚鞋;两只比赛鞋底部材料不同,一只是橡胶的一只是塑料的,则滑动脚鞋的底部材料为___________。
【答案】(1)相互 (2) ①. 1 ②. 不变 ③. 变小
(3)CD (4)塑料
【解析】
【小问1详解】
球员掷球时,蹬冰脚在起滑架上用力后蹬,由于力的作用是相互的,起滑架给身体向前的力,会使身体跪式向前滑行。
【小问2详解】
[1]推力大小为5N,摩擦力的大小为4N,两个力在同一条直线上,方向相反,则合力的大小为5N减去4N等于1N,方向与推力的方向相同。
[2]冰壶在场地上运动时,受到的是滑动摩擦力,滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关,这两个因素不变,则冰壶受到的摩擦力不变。
[3]用毛刷擦冰面,使接触面的粗糙程度变光滑,所以摩擦力变小。
【小问3详解】
A. 运动员放开冰壶后,冰壶在水平方向不受推力,只受到摩擦力,故A错误;
B. 冰壶离开运动员后,在场地上,竖直方向受到两个力的作用,受到重力和支持力,故B错误;
C. 运动员放开冰壶后,在水平方向只受到摩擦力,故C正确;
D. 冰壶离开运动员后,竖直方向上受到重力和支持力,它们是一对平衡力,大小相等,方向相反,在同一直线上,作用在同一个物体上,它们的合力为零,故D正确。
故选CD。
【小问4详解】
比赛时,运动员要身着运动服,脚穿比赛鞋,一只蹬冰脚鞋,一只滑动脚鞋;两只比赛鞋底部材料不同,一只是橡胶的一只是塑料的,则滑动脚鞋的底部材料应该是塑料,通过减小接触面的粗糙程度减小摩擦。
22. 阅读短文,回答问题。
2019年12月17日,中国首艘国产航母山东舰正式列装服役,标志着我国海军正式迈入了双航母时代。山东舰一直被称为首艘国产航母,航母上配备大量先进装备,其中舰载机是航母战斗力的核心,舰载机可以在航母上起飞、着陆,执行各种军事任务。
(1)舰载机在航母上降落时必须适时放下舰钩,钩住甲板上的拦阻索,达到强行减速的目的,这个过程中,舰载机受___________(选填“平衡力”或“非平衡力”),舰载机上飞行员的惯性___________(选填“发生”或“不发生”)变化;
(2)下列说法正确的是___________;
A. 舰载机在航母上着落时,舰钩对拦阻索的拉力等于拦阻索对舰钩的拉力
B. 航母航行时,使航母前进的力的施力物体是空气
C. 舰载机着落在航母甲板上,航母甲板不发生形变
D. 航母沿直线匀速航行,停在水平甲板上的舰载机不受甲板对它的摩擦力
(3)某次训练中,从水平匀速飞行的飞机上间隔相等的时间自由释放三个物体,不考虑空气阻力,站在航母上的人看到这些物体在空中的排列队形是___________(选填“竖直”或“倾斜”)的;
(4)为庆祝“山东舰”列装服役,各种焰火缤纷绽放。有一种质量为100g的叫做“高声”的焰火,其特点是不会爆炸,能够持续向下喷射火焰,产生大小为自重6倍的恒定的推力,因其速度快产生啸叫声,所以称为“高声”。经实验测量,这种焰火在运动时,受到的阻力与速度的关系如图2所示,则焰火受到的最大阻力为___________N,焰火能够达到的最大速度为___________。(火药的质量不计,g取10N/kg)
【答案】(1) ①. 非平衡力 ②. 不发生
(2)AD (3)竖直
(4) ①. 5 ②. 11m/s
【解析】
【小问1详解】
[1]舰载机在做减速运动,而不是匀速直线运动,说明其受力不平衡,存在阻力阻碍舰载机的运动。
[2]惯性只与物体的质量大小有关,由于舰载机飞行员的质量不变,故他的惯性大小在该过程中不发生变化。
【小问2详解】
A.舰载机在航母上降落时,根据力的作用是相互的可知舰钩对拦阻索的拉力应等于拦阻索对舰钩的拉力,故A正确;
B.航母在行驶时,螺旋桨对水有向后的力,根据力的作用是相互的可知,水会对航母有向前的力,故使航母前进的力的施力物体是水,故B错误;
C.舰载机降落在航母上时,会对航母甲板产生力的作用,该作用会使航母甲板发生形变,只是非常微小,肉眼很难观察,故C错误;
D.航母沿直线匀速航行时,对停在水平甲板上的舰载机受力分析可知,舰载机受到竖直向下的重力,和竖直向上的支持力,若受到水平方向上的摩擦力,舰载机不能静止停在水平甲板上,故舰载机不受甲板对它的摩擦力,故D正确。
故选AD。
【小问3详解】
由于物体具有惯性,在抛出时,物体水平方向的速度与飞机的速度相等,由于飞机匀速飞行,且抛出物体的时间间隔相同,故在相同的时间间隔内,物体在水平方向上移动的距离相同,故站在航母上的人看见这些物体在空中排列的队形是竖直的。
【小问4详解】
当焰火受到的重力和阻力之和等于推力时,焰火的速度达到最大,此时阻力也是最大的,焰火受到的重力
故焰火受到的推力大小
最大阻力
根据题图可知,此时对应的最大速度为11m/s。
23. 阅读短文,回答问题。
空气阻力
在赛车界中有这么一句话:“谁控制好空气,谁就能赢得比赛!”这里所说的空气,指的就是空气阻力。物体在空气中运动时,会受到阻力作用,该阻力叫做空气阻力。空气阻力的大小与物体的运动速度有关,速度越大,阻力越大;空气阻力的大小还跟物体的横截面积有关,横截面积越大,阻力越大;此外,空气阻力的大小跟物体的形状也有关,头圆尾尖的物体受到的阻力较小。物体(以雨滴为例)从高空由静止下落,速度会越来越大,它所受的空气阻力也会越来越大;下落一段距离后,雨滴将以某一速度做匀速直线运动,这个速度通常被称为收尾速度。
(1)飞机为了减小阻力,应做成______ 的形状;
(2)雨滴在高空形成后从静止开始下落,其速度越来越大,是由于它受到的重力__________(选填“大于”“小于”或“等于”)空气阻力;结合材料分析,若下落过程中雨滴受到的重力消失,雨滴将__________(填字母);
A.静止 B.做匀速直线运动 C.先下降后静止 D.先下降后上升
(3)当雨滴受到的阻力______ (选填“大于”“小于”或“等于”)重力时,雨滴的速度达到收尾速度;
(4)若雨滴下落时受到的空气阻力仅与其速度的平方成正比,即,其中。一个质量为0.16g的雨滴下落时的收尾速度为______ m/s。(g取10N/kg)
【答案】(1)头圆尾尖
(2) ①. 大于 ②. C
(3)等于 (4)4
【解析】
【小问1详解】
飞机做成头圆尾尖的形状可以减小空气的阻力。
【小问2详解】
[2]雨滴在高空形成后从静止开始下落后,由于开始重力大于阻力,合力方向向下,所以速度越来越大。
[3]若下落过程中雨滴受到的重力消失,由于惯性雨滴会继续向下运动,此时雨滴受到阻力的方向是竖直向上的,则雨滴会向下做减速运动,速度慢慢变小,此时的阻力也慢慢变小,当速度为0时,阻力为0,此时雨滴将保持静止状态,所以雨滴的运动状态是先下降后静止,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
【小问3详解】
当雨滴达到收尾速度时,雨滴做匀速直线运动,处于平衡状态,此时所受到的阻力等于重力。
【小问4详解】
一滴质量为0.16g的雨滴的重力为
达到收尾速度时,空气阻力等于重力,即
则收尾速度为
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