内容正文:
上高二中2025-2026学年高二年级下学期期末考试化学试题
可能用到的相对原子质量:H-1C-120-16
一、选择题(共14小题,每题3分,共42分,每小题只有一个选项最符合题
意)
1.中华文化源远流长,化学与文化传承密不可分。下列说法正确的是
A.“曾青涂铁,铁赤色如铜”,涉及的反应能证明氧化性:Fe3>Cu2+
B.古陶瓷修复时所用的熟石膏,其成分为CS042H2O
C.“绿蚁新醅酒,红泥小火炉”,制作火炉的“红泥”中含氧化铁
D.“九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来”,“翠色”是因为成分中含有氧化亚铜
N
2.四氮唑(
)和呋喃
都是典型芳香杂环有机物,均含有大π键。下列有关
说法错误的是
A.第一电离能:N>O>H>C
B.呋喃的二氯代物有4种
C.四氮唑和呋喃中含有的大π键均可表征为
D.键角:∠1<∠2
3.下列关于高分子材料与其特性和用途的对应关系错误的是
A.酚醛树脂一热固性树脂,可反复加热熔化加工,可用于制作绝缘材料
B.聚乙烯一无毒、耐低温,可用于制作药物的包装材料
C.顺丁橡胶—弹性好、耐磨,可用于制造轮胎
D.聚四氟乙烯
一耐化学腐蚀,可用于制作化工反应釜内衬
4.环丙乙块(
人
1-戊烯4-块(人)、[1.1.1]螺桨烷(①>)分子式均为CH6,下列
对这三种化合物的叙述中正确的是
A.1mol1-戊烯-4-炔最多与3molH2发生加成反应
B.[1.1.1]螺桨烷的一氯代物有2种
C.三者均属于不饱和烃
D.环丙乙炔和1-戊烯-4-炔的核磁共振氢谱图中的峰个数相同
5.新型串联催化剂(Cu-ZSM-5@Ru/S-1)可催化氧化含氯挥发性有机物CH2CL2,其反应原
理为2CH,CL,+302能)2C02+2H,0+2CL2,N为阿伏加德罗常数的值。下列有关说
法正确的是
A.标准状况下,2.24LCH,Cl2含有的分子数为0.1N
B.反应中氧化产物只有CO2,还原产物只有H,O
C.该反应每生成3.6gH,0转移的电子数为1.2N
D.Cu-ZSM-5@Ru/S-1可降低反应的反应热,加快反应速率
上高二中2025-2026学年高三
6宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一,下列离子方程式能完全表示相应事实的是
A.向CuSO4溶液中滴加过量的氨水:Cu2+2NHH2O=Cu(OHD2↓+2NH
B.将还原性铁粉加入过量的稀硝酸中:3Fe48Ht+2NO一3Fe2+2NO↑+4H2O
C.向Na[AI(OH)a]溶液中加入NaHCO3溶液:[AI(OHDa]+HCO=AI(OHD3↓+CO2↑+H2O
D.模拟侯氏制碱法制备NaHCO3晶体:Na*+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH
7.下列实验装置能达到实验目的的是
饱和食盐水
KMnOa
Cuso
酸性
石
溶液
时溶液
A.图为所示装置检验乙炔的还原性
B.图为所示装置分离乙酸乙酯和乙醇
乙烷、乙烯
滴加足量
NH,CI溶液
酸性高锰
CuSO
酸钾溶液
县溶液
C.图为所示装置除去乙烷中乙烯
D.图为所示装置制备铜氨溶液
8.兴趣小组设计了从AgCI中提取Ag的实验方案,下列说法正确的是
e,O2溶
AgC1氢本[A(NH,)rC马CuNH),浓t愈OuC
反应①】
+
①
Ag
NH,CI
Cu
A.还原性:Ag>Cu>Fe
B.按上述方案消耗1 mol Fe可回收1 mol Ag
C.反应①的离子方程式是[CuNH)4]2+4Ht=Cu2+4NH
D.溶液①中的金属离子是FC2+
级下学期期末考试化学试题一1
9.以物质a为原料,制备物质d(金刚烷)的合成路线如图所示:
H2/Ni
加热、加压
b
下列关于以上有机物的说法正确的是
A.a与b互为同系物
B.能用酸性KMnO,溶液鉴别b与c
C.c→d的反应为加成反应
D.d的二氯代物有8种
10.一种电解葡萄糖(CHO)制取葡萄糖二酸钾(C。H,O,Kz)的装置示意图如图所示,下列说
法中,不正确的是
电极M
电源
电极N
A.电极M处的电极反应式为:
2H,0+2e=H,个+2OH
B.离子交换膜P为阳离子交换膜
离子交换腴P
C.1mol葡萄糖(CHzO)完全转化为葡萄糖二酸钾(C,H,O.K2)转移的电子数为6N
D.电解过程可能产生葡萄糖酸钾(CH,O,K)
11.配合物间的结构转变是一种有趣的现象。配合物1经过加热可转变为配合物2,如图所
示。下列说法错误的是
H,0
LO-
配合物】
配合物2
A.So:中心原子的孤电子对数为0
B.配合物1中Co2+有d轨道参与杂化
C.转变过程中涉及配位键的断裂和形成
D.转变前后,Co的化合价改变
CH,
12.CH,CCH是重要的化工原料,实验室中可由叔丁醇[(CH,)CoH]与浓盐酸反应制备,其合
cl
成路线如下:
5%NaC0,溶液
水
浓盐酸
CH,
(CH),COH
室温搅拌分液
有机相
洗涤
反应15min
操作1
有机相
洗涤
洗涤
有机相
无水CaCl,蒸馏
H.C-
-CH
操作2
上高二中2025-2026学年高二年
下列说法正确的是
A.叔丁醇的系统名称为2,2-二甲基乙醇
B.无水CaCL2是除去有机相中残存的少量水
C.操作1要用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯等
D.在水中的溶解度:叔丁醇大于乙醇
13.研究人员制备了一种具有锂离子通道的导电氧化物(LiLa,TO,),其立方晶胞和导电时
Li迁移过程如下图所示。已知该氧化物中Ti为+4价,La为+3价。下列说法错误的是
。Ti
o
--□
OLa或Li或空位
OLi
●
口空位
立方晶胞(LiLa,TiO)
L迁移过程示意图
A若x号,与空位的数目不相等
B.导电时,L计移动方向与电流方向相同
C.导电时,La的价态发生变化
D.与体心最邻近的0原子数为12
14.光催化是一种常用的绿色有机合成方法,合成化合物M(Ar一表示芳基,Bu-表示叔
丁基)的反应历程如图所示。下列说法错误的是
L为配体
PC为含r的光催化剂
A.X→Y过程中既有σ键断裂,又有π键断裂
B.Z中Ni的化合价为+2
C.PC②→PC①是一个氧化过程
D.总反应式为之
入O+ACI催化剂
光
Bu
及下学期期末考试化学试题-2
二、非选择题(共4大题,共58分)
15.(14分)有机物X由碳、氢、氧三种元素组成,主要用于制聚酯,涤纶,聚酯树脂、
吸湿剂,增塑剂,表面活性剂,合成纤维、化妆品和炸药。为研究X的组成与结构,进行
了如下实验:
实验1.确定有机物X的相对分子质量。
将有机物X升温使其汽化,测其密度是相同条件下H2的31倍。
(1)有机物X的相对分子质量为
0
实验Ⅱ.确定有机物X中碳、氢、氧三种元素的比例关系。
实验过程:12.4g有机物X完全燃烧后,将气体产物依次通过如图所示三个U形管;实验
结束后,a管增重10.8g,b管增重17.6g,c管增重0.001g(a、b、c管所装试剂均足量)。
气体产物
(2)通入气体产物后,又通入了一段时间N2,其目的为
(3)a、b、c中的试剂分别是
(填试剂名称)。c
中试剂的作用为
(4)通过实验Ⅱ可得有机物X中碳、氢、氧三种元素的物质的量之比n(C):n(H)n(O)片
实验Ⅲ.确定有机物X的结构。
经红外光谱和核磁共振氢谱测定,得到如下图所示图谱,且核磁共振氢谱图中两个峰的面积
之比为2:1
100
4000
3000
2000
1000
CH
波数8-H
2
C-C
核磁共振氢谢图
红外光谱图
(5)有机物X的结构简式为
上高二中2025-2026学年高二
(6)经红外光谱测定,有机物X的一种同分异构体中,存在-OH键,还含有C-H,C-O-C
键;其核磁共振氢谱有三个峰,面积比为3:2:1,则有机物X的同分异构体的结构简式
16.(15分)电解锰渣中主要含MnO2、MnC0,和少量的e,0,、Al,0,、Mg0、CaSO,等。
综合利用其中锰、铁、钙等金属元素的一种工艺流程如下。
H2S04
双氧水
HC204
氨水
HX
H2SO
nX2
电解
锰渣
浸国除铁铝一慢☑沉淀
酸溶→→高纯MhS0,
浸渣氢氧化物沉淀
滤液1
石灰水
速液H ),HPOCaNH,PO,7HO沉淀
氨水
回答下列问题:
(1)“浸锰”过程中,MnO2发生反应的离子方程式为
(2)Kn[Fe(0H)2]=3.0x10-9、Kp[A1(OH)g]=2.0x10:lg2=0.3、lg3=0.5。
该工艺要求将待除去的离子浓度降至1.0×106mol.L及以下,认为该离子沉淀完全。“除铁
铝时,溶液pH应不低于,控制溶液pH的操作方法是。
(3)双氧水的实际消耗量通常较理论量大,原因是
(用化学方程式表示);充分反应后,
将溶液温度升至80℃并维持较长时间后再进行分离,原因是
OH
(4)基态Mn价电子排布图。
若HX为
在配合物MnX2中有2个五元环,写
出MnX,的结构简式
(配位键用“-”表示)
(⑤)从“滤液2获得沉淀的离子方程式为
1.(14分)2呋喃甲酸乙酯(一0人。常用于合成香料,是一种透明液体,不溶于水,
实验室可用2,呋哺甲酸Q和乙醇在浓硫酸催化下反应制得2,呋喃甲酸乙酯,反应原
理及部分制备装置如下:
级下学期期末考试化学试题一3
浓H,SO4入0
+cH,coH
+H,0
OH
温度计
义器日
、
(器A
温度计
形瓶
图
图2
1.制备
步骤1:按图1装置,在250mL三颈瓶中加入35mL苯、0.5mL浓硫酸、12mL(约9.6g)无水乙
醇,用仪器B加入7g2-呋喃甲酸,控制反应液温度保持在68℃,回流5.5h。
Ⅱ.提纯
步骤2:将反应后的混合物倒入100mL水中,加入1.5g无水NaC0,固体(20C时,100mL水
中最多能溶解20g无水N,CO,固体),搅拌、静置、过滤,向滤液中加入活性炭(用于吸附
反应后混合物中的固体小颗粒),再次搅拌、静置、过滤。
步骤3:将滤液静置,待分层后分离水相和有机相,并用苯对水层少量多次萃取,合并有机
相(仍残留少量水),再利用图2装置进行蒸馏,保留少量浓缩液,待浓缩液冷却后,在乙醇
中重结晶,得无色针状晶体6.8g。
几种物质的沸点和相对分子质量如表:
物质
2-呋喃甲酸乙酯
2-呋喃甲酸
乙醇
苯和水恒沸物
沸点/℃
196
230
78
69
相对分子质量
140
112
46
回答下列问题:
(1)仪器A的名称是
(2)步骤1装置的加热方式是
其优点是
(3)步骤2中Na,CO,的作用是
(4)步骤3中用苯多次萃取的目的是
锥形瓶中收集的主要物质是
(5)本实验中2-呋喃甲酸乙酯的产率为
(精确到小数点后一位)。
18.(15分)化合物G是一种用于合成生物碱类天然产物的中间体。某实验小组探究了G
的合成,其合成路线如下(略去部分试剂和条件):
上高二中20252026学年高二年
八B2
1)03
CHO
2)Zn,H20
CHO
G
回答下列问题:
(1)A中官能团的名称为
(2)B的核磁共振氢谱显示2组峰,峰面积之比为
(3)B-C转化的试剂和反应条件是
(4)C-→E的反应类型为。
(5)下列有关C的说法正确的是(考虑立体异构)
(填标号)。
a.分子中所有的原子可能共平面
b.与丙烯酸发生类似于C→E的反应,共得到2种产物
c.在催化剂作用下发生缩聚反应,可用于制备顺丁橡胶
d.与Br2发生1,2-加成和1,4-加成反应,共得到2种产物
(6)F中,与1号碳相比,2号碳C-H键的极性相对(填“较大”或“较小”)。
(7)F转化为G的同时,有副产物M生成。已知M是G的同分异构体,且与G的官能团
相同。M的结构简式是(F中六元环不参与反应)
以J和L为原料合成Q的合成路线如下:
CHO
J22m,0
J、L的结构简式分别是
下学期期末考试化学试题-一4
上高二中2025-2026学年高二年级下学期期末考试化学试卷答案
一、选择题(每题3分,共42分)
1.C2.C3.A4.C5.C6.D7.D8.C9.B10.C11.D12.B13.C14.B
二、非选择题(共58分)
15.(14分)
(1)62
(2)将装置内残留水蒸气、二氧化碳全部吹入
U型管,保证吸收完全,减小实验误差
(3)a:无水氯化钙;b:碱石灰;c:碱石
灰;
c作用:防止空气中的H20、CO2进入b管
干扰碳、氢元素测定
(4)n(C):m(H):m(O)=8:24:17
(5)HOCH2CH2OH
(6)CH3OCH2CH2OH
16.(15分)
(1)Mn02+H2C204+2H+=Mn2++
2C02↑+2H20
(2)5.3;逐滴滴加氨水,搅拌,用pH计/精
密pH试纸实时监测pH至标准
(3)2H202
Mn2+
2H20+02个;升温保温
陈化,促进氢氧化物胶体聚沉,便于过滤分
离
(4)价电子排布:3d5;MnX2结构:
[Mn(X)2]X2(Mn←X为配位键)
(5)Mn2++20H-=Mn(OH)2↓
17.(14分)
(1)球形冷凝管
(2)水浴加热;受热均匀,温度稳定可控,维
持68°C恒温,避免局部过热暴沸
(3)中和浓硫酸与未反应的2-呋喃甲酸,除去
体系酸性杂质
(4)萃取水层溶解的2-呋喃甲酸乙酯,提高产
品回收率;苯、苯-水恒沸物、乙醇
(5)77.7%
18.(15分)
(1)碳碳双键、醛基
(2)1:1
(3)HBr、过氧化物、加热
(4)加成反应
(5)b
(6)较小
(7)双键位置异构同分异构体(官能团与G一
致)
(⑧)J:共轭二烯烃;L:含醛基羰基化合物