2027届高考物理一轮复习专项训练-第三章 牛顿运动定律的理解
2026-07-10
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 牛顿运动定律 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 170 KB |
| 发布时间 | 2026-07-10 |
| 更新时间 | 2026-07-10 |
| 作者 | 大知闲闲92 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58739866.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦牛顿运动定律核心概念与规律,通过基础辨析、规律应用及科技情境题,系统构建运动与相互作用观念,培养科学推理能力。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|牛顿第一定律理解|2题|概念辨析(惯性、力与运动关系)|从伽利略理想实验到定律得出,明确惯性是物体固有属性|
|牛顿第二定律应用|3题|公式应用与运动学结合(加速度决定因素、分力独立作用)|F=ma的矢量性与瞬时性,联系运动状态改变本质|
|牛顿第三定律辨析|2题|作用力与反作用力判断(平衡力与相互作用力区别)|通过具体场景(斜面、拔河)建立作用关系模型|
|实际情境综合|5题|科技情境(嫦娥六号、火箭发射)与生活现象|从概念到规律,再到航天、深潜等实际应用,体现科学态度与责任|
内容正文:
24.牛顿运动定律的理解
1.牛顿在伽利略和笛卡尔等人的研究基础上,总结出动力学的一条基本规律——牛顿第一定律,对于牛顿第一定律的得出和理解,下列说法正确的是( )
A.要使一个物体运动,必须推它或拉它
B.牛顿第一定律对惯性参考系和非惯性参考系都是成立的
C.牛顿第一定律表明:物体只有在匀速直线运动状态或静止状态时才有惯性
D.牛顿第一定律是在伽利略理想实验基础上总结出来的
2.(多选)下列现象解释正确的是( )
A.在一定拉力作用下,车沿水平面匀速前进,没有这个拉力,小车就会停下来,所以力是维持物体运动的原因
B.向上抛出的物体由于惯性,所以向上运动,以后由于重力作用,惯性变小,所以速度也越来越小
C.急刹车时,车上的乘客由于惯性,所以都会向前倾倒
D.在一定力作用下,质量大的物体运动状态不容易改变是由于质量大的物体惯性大
3.关于牛顿第二定律,下列说法中正确的是( )
A.物体加速度的大小是由物体的质量和物体的速度决定的
B.物体加速度的方向只由它所受合外力的方向决定,与速度方向无关
C.物体的加速度方向、速度方向总是与物体所受合外力的方向相同
D.一旦物体所受合外力为零,则物体的加速度立即为零,其运动也就逐渐停止了
4.(2026·江苏宿迁市调研)一斜面固定在水平地面上,一物体静止在斜面上,如图所示,下列说法正确的是( )
A.物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力
B.物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力
C.物体所受的重力和斜面对物体的作用力是一对作用力和反作用力
D.物体所受的重力可分解为沿斜面的力和对斜面的压力
5.(多选)对牛顿第二定律的理解,下列说法正确的是( )
A.如果一个物体同时受到两个力的作用,则这两个力各自产生的加速度互不影响
B.如果一个物体同时受到几个力的作用,则这个物体的加速度等于所受各力单独作用在物体上时产生加速度的矢量和
C.平抛运动中竖直方向所受的重力不影响水平方向的匀速运动
D.物体的质量与物体所受的合力成正比,与物体的加速度成反比
6.(2025·重庆沙坪坝高三开学考试)如图所示,甲、乙两人做“拔河”游戏。两人分别用伸平的手掌托起木板的一端,保持木板水平,在甲端的木板上放一块砖,然后各自缓慢向两侧拖拉。若两人的手与木板的动摩擦因数相同,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则在“拔河”过程中,下列判断正确的是( )
A.甲、乙“拔河”的力属于作用力与反作用力
B.甲的手和木板间的摩擦力较大
C.乙的手和木板间的摩擦力较大
D.甲的手和乙的手受到的摩擦力一样大
7.(2025·浙江省七彩阳光新高考联盟开学考试)2024年6月2日6点23分嫦娥六号成功着陆在月球背面南极—艾特肯盆地预选着陆区。月球上没有大气,嫦娥六号只能通过发动机的反推力来实现减速,图示时刻为其竖直下降过程中的某一状态。下列说法正确的是( )
A.嫦娥六号正处于平衡状态
B.嫦娥六号做自由落体运动
C.反推力是内力,对嫦娥六号的加速度没有作用
D.反推力的方向竖直向上,大小比重力大
8.(2025·广西部分示范性高中高三联考)蛟龙号作为中国自主研发的先进载人深潜器,在深海探测和科学研究方面发挥了重要作用。在海水中蛟龙号受到海水的压力,海水越深,海水的压强越大。下列单位中属于压强单位,且由基本单位组成的是( )
A.Pa B.N/m2 C.kg·m/s 2 D.kg/(m·s2)
9.(2025·江西重点学校联考)2024年7月5日,我国在太原卫星发射中心使用长征六号改运载火箭,成功将天绘五号02组卫星发射升空,卫星顺利进入预定轨道,发射任务获得圆满成功。关于火箭点火发射升空的情景,下列说法正确的是( )
A.在火箭向下喷出气体的过程中,火箭的惯性变大
B.火箭尾部向下喷出气体,该气体对空气产生一个作用力,空气对该气体的反作用力使火箭获得向上的推力
C.火箭尾部向下喷出气体,火箭对该气体产生一个作用力,该气体会对火箭产生一个反作用力,使火箭获得向上的推力
D.火箭飞出大气层后,由于没有了空气,因此火箭虽然向后喷气,但是无法获得向前的推力
10.(2025·广东省高三上开学联考)中国第三艘航空母舰福建舰,配置有电磁弹射装置,和传统的蒸汽弹射相比较(对相同机型的弹射如表格所示,不考虑阻力),电磁弹射器产生的最大平均推力约是蒸汽弹射器的( )
项目
电磁弹射器
蒸汽弹射器
弹射轨道长度
90米
100米
弹射速度范围
28~103米/秒
30~80米/秒
A.0.9倍 B.1.3倍 C.1.6倍 D.1.8倍
11.(多选)(2025·山东聊城二中月考)如图所示,轻弹簧的下端固定在水平面上,上端放有质量均为0.2 kg的物体a和b,a与竖直墙面接触。系统静止时,弹簧保持竖直状态,在弹性限度内被压缩了4 cm。已知θ=37°,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,重力加速度g取10 m/s2,则( )
A.a与其他物体间有3对作用力与反作用力
B.弹簧的劲度系数为200 N/m
C.b对a的作用力与a的重力是一对平衡力
D.a受到的摩擦力大小为1.6 N
12.(2024·广东卷,7)如图所示,轻质弹簧竖直放置,下端固定。木块从弹簧正上方H高度处由静止释放。以木块释放点为原点,取竖直向下为正方向。木块的位移为y,所受合外力为F,运动时间为t。忽略空气阻力,弹簧在弹性限度内。关于木块从释放到第一次回到原点的过程中,其F-y图像或y-t图像可能正确的是( )
参考答案
1.答案 D
解析 物体的运动不需要用力来维持,力是改变运动状态的原因,故A错误;
牛顿第一定律对惯性参考系是成立的,对非惯性参考系是不成立的,故B错误;
物体在任何情况下都具有惯性,故C错误;
牛顿第一定律是在伽利略理想实验基础上总结出来的,故D正确。
2.答案 CD
解析 在一定拉力作用下,车沿水平面匀速前进,说明车所受合力为零,没有这个拉力,小车就会逐渐停下来,是由于受到阻力作用,故A错误;惯性大小的唯一量度是质量,与速度大小无关,即重物上升过程和下降过程惯性不变,故B错误;急刹车时,车上的乘客由于惯性,所以都会向前倾倒,故C正确;惯性大小的唯一量度是质量,质量越大,惯性越大,运动状态越难改变,故D正确。
3.答案 B
解析 根据牛顿第二定律,物体的加速度的大小由合力的大小和质量决定,与物体的速度无关,故A错误;物体加速度的方向只由它所受合外力的方向决定,与速度方向无关,故B正确;物体所受合外力的方向和加速度的方向总是相同的,但是与速度方向不一定相同,故C错误;一旦物体所受合力为零,则物体的加速度立即为零,物体将做匀速直线运动或为静止状态,故D错误。
4.答案 B
解析 物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对作用力和反作用力,故A错误;物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力,故B正确;物体所受的重力和斜面对物体的作用力既不是一对作用力和反作用力,也不是一对平衡力,故C错误;物体所受的重力可分解为沿斜面的力和垂直于斜面的力,故D错误。
5.答案 ABC
解析 根据力的作用效果的独立性可知,如果一个物体受到两个力的作用,那么这两个力都会使物体产生加速度,互不影响,A正确;加速度是矢量,其合加速度满足矢量合成的平行四边形定则,即物体的加速度等于所受各力单独作用在物体上时产生加速度的矢量和,B正确;由分运动的独立性,平抛运动中竖直方向所受的重力不影响水平方向的匀速运动,C正确;质量是物质本身的固有属性,跟物体的运动状态和是否受力无关,D错误。
6.答案 D
解析 甲、乙“拔河”的力都作用在木板上,则甲、乙“拔河”的力不属于作用力与反作用力,故A错误;在游戏过程中,由于甲、乙两人在保持木板水平的前提下,缓慢向两侧拖拉木板,表明木板处于一种动态平衡状态,即木板所受外力的合力为0,对木板与砖整体分析,可知竖直方向受到人手的竖直向上的支持力与重力,水平方向受到甲对木板的水平向左的摩擦力,与乙对木板水平向右的摩擦力,根据平衡条件可知,甲的手和木板间的摩擦力与乙的手和木板间的摩擦力大小相等,方向相反,故B、C错误,D正确。
7.答案 D
解析 嫦娥六号竖直下降着陆做减速运动,不是处于平衡状态,故A错误;嫦娥六号通过发动机的反推力来实现减速,不是自由落体运动,故B错误;反推力是喷出气体对嫦娥六号的作用力,是外力,故C错误;因加速度向上,反推力的方向竖直向上,实现减速则反推力大小比重力大,故D正确。
8.答案 D
解析 由牛顿第二定律F=ma得N=kg·m/s2,由p=可知压强的单位为=kg/(m·s2),故D正确。
9.答案 C
解析 火箭喷出气体后质量变小,其惯性变小,故A错误;火箭尾部向下喷出气体,火箭对该气体产生一个作用力,该气体会对火箭产生一个反作用力,使火箭获得向上的推力,故B错误,C正确;火箭飞出大气层后,火箭对气体作用,该气体对火箭有反作用力,使火箭获得向前的推力,故D错误。
10.答案 D
解析 设电磁弹射器产生的最大平均推力为F1,蒸汽弹射器产生的最大平均推力为F2,设舰载机的质量为m,根据牛顿第二定律a1=,a2=,根据动力学公式可得=2a1L1,=2a2L2,可得==≈1.8,故D正确。
11.答案 AC
解析 系统静止时,弹簧保持竖直状态,对a、b整体受力分析,根据平衡条件有kx=2mg,解得k=100 N/m,则a物体受到重力、b对a的支持力和摩擦力,处于平衡状态,所以b对a的作用力与a的重力是一对平衡力,a与其他物体间有3对作用力与反作用力,故B错误,A、C正确;a物体受力如图所示,根据平衡条件可得a受到的摩擦力大小为Ff=mgsin 37°=1.2 N,故D错误。
12.答案 B
解析 在木块下落H高度之前,木块所受合外力为木块的重力,保持不变,即F=mg;木块接触弹簧后到合力为零前,F=mg-k(y-H),随着y的增大F减小;弹簧弹力大于木块的重力后到最低点过程中,F=k(y-H)-mg,木块所受合外力向上,随着y的增大F增大,F-y图像如图B项所示,故B正确,A错误;在木块下落H高度之前,木块做匀加速直线运动,根据v=gt,速度逐渐增大,所以y-t图像斜率逐渐增大;木块接触弹簧后到合力为零前,根据牛顿第二定律有mg-k(y-H)=ma,木块的速度继续增大,做加速度减小的加速运动,所以y-t图像斜率继续增大;当弹簧弹力等于重力时,速度达到最大,y-t图像中斜率最大;弹簧弹力大于木块的重力后到最低点的过程中,有F=k(y-H)-mg,木块所受合外力向上,木块做加速度增大的减速运动,所以y-t图斜率减小,到达最低点时,木块的速度为零,y-t图像的斜率为零。综上分析可知,木块先做自由落体运动,后做加速度减小的加速运动,再做加速度增大的减速运动到最低点。同理可知,木块在上升过程中,先做加速度减小的加速运动,后做加速度增大的减速运动,再做匀减速直线运动到最高点。y-t图像大致如图所示,故C、D错误。
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