暑假专项提升 摩擦力与二力合成综合-2025-2026学年物理八年级下册人教版

**基本信息** 聚焦摩擦力与二力合成综合应用，通过多题型构建“概念理解-平衡分析-实验探究”逻辑链，渗透科学思维与科学探究素养。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |摩擦力分析|单选1-5、多选7、填空9-10|结合静/滑动摩擦，考查平衡条件与影响因素|从摩擦产生条件→平衡状态受力分析→实际应用（如加润滑油）| |二力合成与平衡|单选2、6、填空15、作图17|多力作用下平衡判断，合力计算|二力合成法则→平衡状态合力为零→运动状态分析| |实验探究|实验18|控制变量法探究滑动摩擦力影响因素|压力/粗糙程度变量控制→数据推理→结论归纳| |综合计算|计算19|结合车重、阻力、拉力的平衡计算|重力公式→阻力与车重关系→匀速/变速运动受力分析|

暑假专项提升--摩擦力与二力合成综合 2025-2026学年初中物理人教版（2024）八年级下学期 一、单选题 1．如图所示，涛涛同学用的力将重30N的物体压在粗糙程度相同的竖直墙面上，然后用的力竖直向上拉物体，物体静止不动。不变，将F减小为20N时，物体刚好匀速下滑，下列说法正确的是（    ） A．当时，物体受到墙面对它的支持力为30N B．当时，物体受到的摩擦力为30N C．当与时物体受到的摩擦力大小相同 D．物体下滑过程中，若只减小，物体受到的摩擦力将变大 2．如图所示，甲、乙两人用水平力、同时作用于小车，使其在水平路面做匀速直线运动，然后由甲单独用水平力F作用于同一辆小车，使其仍做匀速直线运动。若力，力，则下列说法中正确的是（　　） A．力F的大小是10N B．小车受到的阻力f是30N C．甲对小车的推力F与小车受到的阻力f是一对平衡力 D．甲对小车水平力与乙对小车的水平力是一对相互作用力 3．如图所示，一块正方形的磁铁重5N，在大小为F=3N的拉力作用下从A点沿水平直线运动到E点。磁铁在AB段和DE段做匀速直线运动。已知，其中AB段接触面的材料是铁，DE段接触面的材料是木，每经过相同时间，用虚线框记录磁铁位置。根据图像，下列说法正确的是（　　） A．磁铁在AB段和DE段均做匀速直线运动，说明AB段和DE段接触面粗糙程度相同 B．AB段磁铁的平均速度小于BC段 C．磁铁在BC段受到的摩擦力等于3N D．AB段磁铁受到的磁力大小等于5N 4．如图所示，质量一定的木块放在由同种材料制成的粗糙程度均匀的水平桌面上，木块在水平拉力F作用下从A点由静止开始运动，运动得越来越快；当木块到达B点时，撤去拉力F，木块继续滑动，运动得越来越慢，最后停在C点。下列说法中正确的是（　　） A．木块在AB段运动得越来越快，是因为此时不受摩擦力的作用 B．木块在AB段所受的摩擦力等于在BC段所受的摩擦力 C．木块在BC段运动得越来越慢，是由于木块受到的摩擦力越来越大 D．木块在C点对桌面的压力就是木块受到的重力 5．骑自行车出行，是低碳环保的出行方式。如图所示，自行车使用一段时间后要给链条和轴承加润滑油，这样做是为了（　　） A．增大车重 B．增大摩擦 C．减小摩擦 D．改变施力的方向 6．如图所示，小美被蹦床弹起后竖直下落。已知她所受重力为，下落过程中受到的空气阻力为。请判断在下落过程中，她所受合力的方向与大小分别是（　　） A．竖直向上 B．竖直向下 C．竖直向下 D．竖直向上 二、多选题 7．关于摩擦力，下列说法正确的是（　　） A．滑动摩擦力的方向一定与运动方向相反 B．物体在另一物体表面滑动，不一定受到摩擦力 C．摩擦力总是阻碍物体的运动 D．静止的物体也可能受滑动摩擦力，运动的物体也可能受静摩擦力 8．如图所示，用水平推力F将质量均为m的木块A、B压在竖直墙面上保持静止，下列说法中正确的是 A．木块B受到的摩擦力大小一定等于F B．木块B受到的摩擦力方向竖直向上 C．木块A受到墙面的摩擦力大小等于2mg D．若增大力F，则木块B受到的摩擦力变大 三、填空题 9．同学们会发现商场里安装供顾客上楼的电梯主要有如图所示两种，当顾客站在类似台阶的甲电梯上匀速上升时，__________摩擦力；当顾客站在类似斜坡的乙电梯上匀速上升时，__________摩擦力。（均选填“不受”“受到向上的”或“受到向下的”） 10．如图甲所示，中学跑步时脚要向后用力蹬地，若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是向__________（选填“前”或“后”），此摩擦是___________（填“静摩擦”、“滑动摩擦”或“滚动摩擦”），此时摩擦是__________（选填“有害”或“有益”）的。居家隔离期间，某同学使用乙图所示的免打孔单杠进行体育锻炼，通过调节单杠两端的螺母增加长度使其不会掉落，这是通过_________的方法增大摩擦力，从而达到“免钉”的目的。单杠两端受到的摩擦力方向向__________。 11．如图所示，盛有水的烧杯随小车一起水平向右运动，则小车此时正在做__________（选填“加速”“减速”或“匀速”）运动，此时烧杯与小车之间__________（选填“有”或“没有”）摩擦力。 12．如图所示，用6N的水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右做匀速直线运动，物体B相对地面静止，弹簧测力计示数为2N，则B所受摩擦力的大小为______N，方向为______（选填“水平向左”或“水平向右”），若增大拉力F，则弹簧测力计的示数______。（选填“变大”“不变”或“变小”） 13．如图所示，物体A重10N，B重4N。用细绳将两物体通过定滑轮连接，放手后，A恰能沿着水平桌面向右做匀速直线运动，如图甲所示，此时A受到的摩擦力为______N；现用水平向左的力F拉A，使A沿着水平桌面向左做匀速直线运动，如图乙所示，则F大小为______N。（水平桌面足够长，不计绳重及滑轮与轴的摩擦。） 14．物竞天择，适者生存，植物进化出很多巧妙的生存技能，其中蕴含着丰富的物理知识。如图所示，球形“风滚草”被风吹动“滚”向远方，说明滚动可以___________（选填“增大”或“减小”）摩擦；请举出一个生活中减小有害摩擦的例子：___________。 15．如图甲所示，物体A始终只受同一直线上的两个力、的作用。、的大小随时间变化的图像分别如图乙、丙所示，在时间内，物体所受的合力的大小变化是______，合力方向始终与力______相反。 16．如图甲是消防队员小王进行爬杆训练的示意图，在某次爬杆训练中，小王沿杆竖直向上运动的v-t 图像如图乙所示，0 至 6s 时间内，小王沿杆______（加速、匀速或减速）向上运动。15s 至 18s 时间内，小王受到的摩擦力方向是______（选填“竖直向上”或“竖直向下”）。    四、作图题 17．如图所示，物体A处于静止状态，小车在拉力F作用下向右加速运动。请在图中画出物体A所受的支持力N和摩擦力f的示意图（力的作用点图中已标出）。 五、实验题 18．在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小轩设计了如下实验。（实验所用铁块的长、宽、高不同，每个面的粗糙程度都相同；两小车材料不同） 步骤一：如图甲所示，小轩用水平向左的拉力F拉动放在水平面上的平板小车1，观察并记录4s内拉力传感器的示数，绘制了如图乙所示的图象； 步骤二：将同一铁块以同种方式放置在平板小车2上，如图丙，用电动机向左水平拉动放在水平面上的平板小车2，再用弹簧测力计竖直向上拉铁块，读出弹簧测力计和拉力传感器的示数，记录在表格中。 实验次数 铁块重力/N 弹簧测力计示数/N 拉力传感器示数/N 1 5 0 1.5 2 5 1.0 1.2 3 5 2.0 0.9 (1)在步骤一中，当平板小车1开始运动时，铁块受到的摩擦力为______N。 (2)步骤二第1次实验中拉力传感器的示数比步骤一中1s~4s内拉力传感器的示数小，由此可知滑动摩擦力的大小与______有关。 (3)通过分析表中数据，可得出结论：______。 (4)若用该铁块探究滑动摩擦力的大小与接触面积是否有关，他的操作应是______。 (5)小轩认为：该实验中水平面应尽量光滑，否则会使拉力传感器的示数偏大。他的说法______（选填“合理”或“不合理”），请说明理由：______。 六、计算题 19．一辆小车的总质量为400kg，在水平路面上做匀速直线运动的过程中，受到的阻力是车重的。（g取10N/kg）求： (1)小车静止不动时，对地面压力的大小； (2)用70N的水平拉力拉小车，小车静止不动，小车受到的阻力； (3)当水平拉力为多大时，小车恰能做匀速直线运动； (4)当正在做匀速直线运动的小车受到的水平拉力变为100N时，小车所受的摩擦力变化吗？你认为此时小车做什么运动？ 参考答案 1．C A．当时，物体在水平方向上受到的压力F和墙面对它的支持力是一对平衡力，根据二力平衡条件，这两个力大小相等，所以墙面对物体的支持力等于F，即80N，故A错误； B．当时，物体静止不动，在竖直方向上受到竖直向上的拉力、竖直向下的重力，因为物体静止，处于平衡状态，所以还受到竖直向上的摩擦力f，根据平衡条件，摩擦力，故B错误； C．当时，物体静止，摩擦力；当时，物体刚好匀速下滑，此时物体处于平衡状态，竖直方向上受到竖直向上的和竖直向下的重力30N，以及竖直向上的摩擦力，此时摩擦力 所以当与时，物体受到的摩擦力大小都是10N，大小相同，故C正确； D．物体下滑过程中，若只减小，由于接触面的材料、粗糙程度和压力大小不变，所以物体受到的滑动摩擦力不变，故D错误。 故选C。 2．C A．图中力同时作用的效果与水平力作用效果一样，故力的大小应是二力之和，为，故A错误； BC．两种推小车的方式中，小车均是做匀速直线运动，因小车仍处于平衡状态，则右图中甲对小车的推力F与小车受到的阻力f是一对平衡力，大小相等，即，故B错误，C正确； D．左图中甲对小车水平力与乙对小车的水平力，这两个的方向相同，大小也不相等，故不是一对相互作用力，故D错误。 故选C。 3．B A．磁铁在AB段和DE段均做匀速直线运动，处于平衡状态，则磁铁受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力是一对平衡力，所以 AB段接触面的材料是铁，磁铁对接触面的压力等于重力和磁力之和，DE段接触面的材料是木，磁铁对接触面的压力等于重力，滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力和接触面的粗糙程度有关，虽然AB段和DE段磁铁受到的摩擦力相等，但压力不同，则AB段和DE段接触面的粗糙程度不同，故A错误； B．根据图中信息可知，磁铁在AB段的运动时间大于在BC段的运动时间，已知，由可知，AB段磁铁的平均速度小于BC段的平均速度，故B正确； C．由图可知，在BC段磁铁在相等时间内通过的路程越来越长，所以磁铁在BC段做加速运动，则磁铁受到的拉力大于摩擦力，拉力大小是3N，所以磁铁在BC段受到的摩擦力小于3N，故C错误； D．磁力和重力没有直接的等量关系，无法确定AB段磁铁受到的磁力大小，故D错误。 故选B。 4．B A．木块在AB段运动得越来越快，是因为拉力F大于摩擦力，不是不受摩擦力，故A错误； B．摩擦力的大小取决于压力和接触面的粗糙程度。木块质量一定，对桌面压力不变；桌面粗糙程度均匀，所以AB段和BC段的摩擦力大小相等，故B正确； C．木块在BC段越来越慢，是因为受到摩擦力，但摩擦力大小不变，因为压力和接触面的粗糙程度都没变，故C错误； D．木块在C点对桌面的压力，受力物体是桌面；木块受到的重力，受力物体是木块，这是两个不同的力，故D错误。 故选B。 5．C 给链条和轴承加润滑油，是通过使接触面分离的方式，来减小摩擦，让自行车骑行起来更顺畅。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 6．C 小美在下落过程中，速度越来越快，受到竖直向下的重力和竖直向上的阻力，所以她受到合力的大小为，方向竖直向下。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 7．BD A．滑动摩擦力总是阻碍物体的相对运动，可以与运动方向相反，也可以与运动方向相同，故A错误； B．物体在另一个物体表面滑动，当接触面光滑时，则不受到摩擦力作用，故B正确； C．摩擦力总是阻碍物体相对运动或相对运动趋势，故C错误： D．静止的物体也可能受滑动摩擦力，只要有相对运动即可；运动的物体可能受静摩擦力，如静止在加速运动的汽车内的物体受到的即为静摩擦力，故D正确。 故选BD。 8．BC A、对B进行受力分析可知，B在竖直方向上受到重力和A对B的摩擦力，二者是一对平衡力，因此，木块B受到的摩擦力大小等于B的重力，为mg，其大小与F无关，故A错误； B、B在竖直方向上受到重力和A对B的摩擦力，二者是一对平衡力，故木块B受到的摩擦力方向竖直向上，故B正确； C、把AB看成一个整体，其在竖直方向上受到的重力与墙面的摩擦力是一对平衡力，故木块A受到墙面的摩擦力大小等于2mg，故C正确； D、若增大力F，木块仍保持静止状态，重力与摩擦力仍平衡，重力不变，所以木块B受到的摩擦力不变，故D错误． 9． 不受 受到向上的 [1]当顾客站在类似台阶的甲电梯上匀速上升时，鞋底和电梯台阶面之间既没有发生相对运动，也没有相对运动的趋势，因此不受摩擦力。 [2]当顾客站在类似斜坡的乙电梯上匀速上升时，电梯表面是倾斜的，人站在上面，有向下滑的趋势，因此受到向上的摩擦力的作用。 10． 前 静摩擦 有益 增大压力 上 [1]跑步时脚向后蹬地，鞋底相对于地面有向后运动的趋势，根据摩擦力方向与相对运动趋势方向相反，地面对鞋底的摩擦力方向向前，这个力是使人前进的动力。 [2][3]鞋底与地面没有打滑，即两者没有发生相对滑动，只有相对运动趋势，因此属于静摩擦；该摩擦力是跑步前进的动力，对人有益，因此是有益摩擦。 [4]调节单杠两端的螺母增加长度，会使单杠对两侧墙面的压力增大，在接触面粗糙程度不变时，通过增大压力的方法增大摩擦力，防止单杠掉落。 [5]单杠有向下滑落的趋势，因此墙面对单杠两端的摩擦力方向与相对运动趋势方向相反，即向上（阻碍单杠下滑）。 11． 减速 有 [1]盛有水的烧杯随小车一起水平向右运动，由图得，水面向左下倾斜，说明小车此时正在做减速运动，杯中的水由于惯性保持原来的运动状态，则水面会向左下倾斜。 [2]此时烧杯与小车之间有相对运动，有摩擦力。 12． 2 水平向右 不变 [1][2]木板A在水平地面上向右做匀速直线运动，物体B相对地面静止，以A为参照物，B向左运动，则B所受摩擦力的方向水平向右；物体B相对地面静止，处于平衡状态，B受到的摩擦力和弹簧测力计的拉力是一对平衡力，大小相等，弹簧测力计示数为2N，则B所受摩擦力的大小为2N。 [3]增大拉力F，物体B对木板的压力不变，接触面的粗糙程度不变，物体B受到的摩擦力不变，则弹簧测力计的示数将不变。 13． 4 8 [1]物体A重10N，物体B重4N时，物体A向右做匀速直线运动，A水平方向上受到拉力和摩擦力的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，此时物体A受到的摩擦力大小为f=F=GB=4N [2]物体A匀速直线向左运动时，水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的摩擦力和水平向右的拉力作用，这三个力平衡，因为物体A对水平桌面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以此时A受到的摩擦力大小仍为4N，所以有F拉=f′+F′=f′+GB=4N+4N=8N 14． 减小 机械轴承上加润滑油 [1]球形“风滚草”被风吹动“滚”向远方，说明用滚动来代替滑动，可以减小摩擦。 [2]机械轴承上加润滑油，使接触面分离从而减小摩擦。 15． 先变大后变小 [1][2]由题意，由图甲知，物体A受力为同一直线上方向相反的两个力。由图乙知在时间内，大小不变。由图丙知在时间内，，先变大后变小，则时间内。根据同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于这两个力的大小之差，则 因为先变大后变小，大小 不变，所以先变大后变小。因为合力的方向跟较大的那个力方向相同，时间内，合力与同向，所以合力的方向始终与F1相反。 16． 加速 竖直向上 [1]由图乙可知，在0 至 6s 时间内，速度在不断增大，故小王沿杆加速向上运动。 [2]由图乙可知，在15s 至 18s 时间内，速度在不断减小，直到最后停下来。小王爬杆时因为其自身重力的影响，有竖直向下的运动趋势，所以他受到摩擦力的方向是竖直向上。 17． 由于B向右运动，所以受到A对B向左的摩擦力，根据物体间力的作用是相互的可知，B对A的摩擦力方向是向右的；物体A所受到的支持力方向是竖直向上的，如图所示。 18．(1)2 (2)接触面的粗糙程度 (3)在接触面的粗糙程度相同时，压力越小（大），滑动摩擦力越小（大） (4)在其它条件相同时，换用面积不同的侧面进行实验 (5) 不合理 理由是平板小车与水平面之间的摩擦力不影响铁块与平板小车间的摩擦力 （1）步骤一中，拉动平板小车1时，铁块相对地面静止（拉力传感器拉铁块，铁块受的摩擦力与拉力平衡）。由图乙，1s后拉力传感器示数稳定在2N，此时滑动摩擦力等于拉力，故铁块受到的摩擦力为。 （2）步骤一：铁块放置在平板小车1上，拉力传感器示数对应铁块与小车1间的滑动摩擦力；步骤二第1次实验：同一铁块以相同方式放置在平板小车2上，弹簧测力计示数为0（即铁块对小车的压力仍为重力5N，与步骤一相同）。小车1与小车2虽“材料相同”，但实验中未明确两者表面粗糙程度完全一致（如加工工艺、磨损程度等可能不同），而拉力传感器示数不同（步骤一1~4s示数为2N，步骤二第1次为1.5N）。压力相同的情况下，滑动摩擦力大小变化，说明变量为接触面粗糙程度（即小车1与小车2的表面粗糙程度存在差异）。因此，滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。 （3）在步骤二的实验里，我们要探究滑动摩擦力大小的变化规律。实验中，铁块自身重力是固定的，这是初始的压力相关因素。当用弹簧测力计竖直向上拉铁块时，根据力的平衡，铁块对平板小车的实际压力等于铁块重力减去弹簧测力计的拉力，所以弹簧测力计拉力越大，铁块对小车的实际压力就越小。而拉力传感器示数反映的是铁块受到的滑动摩擦力大小（因为铁块相对静止，拉力与摩擦力平衡）。从表格数据能看到，随着弹簧测力计拉力增大（即实际压力减小），拉力传感器示数变小，也就是滑动摩擦力减小。又因为整个实验中，铁块与小车接触面的粗糙程度始终不变（题目说每个面粗糙程度相同，且实验中接触面不变），所以可以得出结论：在接触面粗糙程度相同的情况下，压力越小，滑动摩擦力越小。 （4）控制压力、接触面粗糙程度不变，改变接触面积。操作：将铁块不同面（长/宽/高对应面）朝下，放同一平板小车，用相同方式拉小车，比较拉力传感器示数。 （5）[1][2]拉力传感器测的是铁块与小车之间的摩擦力，与“水平面（小车与地面）的光滑程度”无关。故小轩说法不合理，理由：实验中拉力传感器示数反映的是铁块与小车间的摩擦，水平面光滑不影响该摩擦力，因此不影响示数。 19．(1)4000N (2)70N (3)80N (4)不变，小车做加速直线运动 （1）小车静止时，对地面的压力等于其重力，小车对水平地面的压力为 （2）小车受到水平拉力静止在水平地面上，此时小车处于平衡状态。在水平方向受到的拉力与地面对小车的摩擦阻力是一对平衡力，二力大小相等，所以小车受到的阻力为 （3）小车匀速直线运动时，拉力与阻力是一对平衡力，大小相等。阻力为车重的。则水平拉力为 （4）拉力变为100N时，小车对水平地面的压力和接触面的粗糙程度均不变，故摩擦力仍为80N。此时拉力（100N）大于摩擦力，合力使小车做加速直线运动。 学科网（北京）股份有限公司 $