精品解析:湖南湘西土家族苗族自治州花垣县2025-2026学年八年级下学期期末检测物理试卷

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2026-07-09
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 湘西土家族苗族自治州
地区(区县) 花垣县
文件格式 ZIP
文件大小 7.04 MB
发布时间 2026-07-09
更新时间 2026-07-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-09
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

八年级 物理 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号写在答题卡上,并认真核对条形码上的姓名、准考证号和相关信息; 2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦干净,不留痕迹; 3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答无效; 4.在草稿纸、试题卷上作答无效; 5.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁; 6.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸; 7.本试卷共6页,时量60分钟,满分100分。 一、单选题:本题共12小题,每题3分,共36分。 1. 如右图所示,分别在A、B、C处用同样大小的力推门,感受手推门的难易程度,说明了什么因素可以影响力的作用效果?( ) A. 力的大小 B. 力的方向 C. 力的作用点 D. 力的合成 【答案】C 【解析】 【详解】分别在A、B、C处用同样大小的力推门,力的大小、方向相同、力的作用点不同,说明了力的作用点可以影响力的作用效果,故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 2. 如图所示,在水平桌面的斜面上自由释放一个小铁球,在它运动路径的侧旁放一个磁铁,小铁球的运动轨迹如虚线所示,这是因为( ) A. 小铁球重力势能大小与斜面高度有关 B. 小铁球动能大小与质量有关 C. 力可以改变物体的运动状态 D. 力可以改变物体的形状 【答案】C 【解析】 【详解】A.重力势能与斜面高度有关,这个说法本身正确,但它解释的是重力势能的影响因素,和铁球轨迹改变的原因无关,故A不符合题意; B.动能与质量有关,这个说法本身正确,但它解释的是动能的影响因素,和轨迹改变无关,故B不符合题意; C.磁铁对小铁球有吸引力,这个力使小铁球的运动方向发生改变,也就是运动状态发生改变,故C符合题意; D.题目中没有体现小铁球的形状发生变化,故D不符合题意。 故选C。 3. 关于弹簧测力计的正确使用,下列说法错误的是 ( ) A. 首先要看清它的测量范围,不允许超过它的最大测量值 B. 使用前轻轻拉伸挂钩和弹簧,观察测力计是否变形有摩擦 C. 测量物体重力时,指针稳定了再读数 D. 弹簧测力计的指针没调零,也可以直接测量读数 【答案】D 【解析】 【详解】A.使用弹簧测力计前应先看清量程,所测力不能超过最大测量值,故A正确; B.使用前轻轻拉动挂钩和弹簧,可检查弹簧是否灵活、有无摩擦或卡壳,故B正确; C.测量物体重力时,为了减小误差,应待指针稳定后再读数,故C正确; D.使用弹簧测力计前必须调零,指针未调零不能直接测量读数,故D错误。 本题选择描述错误的,故选D。 4. 在下列四个选项中,F1和F2是物体所受的方向相反的两个力,哪个选项是平衡的( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A.图中的两个力虽然大小都是、方向相反,但没有作用在同一直线上,因此不是平衡力,故A不符合题意; B.图中的两个力都作用在同一个圆形物体的重心上,大小都为,一个方向竖直向上、一个方向竖直向下完全相反,且两个力处在同一条竖线上,同时满足二力平衡的全部四个条件,属于一对平衡力,故B符合题意; C.图中的两个力虽然作用在同一物体、同一直线上,方向相反,但两个力的大小不相等,因此不是平衡力,故C不符合题意; D.图中两个力没有作用在同一物体上,不是平衡力,故D不符合题意。 故选B。 5. 如图所示,将同样重的新鲜鸡蛋分别浸没在盛有水和盐水的容器中,观察鸡蛋在容器中的位置,下列说法正确的是( ) A. 鸡蛋沉入水底静止时,所受重力小于浮力 B. 鸡蛋在盐水中悬浮时,所受重力大于它的浮力 C. 在盐水中鸡蛋受到的浮力比水中鸡蛋受到的浮力大 D. 根据鸡蛋在水中的状态,说明鸡蛋的密度比水的密度小 【答案】C 【解析】 【详解】A.鸡蛋沉入水底静止时,受力平衡,重力等于浮力加上容器底部的支持力,所以重力大于浮力,故A错误; B.鸡蛋在盐水中悬浮时,处于平衡状态,重力等于浮力,故B错误; C.鸡蛋在水中沉底,浮力小于重力,鸡蛋在盐水中悬浮,浮力等于重力,因为是同样重的鸡蛋,所以在盐水中受到的浮力比在水中受到的浮力大,故C正确; D.鸡蛋在水中沉底,说明鸡蛋的密度大于水的密度,故D错误。 故选C。 6. 湘西自治州矮寨公路被修成环绕山坡的盘山公路,这样车辆向上行驶时可以(  ) A. 省力 B. 省距离 C. 省时间 D. 省功 【答案】A 【解析】 【详解】公路被修成环绕山坡的盘山公路,盘山公路是一种斜面,增大斜面的长度来减小车辆向上行驶时的牵引力,所以车辆向上行驶时可以省力,但不能省距离、也不能省时间。根据功的原理可知,任何机械都不能省功,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 7. 如图所示的生活用具中,使用时能省距离但费力的杠杆是(  ) A. 筷子 B. 托盘天平 C. 核桃夹 D. 瓶起子 【答案】A 【解析】 【详解】A.筷子在使用过程中,阻力臂大于动力臂,是费力杠杆,费力省距离,故A符合题意; B.托盘天平在使用过程中,动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆,不省力也不省距离,故B不符合题意; C.剥核桃的夹子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,省力费距离,故C不符合题意; D.瓶起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,省力费距离,故D不符合题意。 故选A。 8. 2026年5月29日20时11分,神舟二十二号载人飞船在东风着陆场成功着陆,飞船在减速着陆过程中,下列说法正确的是( ) A. 动能不变,重力势能减小 B. 重力势能不变,动能减小 C. 动能减小,重力势能减小 D. 动能不变,重力势能不变 【答案】C 【解析】 【详解】动能大小由质量和速度决定,飞船减速着陆时,总质量不变,运动速度不断减小,因此动能减小;重力势能大小由质量和高度决定,飞船向地面降落,距离地面的高度持续降低,总质量不变,因此重力势能减小。故ABD错误,C正确。 故选C。 9. 小新同学在上课时用弹簧测力计测出一个物体重为10N,然后将该物体的一半体积浸入水中,这时弹簧测力计的示数变为8N,如果将该物体浸没在水中,物体受到的浮力是( ) A. 10N B. 4N C. 8N D. 2N 【答案】B 【解析】 【详解】物体一半体积浸入水中时,受到向下的重力G,向上的浮力F浮1和弹簧的拉力F',浮力为 根据阿基米德原理,当物体完全浸没在水中时,排开液体的体积变为一半体积浸入时的2倍,因此物体受到的浮力也变为原来的2倍,即,故选B。 10. 如图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是(  ) A. 自行车脚蹬上刻有纹线 B. 汽车轮胎上刻有花纹 C. 旅行箱下装有小轮 D. 用起瓶器夹紧瓶盖 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A.自行车脚蹬上刻有纹线是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,故A不符合题意; B.汽车轮胎上刻有花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,故B不符合题意; C.旅行箱下装有小轮是通过变滑动摩擦为滚动摩擦来减小摩擦的,故C符合题意; D.用起瓶器夹紧瓶盖是通过增大压力来增大摩擦的,故D不符合题意。 故选C。 11. 如图所示,甲、乙、丙三个相同容器中分别盛有三种不同的液体,它们的液面高度相同。若a、b、c三点处液体的压强相等,则下列说法正确的是( ) A. 容器中液体密度 B. 容器底部受到液体的压强 C. 容器底受到液体的压力 D. 容器对水平地面的压强 【答案】B 【解析】 【详解】A.液体压强满足,a、b、c三点压强相等。由图可知,a点深度最大,b点次之,c点最小,故液体密度,故A不符合题意; B.三个相同容器中液面高度相同,容器底部深度相同,已知,根据可知,容器底部受到液体的压强,故B符合题意; C.三个容器底面积相同,根据可知,容器底受到液体的压力,故C不符合题意; D.容器相同且液面高度相同,液体体积相同,液体密度越大,液体重力越大,容器对水平地面的压力越大,由可知,压强越大,故,故D不符合题意。 故选B。 12. 对下列四种场景的叙述错误的是( ) A. 图甲:铁轨铺在枕木上,主要是减小火车对地面的压力 B. 图乙:机翼做成上凸下平的形状,在飞行时可以获得向上的升力 C. 图丙:壶嘴和壶身组成了连通器,液面静止时它们的高度是相同的 D. 图丁:纸片托起试管里的水不会掉落,是因为有大气压的作用 【答案】A 【解析】 【详解】A.铁轨铺在枕木上,主要是通过增大受力面积,减小火车对地面的压强,故A错误; B.机翼做成上凸下平的形状,在飞行时,机翼上方空气流速比机翼下方大,从而机翼上方压强比机翼下方小,机翼下表面所受的压力大于机翼上表面所受的压力,从而获得向上的升力,故B正确; C.壶嘴和壶身上端开口,底部连通,壶嘴和壶身组成了连通器,根据连通器原理,液面静止时它们的高度是相同的,C正确; D.纸片托起试管里的水不会掉落,是因为大气压的作用,故D正确。 本题选择错误选项,故选A。 二、填空题:本题共4小题,每空2分,共18分。 13. 体育活动时,小新同学在操场上竖直上抛一个质量为0.5kg的物体,那么物体在上升过程中受到的重力的方向是_____________,如果物体在竖直上升过程中某时所受的阻力是0.5N,此时物体受到的合力为__________N。(g取10N/kg) 【答案】 ①. 竖直向下 ②. 5.5 【解析】 【详解】重力的方向总是竖直向下,与物体的运动状态无关,因此物体上升过程中受到的重力方向为竖直向下; 物体到的重力为 物体竖直上升时,阻力方向与运动方向相反,即竖直向下,与重力方向相同。同一直线上同方向二力的合力等于二力之和,则合力为 14. 要让自行车更快地停下来,可以用力捏刹车装置,这是通过增大________的方法,增加车闸与轮胎的摩擦力;体操运动员在上器械前,会在手上涂镁粉,这是通过增大___________的方法来增大手和器械的摩擦力。 【答案】 ①. 压力 ②. 接触面粗糙程度 【解析】 【详解】摩擦力的大小取决于压力大小和接触面的粗糙程度。用力捏刹车装置时,车闸与轮胎的接触面粗糙程度未发生改变,是通过增大压力的方法来增加二者间的摩擦力。 体操运动员在手上涂镁粉时,手与器械间的压力保持不变,是通过增大接触面粗糙程度的方法来增大手和器械的摩擦力。 15. 简单机械可以给人们的生活带来便利:如旗杆的顶端安装一个_______(选填 “定滑轮”、“动滑轮” ),可以用来改变拉力的______。事实上,使用任何机械都不能省_____。 【答案】 ①. 定滑轮 ②. 方向 ③. 功 【解析】 【详解】定滑轮的轴位置固定不动,旗杆顶端的滑轮符合这一特征; 定滑轮的工作特点是可以改变拉力的方向,便于将旗帜拉升至旗杆顶端; 根据功的原理,使用任何机械时,人们所做的功都不会少于不用机械时所做的功,故使用任何机械都不能省功。 16. 一个木块的体积为300cm3 ,密度为0.8×103 kg/m3 。把它浸没在水中后由静止释放,最终木块的状态是__________(选填“漂浮”、“悬浮”、“下沉” )。此时木块浸没在水中的体积是_________cm3 。(水的密度为1.0×103 kg/m3,g取10N/kg) 【答案】 ①. 漂浮 ②. 240 【解析】 【详解】判断最终状态 由于木块的密度小于水的密度,根据浮沉条件,当物体密度小于液体密度时,物体最终会漂浮在液面上。 木块漂浮时,浮力等于自身重力,即 由阿基米德原理,联立可得 即木块浸没在水中的体积 三、作图及实验探究题:本题共4小题,作图每问2分,填空每问2分,共28分。 17. 在分析《压强》这一节课内容时,物理老师用小桌、砝码、软海绵等器材做了研究“压力和受力面积对海绵形变的影响”的实验,如下图所示: (1)请在图甲中画出小桌受到的重力示意图,已标出重心位置。 (2)比较图甲、图乙,根据实验现象,可以得到的结论是:受力面积一定时, ____________越大,压力的作用效果越明显。 (3)要研究压力的作用效果跟受力面积的关系,应比较___________两图的实验。 【答案】(1) (2)压力 (3)乙、丙 【解析】 【小问1详解】 过小桌的重心O点画竖直向下的带箭头的线段,表示重力G,如图所示: 【小问2详解】 比较图甲、图乙,根据实验现象,可得受力面积一定时, 压力越大,软海绵的凹陷程度越明显,由此可以得到的结论是:受力面积一定时, 压力越大,压力的作用效果越明显。 【小问3详解】 要研究压力的作用效果跟受力面积的关系,要控制压力相同,改变受力面积大小,则应比较乙、丙两图的实验。 18. 某实验小组利用如图所示的装置做“探究二力平衡的条件”实验时: (1)实验时应选择较_____________(选填“光滑”或“粗糙”)的实验桌面。 (2)如图所示,当左右两端同时放1个钩码时,小车静止,此时小车在水平方向受到的两个拉力大小_______,方向相反。 (3)在该实验的基础上,将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放,观察小车的运动状态,这样做的目的是探究两个平衡的力是否作用在_____________________。 【答案】(1)光滑 (2)相等 (3)一条直线上 【解析】 【小问1详解】 实验中需要减小桌面摩擦力对实验结果的干扰,因此应选择更光滑的实验桌面。 【小问2详解】 左右两端各挂1个相同钩码时小车静止,说明小车在水平方向受到的两个拉力大小相等、方向相反,是一对平衡力。 【小问3详解】 将小车扭转一个角度后,两个拉力不再作用在同一直线上,观察小车是否能保持静止,目的是探究两个平衡的力是否作用在同一条直线上。 19. 在“研究浮力大小与哪些因素有关”的实验中,小新同学进行了以下猜想: ① 浮力大小可能与液体密度有关; ② 浮力大小可能与物体浸没在液体中的深度有关; ③ 浮力大小可能与物体排开液体的体积有关。 为了验证猜想,他用同一金属块进行了如图所示的实验。 (1)图B中金属块受到的浮力为_____N,由A、D、E三图可知,浮力大小与_______有关; (2)为了验证猜想② ,小新同学应该选择_____________三图进行计算说明; (3)请你用以上实验数据帮小新同学计算出金属块的密度为_______kg/m3,图E中液体密度为_______kg/m3。(水的密度为1.0×103 kg/m 3,g取10N/kg) 【答案】(1) ①. 1.2 ②. 液体的密度 (2)A C D (3) ①. ②. 【解析】 【小问1详解】 由图A可知,金属块的重力为;由图B可知,弹簧测力计的示数为,则图B中金属块受到的浮力为 由图A、D、E可知,金属块在水和另一种液体中均处于浸没状态,排开液体的体积相同,而弹簧测力计的示数不同,说明金属块受到的浮力不同,由此可知,浮力大小与液体密度有关。 【小问2详解】 要验证猜想②“浮力大小可能与物体浸没在液体中的深度有关”,需要控制液体的密度和物体排开液体的体积相同,改变物体在液体中的深度,图C和图D中金属块均浸没在水中,深度不同,通过与图A对比,可计算出不同深度下的浮力大小,故应选择A、C、D三图进行计算说明。 【小问3详解】 由图A、C可知,金属块浸没在水中时受到的浮力为 根据可得,金属块的体积为 金属块的质量为 则金属块的密度为 由图A、E可知,金属块浸没在液体中时受到的浮力为 因为金属块浸没在液体中,所以排开液体的体积 则液体的密度为 20. 在“探究杠杆的平衡条件”的实验中:杠杆刻度分度值为1cm,钩码每个0.5N。 (1)实验前,发现杠杆右端偏高,应将右端的平衡螺母向______端调节,使杠杆在水平位置平衡。 (2)在实验过程中,某小组操作出现了图乙所示状态,请你画出力F1的力臂L1______ ,为了使杠杆在水平位置平衡,如果保持右侧钩码不动,应该将左侧钩码调节到______cm的位置。 【答案】(1)右 (2) ①. ②. 20 【解析】 【小问1详解】 实验前杠杆右端偏高、左端偏低,平衡螺母向偏高一侧调节,因此右端平衡螺母向右调,使杠杆水平平衡。 【小问2详解】 从支点O向力F1方向作垂直虚线,标注垂足与L1,这条垂线段就是的力臂;根据杠杆平衡原理,将代入,求得。 四、综合题:本题共2小题,第21题8分,第22题10分,共18分。 21. 2025年9月3日整个世界的目光再次聚焦东方,北京长安街中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式上,“东风-5C”液体洲际战略核导弹接受检阅,阅兵式解说员介绍:“东风-5C”液体洲际战略核导弹是我国战略反击体系中的重要组成,打击范围覆盖全球,全时戒备、有效威慑,以武止戈、砥定乾坤。因其本体巨大的质量,每枚导弹采用三辆重型运输车分三段运输:弹头段、二级箭体段、一级箭体段。据相关数据显示:二级箭体特种运输车质量为40吨,有20个车轮,单个车胎接地面积为0.25m2 , 二级箭体质量为50吨。(g取10N/kg)求: (1)二级箭体受到的重力大小? (2)二级箭体特种运输车对地面的压强是多少? 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 二级箭体的重力 【小问2详解】 特种运输车的重力为 则特种运输车对地面的压力为 特种车对地面的压强 22. 在九年级物理拓展课上,李博同学模拟某建筑工地上塔吊的工作情景,设置了如图所示的滑轮组来提升装修材料,若他用的拉力在内将的材料提升了,(不计绳重和摩擦,。求: (1)拉力的功率是多少? (2)提升材料时,此滑轮组的机械效率是多少? (3)若绳子能承受的最大拉力为时,此滑轮组的机械效率最大可提高到多少? 【答案】(1);(2);(3) 【解析】 【详解】(1)由图知,,则绳子自由端移动的距离 拉力做的功 则施加拉力的功率 (2)有用功 机械效率 (3)由可得,动滑轮的重力 由可得,最大物重 此滑轮组的最大机械效率 答:(1)拉力的功率是; (2)提升材料时,此滑轮组的机械效率是; (3)若绳子能承受的最大拉力为时,此滑轮组的机械效率最大可提高到。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 八年级 物理 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号写在答题卡上,并认真核对条形码上的姓名、准考证号和相关信息; 2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦干净,不留痕迹; 3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答无效; 4.在草稿纸、试题卷上作答无效; 5.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁; 6.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸; 7.本试卷共6页,时量60分钟,满分100分。 一、单选题:本题共12小题,每题3分,共36分。 1. 如右图所示,分别在A、B、C处用同样大小的力推门,感受手推门的难易程度,说明了什么因素可以影响力的作用效果?( ) A. 力的大小 B. 力的方向 C. 力的作用点 D. 力的合成 2. 如图所示,在水平桌面的斜面上自由释放一个小铁球,在它运动路径的侧旁放一个磁铁,小铁球的运动轨迹如虚线所示,这是因为( ) A. 小铁球重力势能大小与斜面高度有关 B. 小铁球动能大小与质量有关 C. 力可以改变物体的运动状态 D. 力可以改变物体的形状 3. 关于弹簧测力计的正确使用,下列说法错误的是 ( ) A. 首先要看清它的测量范围,不允许超过它的最大测量值 B. 使用前轻轻拉伸挂钩和弹簧,观察测力计是否变形有摩擦 C. 测量物体重力时,指针稳定了再读数 D. 弹簧测力计的指针没调零,也可以直接测量读数 4. 在下列四个选项中,F1和F2是物体所受的方向相反的两个力,哪个选项是平衡的( ) A. B. C. D. 5. 如图所示,将同样重的新鲜鸡蛋分别浸没在盛有水和盐水的容器中,观察鸡蛋在容器中的位置,下列说法正确的是( ) A. 鸡蛋沉入水底静止时,所受重力小于浮力 B. 鸡蛋在盐水中悬浮时,所受重力大于它的浮力 C. 在盐水中鸡蛋受到的浮力比水中鸡蛋受到的浮力大 D. 根据鸡蛋在水中的状态,说明鸡蛋的密度比水的密度小 6. 湘西自治州矮寨公路被修成环绕山坡的盘山公路,这样车辆向上行驶时可以(  ) A. 省力 B. 省距离 C. 省时间 D. 省功 7. 如图所示的生活用具中,使用时能省距离但费力的杠杆是(  ) A. 筷子 B. 托盘天平 C. 核桃夹 D. 瓶起子 8. 2026年5月29日20时11分,神舟二十二号载人飞船在东风着陆场成功着陆,飞船在减速着陆过程中,下列说法正确的是( ) A. 动能不变,重力势能减小 B. 重力势能不变,动能减小 C. 动能减小,重力势能减小 D. 动能不变,重力势能不变 9. 小新同学在上课时用弹簧测力计测出一个物体重为10N,然后将该物体的一半体积浸入水中,这时弹簧测力计的示数变为8N,如果将该物体浸没在水中,物体受到的浮力是( ) A. 10N B. 4N C. 8N D. 2N 10. 如图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是(  ) A. 自行车脚蹬上刻有纹线 B. 汽车轮胎上刻有花纹 C. 旅行箱下装有小轮 D. 用起瓶器夹紧瓶盖 11. 如图所示,甲、乙、丙三个相同容器中分别盛有三种不同的液体,它们的液面高度相同。若a、b、c三点处液体的压强相等,则下列说法正确的是( ) A. 容器中液体密度 B. 容器底部受到液体的压强 C. 容器底受到液体的压力 D. 容器对水平地面的压强 12. 对下列四种场景的叙述错误的是( ) A. 图甲:铁轨铺在枕木上,主要是减小火车对地面的压力 B. 图乙:机翼做成上凸下平的形状,在飞行时可以获得向上的升力 C. 图丙:壶嘴和壶身组成了连通器,液面静止时它们的高度是相同的 D. 图丁:纸片托起试管里的水不会掉落,是因为有大气压的作用 二、填空题:本题共4小题,每空2分,共18分。 13. 体育活动时,小新同学在操场上竖直上抛一个质量为0.5kg的物体,那么物体在上升过程中受到的重力的方向是_____________,如果物体在竖直上升过程中某时所受的阻力是0.5N,此时物体受到的合力为__________N。(g取10N/kg) 14. 要让自行车更快地停下来,可以用力捏刹车装置,这是通过增大________的方法,增加车闸与轮胎的摩擦力;体操运动员在上器械前,会在手上涂镁粉,这是通过增大___________的方法来增大手和器械的摩擦力。 15. 简单机械可以给人们的生活带来便利:如旗杆的顶端安装一个_______(选填 “定滑轮”、“动滑轮” ),可以用来改变拉力的______。事实上,使用任何机械都不能省_____。 16. 一个木块的体积为300cm3 ,密度为0.8×103 kg/m3 。把它浸没在水中后由静止释放,最终木块的状态是__________(选填“漂浮”、“悬浮”、“下沉” )。此时木块浸没在水中的体积是_________cm3 。(水的密度为1.0×103 kg/m3,g取10N/kg) 三、作图及实验探究题:本题共4小题,作图每问2分,填空每问2分,共28分。 17. 在分析《压强》这一节课内容时,物理老师用小桌、砝码、软海绵等器材做了研究“压力和受力面积对海绵形变的影响”的实验,如下图所示: (1)请在图甲中画出小桌受到的重力示意图,已标出重心位置。 (2)比较图甲、图乙,根据实验现象,可以得到的结论是:受力面积一定时, ____________越大,压力的作用效果越明显。 (3)要研究压力的作用效果跟受力面积的关系,应比较___________两图的实验。 18. 某实验小组利用如图所示的装置做“探究二力平衡的条件”实验时: (1)实验时应选择较_____________(选填“光滑”或“粗糙”)的实验桌面。 (2)如图所示,当左右两端同时放1个钩码时,小车静止,此时小车在水平方向受到的两个拉力大小_______,方向相反。 (3)在该实验的基础上,将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放,观察小车的运动状态,这样做的目的是探究两个平衡的力是否作用在_____________________。 19. 在“研究浮力大小与哪些因素有关”的实验中,小新同学进行了以下猜想: ① 浮力大小可能与液体密度有关; ② 浮力大小可能与物体浸没在液体中的深度有关; ③ 浮力大小可能与物体排开液体的体积有关。 为了验证猜想,他用同一金属块进行了如图所示的实验。 (1)图B中金属块受到的浮力为_____N,由A、D、E三图可知,浮力大小与_______有关; (2)为了验证猜想② ,小新同学应该选择_____________三图进行计算说明; (3)请你用以上实验数据帮小新同学计算出金属块的密度为_______kg/m3,图E中液体密度为_______kg/m3。(水的密度为1.0×103 kg/m 3,g取10N/kg) 20. 在“探究杠杆的平衡条件”的实验中:杠杆刻度分度值为1cm,钩码每个0.5N。 (1)实验前,发现杠杆右端偏高,应将右端的平衡螺母向______端调节,使杠杆在水平位置平衡。 (2)在实验过程中,某小组操作出现了图乙所示状态,请你画出力F1的力臂L1______ ,为了使杠杆在水平位置平衡,如果保持右侧钩码不动,应该将左侧钩码调节到______cm的位置。 四、综合题:本题共2小题,第21题8分,第22题10分,共18分。 21. 2025年9月3日整个世界的目光再次聚焦东方,北京长安街中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式上,“东风-5C”液体洲际战略核导弹接受检阅,阅兵式解说员介绍:“东风-5C”液体洲际战略核导弹是我国战略反击体系中的重要组成,打击范围覆盖全球,全时戒备、有效威慑,以武止戈、砥定乾坤。因其本体巨大的质量,每枚导弹采用三辆重型运输车分三段运输:弹头段、二级箭体段、一级箭体段。据相关数据显示:二级箭体特种运输车质量为40吨,有20个车轮,单个车胎接地面积为0.25m2 , 二级箭体质量为50吨。(g取10N/kg)求: (1)二级箭体受到的重力大小? (2)二级箭体特种运输车对地面的压强是多少? 22. 在九年级物理拓展课上,李博同学模拟某建筑工地上塔吊的工作情景,设置了如图所示的滑轮组来提升装修材料,若他用的拉力在内将的材料提升了,(不计绳重和摩擦,。求: (1)拉力的功率是多少? (2)提升材料时,此滑轮组的机械效率是多少? (3)若绳子能承受的最大拉力为时,此滑轮组的机械效率最大可提高到多少? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:湖南湘西土家族苗族自治州花垣县2025-2026学年八年级下学期期末检测物理试卷
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