《水浒传》《儒林外史》课件 2026—2027学年统编版语文九年级下册

该初中语文课件聚焦《水浒传》《儒林外史》名著阅读，涵盖作者作品简介、主题思想、艺术特色、人物情节及习题巩固，通过从基础认知到深度分析的脉络设计，搭建阶梯式学习支架，帮助学生系统掌握古典小说阅读方法。 其亮点在于以人物档案、情节表格梳理核心内容，结合“官逼民反”主题与讽刺手法解析，培养学生思维能力与语言运用能力。通过对比阅读与习题实践，增强文化自信，学生能深化对名著的理解，教师可高效开展专题教学。

统编版九下语文名著阅读 《水浒传》 《儒林外史》 《水浒传》 名著阅读专题 《水浒传》 作者简介 施耐庵,元末明初小说家。 作品简介 《水浒传》是一部奇书。它为“造反者”树碑立传,渲染他们豪 侠仗义、除暴安良的英雄壮举,是中国历史上第一部歌颂农民起义的 长篇白话章回体小说。作为一部英雄史诗般的小说,《水浒传》记述 了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。 主题思想 ①小说通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地 表现了“官逼民反”的主题。 艺术特色 ①小说塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在塑造这些人物 时,非常注意表现他们之间的共性和个性。②本书采用先分后合的链 式结构,使小说环环相扣,线索分明。③语言上,小说采用古代白 话,质朴生动,洗练明快,富有表现力。 阅读方法 古典小说的阅读: ①把握题材特点。 ②了解古代白话小说的艺术手法。在叙事角度上,一般采取全知全能的视角。 ③分析人物形象。如同样是粗鲁,鲁智深是性情急躁,史进是年少轻狂,李逵是朴厚粗鲁,武松是豪气难羁。 ④体会语言风格。早期长篇白话小说的人物语言贴近当时的生活,因为加工等因素,它的叙事、描写语言多是白描式的,简洁洗练,极富表现力。 晁盖中毒箭而亡,众人推举宋江为首领 “聚义厅”改为“忠义堂”,忠义堂英雄排座次 宋江领导梁山好汉两贏童贯、三败高俅 梁山好汉各有归宿(战死、坐化、出家、归隐、受封等) 宋江、卢俊义等受奸人毒害而亡,梁山起义完全失败。 第一任寨主 王伦 王伦、杜迁、宋万、朱贵四人占据梁山 以晁盖为首的公孙胜、吴用、刘唐、阮氏三兄弟等入伙。 林冲入伙 第二任寨主 晁盖 王伦被林冲杀,众