浙江台州市黄岩区2025-2026学年第二学期期末八年级教学质量监测科学试卷

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2026-07-09
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版八年级下
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) 台州市
地区(区县) 黄岩区
文件格式 ZIP
文件大小 10.74 MB
发布时间 2026-07-09
更新时间 2026-07-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-09
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来源 学科网

内容正文:

2025学年第二学期期末八年级教学质量监测 科学答案 一、选择题(本题有15小题,每小题3分,共45分,请选出一个符合题意的正确选项,不选、多 选、错选均不给分) 题号 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D 小 A 0 C A A B C 题号 11 12 13 14 15 答案 C C A A D 二、填空题(本题有7小题,每空格2分,共42分) 16.(1)升高 (2)① (3)B 17.(1)向左 (2)H20 18.(1)B (2)二氧化碳或C02 (3)C 19.(1)2 (2)B 20.(1)C (2)氨基酸 (3)b (4)细胞无氧呼吸产生乳酸 21.(1)南或S 从③流向② (2)交流电 (3)增大电流、增加线圈匝数(合理即可) 22.(1)物理 (2)吸收生成的二氧化硫,防止污染空气 (3)③处湿润的紫色石蕊试纸比①处的先变红 三、实验探究题(本题有5小题,每空格2分,共38分) 23.(1)活塞回到原位置 (2)相同时间(5分钟)内收集到的氧气体积 (3)换容积更大的注射器、减少收集氧气的时间、减小H2O2溶液的溶质质量分数(合理即可) 24.(1)3、5、6 (2)竖直向上 改变电流方向或改变磁场方向 (3)增强磁场或增大电流 25.(1)温度 (2)红 绿光照射下金鱼藻的光合作用强度小于呼吸作用强度 (3)不赞成,本实验通过氧气浓度变化来验证光合作用,不需要检测淀粉,因此无需进行暗处 理。 26.(1)产生大量白烟,放出热量 (2)6 (3)不污染空气,更环保或减小红磷点燃后放入广口瓶过程中引起的误差,测量结果更准确 (4)食品脱氧剂能耗尽容器内的氧气,测量结果更精确。 27.(1)专一 (2)2mL蜡虫唾液 (3)在酸性条件下,蜡虫唾液酶对聚乙烯塑料降解作用的效果更好 (4)m2=10g 四、解答题(本题有5小题,第28、30题各6分,第29题8分,第31题7分,第32题8分,共 计35分) 28.(1)气体流速越大的地方,压强越小 (2)红细胞 (3)C 29.(1)肾小管 (2)① (3)肝脏分泌的胆汁可以乳化脂肪,肝脏受损后胆汁分泌减少,对脂肪的消化能力减弱 (4)口服消炎药需要经过消化道的消化与吸收才能进入血液,静脉输液注入药物不需要经过人 体的消化系统而直接进入血液,所以起作用快 30.(1)CaC03+2HCl=CaCl2+H0+C021 (2)D (3)可以控制反应的发生和停止 31.(1)小于 (2)烧杯内不再产生气泡或电子天平示数不再变化 (3)解:设能制取氧气质量为X 催化剂 2H202==2H20+02↑ 68 32 34g×10% X e。00象e象0。。eg00象e (1分) 68 32 (1分) 34g×10%X X=1.6g 0ee年年4●年年年0。◆a。 (1分) 答:能制取氧气1.6克。 32.(1)Q (2)由图乙可知,当=70℃时,R=4002 (1分)》 =V=10 R。1-0.01A =10002 00e0.0e (2分) R=R8-R,=10002-4002=6002 g8880.0.80888888888 (1分) 答:滑动变阻器的最大阻值不能小于600欧。 (3)AC2025学年第二学期期末八年级教学质量监测 科学 考生须知: 1.全卷满分为160分,考试时间120分钟。试卷共10页,有4大题,32小题。 2.本卷答案必须做在答题卷相应的位置上,做在试题卷上无效。 3.请用钢笔或黑色水笔将姓名、准考证号填写在答题卷的相应位置上。 4.本卷可能用到的相对原子质量:H-10-16 温馨提示:请仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色的表现! 选择题部分 一、选择题(本大题有15小题,每小题3分,共45分。每小题列出的四个备选项中只有 一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不给分) 1.下列行为符合“低碳生活”理念的是 A.使用一次性筷子B.燃放鞭炮 C.人走灯不灭 D.公共交通出行 2.“珍爱生命,安全用电”。下列做法符合安全用电要求的是 A.在高压线旁放风筝 B.电器长时间不用时及时拔掉插头 C.在楼道内对电瓶车充电 D.使用测电笔时手指接触笔尖金属体 3.某同学想要设计一套浇花的控制装置,下列传感器中最合适的是 A.湿敏传感器 B.光敏传感器 C.声敏传感器 D.化学传感器 4.下列实验中,不能证明大气压存在的是 真空 760m 7777777777 A.覆杯实验 B.托里拆利实验 C.马德堡半球实验 D.筷子提米实验 5.下列化学反应中,属于分解反应的是 A.4P+502点燃 2P205 B.C+CO2 高温 2C0 C.CaC0,高温Ca0+c0f D.CO2+Ca(OH)2 CaCO3+H2O 6.下列有关氧气的制取及性质研究的实验操作,正确的是 A.氯酸钾制氧气 B.收集氧气 C.氧气验满 D.铁丝在氧气中燃烧 H八年级科学试题卷第1页,共10页 7.如图所示为磁悬浮灯,灯座内有电磁铁,灯泡内有磁体,接通电源后悬浮的灯泡和灯座 间的磁感线分布可能为 A B C D 8.新能源汽车作为我国新质生产力的杰出代表,其用到的一种能量回收技术,可以将制动 过程中的机械能转化为电能,该技术涉及的原理是 电源 st 大头针 A B C D 9.荔枝果肉鲜美,但由于其呼吸作用较强而不耐储藏,下列方法能延长保鲜时间的是 ①降低储藏的温度 ②降低储藏环境二氧化碳的浓度 ③充入氮气包装 ④提高储藏环境氧气的浓度 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.如图所示是我国宋代的“指南龟”。在木制龟体内放入条形磁石,在龟尾部敲入一针, 针尖与磁石一端接触后被磁化。将木龟支于竹钉之上,旋转木龟静止后,针尾指南。下 列说法中正确的是 木龟磁石 针 A.针可能是铜做的 B.指南龟腹部的磁场最强 木板 C.针尖接触的是磁石的南极 D.指南龟周围存在磁感线 11.为研究植物的呼吸作用,小黄将萌发的和煮熟的大豆种子分别 放在两个广口瓶中密封,一段时间后打开瓶塞,伸入燃着的木条, 维 实验现象如图所示,该实验可证明植物的呼吸作用会 熄火 燃烧 A.产生水 B.释放热量 萌发的 煮熟的 C.消耗氧气 D.产生二氧化碳 大豆种子 大豆种子 12.“生物体的形态结构与功能相适应”是重要的科学概念。下列有关说法错误的是 A.关节头上覆盖着关节软骨,有利于缓冲两骨的撞击 B.人体心脏的左心室壁更厚,有利于将血液从心脏泵向全身 C.小肠绒毛襞只由一层上皮细胞构成,有利于营养物质的消化 D.肺泡外缠绕着丰富的毛细血管,有利于肺泡与毛细血管进行气体交换 H八年级科学试题卷第2页,共10页 13.春节时,小黄发现烟花爆竹的包装说明中写道:“远离火源、避免高温、避免潮湿…”。 结合燃烧条件分析,下列说法正确的是 A.“远离火源”是为了防止温度达到烟花爆竹的着火点 B.“避免潮湿”是因为水能降低可燃物的着火点 C.燃放后留有火星,通过沙土盖火,是移除了可燃物 D,烟花爆竹的包装说明措施是同时破坏了燃烧的三个条件 14.如图为“观察小鱼尾鳍内血液流动”实验中显微镜下的视野,①②③表示血管,箭头表 示血流方向。下列说法不正确的是 A.该视野是显微镜高倍镜下所观察到的 B.①为小动脉,血流速度快 ② C.( ②为毛细血管,管壁薄,能进行物质交换 D.③处血液中氧气的浓度比①处低 15.液态阳光是我国的原创碳中和技术,通过绿电、绿氢将二氧化碳和水转化为可储存运输 的绿色甲醇(CH3OH)实现能源转型与碳循环。下图为其核心反应的微观示意图,以下 说法正确的是 00 OeO 氢原了 Zn0-Zr02 00 O 氧原子 加热、加压 00 OO OeC ●碳原了 A. 甲醇属于氧化物 B.该反应不符合质量守恒定律 C.反应后生成物共有三种物质 D.参加反应的二氧化碳分子、氢分子个数比为1:3 非选择题部分 二、填空题(本大题有7小题,每空2分,共42分) 16.图甲为大气温度的垂直分布图,读图回答下列问题: 高度/千米 ④ 红色热水 绿色冷水 85 ③ 55 ② 绿色冷水 红色热水 12 ① 7777777777 -80-40020温度°C 甲 (1)图甲中②层的气温随高度的上升而▲。 (2)强烈的对流运动发生在图甲中的▲(填序号)层。 (3)小黄利用对流现象做了趣味实验(如图乙)。将两杯颜色、温度不同的液体上下放 置,中间用玻璃板隔开。拿去玻璃板后,两种液体中会快速扩散的是▲(填“A” 或“B”)。 H八年级科学试题卷第3页,共10页 17.我国垃圾焚烧发电规模全球第一。 (1)垃圾焚烧排放气体中包含C02,小黄同学设计如图装置验证二氧化碳温室效应。图 中两个塑料瓶的体积和形状相同,连接两个塑料 瓶的玻璃管中间有一滴红墨水,置于阳光下, 阳光 空气和C0 段时间后红墨水▲(填“向左”、“向右” 空气 体积比11 红墨水 或“不”)移动。 (2)焚烧产生的废气中含有有毒的NO,常用尿素[CONH2)2]进行脱硝处理,其化学方 程式为2C0NH2+6NO高温 2C02+5N2+4X,则X为▲。 18.黄岩是东魁杨梅的始祖地,是中国优质杨梅之乡。 (1)杨梅喜温暖,不耐长时间炎热和寒冷,年降水量要求在1000mm以上。黄岩能够种 植杨梅,主要得益于黄岩的气候类型是 ▲(填字母) 气温(℃) 降水量(mm】 气温℃) 降水量(mm) 气温(℃) 降水量(mm 30 600 30 1600 30f 1600 15 500 15 500 15 500 0 400 0 400 0 400 -15 300 -15 300 -15 300 -30 200 -30 200 -30 200 -45 100 45 100 45 100 Q -60 60 -60 14710(月) 14710月) 14710月) A.热带季风气候 B. 亚热带季风气候 C.温带大陆性气候 (2)在适宜光照下,杨梅树叶进行光合作用(如图所示)。图中①代表的物质是▲ (3)杨梅树通过光合作用和呼吸作用参与碳、氧循环。下列说法正确的是▲。 A.碳-氧平衡只与植物有关,与动物无关 B.碳循环与氧循环各自独立,彼此之间无联系 C.碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量相对稳定 19.如图是家庭电路局部示意图: (1)小黄同学想在家庭电路中安装一盏照明灯,图中 相线 中性线 虚线框1和2要连入开关和电灯,则开关应装 c 在▲(填“1”或“2”)方框中。 2 (2)安装完毕后,闭合开关S,插座不接电器,观察 ① 到灯不亮。开关闭合,用测电笔接触图中a、b、d点时氖管会发光,接触c点氖管 不发光,若电路中仅有一处故障,可能是▲。 A.ab间断路 B.cd间断路 C.小灯泡断路 H八年级科学试题卷第4页,共10页 20.各中小学深入开展“营养配餐·阳光运动”校园健康行动,引导学生践行健康生活方式。 请结合人体生理知识回答下列问题: (1)合理营养是青少年健康成长的基础,小黄同学今日的中餐食谱如下:米饭、牛肉、 豆腐,为了符合均衡膳食的理念,你认为他还需要的食物是▲一。 A.带鱼 B.炸鸡 C.青菜 D.蛋糕 (2)小黄摄入中餐一段时间后,食物中的蛋白质最终被消化成▲后被吸收进入血液。 (3)跑步锻炼需要消耗大量氧气。空气吸入肺的过程中,膈顶部的位 置变化方向可用字母▲表示。 (4)进行快速跑步运动后,小黄感觉自己腿部肌肉酸痛,请分析腿部 肌肉产生酸痛的原因:▲一。 21.医生给心脏患者做手术时,常用一种称为“人工心脏泵”(血泵)的体外装置来代替心 脏,推动血液循环。如图是该装置的示意图,线圈AB固定在软铁制成的活塞柄上(相 当于一个电磁铁),通电时线圈与活塞 1①血管 柄组成的系统与固定在左侧的磁体相互 作用,从而带动活塞来回运动。活塞筒 通过阀门与血管相连,阀门S只能向活 活塞筒 活塞 塞筒外开启,S2只能向活塞筒内开启。 (1)当线圈中的电流从A流向B时,电磁铁的左端为▲极,血液的流向是▲(填 “从②流向①”或“从③流向②”)。 (2)若要维持电动泵持续工作,AB间应该接入▲(填“直流电”或“交流电”)。 (3)若要增大活塞的推力,可采用的方法是▲(写出一种)。 22.氧气、二氧化碳是日常生活、生产中常见的气体,在生活中具有重要的应用。 口玻璃棒 000 空气00w00 0氮分子 m ”氧分子 缓慢通入 ①十一塑料瓶 C02 分子筛 氧气 E 硫 ③ 富氧空气 甲 丙 (1)分子筛制氧机以空气为原料,空气经过分子筛时氮气被吸附,氧气通过,从而获得 高浓度的氧气,该过程如图甲所示。分离过程中的变化属于▲(填“物理”或 “化学”)变化。 (2)图乙是硫在氧气中燃烧的实验,集气瓶底放入少许水的主要目的是▲。 (3)图丙是探究二氧化碳的性质实验,塑料瓶中①、③是湿润的紫色石蕊试纸,②是干 燥的紫色石蕊试纸,图中能说明二氧化碳密度比空气大的现象是▲。 H八年级科学试题卷第5页,共10页 三、实验与探究题(本大题有5小题,共38分) 容积为200mL H202溶液 的注射器 23.小黄为探究影响过氧化氢分解速率的因素,利用如图的 w回 装置进行实验探究,得到实验数据如下表: 水浴 (注:“一”表示气体体积超出200mL, 无法测得) 催化剂 10mLH2O2溶液 组别 水浴温度(℃) 5分钟产生氧气 催化剂类型 溶质质量分数 的体积(mL) ① 5% 35 1g二氧化锰粉末 113 ② 15% 35 1g二氧化锰粉末 ③ 30% 35 1g二氧化锰粉末 ④ 5% 35 1g活性炭粉末 102 ⑤ 15% 35 1g活性炭粉末 ⑥ 30% 35 1g活性炭粉末 (1)检查图中装置的气密性时,关闭分液漏斗活塞,向外拉注射器活塞,然后松手,若 观察到▲,则说明装置气密性良好。 (2)该实验通过比较▲来判断H2O2分解反应速率的大小。 (3)为得到②③⑤⑥组实验数据,请你写出一种合理的改进方法:▲。 24.我国“福建舰”采用电磁弹射技术(如图甲),其核心原理是通电导体在磁场中受到力 的作用。小黄设计如图乙装置探究通电导体在磁场中的受力情况,实验数据如下表所示 (已知磁体的磁性强弱为磁体A<磁体B<磁体C)。 铜棒 电磁弹射车 轨道 压力传感器 (可显示压 力大小) 甲 乙 序号 磁体 电流表示数/A 压力传感器示数N 直铜棒受到的磁场力N 1 磁体A 0 4.0 0 2 磁体A 0.1 3.6 0.4 3 磁体A 0.2 3.2 0.8 4 磁体A 0.3 2.8 1.2 5 磁体B 0.2 3.0 1.0 6 磁体C 0.2 2.8 1.2 H八年级科学试题卷第6页,共10页 结合图表回答: (1)通过比较实验▲(填序号),可探究通电导体在场中受到磁场力的大小与磁 场强弱的关系。 (2)根据表中实验数据,直铜棒受磁场力的方向为▲(填“竖直向上”或“竖直向 下”),若要改变铜棒受到力的方向,可采取的措施是▲。 (3)根据本实验结论,想让电磁弹射车能够获得更大的弹力,可采取的措施有▲(任 写一种方法即可) 25.小黄想用金鱼藻探究影响光合作用速率的因素。如图所示,他将金鱼藻放在密闭的大集 气瓶中,用一个40瓦的LED冷光源提供光照。1小时后记录的数据如下表。(已知碳 酸氢钠溶液可使装置中二氧化碳的浓度保持稳定,氧气传感器能检测氧气浓度的变化。) 氧气浓度的相对变化量 LED 16+15 冷光源 可插入不同 14 +13 颜色滤光片 2 1 氧气 传感器 10 8 +8 碳酸氢钠 6 溶液、 金角演 罐罐 0 2红光橙光黄光绿光青光蓝光紫光 (1)用LED冷光源代替传统的热光源白炽灯,其目的是避免▲对金鱼藻光合作用 的影响,对实验造成干扰。 (2)由表格数据可知▲颜色的光对金鱼藻光合作用的促进作用最强:绿光照射下氧 气浓度的相对变化量出现负值,其原因是▲ (3)小岩提出应先将金鱼藻黑暗处理,再进行上述实验。你是否赞成他的观点?并说明 理由。▲。 26.小黄对教材中“测定空气中氧气含量”的实验(如图甲)进行了改进,设计如图乙实验 装置进行实验(选用容积为20L的试管作反应容器,加热时弹簧夹关闭),一开始活塞 停在10mL处。请你对比分析图甲、图乙实验,回答问题: 红磷 弹簧夹注射器 年氧气体积分数(% m中时 食品脱氧剂 红磷 式管 活塞在10mL刻度处 时间 为 丙 (1)图甲实验中红磷燃烧的实验现象是: (2)图乙实验中,当试管冷却后,打开弹簧夹,预计注射器活塞会从10ml刻度处慢慢前 移到约▲mL刻度处才停止。 (3)和图甲实验相比,图乙实验的装置有何优点▲■ (4)小黄查阅资料后了解到食品脱氧剂、红磷燃烧与氧气体积分数的关系,其结果如图 丙所示,测量氧气体积分数时选用食品脱氧剂的好处是▲一。 日八年级科学试题卷第7页,共10页 27.研究表明,蜡虫的唾液酶能促进聚乙烯塑料降解。因此小黄对蜡虫的唾液酶促进塑料降 解作用的影响因素进行了研究,在试管中加入物体的质量相同,实验数据记录如下表: 组别 A 3 D 2mL蜡虫唾液 2mL蒸馏水 ★ 2mL蜡虫唾液 试管中加入 1mL蒸馏水 1mL蒸馏水 1mL5%的盐酸 1mL蒸馏水 的物质 10g聚乙烯塑料 10g聚乙烯塑料 10g聚乙烯塑料 10g蛋白质 水浴30分钟 25C 25C 25C 25C 剩余物体的质量 8g 10g mi 10g (1)根据A、D两组数据可知酶具有▲性。 (2)为了探究酸性条件对酶的降解作用是否有影响,表中“★”处应加入▲。 (3)若C组实验中m1小于8g,则可得到的结论是▲_。 (4)有同学提出:聚乙烯塑料的减少是否与酸性溶液(盐酸)的腐蚀有关?于是增设了 一组实验:加入2mL蒸馏水+1mL5%盐酸+10g聚乙烯塑料,在25C水浴10分钟后 测得剩余塑料的质量为m2,若出现▲(用关系式表示),则说明酸无法直接分 解聚乙烯塑料。 四、综合题(本大题有5小题,第28、30题各6分,第29题8分,第31题7分,第32 题8分,共计35分) 28.小黄同学利用假期前往青藏高原旅游,途中观察到许多科学现象,请回答下列问题: (1)小黄在动车站台候车时发现,站台旁画有安全线。当列车驶过时,旅客必须站在安 全线外,以保证人体与铁轨有足够的距离,这一要求的科学原理是▲。 (2)抵达青藏高原后,小黄出现了高原反应,而长期生活在高原的居民却很少出现该症 状,原因是高原居民血液中含有较多的▲(填血液成分)。 (3)高海拔地区大气压强较低,普通锅难以将食物煮熟,因此当地常使用高压锅烹煮食 物。下列图像中,与高压锅工作原理相同的是▲。 n温度计 H八年级科学试题卷第8页,共10页 29.辣条是高脂高盐食品,过多的摄入对人的健康不利。如图为人体部分结构示意图(图中 序号代表结构,字母代表生理活动)。请回答: 静脉 1 ② 组织细胞周围 尿液 ⑤ 的毛细血管 (1)辣条中的盐分较高,若摄入过量的钠盐,图中▲(填字母)所示生理活动会 被抑制,使更多钠随尿液排出体外 (2)医生检测发现患者肾脏存在炎症,患者进行手部静脉输液时,药物经血液循环首 先到达图中心脏的▲(填序号),最终转运至肾脏发挥作用。 (3)辣条中脂肪含量较高,肝脏受损的人群不宜摄入过多的脂肪,请说明原因▲ 。 (4)医生叮嘱患者后续可以口服消炎药治疗肾脏炎症,经查询发现口服消炎药与静脉 输液的消炎药主要成分相同,请解释静脉输液药物比口服药物起作用快的原因: ▲ 30.小黄家的水族箱,因水中二氧化碳含量偏低而影响了水草的正常生长。为解决此问题, 小黄开展了如下研究: 【市场调查】小黄发现市场上有如图甲所示的二氧化碳气体补给器出售,该补给器连接上 气体细化器后就可向水族箱的水中补充二氧化碳气体,其结构示意图如图乙所示。 【自制补给器】小黄研究了市售的二氧化碳气体补给器后,自制补给器,部分设计如图丙 所示。 橡胶管 计泡器 水 内部气压盘○: 开关 一气体 稀盐酸 细化器 气体 石灰石 发生器 气体发生器 计泡器 水族箱 甲 丙 石灰石行 有孔塑料板 8- D 稀盐酸 戊 H八年级科学试题卷第9页,共10页 (1)写出小黄自制补给器产生二氧化碳反应的化学方程式:▲ (2)计泡器是用于观察气体产生速度的装置,图丁中的▲(填字母)能用作计泡器。 (3)小黄发现自制补给器的缺点,又设计了如图戊所示的改进装置,该装置有什么优 点▲。 31.小黄同学采用如图装置,用一些植物的器官来代替二氧化锰作催化剂,分解双氧水制取 催化剂 氧气,实验数据记录如表所示。(已知:2H202==== 2H20+02↑) 双氧水的溶质 生成0.5克氧气 序号 双氧水质量/g 植物的器官 质量分数 的时间/min 1 34 10% 16g大颗粒胡萝卜 9 2 34 10% 16g大颗粒马铃薯 5.2 3 34 10% 16g小颗粒马铃薯 请依据上述信息分析: (1)根据实验结果,大颗粒胡萝卜的催化能力▲大颗粒马 HO2溶液 植物器官 铃薯催化能力(填“小于”“大于”或“等于”)。 电子 天平 (2)本实验中判断双氧水完全分解的依据是▲ (3)将34g10%的H202溶液中的溶质完全分解,能制取氧气多少克? 32.某科技创新小组设计了一个自动灭火报警模拟装置(如图甲所示)。控制电路电源电压 U=10V,热敏电阻R的阻值随温度t变化的图像如图乙所示,电磁铁线圈电阻忽略不计。 工作时开关S1、S2闭合,无火情时绿灯亮:通过电磁铁线圈ab的电流I≥10mA时,衔 铁被吸下,电铃报警同时电动水龙头喷水。 M 个R/欧 电磁铁 ① 电动水龙头 R 衔铁 电龄 电源 580…… 400 ② 60 70 甲 乙 丙 (1)根据电路设计要求,应将图丙的①接入图甲中的的▲(填“P”或“Q”)处。 (2)若温度达到或超过70℃电铃报警,则滑动变阻器最大阻值不能小于多少? (3)为能在更低的温度下实现报警,以下做法可行的是▲ A.增大控制电路的电源电压 B.减少电磁铁的线圈匝数 C.将滑动变阻器的滑片向右移 H八年级科学试题卷第10项,共10页

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