内容正文:
白银市第十中学
2025-2026学年度第二学期考试答题卡
科目:生物学
年级:七年级
一、
选择题(每题2分,共24分)
的
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
A
B
B
&
C
D
C
D
B
D
C
二、填空题(每空1分,共6分)
13、
自我调节
14、
嫁接
15、
果实
16、
形成层
17、
茎
新芽
5
三、判断题(每空1分,共4分)
18、(√)19、()
20、(×)21、(×)
如
四、综合分析题(每空1分,共16分)
的
22、(1)成熟区
导管
(填导管”或筛管)
量
上一
(填上”或下”)
大于(填“大于”或“小于)
长
(填图中编号)
区
(2)
3
(填图中编号)
(3)
子叶
州
23、(1)
呼吸作用
光合作用■
解
蒸腾作用■
(2)
能量
戡
舡
(3)
二氧化碳
24、(1)
淀粉
光照
(2)
消耗叶片中原有的淀粉
(3)
叶绿体
黛 生物的统称 B.人类可以无节制的在生物圈获取任何资源 C.生物圈是地球上最大的生态系统 D.生物圈能自动修复任何生态破坏 6.小晋从《国家安全教育读本》中读到“国家安全,人人有责。从国外回来,不能带 花草种子。”下列相关叙述正确的是( ) A.生态安全不是国家安全的重要组成部分 B.外来入侵物种不可能给当地生态安全造成影响 C.随意引进境外新奇植物可增加生物种类,无需进行管控 D.可引导社会公众科学认识外来入侵物种,提升防范意识 7.豆芽菜是由种子萌发而来的,种子萌发不需要的环境条件是( A.肥沃的土壤 B.充足的空气 C.适量的水分 D.适宜的温度 8.湖北省以“绿满荆楚”国土绿化行动为抓手,持续增加森林资源总量,为保护长江 提供坚实生态支撑。下列选项中不属于绿色植物生态价值的是( ) A.防止水土流失、保护淡水资源 B.吸收二氧化碳、减缓温室效应 C.增加木材供给、促进经济发展 D.美化生活环境、调节区域气候 9.新疆有“早穿棉袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”的说法,这里生产的西瓜特别甜的原 因是( ) A.新疆的土壤特别肥沃 B.新疆的西瓜品质好 C.昼夜温差大,夜晚呼吸作用旺盛 D.白天光合作用强,夜晚呼吸作用弱 10.在植树过程中,为提高树苗成活率,应该采取的措施是( ①带土移栽②去掉部分枝叶后移栽③在烈日炎炎的中午移栽④移栽后大量施肥⑤移栽后 给植物遮阴 A.①②③ B.①②⑤ C.②③④ D.①④⑤ 11.如图所示是某农田中存在的食物网。下列叙述正确的是( ) 蛛 ,青蛙 蛇 昆虫 一水稻 田鼠 A.该食物网中存在7条食物链 B.青蛙和蜘蛛之间只有捕食关系 C.该食物网加上分解者可以组成一个生态系统 D.此生态系统中的能量最终来源是太阳 12.下图是桃花的结构示意图,下列相关叙述错误的是( ) ② (① ⊙ A.这朵花的主要结构是①和② B.这种花可以进行异花传粉 C.⑦中的花粉落到④上,即完成受精作用D.受精完成后,②④⑤和花弧会调落 二、填空题(每空1分,共6分) 13.生态系统具有一定的 能力,能在一定程度上抵抗外界干扰。 14. 通常是把一株植物体的芽或带有芽的枝接到另一株植物体上,使它们愈 1 合形成一株完整的植物体。 15.花朵调谢后,子房发育成 16.“笋有多大,竹有多粗”,草本植物的茎不能逐年加粗的原因是茎中没 有」 17.叶芽的结构及其发育:幼叶发育成叶,芽轴发育成 芽原基发育成 三、判断题(对的填“√”,错的填“ ”,每空1分,共4分) 18.植物有助于维持生物圈中的二氧化碳和氧气含量的动态平衡。() 19.刚移栽的大树被剪掉部分枝叶可以减少水分散失。() 20.植物的每一个细胞都能进行光合作用。() 21.只要提供适宜的环境条件,种子就一定会萌发。() 四、综合分析题(每空1分,共16分) 22.向日葵因其能随太阳转动而得名向阳花。向日葵的花有较高的观赏价值,种子既 可直接食用,也可用于生产葵花籽油。下图是向日葵结构及生理过程示意图,其中A、 B、C代表向日葵各项生理活动,1-5代表向日葵叶片的各个结构。回答以下问题: 水蒸 图 图 (1)向日葵在生长过程中所需水分,主要通过根尖的 区吸收,再经 (填“导管”或“筛管”)向 (填“上”或“下”)运输到叶、花等器官。 向日葵的根能够从土壤中吸收水分和无机盐的条件是向日葵的根毛细胞液浓度 (填“大于”或“小于”)土壤溶液浓度。进入向日葵体内的大部分水会通 过图二叶片结构中的 (填图中编号)散失到环境中。 (2)向日葵叶产生的有机物通过图二叶片的 (填图中的编号)运输至茎,再 运输至各器官。 (3)向日葵是双子叶植物,种子可用于生产葵花籽油,葵花籽油主要来自种子结构中的 23.绿色开花植物是生物圈中最基本、最重要的生物成分。图甲为绿色植物叶片中部分 生理活动示意图,图乙为探究某生理活动的实验装置。回答下列问题: 不透光的黑色塑料袋 有机物+氧气 水 二氧化碳+水 图甲 图乙 (1)图甲中A、B、C分别表示叶片中的生理活动,则A代表 ,B代表 C代 表 (2)A过程释放 为植