甘肃酒泉市肃州区2025-2026学年第二学期期末考试卷 七年级 生物

**基本信息** 七年级生物期末卷，以“绿水青山”“农业实践”等真实情境为载体，融合生态系统、植物生理等核心知识，注重生命观念与社会责任的考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|30/60|生物因素（题1）、生态系统组成（题4）、植物生长（题12）|情境化（题10考“美丽中国”环保措施）、基础巩固（题6生态系统类型）| |综合题|4/40|食物网与物质循环（题31）、植物生殖（题32）、光合作用实验（题34）|综合应用（题31能量流动分析）、探究实践（题33种子萌发条件）|

的顶端,被誉为“ 雪山之王”,以下有关雪豹的食物链,书写正确的是( ) A .草 岩羊 雪豹 B .草 岩羊 雪豹 细菌、真菌 C .太阳 草 岩单 雪豹 D .雪豹 岩羊 草 6.生物圈中由于不同地域的环境差别很大,形成了多种多样的生态系统。其中有“绿色水库” 、“地球之肺”之称的是( ) A .湿地生态系统 B .森林生态系统 C .草原生态系统 D .淡水生态系统 7.生态是各种自然要素相互依存统一发展的自然系统。下列有关叙述正确的是( ) A .生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈的全部 B .地球上最大的生态系统是海洋生态系统 C .我们无法再建立一个生物圈,所以保护生物圈,我们责无旁贷 D .生物圈是地球上各种类型的生态系统的总和,其资源取之不尽,用之不竭 8.在一个相对封闭的农田生态系统中,能捕食蝗虫的青蛙被大量捕杀而锐减后,蝗虫数量变化趋势可以用下列哪一个曲线图来表示 ( ) ( A. ) ( D. ) ( C. ) ( B. ) 9.习总书记曾明确指出“绿水青山就是金山银山”。以下对绿色植物在生物圈中作用的叙述,错误的是 ( ) A.绿色植物的呼吸作用对维持生物圈碳氧平衡起重要作用 B.绿色植物在净化空气方面起着重要的作用 C.绿色植物参与了生物圈中的水循环 D.绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物 10.2024 年六五环境日中国的主题为“全面推进美丽中国建设”,下列做法有利于保护生态环境的是( ) A .垃圾就地焚烧 B .使用一次性餐具 C .推广新能源汽车 D .提倡使用塑料袋 11.如图是大豆种子的结构示意图,下列叙述错误的是 ( ) A.种子是新植株的幼体 B.②贮藏种子萌发所需营养 C.胚包括图中所示的②③④⑤ D.种子萌发时最先突破种皮的是③ 12.近期我国治沙人对塔克拉玛干沙漠完成锁边的壮举震惊中外。治沙过程中常选择沙棘、梭梭树等植物,主要因为它们的根系发达且能不断生长,根不断生长的主要原因是( ) ①根冠细胞增多 ②分生区细胞数量增加 ③伸长区细胞体积增大 ④成熟区细胞长大 A .①② B .①③ C .②③ D .②④ 13.“ 明前茶,两片芽” 。清明前,茶树叶芽长出新叶。叶芽结构中,能发育成茶树新叶的是( ) A .分生组织 B .幼叶 C .芽轴 D .芽原基 14.番茄要结出美味的果实,需要经过的历程是( ) A .开花 传粉 受精 结果 B .传粉 受精 开花 结果 C .开花 结果 受精 传粉 D .受精 开花 传粉 结果 15.在桃花盛开和桃子成熟的季节,金佛寺乡会吸引市民纷至沓来赏花摘桃。如图为小宇观察到的桃花和桃子的基本结构,叙述正确的是( ) A.桃花的主要结构是⑥和⑧ B.①中的花粉落到④上的过程叫做受精 C.图甲中的⑥将来发育成图乙中的⑨ D.开花季节若遇到阴雨连绵的天气,可通过人工辅助授粉提高桃子产量 16.樱桃香甜可口深受人们的喜爱。樱桃可食用的部分是由什么发育而来的 ( ) A .子房 B .子房壁 C .胚珠 D .受精卵 17.小明帮父亲收获玉米时,发现有些“玉米棒子”上只有很少的几粒玉米。你认为造成这些玉米缺粒最可能的原因是( ) A .水分不足 B .光照不足 C .无机盐不足 D .传粉不足 18.在花卉市场,我们可以看到不少造型像“棒棒糖” 的月季,一根主干上长有很多枝条,不同枝条上开出了颜色、形状不同的花。培育这种月季时,采用的繁殖方法最可能是( ) A .组织培养 B .扦插 C .嫁接 D .种子繁殖 19.该植物细胞吸水和失水实验图解,哪种生活现象和图示相似( ) A .菜农卖菜时喷水 B .正常生活在土地里的水稻 C .糖拌西红柿 D .萝卜条放在清水中 20.多数叶片正面的绿色比背面的绿色要深一些,其主要原因是 ( ) A.上表皮细胞内含叶绿体多 B.靠近上表皮的叶肉细胞含叶绿体多 C.靠近下表皮的叶肉细胞里含叶绿体多 D.下表皮气孔分布多 21.无土栽培是现代化农场的一种常见栽培方式,下列叙述正确的是( ) A .营养液的浓度大小会影响青菜对水和无机盐的吸收 B .营养液中只含有氮、磷、钾三种无机盐 C .营养液中需添加糖类等能源物质 D .营养液中的无机盐通过筛管运送到叶 22.下图是某生物兴趣小组设计的探究植物蒸腾作用的装置,下列说法错误的是( ) A .该实验的变量是叶,装置应放在温暖向阳的地方 B .甲组和乙组的水面有没有油滴都行 C .若实验结果甲组液面明显比乙组低,则说明蒸腾作用的主要器官是叶 D .水分散失的途径是:水分 茎中导管 叶中导管 气孔 23.光合作用的实质是( ) A .合成有机物,释放能量 B .分解有机物,释放能量 C .分解有机物,储存能量 D .合成有机物,储存能量 24.为探究绿色植物的生命活动,进行了以下实验。下列叙述正确的是( ) A .甲中遮光部位变蓝 B .乙装置可验证光合作用在光下吸收二氧化碳 C .丙中左侧温度计示数上升 D .丁装置可验证蒸腾作用的主要器官是叶 25.小明把天竺葵放在黑暗处24小时后,随机取一片绿叶,按下图所示做处理并进行光照4小时,再隔水加热除去叶绿素后漂洗,滴加碘液观察实验现象。下列相关叙述正确的( ) A.B区变蓝 B.A区变蓝 C.B区有水 D.A区缺水 26.土壤板结影响植物生长的原因是( ) A .缺少氧气,抑制根的呼吸作用 B .缺少水分,阻碍光合作用 C .缺少二氧化碳,抑制光合作用 D .缺少肥力,阻碍根的生长 27.下图是呼吸作用相关实验,分析错误的是( ) A .实验选择萌发的种子是因为在该过程中生命活动旺盛 B .实验丙中澄清石灰水会变浑浊,说明种子在萌发过程中放出了二氧化碳 C .燃烧的蜡烛放入丁瓶火焰立刻熄灭,说明种子在萌发过程放出二氧化碳 D .实验丁说明有机物在彻底分解成二氧化碳和水时,需要氧的参与 28.如图,甲、乙为土豆叶肉细胞的部分生理过程示意图,下列叙述错误的是( ) A .土豆叶肉细胞的生长等所需要的能量来源于过程乙 B .甲必须在光下进行,乙必须在黑暗条件下进行 C .甲过程合成有机物,乙过程分解有机物 D .图中①代表叶绿体,a 代表二氧化碳 29.“ 以劳动为犁,深耕学习。”我区很多学校积极开展农业劳动实践课,深入了解生物学在生产生活中的应用。以下措施与解释不匹配的是 ( ) A .傍晚或阴天移栽植物——降低蒸腾作用 B .给移栽后的大树“挂吊瓶”——补充水和无机盐 C .将谷子晒干后再入粮仓储存——减少有机物的消耗 D .种庄稼要“合理密植”——为呼吸作用提供适宜的温度 30.为了培养学生增绿意识,学校组织绿化校园活动。关于绿色植物在生物圈中作用的说法, 不正确的是( ) A .绿色植物参与生物圈的水循环 B .绿色植物为许多生物提供食物来源 C .绿色植物的光合作用导致温室效应 D .绿色植物在维持生物圈碳氧平衡中起着重要作用 二、综合题(本题共4小题,每空1分,共40分) 31.(10分)“绿水逶迤去,青山相向开”。党的十八大以来,国家更加重视生态文明建设,人民群众切身感受到蓝天白云、绿水青山带来的幸福感,美丽中国正在不断变为现实。图一为某森林生态系统的部分食物网,图二为该生态系统的物质循环模式图(甲、乙、丙表示生物成分,A、B 、C 是乙中存在着食物关系的三种生物,① 、② 、③ 、④表示某些生理过程)。请据图分析作答: (1) 图一中,影响绿色植物生长的昆虫、鼠、阳光、土壤等因素统称为 ;图一中要构成一个完整的生态系统,还应补充的生物成分是_。 (2) 图一中,共有 条食物链。 (3) 图一中,老鹰和蛇之间的关系是 (4) 图二中,若A、B、C 表示图一中具有食物关系的三种生物,则B 对应图一中的生物是 。请写出它在图一中获得能量最多的一条食物链 。 (5) 该生态系统的能量最终来自于 ,能量流动的起点是 。 (6) 图二中,生物体内的碳返回到无机环境的生理过程有 (填序号)。 (7) 目前该森林生态系统的生物种类和数量能够较长时间保持相对稳定,这说明生态系统具有一定的 能力。 32.(10分)又是一年夏来到!金佛寺的蜜桃熟了,它从一颗种子到结出鲜美多汁的蜜桃经过了一系列复杂过程。如图所示,甲、乙、丙、丁显示了蜜桃培育主要的生命阶段。据图回答问题。 (1) 图甲是桃子果实及种子的示意图,新生命的幼体是 (填数字序号);在由甲到乙 的过程中种子内的有机物逐渐减少,原因是萌发的种子进行 作用消耗了有机物,蜜桃种 子萌发的环境条件包括 (写一点)。 (2)蜜桃的果实中只有一粒种子,种子的数目和子房中 数量的多少有关。 (3)图乙示桃树幼苗以及根尖和叶片表皮的结构。炎热的夏日中午,往往③_部分关闭,会降 低植物的蒸腾作用。图④中根吸收水分和无机盐的主要部位是 (填字母序号),与其功能相适应的主要结构特点是有大量_。 (4)图丁中的⑤称为 ,其中的 (填字母序号)发育成图甲中的果实。 33.(10分)水稻是我国的主要粮食作物。请根据所学知识回答下列问题: (1)水稻生长到一定阶段会开花、_,接着完成绿色开花植物特有的双受精过程,最终由图1中[③]_发育成水稻籽粒。 (2)水稻是一种 植物(填“单子叶”或“双子叶”)。一粒稻谷就是一个 (填器官名称)。 (3)大米是由水稻籽粒脱壳、脱糠后产生的,其营养物质主要贮存在图2中[④]_内,向水稻籽粒的纵切面滴加碘液,该结构会被染成 。 (4)图3中水稻幼苗的⑥部分是由种子结构中的_(填写名称)发育来的; (填写名称)最先突破种皮,发育成根。 (5)(2分)几位同学利用如图装置研究水稻种子萌发的条件,其中发芽率最高的处理方式是( ) A.不加水,0 B.水保持在①处,25 C.水保持在①处,0 D.水保持在②处,25 34.(10分)图甲表示发生在植物体 酒泉市肃州区2025-2026学年第二学期期末考试 七年级 生物答案 1、 选择题（本题共30小题，每小题2分共60分） 1-5 DCCDA 6-10 BCCAC 11-15 ACBAD 16-20 BDCCB 21-25 ABDCB 26-30 ACBDC 二、综合题（本题共4小题，每空1分，共40分） 31.（1）生态因素 分解者 （2）4 （3）捕食和竞争 （4） 鹰 草 老鼠 鹰 （5） 太阳能 生产者固定的太阳能 （6） ②③④ （7）自我调节能力 32（1）① 子叶 呼吸 一定的水分/充足的空气/适宜的温度 （2） 胚珠 （3）气孔 A 根毛 （4）雌蕊 g 33.（1）传粉 子房 （2） 单子叶 果实 （3） 胚乳 蓝色 （4） 胚芽 胚根 （5） D 34.（1）④ 气孔 保卫 B （2） A 呼吸 （3） C 光合 叶绿体 碳氧 学科网（北京）股份有限公司 $