河北省邢台市2025-2026学年高一下学期7月期末考试生物试题
2026-07-09
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学人教版必修2 遗传与进化 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | 邢台市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.29 MB |
| 发布时间 | 2026-07-09 |
| 更新时间 | 2026-07-12 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58738136.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
生物学学业水平调研
本试卷满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容:人教版必修2。
一、单项选择题:本题共13小题,每小题2分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 孟德尔豌豆杂交实验成功的关键之一是合理选择实验材料和科学设计实验流程。下列关于实验成功原因的叙述,错误的是( )
A. 豌豆是自花传粉、闭花受粉植物,自然状态下一般为纯合子,实验结果更可靠
B. 选择豌豆的多对相对性状进行研究,逐一分析,遵循由简单到复杂的原则
C. 运用统计学方法对实验数据进行分析,提高了实验结论的科学性
D. 直接研究基因的传递规律,明确了基因与性状之间的对应关系
2. 豌豆的花顶生和花腋生受一对等位基因D/d控制,用多株花顶生豌豆作亲本自交,F1的表型及比例为花顶生∶花腋生=7∶1。不考虑变异和致死,下列说法错误的是( )
A. 花顶生对花腋生为显性
B. 亲本中纯合子∶杂合子=1∶1
C. F1花顶生个体中纯合子∶杂合子=5∶2
D. F1花顶生个体自交,子代中花腋生个体占1/16
3. 某草原鼠雄性个体的生殖细胞分裂时,出现了分裂异常的细胞,如图所示。已知只有一对同源染色体发生异常且只有一次异常,则该异常分裂导致的结果是( )
A. 配子中出现同源染色体
B. 减数分裂Ⅱ无法正常进行
C. 产生的部分配子染色体数目成倍增加
D. 子代细胞发生染色体结构变异
4. 一对白色卷毛兔杂交,子代出现了白色卷毛、白色直毛、黑色卷毛三种性状,无黑色直毛个体。已知某基因型的雄配子致死且控制毛色和毛形的基因独立遗传。下列分析正确的是( )
A. 白色对黑色为隐性,卷毛对直毛为显性
B. 亲本白色卷毛兔的基因型均为杂合的
C. 子代白色直毛个体的基因型一定为纯合的
D. 子代雄性黑色卷毛个体与亲本杂交,后代中会出现直毛个体
5. 研究发现,绣球叶脉的普通叶脉和粉脉分别由X染色体上的基因A和a控制,其中粉脉仅在雌株中表现。仅考虑上述基因,下列分析错误的是( )
A. 基因型为XaXa的雌株表现为粉脉
B. 普通叶脉植株有4种基因型
C. 该性状的遗传遵循分离定律
D. 粉脉雌株与雄株杂交,子代中不可能出现粉脉植株
6. 抗维生素D佝偻病是一种伴X染色体显性遗传病。小明的父母、外祖父和祖母均正常,外祖母和祖父患该病。在未见面的情况下,可推测下列小明的亲戚中一定患该病的是( )
A. 姑妈 B. 叔叔 C. 姨妈 D. 舅舅
7. 某种细菌的某环状质粒DNA双链(含有200对碱基)中的氮元素均为14N,若该质粒分子以被15N标记的四种游离脱氧核苷酸为原料复制了3次,则下列有关叙述错误的是( )
A. 复制完成后只含15N标记的DNA占3/4
B. 质粒在复制时,两条子链沿着自身的3′端向5′端延伸
C. 质粒的复制过程需要解旋酶、DNA聚合酶、脱氧核苷酸等物质参与
D. 若质粒中腺嘌呤占15%,则第三次复制消耗游离的胞嘧啶脱氧核苷酸560个
8. 某DNA片段的结构如图所示,由1链和2链组成。下列叙述正确的是( )
A. 该DNA片段一定含有4种碱基
B. 若1链中(A+T)占30%,则2链中(C+G)占70%
C. DNA结构的稳定性与C-G碱基对的数目有关,与A-T碱基对的数目无关
D. 复制时,1链和2链会进入同一个子代DNA中
9. 研究发现,盐胁迫下,水稻耐盐基因SOS1启动子(调控基因的转录起始)区域的甲基化水平降低,导致该基因表达量上升。下列叙述正确的是( )
A. 甲基化导致水稻的遗传信息发生了改变
B. 推测SOS1基因的表达产物有利于水稻耐盐
C. 提高SOS1基因的甲基化水平可增强水稻的耐盐能力
D. 题中的盐胁迫诱导SOS1基因发生了有利突变
10. 微小RNA(microRNA)可与mRNA结合,从而抑制蛋白质的合成。下列叙述错误的是( )
A. microRNA是DNA转录的产物
B. microRNA与mRNA的结合遵循碱基互补配对原则
C. microRNA发挥作用的场所是细胞核
D. microRNA可能阻碍了tRNA和mRNA的结合
11. 爱德华综合征也被称为18三体综合征,患儿寿命很短,多数出生后不久死亡,少数可存活至儿童期,但伴随严重残疾。下列相关叙述正确的是( )
A. 爱德华综合征患者的体细胞中含有三个染色体组
B. 该病发生的原因可能是父方或母方减数分裂的过程中产生了异常配子
C. 爱德华综合征属于遗传病,故该性状一定能遗传给后代
D. 确诊某人是否患有该遗传病,一定要检测其基因的碱基序列
12. 三倍体无籽西瓜因其个头大、口感甜、无籽而深受人们喜爱,其培育过程如图所示。不考虑其他变异,下列叙述错误的是( )
A. 获得品种J的原理是秋水仙素抑制了纺锤体的形成
B. 无籽西瓜在培育过程中需要两次授粉,且目的不同
C. 出现三倍体西瓜无籽的原因是细胞中不含有同源染色体
D. 染色体数目变异可以为生物的进化提供原材料
13. 首届中国研究生“美丽中国”创新设计大赛——生物多样性保护与利用创新大赛在云南昆明落幕。下列有关生物多样性和进化的叙述中,正确的有几项?( )
①比较人和其他脊椎动物的胚胎发育过程可知,人和其他脊椎动物之间存在亲缘关系
②使用抗生素会导致某些个体产生抗药性突变,抗生素的选择作用能使这些个体生存下来
③达尔文自然选择学说没有阐明遗传变异的本质
④物种的灭绝可能有利于生物多样性的形成
A. 一项 B. 二项 C. 三项 D. 四项
二、多项选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有两个或两个以上选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
14. 自然界存在“自私基因”,即某基因可以使同株植物的含另一等位基因的雄配子部分死亡。某自花传粉植物的红花和白花分别由基因A和a控制,让纯合红花植株与白花植株杂交,F1自交,F2的表型及比例为红花∶白花=9∶7。不考虑突变。下列叙述错误的是( )
A. “自私基因”的出现是长期自然选择的结果
B. 亲本植株杂交前应该对白花植株进行去雄处理
C. 含基因a的雄配子部分死亡,死亡率为6/7
D. 若让F1作为父本与亲本白花植株杂交,则后代中红花∶白花=1∶7
15. 人乳头瘤病毒(HPV)属于环状双链DNA病毒,可寄生于人乳腺细胞中。下列相关叙述正确的是( )
A. HPV复制所需要的所有物质并非都来自人乳腺细胞
B. HPV的DNA中含有两个游离的磷酸基团,分别位于两条链的5′端
C. HPV的DNA复制时,子链中脱氧核苷酸之间的连接离不开DNA聚合酶的催化
D. HPV的DNA复制n次,所消耗的嘌呤核苷酸和嘧啶核苷酸的数目相同
16. 经研究发现,格里菲思和艾弗里肺炎链球菌实验中R型细菌转化为S型细菌时,S型细菌DNA相关基因的模板链可进入R型细菌,在DNA上的同源区段切除并替换相应的单链片段,具体过程如图所示。下列说法正确的是( )
A. 题中转化是S型细菌将控制多糖荚膜合成的相关基因整合到R型细菌DNA分子上并表达的过程
B. 图中由R型细菌得到的S型细菌的遗传信息不同于R型细菌的,原因是该过程中发生了基因突变
C. 将加入蛋白酶的S型细菌细胞提取物与R型细菌混合培养,则菌液中不会出现S型细菌
D. 加热杀死的S型细菌仍可保持转化活性,说明DNA具有较高的耐热性,降温后可复性
17. 研究发现,P2、T8、T13、P1、N2等任一基因的突变均可导致卵母细胞成熟障碍、受精障碍或早期胚胎发育停滞。P2基因的产物是重要的母源调节因子,其能通过调节RNA结合蛋白的表达来干扰卵母细胞成熟过程中的RNA积累。下列叙述错误的是( )
A. 基因突变本质上就是DNA中碱基排列顺序的改变
B. X射线属于诱发基因发生突变的化学因素
C. P2、T8、T13、P1、N2等基因的突变体现了基因突变的不定向性
D. P2基因突变可能导致卵母细胞的分裂停滞在减数分裂前的间期
18. 科研人员对某处岛屿上主要以植物种子为食的一种地雀的喙进行了研究,结果如图所示。1977年该岛降水量严重不足,只有产生大而坚硬种子(如图右上角)的耐旱植物生存了下来。1983年降水量充沛,产生小而柔软种子的植物。随后几年没有明显降水量的波动,据图分析,下列叙述错误的是( )
A. 1970~2005年,地雀喙尺寸相关基因的频率发生了变化
B. 喙大的地雀与喙小的地雀之间已经产生了生殖隔离
C. 地雀喙大小的变化本质上是基因型频率的改变
D. 协同进化就是指地雀与环境在相互影响中不断进化和发展
三、非选择题:本题共5小题,共59分。
19. 某种鸟羽毛的颜色(白色、蓝色、黄色和绿色)受到基因 A/a、B/b的控制,基因A表达产生的酶A可以催化白色物质转化为蓝色物质,基因B表达产生的酶B可以催化白色物质转化为黄色物质,当蓝色物质和黄色物质同时存在时会转化为绿色物质。已知基因A/a、B/b中,一对等位基因位于常染色体上,另一对等位基因位于Z染色体上,且基因a、b无相关遗传效应。研究人员用纯合蓝色鸟和纯合黄色鸟进行了如表所示实验。回答下列问题:
项目
P
F1
组合一
蓝色(♀)×黄色(♂)
黄色(♀)∶绿色(♂)=1∶1
组合二
黄色(♀)×蓝色(♂)
绿色(♀)∶绿色(♂)=1∶1
(1)该种鸟羽毛的白色、蓝色、黄色和绿色之间称为__________。题中体现的基因与性状之间的关系有__________。
(2)组合一中,F1雌性鸟的基因型是__________,F1雌雄鸟随机交配,F2的表型及比例为__________(不考虑性别)。
(3)组合二中,F1雌雄鸟随机交配,F2中绿色雄性鸟的基因型共有__________种。欲通过一代杂交实验判断某只黄色雄性鸟的基因型,请简要写出实验思路:__________。
20. 某二倍体动物体内不同分裂时期的细胞如图1中甲、乙、丙所示,其中R/r表示位于染色体上的基因。图2表示该动物体内细胞在不同分裂时期的染色体数目和核DNA数目的变化情况。回答下列问题:
(1)该动物的性别是__________(填“雄”或“雌”)性,判断依据是__________。甲、乙、丙细胞中,没有同源染色体的是__________,该细胞没有同源染色体的原因是__________。
(2)图2中ab段所处的时期是__________,发生cd段变化的原因是__________。
(3)研究人员利用绿色荧光蛋白标记甲细胞中基因R所在的染色单体,若甲细胞在减数分裂过程中基因R/r所在同源染色体发生了互换,不考虑其他变异,则甲细胞分裂形成的4个细胞中,带荧光标记的有__________个。
21. 甲、乙两个家族中的视网膜色素变性(RP)遗传系谱图如图所示,每个家族均不含对方家族的致病基因,家族甲疾病相关基因用A、a表示,家族乙疾病相关基因用B、b表示,健康人中只有家族甲的Ⅲ-1携带致病基因。不考虑X、Y染色体的同源区段,回答下列问题:
(1)基因A/a和B/b的遗传是否遵循自由组合定律?__________(填“是”或“否”),判断依据是__________。家族甲中,Ⅲ-1携带的致病基因来自其__________(填“父亲”或“母亲”)。
(2)调查该病的发病率应以__________(填“社会人群”或“患病家族”)为调查对象。按照家族乙的遗传方式来说,理论上男女患该病的概率__________(填“相同”或“不同”)。
(3)患者基因型均杂合的是家族__________。若家族甲中的Ⅲ-1与家族乙中的Ⅲ-2婚配,则两人生育出健康后代的概率是__________。
22. 某生物兴趣小组模拟噬菌体侵染大肠杆菌实验,测得的实验组Ⅰ和实验组Ⅱ的实验结果分别如图中甲、乙曲线所示,已知该实验中搅拌、离心操作均正常进行,且噬菌体复制了n代(n>2)。回答下列问题:
(1)图中甲、乙曲线分别是用__________和__________(前两空填“32P”或“35S”)标记的实验结果,32P和35S分别标记的是噬菌体的__________和__________。
(2)该实验适宜的保温时长应为__________(用图中表示时间的字母和“~”表示)。搅拌的目的是__________。
(3)实验组Ⅰ的子代噬菌体__________(填“全部都有”“全部没有”或“部分含有”)放射性。甲曲线从t3后下降的原因最可能是__________。
23. 绞股蓝是一种多年生雌雄异株植物,全草可入药。近年来有报道,绞股蓝具有明显的抗肿瘤作用,科研人员提取了有效成分绞股蓝皂苷,对其抗肿瘤机理进行了相关研究。回答下列问题:
(1)癌细胞具有__________(答出2个)的特点,引起细胞癌变的根本原因是__________。
(2)研究表明,肝癌细胞优先进行无氧呼吸,HIF-1是一种受缺氧条件诱导的转录因子,只有在低氧环境下才能稳定地发挥作用,在实体肿瘤内低氧区域有不同程度的表达。蛋白酶MMP-2、MMP-9参与破坏细胞外基质(细胞分泌到胞外的蛋白质和多糖构成的动态三维网状结构,能使细胞有序组织)。绞股蓝皂苷对细胞内相关基因表达的影响如图1、2所示:
①由图1可知,绞股蓝皂苷直接抑制了HIF-1基因的__________(填“转录”或“翻译”)过程。图1中对照组的培养条件为常氧、不加绞股蓝皂苷,A组的培养条件为缺氧、__________,B组的培养条件为__________。
②结合图2推测,绞股蓝皂苷抑制肝癌细胞扩散转移的原因是__________。
生物学学业水平调研
本试卷满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容:人教版必修2。
一、单项选择题:本题共13小题,每小题2分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】C
二、多项选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有两个或两个以上选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
【14题答案】
【答案】BC
【15题答案】
【答案】ACD
【16题答案】
【答案】AD
【17题答案】
【答案】ABC
【18题答案】
【答案】BCD
三、非选择题:本题共5小题,共59分。
【19题答案】
【答案】(1) ①. 相对性状 ②. 一种性状可以受多个基因的影响(或基因与性状不是一一对应的关系);基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物性状
(2) ①. BbZaW ②. 绿色:黄色:蓝色:白色 = 3:3:1:1
(3) ①. 4##四 ②. 用该黄色雄性鸟与多只蓝色(或白色)雌性鸟进行杂交,观察子代的表型及比例
【20题答案】
【答案】(1) ①. 雌 ②. 乙细胞处于减数分裂Ⅰ后期,且发生了不均等分裂 ③. 丙(细胞) ④. 同源染色体在减数分裂Ⅰ时彼此分离,进入到不同的子细胞中
(2) ①. 有丝分裂前的间期或减数分裂前的间期 ②. 着丝粒分裂,姐妹染色单体分开
(3)3
【21题答案】
【答案】(1) ①. 是 ②. 基因A、a位于X染色体上,基因B、b位于常染色体上 ③. 父亲
(2) ①. 社会人群 ②. 相同
(3) ①. 乙 ②. 3/8
【22题答案】
【答案】(1) ①. 32P ②. 35S ③. DNA ④. 蛋白质
(2) ①. ~ ②. 使噬菌体与大肠杆菌分离开来
(3) ①. 部分含有 ②. 保温时间过长,噬菌体增殖导致大肠杆菌裂解,子代噬菌体被释放出来
【23题答案】
【答案】(1) ①. 理想条件下能够无限增殖;形态结构发生显著变化;细胞膜上糖蛋白减少,黏着性显著降低 ②. 原癌基因突变和抑癌基因突变
(2) ①. 转录 ②. 不加绞股蓝皂苷 ③. 缺氧、加绞股蓝皂苷 ④. 绞股蓝皂苷抑制MMP-2和MMP-9基因的表达,减少对细胞外基质的破坏,抑制癌细胞的扩散和转移
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