江西省上高县第二中学2016-2017学年高一上学期第三次月考物理试题

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 2019届高一年级第三次月考物理试卷

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一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分,1-7小题只有一个选项符合题目要求,8-10小题有多个选项符合题目要求,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分)。

1.以下说法正确的是(     )

A.物体所受的重力一定竖直向下,物体的重心不一定在物体上

B.只有很小的物体才能视为质点,很大的物体不能视为质点

C.若两物体运动快慢相同,则两物体在相同时间内通过的位移一定相同

D.物体匀速运动时具有惯性,在外力作用下变速运动时失去了惯性

2.如图,A、B两木块叠放在水平桌面上,下列情况中,属于一对平衡力的是(     )

学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!A.A对B的压力和B对A的支持力

B.A对B的压力和桌面对B的支持力

C.A受的重力和B对A的支持力

D.B受的重力和桌面对B的支持力

3.一质点做直线运动,加速度方向始终与速度方向相同,但加速度大小逐渐减小至零,则在此过程中(     )

A.位移逐渐增大,当加速度减小至零时,位移将不再增大

B.位移逐渐减小,当加速度减小至零时,位移达到最小值

C.速度逐渐减小,当加速度减小至零时,速度达到最小值

D.速度逐渐增大,当加速度减小至零时,速度达到最大值

学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!4.如图所示,作用于O点的三个力平衡,设其中一个力大小为F1学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!,沿-y 方向,大小未知的力F2与+x方向夹角学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!为θ,下列说法正确的是(     )

A.力F3只能在第二象限

B.力F3只能在第三象限

C.力F3与F2夹角越小,则F3与F2的合力越小

D.F3的最小值为F1cosθ

学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!5.重力为10N的物体,在粗糙水平面上向右运动,物体和水平面间的动摩擦因数学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!,同时物体还受到一个大小为2N、方向水平向左的水平拉力F作用,如图所示,则水平面对物体的摩擦力的大小和方向是(     )

A.4N,水平向右        B.4N,水平向左  

C.2N,水平向右        D.2N,水平向左

 

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学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!6、如图所示,质量相等的A、B两物体在平行于固定斜面的推力F的作用下,沿光滑斜面做匀速直线运动,A、B间轻弹簧的劲度系数为k,斜面的倾角为30°,则匀速运动时弹簧的压缩量为(     )

A、学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!     B、学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!      C、学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!          D、学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!

7.如图所示为物体做直线运动的v-t图象.若将该物体的运动过程用x-t图象表示出来(其中x为物体相对出发点的位移),则图中的四幅图描述正确的是(     )

 

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8.物体从静止开始做匀加速直线运动,第3s内通过的位移是3m,则(     )

A.前3s的位移是6m            B.3s末的速度是3.6m/s

C.第3s内平均速度是3m/s        D.3s内平均速度是2m/s

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A.重物所受的合力变大         

B.橡皮绳的弹力变大

C.橡皮绳对滑轮的合力变大     

D.橡皮绳之间的张角学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!变大

学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!10.如图所示,光滑水平地面上放有截面为圆周的柱状物体A,A与墙面之间放一光滑的圆柱形物体B,对A施加一水平向左的力F,整个装置保持静止.若将A的位置向左移动稍许,整个装置仍保持平衡,则(     )

A.墙对B的作用力减小

B.墙对B的作用力不变page number 1

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C.A对B的作用力增大

D.B对A的作用力减小

 

二、实验题(10+10=2学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!0分)

11.(4+4+2=10分)

(1)在“探究合力与分力的关系”的实验中,需要两次拉伸橡皮条:一次是通过细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条,关于这两次拉伸,下列说法中正确的是       

A.只要求将橡皮条拉到相同的长度         B.要求两个弹簧拉力方向的夹角相学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!同

C.将弹簧秤拉到相同的刻度               D.将橡皮条和细绳的结点拉到相同的位置

(2)用两只弹簧分别钩住细绳套,互成一定角度地拉橡皮条,使结点到达某一位置O点静止.

学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!① 此时必须记录的是(用表示序号的字母代替)____  ___.

A.橡皮条的原长      B.橡皮条的伸长长度   

C.橡皮条固定端位置   D.O点的位置     

E.橡皮条伸长的方向   

F.两条细绳间的夹角  

G.两条细绳的方向    H.两弹簧秤读数学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!

② 某同学的实验结果如右上图。图中         是力F1与F2合力的实验值。通过把F和F’ 进行比较来验证平行四边形定则。

12.(2+4+4=10分)用图a所示的实验装置验证牛顿第二定律:

(1)某同学通过实验得到如图b所示的a-F图像,造成这一结果的原因是:在平衡摩擦力时木板与水平桌面间的倾角__________(填“偏大”或“偏小”)

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(2)该同学在平衡摩力后进行实验,实际小车在运动过程中所受的拉力____砝码和盘的总重力(填“大于”“小于“等于”),为了便于探究、减小误差,应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足_________的条件。

(3)某同学得到如图c所示的纸带。已知打点计时器电源频率为50Hz,A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点,由此可算出小车的加速度a=______________ 学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!(保留两位有效数字)page number 2

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