广东云浮市罗定市部分学校2025-2026学年高二下学期期中考试历史试题

2025--2026 学年第二学期期中综合训练 

高二历史

一、选择题：本题共 16 小题 ，每小题 3 分 ，共 48 分。每小题列出的 4 个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1.《韩非子·五蠹》中有:周文王行仁义而能统治天下，偃王行仁义而亡国，“是仁义用于古而不用于今也。”故曰:“世异则事异，事异则备变”。这一主张体现了(    )

A.与时俱进  B.道法自然   C.内儒外法   D.和而不同

2.东汉末建安时期，文学作品多表现出“慷慨悲凉，梗概多气”;曹魏后期正始年间，名士的作品转向“忧愤深隐，寄托遥深”;至西晋太康时期，文风趋于“繁缛绮丽，儿女情多”;东晋时期则形成“玄理入诗，寄情山水”的创作倾向。这些变化主要缘于(    )

A.政局变迁与门阀士族势力的崛起    B.南北民族交融丰富文学内涵

C.儒家伦理难以适应社会现实需求    D.江南经济发展促进文化转型

3. 1876年，英国传教士在上海创办的《格致汇编》设有“互相问答”栏目，其中大多问题是从读者的兴趣、关注点出发的，各类问题所占比例如表所示。据此可知，当时（  ）

应用科学、各种技术	自然常识	基础科学	奇异和其他问题
42.5%	22.8%	17.5%	17.2%

A.中体西用思想的传播受到了抑制   B.中外交汇促进维新思想深入发展

C.西学传播适应了兴办实业的需求   D.崇尚科学成为了社会的主流思潮

4.10世纪时，阿拉伯学者将古希腊欧几里得《几何原本》亚里士多德《物理学》等著作译为阿拉伯语，同时结合印度天文学数据、中国造纸术改进翻译与抄写技术，形成“阿拉伯学术革新”热潮。材料所述现象表明当时阿拉伯(    )

A.是重塑古典文明精神内核的基本力量   B.使本土文化创新发展受到了阻碍

C.凭借文化整合优势主导世界文明走向   D.成为东方和西方文化交融的纽带

5.研究显示，拜占庭帝国的统治者从未认为自己是“拜占庭人”，而以“罗马人”自称;他们自视为罗马帝国皇帝，延续着罗马帝国的统治。这一研究结果说明，拜占庭帝国（   ）

A.继承罗马帝国的版图     B.改变希腊正教的传统信仰

C.深受罗马文化的影响     D.复制罗马帝国的政治制度

6.右图所示历史现象（    ）           

A.导致了西罗马帝国的灭亡

B.推动了希腊化时代到来

C.改变了亚欧大陆政治版图

D.促进了区域文化的发展

 

 

 

 

 

 

7.在中美洲的尤卡坦半岛，古代玛雅文明曾非常繁荣。下列属于玛雅文明成就的是(   )

A.诞生了洪水和方舟传说        B.王宫大门的标志是人首飞牛

C.采用20进制和“零”的概念   D.具有世界上已知最早的史诗

8. 16世纪，西班牙殖民秘鲁后强制推行天主教，压制当地印加宗教信仰，引发原住民反抗。18世纪中叶起，一种融合天主教圣徒特征与安第斯山神元素的“科里坎查圣像”逐渐兴起，成为秘鲁的文化标志。这种变化(      )

A.反映了区域人口结构的改变   B.彻底消除了美洲的传统信仰

C.促进了欧洲文艺复兴的发展   D.促使殖民势力转向非洲扩张

9. 下图为美国不同时期主要移民来源和移民结构示意图。由此可推知（     ）

A.移民推动美国多元化文化格局形成

B.白人移民占主导地位状况日益改变

C.移民解决了美国主流文化的内在矛盾

D.多元移民解决了美国的种族歧视问题

 

 

 

 

 

 

10. 德国著名思想家歌德关于人类交往曾有一句名言:“理念与感情的自由交往，同:工业产品和农业产品的互换一样，扩大着人类的财富和满足人们普遍的富裕需求。”先哲的这一观念在当今世界经济发展进程中逐渐得到印证。其表现在（    ）

A.经贸往来促进了世界和平    B.文化交流促进全球化发展

C.生产的国际分工愈发细密    D.经济一体化日益受到重视

11.清代学者赵翼认为:自鸣钟、时辰表，皆来自西洋。钟能按时自鸣，表则有针随晷刻指十二时，皆绝技也......西洋远在十万里外，乃其法更胜，可知天地之大，到处有开创之圣人，固不仅羲、轩、巢、燧已也。由此可知，该学者（   ）

A.主张全面学习西方     B.强调将钟表应用于生产

C.反对闭关自守政策     D.具有开放的文化观念

12.有学者评价某一时期“希腊化城市如亚历山大里亚，不仅是商业中心，更是希腊哲学、科学与东方占星术、数学的交汇之地”。其所反映的核心历史现象是(   )

A.希腊城邦民主制的扩展    B.跨地域文明交流与融合

C.东方文化具有领先成就    D.全球联系的初步形成

13.在歌德之前，德国文学和戏剧多模仿法国古典主义，英雄也多来自古希腊、罗马或法国故事。1773年，歌德根据德国16世纪骑士葛兹的真实经历创作了同名戏剧。该剧打破法国古典主义“三一律”，采用莎士比亚式多场景叙事，将葛兹塑造成“德意志自由的象征”。这表明，歌德的戏剧创作(    )

A.讽刺了德意志帝国的专制统治  B.服务于塑造德意志民族意识

C.改变了德意志启蒙运动的走向  D.反映了德国统一进程的加速

14.1968年、1974年和1981年，阿尔及利亚政府分三个批次从法国收回了奥斯曼帝国时期的阿尔及利亚档案。20世纪七八十年代，又成立了阿尔及利亚文献中心、国家档案中心，并启动了新建国家图书馆项目。该国这些举措(   )

A.致力于民族意识的提升   B.根植于重视历史的传统

C.消除了殖民主义的遗患   D.开启了国家独立的进程