精品解析：河北省唐山市乐亭县2025-2026学年统编版2016六年级下学期7月期末语文试题

2026年小学毕业质量检测 语文试卷 一、读拼音写词语。 1. 读拼音写词语。 qīn qi（ ） sōu jí （ ）zhǒng zhàng（ ） fén shāo（ ） qiū yǐn（ ） qī liáng （ ）yī wēi（ ） pì jìng（ ） chè dǐ （ ） qīng cuì（ ） 【答案】 ①. 亲戚 ②. 搜集 ③. 肿胀 ④. 焚烧 ⑤. 蚯蚓 ⑥. 凄凉 ⑦. 依偎 ⑧. 僻静 ⑨. 彻底 ⑩. 清脆 【解析】 【详解】书写时注意“戚”“搜”“胀”“焚”“蚯”“凄”“偎”“僻”“彻”“清”的正确写法。 二、在字音、字形完全正确的一组后面括号内打“ ”。 2. 在字音、字形完全正确的一组后面括号内打“√”。 ①压迫（pè） 司空见惯 机杼（zhù） 泡沫（ ） ②花圃（pǔ） 翻箱到柜 搓衣服（cuō） 出版（ ） ③炊事员（chūi） 焉知非福 赤裸裸（luǒ） 倾覆（ ） ④丑恶（è） 声泪俱下 汤匙（chí） 明媚（ ） 【答案】④ 【解析】 【详解】①压迫（pò）； ②翻箱倒柜； ③炊事员（chuī）。 三、积累与运用 3. 积累与运用 （1）昔我往矣，___________________。今我来思，___________________。 （2）君看一叶舟，___________________。 （3）在__________的日子里，在__________的世界里的我__________？只有__________罢了，只有________________罢了。 （4）因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就__________。不管是什么人，__________。只要你说得对，__________________。你说的办法对人民有好处，__________________。 （5）孔子东游，见两小儿辩斗。一小儿认为太阳早上离人近，理由是：“________________，__________________，此不为远者小而近者大乎？”另一小儿认为太阳早上离人远，理由是：“__________________，__________________，此不为近者热而远者凉乎？” （6）古诗中的“月”是不一样的。边塞的月是清冷的：“大漠沙如雪，___________________。”；江南的月是朗照的：“春风又绿江南岸，___________________。”；中秋的月是充满思念的：“___________________，不知秋思落谁家。” （7）人们常用杜甫《春夜喜雨》中的名句“__________，__________”来赞美老师对学生默默无闻的培育和潜移默化的熏陶。 （8）借助文言文里学过的字的意思，可推测出“走马观花”中“走”的意思是__________；“自愧弗如”中“弗”的意思是__________。 （9）补充句子，用上夸张的写法，写“小学六年时光的流逝”：__________________________，不知不觉我已经小学毕业了。 （10）《鲁滨逊漂流记》一书的梗概记叙了鲁滨逊流落荒岛的五件事，分别是流落荒岛、__________、畜牧种植、__________、回到英国。 （11）小学毕业后，你即将踏上新的征程。“书到用时方恨少，__________”，愿你多读书，多实践；“莫道君行早，__________”，愿你勤奋进取；“__________，胜读十年书”，愿你多听智者的智慧；待你“青，取之于蓝，__________”时，母校盼你传来喜讯。 【答案】 ①. 杨柳依依 ②. 雨雪霏霏 ③. 出没风波里 ④. 逃去如飞 ⑤. 千门万户 ⑥. 能做什么呢 ⑦. 徘徊 ⑧. 匆匆 ⑨. 不怕别人批评指出 ⑩. 谁向我们指出都行 ⑪. 我们就改正 ⑫. 我们就照你的办 ⑬. 日初出大如车盖 ⑭. 及日中则如盘盂 ⑮. 日初出沧沧凉凉 ⑯. 及其日中如探汤 ⑰. 燕山月似钩 ⑱. 明月何时照我还 ⑲. 今夜月明人尽望 ⑳. 随风潜入夜 ㉑. 润物细无声 ㉒. 跑 ㉓. 不 ㉔. 弹指一挥间，六年时光就匆匆而过 ㉕. 建房定居 ㉖. 救“星期五” ㉗. 事非经过不知难 ㉘. 更有早行人 ㉙. 听君一席话 ㉚. 而青于蓝 【解析】 【详解】（1）书写时注意“柳、霏”的正确写法。 （2）书写时注意“波”的正确写法。 （3）书写时注意“逃、徘、能、匆”的正确写法。 （4）书写时注意“批、都、就、照”的正确写法。 （5）书写时注意“盖、盘、盂、沧、探”的正确写法。 （6）书写时注意“燕、我、望”的正确写法。 （7）本答案出自杜甫《春夜喜雨》，诗句写春雨伴着春风在深夜悄悄降临，无声滋润世间万物，后人以此比喻老师默默付出、潜移默化培育学子，贴合题干语境。 （8）在古文中，“走”常表示“奔跑”的意思，如《山海经》中“夸父与日逐走”（夸父与太阳赛跑），“走马观花”指骑在奔跑的马上看花，比喻粗略地观察事物。故“走”意为“跑”。 在古文中，“弗”常表示“不”的意思，如《两小儿辩日》中“弗若之矣”（不如他），“自愧弗如”即自己感到惭愧，因为不如别人。故“弗”意为“不”。 （9）题目要求用上夸张的写法，写“小学六年时光的流逝”。答案不唯一。 示例：时光快得像一道闪电，六年光阴刹那间消散无踪，不知不觉我已经小学毕业了。 （10）《鲁滨逊漂流记》梗概按鲁滨逊荒岛生活顺序梳理五件大事： 1、流落荒岛：出海遭遇风暴，船只失事，鲁滨逊孤身一人漂到无人荒岛。 2、建房定居：为抵御野兽、野人，他从破船上搬运物资，选址搭建坚固住所，解决居住安全问题。 3、畜牧种植：发现野麦、山羊，开垦土地种粮食，驯养山羊，解决食物短缺，实现自给自足。 4、救“星期五”：偶遇野人追杀俘虏，出手救下一名野人，给他取名“星期五”，此后星期五成为他的伙伴。 5、 回到英国：偶遇英国船只，抓住机会乘船离开荒岛，重返家乡。 （11）书写时注意“事、更、席、蓝”的正确写法。 四、口语交际（请从下面两个场景中任选一个作即兴发言） 4. 口语交际（请从下面两个场景中任选一个作即兴发言） 场景一：过生日时，大家都向你表达祝福，妈妈让你说几句表示感谢的话。 场景二：春节家族聚餐时，大家点了好多菜，爸爸让你提醒大家避免“舌尖上的浪费”。 我选择场景_______，我会说：“__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________” 【答案】 ①.  一  ②. 谢谢爸爸妈妈给我过生日，也谢谢所有亲朋好友的祝福！今天能和大家聚在一起我特别开心，我收下大家满满的爱意啦，也祝大家天天开心、事事顺利！ 【解析】 【详解】发言符合孩子身份、有礼貌，把要求表达清楚即可。选场景一需要兼顾感谢所有来宾和家人，清晰表达谢意和喜悦，符合生日场合的氛围；选场景二提醒节约粮食要语气委婉、不生硬，用符合小学生身份的表达更容易让家人接受，既达到提醒的目的，又不会扫大家的兴。符合场景要求回答即可。 示例一：我选择场景一，我会说：“谢谢家人和朋友们今天来陪我过生日，收到大家的祝福我特别开心。最想谢谢妈妈，辛苦为我准备生日，一直细心照顾我。谢谢所有人的陪伴，希望大家每天都平安快乐！” 示例二：我选择场景二，我会说：“各位长辈、哥哥姐姐，今天饭菜特别丰盛，咱们吃得开心，但也别浪费粮食。饭菜按需吃，吃多少夹多少，剩菜咱们打包，一起珍惜粮食，杜绝舌尖上的浪费！” 五、阅读短文，并回答问题。 课内阅读 北京的春节（节选） ①多数铺户在初六开张，又放鞭炮，从黎明到清早，全城鞭炮声不绝。虽然开了张，可是除了卖吃食与其他重要日用品的铺子，大家并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。 ②元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。 5. 选文第二自然段主要写的是元宵节，却先写“除夕”和“大年初一”的特点，分析这样写的好处。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6. 阅读画波浪线的句子，注意加点的词语，写一写你的发现。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7. 选文中哪天写得详细？想一想作者为什么这样写？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】5. 作者运用对比的写法，把除夕、大年初一的特点和元宵节对比，突出了元宵节明月当空、热闹美丽的特点，衬托出元宵节是春节的又一个高潮，让元宵节的特点更鲜明，给读者留下深刻印象。 6. 我发现“一律”“清一色”“都”三个词语意思相近，都表示“全部”的意思。作者用不同的词语表达同一个意思，避免了语言重复单调，让文章语言更丰富生动，富有变化。 7. 选文中元宵节写得最详细。原因：①元宵节是春节的又一个高潮，是老北京春节最有代表性的传统习俗；②作者这样安排是详略得当的写法，重点突出，能更好地展现老北京春节的民俗特点，给读者留下鲜明印象。 【解析】 【导语】这篇老舍《北京的春节》节选，满是鲜活的老北京烟火气。作者笔调平易接地气，以质朴口语化的文字，勾勒出初六开市松弛、元宵节张灯结彩的年俗图景，巧用对比铺陈、详略得宜，字里行间藏着对老北京民俗生活的温热爱意，烟火动人。 【5题详解】 结合第②段“除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。”可知，作者先说其他日子的特点，再引出元宵节，是对比衬托，能更鲜明突出元宵节的独特之处，让读者感受到元宵节是春节的另一个高潮，符合文章内容。 【6题详解】 结合第②段画线句“有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；”可知，此句描写的是各种各样的灯笼，同样的意思用不同的词语表达，是老舍先生语言的特点，是用词的灵活性，能让语言更生动不单调，体现了汉语言的丰富性，让表达更灵动不呆板。 【7题详解】 结合第②段“元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。”可知，选文大部分都在写元宵节，《北京的春节》选文把和中心关系紧密、更有特色的内容详写，次要内容略写，这样能突出中心，让重点内容更清晰。 课内阅读 十六年前的回忆（节选） ①在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 ②爹 我忍不住喊出声来 母亲哭了 妹妹也跟着哭起来了。 ③“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。 ④父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。 8. 选文写的是李大钊同志____________（选填“被捕时”或“被审时”）的情景。 9. 请给画横线的句子加上合适的标点。 10. 选文中画波浪线的句子是对人物的____________和____________描写，从中我体会到了：______________________________________________________________________________________________________。 11. 正是无数革命先烈的流血牺牲，才换来我们现在的幸福生活。请你阅读下面的材料，结合选段内容，表达对李大钊爷爷的敬意。 【材料】1927年4月28日，北洋军阀政府不顾社会舆论的强烈反对和谴责，将李大钊等一批革命者绞杀在西交民巷京师看守所内。临刑前，李大钊慷慨陈词：“不能因为反动派今天绞死了我，就绞死了伟大的共产主义！” ___________________________________________________________________________________________ 【答案】8. 被审时 9. “！”。， 10. ①. 外貌 ②. 神态 ③. 李大钊同志虽深受敌人的残酷折磨，却依旧坚强，坚贞不屈 11. 李大钊爷爷，您在敌人面前的镇定自若，面对死亡时的大义凛然，让我无比敬佩。您为了共产主义事业，不惜牺牲自己的生命，您的英勇和坚定将永远铭刻在我们心中。 【解析】 【导语】这是《十六年前的回忆》的法庭受审片段节选，选材典型，聚焦李大钊出庭见亲人的场景，以细节刻画人物，凸显他临危不惧、信仰坚定的革命气节。试题设计由浅入深，兼顾语基考查、人物赏析与情感表达，将语文能力训练和革命文化熏陶结合，符合学段核心素养要求。 【8题详解】 由文中第①段“在法庭上，我们跟父亲见了面”、第③段“法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下”可知故事发生在法庭审讯现场，对应场景是被审时，选文写的是李大钊同志被审时的情景。 【9题详解】 先分析语句语境，“爹”是“我”见到父亲时急切呼喊的内容，需要加上双引号，呼喊时情绪激动，后面搭配感叹号，呼喊的动作说完句意完整用句号隔开，后两句是接连发生的情景，中间用逗号分隔，完整带标点句子：“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。 【10题详解】 由文中第①段“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸”可知这句话从外貌、神态两个角度刻画父亲，虽然父亲遭受敌人的折磨，外形狼狈，但内心依旧从容温和，丝毫没有畏惧慌乱，饱含对家人的温柔与对革命事业坚定的信念。 【11题详解】 结合选文中李大钊的沉着坚定，以及材料里他临刑前的革命宣言，表达崇敬与感恩之情，回答合理即可。 示例：李大钊爷爷，您面对敌人的迫害毫不动摇，始终坚信革命事业一定会胜利，为了理想献出了宝贵的生命。我们今天的幸福生活是您和先烈们用鲜血换来的，我们会永远铭记您的奉献，好好学习，珍惜这来之不易的美好生活。 课外阅读 _______________________ ①凌晨四点，我们打着手电登上黄山光明顶，但显然还有不少人比我们起得更早，拍摄用的三脚架都已经架好。山顶上劲风呼啸，寒气袭人，虽是六月天气，但很多人穿着抓绒外套仍瑟瑟发抖。 批注：_____________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ②这时，喝杯热水都成了奢望。 ③忽然，我们听到了山道上粗重的喘气声。一位身材娇小的中年农妇，穿着洗得变了形的短袖T恤，光脚穿着一双二十世纪的球鞋爬了上来。她驮着一个巨大的背包，汗水浸透了头发，顺着眉毛流下来，刺红了眼睛。上到山顶，她一言不发，找一块山石一坐，将背包拉开，所有的人都寻香而去。 ④原来这农妇煮了一大包的玉米来卖。玉米十块钱一根，收钱时农妇不厌其烦地叮嘱每个人：“吃剩的玉米芯子别乱丢，等会儿丢到我这个袋子里，我退你一块钱。” ⑤我和旅伴也买了玉米吃。玉米极好，可以把人的嘴唇粘起来。见大家吃得香，农妇得意地说，她买了品种最好的玉米种子，为预防与邻居家的玉米授粉串种，十年前她在两家的玉米田间种了两排桑树做间隔，从此她家的玉米再也没有退化过。 ⑥她在黄山上卖了多少年玉米？二十五年！她说头天晚上看天气预报，只要第二天不阴不雨，晚上十二点半她就起床煮玉米，凌晨一点半将滚烫的玉米背到山顶上来卖。靠着春天卖茶卖笋干，夏秋卖煮玉米的收入，农妇把两个儿子供到大学毕业。现在大儿子去了上海工作，小儿子在合肥读研究生。 ⑦问她为何不跟大儿子去上海享清福，农妇说：“黄山有啥不好，山好水好空气好。你们城里人，花好几百的门票只能看两天景，我们一年到头在看山看景，赛过神仙呢。” ⑧玉米已经卖完，说话间已经有人来送还玉米芯子。农妇果不食言，打开被汗水浸透的腰包，掏出硬币逐一退给人家。有人好奇这玉米芯子能有什么用，农妇说早先晒干了还能引火做饭，现在家家都用沼气了，背回去也没用。旅伴嗔（chēn）怪她自找麻烦，农妇正色说：“我是少挣点儿钱多费点儿事，但这样一来，光明顶就干净了。” ⑨收完所有的玉米芯子，日出的大幕刚巧拉开。约二十分钟后，太阳终于臣服于推动它的力量，向上跳了跳，离开了云霞的包围。山顶上响起一片欢呼声，我这时才发现，背玉米来卖的农妇竟没有忙着下山，她立于人群中，面朝东方，脸上的表情与在此第一次看到日出的人一模一样。 ⑩下山途中，我又遇见了她。农妇说：“你们运气真好，下了十天雨，今早才放晴，不然也看不到日出；我的运气也不差，现煮的七十根玉米，收回了六十八根玉米芯子。” 12. 在短文前的“_________”上填上合适的题目。 13. 读第⑧自然段“旅伴嗔怪她自找麻烦，农妇正色说：‘我是少挣点儿钱多费点儿事，但这样一来，光明顶就干净了。’”联系上下文，可以知道农妇说这句话时的语气是（ ）的。 A. 生气激动 B. 得意洋洋 C. 严肃认真 D. 腼腆害羞 14. 赏析第①自然段画波浪线句子的描写方法，体会其作用，在第①自然段下方的批注栏中做简要批注。 15. 通过事例，结合对人物的描写，能体会出人物的品质。文中的农妇要参加“最美黄山人”的评选，请你当推荐人，根据文中的要点信息，用简洁的语言为她填写一份推荐表。 被推荐者：光明顶上卖玉米的农妇 要点事迹 反映的美德 __________________ ______________ 【答案】12. 黄山卖玉米的农妇 13. C 14. 运用环境描写，写出六月黄山光明顶寒风刺骨、十分寒冷的特点；烘托山顶严寒的氛围，为下文农妇凌晨负重上山卖玉米的情节做铺垫，反衬农妇吃苦耐劳的品质。 15. ①. 卖玉米时主动回收玉米芯，宁可少赚钱也要保持光明顶洁净。 ②. 爱护环境、朴实无私。 【解析】 【导语】本文以黄山观日出为背景，塑造卖玉米农妇质朴动人的形象。开篇以六月山顶严寒、热水难求铺垫环境，反衬农妇凌晨负重上山的辛劳。文中选取留玉米芯退钱、种树隔离玉米、坚守黄山二十五年等细节，凸显她勤劳顾家、爱护环境、热爱山野的品格。文末农妇同众人共赏日出，将平凡劳动者对生活的热爱与黄山美景相融，小视角见大温情，语言朴实，立意温暖。 【12题详解】 找文章核心人物，提取关键地点、事件，整合作为标题，简洁概括全文内容。 示例：黄山卖玉米的农妇/光明顶上卖玉米的农妇 【13题详解】 抓关键词，再结合语境去分析。“正色”，意为神情严肃，旅伴觉得回收玉米芯很麻烦，农妇却郑重解释自己这么做是为了保持山顶干净，没有生气、得意或害羞的情绪，态度十分端正认真。C选项“严肃认真”最匹配。 【14题详解】 批注：写山顶寒风、低温，属于环境（景物）描写。句子点明六月黄山光明顶依旧寒气很重，渲染寒冷氛围，衬托农妇凌晨爬山卖玉米的辛苦，突出她勤劳坚韧，为下文情节铺垫。 【15题详解】 事迹选取文中核心典型事件，紧扣农妇自觉维护黄山环境的行为。 示例：①，她不嫌麻烦回收玉米芯，不计自身收益，保持光明顶的环境。②爱护景区、淳朴善良。 六、作文 16. 作文 在“难忘小学生活”单元学习中，你是否精心制作了属于自己的成长纪念册？在收集和整理成长资料的时候，有没有一张有纪念意义的照片、一张令你骄傲的证书、一件自己得意的作品……它的背后又有怎样的故事？请你写一篇文章，分享你成长中的一个故事。 请你以《____，见证我的成长》为题，写一篇文章，分享你成长中的一个故事。 要求：1．请将题目补充完整。2．语句通顺，叙事完整，内容具体，写出自己的真情实感。3．文中校名、人名等信息用化名或“××”代替，不能出现真实的信息。 【答案】例文： 那张奖状，见证我的成长 六年的小学时光匆匆流逝，留下了无数温暖的回忆。我的成长纪念册里，珍藏着许多珍贵的物件，有稚嫩的绘画、手写的贺卡，而最让我难忘的，是一张普通的硬笔书法奖状。它静静躺在相册中，记录着我的坚持与成长，是我小学生活里最珍贵的印记。 曾经的我，写字潦草马虎，作业本上的字迹总是歪歪扭扭，多次被老师提醒。看着班里同学工整清秀的字迹，我心里满是羡慕，也暗暗下定决心，一定要练好字，改掉自己的坏毛病。恰逢学校即将举办硬笔书法比赛，我毫不犹豫地报名参加了。 练字的过程远比我想象的艰难。每天放学后，我都会坚持练习字帖，一笔一画慢慢临摹。刚开始，我的手腕僵硬，笔画歪歪扭扭，反复练习也没有太大进步，我难免感到沮丧，甚至想过放弃。但我告诉自己，成长从没有捷径，坚持才能看到收获。我静下心来，认真观察字帖的笔画结构，放慢书写速度，改掉潦草书写的习惯。日复一日的练习，让我的心态越来越沉稳，字迹也慢慢变得工整美观。 比赛当天，我沉着冷静，认真书写每一个汉字。几天后，老师当众宣布获奖名单，我成功拿到了校级优秀奖。接过奖状的那一刻，我的心里满是自豪与感动。 这张小小的奖状，不仅是一份荣誉，更是我成长的见证。它让我明白，所有的收获都源于坚持不懈的努力。六年小学时光，无数次坚持与付出，拼凑出我的成长之路。如今即将告别小学，这张奖状会一直激励我，在未来的道路上脚踏实地、稳步前行，不负时光，不负努力。 【解析】 【详解】一、审题。 本次作文属于半命题成长叙事作文，围绕“难忘小学生活”核心主题展开，需要补全作文题目。写作核心是选取小学阶段具有纪念意义的成长事物，以事物为依托，讲述背后的成长故事。文章以叙事为主，要求完整记录事件过程，细致刻画自身经历与内心变化，抒发真实的成长感悟，同时写作中需规避真实校名、人名等隐私信息，保证内容贴合成长体验，符合真情实感的写作要求。 二、立意。 本文的核心立意是依托小学时光里的专属纪念事物，记录成长过程中的蜕变与收获。通过回忆成长经历中的点滴过往，展现自己在小学阶段的努力、坚持、突破、收获与蜕变，体会成长的意义。同时抒发对小学生活的眷恋、对自我成长的肯定，以及对过往经历的感恩，传递积极向上、温暖励志的成长态度，凸显平凡经历中珍贵的成长价值。 三、写作思路。 开头：开门点题，紧扣小学生活与成长纪念的主题，简单勾勒六年小学时光的美好与珍贵。自然引出自己珍藏的成长纪念事物，交代它是自己小学生活中最难忘的成长印记，设置温情的叙事基调，引出下文的回忆，简洁自然地总起全文。 中间：全文叙事核心部分，连贯完整地叙述纪念事物背后的成长故事。先交代这件事物的由来背景，按照事情发展的顺序，完整梳理事件的起因、经过与结果。重点细化过程中的细节描写，刻画自己当时的动作、神态、心理活动，以及遇到的困难、付出的努力、经历的变化。同时结合自身真实感受，体现这件事带给自己的改变和收获，将事物与成长感悟紧密结合，让叙事具体饱满、情感真实真挚。 结尾：收束全文，回归当下，再次点明这件纪念事物的特殊意义。总结这件事带给自己的成长启示和人生感悟，升华成长主题。最后抒发对难忘小学生活的不舍与怀念之情，表达对未来的期许，做到首尾呼应，让文章结构完整、主旨鲜明。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年小学毕业质量检测 语文试卷 一、读拼音写词语。 1. 读拼音写词语。 qīn qi（ ） sōu jí （ ）zhǒng zhàng（ ） fén shāo（ ） qiū yǐn（ ） qī liáng （ ）yī wēi（ ） pì jìng（ ） chè dǐ （ ） qīng cuì（ ） 二、在字音、字形完全正确的一组后面括号内打“ ”。 2. 在字音、字形完全正确的一组后面括号内打“√”。 ①压迫（pè） 司空见惯 机杼（zhù） 泡沫（ ） ②花圃（pǔ） 翻箱到柜 搓衣服（cuō） 出版（ ） ③炊事员（chūi） 焉知非福 赤裸裸（luǒ） 倾覆（ ） ④丑恶（è） 声泪俱下 汤匙（chí） 明媚（ ） 三、积累与运用 3. 积累与运用 （1）昔我往矣，___________________。今我来思，___________________。 （2）君看一叶舟，___________________。 （3）在__________的日子里，在__________的世界里的我__________？只有__________罢了，只有________________罢了。 （4）因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就__________。不管是什么人，__________。只要你说得对，__________________。你说的办法对人民有好处，__________________。 （5）孔子东游，见两小儿辩斗。一小儿认为太阳早上离人近，理由是：“________________，__________________，此不为远者小而近者大乎？”另一小儿认为太阳早上离人远，理由是：“__________________，__________________，此不为近者热而远者凉乎？” （6）古诗中的“月”是不一样的。边塞的月是清冷的：“大漠沙如雪，___________________。”；江南的月是朗照的：“春风又绿江南岸，___________________。”；中秋的月是充满思念的：“___________________，不知秋思落谁家。” （7）人们常用杜甫《春夜喜雨》中的名句“__________，__________”来赞美老师对学生默默无闻的培育和潜移默化的熏陶。 （8）借助文言文里学过的字的意思，可推测出“走马观花”中“走”的意思是__________；“自愧弗如”中“弗”的意思是__________。 （9）补充句子，用上夸张的写法，写“小学六年时光的流逝”：__________________________，不知不觉我已经小学毕业了。 （10）《鲁滨逊漂流记》一书的梗概记叙了鲁滨逊流落荒岛的五件事，分别是流落荒岛、__________、畜牧种植、__________、回到英国。 （11）小学毕业后，你即将踏上新的征程。“书到用时方恨少，__________”，愿你多读书，多实践；“莫道君行早，__________”，愿你勤奋进取；“__________，胜读十年书”，愿你多听智者的智慧；待你“青，取之于蓝，__________”时，母校盼你传来喜讯。 四、口语交际（请从下面两个场景中任选一个作即兴发言） 4. 口语交际（请从下面两个场景中任选一个作即兴发言） 场景一：过生日时，大家都向你表达祝福，妈妈让你说几句表示感谢的话。 场景二：春节家族聚餐时，大家点了好多菜，爸爸让你提醒大家避免“舌尖上的浪费”。 我选择场景_______，我会说：“__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________” 五、阅读短文，并回答问题。 课内阅读 北京的春节（节选） ①多数铺户在初六开张，又放鞭炮，从黎明到清早，全城鞭炮声不绝。虽然开了张，可是除了卖吃食与其他重要日用品的铺子，大家并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。 ②元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。 5. 选文第二自然段主要写的是元宵节，却先写“除夕”和“大年初一”的特点，分析这样写的好处。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6. 阅读画波浪线的句子，注意加点的词语，写一写你的发现。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7. 选文中哪天写得详细？想一想作者为什么这样写？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 课内阅读 十六年前的回忆（节选） ①在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 ②爹 我忍不住喊出声来 母亲哭了 妹妹也跟着哭起来了。 ③“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。 ④父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。 8. 选文写的是李大钊同志____________（选填“被捕时”或“被审时”）的情景。 9. 请给画横线的句子加上合适的标点。 10. 选文中画波浪线的句子是对人物的____________和____________描写，从中我体会到了：______________________________________________________________________________________________________。 11. 正是无数革命先烈的流血牺牲，才换来我们现在的幸福生活。请你阅读下面的材料，结合选段内容，表达对李大钊爷爷的敬意。 【材料】1927年4月28日，北洋军阀政府不顾社会舆论的强烈反对和谴责，将李大钊等一批革命者绞杀在西交民巷京师看守所内。临刑前，李大钊慷慨陈词：“不能因为反动派今天绞死了我，就绞死了伟大的共产主义！” ___________________________________________________________________________________________ 课外阅读 _______________________ ①凌晨四点，我们打着手电登上黄山光明顶，但显然还有不少人比我们起得更早，拍摄用的三脚架都已经架好。山顶上劲风呼啸，寒气袭人，虽是六月天气，但很多人穿着抓绒外套仍瑟瑟发抖。 批注：_____________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ②这时，喝杯热水都成了奢望。 ③忽然，我们听到了山道上粗重的喘气声。一位身材娇小的中年农妇，穿着洗得变了形的短袖T恤，光脚穿着一双二十世纪的球鞋爬了上来。她驮着一个巨大的背包，汗水浸透了头发，顺着眉毛流下来，刺红了眼睛。上到山顶，她一言不发，找一块山石一坐，将背包拉开，所有的人都寻香而去。 ④原来这农妇煮了一大包的玉米来卖。玉米十块钱一根，收钱时农妇不厌其烦地叮嘱每个人：“吃剩的玉米芯子别乱丢，等会儿丢到我这个袋子里，我退你一块钱。” ⑤我和旅伴也买了玉米吃。玉米极好，可以把人的嘴唇粘起来。见大家吃得香，农妇得意地说，她买了品种最好的玉米种子，为预防与邻居家的玉米授粉串种，十年前她在两家的玉米田间种了两排桑树做间隔，从此她家的玉米再也没有退化过。 ⑥她在黄山上卖了多少年玉米？二十五年！她说头天晚上看天气预报，只要第二天不阴不雨，晚上十二点半她就起床煮玉米，凌晨一点半将滚烫的玉米背到山顶上来卖。靠着春天卖茶卖笋干，夏秋卖煮玉米的收入，农妇把两个儿子供到大学毕业。现在大儿子去了上海工作，小儿子在合肥读研究生。 ⑦问她为何不跟大儿子去上海享清福，农妇说：“黄山有啥不好，山好水好空气好。你们城里人，花好几百的门票只能看两天景，我们一年到头在看山看景，赛过神仙呢。” ⑧玉米已经卖完，说话间已经有人来送还玉米芯子。农妇果不食言，打开被汗水浸透的腰包，掏出硬币逐一退给人家。有人好奇这玉米芯子能有什么用，农妇说早先晒干了还能引火做饭，现在家家都用沼气了，背回去也没用。旅伴嗔（chēn）怪她自找麻烦，农妇正色说：“我是少挣点儿钱多费点儿事，但这样一来，光明顶就干净了。” ⑨收完所有的玉米芯子，日出的大幕刚巧拉开。约二十分钟后，太阳终于臣服于推动它的力量，向上跳了跳，离开了云霞的包围。山顶上响起一片欢呼声，我这时才发现，背玉米来卖的农妇竟没有忙着下山，她立于人群中，面朝东方，脸上的表情与在此第一次看到日出的人一模一样。 ⑩下山途中，我又遇见了她。农妇说：“你们运气真好，下了十天雨，今早才放晴，不然也看不到日出；我的运气也不差，现煮的七十根玉米，收回了六十八根玉米芯子。” 12. 在短文前的“_________”上填上合适的题目。 13. 读第⑧自然段“旅伴嗔怪她自找麻烦，农妇正色说：‘我是少挣点儿钱多费点儿事，但这样一来，光明顶就干净了。’”联系上下文，可以知道农妇说这句话时的语气是（ ）的。 A. 生气激动 B. 得意洋洋 C. 严肃认真 D. 腼腆害羞 14. 赏析第①自然段画波浪线句子的描写方法，体会其作用，在第①自然段下方的批注栏中做简要批注。 15. 通过事例，结合对人物的描写，能体会出人物的品质。文中的农妇要参加“最美黄山人”的评选，请你当推荐人，根据文中的要点信息，用简洁的语言为她填写一份推荐表。 被推荐者：光明顶上卖玉米的农妇 要点事迹 反映的美德 __________________ ______________ 六、作文 16. 作文 在“难忘小学生活”单元学习中，你是否精心制作了属于自己的成长纪念册？在收集和整理成长资料的时候，有没有一张有纪念意义的照片、一张令你骄傲的证书、一件自己得意的作品……它的背后又有怎样的故事？请你写一篇文章，分享你成长中的一个故事。 请你以《____，见证我的成长》为题，写一篇文章，分享你成长中的一个故事。 要求：1．请将题目补充完整。2．语句通顺，叙事完整，内容具体，写出自己的真情实感。3．文中校名、人名等信息用化名或“××”代替，不能出现真实的信息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $