[中学联盟]山东省郯城县红花镇初级中学人教版八年级数学上册：15.2.3整数指数幂(1) 导学案（无答案）

红 花 中 学 教（学）案 总课时: 学 科： 数学 年级： 八(上) 执教人: 时 间 年 月 日 第 周 第 课时 课 题 15.2.3整数指数幂(1) 课型[来源:学科网ZXXK] 新 授 学 习 目 标 1、知道负整数指数幂公式 （ ， 是正整数）； 2、掌握整数指数幂的运算性质.[来源:学|科|网Z|X|X|K][来源:学&科&网] 重 点 掌握整数指数幂的运算性质 难 点[来源:学科网] 灵活运用负整数指数幂的运算性质 教 学 过 程 与 师 生 互 动 一、温故知新： 1、同底数的幂的乘法公式： ； 2、幂的乘方公式： ； 3、积的乘方公式： ； 4、同底数的幂的除法公式： ； 5、分式的乘方公式： ； 6、0指数幂的意义：任何一个____________的数的0次幂都等于0， 即当 时， . 二、自主学习： 阅读课本第142—144页的内容，在课本上划出你认为重点的语句，并回答以下问题： 1、在中，当=时，产生0次幂，即当a≠0时，。那么当＜时，会出现怎样的情况呢？我们来讨论下面的问题：[来源:学&科&网Z&X&X&K] （1）计算：， 由此得出： . （2）当a≠0时，==，=_______=______= 由此得到 . 2、归纳：负整数指数幂的运算性质： 当n是正整数时， （ ） 3、填空（1） ； （2） ； (3) . 4、若 ，则 . 三、合作交流： 1、计算： （1） ； （2） ； （3） ； （4） . 2、计算： （1） ； （2） . 3、若， ，，，则（ ） A、 B、 C、 D、 四、巩固提高：P145练习1、2 五、课堂小结：谈一谈自己的收获与疑惑. 六、达标检测： 1、计算： （1） ；（2） ；（3） . 2、已知，，，则 的大小关系是（ ） A、 B、 C、 D、 3、计算： . 反思感悟 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www