河南南阳市2025-2026学年高二下学期期末考试生物试题

2026年春期高中二年级期终质量评估 生物试题 帅 注意事项： 1,答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并用2B铅笔将准考证 号及考试科目在相应位置填涂。 2.选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号； 非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写答案无效。 4.保持卡面清洁，不折叠，不破损 、 选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题的四个选项中，只有一项是 製 符合题目要求的。 1,俗话说“春雨贵如油”，适宜的降水对农作物的生长很重要。下列关于水的叙述，错误的是 A.细胞内结合水的存在形式主要是水与蛋白质、多糖等物质结合 茶 B.细胞中的自由水和结合水都是细胞结构的重要组成成分 C.与休眠种子相比，萌发种子中自由水与结合水的比值更高 D.风干储藏的种子使用前需要泡水，主要是增加自由水的含量 2.在生物学学习中， 常通过建构概念模型进行归纳总结。下列对图示模型的分析，正确的是 甲 乙 器 注：阴影部分表示甲、乙共有的元素、物质或者结构。 A.若甲、乙分别表示蓝细菌和酵母菌的细胞结构，则阴影部分不含细胞壁 B.若甲、乙分别表示核苷酸和氨基酸的元素组成，则阴影部分不含P C.若甲、乙分别表示DNA和RNA的化学组成，则阴影部分表示的物质有5种 ☒ D.若甲、乙分别表示组成核糖体和线粒体的化学物质，则阴影部分不含蛋白质 3.为研究脂糖复合物(LGC)在微生物细胞内的合成途径，科学家提出了以下假设模型：“葡 萄糖→中间产物X→LGC”。已知X是一种脂质前体物质。下列选项中最能直接证明“中 间产物X→LGC”合成途径的是 A.向培养基中添加放射性标记的X,并抑制葡萄糖的摄入，检测LGC的放射性强度 B.向培养基中添加放射性标记的葡萄糖，一段时间后检测LGC是否带有放射性 C.微生物在富含葡萄糖的培养基中生长时，检测细胞内X和LGC的含量变化 D.分离提纯催化葡萄糖合成X的酶，分析其氨基酸序列 高二生物第1页（共8页） 4.榴莲果肉富含蔗糖，在其果实发育过程中，蔗糖在筛管细胞与果肉库细胞间的转运机制 如图所示。下列叙述错误的是 A.载体L将筛管细胞内的H不断运出， 筛管细胞 最终会使筛管细胞内外H+浓度相等亡 库细胞 C B.若用呼吸抑制剂处理筛管细胞，载体一 ATP 一Ht M向筛管细胞内转运蔗糖的速率下降 ADP+Pi C.若将筛管细胞与库细胞之间的胞间连 H H 丝阻断，可能会使叶片的光合速率下 燕糖分子M】 ● ●●‘。 筛管细胞 胞间连丝 降，导致榴莲减产 D.榴莲果实成熟后期库细胞内蔗糖水解 为单糖，利于蔗糖转运、促进果实吸水膨大 5,酶的抑制剂能降低酶的活性，不同的抑制剂对酶活性的影响不同。某科研小组通过实验 研究两种抑制剂对某种酶酶促反应速率的影响，实验结果如图1，不同的抑制剂作用原理 如图2所示。有关叙述正确的是 (酶促反应速率)①无抑制剂 底物 竞争性 抑制剂 底物 ②抑制剂I 非竞争性 抑制剂 ③抑制剂Ⅱ :S(底物浓度) 图1 图2 A.该实验的自变量是底物浓度 B.非竞争性抑制剂可改变酶的空间结构，从而影响酶的活性 C. 酶是在活细胞的核糖体上产生的具有催化作用的有机物 D.图1中抑制剂I为图2中的非竞争性抑制剂 6.研究发现，化合物M能进入细胞并与核糖体特异性结合，抑制其功能。用M处理体外培 养的能分泌胰蛋白酶的胰腺腺泡细胞，与对照组相比，利用相应技术检测胰蛋白酶的合 成、运输途径的变化。下列叙述错误的是 A. 在胰腺腺泡细胞中，与胰蛋白酶合成有关的基因处于活动状态 B.可用放射性同位素3H标记亮氨酸，检测胰蛋白酶的合成、运输途径 C.M处理后，胰蛋白酶无法从核糖体进入内质网而大量积累在细胞质中 D.体外培养胰腺腺泡细胞时，需创造无菌环境并提供一定的营养条件 7.用小篮子法测定种子的呼吸作用强度时，将种子放入广口瓶中，用饱和氢氧化钡[B(OH)2] 溶液吸收种子产生的CO2。待测试结束后，检测Ba(OH)2的减少量进而计算种子的呼吸强 度。下列有关叙述正确的是 A.Ba(OH2减少量越小，说明种子细胞呼吸速率越大 B.检测过程中需要保持瓶口密闭，以阻止O2的供应 C. 检测结果反映了种子有氧呼吸释放CO2的速率 D.需要对种子进行消毒，避免微生物呼吸作用的干扰 高二生物第2页（共8页） 8.眼虫是一种含叶绿体但无细胞壁的真核生物，如图为眼虫在有丝分裂过程中的部分时期 示意图（仅显示部分染色体）。下列叙述正确的是 鞭毛 丝粒 分裂 、核膜 核膜 核膜 ① ② ③ A.②时期细胞内已完成DNA复制，核膜逐渐消失 B.③时期染色体的着丝粒整齐排列在细胞中央的细胞板上 C.④时期着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍 D.⑤时期细胞分裂结束后，两个子细胞的遗传物质完全相同 9.如图所示为哺乳动物小肠绒毛基部的上皮细胞()，不断增殖、分化形成吸收细胞(b)后向 上迁移，补充小肠绒毛顶端调亡的细胞(c)。下列叙述错误的是 A.细胞增殖、分化、调亡都是由严格的遗传机制决定的程序性过程 B.已分化的b细胞在形态、结构和功能方面与a、c细胞均有不同 C.c细胞的凋亡和a细胞的增殖维持了小肠绒毛细胞数目相对稳定 D.b细胞衰老后细胞核的体积会减小，且大部分酶的活性会降低 10.下列关于高中生物教材实验中，对实验材料的处理及相关操作的叙述，正确的是 A.鉴定还原糖实验中，先加入双缩脲A液以形成碱性环境 B.观察细胞质的流动时，常撕取菠菜叶的上表皮进行观察 C.研磨新鲜的菠菜叶片时，加入无水乙醇用于提取光合色素 D.观察根尖细胞有丝分裂实验中，制片时要解离、染色、漂洗再制片 11.为优化传统豆酱发酵工艺，研究人员进行了以下实验：①从豆酱中筛选优势菌种（米曲霉、 乳酸菌)：②制备培养基并进行灭菌处理；③用稀释涂布平板法分离、纯化、计数；④将 纯化菌种接种至大豆，控制不同发酵阶段的温度与通气条件，监测氨基酸态氮和酸度变 化。下列叙述错误的是 A.发酵初期提供充足氧气并维持适宜温度，主要目的是促进米曲霉快速生长并分泌蛋 白酶以分解蛋白质 B.步骤①（从自然发酵产物中筛选）无须严格无菌操作，但步骤③必须严格无菌操作，以 确保获得纯种 C.步骤②中，为满足后续分离纯化的需求，应选用液体培养基并进行高压蒸汽灭菌 D.步骤③采用稀释涂布平板法，既能实现菌种的分离纯化，又能对活菌进行计数 12.植物组织培养技术是一种新型无性繁殖技术。下列有关植物组织培养的叙述错误的是 A.选择植物的茎尖为外植体进行组织培养可获得脱毒幼苗 B.细胞产物的工厂化生产过程中通常应将外植体培育到愈伤组织阶段 C.植物组织培养不仅可以实现快速繁殖还能保留亲本优良性状 D.欲获得大量的突变体应用射线等物理因素直接处理外植体 高二生物第3页（共8页） :※※※※※ ※※必※※ ※※※※※ ※※※※※ 13.角膜移植是目前临床治疗角膜内皮失代偿致盲的最有效途径，但可捐献的角膜数量有限， ※※※※必 且仅有60%的角膜其内皮细胞达到标准。科研人员尝试利用动物细胞体外培养技术结合 ※※※※※ ※※必※必 有限稀释法（通过梯度稀释实现单克隆分离的细胞克隆方法），重建可用于角膜移植的组 ※※※※※ 织工程人角膜内皮，部分流程如图所示。下列分析正确的是 必兴※※※ ※※※※必 酶解、稀释、计数、接种 : ※※必兴※ ※※※兴※ 加培 。2 每孔分别 :8 ※兴※兴※ 捐献者 养液 晦解接种 ※※※必※ 的角膜 →益习 单个角膜 ※※※※※ ✉ 内皮细胞 原代培养 细胞悬液 克隆化培养 ※※※※※ 传代培养 筛选出符合要 ※※※※※ 路※※※※※ 求的细胞株 : ※※※※必 A.经有限稀释法操作后可获得细胞类型一致的人角膜内皮细胞株 ※※※※※ ※※※※※ B,选择高活性的角膜作为培养材料的主要原因是其细胞全能性高 ※※※※※ C.对细胞进行原代培养时需提供少量的CO2保证正常的气体代谢 ※※※※※ ※※※※※ D.培养过程中酶解和稀释时分别添加一定量的胰蛋白酶和蒸馏水 ※※必※※ 14.2025年9月，我国首例体细胞克隆良种滩羊“天天”在宁夏诞生，展现了体细胞核移植技 兴※※※※ ※※※※※ 术在滩羊种质资源保护中的巨大应用潜力。下列叙述正确的是 ※※※※※ ※※※※※ A.克隆“天天”的过程需对供体母羊进行超数排卵处理 兴※※※※ B.克隆“天天”的过程没有必要对代孕母羊进行同期发情处理 兴※※※※ 必必※※※ C.体细胞核移植技术要求受体细胞与供体细胞必须来自同一优良品种 牌※※※※※ D.利用体细胞核移植技术构建重构胚后，可用电刺激法激活重构胚 ※※※※※ ※※※※※ 15.下列关于“DNA片段的扩增及电泳鉴定”实验的叙述，错误的是 ※※※※※ A.扩增DNA片段时，为保证能量供应，反应体系中需加入ATP ※※※必※ ※※※※※ B.DNA片段的扩增需经历“变性→复性→延伸的循环 必※※※兴 C.琼脂糖凝胶的浓度会影响DNA分子在电泳中的迁移速率 ※※必※※ ※※必※※ D.实验用到的耗材和无菌水在使用前必须进行高压蒸汽灭菌处理 ※必必※※ ※※※※※ 16.科学家为了提高枯草杆菌蛋白酶的耐热性，对其编码基因进行了改造。他们通过分析该 ※※必※※ 酶的三维结构，决定将第166位的天冬氨酸(Asp)替换为精氨酸(Arg)。随后，通过基因 必※必※※ 兴※必※※ 定点诱变技术获得了突变基因，并将其导入受体细胞表达，最终得到了比天然酶耐热性 必※※必※ 提高30℃的新一代工程酶。根据上述材料，结合蛋白质工程相关知识，判断下列说法正 席※※※※※ ※※※※※ 确的是 兴※必兴兴 A.蛋白质工程的基本原理是中心法则的正向流动，即：DNA→mRNA→蛋白质→生物 ※※※※※ ※必※※※ 功能 ※※必兴※ ※※※※※ B.蛋白质工程只能改造现有蛋白质，不能合成自然界中不存在的全新蛋白质 兴※※※※ C.材料中将第166位氨基酸替换的操作，属于通过改造基因来定向改变蛋白质的氨基 ※※※※※ ※※※必※ 酸序列 ※※※※※ D.由于改造对象是蛋白质，这种耐热性的改变属于不可遗传的变异，仅作用于当代 ※※※※※ ※必必※必 ※※※※※ 高二生物第4页（共8页） ※※※※※ 兴※※※※ ※※※※※ 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17.(10分)海水稻是一种不惧海水短期浸泡，能在海边滩涂地和盐碱地生长的农作物品种。 海水稻能种植在盐碱地环境中，与它根系分不开。 土壤颗粒 别 成熟区 伸长区 根表皮细 分生区 根冠 图1 图2 (1)图1中能明显发生质壁分离的细胞主要分布于 区，该区细胞中 相 救 当于一层半透膜；在某相同浓度蔗糖溶液的处理下，不同的根尖细胞发生质壁分离的 程度不同，推测出现这一现象最可能的原因： (2)普通水稻种植在盐碱地中，其根部细胞出现的现象如图2，据此推测海水稻能在盐碱 地生长，其根尖成熟区细胞的细胞液浓度 (填>、<、=)外界土壤中溶液浓度。 (3)下图为真核细胞中几类蛋白质的合成、加工和运输过程的示意图。多肽链中是否有信 号序列以及信号序列的种类将影响蛋白质的去向。请回答下列问题： mRNA 细胞质基质 内质树定向 胞质可溶 信号序列 粗面内质树 号性蛋白质 靶向0 序列】 高尔基体 线粒体 文 叶绿体 细胞外细胞膜溶酶体细胞核 ①在游离的核糖体中合成的肽链若存在 序列，则这段肽链会与核糖 体一起转移到 上继续合成，并且边合成边转移到内质网腔内，再经 过加工、折叠，形成具有一定空间结构的蛋白质。内质网膜出芽形成的囊泡包裹着 蛋白质通过 (细胞结构)定向运输到高尔基体，高尔基体对蛋白质进行 该过程中囊泡与高尔基体的融合体现了生物膜在结构上具有 特点。 ②有同学认为真核细胞中的肽链都必须经过内质网和高尔基体的作用才能形成有活 性的蛋白质。请据图说出该同学观点不合理的依据： 高二生物第5页（共8页） 18.(11分)“中原熟，天下足”，河南是全国小麦生产第一大省。小麦叶肉细胞中叶绿体光合 作用的过程如图所示。请回答下列问题： 反应I 反应Ⅱ H 类囊体腔 HO 五碳化合物 HH H B H+ X蛋白 三碳化合物一G (1)图中A~G代表各种物质，其中F代表 。 当环境中G的浓度增 加时，短期内C的含量将 (2)图中PsbS是嵌在类囊体膜上的光保护蛋白。强光会 类甕体腔 pH,激活PsbS, (填“促进”或“抑制”)电子传递过程，导致E含 量降低，最终将吸收的过量光能以热能形式耗散，从而减少对叶肉细胞的损伤。 (3)图中X蛋白的作用是 增大膜两侧 H浓度差的生理过程有 (4)据图可知A来自水，不来自G。请以小麦为实验材料，写出验证该结论的实验思路和 预期结果。 实验思路： 预期结果： 19.(I0分)某种昆虫病毒(V病毒)的遗传物质为双链DNA,其包膜上的GP蛋白与宿主细胞 膜受体结合后，病毒进入细胞，在细胞核中病毒基因的转录完全依赖于宿主细胞的RNA 聚合酶Ⅱ。病毒在宿主细胞内完成合成与组装后，会编码一种裂解宿主细胞的酶，以促 进子代病毒的释放。宿主细胞在感知病毒侵染的第一时间就启动自我调亡程序加以应 对，V病毒通过编码调亡抑制蛋白来对抗此防御机制。请回答下列问题： (1)V病毒进入宿主细胞的过程， (填“能”或“不能”)体现细胞膜进行细胞 间信息交流的功能，理由是 细胞膜的功能还 有」 高二生物 第6页（共8页） (2)V病毒DNA通过 (填结构)进入细胞核，病毒增殖过程需要用 到宿主细胞的细胞器主要有 (答两种)等。 (3)细胞调亡是指 ,V病毒通过编码调亡抑 制蛋白来对抗此防御机制，其生物学意义是 0 20.(11分)柠檬酸是一种天然的有机酸，可以作为食品添加剂，用于改善食品的口感和风味。 食品工业以红薯为原料经黑曲霉发酵获得柠檬酸，生产柠檬酸的简要流程如图所示。 请回答下列问题： 35℃， 振荡培养28h 35℃，培养72h 黑曲籍 接种 茵种 搅拌 叶轮 培养过程1 培养过程2 培养 基C 粉碎、蒸 过滤，加蛋白胨， 煮、冷却 调节pH至6.0等 红薯 柠檬酸 配制培养基C 加a-淀粉酶 保温2h (1)培养过程2的目的是 蛋白胨可为微生物提供 等。 (2)该工程的中心环节是 需严格控制」 (至少答 出两点)等环境条件。该发酵过程还需要以一定的速度更新培养基，目的是 (3)研究表明，几丁质酶(csc)基因沉默与黑曲霉的柠檬酸产量有一定相关性。研究人员 利用基因工程技术构建干扰chsC基因表达的载体并导入黑曲霉菌体内。构建chsC基 因表达的干扰载体时需要将csC基因“反向”插入到启动子和终止子之间，以保证 (填写具体的作用机制)，从而干扰几丁质酶的 合成。最终可通过 方法鉴定转基因黑曲霉菌的.chsC基因是 否沉默。 21.(10分)纤毛是广泛存在的细胞表面结构，功能异常可引起多种疾病。某病人肾小管上皮 细胞纤毛异常，为研究纤毛相关蛋白质X在细胞中的定位，构建绿色荧光蛋白GP与X 的融合蛋白，融合蛋白具有绿色荧光，可显示其在细胞内位置。将X一GFP基因融合片 段M导入如图所示载体质粒Y,构建Y一M重组质粒，如图1；相关限制酶及其识别序 列如图2。 高二生物第7页（共8页） ※※※※※ 兴※※※※ 必※必※※ 兴※必必※ ! ※※※必必 BglⅡ HindⅢ EcoR V BamH I ※※※※※ ※※※※※ ※※必※※ ※※必※※ ※※※兴※ 引物a 启动子 终止子 ※※※※※ ※※必※※ ※※※※※ ※※米※※ EcoR V BamH I EcoR V 兴必※兴※ ※※※※※ “ 引物b : 戟体质粒Y ※※※※※ 喝※※※※※ 引物c◆ ※※※兴兴 ※必※※※ ◆转录方向 ※兴兴※※ ※※※※※ X-GFP基因融合片段M ※※※※※ O忙：复制原点 ※※※※※ Amp小：意苄青零素抗性盖因 必兴※必必 ※※※必※ 图1 ※※※※※ ※兴兴※※ 限制酶 识别序列 序列 ※※※※※ 编号 Y-M连接处测序后部分序列 兴※※必※ BamHI G'GATCC ※※※※※ QI S'…AGATCTCCGATATT3 ※※兴必※ EcoR V GAT'ATC Q2 5'…AGATCTCCAAGCTT3' 些※※※※※ HidⅢ AAGCTT Q3 5'…AAGCTTCCGGATCC…3' 必米兴兴※ ※※必※※ BglI AGATCT Q4 S'…AAGCTTCCGATATC3 必※必※※ ※必※※※ 图2 图3 ※※※※※ ※※※※兴 请回答下列问题： ※※※※※ (1)在选择合适的质粒构建载体时，该质粒需具备的基本条件有 (答出2 ※兴※※必 ※※※※必 点即可)。 ※※兴※※ ※必※必※ (2)为保证将融合片段M完整导入载体Y,需要选用EcoR V来切割载体和目的基因。连 兴※※※※ ※※※※※ 接载体和目的基因时，需要用 (填“E.col”或“T4)DNA连接酶来保证高 :※※※※※ 效连接。用PCR检测融合片段M是否正确连接时需选用的引物是 席※兴※※※ ※※※※※ (3)经鉴定M片段已正确连接，但因采用平末端连接方式，接头处易出现碱基缺失或插 ※※兴※兴 ※※※※※ 入。为确保M及连接处序列正确，需要对Y一M连接处进行测序，结果如图3所示。 ※※※※※ 显示出正确结果的应该是序列 (填写序列编号)，原因是 ※※必※※ ※※兴兴※ (4)为检测蛋白质X在细胞中的定位，科学家使用对照质粒Y一GFP(仅表达GFP,可使 ※※※※※ ※※※※※ 整个细胞散发荧光)与实验质粒Y一M来进行实验。请写出实验设计思路 ※※※※※ ※兴※※兴 必※兴※※兴 必※※兴※ ※※※※※ 高二生物第8页（共8页） ※兴※※※ ※※※※※ :※※※※※ 2026年7月高二生物期末答案 1- -5BBAAB 6--10 CDCDC 11--15 CDADA 16 C 17.(10分,每空1分) (1)成熟 原生质层 不同的根尖细胞的细胞液浓度不同 (2) > (3)①内质网定向信号 内质网（或粗面内质网） 细胞骨架 加工、分类和包装 一定的流动性 ②胞质可溶性蛋白质、线粒体、叶绿体和细胞核中的部分蛋白质，不经过内质网和高尔基体的加工也能形成有活性的蛋白质(合理即可) 18. (除标注外,每空1分,共11分) (1)(CH20)或糖类 降低 (2)降低 抑制 (3)催化ATP合成 协助H+跨膜运输 (此处两空位置可以互换) 水的光解 合成NADPH(此处两空位置可以互换) (4)实验思路:将生理状态相同的小麦随机均分为A、B两组,A组提供H218O和CO2,B组提供H2O和C1802,其他条件相同且适宜,一段时间后检测小麦释放的氧气(合理即可，2分) 预期结果:A组释放的氧气都是18O2,B组释放的氧气都是O2(合理即可) 19. (除标注外,每空1分,共10分) (1) 不能 病毒没有细胞结构，不具有细胞膜(合理即可) 将细胞与外界环境分隔开 控制物质进出细胞(此处两空位置可以互换) (2)核孔 核糖体、线粒体 (3)由基因所决定的细胞自动结束生命的过程(2分) 维持宿主细胞存活,为病毒自身的复制、组装和释放提供必需的场所、原料和能量(或抑制宿主细胞的凋亡，为病毒的复制和繁殖提供更多的时间和场所,合理即可,2分) 20.(除标注外,每空1分,共11分) (1)进行扩大培养增加黑曲霉菌种的数目(合理即可，2分) 碳源、氮源和维生素(写全2分) (2)发酵罐内发酵(1分) 温度、pH、溶解氧(1分) 补充营养物质,去除代谢废物,保证微生物持续高效地发酵(合理即可,2分) (3)反向插入的chsC基因转录出的RNA与chsC基因正常转录的mRNA互补成双链(合理即可,2分) 抗原一抗体杂交(其他方法合理也可)(1分) 21.(除标注外,每空1分,共10分) (1)具有一至多个限制酶切割位点；能自我复制；具有标记基因(写两点即可，各1分,2分) (2)T4 a和b(2分) (3)Q4 Q4中含有完整的EcoR V的识别序列(2分) (4)将生理状况相同的肾小管上皮细胞均分甲、乙两组，分别导入对照质粒Y-GFP与实验质粒Y-M，在相同且适宜的条件下培养一段时间后，检测细胞内荧光的分布位置(合理即可，2分) 学科网（北京）股份有限公司 $