摘要:
**基本信息**
以2025年高校“隐形资助”、政府工作报告民生保障等社会热点及“己所不欲,勿施于人”等传统文化为情境,考查七年级道德与法治核心知识,融合政治认同、道德修养与法治观念。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单项选择题|20题/30分|涵盖关爱他人、人格权保护、情绪调节、传统美德等,如第1题考尊重隐私,第8题结合经典词句解读道德规范|情境具时代性,如第10题关联政府工作报告民生理念,第19题结合学雷锋纪念日考查责任意识|
|材料分析题|2题/20分|涉及青春奋斗、集体冲突处理、传统美德传承,如第21题要求结合班会材料谈青春珍惜,第22题考查传统美德内容与践行|注重实践应用,如第21题(2)问引导学生解决集体矛盾,第22题(2)问强调美德践行路径,体现健全人格与责任意识培养|
内容正文:
七年级道德与法治答案
题号
1
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5
6
7
8
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10
答案
B
D
C
C
A
B
C
C
B
B
题号
11
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20
答案
B
D
B
D
D
B
B
B
D
A
21.(1)①我们要珍惜青春,树立远大理想,努力学习科学文化知识。
②我们要敢于尝试,勇于创新,在实践中锻炼自己。
③我们要培养积极向上的心态,正确面对成长中的烦恼和挫折。(答出2点,言之有理即可)
(2)①我们要学会冷静处理矛盾,避免冲动行事。
②我们要学会换位思考,理解他人,尊重他人。
③我们要学会沟通协商,通过正当途径解决矛盾,必要时寻求老师或家长的帮助。(答出3点,言之有理即可)
22.(1)孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念;崇德向善、见贤思齐的社会风尚;精忠报国、振兴中华的爱国情怀;天下兴亡、匹夫有责的担当意识。(答出2点,言之有理即可)
(2)①在日常生活中,我们要做到孝顺父母、尊敬长辈,帮助父母做一些力所能及的家务。②在学校里,要尊重老师、团结同学,遵守学校的规章制度。③在社会上,要遵守社会公德,爱护公物,热心帮助有困难的人。④要从身边的小事做起,如随手捡起垃圾、给老人让座等,用实际行动传承和践行中华传统美德。⑤要不断学习和了解中华传统美德的内涵,提高自己的道德修养,做一个有道德的人。(答出3点,言之有理即可)
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2025~2026学年度第二学期期末质量检测
七年级道德与法治
一、单项选择题(每题1.5分,共30分)
1.2025年以来,多所高校推行“隐形资助”新模式:通过校园大数据分析,精准筛选出月均就餐超55次、日均消费低于12元的学生,全程无申请、无公示、无审核,直接将生活补助悄悄打入学生校园卡账户。这一暖心做法集中体现了( )
A.关爱他人,尽个人所能帮助他人 B.尊重他人隐私,维护人格尊严
C.平等待人,不歧视家庭困难学生 D.尊重他人的不同生活习惯
2.自尊的人懂得尊重他人,因为他知道要想赢得他人尊重,首先要尊重他人。下列做法不符合这一要求的是( )
①图书馆内,陈宇大声与同伴交谈,对旁人的提醒置之不理
②运动会上,张瑞在对手不小心摔倒时,指着对方哈哈大笑
③食堂打饭时,吴昊不断插队,还声称“谁动作慢谁活该”
④公交车上,肖芳看到老人上车,故意将头扭向窗外,装作没看见
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
3.《中华人民共和国民法典》规定,自然人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等人格权。当我们的这些权利受到侵害时,正确的做法是( )
①忍气吞声,自认倒霉 ②与侵权人协商,要求停止侵害、赔礼道歉
③以牙还牙,用非法手段报复对方 ④请求法律保护,依法维护自身权益
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.在日常生活中,法律如同空气和水一样,为我们生活服务,时刻与我们相伴。这一浅显的说法告诉我们一个深刻的道理是( )
A.生活完全依赖于法律
B.法律体现广大人民群众的根本利益
C.生活离不开法律
D.违法的人需要学法
5.下方漫画《我可以!我一定行!》给我们的启示是( )
①正视困难,树立自信迎难而上 ②直面挑战,依靠外力突破困境
③锚定目标,坚定初心奋力拼搏 ④躲避失败,绕开挫折寻找捷径
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.某摄影工作室未经小丽同意,将其艺术照放在橱窗内招揽顾客。该工作室侵犯了小丽的( )
A.姓名权 B.肖像权 C.名誉权 D.荣誉权
7.学校组织手抄报比赛,班级的“小书法家”看到其他同学作品中的绘画和排版都很出色后,产生了自卑退缩的心理。如果你是她的好朋友,你会对她说( )
A.“要默默等待,老师会发现你的闪光点” B.“多浪费学习时间啊,还是不参加好”
C.“要充分发挥个人优势,自信地展现自己” D.“要学会竞争,不要把机会留给别人”
8.以下经典词句解读正确的是( )
①“千里之行,始于足下。”——立足实践,从小事做起
②“己所不欲,勿施于人。”——学会文明礼貌
③“言必信,行必果。”——诚信是立身之本
④“天行健,君子以自强不息。”——培养坚韧品格
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.从“夸父逐日”的执着,到“大禹治水”的坚韧,再到当代航天人攻克技术难题,一次次挑战极限……这些从古至今的精神传承表明( )
A.只要有毅力就能实现所有目标 B.中华民族具有自强不息的精神
C.神话故事和现代科技毫无关联 D.个人努力对民族发展影响不大
10.2026年政府工作报告提出,要更大力度保障和改善民生。下列中华优秀传统文化的思想理念中,与之最为契合的是( )
A.革故鼎新、与时俱进 B.惠民利民、安民富民
C.脚踏实地、实事求是 D.怀抱理想、关注现实
11.遇到校园欺凌,正确做法是( )
①忍气吞声默默忍受 ②及时告诉老师家长 ③保留证据依法维权 ④找朋友报复对方
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
12.中华传统美德融入日常点滴,是中学生立德修身的重要遵循。下列校园行为中,自觉践行中华传统美德的是( )
①小雯担任班级节目领舞,排练总是迟到 ②小华借同学文具,忘记归还也不主动道歉
③小军在走廊上轻声慢步,不追逐打闹 ④小欣就餐时按需取餐,不浪费一粒粮食
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.诗人孟郊落榜后写下“两度长安陌,空将泪见花”,金榜题名后写下“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”。这说明( )
A.所处环境相同,情绪体验相同 B.人生境遇不同,情绪感受不同
C.情绪相互感染,容易影响他人 D.情绪影响境遇,决定人生走向
14.下列事件中属于合理表达情绪的是( )
①妈妈提醒小明赶快做作业别磨蹭,小明不高兴地摔门而去
②小王不小心把墨水滴到了同桌的衣服上,同桌生气地一直抱怨
③小杨在马拉松比赛的现场,为冲刺终点的选手热烈地呐喊助威
④小龙在球场上因抢球和球友产生冲突,反思后主动向球友道歉
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.青春期是人生成长中的黄金时期。青春期的心理矛盾是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象。这些矛盾如果处理不好,会影响我们的身心健康,成为我们发展的阻力,给我们带来一些烦恼。下列调节心理矛盾的方式正确的有( )
①积极参加学校组织的活动,在集体的温暖中接纳和调整自己
②求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题
③成为自己的“心理保健医生”,自己默默忍受,不用其他人帮助
④暗示自己“一切都会过去”,放松心情,稳定情绪
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
16.树立法律信仰,要求我们发自内心地( )
①尊崇法律 ②依赖法律 ③遵守法律 ④捍卫法律
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
17.放学乘坐公交车时,小雅发现有陌生人员故意贴近自己,做出越界肢体行为,让她极度不适。假如你是小雅,下面做法最恰当的是( )
A.悄悄离开,等到下车后找要好同学吐槽 B.勇于说“不”,并向随车大人司机求助
C.拍照留存证据,当众辱骂对方品行不端 D.充满羞愧,防止打击报复假装无事发生
18.遇到难题不轻易放弃,失败后总结经验重新尝试;坚持每日练字锻炼身体。这类行为共同诠释自强需要( )
A.远大理想 B.持久坚持、不懈奋斗
C.他人鼓励 D.优越条件
19.2026年3月5日是第63个“学雷锋纪念日”。63年来,雷锋早已不再是一个名字,他已成为一种精神、一座丰碑,激励着一代代中华儿女奉献社会、成长成才。学习弘扬雷锋精神,我们要( )
①兼济天下,勇于担当社会责任 ②心怀善意,满足他人所有要求
③崇德向善,要向美德榜样学习 ④厚植家国情怀,竭力报效祖国
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
20.下列关于“违法与犯罪”的关系,下列说法正确的是( )
A.犯罪是特殊的违法,违法不一定犯罪 B.违法就是犯罪
C.违法与犯罪没有关系 D.只有刑事违法才是违法
二、材料分析题(共20分)
21.材料一 2025年3月,某校七年级(2)班组织了一次“青春飞扬,梦想起航”的主题班会。班会上,同学们畅谈青春梦想,分享成长感悟。小华说:“青春是人生中最美好的时光,我们要珍惜青春,努力奋斗。”小丽说:“青春是充满活力的,我们要敢于尝试,勇于创新。”
材料二 在集体生活中,难免会发生一些冲突。某班同学小刚和小强因为一件小事发生了争执,双方互不相让,最后大打出手,受到了学校的纪律处分。
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)结合材料一,谈谈我们应如何珍惜青春,让青春更美好?(4分)
(2)结合材料二,说说在集体生活中,我们应如何正确处理个人之间的矛盾和冲突?(6分)
22.中华民族传统美德,是指中国五千多年历史中流传下来,具有影响,可以继承,并得到不断创新发展,有益于后代的优秀道德遗产。国无德不兴,人无德不立。中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓,是世代相传的民族智慧,是中华民族走向未来的宝贵精神财富,必须努力传承和弘扬。
(1)中华民族有哪些薪火相传的传统美德?(4分)
(2)你打算如何传承和践行中华传统美德?(6分)
答案第1页,共2页
七年级道德与法治试卷·第 4 页(共 4 页)
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