安徽省六安市叶集区叶集皖西当代中学2025-2026学年高一下学期7月期末考试生物试题

叶集皖西当代中学高一年级7月初期末考试 生物学参考答案 一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目 要求的) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C A 力 A 及 2 题号 9 10 11 12 13 14 15 答案 D C D D C D C 1.C图1中操作①是对红花豌豆去雄，去雄的植株作为母本，接受白花豌豆的花粉，因此白花豌豆是父 本，A正确；玉米是单性花，雌雄同株异花，唯花不含雄蕊，因此以玉米为材料做杂交实验时，不 需要对母本进行去雄操作（即操作①），B正确；性状分离的定义是杂种后代中同时出现显性性状 和隐性性状的现象，高茎和矮茎为亲本本身就有的两种性状，二者杂交后代出现高茎和矮茎不属于 性状分离，C错误；同一植株的雌雄花传粉属于同一个体的雌雄配子结合，该过程属于自交，D正 确。 2.A亲本为纯合黑色直毛和纯合白色卷毛，杂交后子一代全部表现为黑色直毛，说明黑色对白色为显性、 直毛对卷毛为显性，A正确。 3.B杂合有芒植株Bb自交，产生的雌配子基因型及比例为B:b=1:1,因为含基因B的花粉全部可育， 含基因b的花粉50%不育，故雄配子基因型比例为B:b=2:1,则基因型为Bb的个体自交后代中 无芒植株所占的比例为1/2×1/3=1/6，B正确。 4.A甲同学抓取Aa组合的概率为1/2，但乙同学抓取AB组合的概率为12×1/2=1/4，二者概率不都为 50%,A错误；每只小桶内两种小球代表同一生物产生的两种配子，比例需为1：1，因此数量必须 相等；自然界中雄配子总数通常远多于雌配子，因此虹、Ⅲ桶小球总数可以不相等，B正确；甲同学 从含等位基因的1、Ⅲ桶分别抓取小球模拟等位基因分离，小球组合的过程模拟雌雄配子随机结合， C正确；Ⅲ、V桶分别含两对独立遗传的等位基因，乙同学从两桶各抓取一个小球组合的过程，可 模拟减数分裂时非同源染色体上非等位基因的自由组合，D正确。 5.B白色和黄色这一对相对性状：子代中白色比黄色为3：1，说明亲本都是杂合子，基因型均为Aa; 盘状和球状这一对相对性状：子代中盘状比球状为1：1，属于测交类型，亲本的基因型为Bb×bb。 综合以上分析可知，“某南瓜”的基因型为Aabb,B正确。 6.A减数分裂前期同源染色体联会配对形成四分体，该时期同源染色体的非姐妹染色单体之间可能发 生交叉互换，交换相应片段，A正确；减数分裂是进行有性生殖的真核生物特有的分裂方式，单细 胞原核生物（如细菌)无减数分裂能力，多数单细胞生物能进行无性生殖，B错误；卵原细胞经过 减数分裂最终仅形成1个具有受精能力的卵细胞，其余3个极体退化消失，并非减数分裂Ⅱ结束后 形成的四个细胞都具备受精能力，C错误；受精卵的核遗传物质一半来自精子、一半来自卵细胞， 但细胞质中的遗传物质几乎全部来自卵细胞，D错误。 7.B萨顿以蝗虫为材料研究减数分裂过程，对比染色体的行为规律和孟德尔提出的遗传因子（基因)的 传递规律，提出基因在染色体上的假说，A错误；摩尔根观察到果蝇白眼性状总是与性别相关联的 现象后，提出“红、白眼基因只位于X染色体上，Y染色体上无其等位基因”的假设，属于假说 演绎法中的假说环节，B正确；白眼雄果蝇(XY)与纯合红眼雌果蝇（XAXA)杂交，子代基因型 为XAX（红眼雌)、XAY(红眼雄)，所有子代均为红眼，无法通过眼色区分性别，C错误；摩尔根 等人证明了核基因在染色体上呈线性排列，但并非所有基因都在染色体上，原核生物无染色体，真 核生物的线粒体、叶绿体中的细胞质基因也不在染色体上，D错误。 8.B肺炎链球菌体内转化实验中，单独加热杀死的S型菌已经失去致病性，无法导致小鼠患败血症死亡， 只有和活的R型菌混合后发生转化，产生活的S型菌才会使小鼠死亡，A错误；肺炎链球菌体外转 化实验中，“DNA+DNA酶”组的DNA被水解失去功能，无法使R型菌发生转化，与含有S型菌 叶集皖西当代中学高一年级7月初期末考试·生物学参考答案第1页共3页 DNA的实验组对照，从反面进一步证明DNA是遗传物质，B正确；噬菌体侵染细菌实验中，35S 标记的是噬菌体的蛋白质外壳，该组实验结果仅能证明蛋白质未进入细菌细胞，无法单独说明DNA 是遗传物质，需要结合3P标记DNA组的结果共同推导结论，C错误；烟草花叶病毒的遗传物质是 RNA,单独用病毒的RNA侵染烟草时，RNA可在烟草细胞内指导合成子代病毒，能使烟草出现相 应病斑，D错误。 9.D原核生物属于细胞生物，细胞生物的遗传物质均为DNA,其基因是有遗传效应的DNA片段，仅部 分RNA病毒的基因是RNA片段，A错误；位于同源染色体上的等位基因遵循基因的分离定律，但 自由组合定律的适用对象是非同源染色体上的非等位基因，同源染色体上的非等位基因不遵循自由 组合定律，B错误：性染色体上的基因并非都与性别决定直接相关，如人类X染色体上的红绿色盲 基因，不参与性别决定，仅表现为伴性遗传，C错误；同源染色体同一位置上的基因若控制相同性 状（如纯合子的AA、a),则属于相同基因，只有控制相对性状时才是等位基因，因此二者不一定 是等位基因，D正确。 10.C基因1的表达导致了激素1的合成，激素1再影响花芽的发育，可体现基因1的表达促进激素1 的合成体现了基因对性状的间接控制，A正确；基因的选择性表达是指在不同的细胞或不同的发 育阶段基因的表达情况不同，不同的时期基因1和基因2的表达情况是不同的，B正确；由调节 过程可知，深冬低温除了解除激素1对基因3的抑制，还能通过促进基因2表达、激素2合成， 进一步促进基因3表达，不是仅通过一种途径作用，C错误；从图中可以看出，环境因素、植物 激素和基因表达调控共同影响海棠花芽发育，D正确。 11.D基因甲基化属于表观遗传修饰，仅会抑制基因的表达，因此其表达的蛋白质氨基酸序列不会发生 改变，A错误；表观遗传的特点是基因碱基序列不变，但产生的性状改变可以遗传给子代，B错误； 抑制P基因的甲基化，则P基因可正常表达产生ASP蛋白，使酪氨酸酶活性下降，黑色素生成减 少，C错误；该事例中小鼠毛色不仅受P基因的序列控制，还受P基因甲基化修饰的影响，且P 基因通过调控酪氨酸酶活性间接控制毛色，说明基因与生物的性状不是简单的一一对应的关系，D 正确。 12.D原癌基因的功能是调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程，KRAS、MYC基因持续激活会促 进胰腺导管腺癌的恶性进展，说明二者均属于原癌基因，A正确；原癌基因是正常细胞基因组中 自带的功能基因，承担调控正常细胞增殖的生理功能，胰腺导管细胞和肌细胞都是正常体细胞， 均可表达原癌基因，B正确；抑癌基因的功能是阻止细胞不正常的增殖，还可参与受损DNA的修 复，适时表达抑癌基因有利于维持基因组的稳定性，C正确；癌细胞细胞膜上的糖蛋白等物质减 少，细胞间黏着性显著降低，因此容易在体内分散和转移，D错误。 13.C过程①是杂交，过程②是自交，过程③是连续自交，所以过程①②③所示的过程是杂交育种，F2 中有4种表型，F2中高蔓抗病植株占9/16，高蔓抗病植株中纯合子占1/9，A正确；过程③不断的 选育和连续自交，纯合高蔓抗病植株的比例越来越高，B正确；过程④⑤分别是花药离体培养获 得单倍体、秋水仙素处理，利用单倍体作为中间环节的育种方法是单倍体育种，利用该育种方法 得到纯合高蔓抗病植株只需2年，C错误；过程④是花药离体培养获得单倍体，过程⑤是秋水仙 素处理诱导染色体数目加倍，D正确。 14.D苯丙酮尿症是单基因遗传病，女儿患病是因为父母均为携带者，产生生殖细胞时等位基因分离， 女儿从父母双方各获得一个致病基因，这是基因分离的结果，而非基因重组，基因重组一般发生 在非同源染色体自由组合或同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换过程中，与本题女儿患单基因 遗传病的原因不符，A错误；唐氏综合征患者细胞中多了一条21号染色体，儿子患病可能是父亲 减数分裂异常，也可能是母亲减数分裂异常，产生了含有两条21号染色体的配子，与正常配子结 合导致的，不能确定一定是父亲减数分裂异常导致的，B错误；唐氏综合征是染色体数目变异(21 号染色体多了一条)导致的，而不是染色体结构变异，C错误；苯丙酮尿症是单基因遗传病，胎 儿是否患苯丙酮尿症可通过羊膜腔穿刺进行产前诊断，羊膜腔穿刺获得的羊水细胞可进行基因检 测等，从而判断胎儿是否患有该遗传病，D正确。 叶集皖西当代中学高一年级7月初期末考试·生物学参考答案第2页共3页 15.C单基因遗传病是由一对等位基因控制的遗传病，而非单个基因，A错误；调查遗传病的发病率需 在人群中随机抽样，调查遗传方式才需在患者家系中多代调查，B错误；若该病是常染色体显性 遗传病，则该患病女孩的双亲的基因型均为Aa,则他们再生一个正常孩子（aa)的概率是l/4,若 该病是伴X染色体显性遗传病，则该女孩双亲的基因型为XAX、XAY,则他们再生一个正常孩子 (XY)的概率也是1/4，C正确；若祖父患病，则根据患病的双亲生出正常的女儿（祖父、母患 病，姑姑正常)，可判断该病为常染色体显性遗传病；若相关基因用A/表示，则这个家庭中除了该 女孩其他患者的基因型均为Aa,而该女孩的基因型为1/3AA、2/3Aa,因此，该家庭中所有患者基 因型相同的概率为23，D错误。 二、非选择题（本题共5小题，共55分） 16.(每空2分，共10分) (1)自由组合 F2的表型比例是9：3：3：1的变式（合理即可） (2)1/2 (3)②只有灰鼠 ③有灰鼠和黑鼠（或灰鼠：黑鼠=1：1) 17.(除注明外，每空2分，共12分) (1)减数分裂中期(1分) 次级精母细胞或极体 A和B(1分) (2)a(1分) 2、0、2 (3)eF、eF (4)A和B(1分) 着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，染色体数目加倍 18.（除注明外，每空1分，共11分) (1)解旋 DNA聚合 反向平行 2 (2)细胞核、线粒体(2分) 互补 (3)胸腺嘧啶脱氧核苷酸 (4)①小麦（2分) ②1 19.（除注明外，每空2分，共11分) (1)RNA聚合酶(1分) 300(1分) (2)mRNA、tRNA、rRNA 由左向右 少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质，提高 翻译的效率 (3)反密码子（1分) 丝氨酸 20.（除注明外，每空1分，共11分) (1)常隐 伴X隐 (2)AaXX5/8(2分) (3)AaxBX3或AaxBX5(2分) 1/4(2分) 叶集皖西当代中学高一年级7月初期末考试·生物学参考答案第3页共3页叶集皖西当代中学高一年级7月初期末考试 生物学试题 满分100分，考试时问75分钟，清在答题卡上作答。 一、选择愿（本愿共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 4.图示遗传定律模拟实验，甲同学每次分别从山、Ⅲ小桶中随机抓取一个小球井记录字母组合： 是符合题目要求的) 乙同学每次分别从Ⅲ、V小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合：他们每次都将抓取的小 1.图1为碗豆一对相对性状的杂交实验示意图，图2是玉米植株的示意图。下列叙述错误的是 球分别放回原来小桶后再多次重复。下列相关叙述错误的是( () ② 6花序 Aa④a ®⑥⑤ ⑤⑥⑧ B I Ⅱ 血 V 000可+种子 图1 L甲、乙同学重复足够次数后，统计的Aa、AB组合的概串均约为50% 2 B.实验中每只小佰内两种小球的数量必须相等，但、Ⅲ桶小球总数可以不相等 A图】中红花豌豆是母本，白花豌豆是父本 C.甲同学实验模拟的是等位基因分离和雕雄配子随机结合的过程 B.若以玉米为材料做杂交实验，不需进行操作① D.乙同学的实验可模拟非等位基因自由组合的过程 C高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，后代有高茎和矮茎的现象属于性状分离 5.南瓜果实白色(A)对黄色（a)为显性，盘状(B)对球状(b)为显性，两对基因独立遗 D.玉米雄花的花粉落在同一植株雄花的柱头上，该传粉过程属于自交 传。若白色盘状南瓜(ABb)与某南瓜杂交，子代表型及比例为白色盘状：白色球状：黄 2某种动物毛的顾色有黑色和白色，毛的形状有直毛和卷毛。将该动物两个纯合个体杂交，结 色盘状：黄色球状=3：3：1：1，则“某南瓜”的基因型为() 果如图所示。这两对相对性状中，显性性状分别是( A.AaBb B.Aabb C.aaBb D.aabb 卫黑色直毛 X 白色卷毛 6关于减数分裂和受精作用。下列叙述正确的是() A四分体在减数分裂形成，并可能交换相应的片段 B单细胞生物都能减数分裂，还能进行无性生殖 R 黑色直毛 C.被数分裂Ⅱ结束后，新形成的四个细胞均具有受精的能力 人黑色、直毛B白色、直毛 C.黑色、卷毛 D.白色、卷毛 D.受精卵中的遗传物质有一半来自精子，还有一半来自卵细胞 3.某植物果实的有芒(B)与无芒(b)是一对相对性状，含基因B的花粉全部可育，含基因 7.萨顿、摩尔根等科学家对“基因在染色体上”观点的提出和验证做出了巨大员家，为孟德尔 b的花粉50%不育。杂合有芒植株自交.后代中无芒植株所占的比例为() 遭传规律的现代解释提供了理论依据，下列相关分析正响的是（) A19 B.1/6 C.1/4 D.1 A.萨领观察到基因和染色体的行为存在着明显的平行关系 叶集候西当代中学高一年级7月初期末考试·生物学试愿第1页共8页 叶集皖西当代中学高一年级7月初期来考试·生物学试通万2页共8页 a“"1% B.摩尔根根据果蝇杂交实验，提出红、白眼基因在X染色体上属于“假说”内容 C.白眼雄果蝇（XY)和红眼雌果奶（X又A)杂交，通过眼色可判断子代果蝇的性别 D.摩尔根等发现所有基因都在染色体上呈线性排列 8.探究核酸是遗传物质的经典实验中，下列叙述正确的是() ∧.肺炎链球菌体内转化实验中，加热杀死的S型菌可导致小鼠患败血症死亡 B.肺炎链球菌体外转化实验中，"DNA+DNA酶”组进一步证明DNA是遗传物质 C.噬菌体侵染细菌实验中，35S标记组的实验结果说明DNA是遗传物质 D.烟草花叶病毒感染实验中，单独用病毒的RNA分子侵染不能使烟草出现相应病斑 9.下列有关基因、DNA、染色体的叙述，正确的是() A.对于某些原核生物来说，基因可能是有遗传效应的RNA片段 B.位于同源染色体上的基因都遵循基因的分离定律和自由组合定律 C.性染色体上有许多基因，这些基因都与性别决定直接相关 D.同源染色体同一位置上的两个基因不一定是等位基因 ]0.某海棠花花芽夏末秋初形成，须经低温处理休眠才被打破，后随温度升高花芽开始发育， 调节过程如图。下列说法错误的是( ) 基因1 晚秋环 基因3 境信号 T 激素1 深冬 低温 激素2 蛋白质 基因2 (花芽发育) 抑制 促进一 A.基因1的表达促进激素1的合成体现了基因对性状的间接控制 B.不同时期基因1、2的表达情况体现了基因的选择性表达 C.深冬低温仅通过解除激素1对基因3的抑制作用来促进花芽发育 D.海棠花芽发育受环境因素、植物激素和基因表达调控共同影响 11.小鼠P基因表达产生的ASP蛋白会使酪氨酸酶活性下降，导致黑色素生成减少、褐色素生 成增多，从而使小鼠的毛色显黄色；而P基因甲基化的小鼠毛色显黑色。下列叙述正确的 是() 叶集皖西当代中学高一年级7月初期末考试·生物学试题第3页共8页 al“"1…%o¤ 向 A.P基因甲基化导致其表达的蛋白质氨基酸序列发生改变 B.P基因甲基化导致小鼠毛色的改变不会遗传给子代 C.抑制小鼠P基因的甲基化，小鼠黑色素生成增多 D.该事例表明基因与生物的性状不是一对应的关系 12.胰腺癌是消化系统恶性程度最高的肿瘤之一，其发生依赖原瘤基因与抑癌基因的协同突变。 约90%的胰腺导管腺癌(PDAC)的恶性进展高度依赖KRAS、MYC等基因的持续性激活。 下列推测错误的是（) A.细胞中的KRAS、MYC基因均为原癌基因 B.胰腺导管细胞和肌细胞中均可表达原癌基因 C.适时表达抑癌基因有利于维持基因组的稳定性 D.胰腺癌细胞膜上糖蛋白增加，易在体内分散和转移 13.为获得纯合高蔓抗病番茄植株（一年生草本植物），采用了下图所示的方法，图中的高蔓对 矮蔓为显性，抗病对感病为显性，且两对相对性状独立遗传。据图分析下列叙述错误的是 () 纯合高蔓感病植株 ① F ② 3 X F2Fn 筛选纯合高蔓 纯合袋蔓抗病植株 抗病植株 花药 ④ 一单倍体 ⑤ A.过程①②③所示的过程是杂交育种，F,的高蔓抗病植株中纯合子占1/9 B.过程③的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高 C.过程①④⑤组合是单倍体育种，利用该育种方法得到纯合高蔓抗病植株至少需要3年 D.过程④可通过花药离体培养获得单倍体幼苗，过程⑤可用秋水仙素诱导染色体数目加倍 14.某对表型正常的夫如生育了一个患苯丙酮尿症的女儿和一个唐氏综合征（患者细胞中多了 一条21号染色体)的儿子。下列叙述正确的是（) A.女儿患病是父母生殖细胞发生基因重组导致的 B.儿子患病是由父亲减数分裂异常导致的 C.唐氏综合征是染色体结构变异导致的 D.胎儿是否患苯丙酮尿症可通过羊膜腔穿刺进行产前诊断 叶集皖西当代中学高一年级7月初期末考试·生物学试题第4页共8页 al“"1…%o¤ 向 15.某中学对一患有某种单基因遗传病的女孩家系的其他成员进行了调查，记录结果如表(“。” 代表虑者，“√”代表正常，“？”代表患病情况未知)。下列分析正确的是( 祖父 祖母 姑姑 外祖父 外祖母 舅舅 父亲 母亲 弟弟 A. 单基因遗传病是受单个基因控制的遗传病 B.在调查发病率时，应在患者家系中多调查几代，以减小误差 C.该患病女孩的父母再生出一个正常孩子的概率为1/4 D.若祖父患病，这个家系中所有患者基因型相同的概率为1/3 二、非选择题（本题共5小题，共55分） 16.（10分) 小鼠的毛色由常染色体上两对等位基因A、a和B、b控制，其有色物质的合成途径如图所 示。现有三只毛色不同的纯合鼠，选其中两只纯合鼠作为亲本进行杂交，F,均为灰鼠，F 相互交配得到的F2中灰鼠：黑鼠：白鼠=9：3：4。回答下列问题： 基因A 基因B 白色前体 酶 →黑色 酶 、灰色 物质 物质 物质 (1)A、a与B、b的遗传符合 定律，判断依据是 (2)若让F2中的白鼠自由交配，子代中基因型为aaBb的个体所占比例为 (3)为确定一只F2白鼠的基因型，可让其与纯合黑色鼠杂交，预期结果及结论： ①若子代只有黑鼠，则F2白鼠的基因型为aabb; ②若子代 则F2白鼠的基因型为aaBB; ③若子代 则F2白鼠的基因型为aaBb。 17.（12分) 马蛔虫的梢子和卵细胞中都只有2条染色体，下面A、B、C是表示马蛔虫体内细胞分裂 的示意图，柱形图表示分裂过程中不同时期的染色体，染色单体和核DNA含量的关系， 曲线图表示一条染色体上DNA的含量变化。请据图分析并回答下列问题： 叶集皖西当代中学高一年级7月初期末考试·生物学试题第5页共8页 只▣ a“"1.%o¤ B b 每条染色体上DNA含量 D E ① ② 细胞分裂时期 柱形图 曲线图 (1)B图细胞所处的时期是 C图细胞的名称是 。图中A、B、C细胞中 含有同源染色体的细胞有 (用字母表示)。 (2)柱形图上a、b、c中代表染色体的是 C细胞产生的子细胞内，a、b、c的数量 分别是 (3)若该马蛔虫的基因型为EFf,C细胞分裂后产生的两个精细胞的基因型为Ef,则来源于 同一精原细胞的另外两个精细胞的基因型分别是 0 (4)在A、B、C三图中，与曲线图B~C段相对应的细胞是图 中的细胞。曲线图C-D 段变化的原因是 18.（11分) 图1中DNA分子有a和d两条链，I和I均是DNA复制过程中所需要的酶，将图1中某一 片段放大后如图2所示。请分析回答下列问题： A+T G+C ① 叭四 ② ④ ③ eeebe 1 ⑤ ①②③④⑤ 酵 小肝牌 猪 图1 图2 图3 (1)图1中，I和☐均是DNA复制过程中所需要的酶，其中Ⅱ能将单个的脱氧核苷酸连接成脱 叶集皖四当代中学高一年级7月初期末为试·生物学试题第6页共8页 氧核苷酸链、从而形成子链、则1是 酶.几是 酶。图1中两条DNA单链 按 方式盘旋成双螺旋结构，该DN片段中含有 个游离的磷酸基团。 (2)在绿色植物根尖分生区细胞中进行图1过程的场所为 。图1中DNA完成复制后， b、c两条链的碱基序列 （填“相同”或“互补”)。 (3)图2中序号④的中文名称是 (4)图3为不同生物或生物不同器官（细胞核）的DNA分子中(A+T)/(G+C)的比值情况， 据图回答问题： ①上述三种生物中的DNA分子，热稳定性最强的是 （填名称)。 ②假设小麦DNA分子中（A+T)/（G+C)=1.2,那么（A+G)/(T+C)= 19.(11分) 在动画电影《哪吒2》里，申公豹父子三人的故事情节扣人心弦，引人共鸣，且从外貌设 定上有很多相似的地方。现在，抛开奇幻设定，从生物学的视角剖析，下图表示在三者的 细胞内进行的基因控制蛋白质合成的过程，据图回答问题： DNA 氨基酸 RNA 3'端日 -(4 5'端 核膜 多肽链 mRNA 乙 (1)图甲中物质①是 若图甲中DNA分子中含有300个碱基对，则转录形成的 mRNA中最多含有 个碱基。 (2)图甲中参与翻译过程的RNA有哪些？ 核糖体的移动方向为 (填“由左向右”或“由右向左”)；一条mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时 进行多条肽链的合成，其意义是 (3)图乙中能与mRNA上的密码子会发生碱基互补配对的tRNA上相邻的三个碱基称为 ,该tRNA携带的氨基酸为 (密码子及其对应氨基酸：S'AGC3 丝氨酸：SUC03一丝氨酸；5GCU3一丙氨酸；5'C0A3_精氨酸)。 叶集皖西当代中学高一年级7月初期末考试·生物学试题第7页共8页 a“"1…%o¤ 20.（11分) 下图为某家系的甲、乙两种遗传病遗传系谱图，甲病的致病基因用A或a表示，乙病致病 基因用B或b表示，已知I1不携带乙病致病基因。请回答下列问题： I 口O正常男女 皿①患甲病男女 ☑患乙病男 2 3 4 6 ■两病皆患男 3 4 (1)甲病的遗传方式是 染色体 性遗传，乙病的遗传方式是 染色体 性遗传。 (2)分析可知图中Π的基因型为 若和Ⅲ2再生一个孩子，则患病的概率为 (3)Ⅱ5的基因型为 。皿3是携带乙病致病基因的概率为 陆鱼棕西当代中学高一年级7月初期末老试·生物学试颗第8而共？而 a^”"1.%oa