湖南郴州市2025-2026学年下学期期末教学质量监测试题卷八年级道德与法治

郴州市2025-2026学年下学期期末教学质量监测八年级道德与法治试题 参考答案 一、单项选择题（每小题3分，共42分） 1—5　A D B B C 6—10　B A C B D 11—14　A D B D 二、非选择题（共58分） 15.（10分）[走进国家机构 感受人民当家作主] 组别 国家机构 性质 行使的职权 甲组 湖南省人民代表大会常务委员会 地方国家权力机关（省级人民代表大会的常设机关） 行使立法权（审议地方法规草案）、监督权（听取和审议政府等机关报告）、任免权（人事任免案）、决定权（审查报批法规） 乙组 湖南省人民政府 地方行政机关（省级人民政府，是湖南省人大的执行机关） 行使行政权（推进"湘易办"平台建设，履行社会建设、公共服务职能，管理本行政区域行政工作） 丙组 湖南省高级人民法院、湖南省人民检察院 审判机关（法院）/法律监督机关（检察院） 法院行使审判权（巡回审判、审理案件）；检察院行使检察权（公益诉讼、法律监督） 16.（8分）[明辨权利义务 恪守法治底线] 小华的观点错误，小晶的观点正确。（1分） ①公民享有言论自由和网络创作自由，但行使权利有界限——李某在网络上发布内容不得损害国家、社会、集体利益和他人合法的自由和权利。恶意剪辑、配侮辱性文案、曝光隐私侵犯了周某的名誉权和隐私权，已超出合法行使权利的边界。（2分） ②权利义务相统一——公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。我们在享受网络便利的同时，必须履行尊重他人权利、不侵害他人合法权益的法定义务。（2分） ③法律禁止做的坚决不做，违法要承担法律责任——李某拒绝删除侵权内容且称"有权随意发布"，违背了"法律禁止做的坚决不做"的要求，应承担停止侵害、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任。（2分） ④结论：网络不是法外之地，公民在行使自由和权利时，不得侵犯他人合法权益，要坚持权利与义务相统一。（1分） 17.（12分）[坚持宪法至上 维护宪法权威] (1)（6分）两个突出特点及积极作用： ①特点一：多部门联动、多层级协同（司法+司法行政联合送法进校园）——省高院联合市、区法院三级联动开展"送法进校园"，有利于扩大宪法宣传覆盖面，让偏远地区学生也能接受到优质法治教育，促进教育公平和宪法知识普及。（3分） ②特点二：分众化宣传（面向国家工作人员宪法宣誓+面向中小学生宪法晨读）——针对不同群体设计不同活动：公职人员宣誓增强其宪法意识与履职责任感；中小学生晨读在潜移默化中让青少年感知宪法内容、培养宪法信仰，从小埋下法治种子。（3分） （其他合理概括如"形式多样——启动仪式+晨读+送法进校园""对象精准——公职人员+青少年"等均可得分） (2)（6分）宪法晨读对青少年践行宪法的现实要求： ①学习宪法——认真了解宪法内容、基本原则和公民基本权利义务，明确宪法是根本活动准则；（2分） ②认同宪法——相信宪法价值，增强对宪法的信服和尊崇，让宪法精神内化于心；（2分） ③践行宪法——严格遵守宪法法律，依法行使权利、自觉履行义务，在生活中遇到违宪行为敢于提醒或举报，将宪法原则落实在行动上。（2分） 18.（12分）[了解国家制度 增强制度自信] (1)（6分）张雪机车企业（民营非公有制经济）的重要作用： ①支撑经济增长——企业通过自主研发打破国外垄断、在国际赛事夺冠，创造产值和税收，促进经济高质量发展；（2分） ②促进创新——坚持自主研发核心发动机技术，推动摩托车产业技术进步，是科技创新的重要主体；（2分） ③扩大就业、增加税收（隐含）、活跃市场、满足多样化需求——带动上下游产业链发展，创造就业岗位。（2分） （答出三点即可，或按教材表述：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，在支撑经济增长、促进创新、扩大就业、增加税收等方面具有重要作用） (2)（6分）当地经济实现良好发展的原因（社会主义市场经济体制角度）： ①市场在资源配置中起决定性作用——企业根据市场需求自主研发核心技术、政府打造机车主题打卡地响应消费需求，市场引导资源向有效率领域流动；（2分） ②政府进行科学的宏观调控——麻阳县政府打造文旅IP、鹤城区建设服务驿站规范行业，政府弥补市场不足，优化营商环境；（2分） ③坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展——民营企业（张雪机车）迸发活力，地方政府积极引导扶持，二者有机结合共同推动地方经济发展。（2分） 19.（16分）[建设法治中国 坚持德法兼治] (1)（6分）材料体现教材中的观点： ①全国人大是最高国家权力机关，行使国家立法权——表决通过《生态环境法典》等法律，说明全国人大及其常委会行使立法权，完善中国特色社会主义法律体系；（2分） ②宪法是国家的根本法，具有最高法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据——多部法律明确规定"根据宪法，制定本法"，体现宪法的最高效力和立法依据地位；（2分） ③行政机关依法行政、严格执法——"放管服"改革、市场监管"铁拳行动"体现政府严格执法，建设服务型法治政府；（1分） ④司法机关公正司法——深化司法改革、建立多元纠纷解决机制体现司法机关维护公平正义。（1分） (2)（6分）对"以道德温润人心，用法律定分止争"的理解： ①法治与德治相辅相成、相得益彰——国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。（2分） ②法律具有规范作用（定分止争）——针对调解无效的侵权、失信行为，人民法庭依法判决，以国家强制力明确是非、制裁违法，保障公民合法权益，维护社会秩序。（2分） ③道德具有教化作用（温润人心）——乡贤、道德模范以情理疏导化解民间纠纷，弘扬谦让、和睦的传统美德，提升当事人道德觉悟，促使纠纷在温情中化解，减少对抗、促进和谐。（2分） (3)（4分）青少年法治行动倡议（补充两条）： ①认真学习宪法和法律法规，增强法治观念——主动参加宪法晨读、法治讲座，了解公民权利义务，知道法律底线；（2分） ②自觉遵纪守法，依法规范自身行为——在校遵守校规，在网络上不造谣不信谣不传谣、不侵犯他人隐私，遇到侵害通过合法途径维权；（1分） ③积极宣传法治理念，参与法治实践活动——向家人普及法律知识，做法治宣传志愿者，做法治中国的崇尚者、遵守者、捍卫者。（1分） （写出两条具体行动即可，共4分） 学科网（北京）股份有限公司 $2026年上学期期末教学质量监测试题卷 八年级道德与法治 (开卷) 注意事项： 1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证 号、考室和座位号； 2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3.答题时，清确认答题科目，勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 4.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸； 5.本学科为开卷考试，全卷共二道大题，考试时量60分钟，满分100分。 一、单项选择题。（本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的) 1.2025年12月4日是我国第12个国家宪法日，某校开展“宪法在我心中”主题实践活动，同 学们围绕“如何践行宪法精神”展开了热烈讨论，提出了以下观点和做法： ①组织同学到社区发放宪法宣传手册，为老年人讲解宪法中关于老年人权益保障的规定 ②发现学校周边有商家向未成年人出售电子烟，依据宪法赋予的执法权向市场相关部门举报 ③认为宪法是国家的根本大法，与中学生的日常学习生活关系不大，只要不违法犯罪就行 ④把宪法原则融入日常行为，在班级选举中认真行使选举权，公正投票选出班干部 对上述观点和做法的分析，正确的一组是() A.①④ B.①②C.②③D.①③ 2.中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议于2025年10月20日一23日在北京召开， 全会核心议题是研究制定国民经济和社会发展第十五个五年规划。这表明() A.中国共产党领导人民制定宪法 B.中国共产党的领导地位是由党自己决定的 C.中国共产党领导人民实现了中华民族伟大复兴 D.中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 3.我国宪法明确规定“国家尊重和保障人权”，这是我国的宪法原则。结合湖南持续推进的城 乡义务教育均衡发展、农村医疗提质工程来看，下列国家行为中，最直接践行人权保障原则的 是() A.公安机关依法严厉打击各类刑事犯罪 B.湖南省持续完善县域养老、乡村医疗保障体系 C.人民法院独立行使审判权，不受外界干涉D.监察机关全覆盖监督所有公职人员 4.人身自由是公民最基本、最重要的权利。下列行为中，属于非法侵犯公民人身自由权的是() A.公安机关依法对涉嫌盗窃的李某进行拘留 B.超市保安怀疑张某偷拿商品，强行对其搜身检查 八年级道德与法治（试题卷)第1页共6页 C.医院按规定将传染病感染者进行隔离治疗 D.班主任对上课违纪的学生进行批评教育 5.右图漫画《有权不可任性》警示国家机关工作人员( 法C ①必须在宪法和法律限定的范围内行使权力 ②权力越大，责任越小，可灵活用权 ③要规范权力运行，杜绝滥用职权 ④要坚持依法履职，维护公民合法权益 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 有权不可任性 6.下列行为与右图阴影部分相符的是() A.小周在公交车上主动给孕妇让座 道德 法定 B.小吴拾到钱包后及时归还失主 义务 义务 C.小郑自愿参加社区防疫志愿服务 D.小王依法服兵役保卫祖国 7.某班开展“权利义务伴我行”主题探究活动，同学们分享了生活事例并进行点评。下列点评 正确的是() 序号行为 点评 小秦发现有人在军事管理区附近拍摄军事设施，立即 依法履行维护国家安全的基 ① 拨打12339国家安全举报电话 本义务 小琪的原创漫画在全国青少年创意大赛中获奖并被出 依法享有智力成果权（知识 ② 版社收录出版，获得了相应稿酬 产权) 直接行使管理国家和社会事 ③ 小伟通过市长热线反映小区周边广场舞噪音扰民问题 务的权力 超市保安怀疑小林偷拿商品，在无证据的情况下强行 ④ 侵犯了小林的人格尊严权 对其进行搜身检查 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.2026年3月，第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京召开。近3000名全国人大代 表肩负人民重托，依法行使职权，审议通过了政府工作报告等多项重要决议。下列关于我国人 民行使国家权力的根本途径和根本政治制度的表述，最准确的是() A.人民代表大会，是我国的最高国家权力机关，代表人民统一行使国家权力 B.人民代表大会制度，是我国的政权组织形式，决定了我国人民民主专政的国家性质 C.人民代表大会制度，是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径 D.人民代表大会制度，保障人民直接行使国家权力，是社会主义民主政治建设的基础 9.国有经济和私营经济是我国两类经济形式，对比两者的发展特点和作用分析正确的是() A.国有经济和私营经济地位完全平等、作用相同 B.我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展 C.私营经济已经成为国民经济的主导力量 D.国有经济制约市场经济的创新发展 八年级道德与法治（试题卷）第2页共6页 10.2026年3月4日下午，习近平总书记等党和国家领导同志出席全国政协十四届四次会议， 与委员们共商国是。以下说法正确的是() A.人民政协是我国的一项基本政治制度 B.团结和民主是人民政协的两大基本职能 C.人民政协是代表爱国统一战线的国家机构 D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度 11.课代表在时政播报中分享了四则新闻，同学们对新闻进行了解读，其中解读正确的是（) 序号 时政新闻 观点解读 2026年4月，十四届全国人大常委会第二十二次会议表 全国人大常委会依法行使 ① 决任免农业农村部、应急管理部部长等国务院组成人员 任免权 2026年4月，国家主席习近平签署第74、75号主席令， 国家主席行使公布法律、发 ② 公布新修订《监狱法》《社会救助法》正式施行 布命令的职权 多地监察机关立案查办国企管理人员贪污渎职案件，开 监察委员会是我国法律监 ③ 展职务违法调查 督机关，依法行使监察权 2026年3月十四届全国人大四次会议听取、审议最高 全国人民代表大会依法行 ④ 法、最高检年度工作报告 使立法权 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 12.2025年是西藏自治区成立60周年。在党中央坚强领导下，在全国人民大力支持下，西藏各 族干部群众团结奋斗，各项事业取得全方位进步。西藏的发展得益于( ①藏族人民生活水平逐步提高②我国消除了各民族之间的发展差距 ③我国坚持民族区域自治制度④全国人民的支持和西藏人民的奋斗 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.为筑牢长江中游生态屏障，守护好一江碧水，湖南省第十四届人民代表大会常务委员会第十 七次会议修订通过了《湖南省环境保护条例》。下列关于该条例修订的合法程序排序正确的是 () ①省人大常委会会议对条例修订草案进行分组审议并表决通过 ②省人民政府组织起草《湖南省环境保护条例（修订草案）》 ③多名省人大代表联名提出关于修订环境保护条例的议案 ④省人民政府将修订草案提请省人大常委会会议审议 A.②→③→①→④ B.③→②→④→① C.③→④→②→① D.②→④→③→① 14.全国人大常委会工作报告展现重点领域、新兴领域、涉外领域立法“成绩单”，最高人民法 院和最高人民检察院的报告彰显维护公平正义的法治担当…透过全国两会这扇窗，可见法 治中国建设的最新进展。这体现法治中国建设需要() ①依法行政，努力建设法治政府 ②科学立法，持续健全法律体系 ③遵纪守法，不断凝聚法治共识 ④公正司法，维护社会公平正义 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 八年级道德与法治（试题卷）第3页共6页 二、非选择题（本题共5小题，共58分） 15.(10分)【走进国家机构感受人民当家作主】 某校八年级开展“走进湖南国家机构”实践研学活动，学生分组走访湖南省不同国家机关， 搜集真实工作案例，开展探究学习。 甲组调研素材 乙组调研素材 丙组调研素材 2025年7月，湖南省十四 湖南省高级人民法院在全省推广 湖南省人民政府大力推 届人大常委会第十七次会 进“湘易办”超级服务平 “巡回审判进乡村”模式，法官深 议在长沙开幕。会议将听取 入田间地头、农家院落审理案件， 台建设，实现“出生一件 和审议15项报告，审议13 让司法服务直达群众家门口；湖南 事”“入学一件事”等高 件地方法规草案、人事任免 省人民检察院开展“守护舌尖上的 频事项“一次办、网上 案，审查5件地方报批法 办”； 安全”公益诉讼专项行动，针对食 规。 品安全问题提起公益诉讼。 结合材料和“走进国家机构”的相关知识，分别说明上述三个国家机构的性质以及各自行使的 职权分别是什么？（10分) 16.(8分)【明辨权利义务恪守法治底线】 某中学八年级(1)班围绕“网络自由与权利边界”开展主题班会，结合中学生网络生活真 实案例展开讨论。 班会板块 具体内容 案例材料 中学生李某为博取网络流量，在短视频平台恶意剪辑同班同学周某的日常画面， 搭配侮辱性文案，擅自曝光周某的家庭住址、联系电话等个人隐私信息。周某 发现后立即要求李某删除作品、公开道歉，李某坚决拒绝，并称网络空间言论 自由、创作自由，自己有权随意发布内容。 小华：自由无边界，公民享有言论自由、网络创作自由，只要是个人自 愿发布的内容，他人无权干涉，无需顾虑他人权益。 小晶：自由有底线，权利与义务相统一，公民行使网络自由权利，必须 遵守法律规定，不得损害他人合法权益。 请你阅读上述班会材料，并运用权利与义务的相关知识，结合案例对小华和小晶的观点进行辨 析。(8分) 八年级道德与法治（试题卷）第4页共6页 17.(12分)【坚持宪法至上维护宪法权威】 材料一：2025年12月1日至7日是我国第八个“宪法宣传周”，湖南省各地开展了丰富多彩 的宪法宣传活动。湘潭市岳塘区、长沙市天心区、株洲市石峰区三地司法行政部门联合举办“共 建一座城·同普一部法”为主题的国家宪法宣传周启动仪式。同时，为了青少年的普法教育， 湖南省高级人民法院联合张家界中院、永定区法院、武陵源区法院，三级联动开展“与法同行， 守护少年的你”送法进校园系列活动，将优质法治教育资源输送到偏远地区学校。 材料二：2025年12月4日国家宪法日当天，湖南省政府举行新任命国家工作人员宪法宣誓仪 式，44名公职人员手抚宪法、庄严宣誓，承诺恪守宪法原则、履行法定职责；同一天，全省百 万中小学生同步开展宪法晨读活动，重温宪法中公民基本权利与义务的内容。 阅读上述材料，回答下列问题： (1)结合材料一，概括湖南省本次宪法宣传周活动的两个突出特点，并分别说明这些特点对提 升宪法宣传实效的积极作用。(6分) (2)全省中小学开展宪法晨读活动，对我们青少年践行宪法提出了哪些现实要求？(6分) 18.(12分)【了解国家制度增强制度自信】 张雪出生于湖南怀化麻阳，历经多年打拼后，在重庆创立张雪机车企业，该企业属于民营 非公有制经济。依托重庆成熟完善的摩托车全产业链集群优势，企业坚持自主研发核心发动机 技术，打破国外品牌长期技术垄断，在国际顶级赛事夺冠，让国产机车站上世界舞台。麻阳县 政府抢抓本土名人效应，将赛事热度转化为文旅资源，打造机车主题打卡地，带动当地农特产 品销售与乡村旅游发展；鹤城区联合当地机车门店建设机车服务驿站，规范行业发展，优化营 商环境。 (1)结合材料分析，张雪机车所属的经济形式有何重要作用？(6分) (2)结合材料，运用社会主义市场经济体制的知识，分析当地经济实现良好发展的原因。(6分) 19.(16分)【建设法治中国坚持德法兼治】 以下是关于我国法治建设与道德建设的三组材料，请结合所学知识，分别完成作答。 八年级道德与法治（试题卷)第5页共6页 材料一：2026年法治中国建设“成绩单” 建设板块 具体成绩 2026年3月12日下午，十四届全国人大四次会议表决通过生态环境法典、民族 团结进步促进法、国家发展规划法。中国特色社会主义法律体系迎来三个标志 立法成果 性“新成员”；4月30日，十四届全国人大常委会第二十二次会议表决通过了 新修订的监狱法。这些法律均明确规定“根据宪法，制定本法”。 各级行政机关持续深化“放管服”改革，推行“一网通办”“跨省通办”；全 执法成效 国市场监管部门开展“守护消费”铁拳行动，筑牢食品安全底线综述，严厉打 击食品安全、知识产权等领域违法行为。 司法机关深化司法体制综合配套改革，全面落实司法责任制；建立“一站式” 司法公正 多元纠纷解决机制，让群众打官司更方便、更公正。 (1)请结合上述材料，谈谈其体现了我们教材中的哪些观点？(6分) 材料二：2025年，湖南省在基层治理中创新推行“乡贤调解+法治法庭”联动模式：一方面， 吸纳乡村德高望重的乡贤、道德模范参与邻里矛盾调解，以情理疏导化解家庭、地界等民间纠 纷；另一方面，针对调解无效的侵权、失信行为，人民法庭依法作出公正判决，以强制力维护 公民合法权益。不少基层干部总结：以道德温润人心，用法律定分止争，二者缺一不可，方能 实现基层长治久安。 (2)结合湖南基层治理的实践，谈谈对“以道德温润人心，用法律定分止争”的理解。(6分) 材料三：青少年法治行动倡议书 亲爱的同学们： 法治兴则国家兴，法治强则国家强。建设法治中国，我们青少年既是受益者，也是参 与者和建设者。在此，我们向全体同学发出倡议： 2 (3)请你补充两条具体可行的青少年法治行动倡议。(4分) 八年级道德与法治（试题卷）第6页共6页