精品解析：河南周口市沈丘县两校2025-2026学年八年级下学期6月期末道德与法治试题

河南周口市沈丘县两校2025-2026学年七年级下学期6月期末 道德与法治试题 注意事项 1.本试卷共两大题，5页，满分：70分考试时间：60分钟 2.所有答案须填写在答题卡规定区域，试卷作答无效。 3.客观题使用2B铅笔规范填涂，主观题使用黑色签字笔书写。 一、选择题（每题2分，共34分，下列各小题四个备选答案中，只有一项最符合题意，请将正确答案序号填涂在答题卡） 1. 我国所有普通法律开篇均写明“依据宪法，制定本法”，这直接体现（ ） A. 宪法是一切组织和个人的根本活动准则 B. 宪法具有最高法律效力，是其他法律立法基础 C. 宪法规定国家生活中所有大小事务 D. 宪法修改程序比普通法律更加严格 【答案】B 【解析】 【详解】A：宪法是一切组织和个人的根本活动准则，说法正确，但题干强调的是普通法律依据宪法制定，体现的是法律效力和立法基础关系，故A不符合题意； B：普通法律写明“依据宪法，制定本法”，说明宪法是其他法律的立法基础和立法依据，宪法具有最高的法律效力，故B符合题意； C：宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题，而不是所有大小事务，故C说法错误； D：宪法修改程序确实比普通法律更加严格，但题干未涉及宪法修改程序的内容，故D不符合题意； 2. 十四届全国人大常委会常态化开展宪法实施监督，对地方规范性文件合宪性审查，此举目的是（ ） A. 削弱地方政府行政权力 B. 保障宪法落地实施，维护宪法权威 C. 替代地方人大行使立法权 D. 直接处理群众全部民生纠纷 【答案】B 【解析】 【详解】A：开展宪法实施监督是为了规范权力运行，确保依法行政，而非削弱地方政府行政权力，故A说法错误； B：对地方规范性文件进行合宪性审查，有利于保障宪法落地实施，维护宪法作为根本法的权威，故B符合题意； C：全国人大常委会与地方人大是法律监督和工作联系关系，不能替代地方人大行使立法权，故C说法错误； D：人大常委会主要行使立法、监督等职权，不直接处理群众具体民生纠纷，且“全部”说法过于绝对，故D说法错误； 3. 中学生小杨实名拨打12345政务热线，举报校园周边商铺违规售卖电子烟，小杨行使了公民的（ ） A. 人身自由权 B. 监督权 C. 财产权 D. 文化教育权 【答案】B 【解析】 【详解】A：人身自由权是公民最基本、最重要的权利，指公民的人身不受非法侵犯，与题干中举报违规行为无关，故A不符合题意； B：监督权是指公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利，包括批评、建议、申诉、控告、检举等，小杨拨打热线举报商铺违规，是积极参与民主生活、行使监督权的表现，故B符合题意； C：财产权涉及公民合法财产的占有、使用、收益和处分，题干未涉及财产问题，故C不符合题意； D：文化教育权涉及受教育及文化活动自由，与题干举报行为无关，故D不符合题意； 4. 某短视频博主未经授权，剪辑同班同学日常画面配上恶意文案发布网络，侵犯同学的（ ） A. 肖像权、名誉权 B. 劳动权、隐私权 C. 受教育权、荣誉权 D. 平等权、物质帮助权 【答案】A 【解析】 【详解】A：未经同意剪辑他人画面侵犯肖像权，配恶意文案贬损他人人格侵犯名誉权，故A正确； B：题干未涉及劳动就业关系，劳动权明显不符，故B错误； C：题干未涉及受教育机会及荣誉称号，故C错误； D：题干未涉及法律面前平等及社会保障，故D错误。 5. 下列行为同时体现公民权利与义务相统一的是（ ） A. 年满18周岁的小林参与人大代表投票选举 B. 个体户老王依法经营商铺，按时申报缴纳税款 C. 退休教师张奶奶领取养老金，免费参观红色展馆 D. 贫困学生小李申领助学金，完成九年义务教育 【答案】B 【解析】 【详解】A：年满 18 周岁参与人大代表投票选举，是公民行使选举权和被选举权的表现，主要体现权利，故A不符合题意； B：个体户依法经营、按时缴纳税款，其中依法纳税是公民的基本义务，主要体现义务，故B不符合题意； C：领取养老金、免费参观红色展馆，是公民享受物质帮助权和文化权利的表现，主要体现权利，故C不符合题意； D：受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务，完成九年义务教育同时体现了权利与义务的统一，故D符合题意； 6. 我国根本政治制度是人民代表大会制度，这一制度的核心是（ ） A. 坚持党的领导 B. 人民当家作主 C. 民主集中制 D. 全面依法治国 【答案】B 【解析】 【详解】A：坚持党的领导是人民当家作主的根本保证，不是人民代表大会制度的核心，故A不符合题意； B：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，其核心内容是保证人民当家作主，故B符合题意； C：民主集中制是国家机构的组织和活动原则，不是人民代表大会制度的核心，故C不符合题意； D：全面依法治国是党领导人民治理国国家的基本方略，不是该制度的核心，故D不符合题意； 7. 社区设立居民议事厅，小区改造、物业收费等事项由居民共同商议表决，该制度是（ ） A. 基层群众自治制度 B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 C. 民族区域自治制度 D. 人民代表大会制度 【答案】A 【解析】 【详解】A：基层群众自治制度是我国的基本政治制度，城市社区、农村村落属于基层自治范畴，居民共同商议表决小区公共事务，是基层群众直接行使民主权利的体现，符合基层群众自治制度的特征。故A正确。 B：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是处理我国政党关系、开展党派协商的政治制度，和社区居民议事场景不符；故B不符合题意。 C：民族区域自治制度，是在我国少数民族聚居区实行的政治制度，和题干场景无关；故C不符合题意。 D：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民通过选举代表行使国家权力的制度，故D不符合题意。 8. 国有电网、铁路、航空等央企承担民生保供、重大基建任务，国有经济的地位是（ ） A. 国民经济主体 B. 国民经济主导力量 C. 社会主义市场经济重要组成部分 D. 经济制度基础 【答案】B 【解析】 【详解】A：公有制经济才是国民经济的主体，不是国有经济。故A错误。 B：根据教材知识点，国有经济是国民经济的主导力量，题干中国有央企承担关键领域的民生保供、重大基建任务，正好体现这一地位。故B正确。 C：公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，该选项并非对国有经济地位的精准表述，故C错误 D：生产资料公有制是社会主义经济制度的基础，不是国有经济。故D错误。 9. 2026年全国两会期间，人大代表深入工厂、乡村调研，形成百余件民生议案提交大会。人大代表的职权有（ ） A. 立法权、决定权 B. 提案权、质询权 C. 监督权、任免权 D. 执法权、审判权 【答案】B 【解析】 【详解】AC：立法权、决定权、监督权、任免权是人民代表大会的职权，不是人大代表个人的职权，故AC错误。 D：执法权属于行政机关等执法部门，审判权属于人民法院，都不属于人大代表的职权，故D错误。 B：提案权、质询权是人大代表的法定职权，题干中人大代表调研后提交民生议案，正是人大代表行使提案权的体现，故B符合题意。 10. 下列属于国家行政机关的是（ ） A. 人民法院 B. 监察委员会 C. 乡镇人民政府 D. 全国人大常委会 【答案】C 【解析】 【详解】A：人民法院是国家审判机关，故A不符合题意。 B：监察委员会是国家监察机关，故B不符合题意。 C：乡镇人民政府是我国地方国家行政机关，属于国家行政机关范畴，故C符合题意； D：全国人大常委会是最高国家权力机关（全国人民代表大会）的常设机关，故D不符合题意。 11. 某地监察机关查处多名公职人员不作为、乱作为问题，监察机关的首要职责是（ ） A. 审判 B. 监督 C. 执法 D. 立法 【答案】B 【解析】 【详解】A：审判权属于人民法院，监察机关不具有审判权，故A错误； B：监察机关是行使国家监察职能的专责机关，对所有行使公权力的公职人员进行监察，监督是监察机关的首要职责，故B符合题意； C：执法权主要属于行政机关，监察机关的主要职责是监督、调查、处置，故C错误； D：立法权属于人民代表大会及其常务委员会，监察机关无立法权，故D错误； 12. 人民法院审理民事、行政、刑事案件，坚持以事实为根据、以法律为准绳，体现司法机关（ ） A. 独立行使审判权，公正司法 B. 不受任何组织监督约束 C. 可以随意调整法律条文 D. 主导全部行政执法工作 【答案】A 【解析】 【详解】A：人民法院依法独立行使审判权，坚持以事实为根据、以法律为准绳，有利于维护社会公平正义，体现公正司法，故 A 说法正确； B：人民法院由人民代表大会产生，对它负责，受它监督，并非不受任何组织监督约束，故 B 说法错误； C：人民法院必须严格遵守法律，无权随意调整法律条文，立法权属于人大及其常委会，故 C 说法错误； D：行政执法工作由行政机关负责，人民法院是国家的审判机关，不主导行政执法工作，故 D 说法错误； 13. 全面依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家，依法治国的根本保证是（ ） A. 依宪治国 B. 党的领导 C. 公正司法 D. 全民守法 【答案】B 【解析】 【详解】 A：依宪治国是依法治国的核心，不是根本保证，故 A 说法不符合题意； B：党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证，故 B 说法符合题意； C：公正司法是全面依法治国的重要环节，属于新十六字方针之一，不是根本保证，故 C 说法不符合题意； D：全民守法是全面依法治国的基础，属于新十六字方针之一，不是根本保证，故 D 说法不符合题意； 14. 下列做法符合“科学立法”要求的是（ ） A. 市场监管部门严查假冒伪劣商品 B. 人大立法过程广泛征集群众、行业专家意见 C. 法院公开庭审直播，接受社会监督 D. 社区开展法治宣传讲座，普及民法典知识 【答案】B 【解析】 【详解】A：市场监管部门属于行政机关，严查假冒伪劣商品体现的是严格执法，故A不符合题意； B：人大是我国立法机关，立法过程广泛征集群众、行业专家意见，有利于提高立法质量，体现科学立法，故B符合题意； C：法院属于司法机关，公开庭审直播，接受社会监督体现的是公正司法，故C不符合题意； D：社区开展法治宣传讲座，普及民法典知识有利于增强公民法治观念，属于全民守法范畴，故D不符合题意； 15. 公民面对行政机关不合理处罚，正确维权路径是（ ） A. 聚众围堵政府大门，讨要说法 B. 申请行政复议或向人民法院提起行政诉讼 C. 网络发布官员隐私信息进行报复 D. 自认倒霉，放弃维权 【答案】B 【解析】 【详解】A：聚众围堵政府大门属于扰乱公共秩序的违法行为，是错误的维权方式；故A错误。 C：曝光他人隐私、报复维权，侵犯了公民隐私权，本身属于违法行为，故C错误； D：自认倒霉放弃维权，没有主动维护自身合法权益，做法不可取；故D错误。 B：申请行政复议或向法院提起行政诉讼，是法律规定的、公民面对行政机关不合理处罚时的合法正确维权路径，故B正确。 16. 关于自由与法治的关系，说法正确的是（ ） A. 法治束缚自由，二者相互对立 B. 法治标定自由界限，保障合法自由 C. 自由不受法律约束，想做什么都可以 D. 法律越少，公民拥有的自由越多 【答案】B 【解析】 【详解】A：法治与自由相互联系，不可分割，法治既规范自由又保障自由，二者不是对立的，故A说法错误； B：法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，同时法治保障人们合法的自由和权利，故B符合题意； C：自由是有限制的、相对的，自由必须在法律规定的范围内行使，不能想做什么都可以，故C说法错误； D：法治是自由的保障，没有法治就没有真正的自由，并非法律越少自由越多，故D说法错误； 17. 下列对法治与公平正义的认识，符合建设法治中国内容的是（ ） ①公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线 ②行政机关必须依法行政，规范自身行政权力 ③只要完善法律，就能自动消除所有社会不公 ④全民守法需要每一位公民树立规则与法治意识 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线，符合建设法治中国对司法的要求。故①正确。 ②：建设法治中国要求行政机关依法行政，规范行政权力，这有利于保障社会公平正义。故②正确。 ③：表述过于绝对，完善法律只是维护公平正义的前提，无法自动消除所有社会不公，还需要严格执法、公正司法、全民守法共同发力。故③错误。 ④：建设法治中国要求全民守法，公民树立法治意识、规则意识，是维护公平正义、建设法治中国的基础。故④正确。 二、非选择题（4大题，共36分） 18. 阅读材料，回答问题 材料一 2026年国家宪法日，全市中小学同步开展宪法晨读、模拟宪法宣誓、宪法知识辩论赛系列活动。学校法治校长讲解：宪法是公民权利保障书，明确公民人身、政治、财产等全部基本权利；同时划定国家权力运行边界，所有党政机关、公职人员必须在宪法范围内履职。 材料二 市民王某因小区物业违规占用公共绿地，多次向住建部门反映无果，查阅宪法相关规定后，依据宪法赋予的监督权向上级主管部门提交书面举报，最终住建部门责令物业限期整改，恢复绿地公共用途。 阅读材料，结合所学知识作答： （1）结合材料一，简要说明宪法为什么是治国安邦的总章程？ （2）结合两则材料，谈谈青少年日常生活中如何增强自身宪法意识？ 【答案】（1）①宪法设置国家机构，规范权力运行，划定权力行使边界，防止权力滥用；②宪法保障公民各项基本权利，为人民当家作主提供根本法律保障；③宪法是一切国家机关、社会组织、全体公民的根本活动准则。 （2）①主动学习宪法知识，参与宪法宣传、诵读等实践活动；②认同宪法价值，理解宪法保障公民权利、规范权力的作用；③自觉践行宪法，日常言行遵守宪法要求；④依法行使宪法赋予的监督权，合法途径维护自身权益；⑤主动抵制违宪言行，向身边人普及宪法常识。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查宪法的相关知识，需要结合材料并提炼关键词分析： 划定国家权力边界、公职人员依宪法履职：可知宪法规范国家权力运行，约束公权力； 宪法保障人身、政治、财产等基本权利：可知保障公民基本权利，为人民当家作主提供根本法律保障； 所有机关都要在宪法范围内履职 ：可知宪法是一切组织和个人根本活动准则； 【小问2详解】 从设问可知考查增强宪法意识，需要结合材料并提炼关键词分析： 宪法晨读、宣誓、宪法辩论活动：可知积极参与宪法活动，主动学习宪法内容、普及宪法常识； 宪法保障权利、规范公权力：可知认同宪法作用，尊崇宪法价值； 王某依据宪法行使监督权维权：可知践行宪法，依法行使监督权维权； 19. 阅读材料，回答问题 材料一 八年级学生小欣拥有多项合法权益：学校保障其免费接受义务教育，父母为其购置书籍、文具保障物质生活；课余她可以自主参加绘画社团、图书馆阅读；肖像、个人信息受法律保护，任何人不得随意泄露、恶意使用。 材料二 小欣班级开展“权利义务大家谈”活动，两名同学发表观点： 同学甲：权利是我自由享受的，义务是多余负担，能不履行就不履行。 同学乙：只要不触犯刑法，不履行公民基本义务也没关系。 材料三：小欣表哥年满18周岁，主动报名参军服兵役；自主经营小吃店，每月按时足额缴纳增值税，自觉维护社区公共环境，主动帮扶邻里老人。 （1）请评析材料二中甲乙两名同学的观点，并说明权利与义务的关系。 （2）结合所学知识，说说公民应当怎样依法行使权利、自觉履行法定义务？ 【答案】（1）①观点评析：甲乙两名同学的观点都是错误的。甲同学割裂了权利和义务的统一关系，错误地将权利和义务对立起来。乙同学没有认识到法定义务具有强制性，不履行公民基本义务属于违法行为，即使不触犯刑法，也要承担相应的法律责任，并不是“没关系”。 ②权利与义务的关系：公民的权利与义务相互依存、相互促进，权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现；公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，任何公民享有宪法法律规定的权利，同时必须履行宪法法律规定的义务；我国公民的某些权利同时也是义务，比如劳动、受教育。 （2）行使权利：①行使权利有界限，不得损害国家、社会、集体利益和他人合法权益；②依照法定程序维权，协商、调解、仲裁、诉讼合理维权。 履行义务：①法律要求做的必须去做，如服兵役、依法纳税；②法律禁止做的坚决不做，不侵犯他人人格、财产权利；③自觉承担劳动、赡养等义务，做到权利义务统一。 【解析】 【小问1详解】 小问1：甲乙观点均错误。甲割裂权利与义务的统一关系，只想享有权利、不愿履行义务；乙忽视法定义务具有强制性，不履行基本义务属于违法行为，需承担法律责任。 小问2：略。 【小问2详解】 略。 20. 阅读材料，回答问题 材料一 某县2026年人大会议纪实：人大代表由全县选民民主选举产生，大会审议县政府年度工作报告、本级财政预算；表决通过乡村振兴、义务教育提质相关决议；依法选举县长、县人民法院院长、县监察委员会主任。会后县政府落实大会决议，出台惠农补贴、校园安全管理细则；县监察委员会针对基层干部惠农资金发放开展专项监督；县法院依法审理涉农纠纷案件。 材料二 该县下辖多个民族乡镇，地方结合本地民俗特色发展文旅产业；各村建立村民委员会，人居环境改造、集体分红等事项由村民大会集体商议；本地民营企业、小微企业与国有企业协同发展，带动群众就业增收。 阅读材料，结合所学知识作答： （1）材料一中体现了哪些国家机构？分别写出对应的一项职权。 （2）结合两则材料，谈谈我国各项国家制度、国家机构设置的优越性。 【答案】（1）①人民代表大会（权力机关）：行使决定权、任免权、监督权；②人民政府（行政机关）：落实人大决议，出台民生政策；③监察委员会（监察机关）：监督公职人员履职；④人民法院（司法机关）：审理纠纷，公正审判。 （2）①根本政治制度保障人民当家作主，人大代表倾听群众诉求；②基本政治制度兼顾民族、基层群众多元诉求，保障各群体民主权利；③基本经济制度激发国有、民营经济活力，保障民生就业；④各类国家机构分工协作、权责统一，国家权力机关监督其他国家机关依法履职，规范权力运行；⑤整套制度体系贴合我国国情，维护社会公平、民族团结、共同富裕。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查国家机构的职权，需要结合材料并提炼关键词分析： 人大会议、审议报告、表决决议、选举干部：可知人民代表大会，行使监督权、决定权、任免权。 县政府落实决议、出台惠农、校园管理细则：可知人民政府，行使行政管理职权。 县监委专项监督基层干部惠农资金发放：可知监察委员会，监督公职人员。 县法院审理涉农纠纷案件：可知人民法院，行使审判权。 【小问2详解】 从设问可知考查我国各项国家制度、国家机构设置的优越性，需要结合材料并提炼关键词分析： 选民选举人大代表、人大审议民生事项：可知人民代表大会制度保障人民当家作主； 民族乡镇落实民族扶持政策、村委会村民议事：可知基层群众自治制度； 国企民企协同发展、带动就业增收：可知公有制为主体多种所有制共同发展； 人大、政府、监委、法院各司其职：可知其他国家机关对同级人大负责、受其监督，保障权力规范运行； 民族发展、乡村振兴、群众增收：可知整套制度适配国情，惠及全体人民。 21. 阅读材料，回答问题 材料一 2026年我国持续推进法治建设：立法机关针对网络侵权、AI换脸、数据安全等新兴领域完善法律法规；公安、市场监管等行政执法部门常态化开展网络环境、食品安全专项整治；司法机关落实司法公开，简化群众诉讼流程，降低维权成本；城乡社区常态化开展民法典、预防未成年人犯罪法普法宣传。 材料二 初中生小宇使用AI换脸软件，截取班级同学面部合成恶搞视频发布短视频平台，造成同学名誉受损。平台接到投诉后第一时间下架视频，社区司法所工作人员对小宇开展法治教育，告知其该行为侵犯他人人格尊严，属于违法行为，要求其公开道歉并删除全部相关视频。 阅读材料，结合所学知识作答： （1）材料一分别体现全面依法治国哪四项基本要求？ （2）结合材料二案例，谈谈青少年怎样树立法治意识，做到依法办事？ 【答案】（1）完善新兴领域法律→科学立法；行政执法专项整治→严格执法；司法公开、简化维权→公正司法；社区普法宣传→全民守法。 （2）①主动学习法律知识，明晰人格尊严、肖像权等公民权利边界；②分清合法与违法行为，不随意使用AI换脸、网络恶搞他人；③尊重他人合法权益，不实施侮辱、造谣等侵权行为；④自身权益受损时，通过协商、调解、诉讼合法维权；⑤树立守法底线，从小规范网络言行，自觉履行法律义务。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查全面依法治国的基本要求，需要对材料内容进行关键词提炼； 新兴领域完善法律法规，可知科学立法； 行政执法专项整治，可知严格执法； 司法机关落实司法公开，可知公正司法； 开展普法宣传，可知全民守法。 【小问2详解】 从设问中可知要考查学会依法办事、树立法治意识，需要对材料内容进行关键词提炼； 用AI换脸合成恶搞同学视频，可知主动学习法律知识，分清合法与违法行为，尊重他人合法权益；合法维权；自觉履行法律义务。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南周口市沈丘县两校2025-2026学年七年级下学期6月期末 道德与法治试题 注意事项 1.本试卷共两大题，5页，满分：70分考试时间：60分钟 2.所有答案须填写在答题卡规定区域，试卷作答无效。 3.客观题使用2B铅笔规范填涂，主观题使用黑色签字笔书写。 一、选择题（每题2分，共34分，下列各小题四个备选答案中，只有一项最符合题意，请将正确答案序号填涂在答题卡） 1. 我国所有普通法律开篇均写明“依据宪法，制定本法”，这直接体现（ ） A. 宪法是一切组织和个人的根本活动准则 B. 宪法具有最高法律效力，是其他法律立法基础 C. 宪法规定国家生活中所有大小事务 D. 宪法修改程序比普通法律更加严格 2. 十四届全国人大常委会常态化开展宪法实施监督，对地方规范性文件合宪性审查，此举目的是（ ） A. 削弱地方政府行政权力 B. 保障宪法落地实施，维护宪法权威 C. 替代地方人大行使立法权 D. 直接处理群众全部民生纠纷 3. 中学生小杨实名拨打12345政务热线，举报校园周边商铺违规售卖电子烟，小杨行使了公民的（ ） A. 人身自由权 B. 监督权 C. 财产权 D. 文化教育权 4. 某短视频博主未经授权，剪辑同班同学日常画面配上恶意文案发布网络，侵犯同学的（ ） A. 肖像权、名誉权 B. 劳动权、隐私权 C. 受教育权、荣誉权 D. 平等权、物质帮助权 5. 下列行为同时体现公民权利与义务相统一的是（ ） A. 年满18周岁的小林参与人大代表投票选举 B. 个体户老王依法经营商铺，按时申报缴纳税款 C. 退休教师张奶奶领取养老金，免费参观红色展馆 D. 贫困学生小李申领助学金，完成九年义务教育 6. 我国根本政治制度是人民代表大会制度，这一制度的核心是（ ） A. 坚持党的领导 B. 人民当家作主 C. 民主集中制 D. 全面依法治国 7. 社区设立居民议事厅，小区改造、物业收费等事项由居民共同商议表决，该制度是（ ） A. 基层群众自治制度 B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 C. 民族区域自治制度 D. 人民代表大会制度 8. 国有电网、铁路、航空等央企承担民生保供、重大基建任务，国有经济的地位是（ ） A. 国民经济主体 B. 国民经济主导力量 C. 社会主义市场经济重要组成部分 D. 经济制度基础 9. 2026年全国两会期间，人大代表深入工厂、乡村调研，形成百余件民生议案提交大会。人大代表的职权有（ ） A. 立法权、决定权 B. 提案权、质询权 C. 监督权、任免权 D. 执法权、审判权 10. 下列属于国家行政机关的是（ ） A. 人民法院 B. 监察委员会 C. 乡镇人民政府 D. 全国人大常委会 11. 某地监察机关查处多名公职人员不作为、乱作为问题，监察机关的首要职责是（ ） A. 审判 B. 监督 C. 执法 D. 立法 12. 人民法院审理民事、行政、刑事案件，坚持以事实为根据、以法律为准绳，体现司法机关（ ） A. 独立行使审判权，公正司法 B. 不受任何组织监督约束 C. 可以随意调整法律条文 D. 主导全部行政执法工作 13. 全面依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家，依法治国的根本保证是（ ） A. 依宪治国 B. 党的领导 C. 公正司法 D. 全民守法 14. 下列做法符合“科学立法”要求的是（ ） A. 市场监管部门严查假冒伪劣商品 B. 人大立法过程广泛征集群众、行业专家意见 C. 法院公开庭审直播，接受社会监督 D. 社区开展法治宣传讲座，普及民法典知识 15. 公民面对行政机关不合理处罚，正确维权路径是（ ） A. 聚众围堵政府大门，讨要说法 B. 申请行政复议或向人民法院提起行政诉讼 C. 网络发布官员隐私信息进行报复 D. 自认倒霉，放弃维权 16. 关于自由与法治的关系，说法正确的是（ ） A. 法治束缚自由，二者相互对立 B. 法治标定自由界限，保障合法自由 C. 自由不受法律约束，想做什么都可以 D. 法律越少，公民拥有的自由越多 17. 下列对法治与公平正义的认识，符合建设法治中国内容的是（ ） ①公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线 ②行政机关必须依法行政，规范自身行政权力 ③只要完善法律，就能自动消除所有社会不公 ④全民守法需要每一位公民树立规则与法治意识 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（4大题，共36分） 18. 阅读材料，回答问题 材料一 2026年国家宪法日，全市中小学同步开展宪法晨读、模拟宪法宣誓、宪法知识辩论赛系列活动。学校法治校长讲解：宪法是公民权利保障书，明确公民人身、政治、财产等全部基本权利；同时划定国家权力运行边界，所有党政机关、公职人员必须在宪法范围内履职。 材料二 市民王某因小区物业违规占用公共绿地，多次向住建部门反映无果，查阅宪法相关规定后，依据宪法赋予的监督权向上级主管部门提交书面举报，最终住建部门责令物业限期整改，恢复绿地公共用途。 阅读材料，结合所学知识作答： （1）结合材料一，简要说明宪法为什么是治国安邦的总章程？ （2）结合两则材料，谈谈青少年日常生活中如何增强自身宪法意识？ 19. 阅读材料，回答问题 材料一 八年级学生小欣拥有多项合法权益：学校保障其免费接受义务教育，父母为其购置书籍、文具保障物质生活；课余她可以自主参加绘画社团、图书馆阅读；肖像、个人信息受法律保护，任何人不得随意泄露、恶意使用。 材料二 小欣班级开展“权利义务大家谈”活动，两名同学发表观点： 同学甲：权利是我自由享受的，义务是多余负担，能不履行就不履行。 同学乙：只要不触犯刑法，不履行公民基本义务也没关系。 材料三：小欣表哥年满18周岁，主动报名参军服兵役；自主经营小吃店，每月按时足额缴纳增值税，自觉维护社区公共环境，主动帮扶邻里老人。 （1）请评析材料二中甲乙两名同学的观点，并说明权利与义务的关系。 （2）结合所学知识，说说公民应当怎样依法行使权利、自觉履行法定义务？ 20. 阅读材料，回答问题 材料一 某县2026年人大会议纪实：人大代表由全县选民民主选举产生，大会审议县政府年度工作报告、本级财政预算；表决通过乡村振兴、义务教育提质相关决议；依法选举县长、县人民法院院长、县监察委员会主任。会后县政府落实大会决议，出台惠农补贴、校园安全管理细则；县监察委员会针对基层干部惠农资金发放开展专项监督；县法院依法审理涉农纠纷案件。 材料二 该县下辖多个民族乡镇，地方结合本地民俗特色发展文旅产业；各村建立村民委员会，人居环境改造、集体分红等事项由村民大会集体商议；本地民营企业、小微企业与国有企业协同发展，带动群众就业增收。 阅读材料，结合所学知识作答： （1）材料一中体现了哪些国家机构？分别写出对应的一项职权。 （2）结合两则材料，谈谈我国各项国家制度、国家机构设置的优越性。 21. 阅读材料，回答问题 材料一 2026年我国持续推进法治建设：立法机关针对网络侵权、AI换脸、数据安全等新兴领域完善法律法规；公安、市场监管等行政执法部门常态化开展网络环境、食品安全专项整治；司法机关落实司法公开，简化群众诉讼流程，降低维权成本；城乡社区常态化开展民法典、预防未成年人犯罪法普法宣传。 材料二 初中生小宇使用AI换脸软件，截取班级同学面部合成恶搞视频发布短视频平台，造成同学名誉受损。平台接到投诉后第一时间下架视频，社区司法所工作人员对小宇开展法治教育，告知其该行为侵犯他人人格尊严，属于违法行为，要求其公开道歉并删除全部相关视频。 阅读材料，结合所学知识作答： （1）材料一分别体现全面依法治国哪四项基本要求？ （2）结合材料二案例，谈谈青少年怎样树立法治意识，做到依法办事？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $