内容正文:
2025~2026学年度第二学期期末测试
高二历史试题
本试题卷分为选择题和非选择题两部分。满分100分,时间75分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。考生要认真核对答题
卡上粘贴的条形码的姓名、准考证号与考生本人姓名、准考证号是否一致。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。如需要改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。非选择题用黑色墨水签
字笔在答题卡上书写作答,在本试卷上作答,答案无效。
3.考试结束后,监考老师将答题卡收回。
4.本卷命题范围:《中外历史纲要(上)》、选择性必修3。
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一
项是符合题目要求的。
1.“昔挚、畴之国也由大任(大任:周文王之母),杞、缯由大姒(大姒:周文王之妻),齐、许、
申、吕由大姜(大姜:周文王之祖母),陈由大姬(大姬:周武王的长女),是皆能内利亲亲
者也。”据此可知,西周统治
A.实行王族分封B.排斥异姓贵族
C.提高女性地位D.重视甥舅关系
2.王莽掌握政权后,对中央和地方的官名、官制、郡县地名、行政区划等屡加修改,甚至连
新朝的国号也多次变更,有“新家”“新室”“黄室”“新成”等,数易其名。王莽此举旨在
A.完善道德理念,强化思想一元
B.彰显政治权威,塑造正统形象
C.防范地方割据,加强中央集权
D.改革旧有官制,提高行政效率
3.丝绸之路开通后,狮子最初是西域献给汉室的“舶来品”;狮子在佛教中是神的化身,随
着佛教传入中土:六朝时期的墓前神道石碑、石柱装饰、青瓷器造型、一些名画作品等都
有狮子形象…狮子形象逐渐成为中国传统文化的一部分。这说明中华文化具有
A.本土性
B.连续性
C.包容性
D.创新性
4.开皇十年(590年)隋文帝下诏:“兵士军人,权置坊府,南征北伐,居处无定。家无完堵,
地罕包桑,恒为流寓之人,竟无乡里之号。朕甚愍之,凡是军人,可悉属州县,垦田籍帐,
一与民同…罢山东、河南及北方缘边之地新置军府。”隋文帝这一做法
A.体现重武轻文思想
B.助力集权统治强化
C.顺应大索貌阅需要
D.冲击小农经济地位
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5.下表是不同时代的人物对王安石及其变法的认识。据此推知,影响历史认识的重要因素是
人物
观点
“(青苗法)病民伤国”“祖宗之法不可变”(出自1070年司马光经筵辩论
司马光
和上书宋神宗)
“三代以下唯一完人”“实国史上、世界史上最有名誉之社会革命也”(出
梁启超
自1908年梁启超《王荆公》)》
“中国11世纪时的改革家,实行土地国有未遂”(出自1906年列宁《修改
列宁
工人政党的土地纲领》)
“王安石卒以败者,无通识,并不周知社会之故”(出自1913年毛泽东课堂
毛泽东
笔记《讲堂录》)
A.阶级立场
B.史料选用
C.主观动机
D.评价标准
6.宋元时期,酒肆茶舍中“官员子弟沿路用人托诸色果木蜜煎劝酒”;饮食店铺大量经营薄
荷蜜、蜜麻酥、姜蜜水等蜜制品;流动摊贩以油、面、糖、蜜造为笑靥儿,“皆于街心彩幕帐
设出络货卖”。上述现象反映出当时
A.商品经济呈现发展态势
B.交易活动不受官府监管
C.社会消费奢靡风气盛行
D.社会阶层流动明显加快
7.根据近代海关贸易报告的数据可知,1905一1920年中国对外贸易呈现出逆差现象(见下
图)。这可用于说明这一时期,中国
1895一1920年中国进出口贸易变化趋势
900
进口额
800
☑出口额
760
700
600
570
540
500
450
400
400
300
280
%
30
200
170
100
单位:0
海关两
0
1895年
1905年
1913年
1920年
(数据来源:据海关贸易报告整理,注:海关两,近代
中国海关征税使用的记账货币单位)
A.民族工业快速发展
B.经济发展仍受列强制约
C.消费结构转型升级
D.对外贸易产品竞争乏力
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8.右图是发表于1912年2月10日《神州日报》上的
一幅漫画。据此推知,作者的意图最大可能是
非枝赘这
A.创新文艺创作形式
刀
自疣简
消
B.宣传立宪改良思想
C.表达革命反清决心
D.抨击列强侵华罪行
,.1929年,郭沫若在《中国古代社会研究》自序中说:
这个赘疣不能自己消灭,非用刀割不可区区作
“事实是中国的史料,中国的文字,中国人的传统生
活,只有中国人自身才能更贴切的接近。世界文化史的关于中国方面的记载,正还是一
片白纸。恩格斯的《家庭、私有制和国家的起源》上没有一句说到中国社会的范围。外
国学者对于东方情形不甚明瞭,那是情理中事”据此可知,郭沫若
A.主张构建中国自己的历史叙事
B.反对照搬马克思主义理论
C.认同遵循西方的历史研究理论
D.强调对中国古代史的研究
10.有学者研究指出:红军时期的军民关系有很强的阶级色彩,在那时,“看到土豪就打”。
但抗战(开始)以后就不能再如此了,对待这些人的政策要有所变化,因为“现在是以民
族革命为中心了”。这一变化表明,当时中国共产党
A.适应民族革命需要放弃阶级斗争
B.建立革命统一战线成为工作重心
C.依据社会主要矛盾变化调整政策
D.处理民族关系体现与时俱进精神
11.1940年7月20日,中共中央强调:“农救会应该是群众工作的中心,党必须注意发挥其
作用,必须加强培养县级农救会的领导机关,党应当抽调得力的干部负责工作。”随后,
“农民抗日救国会”“农民救国联合会”等农救会组织如雨后春笋般建立起来。据此可
知,这一现象
A.促进了抗日民族统一战线正式建立B.发展了农村基层政权建设
C.体现了党在抗战中的中流砥柱作用D.推动了民族解放战争开展
12.新中国成立之初,我国与苏联等社会主义国家站在同一阵线,以对抗西方的资本主义
阵营。20世纪50年代后期开始,我国积极团结亚非拉国家,发展睦邻友好关系,注重
改善与西方国家的关系。这反映出,新中国的外交
A.结束了西方的孤立遏制
B.具有原则性和务实性
C.摆脱了意识形态的束缚
D.践行了全方位的方针
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13.“创造人类的天神”沃顿、“护佑战争胜利的战神”蒂乌或蒂尔神等是日尔曼一些原始部
落长期信奉的神,它们的名称在西方的日期名称中被一直保留下来,如星期三为
Wednesday-一奥丁神之日,星期二为Tuesday-—蒂乌神之日,星期五为Friday-一弗
列亚神之日。这可以用于说明
A.日耳曼人决定了欧洲的文化走向
B.欧洲文化的传承是和平交流的发展结果
C.欧洲人继承了日耳曼人宗教衣钵
D.日耳曼人的迁徙促进了欧洲的文化交流
14.越南后黎朝黎太宗绍平元年(1434年)规定进士科乡试、会试内容:“第一场,经义一
道,四书各一道,每篇限三百字以上;第二场,制、诏、表各一篇;第三场,诗、赋各一篇;
第四场,策一道,字数一千字以上。”据此可知,后黎朝
A.科举完全依照唐朝规制
B.文化深受中华影响
C.选官考试侧重程序形式
D.取士体现唯才是举
15.拿破仑对外战争期间,《拿破仑法典》被推广到欧洲其他地区,同时欧洲各地的民族主
义情绪日益高涨。这说明拿破仑对外战争
A.客观上促进了欧洲政治文化重构
B.建立了一系列民族独立国家
C.基本上推翻了欧洲封建等级制度
D.加剧了欧洲政治格局的分裂
16.马来西亚槟城龙山堂邱公祠,是19世纪由福建移民邱氏族人兴建的大型姓氏宗祠,建
筑为精美闽南风格,兼具祭祀、议事、助学、济困等功能,近代曾多次成为华侨筹款支援
祖国革命与建设的重要据点,现为世界文化遗产。这反映了
A.殖民扩张推动文化交融创新
B.海外华人传播弘扬中华文化
C.马来西亚多元文化开始形成
D.宗族文化主导当地文化演进
二、非选择题:本大题共4小题,第17题12分,第18题14分,第19题14分,第20题12
分,共计52分。
17.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一:隋唐时期,在边疆少数民族地区,中央政府采取了灵活多样的治理方式。
对于归附的部落首领,朝廷往往授予都督、刺史等官职,实行“羁縻”之制,允许其世袭,
并基本保持其原有的社会组织和管理方式。同时,唐朝在更重要的边疆地区设立都护
府,如安西、北庭都护府,代表中央行使行政、军事权力,监护和管理所辖羁縻府州。此
外,唐朝还通过和亲、册封、互市以及传播儒学文化等多种手段,加强与边疆民族的联
系。唐代边疆治理的成效,为后世处理民族关系提供了重要借鉴。
摘编自马大正《中国边疆经略史》
材料二:清朝在总结历代经验的基础上,形成了极具特色的边疆治理体系。在中
央,设立理藩院,专门管理蒙古、西藏、新疆等边疆民族事务。在地方,根据各地区的特
点,采取不同的治理模式:在东北和伊犁地区实行军府制,派驻将军、都统、大臣等,军
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政合一;在蒙古地区推行盟旗制度,划定牧场,编旗设佐,加强控制;在西藏地区,册封
达赖、班禅,并派遣驻藏大臣,与西藏地方政府共同管理:在西南地区,大规模推行“改
土归流”,废除土司世袭,改派流官管理。清朝的边疆政策,对于巩固统一多民族国家、
促进边疆开发起到了重要作用,但也存在民族隔离和压迫的一面。
一摘编自赵云田《中国治边机构史》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括唐朝与清朝治理边疆的主要差异。(6分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,简析唐朝与清朝治理边疆的相同作用。(6分)
18.阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一:通过丝绸之路,中国的丝绸、茶叶、瓷器、漆器等得以与西方的胡麻、胡桃、
胡萝卜、胡瓜、葡萄、石榴、琥珀等物品互通有无。明代郑和通过海上丝绸之路七下西
洋,与南亚、西亚、欧洲和北非进行经济文化交流,广泛传播了中国文化。而佛教、基督
教、摩尼教等都曾在丝绸之路沿线地区广泛传播。
—摘编自户华为《丝绸之路的历史变迁与当代启示》
材料二:在白人踏上美洲几个世纪前,危地马拉、墨西哥和安第斯高地的印第安人
已经拥有几乎具有一切文明特征的较高的文化。假如不是被征服的话,他们完全可以
会为发展中南美自己的文化打下一个基础,这一文化可以同任何其他洲的文化相媲
美。
摘编自[美]伯恩斯、拉尔夫《世界文明史》第3卷
(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括影响世界文明交流与发展的因素。(6分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析中华文明绵延不断、古代美洲文明走向衰落
的原因。(8分)
19.阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一:从1953年开始全国围绕苏联援建的156项工程开展全面的工业化建设。
156项工程全部是重工业,尤其是国防工业。…“一五”期间建立的工矿企业达到了
1万个以上,…这些新兴项目的先后投产,使中国原有工业结构巨变,也使原有工业
布局明显变化,一定程度改变了旧中国偏重沿海、沿江地区、内地稀少的现状。
一摘编自陈争平、兰日旭《中国近现代经济史教程》
材料二:1979年,国务院选择首钢、天津自行车厂等8家企业进行“扩权让利”试
点,允许企业自主制定生产计划、销售产品、留用利润。不久,《关于经济体制改革的决
定》颁布,承包经营责任制在全国推广。截止1987年底,全国80%的国有大中型企业
实行承包制,企业拥有了生产经营、人事管理、分配等部分自主权。1980年,深圳、珠海
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等经济特区率先允许个体工商户经营,《宪法修正案》明确规定了私营经济的合法地
位。1991年,私营经济的产值占全国工业总产值的5.7%。同时,城市流通体制改革同
步推进,1984年取消计划外生产资料价格双轨制试,点,1990年上海证券交易所成立,标
志着资本市场开始发育。
—摘编自张阳《改革开放初期城市经济体制改革的探索与困境研究》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出我国“一五”计划工业建设的特点。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括我国改革开放初期城市经济体制改革逐步推开
的具体表现,并根据上述材料谈谈这两次经济建设和探索对现代化建设的共同启
示。(8分)
20.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料:某校高二历史学习兴趣小组在研究“近代中国救国道路的探索”这一主题
时,搜集史料并编制了研究目录,按历史发展脉络整理了相关历史事件及其概况,但存
在多处史实和逻辑错误(如下表)。
近代中国救国道路的探索
(一)太平天国运动:农民阶级—颁布《天朝田亩制度》一开启了近代中国的
救国探索
(二)洋务运动:地主阶级洋务派一追求“自强”“求富”一进行了中国早期现
代化的尝试
(三)新文化运动:资产阶级激进民主派一弘扬“民主”“科学”一形成了近代
中国第一次思想解放潮流
(四)戊戌变法:资产阶级维新派一领布《钦定宪法大纲》—推动了中国民族
资本主义的发展
(五)中国同盟会:资产阶级革命派—提出“十六字”纲领—建立了中国第一
个资产阶级革命政党
(六)辛亥革命:资产阶级革命派—提出三民主义—推翻了中国两千多年的
封建制度
根据材料并结合所学知识,对以上研究内容提出三处修改建议(可补充内容、可删
除条目、可纠正错误、可调整顺序),并说明修改理由。(要求:修改建议具体正确,理由
充分,史实准确,逻辑严谨)
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